美國熱門專業(yè)與行業(yè)分析：金融專業(yè)--金融分析師

第一篇：美國熱門專業(yè)與行業(yè)分析：金融專業(yè)--金融分析師

中國學(xué)生去美國留學(xué),選擇商科的占了80%,而其中又以金融為最熱門的專業(yè)。但很多學(xué)生和家長都誤以為“金融”是文科,其實(shí)美國的金融教育跟中國有很大的不同,對數(shù)字敏感,且數(shù)學(xué)功底好的學(xué)生學(xué)金融會(huì)更合適。同時(shí),不少同學(xué)報(bào)讀金融專業(yè)是為了成為“金融分析師”,那么到底這是一個(gè)怎么樣的職業(yè)？它要求報(bào)讀者具備怎么樣的素質(zhì)？未來的就業(yè)前景是如何呢？很多學(xué)生在咨詢金融專業(yè)的過程中會(huì)問起這些問題,啟德教育美國留學(xué)資深顧問曾曉敏將在本文一一解答。

在美國,金融不是“文科”

啟德教育美國留學(xué)資深顧問曾曉敏介紹說,“美國的金融教育跟中國的有很大不同。我們中國一談到金融就是貨幣銀行、國際金融,所以很多學(xué)生家長都容易誤認(rèn)為金融屬于文科。其實(shí),在美國的金融學(xué)主要都是學(xué)習(xí)和研究金融市場,包括股市、債券衍生工具,公司財(cái)務(wù)（資本機(jī)結(jié)構(gòu)、收購）等等,而所謂的國際金融則更多屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)。

她建議,對數(shù)字敏感,且數(shù)學(xué)功底好的學(xué)生去學(xué)習(xí)金融。不然,可能會(huì)學(xué)得較吃力。因?yàn)樗械慕鹑趩栴}早已經(jīng)數(shù)字化和量化,所以課程要學(xué)習(xí)很多大量的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法。”

什么是金融分析師

金融分析師,簡單來說就要給公司或者個(gè)人提供相應(yīng)的投資或者投資策略的指導(dǎo)。他們需要為一些有資金作投資的公司和機(jī)構(gòu)分析其他企業(yè)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)和財(cái)務(wù)狀況,要收集市場信息,并且做出有效的分析和建議。通常他們都在投資銀行、證券行,互惠基金公司、商業(yè)媒體等地方工作。為了要對公司的價(jià)值和盈利做出準(zhǔn)確的評估,他們需要研讀公司的財(cái)務(wù)報(bào)表以及分析相應(yīng)商品的價(jià)格、銷售、成本、稅率等等,他們還要經(jīng)常與公司的管理人員會(huì)面,以便于他們考量公司管理的有效性以及對公司的前景有一個(gè)更深刻的認(rèn)識。

金融分析師可以分成兩種類型：買方和賣方。買方的分析師通常任職于互惠基金、對沖基金、保險(xiǎn)公司又或者一些非營利的組織機(jī)構(gòu),例如：獲得大量捐款的大學(xué)、醫(yī)院等等。他們的工作就是為這些機(jī)構(gòu)的投資組合做出一個(gè)合理化的投資建議和策略。相對應(yīng)的,賣方的分析師就要幫助證券交易商、投資銀行去銷售他們的產(chǎn)品。

金融分析師普遍專注于特定行業(yè),地區(qū)或產(chǎn)品類型。舉例來說,他們可能會(huì)集中于公用事業(yè)行業(yè),拉丁美洲,或期權(quán)市場。規(guī)模較大的公司還會(huì)把職能更加地細(xì)劃,以便于他們的分析更有針對性。在指定領(lǐng)域范圍內(nèi),分析師評估目前商業(yè)圈子的趨勢、產(chǎn)品銷售和競爭程度。他們必須做到“與時(shí)俱進(jìn)”,時(shí)刻關(guān)注一些有可能影響到他們投資的規(guī)定與政策。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的分析師,我們所稱的投資組合經(jīng)理人,會(huì)帶領(lǐng)一個(gè)分析師的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)公司選擇正確的產(chǎn)品、行業(yè)、地區(qū)投資組

合。還有一些金融分析師,叫做評級分析師,主要是評估那些發(fā)行債券的公司或者政府償還債務(wù)的能力。在此評估的基礎(chǔ)上,評級分析師會(huì)做出一個(gè)系統(tǒng)評級以幫助決定是否把它們納入投資組合。

所必需具備的資質(zhì)

啟德教育美國留學(xué)資深顧問曾曉敏介紹,從事這個(gè)行業(yè)當(dāng)然要具有學(xué)士學(xué)位,且很多人都會(huì)有專門的金融碩士學(xué)位或者M(jìn)BA學(xué)位,由于這個(gè)行業(yè)的專業(yè)性,金融分析師還要不時(shí)地參加培訓(xùn)和一些討論會(huì)以了解最新的信息和業(yè)界的發(fā)展情況。對于金融分析師來說,優(yōu)秀的數(shù)學(xué)、分析和解決問題的技能是必不可少的,還有良好的溝通技巧,因?yàn)樗麄兠鎸Φ氖菑?fù)雜的金融概念和戰(zhàn)略決策,他們也必須非常自信、成熟、主動(dòng)去搜索可靠的信息、熟悉經(jīng)濟(jì)、稅法以及貨幣市場的運(yùn)作。同時(shí),他們還應(yīng)該非常習(xí)慣且擅于使用電腦以及數(shù)據(jù)軟件。所以申請金融專業(yè)的學(xué)生,數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)成績優(yōu)秀,有一定的優(yōu)勢。

金融業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)（Financial Industry Regulatory Authority, FINRA）是證券業(yè)的一個(gè)主要的發(fā)牌機(jī)構(gòu)。根據(jù)具體工作性質(zhì)的不同,需要有不同的執(zhí)業(yè)牌照,但買方的分析師需要執(zhí)照的可能性比較小。大部分執(zhí)照都需要有雇主的贊助,所以員工剛畢業(yè)進(jìn)入到公司工作的時(shí)候并不需要這些認(rèn)證,經(jīng)驗(yàn)豐富的人轉(zhuǎn)換到另外一家金融機(jī)構(gòu)時(shí),就需要提交執(zhí)照給新的公司去更新。雖然認(rèn)證并不是必須的,但是很多雇主都會(huì)建議雇員去參加,因?yàn)榭梢蕴岣邔I(yè)水平。最為我們所熟悉的就是CFA牌照(Chartered Financial Analyst),要獲得此認(rèn)證必須擁有學(xué)士學(xué)位,在相關(guān)領(lǐng)域有四年的工作經(jīng)驗(yàn)并且通過三門考試。首次考試是每年測試兩次,而第二次和第三次的考試分別是每年測試一次?？荚嚨姆秶采w的內(nèi)容有：會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)學(xué),證券分析,金融市場和文書,企業(yè)融資,資產(chǎn)估值,投資組合管理。隨著所負(fù)責(zé)規(guī)模更大、更重要的產(chǎn)品升遷,有可能管理一隊(duì)金融分析師,最終,他們有可能成為投資組合經(jīng)理人或基金經(jīng)理,負(fù)責(zé)他們的公司或基金投資組合。

就業(yè)前景

根據(jù)美國勞動(dòng)局的數(shù)據(jù)顯示,2007年金融分析師有221,000個(gè)職位,其中大部分任職于總部設(shè)在紐約市或其他主要金融中心的金融機(jī)構(gòu)。40%的金融分析師工作在金融和保險(xiǎn)業(yè),包括證券和商品經(jīng)紀(jì)人,銀行和信貸機(jī)構(gòu),保險(xiǎn)運(yùn)營商。其他的在私營企業(yè)和政府工作。雖然美國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在進(jìn)入緩慢的增長期,但是金融分析的職位需求增長依然高于平均水平,為37%,而且是未來10年增長幅度最快的10種行業(yè)之一。收入方面,2006年的數(shù)據(jù)顯示年薪達(dá)到美金$66000, 最高的收入可以接近15萬年薪。金融分析師是屬于工作強(qiáng)度比較大的工作,而且可能需要經(jīng)常外地出差,去拜訪一些公司以及潛在的投資者,而且爭分奪秒,通常壓力都比較大。很多工作很可能在business hour以外的時(shí)間去完成。

中國方面,麥肯錫的一項(xiàng)調(diào)查資料表明,2006年中國的個(gè)人理財(cái)市場將增長到570億美元,專業(yè)理財(cái)將成為我國最具發(fā)展?jié)摿Φ慕鹑跇I(yè)務(wù)之一,中國的金融分析人員有20萬人的缺口,以此看來,前景相當(dāng)樂觀。

美方學(xué)校情況

作為全世界商科教育最強(qiáng)的國家,美國的每一個(gè)學(xué)校都有金融專業(yè),且都提供非常優(yōu)良的金融基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。商學(xué)院的錄取要求會(huì)相對比其他學(xué)院高一些,啟德教育美國留學(xué)資深顧問曾曉敏提醒,如想沖刺申請綜合排名前30的學(xué)校,強(qiáng)烈建議除了考SAT1以外,加考SAT2的物理與數(shù)學(xué)。

研究生方面,金融專業(yè)就會(huì)有一些分支方向了,例如會(huì)有：金融工程、金融數(shù)學(xué)、金融服務(wù)等等,要看具體申請人的背景還有一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷來選擇了。綜合排名前50的學(xué)校,每年都有大量的競爭者來申請,除了高的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)（如GRE/GMAT）、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)（GPA/論文）以外,還要有過人的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),所以文書制作也必須要體現(xiàn)出個(gè)人在學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)工作當(dāng)中的獨(dú)特想法,突出個(gè)人特性和未來職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃。

讀金融的同學(xué),在選校的時(shí)候還應(yīng)該重視地理位置,因?yàn)檫@對真實(shí)感受美國的商業(yè)模式和商業(yè)氛圍,尋找實(shí)習(xí)甚至于留在美國工作一段時(shí)間,都非常有幫助。當(dāng)然,具體選校的策略以及個(gè)人的定位,必須結(jié)合個(gè)人的獨(dú)特情況來作出分析和制定策略,這樣才能最大化的申請自己理想的學(xué)校。

相關(guān)鏈接：高中生、本科生赴美讀金融的留學(xué)方案高中生：

報(bào)讀金融專業(yè)本科的要求：

前50名的學(xué)校,托福90分或以上,SAT1600分或以上,數(shù)學(xué)成績較好,參加過能證明你數(shù)學(xué)能力的活動(dòng),如奧數(shù)競賽等,申請成功率會(huì)更高。大部分美國大學(xué)都有開設(shè)金融本科專業(yè)。前五十的推薦院校：威斯康星大學(xué)、紐約大學(xué)、伊利諾大學(xué)香檳分校等。

本科生：

報(bào)讀金融專業(yè)碩士的要求：

前50名的學(xué)校：GMAT要在700分以上,托福在120或以上,有相關(guān)的金融實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)歷。推薦院校：

前五十的推薦院校：圣路易斯華盛頓大學(xué)、波士頓大學(xué)、杜克大學(xué)等。

文章來源：啟德教育

第二篇：金融專業(yè)

金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和責(zé)任感，具備良好的經(jīng)濟(jì)管理素質(zhì)，掌握金融及投資等方面基本理論和基本技能，能在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

二、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格

1.金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)滿足以下要求：

1.1素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

1.1.1思想素質(zhì)

熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等基本原理；具有優(yōu)良的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，樹立科學(xué)的社會(huì)主義榮辱觀；愿為我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，有為中華民族的復(fù)興和國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

1.1.2專業(yè)素質(zhì)

具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握分析和解決金融投資問題的科學(xué)方法；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高尚的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德和較強(qiáng)的動(dòng)手能力；具有現(xiàn)代社會(huì)的競爭意識、求實(shí)創(chuàng)新意識和國際化意識。

1.1.3科學(xué)文化素質(zhì)

有正確的辯證唯物史觀和人生價(jià)值觀；具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)、愛科學(xué)，追求真理，對科學(xué)的發(fā)展具有較強(qiáng)的敏感性；具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)，較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，能明晰地表達(dá)個(gè)人的見解和情感；積極參加社會(huì)實(shí)踐。具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)，愛科學(xué)，追求真理，對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。

1.1.4身心素質(zhì)

掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；具有健全的心理，較強(qiáng)的適應(yīng)能力、承受能力和交往能力。

1.2能力結(jié)構(gòu)要求

1.2.1獲取知識能力

有較強(qiáng)的獲取、更新和應(yīng)用本專業(yè)知識的能力，并能與本專業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的知識融合貫通；具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和一定的外國文化素養(yǎng)，適應(yīng)國際金融、投資事業(yè)發(fā)展的能力；具備掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本知識和本專業(yè)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用和初步開發(fā)能力，具有利用因特網(wǎng)的能力；具有良好的表達(dá)能力、社交能力和信息資料檢索能力。

1.2.2應(yīng)用知識能力

能綜合運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有從事銀行經(jīng)營管理、證券投資、保險(xiǎn)經(jīng)營與管理和企業(yè)財(cái)務(wù)管理等實(shí)際工作的能力，能獨(dú)立分析和解決金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題；具有妥善處理人際關(guān)系、正確地開展社會(huì)交往、解決現(xiàn)實(shí)問題和矛盾的能力；具備敏銳的洞察力，能根據(jù)時(shí)勢的發(fā)展作出應(yīng)變。

1.2.3研究創(chuàng)新能力

具有能夠探索、運(yùn)用新的技術(shù)手段、管理方法和業(yè)務(wù)途徑來實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力，具備初步從事金融學(xué)科研究的能力；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，能針對金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題提出具有創(chuàng)新性的解決途徑和觀點(diǎn)。

1.3.知識結(jié)構(gòu)要求

1.3.1 工具性知識

比較熟練地掌握一門外語（英語），并通過專業(yè)英語和雙語教學(xué)，提高本專業(yè)的英語閱讀、寫作和對話能力；掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本知識和本專業(yè)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和初步開發(fā)的基礎(chǔ)知識；掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息資料的知識、方法與工具，能夠熟練地進(jìn)行中外文文獻(xiàn)的檢索。

1.3.2 人文社會(huì)科學(xué)知識

掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等基本原理，關(guān)注形勢與政策，具備一定的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、法律方面的知識，有良好的思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)及健康的身心。主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、中國近現(xiàn)代史綱要、陳嘉庚精神、健康與體育、軍事理論、人文社科和藝術(shù)選修課等。

1.3.3自然科學(xué)知識

掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等方面的知識，選修運(yùn)籌學(xué)等方面的知識。

1.3.4學(xué)科基礎(chǔ)知識

掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)等方面的學(xué)科基礎(chǔ)知識。

1.3.5 專業(yè)知識

掌握貨幣銀行學(xué)、投資銀行學(xué)、國際金融學(xué)、金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程等方面的基本理論與知識；選修投資基金管理、信托與租賃、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融函電、國際結(jié)算、證券投資技巧、銀行會(huì)計(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)、金融信息管理與軟件應(yīng)用等方面的知識。

2.人才培養(yǎng)規(guī)格的一般表述

本專業(yè)要求學(xué)生較系統(tǒng)、全面、扎實(shí)地掌握金融學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，初步建立以金融專業(yè)知識為核心，以現(xiàn)代財(cái)經(jīng)類和公共管理類相關(guān)知識為輔助的較完善的知識體系。主要學(xué)習(xí)銀行經(jīng)營學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營管理、理財(cái)規(guī)劃、投資管理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營管理等方面的基本訓(xùn)練，具備從事銀行、證券、保險(xiǎn)等方

面業(yè)務(wù)的基本能力。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

（1）具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及金融管理學(xué)科的基本理論和基本知識；

（2）具有較寬的涉外經(jīng)濟(jì)知識面，了解國際金融業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，熟悉我國金融管理方面的方針、政策、法規(guī)以及金融運(yùn)行的國際慣例和規(guī)則，了解金融學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

（3）精通金融、保險(xiǎn)、證券等方面實(shí)務(wù)，掌握銀行信貸管理、證券投資分析及保險(xiǎn)經(jīng)營的主要定性、定量分析方法；

（4）具備統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識和基本技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取金融信息，并運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行信息處理與分析，能夠嫻熟運(yùn)用電腦進(jìn)行金融業(yè)務(wù)操作；

（5）熟練掌握至少一門外語，具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力；

（6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

三、畢業(yè)規(guī)定

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)應(yīng)達(dá)到本科畢業(yè)生應(yīng)具備的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練和課外技能訓(xùn)練與創(chuàng)新實(shí)踐。修滿165學(xué)分，其中通識教育60學(xué)分、專業(yè)教育88學(xué)分、綜合教育17學(xué)分；在畢業(yè)總學(xué)分中，完成課外技能和創(chuàng)新實(shí)踐不低于7學(xué)分。畢業(yè)論文答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

四、主干學(xué)科與主要課程

主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、貨幣銀行學(xué)、國際金融學(xué)、投資銀行學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融市場學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、金融工程學(xué)等。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)踐、校內(nèi)模擬銀行實(shí)訓(xùn)、證券投資模擬實(shí)訓(xùn)、投資銀行實(shí)務(wù)模擬、銀行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)模擬實(shí)踐等。

六、學(xué)制、學(xué)位和相近專業(yè)

學(xué)制：4年，允許在校學(xué)習(xí)3-6年。

學(xué)位：符合學(xué)位授予規(guī)定，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

相近專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

七、金融學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表（見附表一）

八、金融學(xué)專業(yè)四年教學(xué)進(jìn)程表（見附表二）

第三篇：金融專業(yè)

金融業(yè)是二十一世紀(jì)的朝陽行業(yè)，在國家整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中處于牽一發(fā)而動(dòng)全身的地位，行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)是否良好，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，具有優(yōu)化資金配置和調(diào)節(jié)、反映、監(jiān)督經(jīng)濟(jì)的作用。金融業(yè)的獨(dú)特地位和固有特點(diǎn)，使得各國政府都非常重視本國金融業(yè)的發(fā)展。我國對此有一個(gè)認(rèn)識和發(fā)展過程。過去我國金融業(yè)發(fā)展既緩慢又不規(guī)范，經(jīng)過十幾年改革，金融業(yè)以空前未有的速度和規(guī)模在成長。隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)步增長和金融體制改革的深入，金融業(yè)有著相當(dāng)美好的發(fā)展前景。

金融業(yè)包括銀行、證券、保險(xiǎn)和信托投資等細(xì)分行業(yè)。金融業(yè)是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè)，隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高和人們收入的逐步增長，金融業(yè)也將會(huì)得到快速的發(fā)展。從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢看，金融業(yè)的潛在市場很大，該產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間非常大。

由于該行業(yè)的特點(diǎn)，金融業(yè)競爭格局的發(fā)展趨勢必將呈現(xiàn)一種壟斷競爭的格局，而且由于行業(yè)的特點(diǎn)所引起的政策性的進(jìn)入障礙也比較高，因而，從整體上看，金融業(yè)是一個(gè)盈利能力比較強(qiáng)的行業(yè)。

雖然畢業(yè)后從事金融方面的人才很多，并且對金融人才的需求量也很大，但真正能夠符合市場所需要的高端型金融人才卻很少。從每年高考后各省狀元選擇的專業(yè)中可以看出，金融已經(jīng)成為了各大院校的“香餑餑”，并且也有越來越多的院校開設(shè)了金融專業(yè)的碩士點(diǎn)，但這些拿到高等院校畢業(yè)證的畢業(yè)生仍就無法滿足金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，可見學(xué)歷并不是決定未來金融行業(yè)人才能力的一個(gè)必然因素。但從往年的金融行業(yè)薪金高低來看，學(xué)歷的高低卻往往和這個(gè)人的能力掛鉤。

專家表示，因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)總體上人才缺口較大，企業(yè)的招聘職位和數(shù)量都比較多，對個(gè)人而言可選擇的機(jī)會(huì)比較多，因此人才的流動(dòng)率也較大但是企業(yè)在招聘金融行業(yè)高端人才時(shí)，大多數(shù)對工作經(jīng)驗(yàn)都有嚴(yán)格要求，通常要求有5-10年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，并且能夠熟練運(yùn)用或精通一門外語，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過一定的財(cái)務(wù)、金融和管理等專業(yè)知識，對相關(guān)的理論有較深入的研究。有些崗位甚至還要求候選人有過上億資產(chǎn)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，熟悉資金運(yùn)作程序以及有海外資金渠道等。因此金融行業(yè)的高端人才往往在市場上呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢，各大企業(yè)紛紛以高薪和各種附加福利待遇來吸引人才。”國內(nèi)外資金融機(jī)構(gòu)中，華人高級職員如總監(jiān)、副總裁等的年薪普遍在50萬元人民幣以上，高者可達(dá)400萬元人民幣以上。但令人頭疼的是，目前國內(nèi)符合這些要求的高級人才少之又少，獵頭找起來也很費(fèi)勁。

雖然金融行業(yè)的前景非常廣闊，但是金融學(xué)畢業(yè)生面臨的壓力和困難也不少，特別是在如今中國經(jīng)濟(jì)市場還不完善全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)大爆發(fā)的情況下，要想在金融這個(gè)時(shí)刻在變更的行業(yè)里生存，就必須忍受別樣的困難和挫折。依個(gè)人觀點(diǎn)來看，繼續(xù)求學(xué)追求深層次的探索不僅可以緩解金融危機(jī)對就業(yè)帶來的壓力，而且不失為自己未來鋪平道路的最佳途徑。

通過這次的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己對于今后的發(fā)展需要，想要獲得更大的發(fā)展空間,更多的發(fā)展機(jī)會(huì),自己的能力決定了上述的種種因素，在金融街做出自己的一番的事業(yè)，只要通過個(gè)人努力,才能使自己在不斷的鍛煉中得到自己更向往的生活。

第四篇：美國金融專業(yè)申請誤區(qū)

越來越熱的留學(xué)趨勢中，美國留學(xué)始終是最熱門的，而所有專業(yè)中又屬金融碩士的申請最為火熱。金融專業(yè)的申請已經(jīng)成為申請難度最大，對學(xué)生要求最高的專業(yè)申請之一。而日常接觸學(xué)生的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于申請條件和申請準(zhǔn)備有很多誤區(qū)。

在美國，金融專業(yè)主要分為三個(gè)大的方向分支：金融學(xué)，數(shù)理金融，金融工程。有些學(xué)校還有金融經(jīng)濟(jì)學(xué)方向。一般而言，金融學(xué)和數(shù)理金融專業(yè)會(huì)開設(shè)在商學(xué)院，金融工程專業(yè)會(huì)開設(shè)在工程學(xué)院下，所以，對應(yīng)的申請要求也就會(huì)有所不同。

誤區(qū)1：申請金融專業(yè)，需要考GMAT，而不是GRE-

現(xiàn)在的情況是這樣的，如果只申請金融學(xué)專業(yè)，建議學(xué)生最好參加GMAT的考試，雖然絕大部分學(xué)校也承認(rèn)GRE成績。如果打算申請數(shù)理金融或者金融工程專業(yè)，一定要參加GRE考試，不要參加GMAT考試，因?yàn)榻^大部分學(xué)校是不接受GMAT成績的。綜合而言，如果最終打算混申，建議參加GRE考試。這樣的話，到時(shí)候?qū)I(yè)選擇上更多一些。誤區(qū)2：GMAT成績的重要性要高于TOEFL成績？

就金融學(xué)申請而言，事實(shí)上TOEFL成績的重要性更高一些。因?yàn)镚MAT的難度更高，有些學(xué)生覺得難度高證明重要性高，其實(shí)是相反的。學(xué)校一般都會(huì)對托福成績有嚴(yán)格的要求，但是對GMAT成績卻不會(huì)。另外，托福成績更能夠反映出申請者的語言能力，這點(diǎn)是商學(xué)院更為看重的。

誤區(qū)3：本科數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)或者工科背景的學(xué)生申請時(shí)比金融專業(yè)的學(xué)生有劣勢？

這個(gè)是很多學(xué)生認(rèn)為的，但是是完全錯(cuò)誤的。其實(shí)，部分美國學(xué)校更偏好于招收數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)或者工科背景的學(xué)生。因?yàn)樵诿绹?，金融屬于純理科專業(yè)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中需要以數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)知識為工具來解決復(fù)雜的金融問題。而在國內(nèi)，本科階段的金融專業(yè)更像是一個(gè)偏文科的專業(yè)，對金融理論的學(xué)習(xí)更多一些。尤其是對于數(shù)理金融和金融工程專業(yè)申請，工科背景會(huì)更有優(yōu)勢一些。

總結(jié)：什么背景的學(xué)生可以申請金融，數(shù)理金融，金融工程？

如果本科課程中包括微積分，線性代數(shù)，概率論，統(tǒng)計(jì)，宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，學(xué)生可以申請金融學(xué)；如果本科課程中包括3個(gè)學(xué)期的微積分課程，主要有微分，積分，微分方程和多元微分方程，線性代數(shù)，概率論，統(tǒng)計(jì)，偏微分方程，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，隨機(jī)過程，宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，學(xué)生可以申請數(shù)理金融專業(yè)；如果學(xué)生本科是數(shù)學(xué)或者計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生，可以考慮申請金融工程。