第一篇：資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

一.引言

現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

二 自我分析與評(píng)價(jià)

1.我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的，能夠吃苦耐勞，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，善于鉆研，總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。對(duì)于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)。

2.我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書(shū)；我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚；我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。職業(yè)興趣方面對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣

3.我的價(jià)值觀：我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

4.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.2)能力劣勢(shì)：做事過(guò)于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽(tīng)別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。

三.職業(yè)認(rèn)知

1.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)對(duì)人員的要求越來(lái)越高。同時(shí)，資產(chǎn)評(píng)估活動(dòng)本身還涉及到法律法規(guī)、市場(chǎng)預(yù)判、會(huì)計(jì)審計(jì)以及許多工程技術(shù)問(wèn)題，加之資產(chǎn)評(píng)估的對(duì)象也不再局限于傳統(tǒng)的有形資產(chǎn)，越來(lái)越多的商標(biāo)、專利等無(wú)形資產(chǎn)也被納入資產(chǎn)評(píng)估的范圍，資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)對(duì)評(píng)估人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求越來(lái)越高。

資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的就業(yè)前景比較樂(lè)觀。資產(chǎn)評(píng)估是個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我相信它的發(fā)展前景還是比較寬廣的，但是重點(diǎn)是得有真材實(shí)學(xué)，這也就要求著我在以后的時(shí)間里得盡可能的去完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓自己的視野，以適應(yīng)該專業(yè)發(fā)展的需求。

2.職業(yè)環(huán)境分析：

資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)具有良好的就業(yè)與發(fā)展前景。資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性強(qiáng)，專業(yè)面寬。此外本專業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)、稅收、審計(jì)等也提出了較高要求，從而適應(yīng)目前會(huì)計(jì)師事務(wù)所、評(píng)估師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所主營(yíng)業(yè)務(wù)對(duì)復(fù)合型人才的需求，為畢業(yè)生從事注冊(cè)評(píng)估師助理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師助理、注冊(cè)稅務(wù)師助理等工作創(chuàng)造了良好條件。同時(shí)也為學(xué)生在各級(jí)財(cái)稅部門、企業(yè)、事業(yè)單位及金融部門從事財(cái)稅工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的需要，我國(guó)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人員遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的需要。

3．就業(yè)去向

（1）畢業(yè)生可參加各級(jí)政府的公務(wù)員考試，進(jìn)入政府資產(chǎn)管理部門、土地管理部門、財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局等從事資產(chǎn)管理及財(cái)務(wù)稅收工作。

（2）畢業(yè)生可到各類資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所，會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)事務(wù)所以及咨詢機(jī)構(gòu)就業(yè)，在實(shí)踐中不斷積累和提高

（3）畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、金融證券投資公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、典當(dāng)拍賣機(jī)構(gòu)從事資產(chǎn)評(píng)估與管理及財(cái)務(wù)稅收、企業(yè)管理工作。

四.職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

優(yōu)勢(shì)因素(S)：頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 弱勢(shì)因素(W)：有時(shí)做事缺乏絕對(duì)的自信心。人際交往和人際掌控能力稍顯不足。有時(shí)可能出現(xiàn)焦慮緊張狀態(tài)。

機(jī)會(huì)因素(O)：資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的就業(yè)前景比較樂(lè)觀。

威脅因素(T)：資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)作為專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)要求都相對(duì)高的行業(yè)，我的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我希望能最終成為一名資產(chǎn)評(píng)估師 2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----進(jìn)入資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所-----積累經(jīng)驗(yàn)-----成為資產(chǎn)評(píng)估師

五.計(jì)劃實(shí)施方案：

1.短期計(jì)劃：

大三：上學(xué)期確定報(bào)考的研究生學(xué)校，查詢與之有關(guān)的各個(gè)方面資料，為考研做好充分的準(zhǔn)備。下學(xué)期全身心投入考研的過(guò)程中，并做好考研計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。大三寒假和暑假到相應(yīng)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)

大四：大四上學(xué)期繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研，全面學(xué)習(xí)政治，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作和面試技巧方法，充分完善自我。大四下學(xué)期利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文，是考研的沖刺階段，這是會(huì)專心復(fù)習(xí)，使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我，圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

研究生期間：在讀研究生的第一年，充分利用學(xué)校的資源與優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的構(gòu)建，并學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館資源，幫助自己學(xué)習(xí)。同時(shí)尋找相關(guān)專業(yè)兼職和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，真正的走到資產(chǎn)評(píng)估師的崗位上去，積累崗位經(jīng)驗(yàn)。盡量在讀研期間成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)。

2.長(zhǎng)期計(jì)劃：

做好本職工作，認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的人脈意識(shí)，學(xué)會(huì)有效的溝通，培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí)

六.評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，那么就先去工作，并且在工作前兩年內(nèi)考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證。然后開(kāi)始從事資產(chǎn)評(píng)估工作，由于考取資產(chǎn)評(píng)估師證書(shū)對(duì)大學(xué)本科畢業(yè)生的要求是畢業(yè)工作滿三年，其中從事資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)滿一年，在這一年中邊工作邊考研，總之我的最終目標(biāo)是拿到研究生的畢業(yè)證書(shū)。

第二篇：資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)

2014-2015年中國(guó)本科教育 資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜

排 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學(xué)校名稱 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) 皖西學(xué)院 上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院 江西理工大學(xué)

水平5★4★4★4★4★3★3★3★3★3★3★3★

開(kāi)此專業(yè)學(xué)校數(shù)

***525252525

第三篇：材料專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

姓名：

專業(yè)：

學(xué)號(hào)：王碩 材料成型及控制技術(shù) 100606011

4一自我認(rèn)知

（自我盤(pán)點(diǎn)）

別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性：我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)；但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡聽(tīng)歌，喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識(shí)。

(360度評(píng)估)

父母：良好的溝通能力，善于自立；

老師：積極樂(lè)觀，有上進(jìn)心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律；

同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局。

(自我認(rèn)知小結(jié))

一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著有時(shí)過(guò)于理想化，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)，更不能再優(yōu)柔寡斷，這是導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活以及工作失敗的最大問(wèn)題，我會(huì)不斷的去完善自己。

二職業(yè)認(rèn)知

(外部環(huán)境分析)

1、國(guó)家政策的支持。

“十一五”期間，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無(wú)疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)的注目焦點(diǎn)

2、市場(chǎng)需求逐步旺盛。

據(jù)了解，截至2006年年底，我國(guó)設(shè)有材料類專業(yè)的高校有420余所，占本科學(xué)位學(xué)校的66%;“211工程”高校中設(shè)有與材料相關(guān)專業(yè)的有80余所，占總數(shù)的88%。由此可見(jiàn)，我國(guó)對(duì)材料人才的培養(yǎng)是比較重視的，人才的數(shù)量也應(yīng)該是比較充足的。材料學(xué)專業(yè)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域，因此人才市場(chǎng)對(duì)材料學(xué)人才的需求也是持續(xù)增加的。

(職業(yè)認(rèn)知小結(jié))

俗話說(shuō)：“人各有志?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)好壞有不同的評(píng)價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對(duì)職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇，決定著人們

就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jī)效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好？哪個(gè)崗位適合自己？從事某一項(xiàng)具體工作的目的是什么？這些問(wèn)題都是職業(yè)價(jià)值觀的具體表現(xiàn)。

三職業(yè)定位

(確定職業(yè)目標(biāo))

職業(yè)要求：本人對(duì)職業(yè)的要求并不是很高，就我個(gè)人想法，我需要的是一個(gè)具有很大發(fā)展空間的公司，內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美，人與人之間能夠和睦相處，于此同時(shí)有很好的社會(huì)福利政策，公司內(nèi)部有一套完整的規(guī)章制度，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)公平性原則。同時(shí)內(nèi)部有很多的部門，這樣我可以學(xué)的更多的知識(shí)和技能。

(確定職業(yè)發(fā)展路徑)

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配，良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的，職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。

(結(jié)論)

初生牛犢不怕虎，做第一只老虎需要很強(qiáng)的獻(xiàn)身精神。多年職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，客戶心態(tài)是影響服務(wù)效果的第二重要的因素，免費(fèi)午餐很少雙向都獲得滿意。將大學(xué)生作為成人來(lái)對(duì)待，免除“喂飯逆反”，將“天之驕子”變?yōu)椤吧虡I(yè)客戶”，展現(xiàn)一個(gè)公平、冷靜，以承諾和交易的商業(yè)規(guī)則為基調(diào)的職場(chǎng)面貌，令他們更嚴(yán)肅、更審慎地對(duì)待自己的行為和決策，這才是職業(yè)規(guī)劃工作者能給大學(xué)生的最寶貴的幫助。

四計(jì)劃制定與實(shí)施（五年）

(計(jì)劃內(nèi)容)(五年)

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)：

大二所剩時(shí)間：

1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌

3、證書(shū)大突破：考取其他相關(guān)證書(shū)（盡自己最大努力）。

大學(xué)三年級(jí)：

1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與

本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

(策略與措施)

目前，我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。解決方法：我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

(備注)

自我監(jiān)控 在具體規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要注意及時(shí)總結(jié)反思。采取定期總結(jié)和針對(duì)總結(jié)的 方式，即定期對(duì)本時(shí)間段內(nèi)的實(shí)踐做出總結(jié)，每參與一次社會(huì)實(shí)踐或者科研訓(xùn)練 等活動(dòng)要做出針對(duì)總結(jié)，總結(jié)要客觀而深刻，反思教訓(xùn)并想出解決方案。同時(shí)要 不斷虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。在實(shí)施過(guò)程中要有自己的原則，不可違反自己的原則，切不可在這一過(guò)程中 盲目隨意改動(dòng)原有的計(jì)劃，不能因遇到巨大的困難而選擇放棄，更不能沾染社會(huì) 中不良風(fēng)氣。同時(shí)要審時(shí)度勢(shì)、切合實(shí)際的采取靈活的措施解決面臨的困境。該類措施要 充分根據(jù)個(gè)人和環(huán)境情況綜合評(píng)估，聯(lián)系實(shí)際并兼顧綜合因素，要有可行性。總結(jié)對(duì)于已定的規(guī)劃要認(rèn)真落實(shí)，并審時(shí)度勢(shì)積極采取靈活的措施，朝著正確的 方向前進(jìn)。通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)性格上的蛻變和能力上質(zhì)的飛躍。

五 評(píng)估調(diào)整

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。由此可以看出，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。

六結(jié)束語(yǔ)

一個(gè)人若是看不到未來(lái)，就掌握不到現(xiàn)在；一個(gè)人若是掌握不住現(xiàn)在，就看 不到未來(lái)。現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒(méi)有方向或者跑錯(cuò)方向的人大有人在。很多人都堅(jiān) 信“天道酬勤”“一分耕耘、一分收獲”“勤奮+汗水=成功”“世上無(wú)難事，只、、、要肯登攀”“笨鳥(niǎo)先飛”等等成功的格言，殊不知，這些必定成功道理是建立在、一個(gè)基本前提之上，那就是——正確的方向。也就是說(shuō)，選擇比努力重要;確定 方向比出力流汗重要;知道自己應(yīng)該干什么，比干什么重要。也可以說(shuō)，如果方 向錯(cuò)誤，你越努力，你離成功越遠(yuǎn)，離失敗越近。

第四篇：材料專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

前言：我們已經(jīng)開(kāi)始了青春飛揚(yáng)的大學(xué)生活，我們要在這里放飛夢(mèng)想，擯棄迷茫，感受成長(zhǎng)。“成長(zhǎng)”在于知識(shí)，在于觀念，在于做人的提升。我們要在這里抓住每一次難得的增值機(jī)會(huì)；抓住讓自己提高“質(zhì)量”的機(jī)會(huì)。令自己 “厚積而勃發(fā)，必游刃有余也?！?“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人”我們要想更好的迎接挑戰(zhàn)，克服困難，抓住機(jī)遇，享受成功，那么，做一份好的大學(xué)生涯規(guī)劃并依照它堅(jiān)持實(shí)施下來(lái)便是至關(guān)重要的。1自我認(rèn)知

我的優(yōu)點(diǎn)：腳踏實(shí)地，能吃苦，上進(jìn)心強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的渴望強(qiáng)烈。心理承受能力強(qiáng)，辦事認(rèn)真勤懇，對(duì)人熱情真誠(chéng)。興趣廣泛，喜歡唱歌、擅長(zhǎng)寫(xiě)作，適應(yīng)性較強(qiáng)； 自信心強(qiáng)，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠(chéng)，具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；熱愛(ài)生活，留心生活，有大局觀，尊重他人。

我的缺點(diǎn)：有時(shí)有些粗心，理科類思維一般，有些情緒化。2我的專業(yè)發(fā)展與職業(yè)取向分析：

我所學(xué)的是材料成型及其控制工程。該專業(yè)屬于工科類專業(yè)，對(duì)知識(shí)素質(zhì)能力各方面均有很高的要求。我們將來(lái)主要在機(jī)械廠的一線工作，所以對(duì)身體方面的要求也很高。在知識(shí)方面，它要求我們具有高等技術(shù)應(yīng)用型人才必備的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和其他科技文化知識(shí)；掌握機(jī)械類人才必備的計(jì)算機(jī)軟件硬件基本理論；系統(tǒng)地掌握成型模具設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論；掌握各種成型設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、設(shè)計(jì)方法以及應(yīng)用、維修要求；掌握典型成型加工的工藝過(guò)程及方法；掌握用計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)模具的方法。在素質(zhì)方面，它要求我們有較高的政治思想素質(zhì)、道德法律意識(shí)；語(yǔ)言文字表達(dá)能力；交往合作能力；身體素質(zhì)。以及很好的職業(yè)素質(zhì)，包括：質(zhì)量意識(shí)、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、合作精神。在能力方面，它要求我們具有一定的協(xié)調(diào)工作能力、組織管理能力。具有學(xué)生應(yīng)具備基本的工程實(shí)踐能力、獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新能力。具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、收集、處理和使用信息能力、獲取新知識(shí)能力；具有語(yǔ)言文字表達(dá)能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力；具有塑料成型模具設(shè)計(jì)與制造的能力具有沖壓模具設(shè)計(jì)與制造的能力；具有對(duì)成型設(shè)備應(yīng)用、維修的能力；具有使用計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)模具的能力。

我的大學(xué)生涯規(guī)劃：

長(zhǎng)期目標(biāo):在大學(xué)四年里，我要從一個(gè)曾經(jīng)懵懂無(wú)知少年逐漸的變得穩(wěn)健成熟，我堅(jiān)信這四年的所經(jīng)所感都會(huì)是我人生最璀璨的光輝。我會(huì)用大學(xué)生活中的點(diǎn)滴告慰和啟示自己，并引領(lǐng)自己走出迷茫，重歸平靜；我會(huì)讓大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)困境，如何走出困境；我也會(huì)讓大學(xué)生活教會(huì)我放下負(fù)擔(dān)，勇敢的去尋找生活中的新體驗(yàn)和新感覺(jué)。我會(huì)讓 大學(xué)生活的所經(jīng)所感變成一部雄壯的詩(shī)篇，在我憂傷寂寞的時(shí)候，給我激情：在悲凄愴然的時(shí)候，讓我愉悅；在自怨自艾的時(shí)候，給我信心和希望。通過(guò)大學(xué)，我會(huì)更好更深地體味著以后人生路上的成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美。我們每一個(gè)大一新生來(lái)說(shuō)，大學(xué)絕不是一個(gè)終點(diǎn)，它應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn)；不應(yīng)該是結(jié)束，其實(shí)是一個(gè)新的開(kāi)始。大學(xué)的四年是我追求的四年，是我?jiàn)^斗的四年，是我不斷超越和發(fā)展的四年。校園中的談笑風(fēng)聲，燃起的是我馳騁天涯的青春之火和一展宏圖的雄心壯志。通過(guò)大學(xué)我要明白這樣的人生哲理：不必為失去的傷心難過(guò)，更重要的在于努力爭(zhēng)取新的收獲。我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。路在向前延伸，我們永往直前。未來(lái)的路總要自己走，大學(xué)四年留給我們的東西，足以讓我們用一生去慢慢回味、體會(huì)。短期目標(biāo)：大一：在學(xué)好基礎(chǔ)課的前提下，多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。提高人際溝通能力。詢問(wèn)就業(yè)情況，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。

大二：把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，把計(jì)算機(jī)二級(jí)過(guò)了?？梢蚤_(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

大三：學(xué)好專業(yè)課。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。大四：我的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。結(jié)束語(yǔ)：

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。大學(xué)四年的一切的一切，定能化成透亮的水晶，定將為我的人生折射出生命的五彩繽紛，美化我的心靈。我要依照這份規(guī)劃創(chuàng)出一片自己的天空。

第五篇：資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)院

北京（4所）：北京物資學(xué)院，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，北京電子科技職業(yè)學(xué)院，北京城市學(xué)院

河北（6所）：河北工業(yè)大學(xué)，河北金融學(xué)院，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)，河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院，秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北工程技術(shù)高等?？茖W(xué)校

山西（4所）：山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，山西青年管理干部學(xué)院，山西財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)校，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院

內(nèi)蒙（1所）：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院

遼寧（4所）：遼寧工程技術(shù)大學(xué)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，沈陽(yáng)工程學(xué)院，遼寧金融職業(yè)學(xué)院

黑龍江（4所）：哈爾濱學(xué)院，黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，黑龍江工程學(xué)院，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院

上海(4所)：上海師范大學(xué)，上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院，上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院，上海電機(jī)學(xué)院

江蘇(5所)：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)，徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，蘇州職業(yè)大學(xué)，徐州工程學(xué)院，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽(3所)：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院

福建(1所)：廈門大學(xué)（全國(guó)唯一資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)），福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西(4所)：江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

山東(5所)：山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院，山東工商學(xué)院，山東水利職業(yè)學(xué)院，山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，山東省工會(huì)管理干部學(xué)院

河南(2所)：河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北(2所)：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院

湖南(1所)：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東(6所)：廣州大學(xué)，民辦南華工商學(xué)院，廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，廣東培正學(xué)院，廣州大學(xué)松田學(xué)院

廣西(4所)：廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，桂林山水職業(yè)學(xué)院，廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院，廣西東方外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院

四川（3所）：四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川管理職業(yè)學(xué)院，宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州（1所）：貴州商業(yè)高等專科學(xué)校

云南（1所）：昆明冶金高等?？茖W(xué)校

陜西（4所）：西安外事學(xué)院，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，西安海棠職業(yè)學(xué)院，陜西教育學(xué)院

青海（1所）：寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新疆（2所）：新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，烏魯木齊職業(yè)大學(xué)