第一篇：衛(wèi)生院2011年上半年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)及下一步工作思路

桂平市金田中心衛(wèi)生院

2011年上半年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范我院的干部教育培訓(xùn)工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局干部教育培訓(xùn)工作要求，2011年上半年我院的干部教育培訓(xùn)工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：

一、建立并完善干部教育培訓(xùn)制度

根據(jù)有關(guān)部門干部教育培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《干部教育培訓(xùn)管理辦法》、《干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記制度》、《干部教育培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》，明確了干部教育培訓(xùn)的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的干部教育培訓(xùn)部門，專職人員負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)工作，使我院的干部教育培訓(xùn)工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對(duì)干部教育培訓(xùn)認(rèn)識(shí)程度有所提高

在如何加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)干部教育培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把干部教育培訓(xùn)工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)干部教育培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高

干部教育培訓(xùn)面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。

一是依據(jù)干部教育培訓(xùn)的有關(guān)文件，制定了本院干部教育培訓(xùn)的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的管理。

二是依據(jù)我市干部教育培訓(xùn)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了干部教育培訓(xùn)個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使干部教育培訓(xùn)檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的干部教育培訓(xùn)情況，有利于有針對(duì)性開展干部教育培訓(xùn)工作。定期進(jìn)行干部教育培訓(xùn)政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握干部教育培訓(xùn)政策制度。

三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

四、干部教育培訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的干部教育培訓(xùn)活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。干部教育培訓(xùn)活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

一是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了艾滋病、禽流感等傳染病防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。

二是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。

三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。2011年上半年共派出進(jìn)修人員5人次，參加長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班（7天至2月）15人次，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流10人次。

我們的干部教育培訓(xùn)工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的干部教育培訓(xùn)的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開拓性的開展干部教育培訓(xùn)工作，并把我院的干部教育培訓(xùn)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

五、下一步工作思路：

1．繼續(xù)開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作：計(jì)劃每月至少舉辦相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座1次。

2．組織好急救和“三基”知識(shí)培訓(xùn)。

3．選派醫(yī)技人員參加國(guó)內(nèi)外地人學(xué)術(shù)交流、?？七M(jìn)修及成人教育。社區(qū)衛(wèi)生培訓(xùn)、婦幼保健項(xiàng)目、兒科新技術(shù)新療法等為下一年度重點(diǎn)外出學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

4．及時(shí)作好學(xué)分登記及年度統(tǒng)計(jì)工作。

桂平市金田中心衛(wèi)生院

2011年6月8日

第二篇：XX年全縣干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

XX年全縣干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

XX以來，我縣干部教育培訓(xùn)工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，緊緊圍繞發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)人均強(qiáng)縣戰(zhàn)略目標(biāo)，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，全縣干部教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了較好成效，為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才保證和智力支持。

一、開展干部教育培訓(xùn)的基本情況

圍繞全縣中心工作，以黨校培訓(xùn)為主陣地，共舉辦各類培訓(xùn)32期，培訓(xùn)干部14465人次。其中，以貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神為重點(diǎn)，舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)2期，培訓(xùn)科級(jí)干部300余人次；以提高政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平為重點(diǎn)，舉辦縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講壇5期，培訓(xùn)干部1450人次；以提高業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，舉辦相關(guān)人員培訓(xùn)班147次，培訓(xùn)干部890人次；以提高理論水平、政策法規(guī)、文化素養(yǎng)、綜合能力為重點(diǎn)，舉辦黨政干部培訓(xùn)484次，培訓(xùn)11749人次。

另外，上派縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)46人次，科級(jí)干部110人次參加了省、市組織的培訓(xùn)，圓滿完成了上級(jí)調(diào)訓(xùn)任務(wù)。，二、主要做法

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的決定》，印發(fā)了《鎮(zhèn)坪縣XX年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，并把干部教育配訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入縣財(cái)政預(yù)算。每次辦班，縣委領(lǐng)導(dǎo)都召開調(diào)度會(huì)，對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行專門研究，縣委分管領(lǐng)導(dǎo)親自過問；培訓(xùn)期間，對(duì)重要的主體班次，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，并作開班動(dòng)員和結(jié)業(yè)總結(jié)，起到了督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

高度重視干部教育培訓(xùn)主陣地建設(shè)。不斷加大財(cái)政對(duì)黨校建設(shè)的投入力度。今年以來，縣政府又先后拿出100余萬元，對(duì)黨校的教學(xué)設(shè)施，住宿條件進(jìn)行了改善，添置了電腦，激光打印機(jī)、錄音筆等先進(jìn)辦公設(shè)備，所有電腦全都連接互聯(lián)網(wǎng)，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用。

積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式，在充分發(fā)揮黨校主陣地作用的同時(shí)，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，采取課堂授課與組織研討、大會(huì)交流相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法，同時(shí)，充分利用電化教育手段，采取觀摩、觀看電教片等喜聞樂見的教育形式，較好地調(diào)動(dòng)了干部參加學(xué)習(xí)的積極性，提高了培訓(xùn)教育效果。

努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn) 和鼓勵(lì)自學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；＝⒘烁刹拷逃嘤?xùn)的激勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制，把干部教育培訓(xùn)工作納入部門目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。

扎實(shí)開展縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講壇活動(dòng)。按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)要求，緊緊圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)、鎮(zhèn)坪突破發(fā)展、藥畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)、黨風(fēng)廉政、干部作風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容開展?！爸v壇”活動(dòng)由縣委安排負(fù)責(zé)，組織部組織落實(shí)，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各成員按照學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的要求，以縣委確定的講課主題為主，根據(jù)個(gè)人工作和分管業(yè)務(wù)需要，深入開展調(diào)查研究，深入研究和探討鎮(zhèn)坪縣發(fā)展過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，精心準(zhǔn)備講課內(nèi)容，撰寫文字講稿，每次講課時(shí)間均在2至4個(gè)學(xué)時(shí)以內(nèi)，確保了“縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講壇”工作任務(wù)落到實(shí)處，提高了全縣干部思想政治理論和業(yè)務(wù)水平，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的水平和能力。

三、存在的問題及建議

我縣的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，有重干輕學(xué)思想，參加培 訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是在培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足干部多元化的需求。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上沒能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，結(jié)合實(shí)際不夠緊密，不能很好地做到有的放矢，學(xué)以致用。

針對(duì)這些問題，下步我們打算：一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，不斷提高干部對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參加培訓(xùn)的自覺性。二是加大調(diào)查研究，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)思路，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，緊緊把握時(shí)代脈搏，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和趣味性。四是強(qiáng)化約束機(jī)制，保證干部教育培訓(xùn)效果。

四、XX年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

以貫徹學(xué)習(xí)十七大精神為主要內(nèi)容。舉辦培訓(xùn)4期，每期時(shí)間為12天。培訓(xùn)對(duì)象為副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和村黨支部書記、村主任。

黨委系統(tǒng)培訓(xùn)班。舉辦1期，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為黨工委書記、副書記、部門黨組書記。

政府系統(tǒng)培訓(xùn)班。舉辦1期，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象委全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、政府部門單位行政一把手。

紀(jì)委系統(tǒng)培訓(xùn)班。舉辦1期，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、部門紀(jì)檢組長(zhǎng)。

政法系統(tǒng)培訓(xùn)班。舉辦1期，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治專干、司法所長(zhǎng)，以及公檢法相關(guān)人員。

宣傳系統(tǒng)培訓(xùn)班。舉辦1期，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為全縣所有通訊員。

組工干部培訓(xùn)班。舉辦一期，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建干事，各部門組工干部。

文秘人員培訓(xùn)班。舉辦1期，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府文書，部門政工科室負(fù)責(zé)人。

同時(shí)，針對(duì)各部門業(yè)務(wù)需要和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后人員設(shè)置情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門舉辦相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，使全縣大規(guī)模培訓(xùn)干部、大規(guī)模提高干部素質(zhì)工作再上新臺(tái)階。

第三篇：XX年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

XX年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文【1】

按照省院《20XX-20XX年黑龍江省檢察人員培訓(xùn)計(jì)劃》和《20XX年省院培訓(xùn)計(jì)劃的通知》精神，我院把干部教育培訓(xùn)工作做為提高檢察工作效率、提升干警自身素質(zhì)的有效途徑，經(jīng)過全市兩級(jí)院的共同努力，較好地完成了全年工作任務(wù)。

司法考試助學(xué)工作做為今年全省干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，已被納入目標(biāo)管理。黑河市院黨組對(duì)此也十分重視。今年我市檢察機(jī)關(guān)共有26名干警符合司法考試條件，其中22名為新招錄的大學(xué)畢業(yè)生，他們都是法律專業(yè)學(xué)生，基礎(chǔ)好，素質(zhì)高，針對(duì)這種情況組織他們參加了省院的指南針培訓(xùn)班，為他們報(bào)銷學(xué)費(fèi)和差旅費(fèi)，兩級(jí)院為此共投入資金5萬元從物質(zhì)上為參考創(chuàng)造了條件。此外，我們還從學(xué)習(xí)時(shí)間上加大了對(duì)司法考試備考工作的力度，制定了《20XX年司法考試助學(xué)方案》，把司法考試助學(xué)工作以制度的方式明確下來，在經(jīng)濟(jì)狀況不佳，對(duì)通過干警不能實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的情況下，為參考干警放假由一個(gè)月改為三個(gè)月，從學(xué)習(xí)時(shí)間上為干警創(chuàng)造便利條件，對(duì)于部分院不能給參考干警放假的情況，市院黨組成員政治處主任親自與該院主管檢察長(zhǎng)溝通，為參考干警放假。我院還積極為干警補(bǔ)充有關(guān)司法考試備考書籍和音像資料，為參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;為符合司法資格考試報(bào)名條件的人員開放資料室、微機(jī)室，為參考干警查閱資料，上網(wǎng)收集相關(guān)信息、備考資料提供時(shí)間和便利條件。

今年，我們先后組織兩級(jí)院59名干警參加了省院組織的培訓(xùn)。其中6名干警參加了全省檢察機(jī)關(guān)控告申訴工作培訓(xùn)班、4名干警參加了全省司法警察培訓(xùn)班，26名新錄用檢察工作人員崗前培訓(xùn)班，23名干警參加了司法考試“指南針”考前沖刺班。黑河市檢察機(jī)關(guān)共舉辦了4期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。其中公訴部門舉辦了全市公訴庭審觀摩評(píng)議會(huì)議，偵查監(jiān)督科舉辦了刑事立案監(jiān)督知識(shí)競(jìng)賽，他們采取以會(huì)代訓(xùn)的方式培訓(xùn)，通過這種方式有效地提高了工作效率和工作水平?？馗嫔暝V科舉辦了為期三天的業(yè)務(wù)工作及調(diào)研工作培訓(xùn)班，法警隊(duì)舉辦了為期一周的司法警察培訓(xùn)班，共4期84人。社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中，全市檢察機(jī)關(guān)開展了以七個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)六期，培訓(xùn)人員達(dá)到161人，對(duì)每次參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄和通報(bào)，納入年終目標(biāo)考核，確保學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。各業(yè)務(wù)部門都本著干什么學(xué)什么的原則，培訓(xùn)提高了干警的業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)起干警的學(xué)習(xí)熱情。

目前，全市353名干警全部達(dá)到大專以上文化水平。其中281名干警具備本科以上學(xué)歷，占干警總數(shù)80%;?？茖W(xué)歷56人，占干警總數(shù)16%;全市共有研究生16名，占干警總數(shù)4%(其中碩士學(xué)位研究生在學(xué)2名)。此外還有24名干警具備本科學(xué)歷的干警正在參加自考法律本科的學(xué)習(xí)。目前愛輝區(qū)院、遜克縣院未具備本科學(xué)歷的干警全部參加了本科以上學(xué)歷教育。

上半年，組織高層次人才進(jìn)行了一次座談，增進(jìn)了高層次人才之間的交流和溝通，對(duì)高層次人才的培養(yǎng)和使用提出了(更多精彩文章來自“秘書不求人”)一些合理的建議，不僅使每個(gè)干警明確了自己被列為高層次人才的重要意義，同時(shí)也使他們更進(jìn)一步明確了自己的位置和目標(biāo)，增強(qiáng)進(jìn)一步做好工作的信心。

一是選派市院主管副檢察長(zhǎng)劉樂民同志和社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)辦公室主任、政治處主任楊云來同志、示范院檢察長(zhǎng)于樹仁同志分別參加了省院組織的為期七天的培訓(xùn)班。為推動(dòng)全市檢察機(jī)關(guān)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力量。

二是組織40名科級(jí)干部參加了全省政法機(jī)關(guān)社會(huì)主義法治理念宣講團(tuán)為期一天半的培訓(xùn)，為開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，加強(qiáng)了骨干力量。五大連池市檢察院還通過召開研討會(huì)、典型案例評(píng)析會(huì)等形式開展了專題研討活動(dòng)，每名干警都聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際寫出了學(xué)習(xí)體會(huì);北安市檢察院還在內(nèi)部網(wǎng)上開設(shè)了《社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)專題》，組織干警在網(wǎng)上討論、學(xué)習(xí)。

三是把開展社會(huì)主義法治理念教育與社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，我們按照政法委和宣傳部的要求，邀請(qǐng)市委宣傳部講師團(tuán)孔x教授為黑河市院、愛輝區(qū)院和黑北院干警做了題為《全面把握社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)涵和特征》的專題講座，引導(dǎo)檢察人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四是把開展社會(huì)主義法治理念教育同保持共產(chǎn)員先進(jìn)性教育和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)緊密結(jié)合起來。6月26日上午，組織黑河市院和愛輝區(qū)院以及黑北院的干警聆聽了全省檢察機(jī)關(guān)社會(huì)主義法治理念、先進(jìn)典型事跡報(bào)告團(tuán)的報(bào)告。報(bào)告團(tuán)各位英模從工作實(shí)際出發(fā)，各有側(cè)重，各具特色。尤其是全國(guó)先進(jìn)工作者、第六屆“中國(guó)十大杰出檢察官”、密山市檢察院黨組成員、偵查監(jiān)督科副科長(zhǎng)魏艷玲同志的報(bào)告，感人肺腑，許多干警都被她頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)得流下了淚水。院黨組以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，在全市范圍內(nèi)掀起向英模學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)習(xí)他們恪盡職守、勤政為民、愛崗敬業(yè)的精神;學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、坦蕩無私的精神;學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律已、淡泊名利、追求真理的精神;學(xué)習(xí)他們寧守清貧、一塵不染、拒腐防變的精神。恪守“立檢為公、執(zhí)法為民”理念，增強(qiáng)服務(wù)大局意識(shí)，加強(qiáng)法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義。

五是把開展社會(huì)主義法治理念教育同促進(jìn)檢察工作緊密結(jié)合起來。6月19日至22日，由天津市檢察院在我市掛職干部穆彤、吉林大學(xué)碩士研究生白天、東北農(nóng)大大學(xué)生志愿者王宇龍等三名同志組成宣講團(tuán)，由市院政治處副主任潘娟帶隊(duì)，到各基層院進(jìn)行巡回講座。講座內(nèi)容包括社會(huì)主義法治理念、檢察官職業(yè)道德規(guī)范和檢察業(yè)務(wù)三方面內(nèi)容，受到基層院廣大干警的一致歡迎。

六是把開展社會(huì)主義法治理念教育同樹立和推廣先進(jìn)典型工作緊密結(jié)合起來。我們將被高檢院榮記一等功的北安市人民檢察院檢察長(zhǎng)于樹仁同志和愛輝區(qū)檢察院民行科長(zhǎng)包峻嶺等同志樹為先進(jìn)典型，組織了全市檢察干警學(xué)習(xí)模范檢察院、模范檢察官立檢為公、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的先進(jìn)事跡，用身邊鮮活的榜樣教育檢察干警樹立社會(huì)主義法治理念。

一是工作情況向省院反饋匯報(bào)不及時(shí);二是平時(shí)較多地應(yīng)付事務(wù)性工作，對(duì)工作的全局性考慮不周;三是學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)尤其是高層次學(xué)歷教育以及高層次人才的培養(yǎng)因受地方經(jīng)濟(jì)影響，力度不大，專門型人才培養(yǎng)工作力度不夠。

1、按照省院《20XX----20XX年黑龍江省檢察人員培訓(xùn)計(jì)劃》規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)開展領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)培訓(xùn)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)司法考試助學(xué)活動(dòng)，積極為具有報(bào)考資格的人員創(chuàng)造良好的條件，為他們解決實(shí)際問題，進(jìn)一步提高通過率。

3、對(duì)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行培訓(xùn)，以提高干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平為目標(biāo)，讓每一名干警能更好的適應(yīng)檢察工作。

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文【2】

一年來，我們按照上級(jí)指示要求，把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現(xiàn)將20XX年干部教育培訓(xùn)工作作一總結(jié)，并就明年干部教育培訓(xùn)工作作簡(jiǎn)單的打算。s0100

年初我們以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)部門工作效率為重點(diǎn)，要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主，且符合部門自身實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，一年來，73名在編干部參加了市級(jí)以上主管部門組織的培訓(xùn)，其中黨政機(jī)關(guān)44人，事業(yè)單位29人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及三個(gè)代表重要思想，十六屆四中全會(huì)精神，科學(xué)發(fā)展觀及業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能和新知識(shí)培訓(xùn)等各個(gè)方面。

1、進(jìn)一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺性。針對(duì)當(dāng)前實(shí)際，我們組織10名干部參加了科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，又組織全鎮(zhèn)三職干部會(huì)議，就培訓(xùn)內(nèi)容、精神下達(dá)給基層干部，幫助廣大基層干部領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的言行，在干部中樹立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。

2、干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。十六屆四中全會(huì)發(fā)出了加強(qiáng)廉政建設(shè)和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的新號(hào)召，我鎮(zhèn)通過培訓(xùn)人員傳達(dá)相關(guān)精神，在全鎮(zhèn)開展一次“怎樣加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)?”“怎樣才算是一個(gè)人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政能力”大討論活動(dòng)，各級(jí)干部談?dòng)^點(diǎn)、找差距、比政績(jī)，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實(shí)事的多了;遇事推諉扯皮的少了，主動(dòng)解決群眾困難的多了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，自開展大討論后，各片上訪率明顯下降，出現(xiàn)了干部實(shí)實(shí)在在為群眾辦事的好局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)也因此而不斷提高。

3、專業(yè)技術(shù)人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計(jì)生辦多次受到省市表彰獎(jiǎng)勵(lì)，陣地建設(shè)、新生兒出生率、男女性別比等均達(dá)到規(guī)范要求，計(jì)生工作走在了全市的前列;教學(xué)工作是安丘的排頭兵，已連續(xù)5年中考名列全市前5名，慈埠中學(xué)已是連續(xù)15年全市前5名。在職干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高、部門內(nèi)完善的培訓(xùn)機(jī)制保證了這兩個(gè)部門始終在上級(jí)的點(diǎn)評(píng)中取得好的成績(jī)。

1、健全監(jiān)督約束機(jī)制，培訓(xùn)工作虛功實(shí)做。通過監(jiān)督約束機(jī)制督促干部在培訓(xùn)工作方面習(xí)慣于走過嘗擺形式、不重視的部門，要求他們形成培訓(xùn)情況匯報(bào)制，并在部門千分考核中單獨(dú)制定針對(duì)培訓(xùn)工作的考核，讓這些部門形成目標(biāo)清楚、措施具體、責(zé)任明確的培訓(xùn)體系，防止干部培訓(xùn)走了過嘗流于形式。

2、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，一心為農(nóng)，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓(xùn)活動(dòng)外，將于家水西興達(dá)股份合作社、堯洼村康隆養(yǎng)殖基地、慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓(xùn)基地，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心、獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并提供咨詢服務(wù)。要求各村黨支部、村委會(huì)經(jīng)常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。要各個(gè)單位、部門認(rèn)識(shí)到加大人員培訓(xùn)力度關(guān)系到自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，一定要樹立正確的思想觀念，今年我們?cè)谂嘤?xùn)基地共組織了總計(jì)共百次的培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)到1000多人，有力地支持了“三農(nóng)”建設(shè)。

3、建立行之有效的激勵(lì)措施，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作開展。針對(duì)許多干部對(duì)政策性法規(guī)培訓(xùn)不“感冒”的現(xiàn)象，我們制定了專門的獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如，接受上級(jí)培訓(xùn)后回原單位進(jìn)行相應(yīng)政策、理論宣傳，及時(shí)地傳達(dá)了上級(jí)指示精神的在年底評(píng)優(yōu)工作中優(yōu)先考慮，所在的部門也相應(yīng)地在千分考核中加入相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

1、對(duì)政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級(jí)的政策、指示精神通過電視、報(bào)刊等媒體了解就夠了，參加上級(jí)主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大，提高理論水平對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯，對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。

2、部門對(duì)培訓(xùn)意義認(rèn)識(shí)不夠。部分部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西，導(dǎo)致耽誤了基層人員的成長(zhǎng)和部門創(chuàng)造性地開展工作的現(xiàn)象。

3、組織的培訓(xùn)針對(duì)“三農(nóng)”的過少。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少，但真正實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民組織的培訓(xùn)過少，只注重了干部素質(zhì)的提高，農(nóng)民渴望有新的技術(shù)、新的思想但得不到實(shí)現(xiàn)。

1、把培訓(xùn)工作納入議事日程，規(guī)范培訓(xùn)工作。各單位在年初必須制定結(jié)合本部門實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)一年的人員培訓(xùn)作一個(gè)整體的打算，每年抽調(diào)1/5以上的干部參加培訓(xùn)，每年新錄用的干部輪訓(xùn)一遍，科級(jí)干部每年的培訓(xùn)達(dá)到兩周時(shí)間，專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不少于兩周。

2、加大對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，政府抓部門、部門抓個(gè)人，一層抓一層，層層抓落實(shí)，對(duì)年內(nèi)上級(jí)部門組織的培訓(xùn)不按時(shí)參加培訓(xùn)、不落實(shí)參加培訓(xùn)人員待遇的不予評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門領(lǐng)導(dǎo)，各部門制定相應(yīng)的針對(duì)培訓(xùn)人員的獎(jiǎng)懲規(guī)定，使培訓(xùn)教育工作成為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

3、繼續(xù)完善基地建設(shè)，使基地發(fā)揮更大作用。通過基地培訓(xùn)群眾取得了良好效果，群眾反響很好，下一步我們?cè)?個(gè)培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善基地的管理機(jī)制并落實(shí)管理人員，加強(qiáng)人員管理，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的部門要針對(duì)農(nóng)村不同時(shí)期特點(diǎn)制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，制定計(jì)劃，建立授課制度，真正發(fā)揮好培訓(xùn)基地的作用，規(guī)范培訓(xùn)的方式與內(nèi)容。

第四篇：××年教育工作思路

石門縣××年教育工作要點(diǎn)

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一、指導(dǎo)思想

×××認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大和十六屆四中全會(huì)精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)全國(guó)全省農(nóng)村教育工作會(huì)議和市縣教育工作會(huì)議精神，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方向，堅(jiān)持以體制創(chuàng)新為動(dòng)力，以信息化為手段，以提高隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以提高教育質(zhì)量為根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，統(tǒng)籌城鎮(zhèn)教育和山區(qū)教育發(fā)展，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌智育和德、體、美、勞全面發(fā)展，統(tǒng)籌公辦教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，打造教育強(qiáng)縣，樹立石門教育品牌，推進(jìn)我縣教育跨越式發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保證。

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二、主要指標(biāo)

×××⒈小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率達(dá)，小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)以上，初中在校學(xué)生年鞏固率達(dá)以上，適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)以上；初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校入學(xué)率達(dá)，高考上線率和錄取率穩(wěn)定在全省、全市前列。大力發(fā)展民辦教育，民辦教育在校學(xué)生人數(shù)占全縣在校學(xué)生總數(shù)的以上。

×××⒉石門一中異地?cái)U(kuò)建工程第一期工程竣工，配套建設(shè)基本完成。啟動(dòng)新一輪危改工程。啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建工程。啟動(dòng)教育局機(jī)關(guān)建設(shè)。

×××⒊小學(xué)教師大專學(xué)歷率達(dá)，初中教師本科學(xué)歷率達(dá)，高中教師學(xué)歷合格率分別達(dá)以上，培訓(xùn)骨干教師人以上。

×××⒋基本實(shí)現(xiàn)教育信息化。高中學(xué)校、城區(qū)大型學(xué)校、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部建成局域網(wǎng)，農(nóng)村完小以上學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，部分村小、教學(xué)點(diǎn)接通天網(wǎng)。

⒌教育大局穩(wěn)定，確保不出現(xiàn)大的安全責(zé)任事故。

三、主要措施

（一）全面實(shí)施教育提質(zhì)工程，打造石門教育品牌

×全面提升我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量，造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，創(chuàng)建一批名優(yōu)特色學(xué)校，基本實(shí)現(xiàn)教育信息化，推動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步發(fā)揮教育對(duì)于整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的核心推動(dòng)作用，打造教育強(qiáng)縣，在全市乃至全省樹立石門教育品牌。

×⒈實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整工程，整合教育資源。啟動(dòng)新一輪布局調(diào)整，切實(shí)優(yōu)化教育資源配置，發(fā)揮教育規(guī)模效益，注重堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：即全縣中小學(xué)布局調(diào)整與皂市水庫(kù)移民相結(jié)合，城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整與學(xué)位擴(kuò)充相結(jié)合，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整與危改、寄宿制學(xué)校建設(shè)相結(jié)合。對(duì)于暫時(shí)不能撤并的村小，變革原“四二分段”模式為“二四分段”模式，即保留一二年級(jí)，從三年級(jí)起集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小和片完小，片完小以上學(xué)校實(shí)行寄宿制。農(nóng)村初中逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部集中。結(jié)合實(shí)施危改工程，大力加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)及設(shè)施的配套；加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高中小學(xué)校的防病能力；督促學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)科研究活動(dòng)、校園文化活動(dòng)，使學(xué)校既要符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要、留得住學(xué)生，又要能提高學(xué)生整體素質(zhì)，使家長(zhǎng)滿意。城區(qū)著重進(jìn)行小學(xué)布局調(diào)整工作，啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建工程，擴(kuò)充小學(xué)學(xué)位，嚴(yán)格控制老城區(qū)小學(xué)班額。啟動(dòng)教育局機(jī)關(guān)建設(shè)。

×××⒉實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育擴(kuò)充工程，促進(jìn)學(xué)校改造升級(jí)。加強(qiáng)示范學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校、特色學(xué)校創(chuàng)建力度。結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、中心完小建成窗口學(xué)校，創(chuàng)建成市級(jí)示范性學(xué)校。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要擬定創(chuàng)建示范性學(xué)校規(guī)劃，年內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、中心完小要全部通過督導(dǎo)評(píng)估，形成以點(diǎn)帶面、循序漸進(jìn)、區(qū)域推進(jìn)態(tài)勢(shì)，以優(yōu)質(zhì)教育帶動(dòng)本地教育整體水平上升。推行“走教制”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以片完小為單位統(tǒng)籌配置英語、計(jì)算機(jī)、體藝等學(xué)科教師，這部分教師作為走課教師，除負(fù)責(zé)完小的教學(xué)外，還要承擔(dān)片完小附近教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)。發(fā)揮名校優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大名校的示范和輻射作用，進(jìn)一步打響石門教育品牌，力爭(zhēng)石門教育在常德處于領(lǐng)先地位。城區(qū)學(xué)校啟動(dòng)“名校工程”，努力將石門一中、一中分校、楚江一完小創(chuàng)建成全省高中、初中、小學(xué)三個(gè)層次的名校。啟動(dòng)石門一中爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性高中、石門五中創(chuàng)省級(jí)示范性高中、大型民辦學(xué)校創(chuàng)市級(jí)示范性學(xué)校工作。

×××⒊實(shí)施教育信息化工程，加快教育現(xiàn)代化步伐。推進(jìn)信息化建設(shè)，加強(qiáng)縣教育信息中心建設(shè)，逐步搭建集信息資源庫(kù)、信息平臺(tái)、辦公平臺(tái)、學(xué)籍管理平臺(tái)為一體的綜合管理平臺(tái)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部建成校園網(wǎng)、完小以上學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)與縣教育信息中心的連接；教育系統(tǒng)推行電子政務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)教育信息網(wǎng)上發(fā)布。強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，提高學(xué)生收集、整理、應(yīng)用信息的能力。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)科教學(xué)課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建力度。加強(qiáng)圖書、常規(guī)教學(xué)儀器的使用管理，充分發(fā)揮其服務(wù)素質(zhì)教育的效能。

××⒋實(shí)施全面育人工程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固提高“普九”成果，繼續(xù)把普及九年義務(wù)教育工作放在重中之重的突出地位，進(jìn)一步加大扶貧助學(xué)工作力度，繼續(xù)

第五篇：××年教育工作思路

石門縣××年教育工作要點(diǎn)

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一、指導(dǎo)思想×××認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大和十六屆四中全會(huì)精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)全國(guó)全省農(nóng)村教育工作會(huì)議和市縣教育工作會(huì)議精神，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方向，堅(jiān)持以體制創(chuàng)新為動(dòng)力，以信息化為手段，以提高隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以提高教育質(zhì)量為根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，統(tǒng)籌城鎮(zhèn)教育和山區(qū)教育發(fā)展，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌智育和德、體、美、勞全面發(fā)展，統(tǒng)籌公辦教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，打造教育強(qiáng)縣，樹立石門教育品牌，推進(jìn)我縣教育跨越式發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保證。

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二、主要指標(biāo)

×××⒈小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率達(dá)，小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)以上，初中在校學(xué)生年鞏固率達(dá)以上，適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)以上；初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校入學(xué)率達(dá)，高考上線率和錄取率穩(wěn)定在全省、全市前列。大力發(fā)展民辦教育，民辦教育在校學(xué)生人數(shù)占全縣在校學(xué)生總數(shù)的以上。

×××⒉石門一中異地?cái)U(kuò)建工程第一期工程竣工，配套建設(shè)基本完成。啟動(dòng)新一輪危改工程。啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建工程。啟動(dòng)教育局機(jī)關(guān)建設(shè)。

×××⒊小學(xué)教師大專學(xué)歷率達(dá)，初中教師本科學(xué)歷率達(dá)，高中教師學(xué)歷合格率分別達(dá)以上，培訓(xùn)骨干教師人以上。

×××⒋基本實(shí)現(xiàn)教育信息化。高中學(xué)校、城區(qū)大型學(xué)校、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部建成局域網(wǎng)，農(nóng)村完小以上學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，部分村小、教學(xué)點(diǎn)接通天網(wǎng)。

⒌教育大局穩(wěn)定，確保不出現(xiàn)大的安全責(zé)任事故。

三、主要措施

（一）全面實(shí)施教育提質(zhì)工程，打造石門教育品牌

×全面提升我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量，造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，創(chuàng)建一批名優(yōu)特色學(xué)校，基本實(shí)現(xiàn)教育信息化，推動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步發(fā)揮教育對(duì)于整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的核心推動(dòng)作用，打造教育強(qiáng)縣，在全市乃至全省樹立石門教育品牌。

×⒈實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整工程，整合教育資源。啟動(dòng)新一輪布局調(diào)整，切實(shí)優(yōu)化教育資源配置，發(fā)揮教育規(guī)模效益，注重堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：即全縣中小學(xué)布局調(diào)整與皂市水庫(kù)移民相結(jié)合，城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整與學(xué)位擴(kuò)充相結(jié)合，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整與危改、寄宿制學(xué)校建設(shè)相結(jié)合。對(duì)于暫時(shí)不能撤并的村小，變革原“四二分段”模式為“二四分段”模式，即保留一二年級(jí)，從三年級(jí)起集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小和片完小，片完小以上學(xué)校實(shí)行寄宿制。農(nóng)村初中逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部集中。結(jié)合實(shí)施危改工程，大力加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)及設(shè)施的配套；加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高中小學(xué)校的防病能力；督促學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)科研究活動(dòng)、校園文化活動(dòng)，使學(xué)校既要符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要、留得住學(xué)生，又要能提高學(xué)生整體素質(zhì)，使家長(zhǎng)滿意。城區(qū)著重進(jìn)行小學(xué)布局調(diào)整工作，啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建工程，擴(kuò)充小學(xué)學(xué)位，嚴(yán)格控制老城區(qū)小學(xué)班額。啟動(dòng)教育局機(jī)關(guān)建設(shè)。

×××⒉實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育擴(kuò)充工程，促進(jìn)學(xué)校改造升級(jí)。加強(qiáng)示范學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校、特色學(xué)校創(chuàng)建力度。結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、中心完小建成窗口學(xué)校，創(chuàng)建成市級(jí)示范性學(xué)校。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要擬定創(chuàng)建示范性學(xué)校規(guī)劃，年內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地初中、中心完小要全部通過督導(dǎo)評(píng)估，形成以點(diǎn)帶面、循序漸進(jìn)、區(qū)域推進(jìn)態(tài)勢(shì)，以優(yōu)質(zhì)教育帶動(dòng)本地教育整體水平上升。推行“走教制”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以片完小為單位統(tǒng)籌配置英語、計(jì)算機(jī)、體藝等學(xué)科教師，這部分教師作為走課教師，除負(fù)責(zé)完小的教學(xué)外，還要承擔(dān)片完小附近教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)。發(fā)揮名校優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大名校的示范和輻射作用，進(jìn)一步打響石門教育品牌，力爭(zhēng)石門教育在常德處于領(lǐng)先地位。城區(qū)學(xué)校啟動(dòng)“名校工程”，努力將石門一中、一中分校、楚江一完小創(chuàng)建成全省高中、初中、小學(xué)三個(gè)層次的名校。啟動(dòng)石門一中爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性高中、石門五中創(chuàng)省級(jí)示范性高中、大型民辦學(xué)校創(chuàng)市級(jí)示范性學(xué)校工作。

×××⒊實(shí)施教育信息化工程，加快教育現(xiàn)代化步伐。推進(jìn)信息化建設(shè)，加強(qiáng)縣教育信息中心建設(shè)，逐步搭建集信息資源庫(kù)、信息平臺(tái)、辦公平臺(tái)、學(xué)籍管理平臺(tái)為一體的綜合管理平臺(tái)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部建成校園網(wǎng)、完小以上學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)與縣教育信息中心的連接；教育系統(tǒng)推行電子政務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)教育信息網(wǎng)上發(fā)布。強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，提高學(xué)生收集、整理、應(yīng)用信息的能力。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)科教學(xué)課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建力度。加強(qiáng)圖書、常規(guī)教學(xué)儀器的使用管理，充分發(fā)揮其服務(wù)素質(zhì)教育的效能。

××⒋實(shí)施全面育人工程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固提高“普九”成果，繼續(xù)把普及九年義務(wù)教育工作放在重中之重的突出地位，進(jìn)一步加大扶貧助學(xué)工作力度，繼續(xù)開展捐資助學(xué)活動(dòng)，解決義務(wù)教育階段貧困學(xué)生上學(xué)問題。加快高中階段教育發(fā)展，增加高中學(xué)位，使我縣高中階段入學(xué)率上升至。突出德育首位，將德育融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、有效性和實(shí)踐環(huán)節(jié)。構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的未成年人思想道德建設(shè)管理體系。強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，深入開展新課程教改科研，完善校本教研制度，完善

新課程評(píng)價(jià)體系和與之相適應(yīng)的考試評(píng)價(jià)機(jī)制，建立適應(yīng)課改的對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮新課程在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真抓好“兩課兩操”，力爭(zhēng)初中、高中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在％以上；強(qiáng)化學(xué)校安全教育、預(yù)防艾滋病教育和毒品預(yù)防教育，做好飲食衛(wèi)生管理和衛(wèi)生防病工作。

×⒌實(shí)施教育人才工程，鑄造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。抓好小學(xué)教師第三輪、中學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育培訓(xùn)，著力提高教師實(shí)際教學(xué)水平，提升教師綜合素質(zhì)。重點(diǎn)培養(yǎng)英語、計(jì)算機(jī)、體藝等學(xué)科教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加大骨干教師的培養(yǎng)力度，啟動(dòng)“名師工程”，選拔培養(yǎng)一批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和實(shí)施素質(zhì)教育成效突出的教育名家，造就一支由名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人組成的名優(yōu)教師隊(duì)伍。推行骨干教師到名優(yōu)學(xué)校學(xué)習(xí)制度、名優(yōu)學(xué)校教師到農(nóng)村中小學(xué)支教制度、青年教師培養(yǎng)制度，為青年教師、骨干教師、名優(yōu)教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。要樹立一批長(zhǎng)期扎根農(nóng)村一線教師的先進(jìn)典型，充分利用《石門信息導(dǎo)報(bào)》、石門電視臺(tái)和教育信息網(wǎng)等宣傳媒體，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，通過先進(jìn)典型來引導(dǎo)廣大教職工，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

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（二）積極推進(jìn)教育改革，增強(qiáng)教育發(fā)展活力

××⒈進(jìn)一步完善教育投入機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。鞏固完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，切實(shí)做到“保工資、保入學(xué)、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)”。積極爭(zhēng)取農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例逐年提高，積極探索化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的有效機(jī)制，積極爭(zhēng)取多渠道教育投入。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校財(cái)、物的監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄中小學(xué)繼續(xù)實(shí)行報(bào)帳制。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)測(cè)和管理。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理的過程審計(jì)，最大限度地發(fā)揮教育投資效益。勤管辦充分發(fā)揮在勤工儉學(xué)工作上的指導(dǎo)、開發(fā)、協(xié)調(diào)和引導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)校增收。

×××⒉深化人事制度改革，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。啟動(dòng)教師人事代理，發(fā)揮教育人才交流中心的作用。出臺(tái)公辦學(xué)校教師到民辦學(xué)校應(yīng)聘管理規(guī)定，為公辦學(xué)校與民辦學(xué)校教師雙向流通創(chuàng)造條件。加強(qiáng)民辦學(xué)校教師管理，推行民辦學(xué)校教師憑教師資格證上崗的準(zhǔn)入制度。深化教師聘任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，逐步推行績(jī)酬掛鉤制。加強(qiáng)教工勞動(dòng)管理，強(qiáng)化教工勞動(dòng)紀(jì)律。

×××⒊支持民辦學(xué)校做大做強(qiáng)，保持強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢(shì)。深入貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》，以縣政府名義出臺(tái)激勵(lì)政策，吸引民間資本向民辦教育流動(dòng)。加大對(duì)民辦教育的扶持力度，在土地征用、教師調(diào)配等方面給予優(yōu)惠，學(xué)校招生、教師評(píng)優(yōu)評(píng)職等納入統(tǒng)一管理。在加大支持力度的同時(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化年檢，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，提高其管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)、支持民辦學(xué)校做大做強(qiáng)，繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革，積極探索國(guó)有民辦、股份制辦學(xué)、校校聯(lián)合等辦學(xué)模式，給教育發(fā)展注入新的活力。打造民辦教育窗口學(xué)校，扶持澧斕完全中學(xué)、瑜遠(yuǎn)中學(xué)等學(xué)校創(chuàng)建成為民辦教育窗口學(xué)校，帶動(dòng)和輻射全縣民辦教育的整體發(fā)展。

×××⒋以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育改革。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，堅(jiān)持辦好所公辦示范性職業(yè)學(xué)校，吸引民營(yíng)資本，加快發(fā)展民辦職業(yè)教育。以就業(yè)為導(dǎo)向，加大專業(yè)調(diào)整力度，培育職業(yè)學(xué)校專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。鼓勵(lì)支持職業(yè)學(xué)校開展“訂單”式培養(yǎng)培訓(xùn)，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合和“三教”統(tǒng)籌，充分利用農(nóng)村中小學(xué)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)資源，開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

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（三）加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象

×××⒈不斷加大依法治教力度，規(guī)范辦學(xué)行為。以治理中小學(xué)亂收費(fèi)為重點(diǎn)，防止教育亂收費(fèi)反彈，強(qiáng)化“糾風(fēng)”工作。加大監(jiān)督與查處力度，強(qiáng)化內(nèi)審監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)違規(guī)違法人員進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

×××⒉進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格責(zé)任追究制，促進(jìn)干部、教師的廉潔自律，規(guī)范從政從教行為，抓好班子，帶好隊(duì)伍。大力實(shí)施“陽光工程”，加強(qiáng)校務(wù)和政務(wù)公開工作，使之不斷規(guī)范、系統(tǒng)和深入，發(fā)揮政務(wù)公開、校務(wù)公開在糾風(fēng)減負(fù)、源頭治腐上的制約作用。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)制度，不斷完善教育內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。

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（四）加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

×××⒈繼續(xù)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，完善督導(dǎo)和監(jiān)測(cè)手段。縣人民政府教育督導(dǎo)室要強(qiáng)化“督政”職能，加強(qiáng)與縣人大、縣政協(xié)及“兩辦”督查室的工作聯(lián)系，每年至少聯(lián)合組織兩次對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的教育專項(xiàng)督查，依法監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行教育發(fā)展職責(zé)。結(jié)合縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核迎檢工作，認(rèn)真抓好教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的督查督辦。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校教育教學(xué)管理的督查，切實(shí)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

×××⒉積極貫徹落實(shí)“五項(xiàng)學(xué)校保護(hù)制度”（對(duì)學(xué)校掛牌保護(hù)制度、對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)行零行費(fèi)制度、首查不罰制度、罰款集中制度、責(zé)任追究制度），加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作，為教育創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍，打造平安校園。進(jìn)一步做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)教育良好的形象。