第一篇：勞模宣傳（共）

勞模宣傳】：默默耕耘譜華章

——記贛東北公司勞動模范徐繼紅

|2012-05-17| 閱讀 次

徐繼紅，贛東北公司生產(chǎn)技術(shù)部技改大修專職，他工作中踏實肯干，業(yè)務(wù)上勤奮學(xué)習(xí)，遇到問題虛心請教。及時、準(zhǔn)確完成了省公司及公司下達的各項任務(wù)。

兢兢業(yè)業(yè) 任勞任怨

2011年，公司的生產(chǎn)技術(shù)改造項目多、任務(wù)重，大修項目六個批次，調(diào)整后共計80個，總投資2232.6萬元；專項技改項目65個，大型技改3個，當(dāng)年投資2564萬元。公司當(dāng)年實現(xiàn)完成大修資金2209.83萬元，項目完成100%，資金完成98.98%；完成技改資金2514.35萬元，資金完成98.06%。

大修技改項目工程完成，大量的設(shè)備和材料需要在ERP系統(tǒng)中申報及審批，為保證所需的設(shè)備、材料及時到位，徐繼紅與物資部門及省公司職能部門進行溝通聯(lián)系，敦促批準(zhǔn)，使物資部門盡早購置，方便施工單位所需，他還經(jīng)常深入到施工現(xiàn)場，積極協(xié)助施工單位不斷優(yōu)化施工方案。為了完成省公司下達的一系列的報表，他不僅要和財務(wù)部門認真核對各項數(shù)字，并且對下面報上來的各項表格也一一核對，以保證各項報表中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在做好日常核算與報表編報工作的同時，他還在公司ERP系統(tǒng)上線以來，不斷認真學(xué)習(xí)新的管理系統(tǒng)，加強對新的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷練習(xí)，反復(fù)操作，學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)軟件操作的技巧，在規(guī)定時間里完成了省公司下達的編制報送工作。

為保證工程設(shè)備材料及費用在ERP系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他需要對設(shè)備、材料、費用明細數(shù)據(jù)核實并與財務(wù)逐項一一核對。白天上班時班組、部門、施工單位、廠家人員的電話多，較多具體的事物需要答復(fù)和協(xié)調(diào)，平常一些細致、統(tǒng)計工作就需要利用晚上和節(jié)假日休息時間加班加點，經(jīng)常在下班休息時間了解項目的實施詳細情況。他愛崗敬業(yè)的精神和盡職盡責(zé)的工作態(tài)度贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的表揚和認可。

虛心請教 勤于學(xué)習(xí)

自公司ERP系統(tǒng)上線以來，由于其操作界面多，流程復(fù)雜，系統(tǒng)中的隨著管理方式不斷完善，操作事物代碼也不斷變化，功能隨之改進，給剛剛掌握基礎(chǔ)的同志帶來極不適應(yīng)，操作上不時出現(xiàn)問題，給日常管理工作帶來困難。為此，徐繼紅虛心向省公司運維組的專家和身邊的同志請教，以至于運維組的專家接通電話只報贛東北公司生技部，專家就知道是徐繼紅。

2011年6月12日晚上，他加班申報第二批專項技改采購計劃時，下達后不能保存，產(chǎn)生不了申請?zhí)枺娫捲儐栠\維組的專家操作步驟還是產(chǎn)生不了申請?zhí)?，為了探究原因，第二天，他便撘車趕到省公司，當(dāng)面向運維組專家請教，功夫不負有心人，在專家的反復(fù)調(diào)試下，終于產(chǎn)生了申請?zhí)?，他這才放心。

融會貫通 應(yīng)用創(chuàng)新

對于一個優(yōu)秀的技術(shù)部門管理人員來說，敬業(yè)忠誠的道德素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度，扎實全面的業(yè)務(wù)知識固然非常重要，但更重要的則是企業(yè)競爭日趨激烈的市場條件下，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷地學(xué)習(xí)新的知識。

徐繼紅十分重視學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余抓緊學(xué)習(xí)新規(guī)定，新準(zhǔn)則，主動向部門領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)、溝通交流，積極參加省公司安排的一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，以更新自己的業(yè)務(wù)知識，提高自己的應(yīng)用知識，融會創(chuàng)新的能力。自公司工作兩個方式轉(zhuǎn)變以來，日常的數(shù)據(jù)報表大量增多，月報、周報等報表中一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)由于基層單位情況多變、造成上報的報表數(shù)據(jù)不真實，影響了報表的質(zhì)量。針對現(xiàn)實存在的問題，利用到變電站、施工現(xiàn)場的機會，仔細了解設(shè)備、工程進度情況，每月及時提供項目進展詳實情況，每周編制大修技改工程項目完成情況報表，使各單位的項目進度、資金完成情況一目了然。為公司領(lǐng)導(dǎo)決策、安排下一步生產(chǎn)工作提供依據(jù)。

廉潔自律 抵御誘惑

作為大修專職，徐繼紅始終做到自重、自省、自警、自勵，能夠認真對照“八榮八恥”社會主義道德觀審視自己，檢查自己，踐行“八榮”，抵制“八恥”，并自覺加強世界觀的改造和提高思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。他在分管大修技改項目工作的十多年以來，沒有利用工作職權(quán)便利介紹一個外包施工單位、一個親屬承包贛東北公司的大修技改項目工程施工。

他在大修技改專職崗位上，日常工作中經(jīng)常要與外包施工單位打交道，特別是在工程驗收時，施工單位為了求得工程量放一馬，常會告知不會忘記感謝，但該同志不為所動，還是照常手拿卷尺測量，并告訴施工單位負責(zé)人，只要不偷工減料，確保工程質(zhì)量，不會少計工程量，是多少就是多少，對于部分涉及電氣安全距離不夠的部位測量不到，他及時到檔案室查找出圖紙，認真核對數(shù)量，確保工程量的準(zhǔn)確。在貫徹上級工程管理規(guī)定的過程，他虛心聽取別人的意見和建議，不斷完善自我，超越自我，維護國家電網(wǎng)公司的良好形象。

成績屬于過去，未來更加輝煌，寧靜方能致遠，平凡造就輝煌，徐繼紅雖然沒有經(jīng)天緯地的壯舉，但他能始終保持著一名電力工作者的質(zhì)樸本色，一絲不茍、默默地履行著自己神圣的職責(zé)。

【勞模宣傳】 在平凡崗位上閃光---記公司勞模設(shè)計院土建專職陳友根

|2012-05-22| 閱讀 次

在設(shè)計院辦公室的最后一個位置上，經(jīng)常能看見一位年近花甲，鼻梁上架著一付老花鏡的老同志，正聚精會神的熟練操作著電腦，屏幕上光標(biāo)一閃一閃的，在鼠標(biāo)的一下一下點擊聲中，一座座變電站正拔地而起，一基基鐵塔雄偉挺立，一根根銀線穿梭入云。他就是電力設(shè)計院高級工程師，公司唯一的國家二級注冊建筑師，被設(shè)計院員工稱為老黃牛的陳有根同志。三十多年來，他在自己的崗位上，以實際行動詮釋一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。以一個老黃牛的精神，默默的耕耘在平凡的崗位上。

愛崗敬業(yè)默默奉獻

他作為一名老黨員，處處以身作則，不管是在工作和學(xué)習(xí)上都身先士卒，在平凡的崗位上發(fā)揮著先鋒模范作用，始終承諾著一個共產(chǎn)黨員的光榮使命。

作為一名老同志，他不管在什么崗位，都認認真真，踏踏實實的做好每一項工作。他擔(dān)任過公司22層電力通信大樓，公司培訓(xùn)中心大樓，南北院十多棟職工宿舍，東風(fēng)變電站至人民大道道路工程及多個110IV變電站新建工程基建施工的土建技術(shù)主管。其中22層電力通信大樓工程由于他和同事們的共同努力，被江西省建設(shè)廳評為優(yōu)秀工程一等獎。由于工作需要，他調(diào)入電力設(shè)計院擔(dān)任土建設(shè)計，他克服年紀(jì)大，身體不好的困難，仍和年青員工一樣坐在電腦面前，認認真真的搞好每一個設(shè)計，畫好每一張圖，只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的設(shè)計任務(wù)，他都認真努力，保質(zhì)保量的完成。

他先后完成檔嶺220KV變電站、東風(fēng)110KV變電站、余干禾斛嶺35KV變電站，余干瑞洪110KV變電站，余干康山110KV變電站，樂平禮林35KV變電站，波陽蘆田110KV變電站，余干華林崗110KV變電站，公司物流中心露天倉庫，樂萬維操隊搬遷裝修工程等十幾個變電站新建和改建工作。每次設(shè)計之前，他都要深入現(xiàn)場搜集第一手資料。

當(dāng)設(shè)計任務(wù)多，時間緊的時候，他經(jīng)常放棄雙休日和晚上休息時間加班加點。施工期間也經(jīng)常到工地現(xiàn)場。2011年3月份，他擔(dān)任余干康山110KV變電站改建工程設(shè)計時，正好痛風(fēng)關(guān)節(jié)炎腿病發(fā)作，由于時間緊，任務(wù)重，必須在一個星期內(nèi)完成，他硬是咬著牙，忍著疼來到現(xiàn)場收集第一手資料，鄱陽湖面上寒風(fēng)刺骨，一雙病腿更是痛上加痛，他堅持收完資料，晚上回來后就躺在醫(yī)院打吊針。

2011年11月份，正值寒冬季節(jié)，由于連續(xù)幾天下暴雨，樂高110KV線有兩基鐵塔山體塌方，隨時隨地都有倒塔的危險，接到加固鐵塔基礎(chǔ)任務(wù)后，他二話沒說，戴上安全帽就出發(fā)，這兩基鐵塔分別在海拔300多米高的半山腰，山高抖險，上山的路又滑，一不小心就會摔下山底，路兩邊都是帶刺的矛草。不光是年輕的同志有難度，何況是一個年近花甲的老同志。當(dāng)時，在場的領(lǐng)導(dǎo)都勸他不要上山，他果斷的說，不到現(xiàn)場是得不到第一手資料，說完，他系好鞋帶，拖著患有痛風(fēng)關(guān)節(jié)炎的雙腿，艱難的往山上爬，在年輕的同志連拉帶拽下，他終于氣喘吁吁的爬到了目的地。為了供電設(shè)施的安全，為了萬家燈火的輝煌，這位年逾花甲的老同志，老黨員，硬是不顧一切的，義無反顧的往前沖。當(dāng)有人勸他休息，他總是說：“快退休了，我要站好最后一班崗”。

正是這種兢兢業(yè)業(yè)的愛崗敬業(yè)精神，他先后出色地完成了多個110KV變電站和35KV變電站新改建工程的土建設(shè)計。他參加的110KV萬年橋頭高歌兩個新建變電站的設(shè)計獲得過省建設(shè)廳舉辦的“魯班獎”建筑設(shè)計賽二等獎。

抗冰搶險見真情

2008年抗冰搶險是每一位電力員工都刻骨銘心而難以忘懷的一年。

當(dāng)漫天的飛雪和凍雨的凝結(jié)壓到了德興銅礦大山Ⅰ-Ⅱ線的鐵塔和導(dǎo)線，致使德興銅礦部分生產(chǎn)區(qū)停電時，他正在診所打著吊針，災(zāi)情就是命令，接到任務(wù)后，他不顧身體虛弱，毅然跟隨領(lǐng)導(dǎo)奔赴現(xiàn)場。倒塌的三基鐵塔位于德興海拔2000多米高山的半山頂，天上正飄著大雪，通往山頂?shù)穆芳榷盖一酀舨豢?，旁邊的同志勸他休息等雪停了再上去，他笑笑說：“不行，現(xiàn)在時間就是金錢，別看我年紀(jì)大，我筋骨好得很呢?！睕]人知道他正痛風(fēng)關(guān)節(jié)炎發(fā)作，鉆心的痛使他的汗珠一滴一滴地往下落。就這樣他拖著病痛的腿跌跌撞撞、一身泥濘堅持爬到了事故現(xiàn)場，配合施工人員為新建鐵塔基礎(chǔ)進行土質(zhì)校驗，檢查砼澆搗質(zhì)量。經(jīng)過一個星期的奮力搶修，德大Ⅰ線和Ⅱ線終于恢復(fù)了供電，確保了德興銅礦的生產(chǎn)用電，得到了銅礦領(lǐng)導(dǎo)的好評。

關(guān)心集體，幫助他人

在積極做好本職工作以外，他還積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)及院黨支部做了大量的工作。一直以來，他擔(dān)任院里的黨小組長，積極協(xié)助支部做好各項工作，經(jīng)常參加黨組織的政治學(xué)習(xí)和組織活動，認真學(xué)習(xí)公司黨委下發(fā)的各類文件，組織小組全體黨員學(xué)習(xí)新黨章，上黨課，認真收繳黨費，踏踏實實的完成支部交給的嗎，每一項任務(wù)。與此同時，他又是分工會的小組長，雖然不是什么干部，可他卻干得很起勁，收會費，他不厭其煩。組織分工會文體活動有聲有色。院里大辦公室衛(wèi)生他負責(zé)安排，當(dāng)有同志出差時，他自己頂上。院里的辦公用品他管得有條有理，院里的宣傳報道，幾乎是他一人全包。總之，他就象一個后勤部長，雜七雜八的事他都管。有人勸他少管閑事，他笑著說，只要我在設(shè)計院一天，那我就要管好。

“他有一付熱心腸，樂于助人，誰有困難都愛找他?！?設(shè)計院的人異口同聲地說。

設(shè)計院年輕人多，大都是外地人。剛到異地他鄉(xiāng)難免有人生地不熟的感覺，他總是會熱情地告訴你，哪個超市的東西又好又便宜，哪條街上的東西假貨多，哪里的小吃最地道，??.。在他的娓娓道來聲中，異鄉(xiāng)的隔膜早就煙消云散了。接著他又會介紹院里的同事和你認識,并就他所從事的專業(yè)提出他多年的理論知識和實踐經(jīng)驗手把手的教你專業(yè)知識。在他的真誠話語中,你會慶幸你來到了設(shè)計院這個溫暖的大家庭中。

在一個寒冷的冬日深夜里，一位家在外地的年輕同志突然得了疾病，撥打了120后，孤身一人的害怕使他想到了陳有根，他忐忑不安地撥打了他家里的電話，陳有根二話不說就趕到了單身宿舍陪他去了醫(yī)院，打完吊針好后天已蒙蒙亮。來不及休息就趕到辦公室上班。他就是這樣用自己的真心和關(guān)愛贏得了同事們的尊敬，如春風(fēng)般吹暖了你的心田，也潛移默化地影響了身邊的同事，設(shè)計院上上下下擰成一根繩，團結(jié)互助，和諧共處。正是這種甘于奉獻，互相幫助的精神，在設(shè)計院起到了一個傳幫帶的作用，引導(dǎo)著年輕的員工出色地完成了一項又一項的設(shè)計任務(wù)。他多次被公司評為先進工作者，工會積極分子，2008年，2011年又被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，由于他出色的工作表現(xiàn)，2011年他又獲得公司勞動模范的光榮稱號。

這就是一位的勞動模范平凡的事跡，沒有華麗動人的話語，沒有驚天動地的壯舉，他只是在平凡的崗位上，用自己的實際行動，為贛東北供電公司建設(shè)添磚加瓦，為建設(shè)“一強三優(yōu)”的現(xiàn)代公司作出自己的貢獻。他就像浩淼太空的無名星星，看似微小，卻閃爍著璀璨奪目的光輝，照亮著你，感動著我。鼓勵著我們“努力超越，追求卓越”。（王穎超）

第二篇：簡報22(勞模宣傳)

連江工會信息

2011年 第 22 期

連江縣總工會辦公室 2011 年 4 月 29日

連江縣總工會啟動“五一”勞模事跡宣傳月

從4月中旬開始，連江縣“五一”勞模事跡宣傳月活動正式啟動，集中宣傳一批勞模先進人物事跡，唱響創(chuàng)先爭優(yōu)主旋律，在全社會營造學(xué)習(xí)勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍。

此次活動以“弘揚勞模精神，建設(shè)美好連江”為主題，通過在縣委宣傳部櫥窗專版制作《勞動者之歌》專欄，宣傳今年15位新評為市級勞動模范先進事跡，組織連江縣部分市級以上勞模到平潭綜合實驗區(qū)參觀學(xué)習(xí)。通過會議、標(biāo)語等形式宣傳勞模精神，引導(dǎo)職工向身邊的勞模先進學(xué)習(xí)，激勵職工立足崗位、創(chuàng)先

爭優(yōu)的工作熱情。引領(lǐng)職工學(xué)知識、學(xué)規(guī)劃、學(xué)先進，為“十二五”建功立業(yè)。

【鄭珠太】

宣傳圖片：

第三篇：勞模宣傳月活動總結(jié)

XX縣總工會 勞模宣傳月活動總結(jié)

為進一步弘揚勞模精神，宣傳模范人物的先進事跡，歌頌勞動模范在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展過程中做出的偉大貢獻?？h總工會在全縣范圍內(nèi)廣泛開展“勞模宣傳月”活動。

一是我縣工會成立了“勞模宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照省、市總工會的總體部署，認真制定了“勞模宣傳月”活動方案，并爭取縣委、縣政府的支持，充分利用報紙、電視媒體以及板報、條幅等輿論陣地大造聲勢，會同縣委宣傳部指定《通江新聞》1名記者專門負責(zé)勞模宣傳工作，全力營造學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的氛圍。

二是結(jié)合貫徹落實好“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動的開展。各級工會以做好“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動為主線，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的走訪慰問活動，走訪中，悉心傾聽勞模呼聲，關(guān)心勞模的工作、學(xué)習(xí)和生活，做到了走訪慰問勞模全覆蓋。同時，各基層工會充分利用黑板、條幅等新聞媒體和輿論陣地，開展了“學(xué)勞模、爭先進”活動，開設(shè)了“勞模風(fēng)采專欄”、專版、制作勞模櫥窗，宣傳、表彰一批本單位有代表性的勞動模范和先進個人；在“五一”期間召開了緊扣“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展，建設(shè)魅力山水紅軍城”這一主題的勞模座談會，大力弘揚勞模精神，共商促進改革發(fā)展大計。

三是省部級勞模進行走訪慰問?？h總工會主席肖明陽帶隊走訪慰問了常年戰(zhàn)斗在基層一線的勞動模范。并希望他們保重身體，同時，要總工會和用人單位要多關(guān)心勞模的生產(chǎn)生活，及時幫助勞模解決各種難題，特別是在職業(yè)病防范、有毒有害津貼落實等方面加大工作力度，切實解除他們的后顧之憂。此走訪慰問和集中發(fā)放勞模慰問金五萬余元，為全縣 名勞模送去了黨和政府的節(jié)日問候和親切關(guān)懷。

通過開展一系列的宣傳、慰問活動，在全社會營造了學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍。

第四篇：盧永紅勞模宣傳

“以愛為燈”“樂教善導(dǎo)”

記四川省勞模盧永紅老師先進事跡

盧永紅，中學(xué)語文高級教師，成都市川化中學(xué)教務(wù)處主任。忠誠于人民的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，具有無私奉獻的精神。在工作中，具有善于合作、愛崗敬業(yè)以及追求卓越的精神?！皹方躺茖?dǎo)”是其追求的教風(fēng)。

樹立新的學(xué)生觀、人才觀。教書育人要注入教師的真情實感，時時處處體現(xiàn)愛心。在日常教學(xué)中，一旦發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生陷入困境而不能自拔，她就會以愛為燈，照亮學(xué)生走出困境的路，溫暖學(xué)生遭遇人生風(fēng)雨的心。她在工作中傾注了激情和努力，得到學(xué)生的愛戴、家長的理解和社會的尊重

“樂教善導(dǎo)”是其追求的教風(fēng)

作為教師，她熱愛自己的事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，熱愛自己的學(xué)校，樂在其中，把教育作為一種基于信念的事業(yè)來對待。

認真研究課堂教學(xué)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在教學(xué)中善“導(dǎo)”。在語文教學(xué)中，強化“四種意識”，上好“四種課型”。

四種意識：

1、情感投入意識。沒有情感，便沒有好的語文課。文章情鑄成，課亦然。

2、教學(xué)目標(biāo)意識。有了目標(biāo)，教學(xué)才有方向。

3、課堂研討意識。體現(xiàn)民主教學(xué)的思想，激活學(xué)生的思維，保證學(xué)生的主體地位。

4、教學(xué)效率意識。高效率的教學(xué)是教師應(yīng)追求的境界。

四種課型：

1、傾注感情，把語文課上成陶冶性情的情感陶冶課；

2、訓(xùn)練思維，把語文課上成培養(yǎng)學(xué)生思維能力的思維訓(xùn)練課；

3、注重能力，把語文課上成閱讀、寫作、口語交際的能力培養(yǎng)課；

4、指導(dǎo)學(xué)法，把語文課上成著眼學(xué)生綜合素質(zhì)提高的學(xué)法指

導(dǎo)課。

在課堂教學(xué)中樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的觀念，著力挖掘?qū)W生潛能，尊重學(xué)生的個性差異，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。她像一把扇子把學(xué)生創(chuàng)造的熱情扇起來，把學(xué)生智慧的火花扇起來。

她在課堂中為了啟動學(xué)生的思維機器，精心設(shè)計每一堂課，巧妙安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生始終有新鮮感、新奇感、追求感。為此，或設(shè)置疑問，層層激思；或故擬相反答案，預(yù)設(shè)思維岔道；或投石激水，引起爭論；或把學(xué)生帶入特定情景，觸景生思；或別出心裁、策劃智力游戲，引起思維的樂趣。

總之，她使學(xué)生感到，積極思維的確是一種需要，一種趣味，一種享受。課堂上五十多雙眼睛就是一個個教學(xué)信息窗口。學(xué)生的眼神意態(tài)，就是無聲的教學(xué)反饋：有的透出自信，有的含著怯懦；有的表露強烈的表達欲、不吐不快；有的顯得胸有成竹、不屑一談；有的鎖眉沉思，有的茫然淡漠；有的表示心領(lǐng)神會，有的則百思不解……

她設(shè)法引導(dǎo)他們探求：或生疑興波，從無疑處生疑；或由此及彼，啟迪聯(lián)想；或藏答于問，曲“問”通幽，向深處開掘。

她不斷挖掘“自身潛能”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！彼钪虢毯媒裉斓膶W(xué)生，必須努力使自己變成一條河。在繁重的教學(xué)、管理工作之余，閱讀了大量的教育理論專著，不斷進修，積極進行教學(xué)研究，參加了四川省省級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，視野更加開闊，思路更加清晰。在教育教學(xué)路途中，這又是一次質(zhì)的提升。

學(xué)生智力的發(fā)展取決于起閱讀能力。盧老師深知讀書對學(xué)生是十分重要的的事。她認為，要讓閱讀成為學(xué)生的自覺習(xí)慣和精神需要，最重要的是教師的引導(dǎo)。法國教育家盧梭曾指出：“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時候，再教給他以學(xué)習(xí)的方法，這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則?！北R老師在指導(dǎo)學(xué)生讀書、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣

時就非常重視啟發(fā)學(xué)生的讀書興趣。盧老師主張閱讀一定要“發(fā)乎其上”，要念高級的東西。學(xué)生尤其要多念些值得回味、可以終生受用的東西。她根據(jù)學(xué)生的特點，親自為學(xué)生開列了讀書目錄，她向?qū)W生推薦《論語》《孟子》《莊子》《人間詞話》中的片段。盧老師不僅提倡多讀書，讀好書，還提倡讀書時要多思，要獨立思考，有自己的見解。

任教班級高考語文成績，在青白江區(qū)名列前茅。

有學(xué)者指出：“做教育科研并不難，難得的是一直持續(xù)不斷地做教育科研，難的是一直將教育科研明確定位為自身教育生活的一部分。”盧老師就是在從事研究的時候，矢志不渝，用持之以恒的努力換來教育教學(xué)實踐的改進。

教學(xué)科研成績突出：擔(dān)任成都市市級課題《通過環(huán)境教育，提高中學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的研究》主研，課題于2005年順利結(jié)題，并獲得成都市首屆政府獎三等獎、四川省第三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果獎。擔(dān)任四川省現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計與評價研究》子課題《利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化高中語文閱讀教學(xué)研究》主研，該課題2005年12月順利結(jié)題。擔(dān)任成都市十一五規(guī)劃課題《在環(huán)境教育中融入生命教育的研究》的主研工作；2008年申請了成都市教育局名師教育科研課題《實施體驗感悟教學(xué)提高語文閱讀教學(xué)效能研究》，從教師層面上來就講，本課題研究的是在學(xué)科教學(xué)中滲透熏陶感悟教學(xué)法的問題。教師在教學(xué)中起重要的引導(dǎo)作用，大膽地發(fā)動學(xué)生自己破疑。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教師要嘗試創(chuàng)新教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。以點撥誘導(dǎo)開啟學(xué)生思路，以講評賞析示范學(xué)生；以氣氛渲染感化學(xué)生；以探究討論深化課堂，以此促成群體性感悟和個體性感悟同步。從學(xué)生層面上來講，研究如何提高自主獨立地感悟課文的能力，如何專注思考、善發(fā)現(xiàn)、好探究的能力。2009年被推選為全國教育科研先進個人。

論文《通過環(huán)境教育，提高中學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)》在中國教育學(xué)會主辦的“2005中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）論文評選”活動中榮獲二等獎?！独首x教學(xué)的審美追求和心理探

索》

2007年10月獲中國教育學(xué)會論文評比二等獎；論文《提高高中語文課堂教學(xué)效能的探索》刊登在2007年第11期《中國教育改革與教學(xué)研究》雜志上。論文《在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維》獲全國中語會“三老杯”論文大賽三等獎?！蹲h論文應(yīng)加強說理能力的訓(xùn)練》發(fā)表在《語文教學(xué)與研究》上。《散文教學(xué)“三美談”》2008年中國教育學(xué)會論文評比一等獎。論文《淺議中學(xué)語文教學(xué)中的復(fù)述》2009年獲得四川省第十屆教師優(yōu)秀論文評比二等獎。

在全區(qū)上的一節(jié)循綱探究課《高中古詩鑒賞專題復(fù)習(xí)》，在區(qū)級名師示范課中獲獎。“務(wù)實創(chuàng)新，與時俱進”的思想激勵著她在教學(xué)中不斷前進。同時她也用自己較先進的教學(xué)理念影響著語文組的年輕教師，她率領(lǐng)全組教師認真研究新課標(biāo)，反思教學(xué)中存在的問題。導(dǎo)師帶徒，引領(lǐng)青年教師成長。

2004年被評為成都市中學(xué)語文學(xué)科帶頭人；

2005年，被評為青白江區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、成都市環(huán)境教育先進個人、青白江區(qū)教育教學(xué)管理先進個人、青白江區(qū)信息技術(shù)教育管理先進個人。

2008年被評為為四川省中學(xué)語文骨干教師。2009年被評為成都市優(yōu)秀教師。2010年榮獲四川省第六屆勞動模范稱號。

編者按：

向身邊的勞模學(xué)習(xí)

在推進川化中學(xué)又好又快發(fā)展、建設(shè)和諧校園的實踐中，廣大教職工堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴(yán)創(chuàng)新”的川中精神和“腳踏實地、雷厲風(fēng)行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的川中作風(fēng)，在各自的工作崗位上任勞任怨、奮力拼搏、無私奉獻，涌現(xiàn)出了眾多先進個人。2010年，盧永紅老師被四川省人民政府授予“四川省勞動模范”。

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大教職工是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動的學(xué)習(xí)教材。在學(xué)習(xí)勞模中，應(yīng)當(dāng)注意做好“四個結(jié)合”。

一是結(jié)合實際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒又?，應(yīng)針對工作的不同特點和實際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出教學(xué)特點，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學(xué)習(xí)借鑒先進勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身教育創(chuàng)新，提高課堂效益，為川化中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

二是結(jié)合工作重點學(xué)。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動中，緊密結(jié)合近期工作重點，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進一步煥發(fā)了勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。

三是結(jié)合自身實際學(xué)。在向先進典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學(xué)習(xí)與實踐有機地統(tǒng)一起來。

四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。

川化中學(xué)工會主辦

第五篇：勞模演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我叫王允偉，是集團供熱車間主任。今天能作為公司勞模代表在大會上發(fā)言，為此我倍感榮幸，此時此刻內(nèi)心也十分的激動。在這里，我代表的不僅僅是我個人，同時也代表著那些常年堅守在自己的工作崗位上默默耕耘，為后勤集團公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志們感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助。我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)正確指揮的結(jié)果，是同事們相互配合、團結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽應(yīng)屬于為公司作出貢獻的每一個團隊和每一個員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意！

我們只是做了本職應(yīng)盡的工作，就被評選為公司的模范個人，這是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和鼓勵。其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻著自己的光和熱，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我從2000年來到集團，不管在哪個崗位都勤奮踏實、刻苦鉆研，漸漸地由一名普通的工人成長為供熱車間主任，對待自己的本職工作，我始終盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，14載寒來暑往，我見證了集團的變遷，也見證了集團的跨越，我把自己的一腔熱血奉獻給了后勤服務(wù)保障工作，深感能為集團公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量而感到無比的欣慰和自豪。

作為供熱車間主任，我深感肩上的責(zé)任重大，怎樣提高供暖質(zhì)量始終是我心中所想，供暖工作一直都是集團公司工作的重中之重，但是隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，供暖一直處于“小馬拉大車”的局面，尤其是去年，面對眾多設(shè)備嚴(yán)重老化的問題，為了不影響正常供暖，我們只能與時間賽跑，早早就擬定計劃開始著手對設(shè)備進行檢修、改造，時間緊、任務(wù)重，我和同事們幾乎沒有一次正點吃過飯，按時下過班，而欣慰的是，在不分晝夜的奮戰(zhàn)下供暖的各項準(zhǔn)備工作均按期完工，為冬季供暖打下了堅實的基礎(chǔ)。供暖初期，報修多、維修量大，在內(nèi)要保障設(shè)備穩(wěn)定，在外要做好各項維修工作，每天睜開眼閉上眼想的都是供暖，無時無刻不殫精竭慮，為的是設(shè)備能夠穩(wěn)定運行，為的是供暖效率穩(wěn)中求升，為的是漏水及暖氣不熱現(xiàn)象越來越少，為的是不辱使命。平均每天只睡三四個小時，常常從夢中驚醒，擔(dān)心的還是循環(huán)泵是否正常，出渣機是否正常，整個采暖期身體一天天的消瘦，尤其對于家庭，我滿心愧疚，但我割舍不下這份情懷，工作需要我，我就一刻不能停下自己的腳步。

我的工作體會是：首先，要想把事情做好，就必須有好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力，不論從事什么樣的工種，都能夠愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私忘我、勤奮努力。從點點滴滴做起，從每一件小事做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自己的技術(shù)水平，積極向上，爭做榜樣，努力做一名優(yōu)秀的員工。其次，在日常工作中，很多問題都可以在一線崗位上得到發(fā)現(xiàn)和解決。只要細心觀察，不斷總結(jié)分析問題，就會從實踐中掌握和積累

安全生產(chǎn)經(jīng)驗。發(fā)現(xiàn)隱患后，要找到問題的的癥結(jié)所在，能解決的立即解決，不能解決的及時上報。在解決問題過程中，細心觀察，用心學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)，不斷充實進步，增強自己在供熱供暖升級改造中的新本領(lǐng)，為后勤集團的發(fā)展壯大添磚加瓦。

其實我們都是平凡的人，但只要扎扎實實、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對師生和集團公司高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力，盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，就一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績。今天，我得到的這份榮譽，是集團公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵，同時，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我工作的幫助，感謝與我并肩作戰(zhàn)的同志們的支持和信任，我們在工作中所取得的成績，是相互配合、團結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽是屬于大家、屬于集體的。

同志們，我們今天獲得榮譽，不是終點，而應(yīng)該是新的起點，讓我們不待揚鞭自奮蹄，為后勤集團公司不斷的發(fā)展壯大奉獻出自己的光和熱。

謝謝大家。篇二：勞動模范代表發(fā)言稿 2 發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

我是自備電廠劉慧平，今天能夠站在這里，作為公司年終總結(jié)表彰大會的代表發(fā)言，我感到非常榮幸。榮譽不屬于我個人，而是屬于那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有泰達人。請允許我代表這次受到表彰獎勵的勞動模范，向公司的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！感謝你們一直以來對我們的信任和關(guān)心，對我們工作上的支持和幫助！

自2012年7月進入公司以來，由運行值長到生產(chǎn)科長的這個過程，我的成長進步離不開同事們毫無保留的經(jīng)驗傳授，離不開電廠領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤指導(dǎo)，更離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助，使我豐富了工作經(jīng)驗，提升了管理能力。今天，我們雖然被評為勞動模范，但我們不會沉醉在榮譽和掌聲中，因為我們還存在很多不足，還需要進一步改進。成績只能代表過去，明天還需要我們繼續(xù)努力。在此，我代表所有勞動模范鄭重承諾：我們會把過去的成績作為新的起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，在工作中不斷完善自我，認真履行崗位職責(zé)，踏實工作，愛崗敬業(yè)，全心全意的投入工作，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。

我們泰達煤化公司在劉總的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾年的發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟實力由弱到強，今天我們站在新的歷史起點上，回顧過去那創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們每位泰達人都心潮澎湃、豪情滿懷。希望我們大家共同攜手，為泰達未來的騰飛撐起一片藍天。我相信，在劉總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在所有泰達人的不懈努力下，我們定能打造出“百年泰達”。

最后，衷心祝愿大家工作順利，身體健康，祝愿我們泰達的明天更加輝煌!謝謝大家！篇三：勞模演講稿

風(fēng)勁揚帆正當(dāng)時

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們；

大家好！

我叫，來自xxx公司。剛剛參加工作的我在生產(chǎn)一線雖然只有短短的一年時間，但在這個承載57個春秋的xx電力的搖籃里，在和師傅們朝夕相處的歲月里，我用自己的雙眼目睹了師傅們用勤勞和汗水書寫的艱苦奮斗的歷史，xx人在追求卓越的征程上用智慧和發(fā)展見證著自強奮進、自信創(chuàng)新、自我超越的葦電精神。

今天，在這里，我只想表表他們中的一位，講述的是一個為“xx速度”增光添彩的人的故事。他就是xx下屬xx公司的常務(wù)副經(jīng)理xx。xx，漢族，19xx年出生。土生土長的xx人，1986年繼承父業(yè)，成為了xx的一員。大家還記得今年“舞動激情華電歡歌”文藝匯演中的音樂快板《閃光的足跡》嗎，節(jié)目中有一段詞這樣寫道：“風(fēng)餐露宿xx人，特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻，特別能打硬仗”沒錯，這就是xx人的形象，走過大漠戈壁，走進燈火鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx與xx公司一同成長，歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。2009年，是xx公司成立30周年，在這一年，xx完工大小在建項目10余個，首次參與風(fēng)電工程建設(shè)，實現(xiàn)零突破。完成產(chǎn)值6000萬，突破歷史創(chuàng)新高。公司取得的這些驕人業(yè)績，與主管施工生產(chǎn)技術(shù)的副經(jīng)理xx所做出的貢獻密不可分。在探索xx發(fā)展提速，用工程質(zhì)量、技術(shù)安全實現(xiàn)效益最大化的思考中，他把突破口放在了“新、嚴(yán)、先”上。

突出一個“新”字，創(chuàng)新管理思路。xx是一位稱職的工程管理人員，他的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，但“一個好漢三個幫”，個人的力量總是有限的，他大膽改革，啟用新人學(xué)習(xí)管理，他主動擔(dān)負起培養(yǎng)新人的責(zé)任。每一個項目從承接、研究施工計劃、組織管理、檢查到驗收全過程，他都毫無保留地把自己多年積累的經(jīng)驗和管理知識傳授給更年輕的同志，現(xiàn)已培養(yǎng)出3名項目經(jīng)理，都能獨立承擔(dān)相應(yīng)各專業(yè)工作。

追求一個“嚴(yán)”字，嚴(yán)格要求工程質(zhì)量。要創(chuàng)造“xx速度”，打響xx品牌，就要靠工程質(zhì)量取勝。他常常教育員工樹立“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的觀念。同時，他組織建立質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系，開展群眾性的質(zhì)量管理活動，規(guī)范施工現(xiàn)場管理，提倡文明施工，提高施工工藝，并把質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化和預(yù)防、控制、服務(wù)緊密結(jié)合起來，強化質(zhì)量管理，制訂質(zhì)量方針，并落實到各項質(zhì)量責(zé)任制中，保證了工程質(zhì)量管理體系的有效運轉(zhuǎn)。2009年，xx公司未發(fā)生一起不安全事故，事故時效實現(xiàn)零控制，有效確保了工程進度。

樹起一個“先”字，身先士卒做表率。2008年他主管xxx熱電2×50mw安裝工程和xx熱電c標(biāo)段制作安裝兩大項目工程，同時擔(dān)任兩個項目經(jīng)理，深感責(zé)任重大的他沒有任何怨言，輾轉(zhuǎn)兩個工地，與安裝人員吃住在一起，風(fēng)天一身土、雨天一身泥，從安全、質(zhì)量、進度、管理、效益著手，帶領(lǐng)全體施工人員克服種種困難，冒著夏日酷暑、冬日嚴(yán)寒、晝夜奮戰(zhàn)在第一線。xx工程根據(jù)業(yè)主提出的計劃要求，采取相應(yīng)的措施控制總體施工進度，加大安全投入力度，營造清潔、整齊、有序的施工環(huán)境，做到施工現(xiàn)場安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范，施工有序，資料完整齊全。年內(nèi)完成了土建、鍋爐、汽機、電氣、熱控、化水、焊接、保溫、110kv變電站、輸電線路、循環(huán)水及供熱管道等50多個項目的施工。xx熱電工程大部分工作必須要趕在入冬前完成，才能為09年全面施工打好基礎(chǔ)，時間緊，工作 量相當(dāng)大，為此，他精心制定施工方案，從8月份開始組織人員連續(xù)突擊100天，完成輸煤系統(tǒng)鋼結(jié)構(gòu)制作600噸，2、3＃輸煤棧橋3榀吊裝200噸，1榀吊裝80噸和兩臺200m3 油罐制作、保溫工程，工程合格率達100%，經(jīng)業(yè)主驗收十分滿意，并多次受到稱贊。他的敬業(yè)精神給建設(shè)單位留下了深刻的印象，都認為他是一個可以信賴的項目經(jīng)理。

“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！眡x公司正是有了像xx這樣的一批精兵強將才有了今日的發(fā)展與壯大。xx也就是這樣默默的奉獻著，用自己的人格魅力和務(wù)實的作風(fēng)團結(jié)和帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，用閃光的足跡創(chuàng)造著xx速度，書寫著xx人的歷史華章。篇四：我身邊的勞模演講稿

祖國不會忘記

這個題目是我喜歡的一首歌的名字。每當(dāng)我感到疲憊和倦怠時，我就喜歡聽一聽她。那激昂向上的樂曲會帶動我的心一同奮發(fā)。在我們的身邊，有著這么一群人，她們就同這首歌一樣用其自身的人格力量，感染激勵著我們一路向前，我們親切而又崇敬的叫她們——勞模。

這個詞語背后承載著太多的光輝記憶。冰天雪地跳進刺骨水池的熱血漢子王進喜；公交車上待人如和暖春風(fēng)的李素麗；非典襲來，臨危受命，力挽狂瀾的鐘南山??他們來自不同的地方卻有著相同的特質(zhì)。勤勤懇懇、立足本職。當(dāng)我們仰起頭來，用贊嘆的目光注視著他們時，請看看你的四周，因為在我們的身邊也有著和他們一樣的先行者。對于我們這群80后，上學(xué)時，“勞?！贝蠖嗍切枰鲆暤娜后w，未曾參加工作的我們，不太懂得這個詞語的分量。十分感謝剛剛參加工作的我有幸結(jié)識了她們。感受著她們所帶給我的心靈洗禮。對于我這樣一個從教不過四年的教壇新兵而言，初登講壇時內(nèi)心的那種忐忑至今難忘。還記得，那段日子，總有一雙眼睛溫暖的注視著我，那其中投射出的信任讓我有了堅持下去的勇氣。而后的日子，她親自為我們做課，從怎樣把握備課的脈絡(luò)到如何面對學(xué)生。甚至是寫板書要側(cè)身這樣的細節(jié)，她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)。一點一滴，手把手的帶領(lǐng)我們成長成一名合格的教師。在她的身上，我看到了一種教育先行者的胸懷，毫無保留的將自身的經(jīng)驗傳授她人，對青出于藍而勝于藍的熱切期盼。再后來，我見證了她帶領(lǐng)著全校師生不斷進取，硬是把一個別人眼中素質(zhì)低下的打工子弟學(xué)校建設(shè)成一個處處書香四溢，人人文質(zhì)彬彬的禮儀名校。她就是我們學(xué)校的帶頭人劉曉敏。從1990年從事教育工作起，她就把全部心血都拋灑在教書育人上，在承擔(dān)教學(xué)工作期間，她以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才。被評為“內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)能手”；在擔(dān)任富林小學(xué)校長后，她努力做好學(xué)校管理工作，使學(xué)校走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后被評為全國文明禮儀示范基地、小學(xué)英語全國實驗學(xué)校、包頭市平安校園，她自己也被賦予“自治區(qū)五一獎?wù)芦@得者、自治區(qū)勞模、包頭市學(xué)科帶頭人”等諸多榮譽。今天如果你走進我們的校園，如果看到一個人，時而會摸摸孩子們的小腦瓜看看她們長高了沒有；時而會坐在班里仔細傾聽青年教師講課。不用問，一定是她。這是在這樣的細節(jié)之中，她踐行著一個勞模對祖國和人民的承諾，也讓我們明白該如何去面對工作。

彩花副校長。在學(xué)生眼中，她是一位和藹可親，總是笑瞇瞇的老師。在老師眼中，她又是一位待人熱情、對事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦洗蠼?。誰在教學(xué)時遇到了難題，在班主任工作中碰到了坎兒都愛找她聊一聊。而她也在你言我語之間，蘭心蕙質(zhì)的為我們解開心頭的疙瘩。她說過，正因為學(xué)生是不完美的才需要我們的指引和教導(dǎo)。請對他耐心再耐心些。即便是沉睡的蓮花也會有綻放的時候。我相信，只有出于對這份工作真摯的熱愛才能始終如她，保持著這樣一種心態(tài)。

很感謝，在我第一次走進工作時就遇到了她們。猶如一盞菊花茶，她們在工作中徐徐綻放，漸漸充盈。面對職業(yè)，她們懂得責(zé)任，樂于堅守，甘于奉獻。當(dāng)旁人都在追求房子、車子、票子的時候。總有這么一群人不為所動，用自己的身軀乃至靈魂撐起共和國的脊梁。今年，正逢建黨90周年。在這90載的歲月中有許許多多的勞模涌現(xiàn)，也許你我不能一一說出她們的名字。但我知道，祖國不會忘記他們，人民不會忘記他們。他們，將鐫刻在共和國的星河里，鐫刻在鮮艷的黨旗上，永遠閃光！篇五：《向勞模學(xué)習(xí)》演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家晚上好！

我叫xxx，來自xxx崗位，進廠已有x個月。首先，我要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)組織的這次讀書活動，給我們提供了一個這樣的平臺，讓我在這里跟大家共同學(xué)習(xí)，共同分享我的讀書感受，今天我跟大家交流的題目是：

時人莫小池中水，淺處何妨有臥龍 管理大師德魯克先生說過，偉大的事業(yè)是靠很多普通人干出來的，或者我們也可以理解為，平凡的事業(yè)鍛造了一群不平凡的工作者，鍛造了各行各業(yè)的勞模。

社會學(xué)家艾君在《勞模永遠是時代的領(lǐng)跑者》一文中指出，勞模是工人階級的優(yōu)秀代表，是民族的精英，國家的棟梁，社會的中堅，人民的楷模。勞模是時代的永遠領(lǐng)跑者。艾君認為，勞模意味著“！”，它代表著的是一種飽含感情的符號；勞模，意味著“光”，是一種能照亮黑夜，溫暖人心的希望之光；勞模，意味著“取向”，那是一個時代的追尋腳步，人生道德觀念的價值取向。

從《向勞模學(xué)習(xí)》一書中，我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范，他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就，實現(xiàn)個人社會價值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始，在他們立足本職崗位的第一天，就沒有將自己的工作當(dāng)成應(yīng)付的差事。工作對他們而言，是人生期望的深厚寄寓，是生命質(zhì)量得以提升，生命長度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)的品質(zhì)是來自于血液里那本就流淌著的對生活、對世界的愛與感恩。

我們大部分人所從事的都是平凡的工作，但俗話說的好三百六十行，行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上，只要我們付出時間，奉獻才智，也可以做出不平凡的業(yè)績。這是當(dāng)代有為青年，尤其是有遠大抱負的大學(xué)生必須明確的觀念，也是當(dāng)代青年付諸努力都可以實現(xiàn)的人生理想。“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學(xué)生，當(dāng)我剛進我們xxx，剛接觸xxx的前幾天，也曾有過心結(jié)，也曾抱怨過，覺得上過的學(xué)白上了，讀過的書白讀了，以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁，生活中缺少激情?？僧?dāng)我拿到《向勞模學(xué)習(xí)》一書，在讀了這么多位勞模的光輝事跡后，我才真正體會到人生的價值所在。一個人的價值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位，而是看你發(fā)揮了多少力量和才智，有沒有得到別人、社會的承認。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆??這些人的出身不過是普通的工人，但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心，抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點有多么淺薄，也能扎實肯干，處處用心，因而在工作中傾注熱情，追求高遠，最終成就卓越，而他們的事跡更進一步證明了沒有平庸的工作，只有平庸的人。

在市場經(jīng)濟的今天，知識型、管理型的勞模越來越多，成為激勵我們所有人不斷進取、不斷學(xué)習(xí)的動力?；厥仔轮袊膸资觑L(fēng)雨歷程，每一個時代的勞模所體現(xiàn)的人文精神，都代表著這個時代的價值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，都展示了中華民族的偉大復(fù)興，體現(xiàn)了我們偉大民族與時俱進，開拓創(chuàng)新的進取精神。

時代在變化，每一個時代的勞模都有不同的內(nèi)容和特點，但他們都有一個共同點，那就是都有主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，都有忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神，都有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，這些品德集中體現(xiàn)了中國工人階級的先進思想和優(yōu)秀品質(zhì)。

我們學(xué)習(xí)勞模，就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，為國為民的主人翁精神；爭創(chuàng)一流，與時俱進的進取精神；艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神；勇于創(chuàng)新，不斷改 進的開拓精神；淡泊名利，默默耕耘的“老黃牛”精神；甘于奉獻，樂于服務(wù)的忘我精神；緊密協(xié)作，互相關(guān)愛的團隊精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。企業(yè)是社會的，但舞臺是自己的。社會把舞臺給了我們，我們就要堅定信心、振奮精神、立足本職、扎實工作，在盡管平凡的舞臺上舞出精彩的自己。

時人莫小池中水，淺處何妨臥龍。雖然我們大部分人都在平凡的崗位上，做著平凡的事。但，希望通過這次讀書學(xué)習(xí)活動，我們每個人的思想境界都能得以提升，人生的價值觀都能得以明確，更希望我們每個人都爭做淺水中的蛟龍，以勞模精神為指引，沿著勞模先輩們的足跡去放飛夢想，共同締造屬于我們xxx的輝煌，創(chuàng)造我們xxx更加美好的明天。