第一篇：法治教育文稿

快樂假期，牢記守法和安全

---南溪派出所方何副所長給我校師生上的一堂法制課

歲未年初，春節(jié)假期將至，為了保護(hù)同學(xué)們的身心健康，讓大家度過一個安全、健康、詳和的假期，學(xué)校邀請了南溪派出所方何副所長在散學(xué)禮上為同學(xué)們做了“快樂假期，牢記守法和安全”為主題的法制及安全教育講座。

首先，方所長對全體同學(xué)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全教育，提醒同學(xué)們重視網(wǎng)絡(luò)安全，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙，警示同學(xué)們慎用微信、QQ等社交媒體，不加陌生人做好友，不隨意點開不明的網(wǎng)絡(luò)鏈接，慎用公共wifi,以防泄漏個人信息資料，避免造成不必要的損失或帶來預(yù)想不到的麻煩。方所長還針對現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式，特別對網(wǎng)絡(luò)上隱蔽性很強的網(wǎng)絡(luò)詐騙進(jìn)行了分析，包括常見的網(wǎng)購中的詐騙、虛假中獎信息的詐騙、電信詐騙、視頻聊天中出現(xiàn)的金錢詐騙等多種形式，生動而具體的向同學(xué)們展示了一個個“此處危險，請小心”的網(wǎng)絡(luò)安全警示牌。

方所長還提醒和教育同學(xué)們一定要珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，要謹(jǐn)慎交友，交友要交三觀端正的明白人。同時提醒同學(xué)們盡量遠(yuǎn)離酒吧等娛樂場所，不喝來歷不明的飲料，慎防無意中被毒品侵蝕。方所還例舉了生活中的一個兩兄弟因交友不慎不幸染上毒癮，給自己和家人都帶來了極大的痛苦和不可挽回的損失的事例，活生生的案例讓同學(xué)們增強了對毒品的認(rèn)知和自我保護(hù)意識。

方所長又用最近大熱的電影《芳華》中的主人主說的一句話“一個從來不被善待的人最能識別善良”來教育同學(xué)們要互相關(guān)心，寬容友愛，心胸豁達(dá)，力所能及的幫助需要幫助的同學(xué)，心懷感恩，珍惜這大好青春年華結(jié)下的友誼，堅決杜絕校園欺凌和校園暴力在優(yōu)秀的一中同學(xué)中發(fā)生。

最后，方所長預(yù)祝同學(xué)們度過一個安全有序、充實快樂的假期。

相信通過本次法制和安全教育，同學(xué)們定能將 “守法、和諧、安全”牢記心中，做個懂法、守法、從善、創(chuàng)美的優(yōu)秀中學(xué)生，時時刻刻保護(hù)好自己和家人的人身安全，度過一個健康愉快、美好祥和的假期。

第二篇：教育通覽文稿

把教育辦成耀眼的窗口讓群眾享受更大的幸福

賀蘭縣位于寧夏回族自治區(qū)中部區(qū)域，南與首府銀川市融為一體，北與塞上煤城石嘴山市緊緊相連，縣域面積1600平方公里，共有人口20.4萬。目前，賀蘭縣共有中小學(xué)、幼兒園46所，其中：完全中學(xué)1所、普通高中1所、初級中學(xué)2所、九年一貫制學(xué)校1所，完全小學(xué)40所，縣級幼兒園1所。共有在校學(xué)生28912人，其中高中生4039人，初中生8435人，小學(xué)生16438人，教職工1848人。2007年，賀蘭縣成功創(chuàng)建自治區(qū)“教育強縣”。2008年，“兩基”工作高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過國家教育督導(dǎo)團評估驗收。2010年，“普高”工作順利通過自治區(qū)政府驗收。2010年，賀蘭縣被自治區(qū)人民政府確定為創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展試點縣。2011年，賀蘭縣成為全國義務(wù)教育均衡發(fā)展試點縣。賀蘭縣教育事業(yè)進(jìn)入了前所未有的發(fā)展階段。為了辦好人民滿意教育，縣委、政府立足縣情、著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌安排、加強指導(dǎo)，各項工作進(jìn)展順利，成效顯著。

一、科學(xué)規(guī)劃、合理布局，加大城鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整力度

賀蘭縣按照“城鄉(xiāng)一體、統(tǒng)籌規(guī)劃、以人為本、因地制宜、整合資源、合理布局、小學(xué)就近、中學(xué)集中、分步實施、均衡發(fā)展”的總體思路。一是實現(xiàn)初中集中到縣城辦的目標(biāo)。賀蘭縣共有4所農(nóng)村中學(xué)，3000余名農(nóng)村初中學(xué)生，4所農(nóng)村中學(xué)普遍存在學(xué)生數(shù)量少，教師年齡老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等問題，由于學(xué) 1

校距離縣城較遠(yuǎn)，師生學(xué)習(xí)生活條件相對較差，農(nóng)民群眾擇校愿望強烈，2010年，縣委、政府投資1.2億元新建如意湖中學(xué)。該校規(guī)劃72個教學(xué)班，在校學(xué)生3600人。2011年8月，如意湖中學(xué)投入使用，原賀蘭二中、金貴回民中學(xué)、南梁回民中學(xué)三所農(nóng)村中學(xué)初中學(xué)生全部集中到縣城就讀。使農(nóng)村中學(xué)有限的優(yōu)質(zhì)師資得到重新組合，教育設(shè)備得到有效利用，教育效益得到最大發(fā)揮。既滿足廣大農(nóng)民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求，也逐步解決“擇?！眴栴}。二是加快農(nóng)村小學(xué)改造步伐。2010年，投資2500萬元，順利完成了5所農(nóng)村小學(xué)翻建工程。2011年，政府投資3000萬元翻建和遷建蘭星小學(xué)、光明小學(xué)、桂南小學(xué)、金星小學(xué)、暖泉小學(xué)5所村級小學(xué)，爭取到2012年全面完成所有農(nóng)村小學(xué)改造工程，切實提升農(nóng)村小學(xué)的硬件水平。三是結(jié)合縣城建設(shè)步伐，2011年政府投資1.5億元在縣城新建太陽城中學(xué)、太陽城第二小學(xué)、賀蘭一小西校區(qū)，在縣城北部規(guī)劃建設(shè)教育園區(qū)、新建如意湖小學(xué)、如意湖幼兒園。投資1200萬元購買長城幼兒園，擴大公辦幼兒園的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)前教育辦學(xué)水平明顯提升。滿足越來越多的外來務(wù)工，購房置業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)商、進(jìn)城農(nóng)民等子女入學(xué)，切實解決縣城中小學(xué)、幼兒園大班額突出問題。

二、夯實基礎(chǔ)、資源共享、全面提升農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件近兩年，我縣以提高教育資源配置水平，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件為目標(biāo)，在教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書資料等資源配置方面重點向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜。一是將農(nóng)村教師交通費由每月50元

提高到150元。新建農(nóng)村小學(xué)全部實行辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化配置，生均占地面積、生均圖書擁有量、生機比等均達(dá)到或超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村學(xué)校功能室配置、育人環(huán)境、學(xué)校綠化等方面均達(dá)到縣城小學(xué)水平，為提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量提供人力、物力、財力支持。二是努力實現(xiàn)中學(xué)教育城市化，小學(xué)教育城鎮(zhèn)化。利用調(diào)整后的農(nóng)村初中校舍，將辦學(xué)規(guī)模小，師資力量薄弱的農(nóng)村小學(xué)搬遷到農(nóng)村初中校舍，嘗試小學(xué)集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，探索農(nóng)村小學(xué)高學(xué)段寄宿制辦學(xué)，既加快了農(nóng)村小學(xué)改造步伐，也有效整合了農(nóng)村小學(xué)的師資，緩解我縣農(nóng)村教師年齡老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象。有力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。利用學(xué)校布局調(diào)整后閑置村級小學(xué)校舍，在農(nóng)村興辦學(xué)前教育，逐步提升農(nóng)村幼兒入園率。

三、注重內(nèi)涵、兼顧全面，切實規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

一是在教育體育局和各學(xué)校推行周工作運行制，將教育教學(xué)工作細(xì)化分解，做到周一安排，周五總結(jié)，實現(xiàn)教育教學(xué)管理精細(xì)化。加快了教育管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化步伐。二是全面提升校園文化品味，教育行政部門在各中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過外出考察學(xué)習(xí)，現(xiàn)場觀摩會、經(jīng)驗交流會等形式，要求各學(xué)校以“一校一品、一校多品”為目標(biāo)，在結(jié)合校情、師情、生情的基礎(chǔ)上，突出校園文化的特色。以校園文化建設(shè)為突破口，精心打造品味高、特色明，效果好的育人氛圍。三是隨著城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展步伐加快，城鄉(xiāng)學(xué)校之間交流研討，送課下鄉(xiāng)，外出培訓(xùn)等教育教學(xué)活動日益頻繁?？h政府投資170

余萬元為賀蘭一中等13所中小學(xué)配置了通勤用車，為學(xué)校邀請名師授課、縣城學(xué)校骨干教師送課下鄉(xiāng)、送教師外出學(xué)習(xí)交流等活動提供便利條件。四是建立健全貧困學(xué)生檔案，努力幫助家庭貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，2010年籌集資金60余萬元，對貧困學(xué)生進(jìn)行資助，重獎中高考成績突出的學(xué)生，2011年開展了“關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動，為400余名農(nóng)民工子女發(fā)放學(xué)習(xí)用品、校服等價值10余萬元，“六一”國際兒童節(jié)期間為全縣400名貧困兒童發(fā)放慰問金每人50元。2011年發(fā)放希望工程助學(xué)金30余萬元，資助應(yīng)屆大學(xué)生100余人。為500余名家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生辦理助學(xué)貸款，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。扶貧助學(xué)活動在社會上引起了很大的反響。

四、突出重點、狠抓質(zhì)量，全面推行教育質(zhì)量均衡發(fā)展

教育體育局緊緊圍繞提升教育質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變管理理念。一是實施教育教學(xué)工作責(zé)任制限時制。以城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶為切入點，將送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、邀請名師授課等教學(xué)教研工作責(zé)任到校，細(xì)化到人。2011年，教育體育局共組織縣城中小學(xué)為農(nóng)村中小學(xué)送課107節(jié)，邀請區(qū)市專家名師到我縣授課100節(jié)，請全國、區(qū)市級名師為全縣中小學(xué)、幼兒園教師進(jìn)行師德師風(fēng)、職業(yè)道德、心理健康專題講座6場次。城鄉(xiāng)學(xué)校的教學(xué)交流，結(jié)對幫扶等工作落到實處,成效顯著。二是狠抓中高考備考工作。組織我縣高三年級與銀川市名校聯(lián)考，全程摸擬高考程序，及時反饋測試結(jié)果，督促學(xué)校查找不足，調(diào)整備考方案，組織部分校長、骨干教師到甘肅會寧縣、民勤縣考察學(xué)習(xí)，每年聘請北京教育專家到我縣進(jìn)行高考指導(dǎo)講座，為提升中高考備考質(zhì)量注入了活力。我縣高考二本上線率由2008年的13.1%提升到2011年33.9%、中考優(yōu)秀率逐年提升。三是強化教育教學(xué)過程性管理，每學(xué)期對畢業(yè)年級進(jìn)行一次學(xué)科檢測，檢測實行監(jiān)考對調(diào)、閱卷集中、分析對比，為學(xué)校之間查找不足提供客觀公正的依據(jù)，制訂中高考、小學(xué)畢業(yè)測試目標(biāo)管理責(zé)任書，每學(xué)年進(jìn)行一次考核，全面提升了學(xué)校質(zhì)量意識和競爭意識。四是投資1000余萬元，在縣城9所中小學(xué)建設(shè)具有直播功能的實播教室，架設(shè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校之間的光纖傳播系統(tǒng)，實現(xiàn)縣城學(xué)校優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課在農(nóng)村學(xué)校同步直播，同類學(xué)校教師課堂教學(xué)現(xiàn)場直播，建設(shè)100個標(biāo)準(zhǔn)化電子教室，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享搭建信息化平臺。

五、今后工作思路

1、加快縣城中小學(xué)、幼兒園建設(shè)步伐，爭取到2012年完成太陽城中學(xué)、賀蘭一小西校區(qū)、如意湖小學(xué)、如意湖幼兒園等學(xué)校建設(shè)，切實解決縣城中小學(xué)、幼兒園大班額問題。

2、在成功實施中學(xué)集中到縣城辦的基礎(chǔ)上、利用撤并的農(nóng)村中學(xué)校舍，嘗試小學(xué)集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦的模式，使農(nóng)村小學(xué)有限的師資得以重組，教育資源得到合理利用。逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。

3、強化校長、教師隊伍建設(shè)力度，創(chuàng)新教師隊伍培訓(xùn)體制，強化教科研指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮教育信息化平臺的功效，提高校

長、教師隊伍能力建設(shè)。每年安排縣城學(xué)校教師總數(shù)的5%到農(nóng)村支教，積極爭取特崗教師計劃，基本解決農(nóng)村教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象，為全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

4、打造品牌學(xué)校，利用5年時間，將賀蘭一中打造成與銀川一中、二中、九中等名校相媲美的品牌學(xué)校，將賀蘭四中、賀蘭一小等學(xué)校打造成市級示范學(xué)校，擴大賀蘭縣品牌學(xué)校數(shù)量。

第三篇：法治教育情況

白云山中學(xué)“法治教育課”開設(shè)情況

為了增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。我校堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，現(xiàn)將我校開展法治教育課情況作如下匯報：

第四篇：建設(shè)局法治工作調(diào)研匯報文稿

建設(shè)局法治工作調(diào)研匯報文稿

根據(jù)《關(guān)于開展法治工作專題調(diào)研的通知》（法法治【 】1號）的要求，現(xiàn)將我局法治工作情況報告如下：

一、統(tǒng)一思想，聯(lián)系實際，全面推進(jìn)普法工作

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

為把“xx”普法工作落到實處，我局根據(jù)班子成員變動情況適時調(diào)整和充實普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，基本形成以局長為組長，副局長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織制度，做到機構(gòu)常設(shè)，隊伍常在，工作常抓，思想到位，措施到位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)普法宣傳、教育、培訓(xùn)、考核、檢查等工作，做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結(jié)，確保xx普法工作取得實效。

（二）法制宣傳教育及組織工作扎實有效。

一是以提高依法辦事能力為重點，加強公務(wù)員的法制宣傳教育。組織公務(wù)員深入學(xué)習(xí)《建筑法》、《公務(wù)員法》、《勞動合同法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例讀本》、《預(yù)防職務(wù)犯罪讀本》、《反腐倡廉學(xué)習(xí)讀本》等規(guī)范政府行政行為的相關(guān)法律法規(guī)及新頒布的各類法律法規(guī)，從而牢固樹立依法行政思想，強化責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變管理方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為，做到每學(xué)法不少于60小時；二是堅持機關(guān)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度，每年組織學(xué)法4次以上；三是積極組織本部門及下屬單位干部職工參加人事部門及司法部門組織的普法知識考試共計十余次，考試成績與公務(wù)員考核掛鉤，歷次參考率、合格率均為100℅。

（三）普法經(jīng)費投入有保障。

“xx”普法期間，在行政經(jīng)費較為緊張的情況下，我局每年用于法制宣傳、普法教育及培訓(xùn)的經(jīng)費近萬元，每年安排一定資金購買普法教材，由局普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將其人手一冊發(fā)放到各位干部職工手中，方便大家進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。

二、分門別類開展普法工作，推進(jìn)“xx”普法工作

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高決策能力。

領(lǐng)導(dǎo)干部既是各項事業(yè)的組織者、管理者，又是決策者，領(lǐng)導(dǎo)干部加強法律知識學(xué)習(xí)，既是提高自身能力和管理水平，帶動干部職工學(xué)法用法的需要，也是不斷提高我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)水平的需要。為此，幾年來，我局領(lǐng)導(dǎo)不但帶頭參加了省、市舉辦的法律知識培訓(xùn)，也積極組織參加了我局舉行的各類法制教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識讀本》、《建設(shè)法治政府基本知識》等普法教材，重點學(xué)習(xí)了《建筑法》、《行政許可法》《行政處罰法》和《行政復(fù)議法》等頒布的專門法律法規(guī)讀本，法律知識和素質(zhì)有了極大提高，切實做到科學(xué)決策，依法行政。

（二）執(zhí)法人員積極學(xué)法，提高執(zhí)法能力。

行政執(zhí)法人員站在行政管理的第一線，其執(zhí)法素質(zhì)的高低和水平直接影響到行政執(zhí)法的效果和執(zhí)法機關(guān)的形象。為此，我局高度重視執(zhí)法人員的普法教育工作，通過以下五個環(huán)節(jié)督促落實。一是抓好執(zhí)法人員的法制教育，要求公務(wù)員、事業(yè)單位執(zhí)法人員積極參加法律法規(guī)培訓(xùn)，參加法制講座，組織多批次人員參加省建設(shè)廳舉辦的各類專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格考勤制度，提高執(zhí)法人員的學(xué)法主動性，變被動學(xué)法為主動學(xué)法；二是健全行政執(zhí)法責(zé)任制、行政執(zhí)法公示制，強化執(zhí)法人員的監(jiān)督制約機制。按照四項制度建設(shè)相關(guān)要求，及時把執(zhí)法責(zé)任落實到每一個崗位和每一個執(zhí)法人員，公開股室職能職責(zé)，公開辦事依據(jù)、辦事程序、辦事時限及辦事標(biāo)準(zhǔn)，履行群眾來信來訪制度，公開投訴電話，接受廣大人民群眾監(jiān)督；三是把執(zhí)法責(zé)任考核與崗位責(zé)任、公務(wù)員考核、獎懲、任免等結(jié)合起來，把考核結(jié)果作為評定優(yōu)秀公務(wù)員及先進(jìn)執(zhí)法人員的重要依據(jù)；四是強化建設(shè)系統(tǒng)內(nèi)部的層級監(jiān)督和紀(jì)檢、監(jiān)察等專項監(jiān)督，建立行政過錯追究制度，對違法行為和消極不作為而造成重大后果的，依法追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任；五是進(jìn)一步加強對執(zhí)法人員的廉政建設(shè)教育，適時組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)國家有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定，觀看反腐電教片，提高拒腐防變能力，杜絕臉難看、門難進(jìn)，事難辦和吃拿卡要現(xiàn)象的發(fā)生。通過努力，行政執(zhí)法人員增強了自身的法律素質(zhì)，能夠掌握和運用與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)，依法行政、秉公執(zhí)法，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

（三）加強對建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員的法制教育。

“xx”普法期間，我局采取有效措施，不斷強化對建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員的法制教育。一是以推進(jìn)依法誠信經(jīng)營為重點，加強對企業(yè)經(jīng)營管理人員及技術(shù)人員的法律宣傳教育，開展規(guī)范建筑市場、房地產(chǎn)市場的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，組織企業(yè)經(jīng)營管理者重點學(xué)習(xí)《勞動合同法》、《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》及《建筑市場誠信行為信息管理辦法》、《建筑市場各方主體不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員對職工權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識，構(gòu)建和諧勞務(wù)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范化管理，引導(dǎo)建設(shè)公平競爭、誠實信用、規(guī)范有序、健康運行的良好氛圍，提升企業(yè)參與市場競爭的能力，切實保障公共利益和公共安全；二是充分結(jié)合自身工作職能和特點，利用標(biāo)語、宣傳單等多種形式對各類建筑工人及農(nóng)民工進(jìn)行建設(shè)法律法規(guī)宣傳教育活動，特別利用安全生產(chǎn)月、法制宣傳日等機會深入工地開展建設(shè)法律法規(guī)宣傳，使廣大建筑工人及農(nóng)民工兄弟受到基本的法制普及和教育，增強法律意識和自我保護(hù)意識，取得良好的效果；三是在清理拖欠農(nóng)民工工資和清理拖欠建設(shè)工程款工作過程中，充分利用替農(nóng)民工追討工資和血汗錢的機會，以加強依法維權(quán)為重點，加強對建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工的維權(quán)宣傳教育，增強廣大農(nóng)民工充分運用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺意識、維權(quán)意識和綜合素質(zhì)，維護(hù)社會穩(wěn)定。通過努力，“xx”普法期間，我縣工程建設(shè)領(lǐng)域無重大上訪及治安案件，無重大質(zhì)量安全事故，建筑市場形勢穩(wěn)定。

（四）各類行政執(zhí)法事項有效開展。

“xx”普法期間，我局各項行政執(zhí)法事項穩(wěn)步開展，普法成效明顯。一是加強規(guī)劃審批，嚴(yán)格“一書三證”制度，依法辦理各類建設(shè)規(guī)劃手續(xù)；二是嚴(yán)肅查處違章建設(shè)案件，依法規(guī)范城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行為，全縣共查處違章建筑27起；三是加大質(zhì)量安全執(zhí)法監(jiān)察力度，全縣工程建設(shè)領(lǐng)域質(zhì)量安全形式穩(wěn)定，歷年工程竣工質(zhì)量合格率100%，開展全縣范圍內(nèi)隱患排查、專項治理工作4次，依法查處事故責(zé)任主體2起，全面推行建筑意外傷害保險制度，建筑工人合法權(quán)益得到有效維護(hù)；四是規(guī)范房地產(chǎn)業(yè)市場管理，嚴(yán)格房地產(chǎn)業(yè)企業(yè)、拆遷企業(yè)、物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理及商品房預(yù)售管理，按計劃開展保障性住房工作，加大廉租房建設(shè)及租賃補貼資金管理力度，全縣房地產(chǎn)市場形勢穩(wěn)定；五是按照公平、公開、公正的招投標(biāo)原則開展招投標(biāo)管理工作，全年公開招標(biāo)率100%。

三、“xx”普法工作中存在的問題

（一）學(xué)習(xí)制度不夠完善。從總體上，我局廣大干部職工有較強的法律意識，能在工作中做到遵法、守法、依法辦事。但目前，我局的普法教育很大程度上還以個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)的機會少，且檢測考評機制不健全，在一定程度上弱化了廣大干部職工知法、學(xué)法的責(zé)任感和緊迫感，預(yù)期的普法效果很難實現(xiàn)。

（二）宣傳培訓(xùn)工作有待加強。由于城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)工作專業(yè)性、技術(shù)性極強，且涉及面廣，千頭萬緒任務(wù)繁重，因此很難統(tǒng)籌調(diào)配出足夠多的時間對廣大干部職工進(jìn)行普法及依法治理方面的宣傳和培訓(xùn)工作。此外，由于財力有限，無法保障廣大干部職工有效通過上級部門舉辦的各種培訓(xùn)班和考察學(xué)習(xí)等方式提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，完善依法治理工作。

（三）建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員普法管理工作有待進(jìn)一步強化。城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行業(yè)是一個與人民生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的行業(yè)，存在著經(jīng)濟增長拉動力大、從業(yè)人員眾多、質(zhì)量安全事故易發(fā)高發(fā)等特征，加上我州規(guī)劃建設(shè)水平相對落后，建筑市場發(fā)育不成熟、技術(shù)工人總體素質(zhì)偏低、法律意識淡薄、建筑施工行業(yè)普法經(jīng)費保障不足等原因，導(dǎo)致對建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員特別是技術(shù)工、農(nóng)民工的普法管理工作難度加大，存在一定的漏洞和盲區(qū)，在以后的工作中需進(jìn)一步強化，確保普法工作落到實處。

四、今后工作的打算

xx普法期間，我局普法雖然工作取得了一定成績，但離縣委、縣人民政府及廣大人民群眾的期望還很遠(yuǎn)，今后，我局將嚴(yán)格按照國家全面推進(jìn)依法行政實施綱要和建設(shè)系統(tǒng)依法行政實施意見的要求，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理工作，按照法制教育與法治實踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合的目標(biāo)要求，進(jìn)一步增強建設(shè)系統(tǒng)廣大干部職工的法制觀念和法律責(zé)任，著力提高依法管理經(jīng)濟和社會事務(wù)的能力，杜絕以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)廢法、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象發(fā)生，切實為構(gòu)建“富裕、文明、開發(fā)、和諧、生態(tài)”的作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：弘揚法治精神,促進(jìn)和諧社會 征文稿

我心中的法治社會

從幼兒園到小學(xué)再到初中，一直到現(xiàn)在的大學(xué)，我的生活從未曾和學(xué)校脫離過關(guān)系，作為一個學(xué)生，放假期間在家，上課期間在學(xué)校，往返于家和學(xué)校之間，就算是在路途中也會有父母的接送，時刻生活在父母的關(guān)心下，生活在學(xué)校溫暖的懷抱里，感覺到生活幸福，不僅擁有對個人人身安全的信心，更擁有對財物安全的信心。時時生活在一個安全的環(huán)境里，以至于對電視上、新聞里、社會中所聽到的有些匪夷所思的事情并沒有更深刻的認(rèn)識。聽到“弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧”這個主題，我在想這是不是離我很遙遠(yuǎn)呢？但是事實并不是這樣，我們會聽到因為一些人不守法給他人造成難以彌補的傷害而感到痛心。學(xué)生時代的我們沒有機會去踏進(jìn)社會感悟它的好與壞，我們就像是花朵倍受呵護(hù)。但是我們始終要踏入社會，去追求自己的夢想，去打造自己的人生，我們不希望那些違法的事情發(fā)生在別人的身上，更不希望發(fā)生在自己的親人、朋友身上，我們希望我們將來生存的環(huán)境是平安的、和諧的，所以我們要做遵紀(jì)守法的好公民，更要監(jiān)督別人，勇于和不法之徒做斗爭，學(xué)會用法律手段保護(hù)自己，只有弘揚法治精神，才能促進(jìn)社會和諧健康發(fā)展。我愿意為我心中的法制社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

網(wǎng)絡(luò)安全是目前我們所接觸到的重大安全隱患之一。前幾年聽同學(xué)說她輟學(xué)的堂妹去見網(wǎng)友，后來便再也找不到了，雖說網(wǎng)友會面的見面地點離家不過幾百米，但卻如人間蒸發(fā)了一般，她的叔叔嬸嬸整日打聽堂妹的下落，奶奶整日哭泣至一病不起，一個家庭從此失去了快樂，家人整日擔(dān)心女孩的生命安全，讓聽到的人無不痛心。也聽說過有的同學(xué)因為會見網(wǎng)友而被傳銷組織非法控制，家人和學(xué)校都無法得知其下落，束手無策，幸運的同學(xué)可能最后會平安逃脫，但誰能保證大部分的人是幸運的？網(wǎng)絡(luò)這個詞對我們來說并不陌生，作為大學(xué)生，電腦普及率高達(dá)90%，我們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、搜學(xué)習(xí)資料，我們不能拒絕網(wǎng)絡(luò)，不能拒絕進(jìn)步，我們同樣也不能忽略網(wǎng)絡(luò)帶來的危險。有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，進(jìn)而網(wǎng)友見面，不管是學(xué)生還是社會上的成年人，被騙財?shù)娜藢乙姴货r，也許有人會說吃一塹長一智，可是如果被騙的是生命呢？那將會是永遠(yuǎn)無法彌補的遺憾！盡管社會在進(jìn)步，在政府和人民的努力下，不良現(xiàn)象得到了抑制，但是有些不法之徒仍然趁機危害社會，我們要從自身做起，做知法守法的好公民，更要保護(hù)好自己不受到傷害，一旦受到不法傷害，要運用智慧與其做斗爭，弘揚法治精

神需要社會上每一個人的力量，我心中的法治社會是一個沒有欺騙，沒有傷害的美好社會！

遵守交通規(guī)則，珍愛生命是大家所共知的?？墒乾F(xiàn)實生活中，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”、“醉酒駕駛”等不良現(xiàn)象層出不窮，一個個鮮活的生命瞬間被無情的車輪奪去，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按交通規(guī)則行駛釀成的惡果，與我們構(gòu)建和諧社會的方向相差甚遠(yuǎn)。看到那些正直花季的少男少女失去雙腿，看到那些在車禍中失去父母的孤兒無助的眼神，看到那些被車輪攆走的幸福，我真的想責(zé)問想痛斥那些醉酒駕駛的人，你們有什么權(quán)利剝奪別人的健康，剝奪別人幸福的生活?這樣的人是可恥的。要想制止這些惡性事件的發(fā)生，就必須加強執(zhí)法的力度，不讓危害他人生命財產(chǎn)安全的人鉆法律的空隙，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，我們每個人都嚴(yán)格監(jiān)督違法之徒，與其做斗爭，為弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧出一份力。我心中的法制社會是一個沒有傷害，沒有違法逃逸，人人把他人的生命當(dāng)成自己的一樣去愛惜，司機們都能做到飲酒不駕駛，駕駛不飲酒,一路安全的幸福社會。

一直聽說有很多人罵90后是沒有羞恥心、愛心和同情心，冷漠的一代,90后這個稱呼似乎是貶義的代名詞。雖說我不是90后，但我并不認(rèn)同這一觀點,我認(rèn)為這是非常片面的,無論是70后、80后、還是90后，每個時代的人都有好也有壞，一個人的品質(zhì)不在于他出生于哪個時代，而在于他所生長的環(huán)境,在于他的父母、親人，他身邊的人是否給了他良好的影響。孩子是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該為了他們的健康成長提供一個健康的環(huán)境，應(yīng)該樹立榜樣，在社會經(jīng)濟發(fā)展的同時保證精神文明不落后。這樣還會有90后這樣那樣的門事件嗎?還記得世博會的安保人員被毆打事件嗎？究其原因是這些人的道德底線出了問題，其法律意識的淡薄釀成了讓社會寒心的悲劇，也更加反映出我們的法治建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。我們要切實貫徹鄧小平同志的“法制建設(shè)要從娃娃抓起，從學(xué)生抓起”的思想，讓未來的花朵具備一定的法律知識和道德素養(yǎng)。由此可見，法律的確是人類社會和諧的基石，是和諧社會建設(shè)的不竭源泉。我心中的法治社會是一個和諧、文明、進(jìn)步的社會。

建立一個文明、法制的城市是我們每個人心中的目標(biāo)，只有了我們懂得了法律，了解了法律才能去遵守、去維護(hù)它。從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭做一個懂法執(zhí)法的好市民，只有我們自己先執(zhí)法懂法，先成為了一個良好的榜樣，這樣，其他人才會跟著我們?nèi)プ?，共同維護(hù)社會秩序。

然而，建立一個法制社會這個如此重大的工程，僅僅依靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有進(jìn)一步規(guī)范行政行為，不斷提高依法治國水平。以思想文化教育為說服力來影響人們的思想認(rèn)識和道德覺悟，以法治的權(quán)威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為。有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究這是政府要做好的事情，作為公民，我們要嚴(yán)格約束自己，為兒童、為他人樹立良好的榜樣，法治社會的建設(shè)人人有責(zé)。法制建設(shè)的加強能推動一個社會的發(fā)展，完整的法律體系，嚴(yán)明的執(zhí)法機構(gòu)能為我們的生活保駕護(hù)航，能增強我們捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的意識，能促進(jìn)人與人的和諧，能為和諧社會的到來搭建堅實的基礎(chǔ)。

法治建設(shè)加強了，沒有人因為醉酒駕駛而置他人的生命財產(chǎn)安全于不顧,沒有人為了自己的利益去傷害他人,人人為孩子、為他人樹立良好的榜樣，人人懂法、守法、護(hù)法，和諧的社會離我們還會遠(yuǎn)嗎？我堅信，我心中的法治社會必會成為現(xiàn)實！