第一篇：嵊州市職技校關于開展禁毒知識競賽的通知

嵊州市職技校關于開展禁毒知識競賽的通知

09學區(qū)、各班級：

根據(jù)紹興市禁毒委員會辦公室在全市開展全民禁毒知識競賽的通知，學校按照市教體局禁毒宣傳教育工作布置，決定全體09級學生參加本次競賽活動，以引導學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品侵蝕的能力增強禁毒、拒毒意識。學校要求各班每一位學生全員參與、認真答題，并與6月14日前將答題卡、參加學生名單（登記在班級學生名冊）上交政教處，由學校統(tǒng)一寄往紹興市禁毒辦，學校將根據(jù)班級參與程度和獲獎成績予以獎勵加分。

政教處

2010年6月8日

競賽須知：

1.本次知識競賽活動面向全體公民。社會各界、各部門和廣大基層單位可有組織地參賽。試題內容范圍主要為禁毒常識和《中華人民共和國禁毒法》及相關法律。

2.答題卡可復印、打印，答題時，把所選答案的○用碳素筆或圓珠筆涂黑，涂黑部分復印無效。同時填寫好個人相關信息，16歲以下公民填寫戶口本上的身份證編號或學生證號，然后將答題卡剪下裝入信封，于6月15日前寄至紹興市人民東路489號紹興市禁毒辦，郵編：312000，時間以寄出郵戳為準。每人只能寄交一份答題卡。

3.本次競賽設一等獎10名（價值200元紀念品），二等獎30名（價值100元紀念品），三等獎100名（價值50元紀念品），組織獎10名。主辦單位組織專門人員對答題卡進行閱評，從試題全部答對的答題卡中抽獎(抽獎活動全程公證)。6月份公布獲獎名單，并由主辦單位頒發(fā)證書和紀念品。

紹興市禁毒委員會辦公室

2010年紹興市全民禁毒知識競賽題

一、單項選擇題

1.《中華人民共和國禁毒法》于（）由第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過。

A.2006年12月29日 B.2007年12月29日 C.2008年1月29日 D.2008年2月29日

2.《中華人民共和國禁毒法》自（）起施行。

A.2007年12月29日 B.2008年1月1日 C.2008年6月1日 D.2008年10月1日

3.禁毒工作的主管部門是()。

A.縣級以上人民政府禁毒委員會 B.公安機關 C.衛(wèi)生局 D.人民法院

4.禁毒經費主要來源于()。

A.戒毒所收入 B.政府財政預算 C.查禁毒資返還 D.行政罰款

5.對涉嫌吸食、注射毒品的人員和戒毒人員的尿檢由（）負責。

A.公安機關

B.醫(yī)療機構

C.衛(wèi)生部門

D.防疫部門

6.“金三角”是指位于東南亞的（）邊境地區(qū)的三角地帶。

A.泰國、老撾、柬埔寨 B.越南、老撾、柬埔寨 C.泰國、越南、緬甸 D.泰國、老撾、緬甸

7.1987年6月，聯(lián)合國在維也納召開了麻醉品濫用的非法販運問題國際會議，確 定將每年的（）日定為國際禁毒日。

A.12月7日

B.6月17日

C.12月19日 D.6月26日

8.強制隔離戒毒工作由（）主管。

A.公安機關

B.衛(wèi)生部門

C.民政部門

D.防疫部門

9.強制隔離戒毒期限一般為（）。

A.一年

B.二年

C.三至六個月

D.九個月

10.對吸毒成癮人員，公安機關可責令其接受社區(qū)戒毒，社區(qū)戒毒期限為()。

A.一年 B.二年 C.三年 D.九個月

11.對強制戒毒期滿仍未戒除毒癮的人員，強制戒毒場所可以提出意見，報原決定的公安機關批準，延長強制戒毒期限，但實際執(zhí)行的期限連續(xù)計算不得超過()。

A.三年 B.一年 C.一年半 D.二年

12.強制隔離戒毒決定書送達后應在()內將決定書內容通知戒毒人員家屬、所在單位和戶口所在地派出所。

A.3天 B.七日 C.24小時 D.48小時

13.購買第二類（苯乙酸、醋酸酐、三氯甲烷、乙醚、哌啶）、第三類（甲苯、丙酮、甲基乙基酮、高錳酸鉀、硫酸、鹽酸）易制毒化學品的，應當向所在地（）備案。取得購買許可證或者購買備案證明后，方可購買易制毒化學品。

A.安全生產監(jiān)督局 B.食品藥品監(jiān)督局 C.縣級人民政府公安機關 D.經貿局

14.禁毒工作由（）負責。

A.各級人民政府 B.縣級以上公安機關

C.司法行政部門 D.衛(wèi)生藥品監(jiān)督部門

15.在食品中摻用罌粟殼的行為，屬于()。

A.不構成犯罪，也不用行政處罰 B.應行政處罰 C.構成強迫他人吸毒罪 D.引誘、教唆、欺騙他人吸毒的行為

16.有下列情形之一的，構成非法種植毒品原植物罪：()。

A.種植罌粟三百株以上，或者其他毒品原植物數(shù)量較大的 B.經公安機關處理后又種植的 C.抗拒鏟除的 D.非法種植原植物數(shù)量較大，在收獲前自動鏟除的

17.旅館業(yè)、飲食服務業(yè)、文化娛樂業(yè)、出租汽車業(yè)等單位的人員，在公安機關查處吸毒、賭博、賣淫、嫖娼活動時，為違法犯罪行為人通風報信的，處（）。

A．七日以下拘留 B．十五日以下拘留 C．十日以上十五日以下拘留 D．五百元以上二千元以下罰款

18.容留他人吸食、注射毒品的，處（）。

A．三年以下有期徒刑 B．拘役或者管制 C．罰金 D．三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金

19.麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品管理的具體辦法，由（）規(guī)定。

A.人大常委會 B.國務院 C.公安部 D.衛(wèi)生及經貿部

20.娛樂場所應當建立（），發(fā)現(xiàn)娛樂場所內有毒品違法犯罪活動的，應當立即向公安機關報告。

A．登記制度 B．詢問制度

C．巡查制度 D．搜查制度

21.第七屆全國人民代表大會常務委員會第（）次會議決定：批準實施《聯(lián)合國禁止非法販運麻醉藥品和精神藥物公約》，同時聲明，不受該《公約》第三十二條第二款和第三款的約束。

A．五 B．七 C．八 D．九

22.公安機關可以對涉嫌吸毒的人員進行必要的檢測，被檢測人員應當予以配合；對拒絕接受檢測的，經縣級以上人民政府公安機關或者其派出機構負責人批準，可以（）。

A．強制檢測 B．強制拘留 C．強制搜查 D．強制隔離戒毒

23.應當對吸毒人員進行登記的機關是（）。

A．工商行政管理機關 B．公安機關

C．衛(wèi)生部門 D．藥品監(jiān)督管理部門

24.吸食、注射毒品的，依法給予（）處罰。吸毒人員主動到公安機關登記或者到有資質的醫(yī)療機構接受戒毒治療的，不予處罰。

A．行政拘留 B．刑事拘留 C．警告處分 D．治安管理

25.強制隔離戒毒場所對（）的戒毒人員，應當依法采取必要的隔離、治療措施。

A．患有嚴重殘疾 B．患有傳染病 C．可能發(fā)生自殘 D．可能發(fā)生自傷

26.我國禁毒法施行后，戒毒體系中不包括（）。

A.強制隔離戒毒 B.自愿戒毒 C.勞教戒毒 D.社區(qū)戒毒

27.罌粟果實的分泌物可提煉出什么物質？（）

A.大麻 B.可卡因 C.冰毒 D.嗎啡

28.禁毒工作應實行預防為主，綜合治理，()。

A.禁吸、禁販二禁 B.禁吸、禁種、禁制三禁

C.禁種、禁吸、禁販三禁 D.禁種、禁制、禁販、禁吸

29.“K粉”的化學名稱是（）。

A.甲基苯丙胺 B.氯胺酮 C.氯化銨 D.美沙酮

30.禁毒是（）的共同責任。國家機關、社會團體、企事業(yè)單位以及其他組織和公民應當依照本法和有關法律的規(guī)定，履行禁毒職責或者義務。

A.各級人民政府

B.公安機關 C.司法行政部門

D.全社會

31.國務院設立（），負責組織、協(xié)調、指導全國的禁毒工作。

A.國家禁毒委員會 B.藥品監(jiān)督局 C.專門司法行政部門

D.疾病控制中心

32.傳統(tǒng)毒品對人體的危害主要是（）。

A.破壞人體呼吸系統(tǒng) B.破壞人體免疫系統(tǒng) C.破壞人體神經系統(tǒng) D.破壞人體消化系統(tǒng)

33.新型毒品對人體的危害主要是（）。

A.破壞人體呼吸系統(tǒng) B.破壞人體免疫系統(tǒng) C.破壞人體神經系統(tǒng) D.破壞人體消化系統(tǒng)

34.（）應當依法加強對進出口岸的人員、物品、貨物和運輸工具的檢查，防止走私毒品和易制毒化學品。

A.對外經貿部 B.外交部 C.海關 D.公安部緝私局

35.郵政企業(yè)應當依法加強對（）的檢查，防止郵寄毒品和非法郵寄易制毒化學品。

A.倉庫 B.郵件 C.郵政車輛 D.郵遞員

36.娛樂場所應當建立（）制度，發(fā)現(xiàn)娛樂場所內有毒品違法犯罪活動的，應當立即向公安機關報告。

A.登記 B.抽查 C.巡查 D.訪問

37.對被決定予以強制隔離戒毒的人員，由()送強制隔離戒毒場所執(zhí)行。

A.予以強制戒毒人員家屬 B.予以強制戒毒人員所在社區(qū) C.予以強制戒毒人員單位 D.作出決定的公安機關

38.強制隔離戒毒場所組織戒毒人員參加生產勞動的，應當支付（）。

A.勞動報酬 B.營養(yǎng)補助 C.醫(yī)療補助 D.困難補助

39.城市街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責（）工作。

A.自愿戒毒 B.社區(qū)戒毒 C.強制隔離戒毒 D.戒毒康復

40.隨著《中華人民共和國禁毒法》的施行，（）同時廢止。

A.《全國人民代表大會常務委員會關于禁毒的決定》 B.《中華人民共和國藥品管理辦法》 C.《強制戒毒辦法》 D.《中華人民共和國治安管理處罰條例》

二、多項選擇題：

1.制定《中華人民共和國禁毒法》的目的是（）

A.預防毒品違法犯罪行為 B.懲治毒品違法犯罪行為 C.保護公民身心健康 D.維護社會秩序

2.《中華人民共和國禁毒法》所稱毒品，是指（）,以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

A.鴉片、海洛因 B.甲基苯丙胺（冰毒）C.嗎啡 D.大麻、可卡因

3.有關單位及其工作人員在（）等方面歧視戒毒人員的，由教育行政部門、勞動行政部門責令改正；給當事人造成損失的，依法承擔賠償責任。

A.入學 B.就業(yè) C.享受社會保障 D.入托

4.禁毒工作實行（）的方針。

A.預防為主 B.綜合治理 C.禁種、禁制、禁販、禁吸并舉 D.科學研究

5.吸毒會導致()等傳染病。

A.乙型肝炎 B.丙型肝炎 C.性病 D.艾滋病

6.()是預防毒品的三道防線。

A.家庭預防 B.學校預防 C.社區(qū)預防 D.環(huán)境預防

7.無毒社區(qū)的標準是()。

A.無吸毒 B.無販毒 C.無種毒 D.無制毒

8.吸毒成癮的認定辦法，由（）規(guī)定

A.國務院衛(wèi)生行政部門 B.藥品監(jiān)督管理部門 C.公安部門 D.全國人大

9.強制隔離戒毒所對戒毒人員應采取必要的()。

A.看護措施 B.限制人身自由的措施 C.保護性約束措施 D.治療措施

10.依照《中華人民共和國禁毒法》，我國戒毒體系主要是()。

A.強制隔離戒毒 B.勞教戒毒 C.自愿戒毒 D.社區(qū)戒毒

11.對吸毒者的戒毒治療，一般包括()幾個階段。

A.急性脫毒 B.康復治療 C.回歸社會 D.戒斷

12.吸食毒品可導致()。

A.身體瘦弱不堪 B.引起大腦、心、肝、腎等內臟發(fā)生病變 C.引發(fā)或傳染皮膚病、性病和艾滋病 D.吸毒過量引起死亡

13.（）應當履行職能，依法懲處毒品犯罪。

A.人民法院 B.公安機關 C.人民檢察院 D.司法行政部門

14.社區(qū)戒毒的執(zhí)行地為吸毒人員的（）。

A.戶籍所在地 B.有固定住所的現(xiàn)居住地 C.借住的親友家中 D.暫住地

15.吸毒成癮人員在社區(qū)戒毒期間有下列情形之一的，由縣以上人民政府公安機關作出強制隔離戒毒的決定：（）

A.拒絕接受社區(qū)戒毒 B.在社區(qū)戒毒期間吸食、注射毒品的 C.嚴重違反社區(qū)戒毒協(xié)議的 D.經社區(qū)戒毒、強制隔離戒毒后再次吸食、注射毒品的

16.公安機關可以直接作出強制隔離戒毒決定的情形有：()

A.吸毒成癮嚴重 B.通過社區(qū)戒毒難以戒除毒癮 C.吸毒人員在戶籍所在地無固定住所 D.吸毒人員有其他刑事違法行為

17.被決定人對公安機關作出的強制隔離戒毒決定不服的，可以依法（）。

A.申請行政復議 B.提起行政訴訟 C.自愿戒毒 D.社區(qū)戒毒

18.教育行政部門、學校應當將禁毒知識納入教育、教學內容，對學生進行禁毒宣傳教育。（）應當予以協(xié)助。

A.公安機關 B.工商行政管理部門 C.司法行政部門 D.衛(wèi)生行政部門

19.國家對（）實行管制，對它們的實驗研究、生產、經營、使用、儲存、運輸實行許可和查驗制度。

A.有毒藥品 B.精神藥品 C.非處方藥品 D.麻醉藥品

20.通過禁毒國際合作破獲毒品犯罪案件的，中華人民共和國政府可以與有關國家分享（）。

A.查獲的非法所得 B.由非法所得獲得的利益 C.供毒品犯罪使用的財物 D.供毒品犯罪使用的財物變賣所得的款項

三、判斷題

1.禁毒工作實行政府統(tǒng)一領導，有關部門各負其責，社會廣泛參與的工作機制。（）

2.國家鼓勵對禁毒工作的社會捐贈，并依法給予稅收優(yōu)惠。（）

3.國家鼓勵志愿人員參與禁毒宣傳教育和戒毒社會服務工作。（）

4.復吸的一律強制隔離戒毒。()

5.“藥物濫用”與“吸毒”無本質區(qū)別。()

6.種植毒品原植物，屬于制造毒品的行為。()

7.經強制隔離戒毒后又吸食，注射毒品的，構成吸食毒品罪。（）。

8.強制隔離戒毒場所的設置、管理體制和經費保障，可由各地政府視財政情況自行規(guī)定。()

9.毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。()

10.過量吸食鴉片，可引起急性中毒，因呼吸抑制而死亡。()

11.所有的毒品都具有四個基本特征：依賴性、耐受性、非法性和危害性。（）。

12.“一朝吸毒，十年戒毒，終生想毒”主要說明毒品所造成的生理依賴發(fā)揮持久性。()

13.按藥物對人體所產生的作用，可將毒品分為麻醉藥品和精神藥品。()

14.苯丙胺因其純品無色透明，像冰一樣，故俗稱“冰毒”。()

15.“金新月”位于阿富汗、伊朗和土庫曼斯坦三國交界處。()

16.“銀三角”位于秘魯、玻利維亞和哥倫比亞三國交界處。()

17.吸毒成癮人員自愿接受強制隔離戒毒的，經公安機關同意，可以進入強制隔離戒毒場所戒毒。()

18.對吸食、注射毒品的人員，應一律進行治安拘留等行政處罰，并予以強制隔離戒毒。()

19.經強制隔離戒毒后又吸食、注射毒品的，依法實行勞動改造，并在勞改中戒除毒癮。()

20.擅自開辦戒毒脫癮治療業(yè)務的，由衛(wèi)生部門依法予以取締和處罰。有毒品違法犯罪行為的，應當移送公安機關處理。()

21.國家鼓勵公民、組織開展公益型的禁毒宣傳活動。（）

22.新聞、出版、文化、廣播、電影、電視等有關單位，應當有針對性地面向社會進行禁毒宣傳教育。（）

23.國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織，應當加強對本單位人員的禁毒宣傳教育。（）

24.縣級以上公安機關應當積極組織，領導城市街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府創(chuàng)建“無毒社區(qū)”。()

25.各級人民政府應當建立毒品違法犯罪舉報制度。()

26.教育部門應編寫禁毒教材，各級各類學校必須專門開設禁毒教育課，將禁毒教育列為學校教育的內容。()

27.禁毒工作實行綜合治理，預防為主，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。()

28.凡是縣級以上地方各級人民政府，都必須設立禁毒委員會。()

29.國家對麻醉藥品藥用原植物種植實行管制。禁止非法種植罌粟、古柯植物、大麻植物以及國家規(guī)定管制的可以用于提煉加工毒品的其他原植物。()

30.禁止傳授麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品的制造方法。()

31.公安機關根據(jù)查緝毒品的需要，在邊境地區(qū)、交通要道、口岸以及飛機場、火車站、長途汽車站、碼頭對來往人員、物品、貨物以及交通工具進行毒品和易制毒化學品檢查，必須經過民航、鐵路、交通部門的同意。()

32.海關應當依法加強對進出口岸的人員、物品、貨物和運輸工具的檢查，防止走私毒品和易制毒化學品。()

33.郵政企業(yè)應當依法加強對郵件的檢查，防止郵寄毒品和非法郵寄易制毒化學品。()

34.對依法查獲的毒品，吸食、注射毒品的用具，毒品違法犯罪的非法所得及其收益，以及直接用于實施毒品違法犯罪行為的本人所有的工具、設備、資金，除去資金，其它都應當收繳，依照規(guī)定處理。()

35.吸毒成癮人員應當進行戒毒治療。()

36.戒毒治療不得以營利為目的。()

37.戒毒治療的藥品、醫(yī)療器械和治療方法不得做廣告。()

38.懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強制隔離戒毒。()

39.衛(wèi)生行政部門應當加強對強制隔離戒毒場所執(zhí)業(yè)醫(yī)師的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。()

40.通過禁毒國際合作破獲毒品犯罪案件的，中華人民共和國政府可以與有關國家分享查獲的非法所得、由非法所得獲得的收益以及供毒品犯罪使用的財物或者財物變賣所得的款項。()

第二篇：嵊州市職技校法制教育講稿

一、法制講座：

嵊州市職技校法制教育講稿

(一)今天，我們要講三個問題，一是針對《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的有關法律問題給大家作一下簡要解釋，使大家明確本人及其監(jiān)護人應該如何遵紀守法。第二，向大家通報一下，某縣青少年違法犯罪的情況，并分析一下犯罪的原因，使大家引以為戒。第三，要向同學們提出一點希望和要求，希望大家立志成材。

一、與未成年人犯罪法有關的法律

黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大又提出了依法治國與依法治國的有機結合，這就是說，只有依*法律，依*崇高品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制的氛圍中。

如我們每天的上課下課，每天的交通安全等等都是由法來決定的，所有能夠判斷的各種行為的條件只有法，那么，究竟什么是法？首先我們要清楚法的概念。

法：是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，由國家判定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。

自建國以來，我國不斷地完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到了完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國學位條例》，又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日起實施。

這部法律的頒布，預示著我國把對未成年人的保護納入到法制化的軌道，今天我講第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預防和大家進行探討。

第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

1.曠課，夜不歸宿（偷錢，在游戲廳，網吧過夜現(xiàn)象）2.攜帶管理刀具（如帶匕首等）3.打架斗毆，辱罵他人。

4.強行向別人索要財物（在學生身上發(fā)生非常多，以大欺?。?.偷竊，故意毀壞財物。

6.參與賭博或變相賭博。

7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品，讀物等。

8.進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。9.其他嚴重違背社會公德的不良行為。

第十五條：未成年人的父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。

第十六條：中小學生曠課，學校應及時與其父母或其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護人其所在寄宿制學校應及時查找，或向公安機關請示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或在24小時內通知其父母或其他監(jiān)護人、所在學?；蚣皶r向公安機關報案。

第十八條：未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的，應當向公安機關報案。公安機關接到報案后，應當及時依法處理，對未成年人人身安全受到威脅時應及時采取有效措施，保護其人身安全。

第十九條：未成年人的父母或其他監(jiān)護人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護，單獨居住。

第二十二條：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應當履行在法律真憑實據(jù) 父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。

第二十六條：禁止在中小學附近開設營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。以上我講的是《預防未成年人犯罪法》中7條，這部法律共8章57條，都和同學們日常生活有密切的關系，希望同學們能認真學習這些法律條文。

二、青少年犯罪情況及原因

現(xiàn)在我講第二個問題，向同學們通報一下1－4月份，某縣未成年犯罪的情況并分析一下犯罪的原因。

一月份：這個縣共查處涉及刑事犯罪未成年人17人，涉案7起，在全部人員當中，在校生12人，占總人數(shù)70.59％，從案件性質看，一起搶劫案外，其余均是盜竊案件。

從一月份犯罪性質來看，盜竊案件仍是未成年人犯罪活動的突出問題，在校生比例比較大，出現(xiàn)了未成年人的暴力犯罪。

1月30日，葛某某（男，漢，17歲）早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢240元，陳某不答應還錢，葛就拎起陳某家的斧子砍陳，致使陳死亡，葛在砍倒陳后，將陳某家現(xiàn)金3000元拿走，此案在30小時內破獲。

二月份，這個縣共治安處罰1人，案件性質為毆打他人，涉嫌刑事犯罪未成年人1人，案件性質為盜竊。這兩起案件均是一社會輟學學生所為。

二月份未成年人違法犯罪下降有兩個方面的原因：一是學生放假，不易聚集成伙，不良行為的青少年不易聯(lián)系，或侵害在校學生。二是春節(jié)、元旦節(jié)使青少年手中有零花錢，他們不為缺錢而煩惱，從而缺少犯罪的動機。

三月份，這個縣共治安處罰未成年人7人，案件性質均為偷竊，其中在校生1人，占14.3％。全縣共查處涉嫌刑事犯罪未成年人2人，涉案2起，一起為盜竊，一起為搶劫。從年齡結構看，均為14－16歲的未成年人。

四月份，這個縣共處理違法犯罪未成年人11人，其中在校生4人，占全部人員的36.3％，從犯罪性質看，一是盜竊，二是毆打他人，從年齡結構看，均為14－17歲的未成年人。

以上某縣1－4月份未成年人違法犯罪的情況，那么產生違法犯罪的主要原因是什么？我認為可歸納以下幾種情況：

一是畸形家庭的影響。許多父母離異、進城勞務，造成孩子缺少家庭溫暖，缺少應有的家庭教育。

二是家長溺愛，對孩子過份驕寵，使孩子養(yǎng)成不良習慣，隨心所欲，有恃無恐，直接導致孩子一旦心理上無法滿足時，便違法犯罪。

三是未成年人爭勇斗狠，恃強逞勝的不正常的現(xiàn)象導致走向違法犯罪。

四是社會的影響，包括不良的影視、書刊、網吧等文化的影響，摧殘、腐蝕著未成年人的身心健康，加之未成年人的好奇心強，善于模仿，自我控制能力差等原因，造成違法犯罪。

另外，流失生、輟學生進入社會后，受到社會不良風氣的影響，極易學壞，而一旦學壞就很難改好，由此走上違法犯罪的的道路。

五是社會對未成年人的歧視，造成心態(tài)失衡，產生逆反心理。

六是學校德育工作有待加強，法制教育沒有真正發(fā)揮作用，教師工作重知識、輕法制的現(xiàn)象十分普遍。

七是學校安全工作薄弱，沒有真正堵住進入校園周邊違法犯罪現(xiàn)象的漏洞。以上我向同學們通報了某縣1－4月份未成年人違法犯罪的情況，并分析了未成年人違法犯罪的原因。

三、如何增強防范意識，保護自己的合法權益

那么，作為我們這個年齡段的學生，應如何來保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天講的第三個問題。

預防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡單的語言概括就是應該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德，作為我們應該模范遵守學校的各項規(guī)章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。

一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。

縱觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質高，人的素質高是因為接受的教育層次高。

美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現(xiàn)在美國已經普及了大學教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務教育，并且相當艱難。

同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質，立場成才，祖國的未來寄托在你們身上。

最后祝同學們幸?？鞓罚】党砷L。

學校開展法制宣傳報告會

嵊州市職技校法制教育講稿

(二)同學們、青少年朋友們，你們好：

今天應邀參加學校舉行的法制課，很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{整人們行為的“規(guī)矩”。

今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。

當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。

根據(jù)我國{刑法》第14條規(guī)定，未成年人年滿14周歲已具有刑事責任能力。一旦被受害者起訴，將根據(jù)情節(jié)輕重調查，最高刑期高達5年。

2009年5月14日10時30分許，受害人危某與其朋友在銅盤路一網吧上網時，被一名男子持刀從身后割喉，生命垂危，被送至武警總院搶救。刑偵大隊于5月15日凌晨在銅盤路后營村201號2樓一出租房內將其抓獲，同日上午，在福州某中學抓獲林某、歐某等2名涉案嫌疑人。經審理，查明今年4月中旬，危某伙同他人因瑣事在銅盤路持械追打楊某等人，楊某懷恨在心并將此事告訴林某等人。案發(fā)當日8時許，林某到銅盤路一網吧上網時，看見受害人危某等人也在網吧內上網就打電話通知歐某，歐某又將此事告訴楊某，楊某即在銅盤路永輝超市購買了一把水果刀，并將刀藏入挎包到了網吧，通過林某指點確認，楊某走到危某身后，掏出水果刀割其脖子一刀的事實。目前，3名犯罪嫌疑人均已抓獲。

近期相繼發(fā)生兩起學生受傷害事件，造成了一死一重傷的嚴重后果，社會影響極為惡劣。

2009年12月23日16時，福州第十四中學初一(8)班學生張某在放學途中經過臺江區(qū)大同新村時被一群少年圍毆，頭部及手部多處受傷。

2009年12月26日19時，福清美佛兒學校初二(9)班學生李某(男，17歲，福建南安人)到該校高中部科技樓四層上網時，被該校高三(2)班余某、陳某、黃某三位同學毆打，李某用水果刀將余某、黃某刺傷，值班老師發(fā)現(xiàn)后立即組織人員將兩人送到福清市醫(yī)院搶救。

余某經搶救無效死亡，黃某正在接受治療。

泉州地區(qū)兩天時間，先后發(fā)生兩起校園暴力惡性案件，引起相關部門的高度重視。2010年1月21日，南安市洪梅鎮(zhèn)洪梅中學一初二男生在放學途中被同校學生群毆，至今仍躺在醫(yī)院昏迷不醒。

1月22日中午12時左右，市區(qū)一所中學的一名高二男生在市區(qū)刺桐公園附近，被社會青年砍傷致生命危險。

寧德地區(qū)近期也發(fā)生一起學生暴力惡性案件。

2010年2月4日3時許，陳某(男，16歲，系寧德一中學學生)在福鼎一網吧內被人捅傷后經搶救無效死亡。案件發(fā)生后，寧德市公安局迅速鎖定該案6名犯罪嫌疑人，經民警做家屬的思想工作，犯罪嫌疑人姚某(16歲)、馬某(15歲)、董某(17歲)、李某慈(16歲、)、李某守(17歲)、蘭某(16歲，均男、寧德人)分別于2月5日、23、24日到寧德市公安局投案自首，并供認于4日3時許因糾紛在一網吧結伙持匕首捅傷陳某右腿大動脈，致陳某經搶救無效死亡的犯罪事實。

上述案件的發(fā)生，反映出當前少數(shù)在校學生法制觀念淡薄，隨身攜帶刀具現(xiàn)象比較突出，非法攜帶管制刀具是違法行為。

近年來，校園暴力案件頻頻發(fā)生，且呈逐年上升趨勢。經過對案件的認真分析，它們有以下特點：一是案件起因小，許多都是雞毛蒜皮的小事引起的；二是作案手段和后果均很嚴重；三是被告人大多性格較為內向。

中學時代，是人生中最為燦爛的時代，對朋友的向往最為強烈，對友誼的憧憬最為多彩，都希望有朋友共享歡樂，又希望有朋友人分擔痛苦。那么，怎樣才能與同學融洽相處呢?如何解決人際矛盾，才能使自己成為集體中受歡迎和愉快的成員呢? 第一，以誠待人、實事求是，不虛偽浮夸，不輕率魯莽。既要力求在集體中做出成績，但又不能自視清高，孤芳自賞。

第二，要主動接近同學，廣泛交友，不搞小圈子，不排斥異己。不以己度人，不以性格差異、家庭背景、成績優(yōu)劣、觀點異同作為交友的標準。如果不平等待人，那會使自己陷于孤穴。

第三，善于控制情緒，不濫用感情。遇到不愉快的事不要遷怒他人有了激動的情感想抒發(fā)還得看時間、場合、對象。

第四，要善待同學，正視客觀環(huán)境。對同學要學會尊重體諒。不要貶低議論他人。人際交往中的大忌就是背后對人指指點點，這是惡化人際關系的一個主要原因。對同學、對環(huán)境不要過高要求，要學會寬大容忍，要善于處理矛盾，學會謙讓妥協(xié)、不要總是以自我為中心。

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(三)我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

一、什么行為是犯罪的行為

一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：

（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性；

（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；

（三）犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。

未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任?！缎谭ā返?7條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任?！币褲M十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任”。由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。如果實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。

二、如何加強對犯罪的自我防范

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。具體來講，主要包括四個方面：

(一)、未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

(二)、樹立自尊、自立、自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。

(三)、增強辯別是非和自我保護的能力

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。

第一、中學生要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡中學生去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果中學生發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。

遠離違法、犯罪，健康成長，自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。

二、案例警示：

公安部A級通緝犯周克華在重慶沙坪壩區(qū)童家橋被公安民警成功擊斃案件的警示

2012年暑假，除了倫敦奧運會的盛況、運動健兒的拼搏精神以外，還有一件大家特別是普通人民大眾非常關注的事件，就是公安部統(tǒng)一部署抓捕并擊斃A級通緝犯周克華的事件。

根據(jù)央視《新聞1+1》2012年8月14日播出《重慶：四天四夜的追捕！》節(jié)目實錄梳理一下：A級通緝犯周克華，8年時間，跨越3省，作案10起，殺害10人，從最后一次犯案到被擊斃，四天時間，90多個小時，公安部A級通緝嫌犯周克華2012年8月14日6：47被警方擊斃。

重慶警方包括公安部給我們提供了一些數(shù)字，這些數(shù)字讓我們看到警方在跟這樣狡猾的犯罪嫌疑人在博弈的過程中使用了多少人力、物力，還有財力。8月10日以來，重慶警方懸賞50萬,印發(fā)通緝令是186萬，發(fā)動長途汽車等等交通工具的駕駛員4萬多群眾來提供線索。針對核心圈調集了近萬名武警、公安的精銳力量。投入搜索犬100多條、巡查車400多輛，開展了集中清查行動將近8萬次。這是四天以來的數(shù)字，那么開展集中清查行動是8萬次將近，還有設武裝檢查站289個，市民舉報了各種信息線索700余條。11日上午，一位女孩在商場的下行扶梯上，看到正在上行的人酷似周克華，隨后立即報案，重慶市此前布局的50萬個攝像頭派上了用場，經調集監(jiān)控攝像頭。警方因此通過技術偵查手段鎖定周克華。干警停止休假，全警動員，全警參戰(zhàn)，市民積極參與，提供線索，兇殘狡猾的搶劫殺人嫌犯周克華無處可逃。

其中，重慶市公安局調集近萬名公安、武警等精干力量，投入搜索犬110條，巡查車輛419輛，冒著40多度的高溫酷暑，對歌樂山以及周邊山區(qū)進行全面圍捕、地毯式搜捕。公安干警、武警戰(zhàn)士、駐渝部隊官兵、普通市民各方參與，形成合力，這些數(shù)字表明，一方面這個案件的影響是非常巨大的，而且社會的影響非常非常大。另外一方面，我們也從數(shù)字看出來警方是一定下了決心是要把這個人給逮住。由此可以看出國家專政機關的威力，人民群眾參與產生的強大合力，辦法很多，譬如借鑒美國反恐經驗的撲克牌通緝令。

兇殘狡猾的周克華8年間共犯案10起，10名無辜民眾被殺害，6人受傷。每一次瘋狂作案，手段都是極其冷血和老練，而他搶劫的對象和目標都是一些無辜的人士，他們可能剛從銀行走出大門的一瞬間，還不知道有什么情況的時候就已經被周克華殘忍的殺害，搶走了他們的這些現(xiàn)金。于此形成鮮明對比的，他搶劫的55.5萬的現(xiàn)金主要還是花在他的家庭上。據(jù)說他本人也是非常地節(jié)儉，平常沒有大的開支和花銷。

三、案例剖析：

多名法學、心理學專家剖析周克華的成長軌跡、社會遭遇、性格和心理

重慶社科院社會學專家孫元明——城鄉(xiāng)落差、成長環(huán)境對他影響巨大 西政刑偵學院任惠華院長——個性孤僻、他壓力很大但能耐寂寞 西政法學院博導梅傳強教授——雙重人格、漠視生命卻又孝順父母 西南大學心理學院教授楊東——目的性強、為何沒對無關的人開槍？

周克華從小生活在沙區(qū)井口，從他最后一次犯案直至擊斃，他一直在這里從未離開。?在5年之前，我們就曾經對‘城中村’這個特殊的社會環(huán)境，做過科研調查。?重慶市社科院社會學專家孫元明分析，周克華出生和生活的這個地區(qū)，恰好就是城鄉(xiāng)結合部，也就是俗話說的?城中村?。

沙坪壩井口雙碑一帶曾經是老工業(yè)區(qū)。在最早的國企時代，處于農村包圍的這個片區(qū)曾經是穩(wěn)定、安靜的生活代表。出生在這里的人，大多數(shù)已經習慣了周圍居住的都是熟人、人與人之間關系融洽，以及每個人每個家庭的收入都差不多。

然而，伴隨著城市化進程，拆遷、城市建設發(fā)展，原來安靜祥和的地方瞬間會涌入很多外來人口。包括雙碑井口在內的?城中村?，恰恰是整個中國社會急劇轉變的縮影。這里，最早出現(xiàn)了摩的，最早出現(xiàn)廉價的色情服務場所。整個大環(huán)境的改變，對于土生土長生活在這里的周克華，對他的出生和成長的過程，有著不可磨滅的影響。幾萬人的涌入，除了打破了以前的固有生活環(huán)境以外，貧富之間的差異、物質的誘惑還打破了周克華固有的價值觀。以前住在這里的人，左鄰右舍都是熟人，大家彼此之間靠口碑、靠品行來進行道德約束，而突然的改變，會打破這種固有的局面。

?他不是不能生活，他的溫飽是沒有問題的，但他不能滿足低水平的生活。?孫元明分析，在這樣的情況下，周克華又接受了大量的社會信息，價值觀的迷失，城鄉(xiāng)二元結構帶來的巨大心理落差，使他很容易走上犯罪道路。

?你看他犯案選擇的三個城市都有很相似的地方，看似偶然，其中肯定有必然的關聯(lián)性。?

之前我們針對周克華，配合公安做過很長的刑事偵查。任院長表示，在偵查中發(fā)現(xiàn)，周克華自從南京犯案之后，很少用銀行卡、手機等容易暴露目標的物件，很少乘坐如公交車、地鐵等公共交通工具。

這就加大了公安對他的追查難度。?但是，我相信周克華這幾年，也過得并不愉快，他的壓力很大。?周克華在潛逃期間，排解壓力的方式會因為警方的嚴密追逃而變得越來越少，但他孤僻的個性，使得他耐得住寂寞，在多年的潛逃生活中，才活得下來。悍匪周克華已死。

但這個窮兇極惡的殺手身上充滿了太多的謎，為什么他要頻繁殺人，他對社會為什么有這樣強烈的仇恨？

當他把槍瞄準無辜者的那一刻，他到底在想什么？

他為何漠視生命卻又孝敬父母？

究竟是什么樣的境遇造成了如此矛盾的一個人？

?周克華身上體現(xiàn)出來的，是很明顯的反社會人格。?具有反社會人格的人，和他的生活經歷有著密切的關系。?周克華性格孤僻，看待問題容易出現(xiàn)極端的反應，這些行為在他還很小的時候就應該有。?梅傳強教授分析，由于那個時候周克華年幼，這種人格還不容易體現(xiàn)出來，也不容易被發(fā)現(xiàn)。

而在周克華的生活經歷中，離異和因為販槍入獄，對他的這種人格起了推動作用：?在犯罪心理學上，這種叫挫折攻擊理論。?挫折攻擊理論是指人在頻繁受到重大挫折時，會表現(xiàn)出兩種方式：一種是內向行為，即出現(xiàn)輕生、自殘之類的行為；另一種是外向行為，把挫折歸結于他人，歸結于社會。周克華就是屬于挫折攻擊理論中的外向行為者。很多市民認為，周克華之所以罪大惡極，更對的是他對于生命的漠視：?總是一槍爆頭，一槍致命。?這種行為，梅傳強教授認為，恰恰說明了周克華的反社會人格。周克華是一個曾經服刑的人，當他殺害第一個人的時候，就知道自己如果被抓，絕對是死刑：?此時他就產生了及時行樂，消極人生的觀點。?在周克華心中，應該是很明白自己不可能活太久，從而才導致他性格更加扭曲，從而加大了對于生命的漠視，毫無同情心。從犯罪心理學的角度來說，周克華每次犯案都一槍斃命，除了能幫助他迅速搶劫到東西，也是對周圍觀群眾施加心理壓力，造成群眾恐慌，從而為他脫逃創(chuàng)造時間和機會。但同時，周克華身上還出現(xiàn)了矛盾點。他對于母親孝順、冒死回來看望生病的兒子，這些又體現(xiàn)了普通人性：?他具有雙重人格。?

?我們不從犯罪的角度，單純從一個普通人的角度，來分析下周克華的心理。?楊東說道：?性格決定命運。?根據(jù)目前媒體對于周克華的報道分析，周克華的性格特征有幾點：內向、理性思維和感覺性。

首先，周克華性格偏內向，從心理學的角度來說這種性格的人不善于傾述，心理出現(xiàn)問題時更不容易排解。但同時，內向性格的人因為少了傾訴的時間，和自己交流思考的時間會更多，因此內向性格的人對于事物的表達，更多的是做，而不是說。

其次，周克華很理性。楊東教授分析，理性思維的人做事情的考慮，更多的是從目的、任務出發(fā)，具有的是邏輯思維而不是感性思維。

?8〃10?鳳鳴山持槍搶劫殺人案中，通過事后的視頻截圖公布來看，周克華接連對廖德應和王虹連開兩槍，但是對旁邊一個站著拔腿就跑的男子，并沒有開搶，證明他的目的性很強，他對于搶劫對象，一槍打死，無關的人他并沒有開槍。在案發(fā)之前，據(jù)媒體報道，周克華曾經因為緊盯早餐攤老板的孩子，被老板娘罵了幾句，他也沒有暴怒，甚至拔槍。

這證明，周克華對被殺對象沒有絲毫同情，缺少感情，只以目的為導向。他并不是嗜血狂魔，見人就殺，而是目的性很強。

最后，從他的作案手法來分析他的心理。楊東教授認為，周克華的思維并不深，整個搶劫殺人計劃還是很沖動，比如和警方相遇后拔槍就射等等行為，都體現(xiàn)出他的計劃性和周密性并不強。

都是臟話惹的禍 語言垃圾應清除

引 言

踢足球和打籃球可謂是中學生中最喜愛的運動，只要有時間，他們便會彼此相邀對方打個小比賽。中學生愛好運動原本是身心健康發(fā)展良性的表現(xiàn)，可當你讀完下面的故事時或許你會有些遺憾。在這個故事中，究竟是什么讓那些中學生們將足球場變成了戰(zhàn)場？一場“戰(zhàn)爭”能解決學生間的恩恩怨怨嗎？一場“戰(zhàn)爭”最終能帶給學生自己以及父母和學校的又是什么呢？

案 例

4月的一個星期六的下午，陽光明媚，春風習習，在某學校的足球場上，有兩伙中學學生分別在場地的兩邊踢足球。十幾分鐘后，一邊的學生小張向隊友們提議去邀請那邊的一群同學進行比賽，小張的同學們都贊同這是個好主意。當小張和同學們走過去向對方表達他們來意時，恰遭到了對方看似?大哥?的小李一口拒絕。小張隊友小王覺得沒面子，便喊道：?媽的，連比賽都不敢打，真沒種！? 小李的兄弟小馮聽到后，非常氣憤，就生氣地回答說：?你說誰沒膽？比就比，誰怕誰？? 小李當然也很氣憤，說道：?對，兄弟們，來吧！跟他們決一雌雄，看看到底誰沒種？?比賽是在雙方都憋著一肚子氣的情況下進行的，所以，從比賽一開始就劍拔弩張，充滿火藥味，什么推人撞人，因沒裁判員，那可是忽略不計，根本沒什么犯不犯規(guī)。所以，雙方隊員在踢球時動作都過大，并且不時會有很野蠻動作出現(xiàn)。突然，小張飛快地從小陸的左后方奔過來用腳去鉤住小陸的腳，硬要搶球，那可是一個明顯犯規(guī)的鏟球動作。這一粗魯?shù)溺P球動作最終引起雙方的強烈爭執(zhí)，導致彼此大打出手。在打斗持續(xù)幾分鐘后，小張的隊友小龐發(fā)現(xiàn)對方的小陸被自己的隊友小陳重拳打暈到在地上，鼻孔流血時，他大叫起來：?不好啦！不好啦！出事啦！?所有打斗的同學們在小龐的喊叫聲中全都嘎然而止，小陳嚇得面色蒼白，素手無策。小張手摸著臉上的幾道傷口，心想：?比賽是我挑起的，如果出事的話我也要付責任的，算了吧，逃吧！?他便后退步就迅速逃走了，他的隊友看著小張?zhí)右脖慵娂娞优?。小陸被他的隊員們送往醫(yī)院后，經診斷：腦振蕩。而小王逃回家后感覺左肋骨疼痛，媽媽帶他去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)第二根肋骨變形，原來是被小李的隊友小馮和小李打成這樣的。

事情雖說是發(fā)生在周末星期六，可當門衛(wèi)師傅通知學校校長后，校長馬上通知學校的青保老師和學生們的班主任以及教研室德研室相關領導，領導老師們放棄休息及時來校分工幫助處理這一事件。一周后，因受傷學生的傷勢比較厲害，家長們難以用調解的辦法來解決這一事件，最終還是將案件交給了法院處理。案件中涉及的關鍵幾位學生分別是：建議打比賽并且明顯犯規(guī)鏟球并在出事后第一逃跑小張，先開口說臟話激起對方參與比賽后又肋骨受傷變形的小王，被小張鏟倒在地后又被小陳重拳打成腦震蕩的小

陸，一方?大哥?鼓勵隊友同對方打比賽的小李以及和小李將小王打成肋骨變形的小馮。法院最后判決如下：小陳承擔小陸全部醫(yī)療費；小李和小馮各承擔小王醫(yī)療費三分之一；小王自負醫(yī)療費三分之一。學校給予小張以及所有參與動手的學生警告以上處分。

分 析

在回憶這件事時，同學們都異口同聲地稱這是“禍從口出”，這是一句社會流傳較普通的一句警句。從整個案例來看，原本互不相干的兩組同學，就因為一句“媽的，連比賽都不敢打，真沒種！”導致雙方大動干戈以拳腳相對，最終釀成傷殘、賠款、受處分的苦果。雖說是短短的一句話，但是一句不文明的刺耳的帶有骯臟字詞的話，它的威力不亞于一顆炸彈，本章案例的結果就是很好的證明。

語言如同一面鏡子，既可以反映一個人的思想、情操和文化素養(yǎng)，也可以反映一個國家、一個民族的文明程度和社會風尚。文明用語是做人的基本要求，同時也是青少年自我保護的題中之義。有人可能認為，語言的文雅粗俗是一件小事，其實不然。這是因為，不文明用語，使用被污染的語言，不利于自己的健康成長，有時還可能引起諸如案例中人與人之間的矛盾，甚至造成不必要的傷害。如果小張的同學小王沒有說出那句粗俗的語言，而是心平氣和的真誠地痛對方好好商量，就不會造成這樣的結局。

學校是學生接受教育的場所，但不是唯一的場所，雖然在學校上課時，教師傳播知識的同時反復教學生為人處世要以禮相待，和平共事，沉著冷靜，多多協(xié)商。但是，由于學生的信息源比較廣，除教師外，學生還會受到家長同學、社會人士、報刊雜志、影視網絡等多面影響。所以當前，在許多青少年身上，語言污染的現(xiàn)象十分嚴重。何謂語言污染呢？語言污染是指語言的詞語、語調、語氣沾上“臟東西”，或稱語言“垃圾”。在日常生活中，人們罵人和交談中低級下流的臟話，庸俗的粗話，恫嚇、放肆的野蠻話語，惡語傷人的帶刺的話和所有不規(guī)范的語言，都是語言的“垃圾”。

語言原本是作為人們相互表達意思、交流思想的一種工具，如果被污染了，就會大大影響語言的交際功能；語言同時也是一種特殊的社會現(xiàn)象，如果被污染了，就會對社會風尚、社會秩序以及青少年的健康成長造成極大的傷害。事實正是這樣的，在日常的生活中，人們難免發(fā)生矛盾，往往在矛盾發(fā)生后都不知不覺的想通過語言來解決，如果雙方說話和氣、冷靜、耐心，就會很容易解決矛盾；反之，如果只要有一方強詞奪理，或得理不饒人，想以聲色俱厲來壓人取勝或用惡言傷人，就往往事與愿違，不僅不能解決問題，反而使矛盾激化。筆者有一天在公園里看到正在玩耍的少年小周與另一個少年小石迎面相撞，小石隨口罵了一句臟話，小周感到很氣憤，就“以牙還牙，以眼還眼”，罵得比小石還要臟，最終兩人動起手來，小周一拳將小石的門牙打掉，小石也動手撕破了小周的外衣。其實，倆人碰撞一下沒有什么了不起的事，雙方打個招呼就完事了。但由于雙方互不相讓，才引起事端的擴大。在現(xiàn)實生活中，有的人因為一句話不妥，就發(fā)生沖突，動起手來，輕則傷及他人，損壞財物，重則鬧出人命，觸犯法律，我們應當引以為戒。

青少年的自我保護應當從語言開始，特別是要去掉語言中的污染物質，切斷語言受污染的途徑，是自己的言談變得文明和優(yōu)美。美好語言的養(yǎng)成，需要有文化知識的教養(yǎng)。缺乏一定的文化知識的教養(yǎng)，就難以正確地使用語言，表達思想感情。當然，提高文化知識需要一定的基礎，要有一個過程。青少年應當從現(xiàn)在開始，提倡說話要講文明禮貌，下面所列的一些最基本的要求，也是我們每個青少年都可以同時也是必須做到的：

（1）使用日常生活中的見面語、感謝語、招呼語。早晨見面互相問：“早上好！”平時見面可以問：“你好！”或“您好！”分別時互說：“再見！”“請再來！”有求于人時說聲：“麻煩了！”“勞駕！”??

（2）養(yǎng)成對人用敬詞，對己用謙詞的語言習慣。一般稱呼對方用“您”、“同志”，對長者用“大爺”、“大媽”、“叔叔”、“阿姨”、“先生”等，而不用“喂”、“老頭兒”、“老太婆”。

（3）多用商量語氣和祈求語氣，少用命令語氣。如多使用“請讓開一下”而不是用“喂，讓一讓！”。這樣就可以使自己的用語顯得和氣、文雅，讓人樂于接受。

（4）對同齡的青少年或其他人，不要叫綽號。

文明用語涉及許多方面，大家可以去歸納總結，逐步在日常生活中學習使用，爭取把自己培養(yǎng)成語言優(yōu)美的好青少年。

學校德育特色——大課間“四部曲”

少女暴力犯罪

引 言

“野蠻女友”、“黑道老婆”，在影視劇上耳熟能詳?shù)男旅~悄悄進入我們的現(xiàn)實生活中。而這些影視劇也開始成為未成年少女犯罪的重要誘因。近年來，未成年少女犯罪數(shù)量在激增。她們所犯的罪行大多集中在盜竊、搶劫、尋釁滋事、故意傷人案上，有的甚至只為看不慣某個同學就采用暴力傷人，以樹立自己的威性。而這些未成年少女大多來自暴力家庭或父母離異家庭。

案 例

杭州15歲女孩張某，僅僅為了朋友之間的一點小口角，叫了10多個?干哥哥、干姐姐?，在僻靜的公園里，要教訓另一個女孩葉某。張某指著葉某的鼻子，滿口臟話。葉某出于自我保護而拼命掙扎反抗，兇狠的張某使出渾身的力氣，給了葉某一個耳光，就是這一個耳光，致使葉某耳膜穿孔，經鑒定已構成輕傷，同時也斷送了張某的前途。當問及她們之間到底有什么矛盾，需要通過武力來解決時，張某輕率地說：?沒什么矛盾，就是因為我看不慣她，所以就要打她。? 在張某看來，女孩在社會上的地位是打出來的：?只有比別人兇，才能得到別人的‘尊重’。?就是為了所謂的尊重，這些15歲的未成年少女走上了犯罪道路。去年9月，張某被法院以故意傷害罪判處有期徒刑一年，緩刑一年。另上海一中學同樣15歲的少女葉某在校外認識了一男青年，因聽說同校的14歲女孩黃某曾在此男青年面前說其壞話，就叫了20幾個?干哥哥?去教訓黃某，黃某也找了10多個?干哥哥?前去火拼，但由于力量懸殊敗下陣來，氣焰囂張的葉某狠狠的打了黃某28個耳光，后兩隊人馬都被帶到了警署，以擾亂社會治安罪處以刑事拘留。

評 析

未成年人在法律上的含義是指已滿14周歲又未滿18周歲的人，其實象張某、葉某、黃某這樣的低齡人群的江湖習氣和“暴力崇拜”現(xiàn)象日趨明顯，已經引起社會的廣泛關注。她們的暴力行為既有個體的心理原因，又具有復雜的社會心理背景，一、內部原因

專家分析說，心理上的狹隘、自私、惟我獨尊、好占上風是青少年走上犯罪道路的內因個體心理原因。主要是現(xiàn)在青少年的個體攻擊性太強，據(jù)1996年、1997年對中國城市獨生子女人格發(fā)展與教育的調查表明，80%以上的城市中小學生存在不同程度的攻擊性行為。而近年象張某她們這樣的十五六歲的孩子犯罪率之所以如此高，是因為他們處在青春期，本身就比較躁動，這個年齡也是孩子社會化的關鍵時期，他們剛剛走上生理和心理的成熟之路，初步具有辨別是非的能力。但也僅只限于“初步”，所以易受外界因素的干擾，往往容易“近朱者赤，近墨者黑”。由于他們心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強，容易沖動，當遇到別人的挑釁時，往往表現(xiàn)得格外煩躁，缺乏理性思考。所以這個年紀處于危險階段，不穩(wěn)定的心理決定了他們比成年人犯罪更輕率。特別是這一時期的未成年少女因為性別的原因，思想比較簡單，心理承受能力也不強，經常會為尋求刺激而去犯罪，實施搶劫的財物價值一般較小，故意傷害的選擇的對象也都是在校學生且多數(shù)為女孩，張某就是在葉某的恐嚇、打罵的過程中，畸形心理得到極大滿足。究其原

因，根本上來說是青少年身心發(fā)展不平衡造成的。暴力成分主要體現(xiàn)在犯罪的手段上，而能夠作為犯罪手段的根本要素不外乎體力和智力，體力在犯罪中的外化表現(xiàn)主要就是暴力。青少年在犯罪中之所以傾向于使用暴力，正是因為他們在生理的發(fā)展水平上已接近成人，而智力的發(fā)育相對于體力來講，相對要落后不少。對于青少年來說，他們的體力比其智力有著明顯的優(yōu)勢，因而體力自然是他們用為犯罪手段的首選。此外，暴力犯罪還有行為模式簡單，耗時少，易實施，突發(fā)性強的特點，這與青少年分析、思維水平不成熟，易沖動的心理特點是分不開的。

二、外部原因

不良社會環(huán)境的熏染、錯誤的家庭教育方式以及心理健康教育的缺乏則是不容忽視的外因。

（一）家庭教育 家庭暴力是造成“暴力崇拜”的根源，施暴少女的家庭一般多有不幸，有家境貧寒的，有父母離異的等等。家庭結構不完整，使未成年人得不到正常的教育。由于離婚等因素，使部分家庭結構不完整，造成對未成年人家庭教育的內部力量失調。在這類家庭里，有的對待未成年人過于冷淡，甚至視為組建新家庭的障礙，有的則把感情全部傾泄到孩子身上，過分溺愛，放任自流。這些都造成其心理變態(tài)，從而容易受人引誘而誤入歧途。家庭成員之間缺乏溝通，造成未成年人的心理障礙。家庭人員少，父母工作忙，造成家庭成員之間的聯(lián)系趨向簡單化、表面化、局部化，家長與未成年人的感情交流淡化或產生障礙。這在一定程度上造成了未成年人的孤僻心理，與父母缺乏交流，容易造成未成年人離家出走，到社會上去交朋友，而交友不慎又極易受到不良影響而走上犯罪道路。張某就是出自一個父母離異的家庭，由于長期家庭氣氛緊張、不和諧，使得張某缺少關愛和安全感，這對張某的健全人格培養(yǎng)產生了不利影響，父母離異以后，他跟母親居住，母親工作較忙缺乏與她之間的溝通又疏于管教，至使她形成了一種“攻擊性人格”。為此，她通過欺凌弱小來釋放壓抑，獲取一種心理上的平衡。

（二）社會現(xiàn)象

另外，發(fā)生在中小學生身邊弱肉強食的社會現(xiàn)象，也是“暴力崇拜”產生的直接誘因?！耙婪ㄞk事吃虧，暴力了斷糾紛”的野蠻方式和錯誤觀念，也在強烈地引導著青少年的思維方式。多年來，我們的司法建設工作處于立案難，執(zhí)行難，審判周期長，權大于法，取證艱難的尷尬境地。再加上我國公民普遍缺乏以法律的眼光觀察事物，判斷是非，糾紛多了，但通過法律途徑解決的少。什么時候，我們的依法辦事，能夠像發(fā)達國家那樣，百姓能以法律的視角提前做出預案，有了非打不可的官司時，能夠很快立上案，很快得到“說法”，很快落實判決。社會上的暴力行為必然會減少，對青少年的不良影響也會大大減輕。一項調查顯示，當問及一些小學生遇到被同學打時作何反應，有45％的孩子毫不猶豫地回答“打他”，因為他們從上幼兒園起家長就向他們灌輸不能吃虧，以牙還牙、以暴制暴的觀念。據(jù)1996年、1997年對中國城市獨生子女人格發(fā)展與教育的調查表明，80％以上的城市中小學生存在不同程度的攻擊性行為。

2003年8月25日，全國人大常委會副委員長顧秀蓮在分析未成年人違法犯罪的原因時特別指出：不良文化是禍首。據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映，少年犯中有70％以上受到過不良文化的影響；暴力型和奸淫型少年犯中，90％以上看過兇殺、暴力、淫穢錄像和黃色書刊。還有宣揚暴力的電腦游戲。今天，許多青少年對電腦游戲的喜愛已

經到了一種癡迷的地步，而這些游戲中相當一部分是暴力游戲。張某平時在學校就喜歡“充老大”，她看到電視、錄像里打打殺殺“挺牛的”，相比單調乏味的課本上的說教和家長的嘮叨，她當然更喜歡情節(jié)生動的電影故事?？吹枚嗔耍陀X得，認“干哥哥、干姐姐”比友誼重要，電影里的“老大”都用拳頭自己解決問題，找老師、報警都是小角色。在電影中，那些大哥、小弟動不動揮刀沖上街頭，都是讓人佩服的英雄??正是由于這些電影電視的“蠱惑”，讓張某開始崇尚暴力，認為只有暴力才是解決一切問題的方法。而其實受影視劇的影響，也是近年未成年少女犯罪的重要誘因。特別是西方的不良文化“性自由”和“性解放”帶來的沖擊，正迎合了少女心理和生理上的需求，同時影視音像、書刊等文藝作品中過度宣揚女性暴力，稍不順心就大發(fā)脾氣，輕則大喊大叫，重則拳腳相加，這似乎都成了有個性的象征，受到青少年的青睞，使得青少年盲目地認為電影中的形象很酷、很有派。處于青春期的女性比男性更喜歡交際，渴望友誼，但如果交友不慎，不良的人際關系就會成為女性犯罪的重要原因。她們很容易與異性打成一片，若與行為不檢的異性朋友長期交往，就很容易受其影響實施犯罪。正是這種不良風氣的養(yǎng)成，成為違法和犯罪的基礎和前提，為女性暴力型犯罪埋下了誘因。

對于張某這個案件，由于張某在實施犯罪時未滿十八歲，張某她們最終為自己的“暴力”付出了代價，但在這樣一個花季，讓人未免感到惋惜與痛心，而無辜的受害人葉某卻要一輩子承受這次事件帶給她的生理上、心理上的煎熬。

“認識你自己”，這是古希臘著名哲學家蘇格拉底的一句名言。我的理解是：認識問題，分析問題，是解決問題的前提。對于我們廣大的未成年人來學會正確的去認識目前社會上存在的不良文化，學會對任何事物要透過表面現(xiàn)象分析它的本質，學會面對危險保護自己，讓我們的女孩子們永遠生活在安全、溫和的環(huán)境中，也讓溫柔、善良、純潔的女孩回到我們的身邊。

一朝吸毒害一生

引 言

不知大家有沒有聽過“吸毒一口，掉入虎口；貪圖一時痛快，毀掉一生幸福”這句禁毒格言。它告訴人們，吸毒，無論是對自身，還是對家庭、對社會都必然帶來嚴重后果?，F(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。隨著社會上某些不良因素的侵擾、隨著某些家庭中父母對獨生子女的溺愛、隨著越來越多的青少年開始出現(xiàn)極強的叛逆心理，不知什么時候，一種叫做毒品的招魂幡漸漸將目光鎖定在青少年的身上，青少年吸毒已成為當前一個突出而備受社會關注的問題。有些青少年，聽說毒品能讓人舒經活絡、備感享受，便萌生試一試的念頭，這一試就再也不能自拔。請看下面案例：

案 例

如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年了；如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。但有的青少年對毒品的危害并不了解，不知道毒品究竟有多大的危害，出于好奇，竟想嘗試一下。侯建平就是這樣的人。雖然他還是一個15歲的少年，卻經常跟著當企業(yè)家的父母到各地游玩，所以經歷的東西確實比一般同齡人要多得多。他正處于長身體，長知識得年齡階段，對外界的事物不僅很好奇，喜歡問一個為什么，而且還會打破沙鍋問到底，這是非常正常的，但侯建平這種好奇心理常常有點過分，特別是對任何事物不分對象，不管是好事還是壞事，都想試著學學做做，這樣，在他學到了許多科學文化知識和掌握了不少日常生活經驗的同時，也與一些不良的行為習慣掛上了鉤。像吸煙，酗酒，打麻將等，侯建平稱得上行家里手，非常精通。前不久，當看到電視里在進行吸毒預防教育宣傳時，侯建平不屑一顧，認為吸毒的人又重新吸毒是自己沒有戒毒之決心。他想，自己經常背著父母和老師吸煙，后來還不是不想吸就不吸了。他根本就不認為吸上了毒會戒不掉。有一次，他在路上看到原來的同學，一位剛從少年管教所出來的綽號叫?皮蛋?的少年，就熱情地上前打招呼。?皮蛋?釋放回家后，苦于以前的小伙伴都疏遠了自己，感到十分無聊。這時看見侯建平，就像遇到了久違的老朋友，寒暄了幾句后就分不開了。?皮蛋?請侯建平到自己家里看他的集郵品，侯建平這幾天同樣無事可干，就立即答應了。當來到?皮蛋?家后，?皮蛋?先讓侯建平看了自己的集郵，接著就東拉西扯地閑聊。大約一個半小時后，?皮蛋?拿出一張錫箔，放上少許白色粉末，并用打火機在錫箔下面燒，然后伸著鼻子在錫箔上吸白色粉末燒后冒出來的煙。侯建平從電視里知道，這是在吸海洛因毒品，就好奇地問?皮蛋?事什么感覺。當聽到?皮蛋?說有一種快樂感后，還是反復問他到底是什么感覺，?皮蛋?自己也說不出來，就說：?你要了解的話就自己嘗一口。這樣，侯建平就學著?皮蛋?的樣子吸了幾口。當時，侯建平的感覺是吸的時候有點刺鼻，吸后頭有點發(fā)昏，沒有什么其他明顯的感覺。玩了兩個多小時后，侯建平就回家去了。

第二天下午，侯建平感到身體不舒服，就躺在床上胡思亂想，不知怎么地就想到了?皮蛋?，便一骨碌翻身下床，騎上自行車就往?皮蛋?家跑。一到?皮蛋?家，他就提出要吸昨天的那東西。?皮蛋?回答說，那東西很貴，昨天已經讓你吸了，如果還想吸的話，就拿錢來。侯建平身上沒有多少錢，?皮蛋?就要他將手表作抵押，明天拿錢來。這樣，侯建平又一次吸上了毒品。從此以后，侯建平染上了吸毒的惡習，沒有毒資，就偷家里的東西去廉價賣掉，然后又發(fā)展到盜竊同學家的錢財。后來為尋求毒資來源開始販毒，成為了販毒者，滑入了毒品犯罪的深淵。走上犯罪道路的他同?皮蛋?等幾名販毒分子，最終受到了法律的嚴懲。侯建平最終因販賣毒品罪被判處有期徒刑兩年，處罰金2000元。

學校承辦紹興市中小學毒品預防教育現(xiàn)場會并作經驗介紹

評 析

象侯建平一樣，多數(shù)初次吸毒的青少年，很可能是受好奇心的驅使，并沒有意識到吸毒的危害更沒有想到吸了一兩次后就難以戒掉。青少年應當知道，毒品會侵害人體

內部器官，破壞人體的組織和思維能力，對人體產生極大的損害，甚至會造成人的死亡，究其原因，就在于它有一個重要的特征，那就是毒品的易上癮性。由于過去毒品的質量不高，吸幾次才會上癮，而隨著毒品質量的提高，現(xiàn)在許多高純度的毒品，常常是吸了一次就上癮，而且染上毒癮后，單靠本人的意志是難以擺脫的。即使是進入專門的戒毒機構，雖然能保證解決生理上的戒毒成功，但要真正做到以后永遠不吸毒，也是相當困難的。因為心理上的戒毒要遠遠難于生理上的戒毒。

一、青少年吸毒的危害性

鴉片戰(zhàn)爭以后，中國深受毒品之害，國家淪為半殖民地，中國人被稱為“東亞病夫”。80年代以來死灰復燃的毒品泛濫，正吞噬著人民的身心健康，消耗著國家的巨額財富，如不及時遏制，任其肆虐下去，“東亞病夫”之“桂冠”就有可能再次回到中國人的頭上，這絕不是危言聳聽。聯(lián)合國秘密書長安南也說，毒品在吞噬著我們整個社會，毒品在毀掉我們的青年和未來。具體說來，青少年吸毒的危害性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、摧殘身心健康

鴉片、嗎啡、海洛因等這些最初被用于麻醉、鎮(zhèn)靜、止痛的醫(yī)療藥品，一旦被人吸食成癮后，在給人帶來短暫的快感的同時，對人體會產生高度的心理和生理破壞。在生理上，這些毒品進入人體后，會使人的機體發(fā)生適應性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，從而產生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥，生理功能就會發(fā)生紊亂，并伴有不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等不適感。久而久之，會導致記憶力衰退、營養(yǎng)嚴重不足，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。在心理上，毒品作用于人的神經系統(tǒng)會出現(xiàn)一種精神效應，使人對毒品產生強烈的渴求。久而久之，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪，出現(xiàn)人格解體、心理變態(tài)。尤其是青少年，身心發(fā)育均未成熟，一旦吸毒成癮，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。

2、引發(fā)刑事犯罪

吸毒是一種高額消費。據(jù)調查，每個成癮的吸毒者一天需花費100～1000元不等的毒資。如此高額的消費，一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不采用非法的方法來獲得錢財，從而誘發(fā)多種違法犯罪，給社會帶來極大的危害。吸毒導致的犯罪行為日漸增多，已經成為嚴重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。

3、傳染多種疾病

吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過程中，常常因多人共用未經消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。

4、導致家破人亡

“煙槍一支，不見槍聲震地，打得妻離子散。錫紙半片，不見火光沖天，燒盡財產家園?！边@是解放前對吸毒者危害家庭情況的寫照。雖然原來的煙槍已換成了現(xiàn)在的注射器，但吸毒對家庭的危害依舊，甚至更烈。吸毒者所需的高額毒資，一般家庭是根本無法承受的。因此，一個吸毒，往往會使全家的積蓄迅速耗光；當吸毒者毒癮發(fā)作而又無錢買毒時，吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產，使家庭變得一貧如洗；家庭的傾家蕩產，必然導致家庭成員的不和睦，并最終造成家庭破裂，妻離子散，父子反目，甚至殘害家庭成員，可謂“一人吸毒，全家遭殃”。

5、消耗巨額財富

如前所述，每個吸毒者每天所需毒資100～1000元不等。那么，每個吸毒者每年所耗毒資為36,500～365,000元不等。按1997年登記在冊的54萬吸毒者計，在我國，一年內這些吸毒者所消耗掉的毒資為197.1億至1971億元?？梢?，吸毒不僅不會創(chuàng)造任何財富，而且會嚴重消耗社會財富，是對社會物質文明的巨大破壞。

二、青少年吸毒的原因

毒品危害如此之烈，為什么青少年還會吸食呢? 吸毒與其他違法犯罪活動的一個最大區(qū)別就在于：吸毒不是出于物質或生理的需要。而主要是心理上的原因。歸納起來，大致有如下幾種：

第一，強烈好奇心。青少年正處于青春期，精力充沛，各種需要極其強烈，對豐富而復雜的大千世界，覺得神奇、陌生、新鮮，充滿著求知與探險的欲望，什么事都想去試一試。本來，好奇心是青少年求知上進的“內驅力”，但是在強烈好奇心的驅使下，有時會不顧后果而出現(xiàn)冒險行為。許多青少年吸毒就是因為好奇心的驅使，覺得吸毒這件事新奇、刺激，不了解其毒在哪里，其害有多深，尤其是那些從中學開始就吸煙的青少年，極易在這種好奇心的驅使下染上毒品。

第二，盲目的趨同心理。青少年學生有集群傾向，在社會生活中，必然要進行社會交往，相互接觸，相互聯(lián)系，相互作用。但由于他們交際狹窄，于是同一層次青少年交互感染，尤其在層次較低（如成績差或行為不良）的青少年群體中，這種趨同心理更帶盲目性。往往是看到同伙吸毒，自己也跟著吸，以此與群體保持一致。

第三，自我炫耀心理。處于青春期的青少年，精力旺盛，在家受著種種約束，得不到顯示自我的機會，而在群體中，則可以尋求自己行為價值的分量。一些青少年吸毒，往往就是為了在群體中自我炫耀，以獲得群體中同伴的肯定。

第四，刻意模仿心理。青少年在其成長過程中，為了獲取知識、適應環(huán)境，都離不開模仿?？梢哉f，模仿是青少年社會化的重要手段。但這種模仿也可以對不良行為模仿。在實際情況中，成人吸毒常常成為青少年有意或無意模仿的對象。

毒品是一種很可怕的東西，青少年們：永遠記住，無論對于任何人，吸毒只能帶來自己的毀滅，造成家破人亡，妻離子散的悲劇。對于毒品的態(tài)度只能是一個，那就是為了自己的身體，為了家庭的幸福，為了祖國的繁榮昌盛，應當遠離毒品永不吸毒；一旦發(fā)現(xiàn)有人吸毒（包括自己的家人和親戚朋友），就主動揭發(fā)，這既是青少年自我保護的需要，同時也是對家庭社會的負責。

學生參觀學校禁毒教育基地并參與知識競賽

“早戀”的悲劇

引 言

歲月如流。進入中學階段的學習，意味著已經告別了無憂無慮的童年時代，隨之而來的是煩惱不斷增加的青春時代，中學生正處于這一時期。青春期不僅身體增長快，而且人體各器官特別是生殖器官的發(fā)育逐漸趨向成熟。青少年的心理也同時發(fā)生了相應的變化，性意識開始萌發(fā)，對異性產生好奇、興趣。因此，開始步入青春期的中學生，怎樣順利度過青春期而健康成長，正確及時地了解和掌握自己的身體發(fā)育與性生理、性心理發(fā)展的規(guī)律，對于預防“早戀”，保護自己的健康成長，具有非?，F(xiàn)實的意義?！霸鐟佟保粌H是一個極為敏感的話題，同時也已經成為一個不能忽視的社會問題。“早戀”不僅會給別人制造麻煩，更會給自己制造麻煩，甚至會造成嚴重的后果。本文講述的故事就是一個真實的案例。

案例

王某是一個15歲的男生，此時的他，正處在青春發(fā)育期，也正處在半幼稚、半成熟狀態(tài)。他的知識不多，社會經驗也少，卻自我感覺已經是大人了，想脫離監(jiān)護人獨立行事。經常在游戲機、網吧等娛樂場所游蕩，上網聊天，找小兄弟?排憂解難?尋求刺激。新學期開學的第一天，新來的女生楊某和王某成為同班同桌，她經常求王某幫助解數(shù)學難題，王某也經常開玩笑逗她玩。同桌為鄰，天天聊天的也就不再是功課了，就這樣接觸了大半年，在王某的幫助下，她的數(shù)學成績還真有很大的進步，楊某十分感激。久而久之互相之間產生了愛慕之情。

有一天下午放學，王某約楊某到校外一個沒人的地方，對她說：?能交個朋友嗎?？她因為沒有思想準備，臉?騰?地一下就紅了，她當然知道交朋友是什么意思。第二天王某就買來了一條帶鎖的銀手鏈，他把銀手鏈鎖在楊某的手腕上，并把鑰匙交到她的手上說：?我鎖住了你的心，從此，你就是我的了?。

初三有晚自習課。每天晚上，王某都要護送她回家。她家正好與王某家是相反方向，所以每天晚上回家都很晚，王某媽媽總是不放心地問兒子：?為什么那么晚才回家，他說：在學校學習，同學們都回家很晚，不相信你可以問同學。由于關系太親密了，太顯眼了，他們的事終于被同學們察覺，被老師發(fā)現(xiàn)，為了對學生負責，學校及時通知了雙方父母。二家父母知道后，又互相指責，都說是對方沒有管教好自己的孩子。由于談情說愛，耽誤了學業(yè)，學習成績必然是一落千丈。中考時間進入倒計時，迫在眉睫，雙方父母非常著急。一下子又想不出更好的辦法，最后，楊某母親向學校提出調換環(huán)境，換一個班級。這樣就可以斷絕關系，對二人都有利，學校方面通過認真的研究滿足了家長的請求。

分開以后，王某害怕再惹麻煩，經常躲著她所在的班級走，盡可能躲著不見她的面?？墒强偸峭洸涣怂?，一到課余時間和夜晚，王某的心里、腦子里面全是楊某的影子。

王某什么也學不進去，成績直線下滑。當聽說她為了報復王某，竟然又和班級里的一個男同學于某好上了，王某心里真不是滋味，更是沒辦法忘記楊某。于是就把怨恨轉移到楊某的新男友于某身上，他又多次給楊某寫?情書?，海誓山盟表白自己的心愿，要求恢復過去的關系，但遭到了拒絕?？癜恋耐跄吃獯舜煺郏鞇瀽灢粯?。王某聯(lián)想到電影中經常出現(xiàn)的決斗爭奪女友的場面，于是找到于某，提出決斗的要求。于某平時爭強好勝，面對王某的挑釁自然不肯示弱，便答應了王某的挑戰(zhàn)。兩人各找了一名證人簽決斗?條約?。?條約?規(guī)定：決斗系雙方自愿，死傷各自負責，勝者可與楊某談朋友，失敗者應自動退出。雙方與證人在?條約?上都簽了名。

三天后的一個晚上，王某、于某按事先約定的時間來到體育場。在場的還有王、于各自的證人及十多個知情的學生。決斗剛開始，雙方似乎不分高低，但后來王某漸漸占了上風。當于某用匕首往王某臉部刺來時，王某避開，于某險些跌倒。王某乘機趕上一步，用手中的三棱刮刀一刀捅進了于某的腹部，鮮血直流。在場的幾個學生立即將于某送往醫(yī)院，終因流血過多，傷勢太重，于次日凌晨死亡。事發(fā)后，人們對此事爭論很多，有人認為王某和于某的決斗事先簽了?條約?，并有證人作證，于某的死不應由王某負責。有人認為王某捅了于某一刀屬于正當防衛(wèi)，王某并沒有犯法，不應負刑事責任等等。但法律是公正的，是無情的。最后的結果是王某觸犯了刑法，受到了法律的嚴懲。

評 析

1、早戀的偏激性：

王某在早戀遇到波折時不能正確對待，特別是對方感情轉移時，感情沖動，采用這種西歐中世紀時期的騎士“風度”來解決愛情的糾葛，在當代社會中確實荒唐。首先從法律角度來看，王某不滿18歲，不具備完全民事行為能力。屬限制民事行為能力的人，因此，他與于某簽訂的條約是無效的。同時，我國法律是不允許以決斗方式來解決個人之間的矛盾和糾紛的。王某刺死于某，屬于故意傷害他人罪，王某自然應承擔一切法律責任。

當然，王某的三棱刮刀捅進于某腹部，這種行為不屬于正當防衛(wèi)。雖然剛開始是于某用匕首刺王某臉部，對王某將會造成一定的傷害，但是王某避開了，危險已經解除，傷害不會發(fā)生。如果當時雙方懸崖勒馬的話，事態(tài)還沒有那么嚴重，或者，大家勸阻一下雙方保持冷靜，那么悲劇就不可能發(fā)生。然而王某卻乘于某險些跌倒之時捅了于某一刀，這種行為就超出了正當防衛(wèi)的范圍。反過來說，對于某造成了傷害，最后導致死亡，王某理應受到法律的嚴懲，為此而付出慘重的代價，令人感到痛心。

2、早戀的危害性：

王某的早戀如同半夜雞叫,這意思說，正常的雞都是天明才叫的。這種失時反候的現(xiàn)象也是精神病癥的根源。一般情況的發(fā)生都是在青春期。青春期是一個人一生整體性改變的“危險期”。但是，不是每個人都會很好地渡過青春期的。王某就是一個典型的案例。目前，在中學校園中，異性交往和早戀是一個似乎永遠也談不完的一個話題。在公共場所里也有一個特殊的群體——“書包族”“上學族”，他們手拉手，有的甚至在公共場合旁若無人地親熱，一些黃色小說、黃色網站，過分暴露的電視、電影鏡頭對于分析能力、控制能力差的中學生來講具有很強的吸引力，無疑帶來了一系列的負面影響。青春期是心理噪動時期，此時被一種朦朧的性愛意識主導，自我約束力較弱，有時一時沖動之下發(fā)生并非心理所愿的關系，這種關系所造成的危害是非常大的。嚴重的話，會造成終身遺憾。

大部分中學生對什么是愛情，以及愛情所包含的社會責任是一無所知或似懂非懂的，法制觀念還很淡薄，不大懂得在異性交往中間如何控制自己，不大清楚自己非正當?shù)漠愋越煌顒訒е率裁磭乐睾蠊?，以至情感一沖動就忘記一切，造成許多的社會問題。而且，由于早戀具有朦朧性，沖動性和不穩(wěn)定性的特點。導致早戀所產生的嚴重的失落感和不正常的心態(tài)，早戀的男孩子在青春期都會出現(xiàn)不同程度的帶有精神分裂癥候。如浮想聯(lián)翩，心事重重，幻覺幻想，自割手腕，這些多屬于青春期精神分裂癥候的苗頭。早戀的女孩在青春期都會出現(xiàn)不能把握自己，女孩子一旦踏進愛河的旋渦，便有失控的可能，脾氣將變得越來越煩躁。干什么都安不下心來了；嚴重的甚至出現(xiàn)自殺沖動。

由此可見，早戀現(xiàn)象是有害的，目前校園內出現(xiàn)的早戀大多數(shù)都是難以持久的，缺少承諾，即使有承諾也是無法實現(xiàn)的。盡管陷入早戀狀態(tài)的少男少女會認為自己的愛情是認真的，但是這種愛情是短暫的，是沒有生命力的。

3、早戀的發(fā)展性特征：

從心理學的角度講，從少年的懵懂無知，到青少年的成熟，這都是一種發(fā)展，是一種認知的改變，早戀的發(fā)生實際上是青少年生理與心理成熟的標志，是個體發(fā)展的一種現(xiàn)象。性意識發(fā)展分為四個階段：第一階段是無知的時期：第二階段為朦朧期，兩性交往發(fā)生變化，男生、女生都有一些朦朧的好感：第三階段是敏感期，主要指中學階段的形式學生覺得對異性有好感，愿意和異性相處，并且出現(xiàn)一些心理變化和微妙的行為變化。早戀即發(fā)生在這個時期。第四階段生活獨立之后的戀愛婚姻階段。中學生正處于性敏感期，從早戀的自身屬性來看，早戀過程，并非戀愛雙方所能把握的，而且是中學生生理與心理發(fā)展及整個青春期成長的過程。

中學生要清醒地認識到自己成長發(fā)展過程中的主旋律。性的發(fā)育是十分自然的生理現(xiàn)象。性是一種本能。人的性本能是每個人在青春期時逐漸發(fā)育形成的，對自身和異性

發(fā)生的身心變化產生疑惑和好奇心理，是正常的，自然的。心中有疑惑應與家長，教師交談，通過正當?shù)耐緩絹硖接懹嘘P知識，解決心理矛盾，求得心理平衡。我們所處的是一個大千世界，好人壞人，好事壞事都有，而且其中相互之間的關系錯綜復雜，對于中學生本人來說要善于選擇對自己有利的社會環(huán)境，積極參加各種有益的文娛活動，接受正確的信息，警惕并抵制不良社會風氣如“早戀”等的影響，自覺抵制社會上各種不健康書籍，音像制品的潛在威脅。步入青春期的中學生，由于社會閱歷淺，思維分析能力、判斷能力都比較差，不少人因為早戀問題而困惑、疑慮和苦惱，甚至誤入歧途，做出自己后悔的傻事或錯事，遺憾終身。

中學生要學會用理智來駕馭感情，培養(yǎng)辨別是非的能力，青春期是每個人在積累知識，增強社會經驗的時期，更是“身”和“心”全面健康發(fā)展的時期。學習知識豐富自己才是這個時期的主旋律，因此，中學生必須要努力學習，刻苦鉆研，提高覺悟，學好本領，迎接新的挑戰(zhàn)。

兩少年為爭奪女孩決斗 16歲男孩捅死18歲情敵

2009年04月27日 06:20浙江在線-錢江晚報【大 中 小】

2009年4月24日下午3點，兩伙少年先后來到杭州臨平汽車南站附近一條窄小的弄堂里。一邊是9個人，帶頭的叫曉劍。另一邊是6個人，走在前面的是阿偉。沒有

多少言語，雙方一碰面，呼喊聲大作，拳對拳，刀對刀。頃刻間，10多個少年用刀具和拳頭上演了一場“轟轟烈烈”的“火拼”。曉劍一方人數(shù)較多，但沒想到對方手里握有一把西瓜刀，一路揮過來，曉劍一方連連后退。

其他人拳腳相加，廝打在一起。現(xiàn)場雖然混亂，但阿偉卻一直追著曉劍在打，趁著曉劍被逼到一角無法逃脫的時候，阿偉用手中的匕首猛地扎進曉劍的胸膛。曉劍踉踉蹌蹌地倒了下去，再也沒有醒來。8個小時后，阿偉以及那些參與者均被警方抓獲。令民警無法理解的是，這樣一場殘酷的打殺決斗，竟然只因為”爭奪“一個女孩。

K歌時，發(fā)現(xiàn)自己有情敵

曉劍今年18歲，家住臨平，在杭州某技校讀書，最近交了一個15歲的女朋友小穎。4月19日是星期天，下午，曉劍約了小穎和其他幾個朋友在當?shù)匾患襅TV唱歌。大家喝著酒，唱著歌。小穎邊玩邊發(fā)短信。誰都想不到，和她短信來往的，正是她的前男友阿偉，今年16歲?！拔乙苍谶@家KTV唱歌啊，還在你們隔壁呢?！笔盏竭@樣一條短信時，小穎一陣驚喜。于是，她借故出了門，悄悄打開了阿偉所在的包廂，透過門縫，她看到阿偉和一女孩正玩得開心。

回到自己的包廂后，小穎暗自傷神，流下了眼淚。曉劍追問到底發(fā)生了什么事。小穎最終說出實情:剛才見到了她的前男友，兩人至今一直保持著聯(lián)系。曉劍聽后怒從心中起，起身就走。KTV聚會不歡而散。

網吧里，定下生死之約

從KTV出來之后，小穎便和阿偉通了電話。這時候，阿偉已經到了一家網吧，正在上網。于是，小穎便來到網吧找到了阿偉。兩人見面，立即又成了一對情侶，變得親密無間。阿偉玩游戲，小穎則在一邊QQ聊天，曉劍也在網上，兩人于是聊了起來。

“我和阿偉在一起，在上網呢?！睍詣σ宦犈鹬袩谑窍蛐》f要阿偉的手機號碼。于是，通過女孩小穎，兩個原本陌生的少年得到了彼此的號碼。

兩人在電話里激烈地對罵，都說小穎是“自己的人”。兩人火氣沖天，全然一副決斗的態(tài)度。“4月24日，下午3點，南站附近弄堂，帶齊人來?！薄摆A的人得到小穎!”這便是雙方最后的電話約定?！爸灰岢鲆?，我當然隨時奉陪。”面對民警，阿偉還這么說。

電話里，他說得很“自豪”

小穎說，知道兩人要帶人“火拼”，她勸過，但沒有用，而且她沒想到“火拼“的結果竟是這樣。

4月24日下午，得知兩人準備碰面，小穎分別給阿偉和曉劍打電話，一開始對方誰都沒有接。小穎十分著急，但她除了不停地打電話，不知道還能做什么。

電話終于通了。阿偉在電話那頭“自豪”地說:“我把他給捅了，沒有人再和我搶你了?！毙》f問曉劍怎么樣了，阿偉好像滿不在乎，說已被他捅倒在地，不死也只有半條命了。兩伙人火拼后，曉劍被人送到醫(yī)院搶救，但為時已晚。接警后，余杭區(qū)公安分局刑偵大隊和南苑派出所立即著手調查，至晚上，警方開始對涉案人員進行了全面抓捕。晚上11時半左右，參與斗毆的嫌疑人全數(shù)被警方抓獲。目前8人已被依法行事拘留。

阿偉初中畢業(yè)后一直沒工作，租了房子生活。當天深夜民警在出租房內將他抓獲時，他還是一臉不屑，他還不知道，他的那一刀已讓另一位少年死去，而自己面臨的，將是法律的嚴懲。(文中提及的三人均為化名)

3男1女在民宅聚眾淫亂被抓 組織者自首被判刑1年

《東南早報》2012年8月14日

三男一女聚眾淫亂被抓，日前，組織者林某某被福建省安溪縣人民法院以聚眾淫亂罪一審判處有期徒刑一年。

案情三男一女在民宅淫亂

林某某家在安溪某鄉(xiāng)下，今年才19歲的他，在去年犯下了一宗不光彩的案件。去年10月24日，林某某在同村村民A（化名）的房子二樓房間內，提議、策劃由A、B、C（后兩人亦為化名）三名男子和女子阿桑（化名）進行淫亂。作為組織者的林某某并未參與淫亂。

去年11月5日，林某某向公安機關投案自首，并被刑事拘留，后被取保候審。今年3月30日，林某某被逮捕。

背后女方曾報警稱“被強奸”

針對此案，安溪相關部門不愿透露任何消息。據(jù)相關知情人介紹，林某某和A、B、C三人年紀相仿，無正當職業(yè)，阿桑也與他們認識。?事情發(fā)生后，阿桑的不正常表現(xiàn)引起了家人的懷疑。?該知情人說，在家長的追問下，阿桑說自己被A、B、C等人欺負了。

家長一聽非常著急，以阿桑被強奸為由向安溪警方報案。警方介入調查后，發(fā)現(xiàn)并非?強奸?，而是阿桑自愿的，根本不符合強奸罪的特征。?阿桑相對同齡人來說，智力有些低下，但經司法鑒定，她有性自衛(wèi)能力。?該知情人說，最后警方沒以?強奸?立案，經過詳細調查，認定了這是一起聚眾淫亂案，林某某是其中的組織者和策劃者。

判決聚眾淫亂組織者獲刑

對自己的所作所為，庭審時，林某某都承認了，并認罪。

經過審理，安溪縣人民法院認為，林某某策劃多人共同進行猥褻、淫亂，他的行為已構成聚眾淫亂罪。公訴機關指控他犯聚眾淫亂罪的罪名及犯罪事實成立。案發(fā)后，林某某向公安機關投案自首，依法予以從輕處罰，法院一審以聚眾淫亂罪判他有期徒刑一年。判決后，林某某并未上訴。

據(jù)悉，1997年，《刑法》修訂后，才有了?聚眾淫亂罪?的罪名。

■專家訪談

聚眾淫亂罪破壞公序良俗，什么是聚眾淫亂罪，這種罪如何認定，針對這些問題，記者采訪了刑法學博士、華僑大學法學院副教授吳情樹。

由來：流氓罪分解出聚眾淫亂罪

該罪名來源于1979年刑法第160條規(guī)定的流氓罪，1997年刑法修訂的時候，流氓罪被拆成聚眾淫亂罪，強制猥褻、侮辱婦女罪，尋釁滋事罪和聚眾斗毆罪四個小罪名。其中，聚眾淫亂罪規(guī)定在現(xiàn)行刑法第301條。

根據(jù)法律規(guī)定，所謂的聚眾淫亂罪，是指聚集眾人進行集體淫亂活動的行為，具體而言，是指糾集三人以上（不論男女）群奸群宿或者進行其他淫亂活動。而且，參與者必須是自愿的。

危害：破壞了社會公序良俗

聚眾淫亂罪屬于一種無被害人或者被害人同意的犯罪，這種行為在性開放的西方國家比較常見。

我國刑法學界和司法實踐中，通常認為，聚眾淫亂罪是一種違反社會公共生活中的交往規(guī)則，敗壞社會風俗，破壞社會的公序良俗，擾亂社會的公共秩序的行為。因此，只要有三人以上參與淫亂行為，不管這種聚眾淫亂行為是否公開進行，其首要分子或者多次參加者就要被認定為聚眾淫亂罪，并處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

如果是引誘未成年人進行聚眾淫亂或者組織未成年人進行聚眾淫亂，不管這種行為是否公開進行，都有必要予以刑罰處罰。

■名詞解釋

聚眾淫亂罪是指聚集眾人進行集體淫亂活動的行為，具體而言，是指糾集三人以上（不論男女）群奸群宿或者進行其他淫亂活動。而且，參與者必須是自愿的。

■相關案例

南京聚眾淫亂案教授獲刑三年半

聚眾淫亂案，在全國最出名的莫過于南京的那起。

2009年8月17日，南京市秦淮公安分局在一家連鎖酒店的房間里，將5名參與?換妻?的網民抓獲，隨后又牽出17人。這些人中，年齡最小者為1983年出生，年齡最大的則是53歲的馬某某，他頂著?大學教授?的頭銜，又是?換妻?游戲中的組織者，因此被列為22名被告人之首。

次年4月7日至8日，秦淮區(qū)法院對馬某某等人?聚眾淫亂?案進行了不公開審理。22人的被告人陣容，創(chuàng)造了1997年刑法修訂以來，以?聚眾淫亂?罪名起訴的最高紀錄。

2010年5月20日上午，秦淮區(qū)法院進行了公開宣判。馬某某等22人因聚眾淫亂罪被追究刑事責任，其中馬某某被從重處罰，獲刑3年6個月。

第三篇：禁毒知識競賽

禁毒知識大賽答題

一、是非題：

1、吸毒者是社會中的一類特殊群體，他們既是病人，又是受害者。(√)

2、“搖頭丸”是一種新型毒品。(√)

3、吸毒者對毒品的依賴主要有生理依賴和心理依賴。(√)

4、服用“搖頭丸”對大腦中樞神經危害很大。(√)

5、毒品與藥品，往往具有雙重的屬性，只要為人解除痛苦的就是藥品。(×)

6、國家倡導弘揚民族優(yōu)秀文化，禁止娛樂場所內的娛樂活動宣揚淫穢、賭博、暴力以及與毒品有關的違法犯罪活動。(√)

7、吸毒人員是病人，不是犯人。(√)

8、吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣，如好奇、無知等，但吸毒者一旦成癮而繼續(xù)反復吸毒，其原因只有一個，即心理依賴。(√)

9、《強制戒毒辦法》規(guī)定強制戒毒期限為3—6個月，自入所之日起計算。(√)

10、毒品本身不具有藥用價值，不是出于醫(yī)療目的而生產或使用的。(√)

11、娛樂場所及其從業(yè)人員為了獲取較多的營利，可以適當向客人提供吸毒工具。(×)

12、罌粟殼目前沒有被列入麻醉藥品管理的范圍予以管制，可以當火鍋調料用，使味道更香濃。(×)

13、娛樂場所內的娛樂活動不受憲法、行政法規(guī)禁止的其他內容的限制。(×)

14、歌舞娛樂場所的包廂、包間內可以安裝內鎖裝置。(×)

15、吸毒是違法行為不是犯罪行為。(√)

16、新型毒品又稱“化學合成毒品”。(√)

17、搖頭丸又稱“俱樂部毒品”或“休閑毒品”。(√)

18、吸鴉片被稱之為“慢性自殺”(√)

19、我國吸毒人群中青少年的比率占到三分之二。(√)20、吸毒者的平均壽命較一般人群短10～15年。(√)

21、毒性藥品指毒性劇烈，治療劑量與中毒劑量相近，使用不當會致人死亡的藥品，因此又稱為毒品。(×)

22、年滿16周歲的人實施毒品犯罪，應當負刑事責任。(√)

23、感染艾滋病病毒的孕婦不會通過胎盤、哺乳，或分娩時通過產道，將病毒傳染給嬰兒。(×)

24、毒品指濫用后易形成癮癖性，因而是被國家依法管制的精神藥物和麻醉藥品。(√)

25、毒品最早出現(xiàn)于中國清朝時期。(×)

26、毒品是全人類共同面對的世界性公害。(√)

27、不論被強迫的人吸食、注射毒品是否成癮，不影響強迫他人吸食、注射毒品罪的成立。(√)

28、走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。(√)

29、搖頭丸不是毒品，而是一種“娛樂性”食品，吃了以后沒有多大危害，對身體沒有影響，不會成癮。(×)30、吸毒就是非法吸食、注射毒品的行為。(√)

31、吸鴉片，被稱之為“慢性自殺”。(√)

32、已滿十四周歲不滿十六周歲的人走私、販賣、運輸、制造毒品，應當負刑事責任。(√)

33、郵寄少量搖頭丸不構成犯罪。(×)

34、長期服用安眠藥不會使人成癮。(×)

35、吸食鴉片、注射嗎啡等毒品只能勸阻，不能處以拘留或罰款。(×)

36、一人吸毒，全家遭殃。(√)

二、單選題

1、(B)是致幻劑。A、阿片 B、冰毒 C、大麻 2、1987年6月，在奧地利維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運的問題國際會議”，將（A）定為國際禁毒日。

A、6月26日 B、6月20日 C、12月4日

3、(B)最大的特點是第一次使用便會上癮，毫無辦法解脫，因此，它被稱為“毒品之王”。

A、K粉B、冰毒 C、搖頭丸

4、根據(jù)《刑法》第349條規(guī)定，犯包庇毒品犯罪分子罪的，處(B)年以下有期徒刑、拘役或者管制。

A、2 B、3 C、4

5、(B)的檢查可以知道一個人是否感染了艾滋病病毒。A、X光 B、血液 C、尿液

6、冰毒由(B)的一位化學家合制而成，在二戰(zhàn)期間成為士兵的抗疲勞劑。A、美國 B、日本 C、韓國

7、(A)是新型毒品預防教育的重點對象。A、青少年 B、中年人 C、老年人

8、吸食新型毒品是(A)。

A、違法行為 B、犯罪行為 C、非法行為

9、(B)不是戒毒的主要模式。A、自愿戒毒 B、強迫戒毒 C、社區(qū)戒毒

10、引誘、教唆、欺騙他人吸食、注射毒品的，處(A)年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。

A、3 B、7 C、10

11、非法買賣、運輸、攜帶、持有未經滅活的罌粟等毒品原植物種子、幼苗，數(shù)量較大的行為，處(A)年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或單處罰金。

A、3 B、7 C、10

12、已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪，(B)。A、負刑事責任 B、應當負刑事責任C、不負刑事責任

13、世界上第一個禁煙令頒布的時期是清朝(B)。A、康熙七年 B、雍正七年 C、乾隆七年

14、世界艾滋病日又稱為(C)日。

A、世界防艾滋病 B、世界艾滋病防治 C、世界同艾滋病作斗爭

15、毒品原植物是指罌粟、(A)和古柯樹。A、大麻 B、黃楊 C、鳳仙

16、強制戒毒期限為(B)，自入所之日起計算。A、1至3個月B、3至6個月C、3至9個月

17、海洛因，俗稱(B)、白面。A、大煙 B、白粉 C、冰

18、目前發(fā)現(xiàn)的艾滋病病毒感染者主要是(B)。A、未成年人 B、青壯年 C、中年人

19、世界上主要的大麻和可卡因產區(qū)在(A)。A、拉丁美洲 B、北美洲 C、南亞 20、(C)是“金三角”地區(qū)罌粟種植面積最大、產量最多的國家。A、泰國 B、老撾 C、緬甸

21、(A)，是吸毒人群中初次吸毒比例最高的原因。A、好奇心驅使 B、他人引誘 C、取樂解悶

22、西方國家吸食的最普遍的毒品是(B)。A、嗎啡 B、大麻 C、杜冷丁 D、海洛因

23、高某曾因服食搖頭丸被公安機關處以7天拘留和1000元罰款，由于高某沒有斷絕毒癮，再次被公安機關抓獲，根據(jù)有關規(guī)定，高某應(B)。

A、治安拘留15天，并處罰款2000元 B、強制戒毒 C、限期戒毒 D、勞動教養(yǎng)

24、長期使用冰毒會導致大腦機能損壞，并伴有精神分裂，從而產生(D)。A、抑郁 B、暴力行為 C、自閉 D、自殺

25、目前世界上最大的毒品消費國是(B)。A、中國 B、美國 C、日本

26、大麻最早用于(A)活動，最后成了濫用成癮的毒品。A、宗教 B、醫(yī)療 C、科研

27、注射毒品者用過的注射器不容易消毒的原因是(C)。A、注射器中有游離的艾滋病病毒 B、注射器中有白細胞 C、注射器中有血凝塊

第四篇：禁毒知識競賽

禁毒知識競賽試題

年級：

姓名：

一、單項選擇題

1、《中華人民共和國禁毒法》施行的日期是（）A.2007年12月29日;B.2008年1月1日;C.2008年6月1日;D.2008年10月1日;

2、（）設立國家禁毒委員會，負責組織、協(xié)調、指導全國的禁毒工作。

A 全國人大常委會 B 國務院 C公安部 D全國政協(xié)

3、麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品管理的具體辦法，由（）規(guī)定。

A 國務院 B 公安部 C 衛(wèi)生部 D 商務部

4、《禁毒法》規(guī)定，（）應當依法加強對郵件的檢查，防止郵寄毒品和非法郵寄易制毒化學品。

A 海關 B 公安機關 C 邊防 D 郵政企業(yè)

5、《禁毒法》第三十條規(guī)定，國家建立健全（），開展毒品監(jiān)測和禁毒信息的收集、分析、使用、交流工作。

A毒品監(jiān)測和毒品情報系統(tǒng) B 毒品情報和禁毒信息系統(tǒng) C毒品監(jiān)測和禁毒信息系統(tǒng) D 毒品情報和吸毒人員系統(tǒng)

6、對嚴重違反社區(qū)戒毒協(xié)議或者在社區(qū)戒毒期間又吸食、注射毒品的，參與社區(qū)戒毒的工作人員應當（）。

A進行勸導 B進行批評、教育 C及時向公安機關報告 D 對其執(zhí)行強制隔離戒毒

7、戒毒人員應當在（）接受社區(qū)戒毒。A 居住地 B 戶籍所在地 C 抓獲地 D 案發(fā)地

8、公安機關對吸毒成癮人員決定予以強制隔離戒毒的，應當制作強制隔離戒毒決定書，在執(zhí)行強制隔離戒毒前送達被決定人，并在送達后（）以內通知被決定人的家屬、所在單位和戶籍所在地公

安派出所。

A 7日 B 3日 C 24小時 D 12小時

9、對被決定予以強制隔離戒毒的人員，由（）送強制隔離戒毒場所執(zhí)行。

A 戶籍地公安機關

B 作出決定的公安機關送 C 居住地公安機關

D 案發(fā)地公安機關

10、強制隔離戒毒場所的設置、管理體制和經費保障，由（）規(guī)定。

A 國務院 B 公安部 C 省、自治區(qū)、直轄市人民政府 D 省、自治區(qū)、直轄市人民政府公安機關

11、（）應當加強對強制隔離戒毒場所執(zhí)業(yè)醫(yī)師的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。

A 公安部門 B 衛(wèi)生行政部門 C 藥監(jiān)部門 D 禁毒部門

二、多項選擇題

1、制定《禁毒法》的目的是：（）

A 預防毒品違法犯罪行為 B 懲治毒品違法犯罪行為 C保護公民身心健康 D 維護社會秩序

2、強制隔離戒毒場所對患有傳染病的戒毒人員，應當依法采取必要的（）措施。

A 看護 B約束 C 隔離 D 治療

3、有下列行為之一，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，依法給予治安管理處罰：（）A 非法持有毒品的；

B 非法傳授麻醉藥品、精神藥品或者易制毒化學品制造方法的； C 非法買賣、運輸、攜帶、持有未經滅活的毒品原植物種子或者幼苗的； D 非法種植毒品原植物的；

4、國家對易制毒化學品的生產、經營、購買、運輸實行（）制度。

A查驗 B許可 C統(tǒng)一管理 D審查

5、公安機關、司法行政部門或者其他有關主管部門的工作人員在禁毒工作中有下列行為之一，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，依法給予處分：（）A 包庇、縱容毒品違法犯罪人員的； B 對戒毒人員有體罰、虐待、侮辱等行為的； C 挪用、截留、克扣禁毒經費的； D 擅自處分查獲的毒品和扣押、查封、凍結的涉及毒品違法犯罪活動的財物的。

6、縣級以上各級人民政府應當將禁毒工作納入（）規(guī)劃，并將禁毒經費列入本級財政預算。A 國民經濟發(fā)展 B 社會文明發(fā)展 C 社會發(fā)展

D 道德教育

7、對依法查獲的（）應當收繳，依照規(guī)定處理。A 毒品 B 毒品違法犯罪的非法所得及其收益 C吸食、注射毒品的用具 D 間接用于實施毒品違法犯罪行為的本人所有的工具、設備、資金

8、公安機關根據(jù)查緝毒品的需要，可以在邊境地區(qū)、交通要道、口岸以及飛機場、火車站、長途汽車站、碼頭對（）進行毒品和易制毒化學品檢查，民航、鐵路、交通部門應當予以配合。A 來往人員 B 物品 C 貨物 D 交通工具

9、《禁毒法》規(guī)定，禁止非法傳授（）的制造方法。A 制毒工具 B 麻醉藥品 C 精神藥品 D 易制毒化學品

10、下列哪些人吸毒成癮的，不適用強制隔離戒毒。（）A 懷孕的婦女 B 正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女 C 年齡超過60周歲的 D 不滿十六周歲的未成年人

三、填空題

1、毒品的基本特征是具有、和。

2、毒品的危害可以概括為“、、”。

3、海洛因(Heroin)是嗎啡的半合成品,化學名稱為。

4、世界“三大毒源”地是指 “ ”、“ ”、“ ”。

5、毒品犯罪具有三個基本特征，即、、。

6、興奮劑是加速和增強中樞神經系統(tǒng)活動，使人處于強烈興奮具有 性的精神藥品。

7、根據(jù)國際公約的有關規(guī)定，可將毒品分為 和。

8、根據(jù)毒品來源和生產方法不同，可分為 和。

9、根據(jù)毒品對人體的作用,可分為、、、和。

10、根據(jù)毒品對人的危害程度，分為 毒品和 毒品。

四、簡答題

1、什么是毒品？

2、什么是毒品犯罪？

3、走私毒品罪及其犯罪構成是什么？

五、問答題 為什么要把青少年作為禁毒預防教育的重點？

第五篇：關于開展知識競賽的通知

關于開展《XXX》

知識競賽的通知

各分支機構：

根據(jù)年初《XXXXX及有關活動的通知》的部署安排，為檢驗學習效果，決定在總結階段開展一次知識競賽活動，具體方案通知如下：

一、活動時間

5月23日至6月底。

二、活動主題

理論武裝頭腦，政策引領發(fā)展——XXXX杯《XXXXX》知識競賽。

三、活動范圍

山東區(qū)全體員工。

四、活動組織

為做好此次活動的組織和領導，成立活動領導小組，成員如下： 組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXXXX

此次活動由XX承辦，XX辦公室負責此次活動的組織、策劃和實施，具體分工為：

總負責人：XX，負責整個活動的組織、策劃和協(xié)調；

外聯(lián)組：XX，負責比賽場地的確定及現(xiàn)場燈光、音響、視頻、搶答器、麥克等相關設施及事宜的準備與協(xié)調等工作；

命題組：XX，負責組織擬定試題及與各分支機構的聯(lián)絡；

現(xiàn)場組：XXX，負責現(xiàn)場攝影（像）、服務及相關工作；

后勤組：XXX，負責主持詞、獎品、錦旗、桌簽等的準備工作。

五、活動籌劃

（一）賽前準備(5月23日-6月25日)

1、試題擬定（5月23日—6月3日）

各分支機構負責競賽試題的擬定，各分支機構擬題55道（題型設置：簡述題8道，選擇題30道，填空題17道；擬題范圍：XXX第一至五章，XXX第六至十章，XXX第十一至十五章，山東德泰第十六至二十章），總計220道，并附標準答案（標注問題及答案的具體頁碼、段落位置，以確保答案的準確性）；各分支機構指定具體負責人，與XX辦公室聯(lián)絡試題擬定及相關事宜；各分支機構擬題負責人須于5月31前將擬定、整理的試題電子版發(fā)至郵箱:XXXX

6月3日前，XX辦公室將擬定試題發(fā)至各分支機構擬題負責人處，由其印發(fā)至各部門。

2、試題學習(6月4日-6月25日)

各分支機構自行組織員工學習試題，可采用分散自學、集體講解、模擬測試等形式，也可作為選拔參賽隊員的依據(jù)。

3、組隊報名（6月10日-6月15日）

以公司為單位組織報名，每隊3人，其中XX3個代表隊，XX2個代表隊，XX2個代表隊，XXX1個代表隊。各隊選派隊長一名（在隊員中選出），并擬定本隊隊名及口號。

4、比賽時間

暫定6月26-30日，具體時間另行通知。

5、其他事宜

各分支機構選派一名評委（領隊），并推選部分職工代表（具體人數(shù)根據(jù)場地等因素確定，另行通知）觀看比賽。

（二）比賽流程

第一環(huán)節(jié)：先聲奪人（個人必答題）。

每名隊員1題，每隊3題。題目編號由隊員自行選擇，每題10分，限時10秒，答對得分，答錯或棄權不得分也不扣分。

第二環(huán)節(jié)：共度險關（團隊必答題）。

每隊2題，可由一人回答也可由三人共同完成，匯集集體智慧。題目編號由各隊自行選擇，每題20分，限時15秒，答對得全分，答案不完整視具體情況核定分數(shù)，答錯或棄權不得分也不扣分。

第三環(huán)節(jié)：爭分奪秒（團隊搶答題）

共20道題，每題10分，限時10秒，答對得分，答錯、超時或犯規(guī)扣10分。

第四環(huán)節(jié)：搏擊風險（風險選答題）

各隊互為選題，選題形式和順序比賽時確定，每隊可選派一人答題，另兩名組員補充。每隊2題，每題10分，限時30秒，答對得分，答錯、犯規(guī)、棄權扣10分。

第五環(huán)節(jié)：觀眾答題

在比賽過程中穿插兩輪觀眾搶答題，每輪3道，共6道題，先搶到并答對者頒發(fā)紀念品，答不對的可繼續(xù)進行搶答。

六、活動要求

1、各分支機構負責人要充分認識此次活動的重大意義，高度重視、認真組織、積極參與；擬題負責人、評委（領隊）名單及聯(lián)系方式于5月25日前報XX辦公室XX處（電話：XXX；郵箱：XXX）。

2、參賽隊員須遵守紀律、服從安排，注重儀表、言行文明、統(tǒng)一服裝。

3、比賽時，各參賽隊員不得攜帶書籍、試題等資料入場，中途不得更換隊員；

4、參賽隊員要相互尊重、服從評委，應友誼第一、比賽第二，賽出

水平、賽出風格。

七、獎項設置

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各一名，參與獎四名，頒發(fā)錦旗、獎牌及獎品。

二〇一二年五月二十三日