第一篇：馬橋小學(xué)2012年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市總結(jié)

馬橋小學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市2012年度工作總結(jié)

深入開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的工作是我國衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，是我國的一項(xiàng)基本國策，這項(xiàng)工作對于保護(hù)人民群眾身體健康，提高人們生活質(zhì)量和建設(shè)小康社會具有重要意義。三年前，咸寧市及咸安區(qū)政府就提出了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的要求，今年將是我市我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅年、接受國家驗(yàn)收年，這項(xiàng)工作就尤為重要?，F(xiàn)就馬橋小學(xué)一年來開展工作的情況作如下總結(jié)匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、指導(dǎo)思想明確

開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，不僅是實(shí)踐“三個代表”重要思想、提高人民群眾生活質(zhì)量的具體體現(xiàn)，也是創(chuàng)造優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境、擴(kuò)大對外開放、招商引資的客觀需要，更是是建設(shè)美好育人環(huán)境、防止疾病滋生傳播的重要措施，作為學(xué)校，它還是學(xué)校高水平、高質(zhì)量辦學(xué)的必要條件。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校衛(wèi)生工作和學(xué)生生活中存在的衛(wèi)生健康問題，針對學(xué)生存在的問題和“創(chuàng)衛(wèi)”實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題，每周學(xué)校例會集體商量研究，制定出切實(shí)可行的辦法。按照“定措施、定時限、定責(zé)任人”的原則和一把手負(fù)總責(zé)的制度要求，由校長擔(dān)任“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)親自抓，小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，明確細(xì)化了各自的工作任務(wù)、工作責(zé)任，形成組織嚴(yán)密、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)組織領(lǐng)導(dǎo)體系，使我校衛(wèi)生工作達(dá)到了制度化、規(guī)范化的要求。

二、搞好宣傳發(fā)動

學(xué)校充分利用各種專題會進(jìn)行層層部署，利用黑板報等形式進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進(jìn)行調(diào)度。學(xué)校教導(dǎo)處抓工作落實(shí)，做到宣傳活動有計劃、有記錄、有總結(jié)、有評比，達(dá)到人人皆知，深入人心。

三、強(qiáng)化專項(xiàng)治理工作

（一）狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作

一年來，我校十分重視衛(wèi)生工作，配合“兩創(chuàng)”工作的開展，調(diào)整充實(shí)了“馬橋小學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由周校長親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，全面落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作要求。

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任制。由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，量化校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，所有區(qū)域包括室內(nèi)、室外、門窗、地面、墻壁、課桌、便池、綠化區(qū)等都細(xì)化、量化、責(zé)任化，分配到每個班級、師生員工，做到了任務(wù)明、范圍清、標(biāo)準(zhǔn)高、責(zé)任強(qiáng)。學(xué)校制定了嚴(yán)格、細(xì)致的檢查評比制度，由少先隊(duì)大隊(duì)部按教學(xué)區(qū)、環(huán)境區(qū)、綠化區(qū)、活動區(qū)、辦公區(qū)專門成立了衛(wèi)生檢查小組，堅持每天檢查，并公布檢查結(jié)果，責(zé)令限期整改，每月結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范檢查情況，進(jìn)行總結(jié)評比，并將其納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評比體系。真正做到了全過程有紀(jì)錄、有評比、有反饋，極大地調(diào)動了全校師生的積極性。

通過衛(wèi)生工作專項(xiàng)治理活動，各班配備了質(zhì)量好的垃圾箱，實(shí)行了及時清運(yùn)，學(xué)校定期清除的垃圾處理制度；對校園內(nèi)的廁所進(jìn)行了水沖式改造，確保廁所內(nèi)無異物、無垃圾、無蚊蠅；清除衛(wèi)生死角，做到每天定時清理。衛(wèi)生系列活動的開展，對我校衛(wèi)生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。

（二）搞好環(huán)境綠化、美化

創(chuàng)造優(yōu)美、清新的校園環(huán)境，是全校師生共同奮斗的目標(biāo)。學(xué)校實(shí)行“無煙學(xué)?！敝疲w師生校內(nèi)不吃瓜子、不吃口香糖，校園環(huán)境空氣清新、潔凈，為師生的身體健康和安全創(chuàng)造了良好條件；對原有建筑群落進(jìn)行集中粉刷清理，關(guān)鍵部位進(jìn)行亮化、美化；為凈化、美化校園環(huán)境，先后投資對校門內(nèi)兩側(cè)鋪彩磚美化、對操場進(jìn)行更新改造，新建一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)38%。

（三）清除“四害”源生地

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視除“四害”工作，確定由后勤主沈華為主要責(zé)任人，采取多種方式定期進(jìn)行除“四害”工作進(jìn)行工作。首先對重點(diǎn)部位，如公廁、教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)等進(jìn)行專項(xiàng)治理，繼而及時購買滅鼠、滅蚊、滅蟑螂藥物，并做到安全使用；學(xué)生公廁安排每天清掃；校園相關(guān)角落施行藥物噴灑，垃圾日產(chǎn)日清。這些專項(xiàng)治理工作的開展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎(chǔ)。

（四）開展“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動

為積極響應(yīng)中央文明委、全國愛委會關(guān)于開展講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)活動的號召，教育引導(dǎo)我校廣大師生自覺革除危害健康、污染環(huán)境的不良習(xí)慣和不文明行為，我校在全校范圍內(nèi)開展了“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動。教導(dǎo)處組織學(xué)生開展以告別不文明網(wǎng)吧地攤、爭搶加塞、亂扔亂倒、喧嘩打鬧為主要內(nèi)容的“我健康，我衛(wèi)生”簽字活動，組織了“愛我校園，愛護(hù)環(huán)境”演講比賽；少先隊(duì)制定了《教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》、《辦公室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生行為檢查量化細(xì)則》，并通過學(xué)校宣傳欄及開展日檢查督促月考評總結(jié)等形式，廣泛發(fā)動全校學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊事情做起，讓學(xué)生在參與活動的過程中自我教育，自我提高。

四、建立完善長效機(jī)制，鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果

以鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果為契機(jī)，認(rèn)真整改學(xué)校衛(wèi)生工作、健康教育工作、師生行為規(guī)范和衛(wèi)生習(xí)慣等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體師生從思想認(rèn)識到工作部署和行為習(xí)慣都有一個大的提高和改觀，把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項(xiàng)要求內(nèi)化為每一名師生的自覺行動，形成良好的品質(zhì)固定下來，并長期堅持下去。我們深深認(rèn)識到“創(chuàng)衛(wèi)”這是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，需要長抓不懈，反復(fù)抓、抓反復(fù)，在反復(fù)中抓提高。

⒈堅持不懈地抓好校園衛(wèi)生治理工作。在工作實(shí)踐中不斷修訂完善衛(wèi)生管理制度、檢查評比制度、責(zé)任承包制度、獎懲制度，使之更趨科學(xué)、規(guī)范、有效，對不同時間段、不同區(qū)域的衛(wèi)生掃除不定期進(jìn)行調(diào)度，突出重點(diǎn)，綜合治理，平衡推進(jìn)，不出現(xiàn)衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)和死角。

⒉堅持不懈地抓好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以學(xué)校德育教育為總抓手，努力提高學(xué)生的道德、品質(zhì)修養(yǎng)，帶動學(xué)生日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維方式的好轉(zhuǎn)，告別不文明行為和生活陋習(xí)。堅持從小節(jié)抓起，從小事做起，嚴(yán)格落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化具體化《規(guī)范》、《守則》、《一日常規(guī)》的要求，并以此教育引導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范約束學(xué)生，使學(xué)生在長期的教育中，更加走近文明、衛(wèi)生、健康的生活方式。

3、結(jié)合各種衛(wèi)生活動日開展衛(wèi)生知識宣傳教育。如結(jié)合我市創(chuàng)全國衛(wèi)生城市活動、“愛國衛(wèi)生月”、“全國愛牙日”、“世界無煙日”等重大衛(wèi)生工作日，利用國旗下講話、、班會、主題隊(duì)會、宣傳欄、黑板報進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，使大家充分認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立強(qiáng)烈的防病意識，做到知病防病，增強(qiáng)抗病能力。

4．堅持不懈地抓好健康教育和環(huán)保教育。在充分利用學(xué)科教學(xué)廣泛地滲透健康教育和環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容的同時，學(xué)校定期組織健康教育和環(huán)保教育，利用校園宣傳欄、廣播、版報等陣地組織宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、思維方式和生活方式，樹立正確的健康觀，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高保護(hù)環(huán)境的自覺性。

5.堅持不懈地抓好除“四害”工作。除“四害”工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，必須堅持長抓不懈，一刻也不能放松。一是搞好環(huán)境衛(wèi)生治理，清除“四害”滋生地；二是加強(qiáng)重點(diǎn)部位如衛(wèi)生區(qū)的清理，嚴(yán)格責(zé)任制，做到整潔有序；三是加大投入，購置設(shè)施和藥物，做好防范和消殺工作。

6.堅持不懈地抓好各制工作的落實(shí)，愛衛(wèi)會領(lǐng)導(dǎo)成員分工不改變、檢查不斷線、工作不滑坡，將職責(zé)履行情況、工作成效納入學(xué)期末和學(xué)年終的綜合考評，并作為獎懲的重要依據(jù)之一。具體工作中嚴(yán)格檢查標(biāo)準(zhǔn)，使每一項(xiàng)制度真正起作用，每個人都按規(guī)章制度辦事，真正實(shí)現(xiàn)依法依規(guī)管理學(xué)校的目標(biāo)?；仨^去一年，我們深感學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作還存在一定的差距與不足；展望未來，我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作會做得更好！

咸安區(qū)馬橋小學(xué)

2012年7月

第二篇：馬橋小學(xué)2010年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

馬橋小學(xué)2010年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié) 衛(wèi)生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是民族興旺發(fā)達(dá)的保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)咸寧市和咸安區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市有關(guān)文件精神，教育師生樹立“健康第一”和“依法治衛(wèi)”的思想，全面推動學(xué)校衛(wèi)生工作深入開展，確保廣大師生身心健康，我校積極開展市級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，做了大量的工作。

一年來，在教育部門和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，該項(xiàng)工作在我校開展得既深入又扎實(shí)，取得了豐碩的成果?，F(xiàn)將一年來匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。

為了加強(qiáng)衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生城市創(chuàng)建的日常工作。學(xué)校的創(chuàng)建工作由校長親自抓，分管副校長總負(fù)責(zé)，做到了衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作處處有人管，事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想，為師生創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生健康環(huán)境。

二、開展全員培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

為了使創(chuàng)衛(wèi)和健康教育理念根植于每個參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生和健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。一是專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合；二是集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合：學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生

充分利用校園宣傳櫥窗、班級板報、衛(wèi)生健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。

三是校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。

三、規(guī)章制度健全，保障體系完善。

為了使學(xué)校的創(chuàng)建工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了

一系列的衛(wèi)生和健康教育規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政

策保障體系。

①合理安排課表。學(xué)校工作計劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)

容。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安

排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于

1小時。

②切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)

校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制

度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫?、衛(wèi)生打掃評比制度、文

明衛(wèi)生辦公室室評比制度、班級學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范制度、環(huán)境衛(wèi)

生檢查評比制度、學(xué)生常見病傳染病防治制度、小賣部食品衛(wèi)生培訓(xùn)

制度等。

③健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一

系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事

故及其它事件工作預(yù)案等。

四、檔案資料齊全，經(jīng)費(fèi)投入到位。

學(xué)校衛(wèi)生和健康工作有計劃，有總結(jié)。每年4月愛國衛(wèi)生月，學(xué)

校均要開展全校性的活動，將衛(wèi)生和健康教育工作引向深入。學(xué)校還

對各辦公室、各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細(xì)的檢查記錄，并作為

期末評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的依據(jù)之一。學(xué)校對衛(wèi)生和健康促進(jìn)工

作的經(jīng)費(fèi)和物資投入以學(xué)校的實(shí)際需要為準(zhǔn)，衛(wèi)生和健康促進(jìn)費(fèi)用投

入實(shí)行實(shí)報實(shí)銷。為了創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，學(xué)校在校園配適用的垃圾打

掃工具、垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)配備了各種衛(wèi)生工具，為學(xué)校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。

五、優(yōu)化辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。

學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風(fēng)、采光、隔音情況良好，通風(fēng)課桌椅

按照國家標(biāo)準(zhǔn)定做，黑板無反光，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無裂縫、無眩光。廁所蹲位男女生均達(dá)標(biāo)，廁所衛(wèi)生良好，每天打掃和沖洗，學(xué)校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學(xué)藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。小

賣部從業(yè)人員有健康證，學(xué)校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學(xué)校院壩道路平整、硬化。校

園綠化率40%以上，校園內(nèi)綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花

香。學(xué)校還將校園綠化帶分到各個班，設(shè)立班級認(rèn)養(yǎng)園，由各班負(fù)責(zé)

對本班的園地進(jìn)行綠化維護(hù)和保潔。校園環(huán)境既有專門的清潔工分區(qū)

每日打掃，又劃分成公共衛(wèi)生區(qū)域到各個班，每周兩次大掃除。校園

內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。

六、抓好疾病防治，倡導(dǎo)健康生活。

健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開展健康教育活

動，切實(shí)抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不

斷提高師生的身體素質(zhì)。

1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健

康教育知識。二是采取校園電視、廣播講座、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健

康宣傳單等方式，對師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。

2、做好傳染病防治工作。學(xué)校積極協(xié)助配合疾控中心做好傳染

病防治工作。一是為疾控中心提供場所進(jìn)行學(xué)生流感、乙腦、風(fēng)疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)

行傳染病預(yù)防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染

病。三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育

活動和預(yù)防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊

急處置預(yù)案。學(xué)校沒有傳染病流行。

3、定期組織學(xué)生體檢。每年安排學(xué)生參加由縣教委體檢隊(duì)組織的體檢，縣教委體檢隊(duì)對學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，提出具體指導(dǎo)意

見。

4、學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)及公共場所吸煙。制定了禁止吸煙制度，為

了不讓個別吸煙的教職工影響其他師生的健康，學(xué)校設(shè)立了吸煙室，作為過渡辦法，逐步實(shí)現(xiàn)禁煙，最終使學(xué)校成為無煙學(xué)校。

5、關(guān)心教職工身體，為教職工“減負(fù)”。學(xué)校工會經(jīng)常組織教職

工開展多種形式的體育競賽活動，學(xué)校定期組織女職工進(jìn)行全面體

檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進(jìn)行分析。

6、積極開展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長不可

忽視的重要因素。學(xué)校專門從高校進(jìn)了一名心理學(xué)專業(yè)教師，有聘請

了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，多數(shù)教師自學(xué)了心理健

康教育的有關(guān)知識。目前學(xué)校針對學(xué)生的心理障礙問題主要開展了：

①心理健康教育活動，開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育講座或咨

詢。②成立心理咨詢室，聘請心理輔導(dǎo)員，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生

宣傳，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理障礙問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康

成長。

七、加強(qiáng)信息溝通，形成共育氛圍。

學(xué)校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強(qiáng)

與社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1、學(xué)校開展的健康促進(jìn)活動取得了社區(qū)的支持與參與。學(xué)校社

區(qū)相互提供健康促進(jìn)服務(wù)。學(xué)校定期組織學(xué)生到社區(qū)開展健康促進(jìn)活

動和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。例如：學(xué)校組織學(xué)生到附近居委會、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動，為孤寡老人、軍烈屬送溫暖，為社區(qū)活動

提供信息技術(shù)服務(wù)、運(yùn)動設(shè)備、圖書設(shè)備、活動場地等。

2、學(xué)校開設(shè)家長學(xué)校，提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)

生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平，創(chuàng)造必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。

3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境，避免污染

由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生認(rèn)識到位，工作措施落實(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了顯著成績，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提高了師生生活質(zhì)量，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。存在的不足，我們將在今后的實(shí)踐中不斷改進(jìn)，在市級衛(wèi)生城市創(chuàng)建的過程中不斷深化，爭取更大的成績。

咸安區(qū)馬橋小學(xué)

2010年12月

第三篇：馬橋小學(xué)2010年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

馬橋小學(xué)2010年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)

衛(wèi)生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是民族興旺發(fā)達(dá)的保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)咸寧市和咸安區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市有關(guān)文件精神，教育師生樹立“健康第一”和“依法治衛(wèi)”的思想，全面推動學(xué)校衛(wèi)生工作深入開展，確保廣大師生身心健康，我校積極開展市級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，做了大量的工作。

一年來，在教育部門和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，該項(xiàng)工作在我校開展得既深入又扎實(shí)，取得了豐碩的成果?，F(xiàn)將一年來匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。

為了加強(qiáng)衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生城市創(chuàng)建的日常工作。學(xué)校的創(chuàng)建工作由校長親自抓，分管副校長總負(fù)責(zé)，做到了衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作處處有人管，事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想，為師生創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生健康環(huán)境。

二、開展全員培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

為了使創(chuàng)衛(wèi)和健康教育理念根植于每個參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生和健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。一是專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合；二是集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合：學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用校園宣傳櫥窗、班級板報、衛(wèi)生健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。三是校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。

三、規(guī)章制度健全，保障體系完善。

為了使學(xué)校的創(chuàng)建工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的衛(wèi)生和健康教育規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

①合理安排課表。學(xué)校工作計劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

②切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫?、衛(wèi)生打掃評比制度、文明衛(wèi)生辦公室室評比制度、班級學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病傳染病防治制度、小賣部食品衛(wèi)生培訓(xùn)制度等。

③健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案等。

四、檔案資料齊全，經(jīng)費(fèi)投入到位。

學(xué)校衛(wèi)生和健康工作有計劃，有總結(jié)。每年4月愛國衛(wèi)生月，學(xué)校均要開展全校性的活動，將衛(wèi)生和健康教育工作引向深入。學(xué)校還對各辦公室、各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細(xì)的檢查記錄，并作為期末評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的依據(jù)之一。學(xué)校對衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作的經(jīng)費(fèi)和物資投入以學(xué)校的實(shí)際需要為準(zhǔn)，衛(wèi)生和健康促進(jìn)費(fèi)用投入實(shí)行實(shí)報實(shí)銷。為了創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，學(xué)校在校園配適用的垃圾打掃工具、垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)配備了各種衛(wèi)生工具，為學(xué)校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。

五、優(yōu)化辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。

學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風(fēng)、采光、隔音情況良好，通風(fēng)課桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)定做，黑板無反光，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無裂縫、無眩光。廁所蹲位男女生均達(dá)標(biāo)，廁所衛(wèi)生良好，每天打掃和沖洗，學(xué)校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學(xué)藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。小賣部從業(yè)人員有健康證，學(xué)校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學(xué)校院壩道路平整、硬化。校園綠化率40%以上，校園內(nèi)綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花香。學(xué)校還將校園綠化帶分到各個班，設(shè)立班級認(rèn)養(yǎng)園，由各班負(fù)責(zé)對本班的園地進(jìn)行綠化維護(hù)和保潔。校園環(huán)境既有專門的清潔工分區(qū)每日打掃，又劃分成公共衛(wèi)生區(qū)域到各個班，每周兩次大掃除。校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。

六、抓好疾病防治，倡導(dǎo)健康生活。

健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開展健康教育活動，切實(shí)抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。

1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識。二是采取校園電視、廣播講座、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式，對師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。

2、做好傳染病防治工作。學(xué)校積極協(xié)助配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所進(jìn)行學(xué)生流感、乙腦、風(fēng)疹、傷寒等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染病。三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預(yù)防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。學(xué)校沒有傳染病流行。

3、定期組織學(xué)生體檢。每年安排學(xué)生參加由縣教委體檢隊(duì)組織的體檢，縣教委體檢隊(duì)對學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，提出具體指導(dǎo)意見。

4、學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)及公共場所吸煙。制定了禁止吸煙制度，為了不讓個別吸煙的教職工影響其他師生的健康，學(xué)校設(shè)立了吸煙室，作為過渡辦法，逐步實(shí)現(xiàn)禁煙，最終使學(xué)校成為無煙學(xué)校。

5、關(guān)心教職工身體，為教職工“減負(fù)”。學(xué)校工會經(jīng)常組織教職工開展多種形式的體育競賽活動，學(xué)校定期組織女職工進(jìn)行全面體檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進(jìn)行分析。

6、積極開展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長不可忽視的重要因素。學(xué)校專門從高校進(jìn)了一名心理學(xué)專業(yè)教師，有聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，多數(shù)教師自學(xué)了心理健康教育的有關(guān)知識。目前學(xué)校針對學(xué)生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室，聘請心理輔導(dǎo)員，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理障礙問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

七、加強(qiáng)信息溝通，形成共育氛圍。

學(xué)校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1、學(xué)校開展的健康促進(jìn)活動取得了社區(qū)的支持與參與。學(xué)校社區(qū)相互提供健康促進(jìn)服務(wù)。學(xué)校定期組織學(xué)生到社區(qū)開展健康促進(jìn)活動和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。例如：學(xué)校組織學(xué)生到附近居委會、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動，為孤寡老人、軍烈屬送溫暖，為社區(qū)活動提供信息技術(shù)服務(wù)、運(yùn)動設(shè)備、圖書設(shè)備、活動場地等。

2、學(xué)校開設(shè)家長學(xué)校，提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平，創(chuàng)造必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。

3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境，避免污染

由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生認(rèn)識到位，工作措施落實(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了顯著成績，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提高了師生生活質(zhì)量，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。存在的不足，我們將在今后的實(shí)踐中不斷改進(jìn)，在市級衛(wèi)生城市創(chuàng)建的過程中不斷深化，爭取更大的成績。

咸安區(qū)馬橋小學(xué) 2010年12月

第四篇：2010年馬橋中學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市（共）

2010年馬橋中學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

工作實(shí)施方案

為了積極響應(yīng)市、區(qū)創(chuàng)建國家級文明城市的號召，不斷提高我校文明創(chuàng)建工作水平。根據(jù)《咸安區(qū)教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案》和區(qū)教育局動員大會會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市主要任務(wù)為重點(diǎn)，以提高全校干部、師生的文明衛(wèi)生意識和加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)建活動，充分調(diào)動廣大教職員工、學(xué)生和家長的積極性與創(chuàng)造性，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，努力推進(jìn)我校創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建工作，廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)實(shí)施，提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平，推進(jìn)學(xué)校健康教育，強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識和習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)各項(xiàng)衛(wèi)生法律法規(guī)全面落實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)范化、科學(xué)化、長效化和制度化，提升整體衛(wèi)生工作水平。

三、加強(qiáng)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的領(lǐng)導(dǎo)

成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組，“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真學(xué)習(xí)《創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作實(shí)施方案》，定期召開工作會議，研究、布置“創(chuàng)衛(wèi)”工作。

“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：胡怡山

副組長：黃繼業(yè)、馮朝暉、錢定強(qiáng)、方火寧

組員：王紹清、錢方慶、廖奇志、劉濤各班班主任

四、任務(wù)分解

1．認(rèn)真上好健康教育課。切實(shí)貫徹《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校健康教育評價方案》，開設(shè)健康教育課程，抓好課堂教學(xué)和學(xué)科滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率和衛(wèi)生行為形成率≥80%，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。全校開展多種形式健康教育。責(zé)任部門：教務(wù)處、團(tuán)支部、各班級。

2．開展多種形式的健康教育活動。建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立健康教育櫥窗、專欄，利用板報、知識講座、校園廣播、校園網(wǎng)等形式向師生進(jìn)行健康知識宣傳教育；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)開展艾滋病，乙肝、結(jié)核病預(yù)防知識和控?zé)?、青春期衛(wèi)生保健、心理健康教育，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查；組織開展各項(xiàng)體育比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生重視體育鍛煉，開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間，提高學(xué)生身體素質(zhì)；加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ鳎瑥堎N禁煙標(biāo)語，積極開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，向吸煙家長廣泛宣傳被動吸煙對孩子健康成長的危害；加強(qiáng)學(xué)校教職工有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育，提倡健康文明的生活習(xí)慣，教職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率≥75%。責(zé)任部門：政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部、各班級。

3．認(rèn)真開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，采取有效措施，積極開展整治工作，確保校園內(nèi)外環(huán)境整潔、美觀、衛(wèi)生狀況良好。教室清潔明亮，通風(fēng)良好，空氣清新，保持干凈整潔；辦公室、教室無“臟、亂、差”現(xiàn)象；學(xué)校廁所符合標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求，及時消毒殺菌，保持干凈、衛(wèi)生；室外環(huán)境整潔、綠化美化、道路硬化、下水道通暢，做到無雜草、無亂丟棄廢物、無痰跡、無污水洼池、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。責(zé)任部門：政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部、各班級。

4．加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，加

強(qiáng)對校園內(nèi)外食品經(jīng)營場所的管理，嚴(yán)禁向?qū)W生出售“三無”食品和腐敗變質(zhì)食品，確保廣大師生的身心健康，堅決杜絕食物中毒事件發(fā)生。責(zé)任部門：政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部。

5．認(rèn)真做好傳染病防治工作。學(xué)校按照《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》規(guī)定開展入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)收工作；按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求報告疫情，無瞞報、漏報現(xiàn)象；建立傳染病等學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，有專人或兼職教師負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。責(zé)任部門：政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部。

6．按照創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極參與和配合屬地主管部門開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。責(zé)任部門：政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部、各班級。

五、實(shí)施步驟

1．宣傳動員階段（2010年4月—6月）：制定工作方案，成立組織機(jī)構(gòu)，廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍。對本單位衛(wèi)生工作現(xiàn)狀進(jìn)行摸底自查，明確目標(biāo)任務(wù)和工作措施。

2．全面實(shí)施階段(2010年7月—12月)：各校根據(jù)自身目標(biāo)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地完成硬件建設(shè)任務(wù)，各項(xiàng)工作達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，成效顯著。對本單位職工和師生開展衛(wèi)生健康知識宣傳，學(xué)校開設(shè)健康教育課，健康知識知曉率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校衛(wèi)生面貌日益改觀，創(chuàng)衛(wèi)工作成效開始顯現(xiàn)。

3．自查驗(yàn)收階段（2011年1月—6月）：組織自查，重點(diǎn)攻堅。學(xué)校準(zhǔn)備各類軟、硬件資料。針對發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校將采取集中攻堅、專項(xiàng)整治、責(zé)令整改、責(zé)任追究等方法，鞏固創(chuàng)建成果，促進(jìn)整改達(dá)標(biāo)。

4．迎檢階段（2011年7月—12月）：鞏固完善各項(xiàng)創(chuàng)建工作，迎接愛衛(wèi)會的暗訪調(diào)研，根據(jù)暗訪調(diào)研結(jié)果，進(jìn)行整改完善，全面完成創(chuàng)建工作。

六、工作要求

1．切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織和機(jī)構(gòu)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，校長胡怡山為牽頭領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處為牽頭科室。各有關(guān)科室要細(xì)化創(chuàng)建工作規(guī)劃，對相關(guān)責(zé)任進(jìn)行再分解。學(xué)校要制定具體的實(shí)施方案，分解落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)

2．營造創(chuàng)建活動氛圍。利用校園網(wǎng)、板報、專欄、主題班隊(duì)會等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過開展一系列宣傳教育活動，使全校干部、師生對我市創(chuàng)建工作廣泛知曉，形成濃厚的創(chuàng)建省衛(wèi)生城市氛圍，確保創(chuàng)衛(wèi)工作扎實(shí)有效開展。

3．強(qiáng)化考核督查力度。實(shí)行創(chuàng)建工作責(zé)任制，學(xué)校對各部門創(chuàng)建工作進(jìn)行督查、考核和指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理考核，對創(chuàng)建工作成績突出的部門和個人予以表彰和獎勵；對創(chuàng)建工作不得力、影響整體效果和進(jìn)度的部門進(jìn)行通報批評，并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

咸安區(qū)馬橋中學(xué)

二0一0年春

第五篇：馬橋小學(xué)2011年創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作總結(jié)

馬橋小學(xué)2011年創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市區(qū)兩級創(chuàng)建衛(wèi)生城市有關(guān)文件精神，全面推動我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作深入開展，確保廣大師生身心健康，積極開展市級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，我校做了大量的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。

為了加強(qiáng)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親任組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，分工負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”的日常工作，做到了衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作處處有人管，事事有人做。全體領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“健康第一”的思想，為師生創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生健康環(huán)境。

二、開展師生衛(wèi)生全員培訓(xùn)，做到創(chuàng)衛(wèi)人人知曉，個個參與。為了使創(chuàng)衛(wèi)和健康教育理念根植于每個參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生和健康的宣傳培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，提高實(shí)踐能力。一是拉橫幅大力宣傳，二是充分利用校宣傳櫥窗、班級板報向?qū)W生宣傳創(chuàng)衛(wèi)和進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，三是分管領(lǐng)導(dǎo)和健康教師參加培訓(xùn)，四是學(xué)校利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、建章立制。

為了使學(xué)校的創(chuàng)建工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的衛(wèi)生和健康教育規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

①合理安排課表。學(xué)校工作計劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

②切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫?、衛(wèi)生室工作制度、文明辦公室評比制度、學(xué)生衛(wèi)生健康行為規(guī)范制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病傳染病防治制度。

③健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案等。

四、檔案資料齊全，經(jīng)費(fèi)投入到位。

學(xué)校衛(wèi)生和健康工作有計劃，有總結(jié)。每年4月愛國衛(wèi)生月，學(xué)校均要開展全校性的活動，將衛(wèi)生和健康教育工作引向深入。學(xué)校還對辦公室、各班的衛(wèi)生情況作了詳細(xì)的檢查記錄，并作為期末評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的依據(jù)之一。學(xué)校對衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作的經(jīng)費(fèi)和物資投入以學(xué)校的實(shí)際需要為準(zhǔn)，衛(wèi)生和健康教育和基礎(chǔ)設(shè)施投入費(fèi)用投入實(shí)行實(shí)報實(shí)銷。

五、優(yōu)化辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。

教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風(fēng)、采光、隔音情況良好，通風(fēng)課桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)定做，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無裂縫、無眩光。廁所衛(wèi)生良好。學(xué)校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。

校園內(nèi)綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花香。學(xué)校還將校園綠化帶分到各個班，設(shè)立班級認(rèn)領(lǐng)保養(yǎng)園，由各班負(fù)責(zé)對本班的園地進(jìn)行綠化維護(hù)和保潔。校園環(huán)境分成公共衛(wèi)生區(qū)域到各個班，每周一次大掃除。校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。

六、抓好疾病防治，倡導(dǎo)健康生活。

健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開展健康教育活動，切實(shí)抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。

1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識；二是采取廣播講座、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式，對師生進(jìn)行健康教育。

2、做好傳染病防治工作。學(xué)校積極協(xié)助配合區(qū)疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所進(jìn)行學(xué)生流感、乙腦、風(fēng)疹、傷寒等疫苗注射；二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂等呼吸道、腸道傳染??；三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，并采取有力措施加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理；四是每年都開展禁毒教育活動和預(yù)防艾滋病教育活動；五是制定傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。一年來，學(xué)校沒有傳染病流行。

3、定期組織學(xué)生體檢。每年安排學(xué)生參加體檢，對學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，提出具體指導(dǎo)意見。

4、學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)及公共場所吸煙

一年來，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了顯著成績，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提高了師生生活質(zhì)量，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。今后，我們將不斷在“創(chuàng)衛(wèi)”實(shí)踐中不斷改進(jìn)，在迎接國家級衛(wèi)生城市創(chuàng)建的過程中更扎實(shí)地工作，爭取更大的成績，向市區(qū)兩級政府交上滿意的答卷。

咸安區(qū)馬橋小學(xué)

2011年12月