第一篇：2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期科教處工作總結(jié)

2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期科教處工作總結(jié)

在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，我處積極開展各項(xiàng)科研工作和科技活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。

一、積極組織校本培訓(xùn)和教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作：

1．外出培訓(xùn)：共88人次（國(guó)家級(jí)培訓(xùn)：0人次；省級(jí)培訓(xùn)：25人次；市級(jí)培訓(xùn)：63人次；）。

2．校本培訓(xùn)：

利用暑期，我們進(jìn)行了新課程的實(shí)地培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，還進(jìn)行了通識(shí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)了江西省教育學(xué)院的副院長(zhǎng)李淑華來(lái)校作了“現(xiàn)代教學(xué)新觀念”的講座；邀請(qǐng)了江西省教研室副主任喻金水來(lái)校作了“江西省新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案解讀”的講座；邀請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處主任解壯麗作了“校本課程的開發(fā)與管理”的講座。

3．積極組織教師參加“南昌市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。成立了以許建成校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了“南昌十九中‘教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作’實(shí)施意見”，參訓(xùn)教師123人，學(xué)校出資組織培訓(xùn)。12月份，將參加南昌市統(tǒng)一組織的考核。

二、積極組織課題研究：

截至2008年6月，我校共申報(bào)立項(xiàng)省市國(guó)家級(jí)課題42個(gè)，其中結(jié)題13個(gè)，正在研究中的課題29個(gè)。年底，將組織南昌市教育科研“十一五”規(guī)劃課題的結(jié)題（7個(gè)），也將組織江西省教育科學(xué)“十一五”立項(xiàng)課題的結(jié)題（9個(gè)）。我們已召開相應(yīng)的課題結(jié)題會(huì)，布置結(jié)題要求、規(guī)范結(jié)題程序、推廣研究成果。

三、研究性學(xué)習(xí)：

高一年級(jí)繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)。在熊元旦、劉文軍老師的組織、指導(dǎo)下，高一8個(gè)班384名學(xué)生全部參加了研究性學(xué)習(xí)，共選擇學(xué)生課題384個(gè)，確定并評(píng)出優(yōu)秀課題76個(gè)。開學(xué)初將進(jìn)行表彰。

四、心理健康教育：繼續(xù)開展心理健康教育工作，規(guī)范心理輔導(dǎo)形式。在中國(guó)教育報(bào)、中小學(xué)心理健康教育雜志社共同舉辦的全國(guó)第五屆“健康杯”中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)比中，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)心理健康教育工作先進(jìn)單位”。

五、積極組織師生參加省市、國(guó)家級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)：

1．在南昌市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會(huì)第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)的論文評(píng)比中，我校教師沈白樺、劉文軍、周建國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)，李鵬榮獲二等獎(jiǎng)。

2．在南昌市中小學(xué)第十七屆信息化教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、課件評(píng)選中，我校教師付紅新榮獲論文二等獎(jiǎng)，劉文軍、周建國(guó)榮獲課件二等獎(jiǎng)，徐雯、鄔樂秀、付紅新、巫小軍榮獲課件三等獎(jiǎng)。

3．在2007年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，我校學(xué)生吳瑞臣、洪梅竹榮獲南昌賽區(qū)高三組一等獎(jiǎng)，王迪星榮獲二等獎(jiǎng)，唐運(yùn)洲、袁新章、趙雯、余文芮榮獲三等獎(jiǎng)。（指導(dǎo)教師：蘭徐玲、張東江、徐曉晴）4．在中國(guó)教育報(bào)、中小學(xué)心理健康教育雜志社共同舉辦的全國(guó)第五屆“健康杯”中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)比中，我校教師李鵬、劉文軍、周建國(guó)、沈白樺榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

5．在第六屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)南昌賽區(qū)競(jìng)賽中，我校教師王躍的課件、李鴻琴的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、李鵬的錄像課榮獲一等獎(jiǎng)。

6.在全國(guó)2007年第六屆“現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐論壇”征文活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。

7．在南昌市教育學(xué)會(huì)第二十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)征文活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)2個(gè)。

8．在2008年南昌市第七屆中小學(xué)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)9個(gè)，二等獎(jiǎng)13個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè)，教師輔導(dǎo)得獎(jiǎng)10人。

9．在第十四屆江西省中小學(xué)、幼兒園教師三優(yōu)評(píng)比活動(dòng)中，我校教師宋燾的論文《對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的一些探索》榮獲二等獎(jiǎng)。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的使用和信息安全管理：

1．校園網(wǎng)站：新的校園網(wǎng)站已經(jīng)完成，開學(xué)即投入使用。

2．管理：嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和上級(jí)教育部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的有關(guān)規(guī)定重新制定我校校園網(wǎng)的管理制度和安全管理措施。

班級(jí)電腦：每個(gè)班選定了一名信息委員，負(fù)責(zé)班級(jí)多媒體設(shè)備的使用、維護(hù)和登記。年級(jí)電腦：分配登記確定，人動(dòng)機(jī)不動(dòng)。

3．檢查、維修：在本學(xué)期對(duì)全校班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行了2次大型檢查，并對(duì)設(shè)備情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。要求廠家來(lái)進(jìn)行了多次維修。我們也組織了一次對(duì)三樓微機(jī)室的大型維修。同時(shí)協(xié)助電工重新檢查了所用電路。

七、編書工作：

按照學(xué)校“十一五”規(guī)劃的要求，為更好地夯實(shí)十九中這所重點(diǎn)中學(xué)的文化底蘊(yùn)，我們繼續(xù)編輯“南昌市第十九中學(xué)素質(zhì)教育系列叢書”，已編輯《實(shí)踐出真知—研究性學(xué)習(xí)工作回顧》、《九五課題研究篇》。

八、綜合方面：

1．學(xué)校被評(píng)為“江西省首屆教學(xué)科研先進(jìn)單位”，南昌市只有5個(gè)學(xué)校獲此殊榮。2．學(xué)校成為中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)中學(xué)協(xié)作研究會(huì)常務(wù)理事單位，江西省僅此一校獲此殊榮。江西省的理事單位由我校發(fā)展。

3．許建成校長(zhǎng)受南昌市信息技術(shù)中心的邀請(qǐng)，在2008年江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校工作會(huì)上介紹學(xué)?？蒲泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。這是南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)中心第一次邀請(qǐng)中小學(xué)校介紹科研工作的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2008年8月20日

第二篇：學(xué)校科教處工作總結(jié)

2011年上學(xué)期我校電教實(shí)驗(yàn)工作在學(xué)校的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，努力做好本職工作，全面完成了市教育行政部門及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面就2011年上學(xué)期科教處工作總結(jié)如下：

一、電教相關(guān)工作

1.現(xiàn)代教育技術(shù)示范校的建設(shè)工作

根據(jù)省教育廳《關(guān)于下發(fā)〈江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校滾動(dòng)

發(fā)展實(shí)施方案（試行）〉的通知》（贛教電字[XX]8號(hào)）、《江西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（修訂稿）》精神，我處積極開展了江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的相關(guān)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師注冊(cè)激活及管理工作。保證我校江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)資源使用率、資源上傳率、教師參與率均達(dá)到評(píng)價(jià)指標(biāo)體系要求；夏天虹主任擔(dān)任了江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)高中物理論壇版主、高中物理資源審核版主并榮獲首批“優(yōu)秀版主”稱號(hào)。楊劍峰老師擔(dān)任了江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)高中通用技術(shù)論壇版主、高中綜合實(shí)踐論壇版主、高中信息技術(shù)資源審核版主。

2.教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究課題工作

積極組織我校英語(yǔ)教研組申報(bào)《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》子課題。根據(jù)《〈基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究〉子課題選題指南》確定課題的選題，并且按照《〈基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教學(xué)研究〉課題管理辦法》和《〈基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教學(xué)研究〉課題實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真填寫《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教學(xué)研究子課題申報(bào)表》和《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教學(xué)研究子課題申請(qǐng)?審批書》。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)的組織開展工作

我校積極參加省、市電教館組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。

（1）組織教師參加2011年全市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)（原“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)）的征集評(píng)選。此次評(píng)選我處進(jìn)行了校級(jí)自評(píng)和市電教館專家的評(píng)課活動(dòng)。優(yōu)秀電教錄像課2人次獲市一等獎(jiǎng)、2人次獲市二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀cai課件3人次獲市一等獎(jiǎng)、2人次獲市二等獎(jiǎng)優(yōu)秀電教論文2人次獲市一等獎(jiǎng)、4人次獲市二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)方案1人次獲市一等獎(jiǎng)。并且我校還榮獲了電教錄像課、多媒體課件兩個(gè)項(xiàng)目的“最佳組織獎(jiǎng)”。

（2）組織教師參加今年全省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)培訓(xùn)班，積極準(zhǔn)備電腦制作活動(dòng)。在第八屆江西省中小學(xué)機(jī)器人競(jìng)賽中獲機(jī)器人滅火比賽（初中組）省三等獎(jiǎng)；第七屆江西省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中1人次獲市一等獎(jiǎng)，1人次獲市三等獎(jiǎng)。

（3）組織學(xué)生參加江西省中小學(xué)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽。獲市一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)14人。

（4）協(xié)同教研處組織、開展江西省高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和教學(xué)實(shí)錄征集工作。

4．電教教材代收費(fèi)使用管理工作

本學(xué)期正常開展電化教育；無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等違規(guī)收費(fèi)行為，按設(shè)區(qū)市要求進(jìn)行統(tǒng)籌，按省有關(guān)規(guī)定購(gòu)置電教教材，使用自留部分經(jīng)費(fèi)。并且通過了江西省中小學(xué)電教教材代收費(fèi)年檢，為高中電教教材代一類收費(fèi)學(xué)校。圓滿完成了2011年春季電教軟件、學(xué)生音像教材的征訂工作和款項(xiàng)結(jié)算工作。

5．現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作

為了提高我?，F(xiàn)代化教育教學(xué)水平和提升教育教學(xué)效率，科教處及電教組舉辦了課件制作培訓(xùn)班系列活動(dòng)。本次培訓(xùn)為課件制作提高班，以英特爾?未來(lái)教育理念為主線，以flash為主要工具，講解制作flash課件所需要的腳本編程知識(shí)。有效提高受訓(xùn)教師的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)水平和教育技術(shù)能力水平。

6.新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施相關(guān)工作

本學(xué)期我處配合學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施，自行編制了兩本校本教材。由夏天虹主任編寫的《flash課件技術(shù)》（我校針對(duì)教師課件制作開發(fā)的校本教材）和由張菽茗編寫的《鷹潭市田家炳中學(xué)信息技術(shù)校本教材》填補(bǔ)了我校新課程實(shí)驗(yàn)中選修模塊ⅱ教材的空白。

二、實(shí)驗(yàn)相關(guān)工作

1、認(rèn)真貫徹“新標(biāo)準(zhǔn)”，切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

落實(shí)教育部《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《初中科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)和省頒中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)“新標(biāo)準(zhǔn)”，根據(jù)省教育廳贛教備字[XX]11號(hào)文件的精神，按照教育部XX年新頒中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)省教育技術(shù)裝備工作要求，認(rèn)真做好中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的補(bǔ)充更新和升級(jí)換代工作。進(jìn)一步抓好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的“建、配、管、用”等各項(xiàng)工作。按照省1類學(xué)校規(guī)定配備了標(biāo)準(zhǔn)化生物實(shí)驗(yàn)室和儀器儲(chǔ)存室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室各一間；標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室三間、儀器儲(chǔ)存室兩間、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室一間；標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室三間、儀器儲(chǔ)存室兩間、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室一間。建有圖書大樓和閱覽室、體育館（建設(shè)中）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、軟件借閱室、體藝室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房，室內(nèi)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到規(guī)定要求。儀器設(shè)備均達(dá)到相關(guān)要求，能確保教學(xué)的需要。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料納入了學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組擬訂了教育裝備管理制度，明確了實(shí)驗(yàn)管理人員及實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員工作職責(zé)，并定期對(duì)教育裝備工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要求實(shí)驗(yàn)教師熟悉本學(xué)科的教材，有實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃和總結(jié)，有實(shí)驗(yàn)開出登記及統(tǒng)計(jì)，且檔案資料填寫規(guī)范齊全理科任課教師每學(xué)期有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，能按教材要求開好實(shí)驗(yàn)通知單和組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，實(shí)驗(yàn)登記填寫齊全，批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告認(rèn)真。科教處每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)教師對(duì)教材上的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行細(xì)查，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師提供的教學(xué)器材、藥品需求，及時(shí)按規(guī)定申報(bào)采購(gòu)。儀器儲(chǔ)存室內(nèi)所有儀器設(shè)備均開箱、上柜、入帳、建卡，帳、卡、物基本相符，各種數(shù)據(jù)填寫規(guī)范準(zhǔn)確。儀器設(shè)備陳列規(guī)范、有序，室內(nèi)清潔衛(wèi)生定期維護(hù)保養(yǎng)，有資料記載。儀器設(shè)備完好率為95%—97%。各室制度職責(zé)齊全。有完備的防火、防盜、防塵、防曬、防污染等安全防范措施。

3.積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)

繼續(xù)做好普通高中招生考試中實(shí)驗(yàn)操作考核工作。配合中招部門圓滿完成2011中考加試?yán)砘瘜?shí)驗(yàn)操作考查工作任務(wù)。繼續(xù)深化中考加試實(shí)驗(yàn)操作考查改革，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)操作考查的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

4．鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極開展自制教具活動(dòng)

把自制教具活動(dòng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的內(nèi)容之一，通過自制教具活動(dòng)充分激發(fā)教師和學(xué)生開展探究性實(shí)驗(yàn)的積極性，促進(jìn)教學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與創(chuàng)新，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。積極動(dòng)員、組織教師參加第八屆江西省優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)。

5.做好圖書館建設(shè)和圖書配備管理工作

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。本，學(xué)校根據(jù)《江西省中小學(xué)等級(jí)圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦；日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作；加大了圖書館的開放程度，對(duì)全校師生全方位開放閱讀，適當(dāng)延長(zhǎng)借書的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱，切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用；舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。本學(xué)期又新增市電教館無(wú)償贈(zèng)送書籍10120元。

三、存在的主要問題

1.經(jīng)費(fèi)困難仍是影響電教裝備工作發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)重要因素。

（1）學(xué)校計(jì)算機(jī)房的電腦設(shè)備已老化嚴(yán)重影響教學(xué)、各種校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作因設(shè)備老化不便開展。

（2）有線電視網(wǎng)絡(luò)隨著設(shè)備的老化、年久失修，已難以滿足正常使用的要求。

（3）無(wú)線聽力音箱、英語(yǔ)教學(xué)用機(jī)器的管理、維護(hù)有待加強(qiáng)。

（4）我校競(jìng)賽用機(jī)器人部分配件已損壞或老化，配套場(chǎng)地也需要維修更新、防紫外線窗簾至今仍未配備。

（5）語(yǔ)音室由于老化已折除待建

2.電教實(shí)驗(yàn)教師的待遇、進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘方面長(zhǎng)期比任課教師差，工作煩瑣等因素已嚴(yán)重影響電教實(shí)驗(yàn)教師工作積極性，年輕教師都不愿加入電教實(shí)驗(yàn)教師的行列，我校電教實(shí)驗(yàn)教師面臨老齡化的問題。

3.教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究課題方面，我校立項(xiàng)課題《信息化教育資源建設(shè)的模式研究》實(shí)施方案通過審核并獲得良好，但實(shí)施過程遲遲未進(jìn)入軌道，課題管理工作有待加強(qiáng)。

第三篇：農(nóng)林科教處工作總結(jié)

農(nóng)林科教處工作總結(jié)

農(nóng)林科教處工作總結(jié)

20xx年，我處在局黨組和分管局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟處室、局屬各事業(yè)單位的大力支持下，緊緊圍繞省廳要求和全局工作中心，緊扣年初確定的工作目標(biāo)，奮力拼博，開拓創(chuàng)新，大力實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶工程、農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程和基層農(nóng)技人員培訓(xùn)工程，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)，為實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、深入調(diào)查研究，加速推進(jìn)農(nóng)技推廣體系建設(shè)

1、開展調(diào)查研究。為進(jìn)一步摸清全市基層農(nóng)技推廣體系現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神，我局于今年上半年先后組織開展了全市農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)調(diào)研、赴浙江省就農(nóng)技推廣責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研，并分別形成了兩個(gè)調(diào)研報(bào)告上報(bào)市政府。

2、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，代政府草擬了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的意見》（征求意見稿）、《關(guān)于推行農(nóng)技推廣責(zé)任制的實(shí)施意見》（征求意見稿），目前兩個(gè)意見分別以通政發(fā)[20xx]51號(hào)、通政辦發(fā)[20xx]143號(hào)文件下發(fā)各縣（市）、區(qū)人民政府貫徹執(zhí)行。6月29日，市政府還召開了由各縣（市）、區(qū)政府一把手參加全市農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)推進(jìn)會(huì)，丁大衛(wèi)市長(zhǎng)親自到會(huì)并作了重要講話。目前各縣（市）、區(qū)均已形成了加強(qiáng)和完善基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的初步方案。

3、實(shí)施農(nóng)技人員培訓(xùn)工程。農(nóng)技推廣服務(wù)體系是實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略的重要載體，農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)高低直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用步伐。為促進(jìn)基層農(nóng)技推廣人員知識(shí)更新和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，20xx年省廳編制了《江蘇省基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)工程規(guī)劃（20xx-20xx年）》。今年是農(nóng)技人員培訓(xùn)工程實(shí)施的第二年，省廳下達(dá)我市農(nóng)技人員培訓(xùn)任務(wù)978人，其中市級(jí)培訓(xùn)242人。截至10月底全市共舉辦農(nóng)技人員培訓(xùn)班11場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)技人員1058人，完成省下達(dá)任務(wù)的108.2%，提前超額完成了省廳下達(dá)的任務(wù)。

4、組織開展評(píng)先工作。為調(diào)動(dòng)全市農(nóng)林系統(tǒng)農(nóng)業(yè)科技人員投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的積極性，激勵(lì)他們深入生產(chǎn)一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加快科技興農(nóng)步伐，我局與市人事局聯(lián)合組織開展了市農(nóng)林系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者的推薦評(píng)選工作。推薦、評(píng)選工作堅(jiān)持公正、公平、公開原則，采取自下而上逐級(jí)申報(bào)、審核的辦法。全市共評(píng)選出32個(gè)先進(jìn)集體、58位先進(jìn)工作者。

二、加強(qiáng)科技與項(xiàng)目管理，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技與成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力

1、認(rèn)真組織申報(bào)和實(shí)施省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程項(xiàng)目。一是認(rèn)真組織申報(bào)省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程項(xiàng)目。我處嚴(yán)格按照省廳文件要求，認(rèn)真對(duì)照農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程項(xiàng)目指南，積極組織申報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)省廳篩選全市獲扶持項(xiàng)目21個(gè)，扶持資金485萬(wàn)元。扶持項(xiàng)目數(shù)、扶持資金額在全省地級(jí)市中僅次于鹽城，位列第二。扶持項(xiàng)目數(shù)、扶持資金額分別比20xx年增長(zhǎng)了40%、58%（20xx年扶持項(xiàng)目為15個(gè)，扶持資金307萬(wàn)元）。其中，市本級(jí)獲扶持項(xiàng)目6個(gè)，扶持資金130萬(wàn)元，扶持項(xiàng)目數(shù)、扶持資金額分別比20xx年增長(zhǎng)了200%、136%（20xx年扶持項(xiàng)目為2個(gè)，扶持資金55萬(wàn)元）。二是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程項(xiàng)目管理。我處根據(jù)省廳要求，組織市本級(jí)項(xiàng)目實(shí)施單位編制了省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程項(xiàng)目合同并按時(shí)上報(bào)省廳。我處還按省廳要求，對(duì)20xx年前實(shí)施完畢的省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)工程項(xiàng)目，組織各縣（市）區(qū)做好迎接省廳集中驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、組織開展科技成果申報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。一是組織評(píng)審20xx南通市農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣獎(jiǎng)。20xx年共組織申報(bào)20xx南通市農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣獎(jiǎng)成果26項(xiàng)，經(jīng)專家評(píng)審共獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)業(yè)科技推廣成果26項(xiàng)，其中：一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)20項(xiàng)。二是組織申報(bào)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的。全市共組織申報(bào)10項(xiàng)，經(jīng)專家評(píng)審獲獎(jiǎng)10項(xiàng)，其中獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、，獲三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

3、組織開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。全年開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)5次，通過舉辦技術(shù)講座、發(fā)放科技資料、贈(zèng)送扶貧資金、接受農(nóng)民咨詢等形式推廣新品種、新技術(shù)，全年共送科技扶貧資金3萬(wàn)元、農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元、科技培訓(xùn)書籍4500冊(cè)，舉辦蔬菜種植、水稻栽培、栽桑養(yǎng)蠶、生豬高效養(yǎng)殖等培訓(xùn)6場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)接受技術(shù)咨詢8200人次，受到基層和農(nóng)民的普遍歡迎。

三、改進(jìn)農(nóng)技推廣手段，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶工程

20xx年全市農(nóng)業(yè)科技入戶工程項(xiàng)目數(shù)達(dá)到18個(gè)，其中部級(jí)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)項(xiàng)目16個(gè)。規(guī)模種植類項(xiàng)目6個(gè)，高效畜牧類項(xiàng)目6個(gè)，高效蠶桑類項(xiàng)目3個(gè)，高效園藝類項(xiàng)目3個(gè)。項(xiàng)目總資金482萬(wàn)元，比20xx年增長(zhǎng)了32.8%（20xx年項(xiàng)目資金為363萬(wàn)元）?？萍际痉稇?5600戶，輻射戶近30萬(wàn)萬(wàn)戶。主要做法是：

1、健全三個(gè)組織。一是建立了以分管

農(nóng)業(yè)的副縣（市）長(zhǎng)為組長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作；二是建立了以縣（市）農(nóng)林部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)科技入戶工程實(shí)施工作小組，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體實(shí)施的協(xié)調(diào)和掛鉤鎮(zhèn)指導(dǎo)工作；三是建立了副高以上職稱技術(shù)干部為組長(zhǎng)農(nóng)業(yè)科技入戶工程專家組，主要負(fù)責(zé)制定科技入戶工程技術(shù)實(shí)施方案，協(xié)助遴選示范戶，落實(shí)各項(xiàng)技術(shù)管理措施，指導(dǎo)、檢查、督促技術(shù)指導(dǎo)單位和技術(shù)指導(dǎo)員開展工作。

2、確定三個(gè)主體。一是明確技術(shù)指導(dǎo)單位。各縣（市）農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組通過招投標(biāo)明確3—4個(gè)縣級(jí)項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)單位。二是選聘技術(shù)指導(dǎo)員。全市按照有較高的技術(shù)水平、有較強(qiáng)工作責(zé)任心、有奉獻(xiàn)精神和有豐富的農(nóng)村工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)“四有”要求招聘了562名技術(shù)指導(dǎo)員，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員占80%。三是落實(shí)科技示范戶。在農(nóng)戶自愿申報(bào)、村組推薦、村內(nèi)公示的基礎(chǔ)上，選擇了科技示范戶，他們均有一定文化程度、有一定的種養(yǎng)植基礎(chǔ)、有群眾基礎(chǔ)、有輻射帶動(dòng)作用。

3、開展三個(gè)層次培訓(xùn)。一是組織技術(shù)指導(dǎo)員培訓(xùn)。20xx年全市共組織培訓(xùn)93場(chǎng)次，培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)員1858人次；二是組織科技示范戶培訓(xùn)。由技術(shù)指導(dǎo)員組成科技小分隊(duì)，逐村開展技術(shù)講座，逐戶開展技術(shù)指導(dǎo)。各縣（市）還通過免費(fèi)發(fā)放技術(shù)明白紙、技術(shù)光盤、技術(shù)手冊(cè)、操作掛圖等形式來(lái)強(qiáng)化培訓(xùn)的效果；三是組織輻射戶培訓(xùn)。主要由科技示范戶對(duì)廣大輻射戶進(jìn)行科技培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

4、創(chuàng)新四個(gè)機(jī)制。一是落實(shí)農(nóng)業(yè)科技入戶技術(shù)指導(dǎo)單位負(fù)責(zé)制和專家負(fù)責(zé)制。二是實(shí)行技術(shù)指導(dǎo)員包戶責(zé)任制。各縣（市）制定了技術(shù)指導(dǎo)員行為規(guī)范，對(duì)入戶工作實(shí)行量化考核。三是實(shí)行管理合同制。為確保項(xiàng)目實(shí)施到位，縣級(jí)農(nóng)林部門與技術(shù)指導(dǎo)單位，技術(shù)指導(dǎo)單位與技術(shù)指導(dǎo)員，技術(shù)指導(dǎo)員與科技示范戶之間分別簽訂了技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)合同，以合同形式明確各方的責(zé)權(quán)利。四是實(shí)行考核百分制。對(duì)技術(shù)指導(dǎo)員的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)和科技示范戶的示范帶動(dòng)均實(shí)行百分制考核。為確?？己说墓焦骺h（市）全面建立了技術(shù)指導(dǎo)員、科技示范戶技術(shù)服務(wù)檔案，檔案包括示范戶基本情況、技術(shù)服務(wù)內(nèi)容、物化補(bǔ)貼情況等。

我市農(nóng)林科教工作雖然取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大的差距，與兄弟單位相比還有一定距離。

20xx年，我們將以黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出科技創(chuàng)新，積極組織實(shí)施好農(nóng)業(yè)三項(xiàng)更新工程、農(nóng)業(yè)科技入戶工程、基層農(nóng)技人員培訓(xùn)工程，全力推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

1、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施與管理，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。一是加強(qiáng)省、市各類項(xiàng)目的實(shí)施和管理工作，在分析我市產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，科學(xué)、合理地選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取省三項(xiàng)更新工程項(xiàng)目、市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目。二是繼續(xù)抓好在建農(nóng)業(yè)三項(xiàng)更新工程項(xiàng)目和省、市農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目的實(shí)施與管理，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化對(duì)各種農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目實(shí)施情況的督查工作，到期項(xiàng)目按時(shí)結(jié)題。三是加大市農(nóng)技推廣獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求，解決產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程的科技問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的推廣成果，并向基層傾斜。

2、繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶、基層農(nóng)技人員培訓(xùn)工程，確保完成任務(wù)并取得實(shí)效。一是根據(jù)省廳下達(dá)的任務(wù)，按照規(guī)定的程序，及早部署及早安排，確保完成或超額完成任務(wù)。二是強(qiáng)化督促考核，確保科技入戶、基層農(nóng)技人員培訓(xùn)取得實(shí)效。

3、著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)體系。按照“組織體系完整，職責(zé)任務(wù)明確，運(yùn)作方式高效，績(jī)效評(píng)價(jià)科學(xué)，獎(jiǎng)懲手段有力，保障措施到位”的要求，以滿足廣大農(nóng)民群眾的農(nóng)技需求為目標(biāo)，全面推進(jìn)基層農(nóng)技推廣的責(zé)任制度、考核制度、培訓(xùn)制度和保障制度建設(shè)。以病蟲害專業(yè)化防治、專業(yè)化育秧、機(jī)插秧服務(wù)隊(duì)、測(cè)土配方施肥等為重點(diǎn)，在農(nóng)業(yè)專業(yè)化服務(wù)組織建設(shè)上有所突破。

4、進(jìn)一步加大考核力度，確保科教工作再上新臺(tái)階。20xx年的工作任務(wù)十分繁重，我們將在局對(duì)縣考核中明確和充實(shí)科教管理的具體考核指標(biāo)，逐步完善考核機(jī)制，進(jìn)一步明確責(zé)任目標(biāo)、激勵(lì)措施,細(xì)化考核內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)基層工作積極性，形成上下合力，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)。

第四篇：2015—2016學(xué)第二學(xué)期小學(xué)音樂科教學(xué)工作總結(jié)

2015—2016學(xué)第二學(xué)期小學(xué)音樂科教學(xué)工作總結(jié)

2015—2016學(xué)第二學(xué)期小學(xué)音樂科教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，本組老師都能較好地貫徹學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，在各項(xiàng)教學(xué)與活動(dòng)中發(fā)揮老師們的積極能動(dòng)性，能較好地完成各項(xiàng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自組織與帶領(lǐng)下，我們音樂組能較好地抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，通過新老結(jié)對(duì)的形式做好課堂教研工作，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，以自己的學(xué)科特色參與其中，特別是學(xué)校的“讀書科技節(jié)”，顯現(xiàn)我們第二小學(xué)的學(xué)科特色。以下是音樂組本學(xué)期來(lái)的工作情況，總結(jié)如下：

一、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

積極開展常規(guī)教研活動(dòng)。本學(xué)期我們音樂課組參加的比賽比較少，除了學(xué)校自己開展讀書科技節(jié)活動(dòng)之外，其他的時(shí)間我們都用來(lái)扎實(shí)做好本組的常規(guī)教研活動(dòng)，除了繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，我們還經(jīng)常開展交流課學(xué)習(xí)，在交流中，我們都感覺頗有收獲。

二、繼續(xù)新老結(jié)對(duì)，教研活動(dòng)更進(jìn)一步。

（一）本學(xué)期我們組老師繼續(xù)以結(jié)對(duì)子的形式學(xué)習(xí)，互相聽課、互相交流。在本學(xué)期中老教師對(duì)典型的教學(xué)內(nèi)容備好課，上示范課，邀請(qǐng)新教師聽課；新教師主動(dòng)聽指導(dǎo)教師及本年級(jí)教師的課，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)上課，并且認(rèn)真撰寫結(jié)對(duì)心得，及時(shí)記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。本學(xué)期中，音樂組由劉俊芳老師上了兩次交流課，李曉紅老師也上了兩次交流課，崔玉婷老師更是上了三次研討課。在這數(shù)次的教研活動(dòng)當(dāng)中，老教師知無(wú)不言言無(wú)不盡，盡量幫助新教師盡快速度成長(zhǎng)，而新教師也非常努力，認(rèn)真對(duì)待每一次的教研活動(dòng)，精益求精，能看到其每一次教研課的成長(zhǎng)非常迅速。同時(shí)，我們還積極響應(yīng)沙田鎮(zhèn)宣教文體局的號(hào)召，于第九周送課到鵬遠(yuǎn)學(xué)校，由李曉紅老師上課，本次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，非常成功，也非常有效。

（二）以“智慧課堂”為教研宗旨，融匯我們學(xué)校音樂科原有的 “唱演式”課堂教學(xué)方法，在饒志東主任和陳燕萍主任的指導(dǎo)下，我們組繼續(xù)探討 “唱演式學(xué)習(xí)法”，并且在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“智慧課堂”的探討。同時(shí)在智慧課堂的探討中，我們組也形成一種統(tǒng)一的概念，就是如何進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲方法的指導(dǎo)、音域、音高、音階等等，然后在抓好基礎(chǔ)的情況下，對(duì)孩子們進(jìn)行如何排練節(jié)目、怎么去欣賞音樂、欣賞節(jié)目等等的教學(xué)。

三、學(xué)無(wú)止境，組內(nèi)老師均參加了不少專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

1.在本學(xué)期中，本組老師參加了各種音樂教研活動(dòng)，具體如下：

3月9日、10日，本組老師分兩天參加本校的微課培訓(xùn)，學(xué)習(xí)微課的電腦制作。4月13日上午，全體音樂老師到中心小學(xué)參加由沙田鎮(zhèn)文教辦組織的“童聲合唱培訓(xùn)班”，本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師是東莞市東莞中學(xué)的陳岸如老師，陳老師有豐富的合唱經(jīng)驗(yàn)以及舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，而且課堂非常精彩而生動(dòng)，曾連續(xù)三屆榮獲國(guó)家級(jí)音樂教師基本功比賽的金獎(jiǎng)。本次培訓(xùn)共有四節(jié)課，分別為第八周、第九周、十一周、十二周的周三上午進(jìn)行。課后老師們反應(yīng)都是受益匪淺，而我更是把新學(xué)的知識(shí)用在本校的合唱隊(duì)里，學(xué)生都非常喜歡，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性。

4月21日，全體音樂老師參與了到鵬遠(yuǎn)送課的活動(dòng)，李曉紅承擔(dān)了本次送課任務(wù)，她上了一節(jié)三年級(jí)的《我是小音樂家》，與鵬遠(yuǎn)學(xué)校的陳克友老師進(jìn)行同課異構(gòu)，教辦教研員梁老師表?yè)P(yáng)了我們的課例，并啟發(fā)鵬遠(yuǎn)學(xué)校的老師們?nèi)绾紊虾靡还?jié)音樂課。5月25日-27日，李曉紅老師到東莞市科技博物館參加了“2016年第三屆廣東省科普劇大賽協(xié)調(diào)會(huì)暨科普劇創(chuàng)作表演培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。6月13日-14日，李曉紅老師到東莞市教師進(jìn)修學(xué)校參加“關(guān)于召開東莞市隨班就讀工作會(huì)議暨全市隨班就讀工作培訓(xùn)會(huì)”的學(xué)習(xí)。6月18日，李曉紅老師到東莞市青少年宮活動(dòng)中心參加“關(guān)于組織觀看東莞市中小學(xué)師生才藝展示”2016專場(chǎng)活動(dòng)。

6月22日上午，李曉紅、崔玉婷兩位老師到東莞市南城陽(yáng)光第五小學(xué)，參加2016年?yáng)|莞市中小學(xué)音樂教師聲樂專項(xiàng)研修活動(dòng)。2.不斷反思，撰寫心得。

本學(xué)期，我們通過了數(shù)次的教研活動(dòng)，每位老師都有了這樣那樣的教研心得，并且及時(shí)把心得記錄下來(lái)，整理出一篇篇的論文。以下是本學(xué)期關(guān)于論文撰寫的情況。3月份，劉俊芳老師撰寫了三篇論文參加《東莞教育》雜志的改版論文征集。分別是《如何在音樂教學(xué)中實(shí)施先學(xué)后教》、《小學(xué)音樂唱演式課堂模式的探索》、《以己之長(zhǎng)，打造個(gè)性化音樂高效課堂》。

5月份，劉俊芳、李曉紅、崔玉婷三位老師各撰寫了一篇論文參加沙田鎮(zhèn)論文評(píng)比，分別是《關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，讓音樂課堂充滿智慧情趣》、《在音樂課堂中，別讓高效忽略了德育》、《建立開放性音樂課堂》。其中劉俊芳老師的《關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，讓音樂課堂充滿智慧情趣》被送往東莞市參評(píng)。

6月份，劉俊芳老師撰寫的論文《以問引路，構(gòu)建音樂高效課堂》參加了關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展“全面實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量”專題征文活動(dòng)的通知》的通知的組織活動(dòng)，同時(shí)參加第七屆“中國(guó)移動(dòng)‘和教育’杯”全國(guó)教師論文大賽。

四、熱愛音樂，積極開展第二課堂活動(dòng)。

興趣小組的工作正常開展。作為音樂老師，不單止在教學(xué)中，提高全體學(xué)生的音樂修養(yǎng)與音樂水平，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些值得培養(yǎng)的苗子進(jìn)行課后的訓(xùn)練，使這些學(xué)生能更快更好地成長(zhǎng)，帶領(lǐng)他們?cè)诟鞣N比賽中豐富他們的人生經(jīng)歷，同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。本學(xué)期中，音樂興趣小組有三個(gè)：話劇組、合唱隊(duì)、竹笛隊(duì)。話劇組由李曉紅老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作，排練了作品《追月》。合唱隊(duì)由劉俊芳老師進(jìn)行教學(xué)，訓(xùn)練曲目有《看看你經(jīng)過的路上》、《榕樹爺爺》和《天空之城》三首。竹笛隊(duì)由崔玉婷老師負(fù)責(zé)教學(xué)，訓(xùn)練的曲目有《歌唱二小放牛郎》。這三個(gè)隊(duì)不單止在規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間里訓(xùn)練對(duì)孩子們進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，更在每天早讀課時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行外出表演節(jié)目的訓(xùn)練，通過不斷地訓(xùn)練，孩子們的水平均有了明顯的提高，并能夠在各自的班級(jí)里發(fā)揮中堅(jiān)作用，帶領(lǐng)其他的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂。

本學(xué)期學(xué)校開展了“讀書科技節(jié)”活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)在5月25日、26日、27日分上午和下午，各自組織了一臺(tái)完整的匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)回來(lái)觀看，我們音樂組的老師制定了整個(gè)活動(dòng)的具體方案，并在執(zhí)行過程中對(duì)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，最后配合學(xué)校各部門成功演出。并且在5月31日上午，我們抽取了一部分優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行匯總表演，除了邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，我們還邀請(qǐng)了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)，節(jié)目豐富、形式多樣，效果不錯(cuò)。6月底，我們收到“第19屆推普周東莞市“誦經(jīng)典華章，唱中國(guó)夢(mèng)想”中華經(jīng)典誦讀比賽”的通知，并及時(shí)作出響應(yīng)排練方案，決定用暑假的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步排練和節(jié)目錄制。

五、不斷思索，探求以后努力方向。

時(shí)光匆匆，一學(xué)期很快就過去了，雖說有付出有收獲，但是，在各種活動(dòng)中，我們組還是有很多受限制的地方和工作欠缺的地方，總結(jié)有三點(diǎn)。

一是師資問題，老師數(shù)量不夠，導(dǎo)致課時(shí)量大，工作量多，也導(dǎo)致學(xué)生沒有得到更多的課堂教學(xué)。但這也是我們學(xué)校目前無(wú)法解決的事情，針對(duì)這種情況，我們只能調(diào)整自己的教學(xué)手段，努力使教學(xué)更高效。二是教師專業(yè)與科組特色對(duì)不上號(hào)，導(dǎo)致我們?cè)陂_展科組特色項(xiàng)目上受到種種阻礙，例如，學(xué)校開發(fā)合唱隊(duì)特色，但是，現(xiàn)在由于沒有一位正兒八經(jīng)的合唱伴奏老師，合唱隊(duì)基本資源配備不全，這樣就不能使合唱工作有更大的進(jìn)步，反而伴奏工作給合唱隊(duì)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。真心希望能有更好的資源配給科組，讓我們的工作如魚得水，飛躍前進(jìn)，但是在目前這樣的情況，我們更需要用堅(jiān)韌的性格去克服它，讓工作穩(wěn)步向前。以上就是本學(xué)期音樂組的一些工作情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們能夠多提寶貴意見，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫赝瓿伞?/p>

第五篇：2010學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)政治科教學(xué)工作總結(jié)

2010學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)政治科教學(xué)工作總結(jié)

教師：王智輝

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)五個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)工作有得有失，進(jìn)步很大，進(jìn)步的空間也很大。

思想政治教學(xué)工作過程中的任務(wù)，本人認(rèn)為主要有三方面的內(nèi)容，這包括：其一，學(xué)生思想政治科目的成績(jī)，通俗講就是應(yīng)試教育上講的思想政治科目的成績(jī)。其二，學(xué)生實(shí)際掌握并能夠在實(shí)際生活中領(lǐng)悟、運(yùn)用思想品德知識(shí)的能力。其三，學(xué)生思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思考、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力。

一、在提高學(xué)生思想品德課成績(jī)方面，本人主要從下面三方面著手。

第一，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼，創(chuàng)設(shè)良好和諧的師生關(guān)系。想法設(shè)法讓學(xué)生喜歡你，喜歡你的課，至少做到不討厭，畢竟興趣是最大的老師。當(dāng)然這就需要跟學(xué)生處理好關(guān)系，培育師生感情，加強(qiáng)溝通交流，建立和諧融洽的師生關(guān)系。

第二，認(rèn)真?zhèn)湔n，狠抓紀(jì)律，提高學(xué)生課堂的聽課效率。把課上好是吸引學(xué)生的最好、最主要的方法。要上好一堂課，最基本的是要先把課備好。備好一堂課，把握教材和大綱要求是最起碼的，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。同時(shí)還要備好學(xué)生，不同班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，教學(xué)方法也要有所區(qū)別。當(dāng)然，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

第三，備好材料，技巧指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生考試的應(yīng)試能力。政治科目是開卷考試，材料就是生命線，非常重要。帶什么材料，怎樣用材料，都是我們老師要重視的。關(guān)鍵是要確保那些不念書的學(xué)生也要準(zhǔn)備材料，做到人手一份?？记爸笇?dǎo)是必要的，選擇題也要，重點(diǎn)是問答題的分析。老師講了，也要給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

二、在提高學(xué)生思想品德素質(zhì)方面，本人主要采取下面的方法。

以身作責(zé)，現(xiàn)身說法，理論聯(lián)系實(shí)際。以身作責(zé)，即上課要求學(xué)生做到的自己本人平時(shí)也要做到，并且做得比學(xué)生更好；現(xiàn)身說法理論聯(lián)系實(shí)際，利用課余時(shí)間，用所教所學(xué)的理論來(lái)解決學(xué)生實(shí)際遇到的問題。

三、在提高學(xué)生政治作文能力方面，本人主要從下面兩方面著手。第一，早準(zhǔn)備，早動(dòng)員，全參與，全指導(dǎo)。

早準(zhǔn)備，主要是準(zhǔn)備小論文的基本作文方法和整理參考題目；早動(dòng)員，是提早指導(dǎo)，提早布置，提早指導(dǎo)；全參與，是全年段學(xué)生都參與政治小論文的寫作，優(yōu)秀的再推薦參與校市比賽；全指導(dǎo)，是每個(gè)學(xué)生都給予指導(dǎo)，不是為比賽而比賽。

第二，強(qiáng)調(diào)真實(shí)，力求創(chuàng)新，體現(xiàn)本土

強(qiáng)調(diào)真實(shí)，是要學(xué)生自己獨(dú)立完成作文，不要抄襲；力求創(chuàng)新，要求學(xué)生要有心意，研究新課題，考慮新方法，用新的思維和角度考慮問題；體現(xiàn)本土，是要結(jié)合本地實(shí)際情況，不要空談，講大話。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人無(wú)暇顧及五個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！