第一篇：我與檔案結緣

我與檔案結緣

自從擔任學校檔案管理員以來，通過專業(yè)人員的培訓講解，通過自己的努力學習，通過與同事們的不斷交流，通過一段時間的檔案管理工作，我對檔案管理員這個角色有了一些認識：

1、檔案管理員要與時俱進。二十一世紀，信息技術迅猛發(fā)展，信息化已滲透到每一個行業(yè)，檔案管理工作作為一項提供信息服務的工作，當然要與時俱進，跟上時代的要求，向信息化進軍。因此，作為一名合格的檔案管理員就不能落后于時代，必須努力學習計算機，掌握先進的信息技術，跟上時代的步伐，才能及時準確地為領導提供真實可靠的信息，才能不斷地提高檔案管理的服務質量。

2、檔案管理人員應當是一面不透風的墻。檔案的內容不但關系到一個人的命運，關系到領導用人的決策，關系到學校的發(fā)展，而且關系到黨的秘密。因此，檔案保密工作好與壞，檔案管理人員的素質是個關鍵。檔案管理人員必須有較強的責任心、事業(yè)心和高度的保密意識，不僅要有嚴謹的工作作風，經手的事情件件有頭有尾，手續(xù)清楚，而且要防止“無形”儲存在頭腦中秘密的泄露。有句話說得好，說者無意，聽者有心，有時在不知不覺中就泄露了秘密。所以檔案管理人員無論在什么場合，都應把保守企業(yè)及國家秘密作為自己的神圣職責和應盡的義務。

3、檔案管理人員應具備的能力。干什么工作都應具備相應的工作能力，作為檔案管理人員當然毫無疑問地要具備相應的工作能力，那么，檔案管理人員應具備什么樣的能力呢？總的來說應具備以下幾種能力：

（1）協(xié)調能力。在實際工作中檔案管理人員的協(xié)調能力的發(fā)揮常常與檔案的齊全完整聯(lián)系在一起。為了做好檔案工作，檔案管理人員要和有關部門、有關人員打交道。如何才能得到各方面的支持，除了靠有關的規(guī)章制度外，更主要的是靠檔案工作者自身協(xié)調能力的發(fā)揮，通過工作使學校各部門對檔案管理給予支持.（2）寫作能力。檔案管理人員有一部分工作直接與文字打交道，要有較高文字書寫能力和較強的文字系統(tǒng)概括能力。有了一定文字水平，才能勝任檔案工作，才能將各種材料寫得更好，才能更好地為單位各項工作服務。

（3）信息技術能力。隨著現(xiàn)代信息技術在檔案工作中的廣泛應用，計算機以替代了傳統(tǒng)的手工操作成為檔案管理自動化工作非常重要的工具。因此，未來檔案部門提供給利用者的不再是紙質檔案，而是大量的電子文件。因此掌握計算機相關知識，能促進檔案管理人員對檔案信息進行電子化、數字化的有效控制與管理。能迅速有效地收集信息，完整安全地保護信息、及時準確地提供信息、最大限度地運用信息，使利用者在短時間內尋找到所需信息。

（4）終身學習的能力。各門學科知識都在不斷地更新，檔案知識同樣在不斷更新，作為檔案工作者只有經常參加系統(tǒng)的知識更新學習與繼續(xù)教育培訓，不斷擴展自己的知識，提高學歷層次，才能適應社會發(fā)展的需要，要樹立終身學習的理念。

作為一名普通的檔案工作者，我卻始終堅信我從事著不平凡的工作。我知道，我在檔案工作的漫長道路上各個方面都還差得很遠。但是，對于我自身而言，從一個好高騖遠，心高氣傲的人，成長為一名能夠耐得住寂寞，不驕不躁，保持良好心態(tài)，不懈追求的人，我心里感到無比的欣慰。

檔案是古老而又常新的事業(yè)，檔案工作者是民族文化的保護者，置身歷史，我們融于其中，作為一名新時期的檔案工作者，我會把對檔案工作的認識，應用到實際工作中去，努力學習專業(yè)知識，向有經驗的檔案管理師學習，不斷提高自己的能力，把“愛檔敬業(yè)”作為我的座右銘，時刻鞭策自己，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的人生價值。

第二篇：走進檔案：我與檔案的結緣

走進檔案

我與檔案的結緣

學生時期，檔案在我眼中是神秘的，它真實地記錄了我成長的每一步。小學時，老師的評語和成績是我最羞澀的期盼，擔心考得不夠好，自己在老師眼中不完美，種種焦灼的心情匯集一起就為了那張小小的“卡片”，這是我印象中關于檔案的最初記憶；初高中時，申請入團入黨，以青澀的筆跡寫下了遠大的抱負和信仰，懵懵懂懂中勇于追逐前人的光輝足跡；大學時期，通過努力獲獎及獎學金，它鑒證了我人生中的第一筆財富和榮耀，為學生時代打造出閃亮的篇章。

工作以后，檔案從我眼中褪去神秘的面紗，回歸平凡。2010年我考錄到事業(yè)單位從事辦公室工作，檔案管理也是我工作的一部分，有業(yè)務檔案、文書檔案、會計檔案等，還被抽調去整理過人事檔案。檔案管理中，整檔是最枯燥、最漫長又容易出錯的一項環(huán)節(jié)，不同的檔案有不同的分類標準、不同的保管期限，不同的裝訂辦法。當埋首在一堆堆的檔案里時，心情是枯燥的、是乏味的。每本檔案要按如下順序：先按時間排序一遍、再輸入卷內目錄一遍、再打頁碼一遍，最后再裝訂，一本檔案翻來覆去的就得整理個三四遍，一不小心分類分錯了還得再重頭返工，有耐心的也被消磨光了。讓我感興趣的是整理人事檔案，早期的檔案還是手寫體，翻開

一本，可以看到一個人成長的足跡?，F(xiàn)在當了領導的人，有著小時候稚嫩的筆跡，有很長的工作簡歷，有一些獲獎經歷等等。人的一生濃縮下來的就是這一本本世間百態(tài)。有過這些整檔的經歷，讓我一下子和檔案的距離變得很近很近，每天的工作都在和文件打交道，今天的文件就成了明天的檔案，走出霧里看花，檔案在我眼中變得很真實、很生活。

都說“學以致用”，對于我這個半路出家的檔案員來說，2011年，才是我第一次與檔案工作的真正結緣。恰逢市檔案局組織全市檔案人員持證上崗培訓，我報名參加了半個月培訓班，學習了《檔案人員崗位基礎知識》和《專門檔案管理》兩本教材，重點了解了公文與文書檔案管理，這對我今后的文書歸集整理工作打下了理論基礎。同年，恰逢全市社保業(yè)務檔案達標驗收。作為新手，我抓緊學習人社部、國家檔案局令第3號《社會保險業(yè)務檔案管理規(guī)定（試行）》和《關于印發(fā)福建省社會保險業(yè)務檔案管理辦法（試行）》的通知》（閩人社文[2010]145號）文件要求，熟練掌握了社保業(yè)務規(guī)范化整檔工作。嚴格按檔案管理要求對檔案材料收集、分類、整理、立卷、裝修裝訂做到“九防”防爆、防潮、防濕、防塵、防光、防蟲、防蛀等，學習操作了我市自主研發(fā)的《檔案計算機管理信息系統(tǒng)》，實現(xiàn)業(yè)務檔案目錄計算機管理和檢索，過系統(tǒng)應用，實現(xiàn)了檔案的快速、準確檢索，在社會保險業(yè)務檔案管理達標建設也作出了自己的一份小小的貢獻。

在工作中，我才慢慢體會到檔案工作是一份神圣的事業(yè)，是

“功在當代，利在千秋”的偉業(yè)。社會保險關系到參保人員的切身利益，早期在沒有電腦的情況上，繳費情況都是手工登記，繳費手冊等有些信息登記不完整，這時就需要我們通過查閱早期檔案來進行確認。業(yè)務檔案從1993年起建檔，距今已經20余年，每年我們都為參保人員提供查檔、借閱、復印等服務，為參保人員確認工齡、辦理社保關系轉移等，確保檔案為參保人員“記錄一生、跟蹤一生、服務一生、保障一生”。

通過幾年的檔案工作，改變了當初我對檔案管理工作的一些看法。越是簡單枯燥的事情做起來就越不簡單。要做好檔案工作，首先要有耐心、靜心、恒心，再加上一些興趣，枯燥的工作做起來也會變得有趣。對管理者而言，檔案是一份工作；對參保人而言，那是他們繳交的每一分錢的憑證。檔案，不用時，它是一座靜止的城堡，默默的包容著；要用時，它是珍貴的寶庫，開口都是證詞。在管理檔案過程中，它會教會你要淡定、從容、平和，教導你學習思考、學會改變、學好知識，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，更好地服務他人。

第三篇：我與書籍結緣

老師、同學們：

大家好！我今天的演講題目叫做：我與書籍結緣。

回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代多少的震撼，讓多少人覺醒！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人以心靈洗滌。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜。需要我們讀好書，看益書。一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

記得我剛剛上學時，我看了一本有插圖、標拼音的《水滸傳》。即使這樣，還是看不懂。因為許多字、許多詞都不知道是什么意思。上五六年級的時候就可以看懂一些了。像耳熟能詳、經常聽的“武松打虎”、“醉打蔣門神”等。這些故事還能明白些。再看這些故事時，我深深地被股市里的內容吸引住了，看得津津有味。我被這些英雄人物的豪邁氣派、行俠仗義的作風所感染。

《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得堅強的毅力和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神練就鋼鐵一般的意志??

有這樣一個故事：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

“書能使人進步”、“書是全世界的營養(yǎng)品”，的確如此。從遠古的野蠻人到現(xiàn)代的文明人，從農業(yè)生產到高科技，書籍喚醒了人們沉睡的大腦，書籍灌溉了人們干涸的心靈。

我在書的海洋中目睹了“黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間”的壯麗；我在書的天空中領略到“倚天舒嘯氣如虹，極目長城第一峰”的氣魄。

書籍給予我們的不僅僅是只是和暫時的激動心情。他留給我們更多的是做人的堅強和靈魂的感染。

書，是我們永遠的伙伴！

第四篇：我與作文結緣

我與作文結緣

我相信每個學生都知道作文，可是卻不一定懂得怎樣去寫，這讓每個小學生都很煩惱：每次考試都有一篇作文，有時卻無處下筆，寫不好就會被扣分。大家都想寫好，可是怎樣才能把作文寫好呢？其實我也不知道。

我與作文開始互相不認識我不理它，它不理我。我寫的時候，它也不給我一點提示，害得我被老師白白地扣掉十幾分，回到家也總被爸爸給訓一頓。我真恨它！每次都因為它而讓我的分數下降，成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴格看管我，教育我：爸爸媽媽什么活都不要我干，一心只讓我把成績提上去；老師也輔導著我，教育著我，也同樣想把我的成績提上去，哪一個老師不希望自己的學生好？

老師說了，要想把成績提上去，必須要刻苦學習；多讀書，讀好書；考試時，要把作文寫好。我我和它，根本好不了。但老師又說：世上無難事，只怕有心人。

從那以后，我就常常讀其他同學的作文或作文選，也讀其它的書籍，背誦其中的好詞佳句，試著和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的應了老師那句話：世上無難事，只怕有心人。

我和作文越走越近。希望有一天，我與作文能成為形影不離的好朋友。壽縣劉崗鎮(zhèn)鄭樓小學六年級:戴麗娟

第五篇：我與書結緣

我與書結緣

書是一葉扁舟，帶領我們駛向廣闊的海洋；書是一級階梯，讓人們走向成功的大門；書是一味藥劑，治愈大家的愚昧。自從媽媽給我講第一個故事開始，我便注定與書結下不解之緣。

記得還是小時候，記憶中的爸爸媽媽總是忙，我只能被奶奶帶。于是每次見到爸爸媽媽我都特別黏糊，纏著他們不讓他們上班。有一天媽媽被纏的沒辦法了就到我們家附近的書店給我買了幾本童話故事，她答應我晚上給我講故事，我才讓媽媽去上班。媽媽走后我就對那幾本書愛不釋手，翻來覆去的看。當時就被其中的《哪吒腦海》迷倒了。哪吒那種初生牛犢不怕虎，渾身是膽、鋤強扶弱、勇往直前的氣魄一直激勵著我的人生。也就是從那以后我就開始喜歡上了書，爸爸媽媽見我喜歡上了讀書，再也不淘氣黏人了，特別高興，為我先后買了《西游記》《水滸傳》《三國演義》……

別看爸爸平時工作忙，但是他也非常喜歡讀書，還給我推薦了不少好書。隨著年齡的增長我又讀了《唐詩宋詞》《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》 通過與書結緣，大量地讀書，書給予我大量的信息，豐富了我的知識。當我打開一本書就會里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過書，我認識了一鳴驚人的楚莊王，認識曾經三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認識了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認識法國最偉大的思想家、孤獨的散步者——盧梭，認識令世人痛恨的納粹頭子希特勒，……

書在我最無聊，寂寞的時候讀書讓我感覺到無窮的樂趣，充實了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。當我和別人高談闊論時，我就會因為自己了解那么多的知識感覺到無比自豪；與此同時書也會教會你怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學習，怎樣閱讀……

通過我的介紹你愛上讀書了嗎？今天你閱讀了嗎？沒有的趕緊行動吧！在書的海洋中我愿意與你們同行！