第一篇：三班述職報告

述職報告

尊敬的中隊領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XXX，08年7月來隊，現(xiàn)任三班班長。本年工作即將告一段落，一年來，在中隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實大隊各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實上級指示精神；一年來，不管在工作，生活，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和管理上都取得了較大的進步。下面我將一年來的工作、學(xué)習(xí)和管理等情況作以下述職，請同志們評議：

一、政治思想：一年來，本人思想上牢固樹立“以隊為家”的思想，保持高度的穩(wěn)定，團結(jié)在大隊支部的周圍，積極搞好全班人員的思想工作，堅持用正確的思想理論指導(dǎo)隊員，針對大隊的工作實際特點，緊密聯(lián)系隊員的思想實際，以大隊的政治教育為主體，積極開展全班隊員思想談心活動，了解隊員的思想狀況，知道隊員想什么，做什么，需要什么。運用自身優(yōu)勢，積極排解隊員的不正確想法，引導(dǎo)本班隊員在思想和覺悟上和大隊始終保持一致，全班人員的思想基本保持穩(wěn)定，沒有任何事故的苗頭。

二、工作執(zhí)勤：一年來，在隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)全班完成了各項任務(wù)。本班現(xiàn)在主要擔(dān)負(fù)巡防大隊的電臺值守，警車巡邏、摩巡、備勤待命等任務(wù)。在工作面廣，人員分散、人員不好統(tǒng)一的情況下，本班隊員還是能夠克服困難，堅決執(zhí)行上級的命令，聽調(diào)遣，守規(guī)矩，完成隊領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，積極配合巡防大隊開展工作。抓獲各類犯罪嫌疑人50余人。為新區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量，也為大隊的建設(shè)增光添彩。在工作上我擔(dān)任班長以來，能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，立足本職，干好工作。一年來，能僅僅的團結(jié)在中隊周圍，積極發(fā)揮班長的作用，帶領(lǐng)全班完成各項工作。

三、管理方面：自擔(dān)任班長以來，積極確立“大管理”思想，保證全班的安全穩(wěn)定，認(rèn)真落實大隊的管理教育工作精神，按照條例和大隊的規(guī)章制度和自己的職責(zé)，要求自己合全班的所有隊員遵守各項制度，牢固樹立“團結(jié)就是力量！”團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力的思想，讓全班隊員相互想著對方，相互幫助，體諒他人。工作中相互理解和支持，生活上相互關(guān)心和幫助，維護全班的團結(jié)，增強凝聚力。其次，也將全班隊員八小時以外的業(yè)余時間也納入管理之內(nèi)，引導(dǎo)隊員健康生活，積極向上，正確合理消費，不給生活添加不必要的思想負(fù)擔(dān)和壓力，從而全身心投入工作。

四、存在不足：

1、工作中有時有懈怠的現(xiàn)象

2、管理工作中存在得過且過的想法

3、政治思想覺悟有待加強

五、今后努力的方向：

1、充分利用業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)，提高工作效率，增強業(yè)務(wù)能力，在更大的范圍內(nèi)更多更好的學(xué)習(xí)廣泛知識。

2、扎實工作，立足本職崗位，要充分認(rèn)識到自身的缺點、不足，改善工作作風(fēng)，爭取更大的進步

以上就是我一年來的工作情況和思想?yún)R報，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。

自我評議： 稱職

此致

敬禮

述職人：xxx

2011-12-1

第二篇：10會計三班述職報告

四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院

班級干部述職報告

轉(zhuǎn)眼，大二就將圓滿結(jié)束，在本學(xué)期本班取得不少優(yōu)異成績，也留下些許遺憾。這學(xué)期在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班委干部的共同努力下，也是豐收的一學(xué)期。本學(xué)期工作學(xué)習(xí)大致總結(jié)如下：

一、期初工作

在本學(xué)期開學(xué)之處，班委干部各司其職，配合輔導(dǎo)員做好班級內(nèi)部的各項具體事項，如：校歷的解讀，讓全班同學(xué)了解本學(xué)期的大致事項、班風(fēng)的整頓，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、干部隊伍的建設(shè)

一個好的干部隊伍可以帶出一個好的班集體，班委干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，學(xué)生工作的核心。領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的橋梁。本學(xué)期班委干部大致延續(xù)上學(xué)期的隊伍編制，既：班長、團支書......繼上學(xué)期后繼續(xù)任職，僅有班委學(xué)習(xí)委員有變動。

三、黨團建設(shè)

在本學(xué)期，黨團工作也有了巨大成就。全班基本杜絕了非團員的現(xiàn)象。與此同時，還有兩位同學(xué)成為第三批入黨積極分子。在期末的推舉預(yù)備黨員的工作上我們班共有5位同學(xué)選舉成為預(yù)備黨員。

在團組織生活的開展方面我們也取得了不少收獲。活動中我們積極邀請輔導(dǎo)員參加，將活動搞的有聲有色，在活動中加強班級凝聚力，促進同學(xué)間團結(jié)友好關(guān)系。

四、公平對待評先評優(yōu)

開學(xué)后不久就對上學(xué)期的期末考試成績、思想政治、體育鍛煉三方面進行了綜合素質(zhì)測評。評議小組由班級選出后本著公平、公開、公正的原則認(rèn)真對待該項工作，并圓滿完成。在這次評議中，由于本次測評與往屆不同，因此對次測評進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，確保班級測評工作準(zhǔn)確有效的完成。

五、班級鼓勵政策

為鼓勵大家積極參加學(xué)院組織的各項體育文藝活動，我班決定對積極主動參

加活動的同學(xué)進行獎勵，主要從兩個方面，第一，各項評優(yōu)，優(yōu)先錄取。第二，給予一定的現(xiàn)金獎勵，慰勞為班級辛苦奉獻的同學(xué)。第三，期末班活動中，評選感動10會計三班人物獎。

六、課堂外

本學(xué)期在系部老師及學(xué)生干部組織下，部分班委干部及入黨積極分子、預(yù)備黨員在寢室后方進行了大掃除，為全院師生創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，贏得了全院師生的一致好評！

在本學(xué)期4月，在輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，經(jīng)過班委認(rèn)真籌備與組織，全班同學(xué)去“荷塘月色”農(nóng)家樂，進行了本學(xué)期的聚餐。增強了同學(xué)間的友誼，增強了班級凝聚力！

在取得班級榮譽的同時，我們班也存在著一些不足之處：

1、班級活動較少。本學(xué)期除了全院性質(zhì)的排球賽以外，就僅僅舉行了一次以班級為單位的聚餐，戶外活動較少，減少同學(xué)們呢見得團結(jié)協(xié)作力。

2、班級打掃衛(wèi)生時，總有個別同學(xué)不能準(zhǔn)時參加，多引起其他同學(xué)不滿。

3、個別寢室小矛盾依舊存在，輔導(dǎo)員和班委的積極調(diào)和，但效果不佳。不利于同學(xué)間的友誼，也影響該寢室其他成員，影響寢室氛圍。

班 級 建 設(shè)

一、班風(fēng)建設(shè)方面

1.班風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開的班委會議以及班級會議大家發(fā)言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學(xué)之間更加融合。

2.班干部分工明確，本學(xué)期以小組聯(lián)合責(zé)任制的原則，把班委分為若干小組，分別組織不同活動，提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高。

3.班級文化建設(shè)，通過選班歌，調(diào)動同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級建設(shè)貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級的建設(shè)。

4.本學(xué)期通過各項活動采取不同形式舉辦的方法，使班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學(xué)與同學(xué)之間也加強了聯(lián)系。

5.班級問卷調(diào)查的形式為我們需要事先了解同學(xué)們的思想動向，知道同學(xué)們所需要開展的活動，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)，提高同學(xué)們的參與度，從而更好的加強班級建設(shè)。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1.在我們輔導(dǎo)員的教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我們班基本杜絕了早晚自習(xí)遲到，早退的不良現(xiàn)象，同學(xué)們出勤率較高，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。這樣為我們的學(xué)習(xí)環(huán)境營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2．在課堂上，同學(xué)們積極配合老師的教學(xué)工作，形成良好的教學(xué)互動，課堂上積極性較高，課后并認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，一學(xué)期下來，也與老師建立了良好的師生關(guān)系。

3.同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)會利用課后后自習(xí)課的時間在學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資源，涉獵更多會計等方面的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。

4.現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時最為突出。

5.由于學(xué)分制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。

三、班級凝聚力建設(shè)（活動方面）

1，在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們班也開展了許多有意義的團組織生活，并且形式是多種多樣的，如大家聚在一起看電影，文藝活動等室內(nèi)項目；也會組織全班同學(xué)室外春游等，通過這些活動目的就是為了增進同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，讓我們每一位同學(xué)不僅僅局限于自己同寢室的室友一起玩，達到‘走出寢室，走進班級’這么一個效果。

2，由于這學(xué)期我們班才組建了新的班委，為了使得我們班班委之間更加的有默契和團結(jié)，我們班委之間也組織了一次比較有意義的室外活動，這次活動也有輔導(dǎo)員的參加，我們?nèi)サ陌俟り踢M行自助火鍋，本次活動不僅使班委之間的感情加深，還讓我們與王老師之間的聯(lián)系更加的緊密了。

四，思想方面

1.我班同學(xué)積極向黨組織靠近，本學(xué)期在原來的基礎(chǔ)上增加了2名入黨積極分子和5名預(yù)備黨員，大家都積極向黨組織靠攏，參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。

2.大多數(shù)同學(xué)積極向上、銳意進取，努力學(xué)習(xí)，例如同學(xué)們參加的各學(xué)生組織，團學(xué)組織，各社團負(fù)責(zé)人的競選等。不斷提升自身的能力與素質(zhì)。

3.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個短期目標(biāo)，就是要通過明年的初級會計師職稱，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

五．班級發(fā)展的不足方面及應(yīng)對措施

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強。所以下學(xué)期，一定要嚴(yán)格考情制度，強抓公共課和選修課的考情，從而逐步減少上課的遲到和曠課情況。

2.班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率，所以在接下里的班級建設(shè)中，首先要加強班委隊伍的建設(shè)，使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處，配合默契，建設(shè)一支具有團結(jié)意識，責(zé)任心強，勇于創(chuàng)新的班委來更好的為我們一零三班服務(wù)。

3.班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。故我認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要加強各位同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們走出宿舍，走向班級，不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)接觸、交流，而要面向大家，面向我們這一個班級體，所以在接下來的活動開展中，一定要想方設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡，讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。

六、畢業(yè)之際的工作

雖然我們10級的同學(xué)離出去實習(xí)還有幾個月的時間，但是我們還是有提前做一些準(zhǔn)備工作，希望能在畢業(yè)之際發(fā)給大家一個記錄了我們大學(xué)期間的所有回憶的光碟，有重新收集一下同學(xué)們的聯(lián)系方式以及個人信息，以便大家以后還能常聯(lián)系；還有通過以寢室為單位錄制視頻；把以前班上搞活動時的照片和視頻都收集起來，最終制作成光碟。

七、對學(xué)院建設(shè)的看法

1、在飲食方面，同學(xué)們大家都希望學(xué)院能夠提高在校的伙食情況，食堂的現(xiàn)狀可以提高一點。

2、班委有特別提出的一點的是希望在中午的時候能盡量少開一些學(xué)院的各種會議，主要原因是因為為了保證下午上課的質(zhì)量，想利用中午的時間能夠休息一下。

3、在醫(yī)療方面，普遍同學(xué)認(rèn)為學(xué)校只有一家醫(yī)療服務(wù)衛(wèi)生所，在看病時認(rèn)為在收費方面價格有些不合理，并且在用藥方面劑量過重。

4、在寢室的物品保管的安全問題，最近有個別寢室發(fā)生了盜竊事件，同學(xué)們覺得學(xué)院可以更加的予以重視，來保障同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全。

四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院

班級干部述職報告

學(xué)期：2012年春季學(xué)期

班 級 :2010級會計三班

職務(wù):班長

姓名:馮玲

第三篇：2021年高三班主任述職報告（通用）

2021年高三班主任述職報告（通用5篇）

每一天的時間都非常珍貴，回顧這段時間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的2021年高三班主任述職報告（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

20xx—20xx學(xué)，本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個班高三語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則；時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益，前后頂課一個月、頂班主任十八天；待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。

第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護，又嚴(yán)格要求。

三、課堂教育教學(xué)

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)。

第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

第三、嚴(yán)格要求自己，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點、備難點；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷，及時反饋并查缺補漏。

經(jīng)過師生共同努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級月考語文成績明顯上升（所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一）。

四、教研教改方面

第一，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價，促進了我校語文教學(xué)水平的提高；同時，期末進行認(rèn)真總結(jié)。

第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ鳌?/p>

第三，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20XX年XX月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇。

經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為20XX—20XX學(xué)優(yōu)秀教研組，本人被評為20XX—20XX學(xué)優(yōu)秀教研工作者。

總之，在20XX—20XX學(xué)教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。

時光荏苒，一個學(xué)期的教學(xué)工作即將告以段落。在這個學(xué)期的工作中，我忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)工作方面，取得了很大的收獲?，F(xiàn)對我的工作總結(jié)如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。

教師是人類文明的工程師，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我十分注重政治學(xué)習(xí)。我希望通過我的學(xué)習(xí)，可以提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

從事語文教學(xué)工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。為了提高教學(xué)能力，我不但潛心研習(xí)理論專著，汲取名師教法精髓。在教學(xué)實踐中，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新。今年擔(dān)任高三語文教學(xué)工作，我認(rèn)為在總復(fù)習(xí)階段，要抓住語文的工具性和人文性。找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的結(jié)合點。以素質(zhì)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略，大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧，應(yīng)該是目前初三語文教學(xué)的結(jié)合點。語文素養(yǎng)的提高雖然有一個長期的漸進的過程，但只要找準(zhǔn)切入點，也并非高不可攀。歸結(jié)起來就兩個字——積累?！案褂性姇鴼庾匀A”，廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。因此，“積累”成為提高學(xué)生語文素質(zhì)的關(guān)鍵點。如何快速積累？我是這樣做的：

1、從初一開始就讓學(xué)生閱讀《譯林》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報刊。這些報刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊和情感教育。除讓學(xué)生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報刊雜志，從而擴大他們的知識面，提高其文學(xué)修養(yǎng)。因為在短時間進行大量的名著泛讀是不切合實際的。到初三時，學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗，老師只啟發(fā)和點撥即可。

2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞。既可以練字，同時也是潛移默化，擴大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品，自主寫作。對于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改；同時在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因為“背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法”。

3、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會、人生及歷史、現(xiàn)實、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個領(lǐng)域?？纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法。如：在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。

4、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫助學(xué)生形成樂寫的`習(xí)慣。一開始到高三堅持每天寫日記，每周寫美文點評，每學(xué)期自編自寫兩到三本書。

5、我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，每天開展課前5分鐘講演、詩歌默寫比賽等，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的聽說能力。

三、勇于鉆研，大大提高了教學(xué)科研能力。

幾年來，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強基本功訓(xùn)練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。

經(jīng)過努力，我的教學(xué)科研能力，也得到了進一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。我總是想把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。身為語文組組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭開展教研課題的討論，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。雖然今年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作，教學(xué)工作緊、壓力大，但我和我的組員還是全力以赴參加了寬城區(qū)組織的教研活動大賽。不是為了證明什么，只是為了告訴大家我校雖然地處僻遠，但教學(xué)活動開展的卻毫不退色。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

一年來，我一向熱愛祖國，充滿愛心，忠誠事業(yè)。平時我能堅持學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，做好筆記，明確國家的大政方針。更重要的是我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，并以此來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。自去年8月份以來，我先后聽取了重慶市鳳鳴山中學(xué)校長龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價值追求與實踐路徑》、深圳市南山區(qū)教科所副所長房超平的講座《學(xué)生中心視角下的課堂變革——叩響高中教育》、清華大學(xué)教育研究院專家王振權(quán)的講座《為學(xué)生而改變——走向深度學(xué)習(xí)》和中國教育科學(xué)研究院教師教育研究中心專家韓立福的講座《走進有效教學(xué)，構(gòu)建卓越課堂——一種具有操作性的新課堂FFS教學(xué)模式及案例》，實在是進行了一次大的教育教學(xué)改革的洗禮，感悟頗深。借此改革的春風(fēng)，我深深地投入到合陽中學(xué)“四步導(dǎo)學(xué)”的洪流中，摸爬滾打，銳意進取，取得了一些收獲。

一輪復(fù)習(xí)時，狠抓基礎(chǔ)落實雙基。我代的四個班優(yōu)先進行改革，前兩次月考成績不很理想，我找學(xué)生談話，認(rèn)真分析學(xué)生的試卷和成績，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對新的教學(xué)方式不太適應(yīng)，有抵觸情緒，尤其是高一補課時學(xué)的那部分內(nèi)容基礎(chǔ)實在太差，反思落實上也不是很到位。我盡量在制作工具單時，降低難度，力求學(xué)生對所學(xué)知識能吃透弄懂，激發(fā)學(xué)生興趣，增強學(xué)生自信。我還利用其他時間給學(xué)生們做了《糾錯反思》專題講座，進行生物復(fù)習(xí)方法的引導(dǎo)。這可謂是送上了及時雨，學(xué)生在期中考試中沒有令老師失望，成績喜人。

二輪復(fù)習(xí)時，注重綜合，提升能力。利用專題復(fù)習(xí)題，以題帶知識進行進一步深化鞏固，構(gòu)建專題知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)各部分習(xí)題類型和解題方法，學(xué)生的能力得到了進一步提升。

三輪復(fù)習(xí)時，強化模擬訓(xùn)練，以練帶學(xué)重落實。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)有時候?qū)W生說是聽懂了某種解題方法，可是一做題就錯，題目稍微變一下又錯了，可見學(xué)生的能力需要一定量題目的訓(xùn)練才能得以提升，也就是說在實戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓(xùn)練各種思維能力。更重要的是落實好才是真正抓住了訓(xùn)練的要害。今年我們從4月中旬開始的強化訓(xùn)練和5月中旬開始的模擬訓(xùn)練就做得非常好，代課老師監(jiān)考，陪著學(xué)生一起做題，這樣就保證了每位學(xué)生都把題認(rèn)真做完了，雖然老師沒有閱卷，但發(fā)下去答案后，學(xué)生想知道對錯的本能也促使他們認(rèn)真去查漏補缺。一次次的訓(xùn)練，真真正正地倍增了學(xué)生的自信心，老師看著高興，踏實在心里。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期我?guī)目瓢?、理科班各一個。高三的學(xué)習(xí)是緊張的，回顧這一學(xué)期的工作，我主要從以下幾個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下匯報：

1、備課：根據(jù)課標(biāo)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)考綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。積極參加教研室組織的教研活動，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容印在試卷上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象隨時能復(fù)習(xí)、瀏覽。

2、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)：我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺補漏。

4、作業(yè)：由于高三的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，我只布置適量作業(yè)，利用好訂的學(xué)案，且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、愛就是了解。平常要多關(guān)心學(xué)生的一些生活情況和學(xué)習(xí)情況，其次要尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

6、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。

7、教研活動：積極參加學(xué)校、孝感市、省級的每次教研活動，參加區(qū)組織的批改試卷，并且圓滿完成任務(wù)。

8、不同學(xué)生不同要求：高考采用新的模式，學(xué)生選修的科類不同，因此學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級的學(xué)生，層次差別也較大，給教學(xué)帶來很大的難度，這就要求每位教師要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學(xué)生，應(yīng)區(qū)別對待，這樣，對課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做，以增強他們的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，對能力較強的學(xué)生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強能力的學(xué)生的思考題，教師在課后對學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。

我們數(shù)學(xué)組堅持每周集體備課。有時探討課堂優(yōu)化教學(xué)，有時探討專題，群策群力，并主要做法。

1、每周一套滾動試題。

2、每周至少小測一次。

3、每月或每單元大測一次。

每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……

我非常喜歡這首歌的旋律，更喜歡這首歌的歌詞，中學(xué)高三年級班主任述職報告。每每聽到這首歌，我就會忘掉了煩惱，我就擁有了力量。

我叫曹新慶，來自于美麗的博興二中，本學(xué)年我擔(dān)任博興二中高三年級副主任，校教育科研委員會副主任，高三理科實驗班班主任，兩個理科班的化學(xué)教學(xué)工作。一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴(yán)以律己，以身作則，工作盡職盡責(zé)，工作態(tài)度和教育教學(xué)成績得到校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的充分肯定?，F(xiàn)述職如下：

一、教書育人是我的事業(yè)

我是個很平凡的人，但內(nèi)心有棵好強的種子，我很平凡但不甘心平庸。XX年秋，我接了一個普通班（這是在分出三個實驗班，一個體育班，兩個美術(shù)班后組建的），在當(dāng)時升學(xué)率較低情況下，這個班的學(xué)生按常理毫無升學(xué)的可能性，但我堅持認(rèn)為“努力就有可能”。從早到晚，我盯在學(xué)校，教室、畫室、操場，學(xué)生學(xué)習(xí)的地方、訓(xùn)練的地方到處有我的身影。XX年春節(jié)，大家還都沉浸在節(jié)日氣氛中時，體育特長生年初五提前訓(xùn)練。上午8點，我準(zhǔn)時出現(xiàn)在操場，激動的體育老師許呈三握住我的手說，就憑這一點你班的體育生都考上了。還真讓許老師說中了，我班10名體育生，9名同學(xué)被本科大學(xué)錄取。這年我班二批本科24人，是學(xué)校給班級定的理想指標(biāo)的3倍還多。自此后，我堅信一切皆有可能；自此后我認(rèn)為教育事業(yè)大有作為；自此后我吧教書育人作為了我的事業(yè)。

XX年秋，高二年級部搬遷到西校，當(dāng)時，校園院墻都沒有圍好，而年輕教師又較多。領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任兩個理科普通班，一個理科實驗班，三個班的班主任。三個班均取得了優(yōu)異成績，兩個普通班成績均列全級前三名，在這級生源不好的情況下，實驗班學(xué)生，為我校重點本科實現(xiàn)重大突破做出了貢獻。

XX—XX年，我擔(dān)任高三化學(xué)備課組長，理科綜合備課組長，團結(jié)組內(nèi)老師，率先實施分類推進措施，利用課余時間為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)，使我校理綜成績有了大飛躍，進入全市前三名。這是自實施綜合考試以來，我校理科綜合取得的最好成績。

XX年7月，是令我難忘的一段日子，受其他因素的影響，我縣高一新生流失嚴(yán)重。我臨危授命擔(dān)任高一年級組長，高一實驗班班主任。學(xué)校7月7日放暑假，我7月10隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣傳招生，每天5、6點出發(fā)，晚上常常會到11多點。7月13實驗班提前開學(xué)，教室里像蒸籠，一節(jié)課一身汗，衣服都擰出水來。其他老師白天上完課回家，作為班主任的我從學(xué)生起床到學(xué)生休息都在堅守陣地，使得很多只是聽聽看的學(xué)生不再流失。

2010年9月，校黨總支提名，校教代會通過我擔(dān)任高三年級副主任，主要協(xié)助田家富主任從事學(xué)生管理。畢業(yè)班學(xué)生管理就很麻煩，實驗班教學(xué)又是學(xué)校工作重點，很多人擔(dān)心我能否同時勝任。我也感到空前的壓力。組織班干部培訓(xùn)，進行學(xué)生一日常規(guī)的紀(jì)律與衛(wèi)生的督促與檢查，進行違紀(jì)學(xué)生的教育，與學(xué)生座談了解學(xué)生所需所求，為年級管理提供一手學(xué)生材料，以加強學(xué)生工作的針對性。協(xié)助田主任做好班主任管理工作，利用班主任會組織班主任進行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織年輕班主任沙龍，促進年輕班主任的健康快速成長。協(xié)助田主任做好優(yōu)生培養(yǎng)工作，與實驗班老師進行交流研討優(yōu)生培養(yǎng)思路。一年來，我誠惶誠恐，害怕學(xué)生安全出問題，害怕實驗班教學(xué)辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)期望，早出晚歸，只要到校我就五層教學(xué)樓習(xí)慣性的走上遍。

二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我成功的雙翼

自XX年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論、成功勵志、心理學(xué)等幾十部書籍，記讀書筆記幾萬字，一是沉醉在讀書的快樂中。有次我與老德育主任柳景貴老師交流，我問柳主任我讀書讀得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任說學(xué)習(xí)就像畫圓，你的知識越多，直徑越大，但周長也越大，與外界的接觸會越多，因而你會感到陌生的越多，懂得的越少。擔(dān)任實驗班班主任，我創(chuàng)新觀念引領(lǐng)學(xué)生。

1、先做人后成才，學(xué)習(xí)就是叫你做人成才。成績好人也聰明，但不會做人像希特勒也許是社會的悲哀。

2、優(yōu)秀就是“不正常”，你用正常人的時間學(xué)習(xí)，憑什么你比別人優(yōu)秀？你要優(yōu)秀就應(yīng)比別人多努力一點點。

3、正確認(rèn)識自己，既要看到自己長處又要看到自己不足，看到長處增強信心，看到不足找出發(fā)展的空間，發(fā)展是硬道理。

4、改變你所改變的，適應(yīng)你所不能改變的。

5、仁者樂山，智者樂水，因為山的包容，水的堅韌，要做一個仁者和智者，要有寬闊的胸懷去包容他人和自己，要有堅強的毅力去做事。

6、敢想、敢做、敢于堅持做。

7、心有多大舞臺就有多大。

8、激情成就夢想。

9、助人就是助己。

開始，有的學(xué)生說咱班主任那是教化學(xué)的，他是教政治的，光說大道理；后來，有的學(xué)生開始議論，咱班主任說的還有道理；再后來，他們又議論咱老班說的很對。

班主任工作中，我重視開好主題班會，每周一的班會，主題鮮明，學(xué)生積極發(fā)言，在交流中思想得以升華，價值觀得以確定。主題班會輪流主持，每位同學(xué)都認(rèn)真對待，精彩點評，提升觀點，每一步都做得有板有眼。我要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記、學(xué)習(xí)周記、自測后總結(jié)，既培養(yǎng)了學(xué)生自我規(guī)劃自我控制，自我反思的能力，又架設(shè)好了師生交流的平臺，每次閱完后，都寫個評語，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想問題，在做專門的交流。注重班級文化建設(shè)，一個月學(xué)生利用回家時間，反思一月來學(xué)習(xí)生活情況，寫一份手抄報，貼在教室外面走廊上，鼓勵自己鼓勵同學(xué)。通過合唱勵志歌曲《隱形的翅膀》等，增進同學(xué)間友誼，釋放消極情緒，振奮精神，鼓舞士氣。我喜歡隱形的翅膀這首歌，我班學(xué)生的都喜歡，《隱形的翅膀》是我們的班歌。特別是二輪復(fù)習(xí)后，學(xué)生自測次數(shù)多，學(xué)生成績有波動，學(xué)生壓力大時，這首歌就像一劑良藥，一杯清茶，振奮精神，鼓舞士氣，增進友誼。

第四篇：三年三班班主任報告

班主任工作報告

松山三小 王英翠 學(xué)習(xí)了《魏書生班級管理》后結(jié)合學(xué)校的評選《七星少年》活動，根據(jù)本班的實際情況制定了符合本班的管理制度：

一、班委會建設(shè)

班委會成員責(zé)任心比較強，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問題時及時提醒、及時制止。但是我發(fā)現(xiàn)班干部在管理學(xué)生時只會大聲說：“你別怎么怎么樣了”說了之后對于自制力比較強的學(xué)生起作用，但對自制力比較差的學(xué)生根本不起作用。在讀了《魏書生班班級管理》中有這樣一句話“班主任要以平等的身份與學(xué)生相處”那么班干部更應(yīng)該以平等的身份與學(xué)生相處。于是我讓班干部在提醒、制止學(xué)生時態(tài)度要平和，語言要文明。讓學(xué)生容易接受。例如：有的學(xué)生在課間大聲說話班長會對他說：“請你小點聲說話好嗎？”誰的桌子底下有紙屑衛(wèi)生委員要對他說：“請您把紙撿起來好嗎?”這樣自制力比較差的學(xué)生就會馬上改正自己的錯誤，如果不改會覺得不好意思。

二、結(jié)合評選《七星少年》活動制定的班級管理

制度

學(xué)生在上課、下課、上樓、下樓，集體活動時如果不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)打鬧、說話等情況，如果不嚴(yán)重的體委可以提醒。如果發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的情況可以給予警告。兩個星期出現(xiàn)三次警告那么一個階段內(nèi)班主任不給扣班主任的戳。(有專人記錄)對于給予警告的學(xué)生不但要記警告還要進行說明。例如在集會時說話被記警告，在班主任的課上好要進行3到5分鐘的說話，說說為什么說，都說什么了，這樣做對嗎，以后該怎么做。這樣讓學(xué)生改掉了說話和打鬧的毛病。

三、后進生轉(zhuǎn)化工作

本班絕大部分學(xué)生都是學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真遵守紀(jì)律。但只有一個學(xué)生在年級組是出了名的不遵守紀(jì)律，上課隨便下桌，上課亂叫影響別的學(xué)生上課。讓所有學(xué)科老師都頭疼的學(xué)生。魏書生在《魏書生班級管理》中說你把后進生看成魔鬼你就生活在地獄里，如果你把后進生看成天使你就生活在天堂里。我想我以前真的是把他看成了“小魔鬼”所以我生活在地獄里。我要改變我的看法，于是我找他談話，通過談話了解到他父母離異，他由母親一人撫養(yǎng)。母親迫于生計天天打工他長期住托班。母親只是偶爾看看他。他缺

少的是關(guān)愛更缺乏自信。我對他說：“你有什么愿望?”他說：“我想當(dāng)體育委員?！蔽艺f；“想法很好，我可以答應(yīng)你，可是你也要答應(yīng)的要求才行”我給他提出三點要求

1、上課不許下坐

2、上課下課不許亂叫。

3、不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)。我們還簽訂了協(xié)議。如果兩個星期表現(xiàn)好就讓他當(dāng)體委。通過和他簽訂協(xié)議后發(fā)現(xiàn)后他有所改變。雖然也下桌但比以前次數(shù)少了。他犯錯誤時稍微一提醒他就改了。確實有所長進。

讀了《魏書生班級管理》讓我學(xué)到了許多班級管理機制。以后還要仔細(xì)研讀爭取能借鑒更多的管理方法運用到班級管理中。

第五篇：初一三班好人好事報告材料

初一三班好人好事報告材料

她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛----她就是六年級三班的何小涵同學(xué)。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執(zhí)著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，何小涵同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了共青團組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行共青團員的先進性；她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。希望所有同學(xué)向她學(xué)習(xí)。