第一篇：義務教育均衡發(fā)展五年規(guī)劃

武勝縣龍女鎮(zhèn)高妙小學 義務教育均衡發(fā)展五年規(guī)劃

（2013—2017年）

為了全面推進義務教育均衡發(fā)展，把義務教育工作不斷引向深入，鞏固“兩基”成果，深入貫徹落實《義務教育法》推動義務教育科學發(fā)展，實施素質教育，構建村校和諧，師生和諧的育人環(huán)境，本著讓每位適齡兒童都能享受到公平、公正、合理的教育資源，特制定此五年遠景規(guī)劃和目標。

一、指導思想

1、以“三個代表”重要思想，科學發(fā)展，家校和諧、師生和諧為指針，貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《基礎教育課程改革綱要》和新《師德規(guī)范》，以深化教育管理改革，提高教育教學質量為宗旨，以創(chuàng)建“文明校園”，建設“家校和諧”、“師生和諧”為目標，使“學生整體得到全面發(fā)展”、“教育教學質量穩(wěn)步提高”、“建設教育強鎮(zhèn)興?！保瑢嵤┝x務教育均衡發(fā)展是規(guī)劃的中心任務。

2、以貫徹和落實武勝縣教育局、龍女鎮(zhèn)黨委政府對義務教育均衡發(fā)展和“普九”工作的總體要求，實踐“管理、安全、健康、衛(wèi)生、穩(wěn)定、質量、團結、和諧、發(fā)展”的“十八字”方針，開展義務教育均衡發(fā)展工作。

二、基本情況

我校始建于1952年，占地面積4000平方米，總建筑面積1800平方米，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美?，F有教學班6個，在校學生248，教職工21人。學校擁有一個求實、民主、廉潔、高效的領導班子，一支敬業(yè)、精業(yè)、愛生、奉獻的 教師隊伍，教師學歷合格率達100％。其中高級教師1人，中級教師13人，初級教師12人。

近年來，在各級政府及教育部門的關心與支持下，先后投入了大量的資金改善辦學條件，學?，F建有教師周轉房，擁有多媒體教室、實驗室、微機室、音樂舞蹈室、圖書閱覽室，為教研興校、科研興校搭建了廣闊的平臺。學校以“對學生成長負責，讓學生享受成長快樂”為辦學宗旨。多年來逐步形成了“求實、禮貌、好學、守紀”的校風，“敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新”的教風，“勤奮、誠實、守法、善學”的學風。力求使全體師生成長為具有文化底蘊、有修養(yǎng)、適應社會發(fā)展、有高雅追求的人。

歷經64載春夏秋冬，在歷屆領導班子帶領下，發(fā)揚“團結奉獻，勤奮求實，科學探索，爭創(chuàng)一流”的精神，多項工作取得了令人矚目的成績。在全體師生的共同努力下，一所花香書香交融的溫馨校園正逐步形成。

三、存在問題

1、師資隊伍的整體合力與教師綜合素質有待提高和加強。

2、辦學條件與辦公設施依然陳舊落后。

3、校園美化、硬化不到位，辦學品位不高，素質教育有待落實。

4、校園周邊環(huán)境不夠理想，存在不安全隱患。

5、后勤財務工作有待加強和規(guī)范。

第二篇：義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

根據《吉林省xx—xx年推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》(吉政辦發(fā)[2012]8號)和《吉林省義務教育學校辦學基本標準》(吉教發(fā)[2012]9號)。結合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，切實保障全鎮(zhèn)適齡兒童接受公平的義務教育，建成教育強鎮(zhèn)，特制定本規(guī)劃。

一、學?；厩闆r

王府鎮(zhèn)蒙古族小學現有中心校1所，村級小學8所，在校學生總計1516人，教學班73個，教師總數165人。有市級示范園1所，有5個班，幼兒教師10人?，F有180名幼兒接受幼兒教育，全鎮(zhèn)村小學前班8個，有教師8名，學生74名。一級教師77人，二級教師87人，三級教師1人。省、市、縣骨干教師33人，市、縣教學標兵、能手、新秀13人。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以辦好每一所學校，保障學生公平接受義務教育權利為宗旨，均衡配置經費、設施、設備、師資等辦學資源；以加強教師隊伍建設為根本，以加快標準化建設為載體，強化學校內部管理，全面推進素質教育；以實現鎮(zhèn)內各村小義務教育初步均衡為目標，縮小區(qū)域內學校之間辦學水平的差距，提高義務教育整體辦學水平和教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育。

三、工作目標

1.到2012年鎮(zhèn)內一所中心校和八所村小達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，基本實現鎮(zhèn)內義務教育初步均衡。

2．實現鎮(zhèn)內學校間校園校舍、儀器設備、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展，基本解決本鎮(zhèn)內的擇校問題和大班額問題。

3．堅持內涵發(fā)展，強化質量意識，將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質量為目的，努力縮小學校間教育質量差距。

4．健全保障義務教育均衡發(fā)展經費投入、設施設備改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立推進義務教育均衡發(fā)展考評體系。

四、主要任務

（一）2012年工作任務

中心校、阿拉嘎、腰大洼三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：

1.學校設置。實現學校布局基本合理，全鎮(zhèn)各校學生能就近入學。

（1）中心校、外五家、腰大洼、三岔溝、青山五所學校走讀學生上學途中單程步行時間，低年級超過30分鐘，高年級超過45分鐘。2012年五所學校走讀學生單程時間達到規(guī)定要求。

（2）班數班額。中心校25個班，4個班超班額，現在最大班額51人，按要求超額6人。在2012年10月份新教學樓建成后班額控制在45人以下。目前，8所村小班數班額全部附合要求。

2.校園校舍。

中心校新建教學樓9000平方米，腰大洼、二龍山、阿拉嘎三所村小均新建校舍540平方米。使四所學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）學生課桌椅。中心校購置1038套，腰大洼購置45套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備，并滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備。中心校購置8340件，需資金176491.9元。阿拉嘎購置5106件，需資金109091.4元。腰大洼購置5109件，需資金110762元。其它學科教學儀器設備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，中心校購進圖書1.1萬冊，需資金129580元。

（4）音像資料、電子讀物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。

（5）計算機網絡裝備：中心校購置微機25臺，腰大洼購置微機15臺，阿拉嘎購置微機15臺。.師資隊伍

（1）按照《吉林省人民政府辦公廳關于轉發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》（吉政辦發(fā)〔XX〕65號）規(guī)定，全鎮(zhèn)共缺編42人。中心校缺編35人。通過吸收特崗教師8人，村小調入，或爭取師范院校畢業(yè)生等方式，滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。

（2）能按要求配齊學校領導，領導成員的年齡、專業(yè)結構合理，分工職責明確。

（3）教師取得相應教師資格。通過培訓2名教師將取得小學教師資格。教師專業(yè)技術職務結構基本合理。

（4）實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。

（5）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（中心?？h級以上培訓）。

5.辦學經費

（1）教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。

（2）實行校長負責制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學校章程，建立健全制度體系，實現規(guī)范管理。

（3）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質教育實施的評價機制，糾正片面追求升學率的傾向。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。

（4）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。

（5）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯系制度。

（6）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。

（7）嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（8）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（9）每學期利用當地校外教育和活動場所，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動2次。

（10）學生綜合素質評價在學校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作，日?？疾煊扇握n教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（11）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。

（12）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。

（13）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。

學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

（二）2012年工作任務

外五家、哈瑪爾、三岔溝三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：

1.校園校舍。

外五家、哈瑪爾、三岔溝三所村小分別加固校舍939平方米、596平方米、471平方米。使三所學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。

2.裝備條件

（1）學生課桌椅。外五家村小購置73套，哈馬爾村小購置67套，三岔溝村小購置45套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備，并滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備。外五家購置4512件，需資金109686.1元，哈瑪爾村小購置5169件，需資金111140.6元。三岔溝村小購置5234件，需資金109530.2元。其它學科教學儀器設備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，哈瑪爾村小購進圖書1000冊，需資金11780元。三岔溝村小購進圖書900冊，需資金10602元，外五家村小購進圖書600冊需資金7068元。

（4）音像資料、電子讀物。外五家、哈瑪爾、三岔溝村小要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。

（5）計算機網絡裝備：外五家、哈瑪爾村小均購置微機15臺。三岔溝村小購置微機10臺。.師資隊伍

（1）三岔溝缺編4人。通過村小教師交流，或爭取師范院校畢業(yè)生等方式，滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（含中心校培訓）。

5.辦學經費

（1）教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。

（2）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。

（3）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。

（4）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯系制度。

（5）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。

（6）嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（7）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（8）利用當地校外教育和活動場所，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動每學期2次。

（9）學生學業(yè)評價工作，日?？疾煊扇握n教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（10）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。

（11）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。

（12）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。

學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

（三）2012年工作任務

青山、新立、二龍山三所學校達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務：

1.校園校舍。

青山、新立兩所村小均新建校舍540平方米。使兩所學校校園校舍符合國家相關的建設標準，校舍達到重點設防類抗震設防標準，符合防災避險安全要求。實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于5.2平方米。

2.裝備條件

（1）學生課桌椅。青山購置45套，二龍山購置79套，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備，并滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備。青山購置5078件，需資金108380.1元，新立購置5160件，需資金113094.4元。二龍山購置5023件，需資金111425.5元，其它學科教學儀器設備也要適當配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，二龍山購進圖書380冊，需資金4476.4元。

（4）音像資料、電子讀物。青山、新立、二龍山三所學校要適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足實際需要。

（5）計算機網絡裝備：新立村小購置微機10臺。二龍山村小購置微機15臺。.師資隊伍

（1）按照《吉林省人民政府辦公廳關于轉發(fā)吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》（吉政辦發(fā)〔XX〕65號）規(guī)定，二龍山學校缺編4人。通過村小教師交流，或爭取師范院校畢業(yè)生等方式，滿足教育教學和教師離崗進修的需要。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于24學時（含中心校培訓）。

5.辦學經費

（1）教職工工資按照省有關規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過6小時。

（2）規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學。

（3）健全學生輟學情況報告制度，學生達到零輟學。

（4）每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯系制度。

（5）把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。

（6）嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導。

（7）按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。

（8）利用當地校外教育和活動場所，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學生參加社會實踐活動每學期2次。

（9）學生學業(yè)評價工作，日?？疾煊扇握n教師負責，期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（10）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。

（11）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學生畢業(yè)率達到98%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內。

（12）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。

學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初、期末安全檢查兩次，及時發(fā)現和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

五、保障措施

1．加強領導，明確和落實工作職責。校長是第一責任人，負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距。

2．完善組織協調機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核各村小的重要內容，建立相應的考核機制和問責制度。

3.深化新課程改革。必須開足開齊國家課程，注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動，建立送教下鄉(xiāng)制度，每學期定期選派優(yōu)秀教師到薄弱學校上公開課、示范課，開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質量的評價方法，提高教育教學質量。

4.積極發(fā)展幼兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，辦好中心幼兒園，發(fā)揮市級示范幼兒園的示范輻射作用，提升學前教學水平。

5．充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現代教育技術的應用，促進教育技術與各學科教學的高效整合，真正做到面向學生、走進課堂、用于教學。要充分發(fā)揮農村現代遠程教育工程作用，提高使用效益。

6．強化措施，完善教師管理機制。完善教師補充辦法，在鎮(zhèn)內統(tǒng)一配置教師資源，保證按編制及時補充合格新師資。對信息技術、音樂、美術、體育等專任教師短缺的學科，實行巡回教學制度。自2012年3月至2012年，專任教師短缺的學科，到村校巡回教學每學年不少于20節(jié)次。

7.建立健全科學的教育教學檢測制度與評價指標體系，定期對全鎮(zhèn)學校間的差距進行監(jiān)測和分析

8.確保經費，完善投入保障機制。多方籌措資金，進一步加大投入，保證推進義務教育均衡發(fā)展的資金需求。

2012年1月27日

第三篇：三青山鎮(zhèn)中學義務教育均衡發(fā)展五年規(guī)劃201303

三青山鎮(zhèn)中學義務教育均衡發(fā)展五年規(guī)劃

（2010—2015年）

為全面推進義務教育均衡發(fā)展，把義務教育工作不斷引向深入，鞏固“兩基”成果，深入貫徹落實《義務教育法》推動義務教育科學發(fā)展，實施素質教育，構建村校和諧，師生和諧的育人環(huán)境，本著讓每位適齡兒童都能享受到公平、公正、合理的教育資源，特制定此五年遠景規(guī)劃和目標。

一、指導思想

1、以“三個代表”重要思想，科學發(fā)展，家校和諧、師生和諧為指針，貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《基礎教育課程改革綱要》和新《師德規(guī)范》，以深化教育管理改革，提高教育教學質量為宗旨，以創(chuàng)建“文明校園”，建設“家校和諧”、“師生和諧”為目標，使“學生整體得到全面發(fā)展”、“教育教學質量穩(wěn)步提高”、“建設教育強鎮(zhèn)興?！保瑢嵤┝x務教育均衡發(fā)展是規(guī)劃的中心任務。

2、以貫徹和落實長嶺縣教育局、三青山鎮(zhèn)黨委政府對義務教育均衡發(fā)展和“普九”工作的總體要求，實踐“管理、安全、健康、衛(wèi)生、穩(wěn)定、質量、團結、和諧、發(fā)展”的“十八字”方針，開展義務教育均衡發(fā)展工作。

二、基本情況

我校始建于1966年，占地面積75000平方米，總建筑面積7200平方米，校園環(huán)境整潔、優(yōu)美?，F有教學班12個，在校學生595，教職工70人。學校擁有一個求實、民主、廉潔、高效的領導班子，一支敬業(yè)、精業(yè)、愛生、奉獻的 教師隊伍，教師學歷合格率達100％。其中高級教師15人，中級教師29人，初級教師26人。

近年來，在各級政府及教育部門的關心與支持下，先后投入了大量的資金改善辦學條件，學?，F建有學生宿舍樓，擁有多媒體教室、實驗室、微機室、語音室、舞蹈室、圖書室、閱覽室，為教研興校、科研興校搭建了廣闊的平臺。學校以“對學生成長負責，讓學生享受成長快樂”為辦學宗旨。多年來逐步形成了“求實、嚴謹、和諧、奮進”的校風，“敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新”的教風，“勤奮、誠實、守法、善學”的學風。力求使全體師生成長為具有文化底蘊、有修養(yǎng)、適應社會發(fā)展、有高雅追求的人。

歷經47載春夏秋冬，在歷屆領導班子帶領下，發(fā)揚“團結奉獻，勤奮求實，科學探索，爭創(chuàng)一流”的精神，多項工作取得了令人矚目的成績，先后獲得了：“德育特色學校，教育工作目標管理先進單位、示范宿舍”等榮譽稱號。在全體師生的共同努力下，一所花香書香交融的溫馨校園正逐步形成。

三、存在問題

1、師資隊伍的整體合力與教師綜合素質有待提高和加強。

2、辦學條件與辦公設施依然陳舊落后。

3、校園美化、硬化不到位，辦學品位不高，素質教育有待落實。

4、校園周邊環(huán)境不夠理想，存在不安全隱患。

5、后勤財務工作有待加強和規(guī)范。

以上這些問題不同程度影響了學校的質量和發(fā)展，為義務教育均衡發(fā)展目標埋下了隱患。困難是暫時的，我們堅信在各級領導大力支持下，一定能夠克服一切困難，全體教師一定能從自身做起，內練素質，外樹形象，為實施義務教育均衡發(fā)展和“普九”工作，為創(chuàng)辦文明和諧校園，辦人民群眾滿意的教育，實現教育城鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一體化發(fā)展，將是我們不懈地追求。

四、奮斗目標

（一）辦學規(guī)劃

1、普及九年義務教育，逐步提高教學質量。

我們將發(fā)動全校教師深入各村、社，掌握適齡兒童情況，認真做好“保學控輟”工作，力爭入學率為100%，輟學率控制在3%以內。

2、努力改善辦學辦公條件，美化、硬化校園，改善育人內外大環(huán)境，提升學校辦學品位。

（二）師資規(guī)劃

1、進修培訓與學歷提高：每年全體教師要全部參加旗教師培訓學院舉辦的教師培訓，鼓師進行學歷提高，要求全體教師參加課改培訓、計算機培訓、遠教培訓，從整體上提高教師綜合業(yè)務素質，為提高育人質量打基礎。

2、教研與教改：認真學習研究，參與實踐課改，積極探索課改新路子，廣泛進行輿論宣傳轉變舊觀念，及時進行實踐總結，抓好典型，推廣經驗，教導處要以“課改”為抓手，做好輔導、檢查工作，做好開展活動，總結經驗，推廣宣傳工作。加強教師培訓，使教師逐步改善陳舊的觀念，落后的思想以適應課改及均衡發(fā)展的需要。

（三）學校硬件建設

1、努力改善辦學辦公條件。爭取節(jié)約資金、落實項目、維修校舍，逐步搞好校園綠化、美化、硬化工作，要使舊貌煥然一新，實踐“硬件力保分”的承諾。

2、充分利用義務教育政策和遠程教育項目，為各班配備電教設備，添置電腦，逐步實現信息現代化教學，培養(yǎng)全體師生適應新時期的教育改革發(fā)展，推動素質教育的實施。

（四）學校管理

1、全面深化改革，全面實施教師聘任制，分級竟崗、先先評優(yōu)、職稱普升做到、制度化、經?；?，繼續(xù)完善校長校務負責制，考核獎懲訓誡制，量化目標考核等。

2、學校管理與教育教學質量是教育工作中的長期性工作，要落實兩手抓，兩手都要硬的工作作風，要努力做到兩不誤，兩促進，要全面提升育人質量，全面推動素質教育，竭力實踐“軟件不失分”的承諾。

3、加強“質量、安全、穩(wěn)定、團結、和諧”的意識。全體師生要把安全工作放在首位，常抓安全教育，落實安全制度，要深入人心，警鐘長鳴，執(zhí)行安全責任一票否決制，對安全工作要求的每一個職能部門、職能責任人、職能主體要確保萬無一失，創(chuàng)建平安和諧校園。更要讓安全工作的方方面面服務于

師生，服務于育人質量的提高。堅決執(zhí)行收費違規(guī)一票否決制，不折不扣地執(zhí)行質量低劣懲戒制，加強收費財務管理，促使育人質量再上新臺階。

4、進一步推進校務公開、財務公開、教務公開，推動民主管理、民主決策、民主理財的進程，成立工會小組，加強參議監(jiān)督。

5、繼續(xù)加強過程管理，完善班子成員和教師量化考核細則，制度要做到規(guī)范化、科學化、人性化、人文化。對每位教師的工作要有客觀、公正的評價，全面落實以實定績原則，要打破干好干壞一個樣，干與不干一個樣的惡習和工作作風。對于完成本職工作不力的，瞎煽動、瞎搗亂、破壞團結穩(wěn)定安全發(fā)展的，要堅決予以打擊，要治理此類害群之馬，如造成重大損失和嚴重后果的，要承擔一切責任，要運用法律的手段予以解決。

6、加強校園文化建設，要重新組建少隊部，發(fā)揮少隊育人職能，利用廣播、演講等形式積極開展學生喜聞樂見，豐富彩的活動，推動校園文化氛圍建設。

7、積極加強與社會的聯系，做到家校和諧、師生和諧，要形成人人關心教育，人人支持教育，人人參與教育的內外部環(huán)境，為第五小學的義務教育均衡發(fā)展工作打基礎

8、后勤財務板塊，要保證義務教育均衡發(fā)展所需經費的開支，預算專項資金執(zhí)行專管專用。

（五）具體措施

1、全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，以務實和服務的理念推動學校各項工作。

2、黨支部、黨員牽頭做好師生的思想工作，管理上要注重科學化、規(guī)范化、人性化、人文化，充分調動師生群眾的積極性，在工作時段中教師必須做到愛校如家，團結協作，愛生如子，搞好各項工作。

3、加強與上級主管部門、社會各界的聯系，爭取支持，加大教育投入，加快建設步伐，逐步將第五小學建設成示范窗口學校。

4、加強德育工作，加強學生思想品德建設、健康教育、安全教育，日常行為教育、法制教育、清潔衛(wèi)生教育，重視培養(yǎng)團結友愛、勤奮有為、安全和諧的良好校風。

5、成立家長委員會，讓家長參與學校的育人管理等工作，宜機召開學生溝通會，讓家長、學生、教師共同教育培養(yǎng)學生。

6、加強與兄弟學校的聯系，整合教育資源，做到資源共享，優(yōu)勢互補、互相學習，不斷改進，使學生的各項建設不斷向前發(fā)展。

7、逐步建立健全完整的教育教學評估體系，根據課改及素質教育的要求，轉變觀念，面向全體，改革評價與獎懲辦法，使評價公正、合理、科學、規(guī)范。

8、加強留守兒童的教育管理，要貫徹“唯有愛才是教育的永恒主題”的育人理念。

9、加強民主管理，增加透明度，讓全體教師共同參與學校管理，為學校發(fā)展出謀劃策，并監(jiān)督落實，力爭五年內完成上述目標。

第四篇：義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃-(2013—2015年)

定遠縣青山學校 義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

(2017—2020年)

為貫徹落實上級文件精神，推進全縣義務教育均衡發(fā)展，結合我校實際，為縮小辦學水平的差距,推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平，切實保障適齡學生接受公平的義務教育全面提高我校教育質量。特制定本規(guī)劃。

一、學?；厩闆r

青山學校地處永康鎮(zhèn)青山村，覆蓋5個村，人口約30000人。學?，F有教學班19個，學生911名，教職工60人，是一所環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的學校。

學?，F占地面積33200平方米，校舍建筑面積7152平方米。學校功能室齊全。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，按照“省市統(tǒng)籌、以縣（區(qū)）為主、突出重點、分步推進、整體提高”的總體思路，以促進教育公平為宗旨，以提高全區(qū)義務教育整體水平為目標，以推進義務教育學校標準化建設為抓手，以均衡配置師資力量為基礎，以建立和完善義務教育投入機制為保障，著力縮小區(qū)域內義務教育城鄉(xiāng)間、校際間的差距，全面提高義務教育辦學質量，為實現全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實基礎。以加強教師隊伍建設為根本，以加快標準化建設為載體，強化學校內部管理，全面推進素質教育，以縮小區(qū)域內與其它學校之間辦學水平的差距，提高義務教育整體辦學水平和教育質量努力辦好讓人民滿意的教育。

1.學校設置

實現學校布局基本合理。2.校園校舍。

實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）學生課桌椅。達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備并滿足實際教學需要。

（2）合理配置音像資料、電子讀物，基本滿足實際需要。4.師資隊伍

（1）能按要求配齊學校領導，領導成員的年齡、專業(yè)結構合理分工職責明確。

（2）教師取得相應教師資格教師專業(yè)技術職務結構基本合理。（3）實行教職工工作考核制度完善教職工激勵機制。

（4）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于32學時。

5.辦學經費。嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現象。.教育教學管理

（1）推動義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育。加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。小

（10）實行安全工作校長負責制有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

二.2018工作任務

達到區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展辦學基本標準，要完成以下工作任務 1.學校設置

實現學校布局基本合理 2.校園校舍。

加固校舍。實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積，不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）科學實驗室裝備。購置教學儀器使配備率達標，滿足實際需要。（3）藏書。適時補充圖書。

（4）音像資料、電子讀物。適當配置音像資料本滿足實際需要。（5）計算機網絡裝備。引入20兆光纖。4.師資隊伍

（1）通過爭取師范院校畢業(yè)生等方式，填補教師離崗。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于32學時。

5.辦學經費。嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，收費公示制度健全，無亂收費現象。

備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。

（10）實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

三2020年工作任務

達到區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展辦學基本標準。要完成以下工作任務 1.學校設置

實現學校布局基本合理 2.校園校舍。

重建圍墻，符合國家相關的建設標準，符合防災避險安全要求。實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積不低于5.2平方米。

3.裝備條件

（1）科學實驗室裝備。購置教學儀器使配備率達標，滿足實際需要。（2）音像資料、電子讀物。適當配置音像資料本滿足實際需要。（3）計算機更新部分裝備。4.師資隊伍

（1）通過爭取師范院校畢業(yè)生等方式，填補教師離崗。

（2）保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于32學時含中心校培訓。

價工作，日常考察由任課教師負責期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。

（9）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。

（10）實行安全工作校長負責制有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

五、保障措施

1、加強領導，明確和落實工作職責。校長是第一責任人，負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距。

2、完善組織協調機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核學校的重要內容建立相應的考核機制和問責制度。

3、深化新課程改革。必須開足開齊國家課程，注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動。每學期定期選派優(yōu)秀教師在學校上公開課、示范課；開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質量的評價方法提高教育教學質量。

4.積極發(fā)展幼兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，辦好幼兒園，提升學前教學水平。

5.充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現代教育技術的應用，促進教育技術與各學科教學的高效整合，真正做到面向學生、走進課堂、用于教學。要充分發(fā)揮農村現代遠程教育工程作

定遠縣青山學校

義務教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃

(2017—2020年)

第五篇：大馬中心小學義務教育發(fā)展五年規(guī)劃

大馬中心小學義務教育發(fā)展五年規(guī)劃

為進一步深入學習和實踐基礎較為科學發(fā)展觀，拓寬學校辦學思路，加快學校發(fā)展步伐，創(chuàng)建文明和諧校園。根據《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》及省、市教育發(fā)展要求，結合我校的實際情況，特擬定學校2011—2015五年發(fā)展規(guī)劃。

一、指導思想

以“落實科學發(fā)展觀”、構建和諧社會的重要思想為指針，全面貫徹黨和國家的教育政策及方針，以全面實施素質教育、深化課程改革為契機，堅持以人為本，依法治校、以德管校、勤儉持校、安全穩(wěn)校、科研興校、質量強校為手段，以“保證基礎，發(fā)展個性，提高學生為宗旨”，促進師生的全面與和諧發(fā)展，把學校辦成學生成長的學園、家園、樂園和人民滿意的校園。

二、發(fā)展目標

(一)總體目標

通過校園改造，改善辦學條件，進一步規(guī)范內部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強文化建設，全面推進素質教育的實施，加強學校設施建設，用文化和環(huán)境育人，把我校辦成“校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，教師素質優(yōu)良，教學質量優(yōu)異，學生習慣良好，學生思想品德高尚”的市城規(guī)范化學校。

(二)階段目標

a、2011——2013年主要目標和任務：

1、繼續(xù)努力改善學校的辦學條件，力爭在2011年底至2012年初我校的辦學水平和條件達到市規(guī)范化學校的要求：（1）對計算機室原有的電腦進行維修和更換；（2）改善教師電腦室、領導辦公室、教導處、財務室，多媒體教室的辦公條件，各配備辦公電腦一臺，提高教師使用計算機的能力；（3）爭取上級有關部門的支持，努力完成我?，F有的危房改造任務，建成綜合樓及其配套設施。

2、學校實現小班制教學，爭取在2015年之前率先實現先進、科學的小班教學模式。

3、加強教師隊伍的思想政治教育工作，實施教師素質提升工程，全面提高教育教學質量。通過開展形式多樣的師德師風教育活動，積極引導廣大教師樹立 崇高的職業(yè)理想，努力建設一支師德高尚、素質精良、富有活力及創(chuàng)新精神的教職工群體。

4、加強各種制度的執(zhí)行力度，堅持依法治校，依法執(zhí)教，大力營造做事要規(guī)矩，辦事要講原則的良好氛圍。

5、深入開展小學生文明禮儀教育活動，狠抓師生的日常行為規(guī)范，注重師生的養(yǎng)成教育，不斷提高師生的文明程度，為建設花鄉(xiāng)鄢陵創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

6、繼續(xù)加強德育、法制和安全教育，積極創(chuàng)建平安和諧校園。

7、繼續(xù)勵行勤儉辦學的原則，保證學校的教育工作的向前發(fā)展。

b、2013—2015年的主要目標和任務：

1、學校的辦學條件得到明顯改善：（1）擴建學生體育和運動場地范圍；（2）擴建學校的多媒體教室，增加學生座位量，更新設備；（3）全面改造校園環(huán)境，修建學校文化長廊，打造宜居、宜學的校園環(huán)境；（4）完善功能室的設置及設施配套，改建圖書室，增加圖書數量，達到國家標準要求。

2、實施“質量興校工程”。進一步加強對教育教學質量管理，深化課堂教學改革，探索課堂教學模式，研究有效教學途徑和方法，爭取通過五年的努力，實現“教學特色鮮明、教學質量優(yōu)良”的目標。以全面提高學生素質為目的，充分尊重學生，信任學生，關愛學生，為不同層次的學生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境，讓不同層次的學生都能建立起自信，使其個性、愛好和特長都得到較為充分的發(fā)展。各學科調研與抽測合格率、優(yōu)秀率達市局規(guī)定指標要求，畢業(yè)率達100%，升學率達100%。體育合格率、達標率均在95%以上，大力減輕學生學業(yè)負擔，學生近視率的發(fā)病率控制在5%以下；活躍第二課堂活動，發(fā)展學生特長，力爭在參加各級各類比賽中取得優(yōu)異成績，學生的綜合素質得到明顯提高。

3、積極推進依法治教，提高依法治校水平。多形式地對師生進行法制教育，強化教師法制觀念，進一步完善學校管理制度。

4、加強校園環(huán)境建設

加強校園人文建設，創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境，使校園成為知識的殿堂，藝術的園地。

（1）綠化校園營造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境整體規(guī)劃，綠化、景觀精心設計，體現“莊重典雅，活潑靈動”的特點。

（2）校風、教風、學風、辦學目標、辦學宗旨裝飾上墻上欄，讓辦學理念變成師生的共同追求，內化為全校師生的自覺行動。

（3）公共場所、走廊、辦公室布置有名人名言、學生作品，班級有《學習園地》《成長的足跡》等，用名人佳作體現藝術的完美。

（4）規(guī)范師生日常行為，構筑和諧的校園人際關系，公物無損壞、語言無臟話、地面無紙屑，創(chuàng)建文明、和諧的校園環(huán)境。努力使校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，營造濃厚的校園文化藝術氛圍。

5、關注學生健康

學校認真貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。

（1）學校體育要保持特色，保證學生每天1小時陽光體育運動，開展小型多樣的體育比賽，體育達標率和合格率要全部達標。

（2）加強心理健康教育，樹立“健康第一”的理念，學校能有效控制各類疾病的傳播，積極開設心理健康教育課、設立性理健康咨詢室，確保學生身心發(fā)展狀況良好。

（3）關心師生身體健康，積極推廣全民健身活動，用豐富的文體活動融洽人際關系，促進和諧校園建設。

總之，2011—2015年，我校的發(fā)展將迎來前所未有的機遇和嚴峻挑戰(zhàn)，因此，全校教師必須懷著強烈的使命感與緊迫感，團結一致，開拓創(chuàng)新，為實現學校新的五年發(fā)展規(guī)劃所制定的目標而努力奮斗，我們相信，大馬中心小學的明天一定會更加美好！