第一篇：學(xué)院XX年大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動總結(jié)

學(xué)院XX年大學(xué)生心理健康教育宣傳月

活動總結(jié)

xx學(xué)院認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動”的通知》精神，按照學(xué)校工作的總體要求和動科學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，以“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”為契機(jī)，通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣泛宣傳了心理健康知識，使動科學(xué)院師生受益匪淺。

xx學(xué)院積極組織同學(xué)參加心理健康主題知識宣傳活動。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。大學(xué)生不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)、良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，較強(qiáng)的心理調(diào)適能力等。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，對于提高我院大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，提高我院德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，具有重要作用。我院的大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動有現(xiàn)場心理知識宣傳、心理委員培訓(xùn)、心理健康普查和女生心理走訪、院系間心理辯論賽、班級心理健康主題班會及辯論賽等活動、心理征文活動、心理委員團(tuán)體心理素質(zhì)拓展等板塊。參與范圍廣、參與面大是本次活動的最大特點(diǎn)。

一、講座與培訓(xùn)

心理講座與培訓(xùn)分兩部分。一是由我校大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的魏雙鋒老師于11月1日為XX級新生帶來精彩的有關(guān)新生適應(yīng)心理方面的講座；二是由我院高莉老師為我院的班級心理委員進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn)；豐富我院大學(xué)生的心理健康知識。

二、心理知識宣傳

心理宣傳展板是表達(dá)生活、學(xué)習(xí)等活動中產(chǎn)生的心理問題、心理困惑、心理感悟等的宣傳形式。本次心理漫畫展以自我認(rèn)知調(diào)試為主題，詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，生動形象地向同學(xué)們介紹一些日常生活中的心理知識，引導(dǎo)大學(xué)生真誠友善地對待他人和自己，積極向上地對待生活。

三、在“親密關(guān)系中成長”心理委員團(tuán)體心理素質(zhì)拓展活動

為了緩解學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,動科學(xué)院于10月12日和11月9日分兩次舉行了這次學(xué)生會全體成員和全院心理委員心理素質(zhì)拓展活動,并且收到了良好的效果。增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解和相互信任，培養(yǎng)了同學(xué)們的相互協(xié)作精神，凝聚向心力。

四、與園藝園林學(xué)院聯(lián)辦兩院愛情觀辯論賽

我院聯(lián)合園藝園林學(xué)院于11月15日在圖教201舉辦“心理健康辯論賽”，辯論賽題目“大學(xué)生談戀愛利大于弊（園藝園林學(xué)院）、大學(xué)生談戀愛弊大于利（xx學(xué)院）”，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。培養(yǎng)同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己的舞臺。活動將培養(yǎng)同學(xué)們成為勤思、善辯、熱愛生活的大學(xué)生，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生積極的精神面貌。

五、心理影片展播

動科學(xué)院通過心理咨詢師和心理學(xué)老師精選出《美麗的心靈》、《當(dāng)幸福來臨時(shí)》等幾部影片，組織學(xué)生觀看。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，普及心理衛(wèi)生知識，幫助同學(xué)們減輕心靈負(fù)荷，放下心理負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長。

六、積極開展班級主題班會和班級辯論賽

為了更好地了解同學(xué)們的心理健康狀況，動科學(xué)院分年級分班級組織學(xué)生于11月16日、17日開展班級心理主題班會和辯論賽。以幫助大家正確應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的挫折和挑戰(zhàn)，普及心理健康知識，樹立正確的心理健康觀念，同時(shí)也使心理健康知識更加深入人心，取得了良好的效果。

七、圍繞“心理健康教育”進(jìn)行征文比賽

為了培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)大學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識，營造良好的校園文化氛圍，我院于10月18日舉辦大學(xué)生心理健康作文大賽。有50名選手參加了本次大賽。選手們圍繞“誰的青春不迷茫”“我的幸福觀”“我的大學(xué)我做主”，把自己對于題目的理解和想法，通過“神手妙筆”，酣暢淋漓的表達(dá)了自己的心聲。

八、女生宿舍心理訪談

按照學(xué)生處要求，以輔導(dǎo)員每周走訪學(xué)生宿舍為契機(jī)，開展女生宿舍心理訪談，積極了解我院女生在學(xué)習(xí)、生活等方面心理問題和實(shí)際問題，及時(shí)開導(dǎo)、解決和反饋。輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍是輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)重要職責(zé)和要求，是輔導(dǎo)員貼近學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的重要方式和渠道，對于增進(jìn)輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的交流和理解，提高學(xué)生工作的針對性和實(shí)效性具有非常重要的意義。

在整個(gè)大學(xué)生心理健康教育月活動中，我們發(fā)現(xiàn)心理講座、心理素質(zhì)拓展、聯(lián)合院系心理健康教育活動、心理展板宣傳、心理健康主題班會和班級辯論賽、心理征文大賽、結(jié)合宿舍走訪進(jìn)行女生心理訪談等一系列的這些活動都能較好地調(diào)動學(xué)生參與的積極性，同時(shí)同學(xué)們在搜集、整理有關(guān)心理方面的知識和信息時(shí)，實(shí)際上也進(jìn)行了一次自我心靈的探索活動，使其潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。另外，兩院聯(lián)合辦活動的方式，增加了參與學(xué)生的興趣，兩院心理教育經(jīng)驗(yàn)互通有無，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

xx學(xué)院團(tuán)委

XX年6月25日

第二篇：學(xué)院XX年大學(xué)生“心理健康教育宣傳月活動”活動方案

學(xué)院XX年大學(xué)生“心理健康教育宣傳月

活動”活動方案

為了更加充分了解我院師生的心理健康狀況，及時(shí)幫助心理有困惑或是有輕度心理障礙的學(xué)生走出困惑克服困難，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，普及心理健康知識，提高大學(xué)生心理保健意識，使大學(xué)生更好地認(rèn)識自我，關(guān)愛心靈。積極響應(yīng)學(xué)校的號召，結(jié)合xx學(xué)院特色與實(shí)際情況，開展了本次的“心理健康月活動”。現(xiàn)將活動安排通知如下：

一、活動主題

理性平和健康心態(tài)

二、活動時(shí)間

XX年10月16日—11月12日

三、活動內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動

我院通過QQ空間、微博、板報(bào)、學(xué)院官網(wǎng)等形式宣傳“理性平和健康心態(tài)”活動主題；開展班會活動為啟動心理健康月活動儀式；通過QQ空間對學(xué)校心理健康教育中心及學(xué)院二級心理健康輔導(dǎo)站進(jìn)行宣傳展示。

（二）心理健康知識講座

心理健康教育中心將邀請專家進(jìn)行兩場心理健康專題講座，具體如下：、10月20日張志剛教授在開元校區(qū)的《大學(xué)之路從“心”開始》的講座。2、11月10日馬喜亭教授在開元校區(qū)的《大學(xué)生常見心理問題識別與干預(yù)策略》的講座。

以上講座會組織相關(guān)負(fù)責(zé)人和16、17年級的心理委員積極參加，學(xué)習(xí)切實(shí)有用的方法應(yīng)用于學(xué)院的心理健康教育活動中。

（三）開展“校園心理情景劇”大賽

宣傳月期間舉辦“校園心理情景劇”大賽，大賽由心理健康教育中心主辦，機(jī)電工程學(xué)院承辦，我院由話劇社社長負(fù)責(zé)編排話劇，17級新生配合出演。

1、校園心理情景劇大賽復(fù)賽，時(shí)間為11月1日~11月2日，地點(diǎn)待定

2、校園心理情景劇大賽決賽，時(shí)間為11月11日，地點(diǎn)在開元會議中心

（四）現(xiàn)場心理咨詢

心理健康教育中心組織專家于10月19日在開元校區(qū)西苑廣場開展現(xiàn)場心理咨詢活動，我院積極組織同學(xué)們前去咨詢以解決自身的煩惱并能更好地投入到大學(xué)生活中。

（五）新生心理健康狀況普查

10月17日—11月10日通過參考網(wǎng)絡(luò)測評以及和相關(guān)班級的班長和心理委員的配合組織XX級學(xué)生開展心理健康狀況普查。

（六）心理問題聯(lián)合評估會診

xx學(xué)院于10月16日—10月30日對本院學(xué)生進(jìn)行心理問題篩查。將典型心理問題學(xué)生情況于11月3日前報(bào)送至心理健康教育中心，由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會同學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合評估會診。

（七）團(tuán)體輔導(dǎo)活動

配合心理健康教育中心，根據(jù)不同年級、不同群體學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)與需求，于10月16日11月12日組織同學(xué)們在心理健康教育中心團(tuán)體工作室開展相應(yīng)主題的團(tuán)體輔導(dǎo)。

（八）心理委員培訓(xùn)

10月28日~11月4日在公共教學(xué)區(qū)對XX級心理聯(lián)絡(luò)員、心理委員、心理協(xié)會會員進(jìn)行大學(xué)生常見心理問題識別與應(yīng)對、朋輩輔導(dǎo)基本技能、心理危機(jī)干預(yù)基本常識等系列培訓(xùn)。

（九）心理電影展播

10月27日至11月20日，學(xué)院組織觀看與心理健康題材有關(guān)的電影，并積極組織同學(xué)們前去觀看由其它學(xué)院于10月16日到11月12日利用多種媒體形式開展的心理健康微視頻和心理電影展播，地點(diǎn)待定。

（十）學(xué)院特色活動及素質(zhì)拓展訓(xùn)練

1、根據(jù)省高校工委、省教育廳、xx科技大學(xué)相關(guān)通知精神，結(jié)合我院工作實(shí)際，促進(jìn)新生間的交流，開展針對同學(xué)們心理健康教育的小型易組織的課外素質(zhì)拓展。旨在同學(xué)們走出寢室，擁抱陽光，有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)。并且通過游戲促進(jìn)同學(xué)們的相互熟悉，相互了解。計(jì)劃于XX年10月18日中午在菁園13棟和菁園14棟東邊的草坪進(jìn)行活動。

2、在17級新生開一次班會，圍繞主題“理性平和，健康心態(tài)”讓同學(xué)們談?wù)勛约簩Υ说睦斫夂透惺堋＜訌?qiáng)同學(xué)們對心理健康的重視，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。理性對待發(fā)生的事情，處變不驚。時(shí)間暫定10月20日晚七點(diǎn)半，地點(diǎn)為農(nóng)醫(yī)教201教室。

3、統(tǒng)計(jì)學(xué)院內(nèi)部成功考取以及正在考取“心理咨詢師資格證”的同學(xué)，以此為基礎(chǔ)，在學(xué)工老師的指導(dǎo)和學(xué)院各社團(tuán)的配合下構(gòu)建我院二級心理輔導(dǎo)站。安排心理委員、心理聯(lián)絡(luò)員以及考取“心理咨詢師資格證”的學(xué)生值班，從實(shí)際出發(fā)用行動為解決同學(xué)們的心理問題作出努力。切實(shí)解決同學(xué)們存在的心理問題。

4、以各級團(tuán)支部為單位，廣泛動員，開展小型個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)交流會，通過輕松愉快的溝通進(jìn)一步釋放同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)上的壓力。

（十一）學(xué)生心理社團(tuán)活動

鼓勵(lì)我院心理聯(lián)絡(luò)員、心理委員以及17級新生積極參與“向陽花使者服務(wù)團(tuán)”，“向陽花使者服務(wù)團(tuán)”的工作都是跟心理健康密切相關(guān)的：

1.普及心理衛(wèi)生知識，宣傳心理健康理念；

2.發(fā)現(xiàn)心理問題并及時(shí)上報(bào)處理；

3.印發(fā)心理健康報(bào)紙等宣傳資料；

4.在同學(xué)中開展朋輩心理輔導(dǎo)；

5.舉辦心理沙龍活動；

6.開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

讓學(xué)生們學(xué)會“自助、助人、互助”，更好的開展朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。培養(yǎng)良好、陽光的心態(tài)，去戰(zhàn)勝生活中的困難，積極應(yīng)對壓力。理性平和地應(yīng)對人生中遇到的困難。

四、注意事項(xiàng)

1、各項(xiàng)活動廣泛動員、積極策劃，拒絕表面工程。

2、宣傳通訊部門認(rèn)真留存各項(xiàng)活動的照片、視頻紀(jì)實(shí)，并及時(shí)發(fā)布通訊。

3、參與講座、電影展播活動時(shí)注意維持隊(duì)伍紀(jì)律，避免高聲喧嘩、隨意走動。

4、各項(xiàng)活動認(rèn)真總結(jié)，不斷提高活動過程中要注意對相關(guān)資料的收集和保存。

5、活動時(shí)要保障學(xué)生人身安全，防止發(fā)生意外。

xx學(xué)院學(xué)生工作辦公室

XX年10月

第三篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院心理健康宣傳月活動總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)院心理健康宣傳月活動總結(jié)

一、活動主題：團(tuán)隊(duì)合作、自我探索。

二、活動時(shí)間：5月18日。

三、活動內(nèi)容：團(tuán)體活動：齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)就是力量。

四、活動對象：計(jì)算機(jī)08級學(xué)生。

五、活動總結(jié)：

通過開展這兩個(gè)團(tuán)體活動，同學(xué)們在積極踴躍的參加同時(shí)，既在活動中得到其中的樂趣，而且還從中獲得其中的一些收獲。如第一個(gè)活動，在瓶口只能通過一個(gè)乒乓球的情況下如何能將其他三個(gè)球快速取出，這不僅需要的是大家敏捷的動作，更重要的是默契的配合?；顒又?，同學(xué)們都從中找到關(guān)鍵的要點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)的合作，在經(jīng)過幾次配合練習(xí)后，基本都可以順利的完成配合。第二個(gè)活動，10個(gè)同學(xué)僅用小拇指將一位男生成功托起，并且多次試一次成功，效果非常明顯。最后大家圍在一起分享自己得到一些感受和想法，相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，氣氛十分活躍。

最后大家圍在一起親切合影，本次活動圓滿舉行。

第四篇：學(xué)院心理健康宣傳月活動方案

學(xué)院心理健康宣傳月活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，營造健康向上的良好氛圍，按照學(xué)生處“關(guān)于開展‘2018心理健康教育宣傳月’活動的通知”要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案?，F(xiàn)將活動具體安排通知如下：

一、活動主題

潤澤心靈，放飛夢想

二、參與對象

xx學(xué)院全體學(xué)生

三、活動時(shí)間

2018年10月15日-11月15日

四、活動內(nèi)容

（一）心理影視賞析活動

1.活動時(shí)間：10月27日

2.活動內(nèi)容：組織各年級學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。

3.活動要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右，要求真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式qq：xx。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況，綜合評選觀后感一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。

（二）“解憂雜貨店”――解憂信箱

1.活動時(shí)間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)

2.活動內(nèi)容：在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。

3.活動要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)回復(fù)。

（三）“身臨其境”心理劇大賽

1.活動時(shí)間：11月6日

2.活動地點(diǎn)：合教（待定）

3.活動內(nèi)容：以班級為單位，自導(dǎo)、自演心理健康主題的情景劇，時(shí)間為5分鐘左右。

4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設(shè)置情境。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)。

（四）“青語心茶”――心理團(tuán)體輔導(dǎo)

1.活動時(shí)間：11月2日下午3:00-4:00

2.活動主題：

新生團(tuán)體輔導(dǎo)之――理性向上，主動走出入學(xué)迷茫區(qū)

3.活動地點(diǎn)：“青語心苑”工作室

4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓

5.參加對象：大一新生10人

（五）心理健康知識大賽

1.活動時(shí)間：11月8日下午

2.活動地點(diǎn)：合教

3.活動要求：全員動員，2018級每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。

4.活動環(huán)節(jié)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（1）預(yù)賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；

（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個(gè)環(huán)節(jié)，累計(jì)個(gè)人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎(jiǎng)2名，2等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。

五、活動要求

1.高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮?shí)開展、取得實(shí)效；

2.做好宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大活動影響、普及心理健康；

3.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，收集學(xué)生反饋，形成長效機(jī)制。

第五篇：城旅學(xué)院心理健康宣傳月活動總結(jié)

城旅學(xué)院心理健康宣

傳月活動總結(jié)

城市與旅游學(xué)院分團(tuán)委2010年6月11日

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信心，學(xué)會合作與競爭，同時(shí)促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和樂群的心理品質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對挫折，適應(yīng)社會的能力，我城市與旅游學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在五月下旬參與并組織了以“呵護(hù)心靈，關(guān)注健康”為主題的大學(xué)生心理健康教育宣傳系列活動?，F(xiàn)將本次活動月的情況總結(jié)如下：

5月19日下午，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)在行知禮堂舉行心理健康教育宣傳月活動啟動儀式；圍繞大學(xué)生關(guān)心的人際交往、自我認(rèn)識、人生規(guī)劃、潛能開發(fā)等話題進(jìn)行了心理健康知識講座，在場的廣大教師和同學(xué)們備受鼓舞，同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的心理學(xué)知識；5月24日下午，我院組織2009級學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測查，建立2009級學(xué)生心理健康狀況檔案，幫助了學(xué)生提高心理健康的意識，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生解決實(shí)際心理問題的能力；5月25日，我院參加了“5.25”心理健康教育宣傳展板評比活動，在行知廣場展出了以“陽光心理 美好人生”為主題的展板，以真誠的語言向?qū)W生介紹了解決心理健康問題的相關(guān)辦法，例如如何提高人際交往能力，如何保持快樂的情緒，并指出了“學(xué)習(xí)是生命發(fā)展的階梯”，最后祝愿大家在城市與旅游學(xué)院這個(gè)大家庭陽光快樂的生活；5月28日，我院組織學(xué)生觀看了經(jīng)典心理影片幾心理訪談片，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的心理知識，提高了學(xué)生對自身心理健康探索的熱情；5月31日，全院學(xué)生以班為單位，圍繞本次心理健康教育宣傳

月活動的主題召開了主題班會，令許多參與其中的學(xué)生受益匪淺，通過這次班會使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得到了強(qiáng)化，心理調(diào)節(jié)能力得到了一定的提高。6月5日，我院舉行了心理健康宣傳月活動閉幕儀式，至此我院心理健康教育宣傳月活動圓滿結(jié)束。

本次心理健康活動月是一次宣傳契機(jī)，是一種健康理念，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我院通過舉辦“心理健康月“系列活動，充分展現(xiàn)了城市與旅游學(xué)院青春、陽光、健康，積極向上的良好精神面貌，同時(shí)讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和認(rèn)識了心理健康的意義，提升了學(xué)生對自我心理探索的熱情，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，關(guān)注關(guān)心他人，促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生學(xué)會了調(diào)適心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，感恩生活，更好的促進(jìn)了大學(xué)生健康、快樂成長。