第一篇：中學(xué)技術(shù)裝備處工作總結(jié)2018(上學(xué)期)

2017—2018年度第一學(xué)期 揚(yáng)州市江都區(qū)第一中學(xué) 技術(shù)裝備處工作總結(jié)

本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)，教師們的關(guān)心支持和同仁們的共同努力下，順利地完成任務(wù)。工作中享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)存在的問題?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地進(jìn)行以后的工作。

一、我們加強(qiáng)對現(xiàn)有電教儀器、設(shè)備、計(jì)算機(jī)房和專用教室、實(shí)驗(yàn)室的儀器藥品的管理，做到專人負(fù)責(zé)，制度健全，規(guī)范管理，責(zé)任到人；對儀器、設(shè)備定期定時檢查維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備、設(shè)施的完好，保證教育教學(xué)的需要。

二、技術(shù)裝備處的工作是服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)電化教育教學(xué)方面的文件精神和實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室的有關(guān)條例、制度，統(tǒng)一電教工作是為教育教學(xué)服務(wù)的認(rèn)識，找準(zhǔn)定位，做好技術(shù)裝備處的各項(xiàng)工作。

三、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有軟、硬件設(shè)備情況，組織、指導(dǎo)教師能根據(jù)自己的教學(xué)需要和學(xué)?，F(xiàn)有電教設(shè)備情況合理利用各種電教資源，認(rèn)真指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)中對電教設(shè)備及軟件的使用。

四、今年8月份對學(xué)校計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行了改造，按照《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》配置了新的計(jì)算機(jī)。

五、維護(hù)好學(xué)校局域網(wǎng)，定期對計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。維護(hù)好辦公樓電腦（校長室、辦公室、教導(dǎo)處、文印室、教科室、各年紀(jì)組），整理計(jì)算機(jī)機(jī)房（因?yàn)閷W(xué)生上完課后，計(jì)算機(jī)總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題，為保證下面課的正常進(jìn)行），讓教師更好地享用因特網(wǎng)資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

六、認(rèn)真完成學(xué)生高考報(bào)名、學(xué)業(yè)水平測試報(bào)名電子檔案的信息采集工作(拍攝照片、編輯照片、網(wǎng)上信息錄入，、打印、校驗(yàn)等)，不出任何半點(diǎn)差錯，責(zé)任重，工作量大。完成教師信息采集以及學(xué)時登記工作。

七、我們利用休息時間花費(fèi)大量的精力對學(xué)校的電教設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，能修的自己修，實(shí)在不能修的再送出去維修。今年我們維修的辦公室、機(jī)房的計(jì)算機(jī)幾十臺，這樣為學(xué)校節(jié)省了不少支出，避免了浪費(fèi)。開學(xué)初就對全校投影機(jī)進(jìn)行了全面檢查，這學(xué)期我們維修全校投影機(jī)20臺次，維修電腦50臺次，為1 教學(xué)提供有力保障。

八、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有儀器、設(shè)備、藥品和各專用教室的管理，做到專人負(fù)責(zé)，制度健全，規(guī)范管理，責(zé)任到人，對儀器、設(shè)備定期定時檢查維護(hù)保養(yǎng)，保證教育教學(xué)的需要。理、化、生實(shí)驗(yàn)做到儀器、設(shè)備、藥品提前擺放到位，隨時可以做任何實(shí)驗(yàn)，確保了實(shí)驗(yàn)的及時性、可靠性、準(zhǔn)確性。

九、完成高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試考試工作，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，不放過每個學(xué)生，力爭讓每個學(xué)生一次過關(guān)，在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下，考試工作取得完美成功。

十、迎接江都區(qū)信息技術(shù)督導(dǎo)檢查，我們整理完善資料、對機(jī)房環(huán)境進(jìn)行了整理，為江都市教育現(xiàn)代化的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

十一、建設(shè)完善了校園網(wǎng)。維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站，便于學(xué)校管理；管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，確保服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、千兆路由器、三層交換機(jī)等安全運(yùn)轉(zhuǎn)，優(yōu)化了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)連接，提高了網(wǎng)絡(luò)連接速度，保證了網(wǎng)絡(luò)安全。

十二、安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系，特別是實(shí)驗(yàn)樓的安全，責(zé)任重于泰山。安全工作重在教育，重在防范，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)藥品和水電的管理。本學(xué)期在科室人員的共同努力下，措施到位，防范得當(dāng)，沒有發(fā)生任何安全事故。

十三、安裝高三投影機(jī)系統(tǒng)（共5個教室）。

十四、根據(jù)揚(yáng)州市電化教育館《關(guān)于開展全市2016年度中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計(jì)工作的通知》，完成了2016年度中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計(jì)工作。

十五、完成全國信息化平臺數(shù)據(jù)填報(bào)工作。完成揚(yáng)州市中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)上報(bào)和更新工作。完成國家教育資源公共服務(wù)平臺數(shù)據(jù)管理工作。完成揚(yáng)州市網(wǎng)絡(luò)安全備案數(shù)據(jù)上報(bào)工作。完成開展互聯(lián)網(wǎng)站安全整治（申辦國際聯(lián)網(wǎng)備案）工作。完成區(qū)一中域名jdyz.cn續(xù)費(fèi)管理工作。

2017．1．26 2

第二篇：中學(xué)技術(shù)裝備處工作總結(jié)2018(下學(xué)期)

2017—2018第二學(xué)期

揚(yáng)州市江都區(qū)第一中學(xué) 技術(shù)裝備處工作總結(jié)

技術(shù)裝備處工作以學(xué)校工作為重點(diǎn)，緊緊圍繞我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)，教師們的關(guān)心支持和同仁們的共同努力下，順利地完成工作任務(wù)。

一、建章立制 健全組織

將《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的有關(guān)制度細(xì)化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，學(xué)校根據(jù)省標(biāo)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦房、多媒體室、校園網(wǎng)、體育器材、各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負(fù)。

突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。經(jīng)過努力，我校不僅逐步完善了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素質(zhì)較高、教育理念先進(jìn)、信息素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。我校成立了校長、現(xiàn)代辦信息技術(shù)教師、各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)科教研組長為成員的教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了管理網(wǎng)絡(luò)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)教育信息化的理論研究與實(shí)踐應(yīng)用工作。堅(jiān)持對日常教育信息化工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、評估，用嚴(yán)格的科學(xué)管理來促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作的深入開展。

二、積極探索 重在應(yīng)用

1、我們加強(qiáng)對現(xiàn)有電教儀器、設(shè)備、計(jì)算機(jī)房和專用教室、實(shí)驗(yàn)室的儀器藥品的管理，做到專人負(fù)責(zé)，制度健全，規(guī)范管理，責(zé)任到人；對儀器、設(shè)備定期定時檢查維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備、設(shè)施的完好，保證教育教學(xué)的需要。

2、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有軟、硬件情況；組織、指導(dǎo)教師能根據(jù)自己的教學(xué)需要和學(xué)?，F(xiàn)有電教軟件情況合理利用各種電教資源，認(rèn)真指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)中對電教設(shè)備及軟件的使用。組織全校教師電子白板培訓(xùn)。

3、維護(hù)好學(xué)校局域網(wǎng)，定期對計(jì)算機(jī)、多媒體教室、液晶投影儀、示頻 1

展臺、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。讓教師更好地享用因特網(wǎng)資源，為教育教學(xué)服務(wù)。我們經(jīng)常加班加點(diǎn)，整理計(jì)算機(jī)機(jī)房（因?yàn)閷W(xué)生上完課后，計(jì)算機(jī)總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題，為保證下面課的正常進(jìn)行），對教師的筆記本電腦進(jìn)行維護(hù)，做到隨叫隨到，熱情服務(wù)。

4、加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，協(xié)同教師制作課件并使用課件教學(xué)，收到了效果，提高了教學(xué)效率。

5、認(rèn)真做好初三中考英語囗語的培訓(xùn)、考試工作。

6、認(rèn)真做好中考、高考報(bào)名工作，認(rèn)真做好高三學(xué)生網(wǎng)上填報(bào)高考志愿工作，不出任何半點(diǎn)差錯，責(zé)任重，工作量大。

7、做好初二生物、信息技術(shù)和初三理化考查工作，確保全員合格。

8、我們利用休息時間花費(fèi)大量的精力對學(xué)校的電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)維修，能修的我們盡量自己修，實(shí)在不能修的再送出去維修。

9、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有儀器、設(shè)備、藥品和各專用教室的管理，做到專人負(fù)責(zé)，制度健全，規(guī)范管理，責(zé)任到人，對儀器、設(shè)備定期定時檢查維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備、設(shè)施完好率達(dá)95%以上，保證教育教學(xué)的需要。

10、理、化、生實(shí)驗(yàn)做到儀器、設(shè)備、藥品提前擺放到位，隨時可以做任何實(shí)驗(yàn)，確保了實(shí)驗(yàn)的及時性、可靠性、準(zhǔn)確性。

11、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)樓的安全、衛(wèi)生管理。為師生提供舒適優(yōu)美的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

12、組織教師參加揚(yáng)州市信息技術(shù)教學(xué)課件、論文評比。

13、做好江蘇省教師教育管理服務(wù)平臺工作，組織教師更新檔案數(shù)據(jù)。

14、更換安裝了口語考試電腦15臺。

15、編寫揚(yáng)州市校本教研星級學(xué)校評估平臺操作說明和樣本,創(chuàng)建各教師賬號。

16、做好揚(yáng)州市江都區(qū)高中網(wǎng)上招生工作

我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)是一個永無止境的課題，它永遠(yuǎn)只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)，但我們有信心把握時代發(fā)展的脈搏，為建設(shè)現(xiàn)代化校園而努力。

2018年6月27日

第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處工作計(jì)劃

本學(xué)期，我們現(xiàn)教處的工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面.

一、繼續(xù)強(qiáng)化多媒體設(shè)備的規(guī)范使用，最大限度的體現(xiàn)多媒體設(shè)備的使用價值，同時盡量減小設(shè)備的非正常損壞。背投電視正常損壞的，及時與售后方聯(lián)系，尋求技術(shù)支持。

二、堅(jiān)持各班教室電腦設(shè)備的報(bào)修制，做到高效、低成本的維修。

三、為高二年級的教學(xué)視導(dǎo)提供多媒體應(yīng)用和維護(hù)的技術(shù)支持，確保教學(xué)視導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。

四、為高三年級的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)提供大力支持，保證實(shí)驗(yàn)視頻的順利播放。

五、繼續(xù)堅(jiān)持每周六的視頻節(jié)目播放，精心挑選一些適合高中學(xué)生觀看的正版dvd視頻，豐富在校生的周六生活。

六、繼續(xù)完善網(wǎng)站系統(tǒng)，豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，確保使網(wǎng)站能夠安全的運(yùn)行。同時定期做好網(wǎng)站系統(tǒng)的備份工作。

七、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況，保證教學(xué)時段的網(wǎng)絡(luò)信號的通暢。繼續(xù)呼吁廣大的教職工能夠文明、安全的上網(wǎng)，盡量避免內(nèi)部網(wǎng)的攻擊導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)堵塞。

八、配合學(xué)校各部門做好學(xué)校大型活動的圖片和影像資料的采集和保管工作，要上傳的資料及時上傳至網(wǎng)站對應(yīng)的欄目。

九、定期檢查功放和統(tǒng)一音源的運(yùn)行情況，保證平常聽力的正常進(jìn)行。并為本學(xué)期的中考和高考的聽力工作的順利進(jìn)行提供技術(shù)支持和可靠的保證。

十、按照學(xué)校安排，做好校內(nèi)所有激光打印機(jī)和噴墨打印機(jī)的日常維護(hù)工作，盡量做到及時的自助加粉、加墨，減小使用成本。

十一、關(guān)注機(jī)房電腦的運(yùn)行情況，保障高三學(xué)生高考后的順利報(bào)考。

我們相信，有我們每個成員的通力協(xié)作，我們一定能夠圓滿的完成學(xué)校的多媒體、網(wǎng)站、聽力設(shè)備、教學(xué)有線電視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的日常維護(hù)工作的，我們的努力也將會為我校的電教發(fā)展提升一個新的高度的！

河高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處

20**-2-15

第四篇：山西省教育技術(shù)裝備處2007年工作總結(jié)

附件一：

山西省教育技術(shù)裝備處2007年工作總結(jié)

過去的一年里，在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線,緊緊圍繞普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書館（室）建設(shè)和信息技術(shù)教育三項(xiàng)重點(diǎn)工作，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作，努力為我省的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展做好服務(wù)。

2007年主要完成了以下工作：

一、全省教育技術(shù)裝備工作會

2007年12月份,省教育廳在太原召開了“全省教育技術(shù)裝備工作會議”。各市、縣教育局分管教育技術(shù)裝備的負(fù)責(zé)人、儀器站（裝備科）長，廳有關(guān)處室、廳直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，共計(jì)245人參加了會議，教育部基礎(chǔ)教育司裝備處蔡耘處長應(yīng)邀出席了會議。會議期間，省教育廳李東福廳長、張卓玉副廳長、蔡耘處長先后作了重要講話，裝備處劉成山處長向大會作了《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備工作又快又好的發(fā)展》報(bào)告。表彰了近幾年教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)市、先進(jìn)縣和先進(jìn)個人，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。會議代表們參觀了太谷縣的3所學(xué)校，觀看了《山西省中小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》專題片。同時，會議下發(fā)了《山西省教育技術(shù)裝備“十一五”規(guī)劃》和《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見》等文件。

這次會議，回顧總結(jié)了改革開放以來，特別是近幾年來的教育技術(shù)裝備工作，研究“十一五”期間教育技術(shù)裝備工作發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，安排部署了中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。通過這次會議，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步推動和促進(jìn)了全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作又好又快地發(fā)展。

二、中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作

隨著教育改革的不斷深化和教育水平的不斷提高，教育技術(shù)裝備在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的地位和作用越來越凸現(xiàn)出來。高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動

教育事業(yè)發(fā)展和深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。根據(jù)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》，教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作作為我省教育裝備戰(zhàn)線上繼“三配套”建設(shè)、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作之后的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是我省今后5-7年教育裝備建設(shè)的中心工作。

1．起草了2007年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)同步進(jìn)行評估驗(yàn)收16個縣（市、區(qū)）的有關(guān)文件。

2．起草了對教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本合格5個縣（市）進(jìn)行復(fù)評驗(yàn)收的文件。

3．配合基教處對太原市萬柏林區(qū)等14個縣的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行評估驗(yàn)收，其中代縣和長治縣為復(fù)評縣。按照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)同步進(jìn)行評估驗(yàn)收的要求，同時對這14個縣進(jìn)行了教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗(yàn)收。

4．起草了《2006年山西省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化評估驗(yàn)收通報(bào)》，總結(jié)了教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題，并向各縣區(qū)提出了教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議。

5．組織人員深入地研討了教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高了對教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化工作的認(rèn)識。

三、繼續(xù)推進(jìn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，鞏固“普實(shí)”成果

1．3月份下發(fā)了《關(guān)于對今年申報(bào)復(fù)查和驗(yàn)收的“普實(shí)”縣進(jìn)行驗(yàn)收和督查的通知》，安排部署督查和復(fù)查驗(yàn)收工作。

2.對去年“普實(shí)”合格縣的申報(bào)及驗(yàn)收材料進(jìn)行審核。1月份起草下發(fā)了《關(guān)于對2006年“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”驗(yàn)收和復(fù)查情況的通報(bào)》，表揚(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。

3．為提高實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員的工作積極性，3月份起草下發(fā)了《關(guān)于評選實(shí)驗(yàn)教學(xué)能手的通知》。

四、認(rèn)真落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，努力提高裝備服務(wù)質(zhì)量

1.落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。我們緊緊圍繞全省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的實(shí)施，結(jié)合我省基礎(chǔ)教育課程改革的需

要，本著保證重點(diǎn)、兼顧一般的原則，合理安排了2007年省撥普教儀器設(shè)備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,主要用于常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備、電教和圖書的配備。同時為了更好地提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用效益，進(jìn)一步加快裝備步伐，在制定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時，今年仍然采取了省補(bǔ)與自籌相結(jié)合的辦法，以加快全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備的步伐。

2007年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)采購計(jì)劃共715.5萬元，目前自籌款到位292萬元。經(jīng)采購已落實(shí)經(jīng)費(fèi)567.39萬元（其中圖書62萬元、常規(guī)儀器93.78萬元、多媒體及電教105.21萬元、音體美32.67萬元，計(jì)算機(jī)270萬元、電教3.73萬元）,已辦理入庫手續(xù)502萬，落實(shí)分發(fā)到位330萬元。

2.完成了2006山西省中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。在總結(jié)了2006年統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)上，于12月份在太原舉辦了2007統(tǒng)計(jì)工作人員培訓(xùn)班，對縣及以上的統(tǒng)計(jì)工作人員就統(tǒng)計(jì)工作的基本方法、統(tǒng)計(jì)軟件計(jì)算機(jī)操作技能進(jìn)行了培訓(xùn)。并組織學(xué)員對統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、指標(biāo)體系進(jìn)行研討，對統(tǒng)計(jì)工作提出了新的要求，為今后提高統(tǒng)計(jì)工作水平、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，真實(shí)而準(zhǔn)確的反映山西教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀做了大量的準(zhǔn)備工作。

五、嚴(yán)格采購程序，進(jìn)一步規(guī)范設(shè)備采購行為

1、根據(jù)裝備計(jì)劃完成了2007年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)設(shè)備采購任務(wù)。這次招標(biāo)采購預(yù)算總金額為595萬元，主要采購中小學(xué)教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)、電教、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，通過招標(biāo)采購金額為466.10萬元,節(jié)約金額為128.89萬元，節(jié)約率22%。

2、為列入2007年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)圖書配備計(jì)劃的高中、初中和小學(xué)圖書館裝備圖書。計(jì)劃采購金額為62萬元，通過談判實(shí)際采購圖書碼洋達(dá)到了161萬元。

3、采用續(xù)標(biāo)及詢價方式完成專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)142.32萬元的零散采購任務(wù)。全年采購專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)儀器設(shè)備及圖書670.32萬元，圓滿完成了普教儀器設(shè)備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)采購任務(wù)。

六、加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)，繼續(xù)開展等級認(rèn)定工作

1、開展了2007年山西省中小學(xué)圖書館（室）裝備用書推薦活動。為了

加強(qiáng)全省中小學(xué)圖書館（室）的建設(shè)，保證全省中小學(xué)圖書館（室）裝備圖書的質(zhì)量，推動全省圖書館館藏圖書采供的健康發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范山西省中小學(xué)圖書裝備市場，根據(jù)省教育廳對全省中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)的要求, 開展了2007年山西省中小學(xué)圖書館（室）裝備用書推薦活動。共篩選出2007年出版的精品圖書510余冊（套），推薦圖書2000余冊（套），占所送樣書的45%，共涉及40余種類別的圖書，145家出版社。在推薦書目中適合中學(xué)用書占45 %，適合小學(xué)用書占20%，教師用書占35%，圓滿完成了2007年中小學(xué)圖書館裝備用書推薦書目工作，為全省中小學(xué)圖書館裝備用書提供了參照標(biāo)準(zhǔn)，并為2007年教學(xué)儀器專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的圖書招標(biāo)做了前期準(zhǔn)備工作。

2.舉辦了全省圖書館管理員培訓(xùn)班。中小學(xué)圖書館是學(xué)校的有機(jī)組成部分，也是教育技術(shù)裝備的重要內(nèi)容之一，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館，尤其需要一支素質(zhì)高、專業(yè)性強(qiáng)的圖書館管理人員隊(duì)伍。為提高人員素質(zhì)、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)我省中小學(xué)圖書館建設(shè)，加快中小學(xué)圖書館工作科學(xué)、全面、有序的發(fā)展，10月份在忻州組織了為期五天的圖書館管理員培訓(xùn)班，來自全省各市縣（區(qū)）的96所中小學(xué)的133名圖書館管理員參加了培訓(xùn)。

3.為了保證全省中小學(xué)一級圖書館的等級認(rèn)定工作能夠有序健康地開展工作，進(jìn)一步完善了一級圖書館的申報(bào)程序，對所有申報(bào)的學(xué)校都要求按照一級圖書館的標(biāo)準(zhǔn)寫出自查報(bào)告，市儀器站簽署意見才能上報(bào)。同時還根據(jù)年初裝備處和各市簽訂的目標(biāo)責(zé)任書催報(bào)、督促各市落實(shí)一級圖書館的申報(bào)工作。對申報(bào)資料審查合格的學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，成熟一所驗(yàn)收一所。今年申報(bào)的學(xué)校有12所，通過資料審查的有9所，正在組織驗(yàn)收。

七、繼續(xù)做好教育技術(shù)裝備生產(chǎn)行業(yè)管理工作

1.2月份完成我省2006年教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)的生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作。

2.分別在2、3月份和7、8月份將全國教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)展示會的有關(guān)資料進(jìn)行匯總上報(bào),做好參會的準(zhǔn)備工作。

3.5月份和10月份組團(tuán)參加全國教學(xué)儀器設(shè)備展示會，做好會務(wù)工作。

4.參加了中國教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會第四次全體代表大會。

5.優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的推薦工作。將我省生產(chǎn)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品向中國教學(xué)儀器設(shè)

備行業(yè)協(xié)會推薦。并將全國其它省、市生產(chǎn)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品向我省的各級教育行政部門及各級各類學(xué)校推薦。

6.認(rèn)真做好多媒體教學(xué)論文評選工作。在省教育學(xué)會的支持下，今年繼續(xù)開展了全省中小學(xué)教師多媒體教學(xué)論文評選活動。在各市的廣泛發(fā)動下，全省中小學(xué)教師積極參加，論文評選取得了良好的效果。

八、進(jìn)一步規(guī)范著裝管理工作

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝（校服）管理工作意見》精神，我們按照保證質(zhì)量、放開市場、管理服務(wù)的原則，采取源頭把關(guān)、過程管理、監(jiān)督檢查、綜合治理的辦法，積極開展中小學(xué)生統(tǒng)一著裝管理工作。

1.對要求申報(bào)校服定點(diǎn)廠的企業(yè)進(jìn)行了考察。

2.3月份在太原召開了校服工作會，會上就2006工作做了總結(jié)，并安排2007工作。同時宣傳了校服生產(chǎn)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

3.8月份召開了全國中小學(xué)面料評選會，選出了合格的校服面料生產(chǎn)企業(yè)。

九、積極組織自制幼兒玩教具評選、推薦工作

根據(jù)《關(guān)于舉辦全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動的通知》的有關(guān)要求，5月份教育廳發(fā)文安排布置了全省的幼兒自制玩教具評選工作。7月份派有關(guān)人員到北京參加了教育部教學(xué)儀器研究所舉辦的培訓(xùn)班，9月份進(jìn)行了我省幼兒玩教具的評選工作。經(jīng)過全省各市的評選，共選出84件作品，組織有關(guān)專家評委對所選出的作品進(jìn)行評比，共評出一等獎20件，二等獎26件，三等獎25件。推選出23件作品參加了11月份在北京舉辦的全國幼兒自制玩教具的評選，獲得二等獎4件，三等獎9件，并獲得組織獎,取得了較好的成績。

十、規(guī)范制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理

1.注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳工作。根據(jù)省教育廳的安排部署，結(jié)合我處實(shí)際，堅(jiān)持周五下午學(xué)習(xí)制度，組織職工深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報(bào)告,不斷提高職工的思想認(rèn)識和理論水平。配合處（站）中心工作，利用各種形式加強(qiáng)宣傳，及時報(bào)道處（站）工作動態(tài)，全年共出簡報(bào)4期，黑板報(bào)4期。

2.加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范行為。為加強(qiáng)內(nèi)部管理，辦公室制定和完善了一些規(guī)章制度。重新擬定了各科室工作職責(zé)，明確科室職能，規(guī)范職工行為;檔案管理制度逐漸完善，對檔案的歸集、內(nèi)部管理，有了新的規(guī)定;規(guī)范了公文處理程序，包括登記、擬辦、領(lǐng)導(dǎo)批示、借閱、傳閱、督辦、歸檔等環(huán)節(jié)，都能做到及時、準(zhǔn)確，銜接有序，提高了工作效率。

3.支持工、青、婦工作,積極組織開展各種參觀、比賽活動，豐富職工文化生活，增進(jìn)相互間的了解和友誼。

4、關(guān)心老干部生活，注重溝通，及時解決他們生活中遇到的問題和困難。組織座談，了解情況，傾聽意見建議，發(fā)揮老干部余熱。

總結(jié)一年來的工作，盡管取得了一定的成績，但還存在許多不足之處。一是管理有待進(jìn)一步提高，有些工作進(jìn)展較慢；二是職工的服務(wù)意識還需增強(qiáng)。今后，我們一定要抓住機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我省教育技術(shù)裝備工作新局面，使我省教育技術(shù)裝備水平再上一個新臺階。

二○○七年十二月二十九日

第五篇：中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)處工作總結(jié)

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)處工作總結(jié)

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，圍繞長寧區(qū)第十屆教學(xué)年“規(guī)范教學(xué)、數(shù)字研修、優(yōu)質(zhì)均衡、追求卓越”的研討主題，以提升學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，積極構(gòu)建重基礎(chǔ)、分層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu);為促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校開展了校內(nèi)教學(xué)研討活動。通過全體教師的共同參與，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展和教師的發(fā)展。

一、課程改革

1、課程結(jié)構(gòu)

嚴(yán)格按照課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，開足開齊各類課程。在保證基礎(chǔ)課的教學(xué)的前提下，利用教師的多元潛能

結(jié)合學(xué)生的需求，有序地開設(shè)了拓展課、選修課、雙語(地理、信息)課、勞技課等教學(xué)的實(shí)踐，為學(xué)生的個性發(fā)展搭設(shè)了平臺。不斷完善課程結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。

為確保學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，我校實(shí)施體育的“三課二活動”，讓每位學(xué)生都能確保每天有1小時的體育活動的時間，并以“競賽促活動，活動促素質(zhì)”。本學(xué)期，體育組在各年級體鍛課都進(jìn)行了小型多樣的體育比賽，并積極開展冬季陽光長跑。本學(xué)期，接受了區(qū)對我校初二年級素質(zhì)抽測，取得了較好的成績;做好初三的體育測試的相關(guān)工作，也取得了較好的成績。

2、課程實(shí)施

(1)以制度促管理

落實(shí)教學(xué)常規(guī)。主要體現(xiàn)在落實(shí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”中的“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)”;學(xué)校定時、不定時地檢查備課組的備課記錄和作業(yè)批改情況，并及時反饋，不斷完善教學(xué)常規(guī)。

定期召開了備課組長會議，明確學(xué)科教學(xué)要求，溝通、交流教學(xué)中存在的問題以及各備課組針對問題所采取的措施，使各備課組在新課或復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程中有針對性地采取一些切實(shí)可行的措施，積極探索，使課堂教學(xué)更有效。同時為了確保教學(xué)質(zhì)量，建立了單元測試制和質(zhì)量分析制，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高，大家群策群力。各備課組在組長的組織下進(jìn)行每周一次的集體備課活動。為確保集體備課的有效性。各教研組長按計(jì)劃深入各備課組，了解備課組活動情況，并共商解決教學(xué)中存在的問題。學(xué)校加強(qiáng)聽“推門課”的力度，形成制度，各教研組長聽課后及時反饋、交流，確保課堂教學(xué)的有效性。為了進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)的有效性，促進(jìn)集體備課的效益最大化，也為體現(xiàn)個人成果，匯聚集體智慧，本學(xué)年，我們所開展的校內(nèi)教學(xué)競賽活動的模式為“提前一周告知備課組、提前一天告知開課老師”的模式。各備課組在每學(xué)期的期中、期末都

要進(jìn)行質(zhì)量分析，特別關(guān)注教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。通過這些做法，來促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

定期反饋各教研組的工作，相互學(xué)習(xí)、切磋、提高，促進(jìn)教研組工作的有效開展。

落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)管理。因材施教，以“分層”求提高，用“激勵“求發(fā)展。結(jié)合學(xué)校課題“均衡教育背景下的教育教學(xué)適應(yīng)性對策”的研究。本，繼續(xù)在數(shù)學(xué)學(xué)科中，進(jìn)行數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐，通過教師們的實(shí)踐活動，使不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有了不同的進(jìn)步，本屆初二年級的學(xué)生在上學(xué)期區(qū)期末統(tǒng)測中取得了較好的成績，充分發(fā)揮了課題研究的引領(lǐng)作用。初預(yù)、初

一、初二年級在語、數(shù)、英等學(xué)科中也嘗試分層輔導(dǎo)，教師們通過實(shí)踐，認(rèn)為對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生起到了針對性的作用。面對新的形勢，結(jié)合我校課改需要，現(xiàn)已立項(xiàng)了區(qū)級重點(diǎn)課題“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的實(shí)踐研究”，積極做好該課題研究的相關(guān)工

作。

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感及態(tài)度。結(jié)合各備課組的質(zhì)量分析，年級組在開學(xué)初、期中和期末組織年級組的全體教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想等情況進(jìn)行分析、討論，提出相應(yīng)的對策，并分層次地做好各類學(xué)生的思想工作和學(xué)科輔導(dǎo)工作。

(2)提升課程執(zhí)行力

以推進(jìn)教學(xué)有效性為中心，學(xué)校在各學(xué)科開展以關(guān)注課堂教學(xué)、全面提升教師課程執(zhí)行力為主題的學(xué)科教學(xué)行動研究。在各位教研組長在學(xué)習(xí)市教委的相關(guān)文件和長寧區(qū)初中 “有效教學(xué)”推進(jìn)方案后，共同討論、修改、制定了學(xué)校的“有效教學(xué)”的推進(jìn)方案，各教研組長組織本組教師學(xué)習(xí)、分析本學(xué)科的特點(diǎn)及現(xiàn)狀，共同討論，現(xiàn)已初步制定了各教研組、學(xué)科組的具體內(nèi)容和細(xì)則;針對目前市場上教輔資料多而雜，學(xué)生所用的練習(xí)冊與教學(xué)內(nèi)容的配套還不盡如人意，數(shù)學(xué)組在教研組長的帶領(lǐng)下，根

據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用寒假教師們已自編了六、七年級第二學(xué)期的校本練習(xí)，目前，已在六、七年級備課組進(jìn)行了實(shí)踐與調(diào)整;其他學(xué)科正分別圍繞教材的使用、教學(xué)資源的挖掘、課堂的導(dǎo)入及課堂有效提問、學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)布置、多元評價等方面創(chuàng)新性地開展教學(xué)實(shí)踐活動，并不斷完善各組的相關(guān)內(nèi)容和細(xì)則。目前，已有部分學(xué)科的教師圍繞各教研組的切入口撰寫了實(shí)踐體會或思考。

(3)加強(qiáng)教研組建設(shè)

教研組建設(shè)主要圍繞學(xué)習(xí)和研究。在學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)中，各個教研組均建立了教研學(xué)習(xí)制度，同時學(xué)校不定期地為各教研組長和教研組提供學(xué)習(xí)材料。各教研組長結(jié)合本教研組實(shí)際，為教師制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中既有學(xué)科知識的和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，也有人文知識的熏陶。

聚焦課堂教學(xué)，以開設(shè)公開課、參加競賽課為契機(jī)，開展教學(xué)研討活動。各教研組和教師們積極爭取開設(shè)區(qū)級教

學(xué)研討課，本學(xué)期，共有8位教師開了區(qū)級及以上的公開課和區(qū)教研活動的主講。數(shù)學(xué)組張申強(qiáng)借班開了區(qū)級研討課、李一佳在區(qū)教研活動中承擔(dān)了一課時的“教材分析和教學(xué)設(shè)計(jì)”的主講;物理組的龔一鳴開了區(qū)級研討課;政史地組的王碧瑋、鄭瑩、徐惠華、宋海濱四位教師先后開了4節(jié)研討課;體育組陸永平拍攝了一節(jié)全國錄像課;學(xué)校又創(chuàng)設(shè)跨省的學(xué)習(xí)研討機(jī)會，本學(xué)年先后為青島大學(xué)市北附屬中學(xué)的二十多位教師、青島第二實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)16位教師共開放了45節(jié)課。本學(xué)期，我校又接到市培訓(xùn)中心的任務(wù)——五位新疆生物教師來校進(jìn)行為期三個月的學(xué)習(xí)。組織和安排好每周的學(xué)習(xí)、交流活動，先后為他們安排了56節(jié)學(xué)科教學(xué)的課，并組織安排好他們的匯報(bào)課的開設(shè)。通過校內(nèi)外教師的相互切磋、交流，不斷提高教師們的教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)

建立青年教師培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校定期進(jìn)行青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與交流活動，加強(qiáng)了常規(guī)的指導(dǎo)，并加強(qiáng)了青年教師的基本功訓(xùn)練，開展了青年教師的三筆字的比賽。師徒之間按協(xié)議進(jìn)行學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，學(xué)校定期進(jìn)行調(diào)研與反饋。新教師通過一年來自身的潛心學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思以及指導(dǎo)教師的細(xì)心關(guān)心和耐心指導(dǎo)，他們已適應(yīng)了由學(xué)生為教師的角色變化，較好地適應(yīng)了課堂教學(xué)和課堂管理，并提高了教育教學(xué)的能力。本學(xué)期，四位新教師比較成功地上了匯報(bào)課。

走出去、請進(jìn)來，集校內(nèi)外資源。如語文組邀請了專家曹雪清老師作了“作文教學(xué)的有效性研究”的專題講座;數(shù)學(xué)組區(qū)教研員穆曉東、葉文俊老師來校對教師分別作了“聽課、評課”和“規(guī)范命題”的專題講座、邀請了市教研員、特級教師邱萬作老師對區(qū)級重點(diǎn)課題“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的實(shí)踐研究”作指導(dǎo)——就《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了解讀;英語組邀請專家施志紅老師進(jìn)行了“命題”培訓(xùn)、北京外國語大學(xué)霍慶文教授的《中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育的

途徑與方法》輔導(dǎo)講座;物理教研員趙偉新老師也多次來校聽課指導(dǎo);體育組也經(jīng)常邀請區(qū)教研員、特級教師來校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。另外，為教師外出觀摩提供機(jī)會。在專家的引領(lǐng)下，各組教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和能力。

三、做好質(zhì)量監(jiān)控

組織好初三學(xué)生的生命科學(xué)、理化實(shí)驗(yàn)操作、思想品德、社會、初二年級的勞技、歷史、初一年級的信息科技、地理、科學(xué)等的學(xué)業(yè)考和各年級的期中(終)的測試組織、管理工作。

四、教科研工作

以科研為載體促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，科研室認(rèn)真組織2010區(qū)級課題的立項(xiàng)及開題工作?？蒲惺蚁群蠖啻窝垍^(qū)科研室、區(qū)德育室、外區(qū)數(shù)學(xué)特級教師等專家來校對課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》、《指向?qū)W生人文素養(yǎng)提升的初中書法教育實(shí)踐研究》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的實(shí)踐研究》進(jìn)行立項(xiàng)指導(dǎo)。

這三個課題均已被立項(xiàng)為區(qū)級課題，其中《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的實(shí)踐研究》為區(qū)級重點(diǎn)課題;《指向?qū)W生人文素養(yǎng)提升的初中書法教育實(shí)踐研究》為區(qū)級一般課題?？蒲惺矣謪f(xié)助三個課題組先后召開了課題開題的相關(guān)會議，兩個區(qū)級重點(diǎn)課題開題會及后期的工作安排均得到了區(qū)科研室教師的肯定。三個課題在課題組組長的組織下有序地開展工作。

今年是區(qū)科研年，科研室做好科研成果的申報(bào)工作。申報(bào)了區(qū)級重點(diǎn)課題《教育均衡化背景下初級中學(xué)轉(zhuǎn)型期的教育適應(yīng)對策研究》和區(qū)級一般課題《提高初中教師在課堂教學(xué)中落實(shí)“兩綱”能力的實(shí)踐研究》，并邀請了市區(qū)專家對所申報(bào)的這兩個課題進(jìn)行了課題結(jié)題論證會，結(jié)合專家的意見，對課題結(jié)題報(bào)告進(jìn)行了修改，完成了課題成果申報(bào)所需材料的準(zhǔn)備工作。