第一篇：雙河司法所2012年工作總結(jié)（共）

雙河司法所2012年工作總結(jié)

今年以來，雙河司法所在臨河區(qū)司法局，雙河鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行總干精神，緊緊抓住機(jī)遇，堅(jiān)持依法行政、強(qiáng)化管理，不斷改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)。日常工作當(dāng)中，深入開展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作，努力提高人民調(diào)解工作的數(shù)量與質(zhì)量，認(rèn)真做好刑滿釋放人員安置幫教、法制宣傳、法律援助等工作，全面履行司法所各項(xiàng)職能，為構(gòu)建雙河鎮(zhèn)的和諧作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我所2012工作總結(jié)如下：

一、夯實(shí)司法所基礎(chǔ)建設(shè)

按照區(qū)委區(qū)政府的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè)，不斷加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍建設(shè)與管理，努力做到依法行政、公正司法，繼續(xù)執(zhí)行“三辦一所”合署辦公，開展司法所業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高司法行政工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年來，通過多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，隊(duì)伍建設(shè)取得新突破。

二、認(rèn)真開展社區(qū)矯正工作

1、部門聯(lián)動(dòng)，社區(qū)矯正工作受到廣泛關(guān)注。加強(qiáng)與雙河鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系，司法所與派出所展開全方位的協(xié)作，共同做好社區(qū)矯正對象的入矯監(jiān)管，不定期與社區(qū)片警共同進(jìn)行走訪、教育、思想溝通等，同時(shí)強(qiáng)化對矯正對象外出請假手續(xù)的審批，均取得了良好的成效。建立專業(yè)矯正力量與社會(huì)矯正力量想結(jié)合的矯正工作隊(duì)伍。專業(yè)矯正力量主要由司法所工作人員組成。社會(huì)矯正力量是由村組工作人員，熱心社區(qū)矯正工作的社會(huì)人士所組建的一支志愿者隊(duì)伍。

2、嚴(yán)格管理，切實(shí)提高社區(qū)矯正質(zhì)量。一是抓規(guī)范的同時(shí)抓創(chuàng)新。對各項(xiàng)日常管理教育工作做到從嚴(yán)、從細(xì)，突出人性化管理，同時(shí)注意在工作中進(jìn)行創(chuàng)新，保證工作成效。如在個(gè)別談話時(shí)，嚴(yán)格按照分類管理的要求定期進(jìn)行談話，在談話內(nèi)容上注重矯正對象的個(gè)人情況，關(guān)心矯正對象的個(gè)人生活，盡力幫助他們解決生活當(dāng)中遇到的實(shí)際困難，強(qiáng)調(diào)其權(quán)利和義務(wù)，并提出要求和希望，使矯正對象在進(jìn)入社區(qū)矯正期既感受到社區(qū)矯正的嚴(yán)肅性又感受到社區(qū)矯正的人性化，從而積極配合矯正工作，通過矯正悔過自新，重新融入社會(huì)。二是建立矯正人員電子檔案和手機(jī)定位系統(tǒng)。雙河司法所根據(jù)臨河區(qū)司法局的要求和部署，為社區(qū)矯正人員建立網(wǎng)上電子檔案并配發(fā)的定位手機(jī)，及時(shí)掌握矯正人員的動(dòng)態(tài)情況，加強(qiáng)了社區(qū)矯正人員的管理。三是矯正方案個(gè)性化。在分類教育、分類管理的基礎(chǔ)上，對矯正對象的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并結(jié)合每名矯正對象的家庭、就業(yè)、心態(tài)等情況進(jìn)行了再犯罪的可能性分析，制定有針對性的矯正方案，為因人施矯的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)，大大提高了矯正的質(zhì)量。四是嚴(yán)格執(zhí)行各類矯正措施，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度。按照分類管理分階段教育的要求，嚴(yán)格落實(shí)報(bào)到、思想?yún)R報(bào)、談話教育、公益勞動(dòng)、家庭走訪等制度，對不能按時(shí)報(bào)到等違規(guī)行為給予批評(píng)教育或相應(yīng)的處理。

3、突出特色，認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我所創(chuàng)新思路，不斷摸索符雙河鎮(zhèn)實(shí)際情況的矯正工作模式，逐漸形成了以“重接收前了解、重銜接時(shí)規(guī)范、重日常監(jiān)管、重平時(shí)走訪、重材料歸檔”等 “五重” 人性化管理工作模式，深受社區(qū)矯正對象的喜愛。通過此模式，我所工作人員能夠在第一時(shí)間掌握矯正對象的心理狀態(tài)，很大程度上防止了特殊情況的發(fā)生。截止到目前，我所共計(jì)接收社區(qū)矯正對象 21人，順利解除矯正的已有 5人，尚在冊監(jiān)管的矯正對象有 16人。開展社區(qū)矯正工作以來，均無發(fā)生重新犯罪、脫管、漏管的現(xiàn)象。

三、全面加強(qiáng)人民調(diào)解工作

1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。我所結(jié)合基層工作實(shí)際，針對基層社區(qū)工作人員不熟悉人民調(diào)解工作業(yè)務(wù)的情況，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助他們熟悉適應(yīng)工作環(huán)境，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，為更好的開展人民調(diào)解工作奠定基礎(chǔ)。今年來，通過以會(huì)代訓(xùn)的形式，共開展了 次人民調(diào)解業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，各調(diào)委會(huì)主任、人民調(diào)解員等 余人均參加了培訓(xùn)班。培訓(xùn)中，詳細(xì)講解了人民調(diào)解工作的意義和工作方法，對基層司法工作中常遇到的疑難問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。培訓(xùn)突出實(shí)用性，加強(qiáng)互動(dòng)交流，取得了良好的效果。

2、完善排查機(jī)制，定期檢查工作。努力構(gòu)建“大調(diào)解”的工作格局，深入開展矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)，筑牢人民調(diào)解的“第一道防線”。抽調(diào)得力人員對重點(diǎn)村組開展重點(diǎn)排查，落實(shí)矛盾糾紛調(diào)處責(zé)任制度，強(qiáng)化調(diào)處責(zé)任落實(shí)，把矛盾解決在了鎮(zhèn)村一級(jí)，解決在萌芽狀態(tài)。

3、人民調(diào)解工作在維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定工作中發(fā)揮了重要作用。2012年，鎮(zhèn)村共排查出矛盾糾紛 276起，調(diào)處成功220起，調(diào)處成功率達(dá) 80%，其中村組人民調(diào)解190起，調(diào)解室調(diào)解重大復(fù)雜疑難糾紛86起，有效杜絕一些民轉(zhuǎn)刑案件和非正常集體上訪現(xiàn)象的發(fā)生。

四、扎實(shí)做好安置幫教工作

我所日前共有在冊幫教對象11名，按照“幫教社會(huì)化、就業(yè)市場化、管理信息化、工作職責(zé)化”的要求，切實(shí)加強(qiáng)“兩勞”回歸人員的安置幫教工作，通過摸底造冊，建立相應(yīng)臺(tái)帳，做好銜接工作。一是做好銜接錄入工作。根據(jù)監(jiān)所提供的信息和排查回訪掌握的最新情況，逐人進(jìn)行信息核對，補(bǔ)充填寫《刑釋解教人員基本情況登記卡》，梳理登記，完整建立幫教管理檔案，實(shí)行臺(tái)帳式分類管理。銜接11個(gè)的刑釋解教人員，均簽訂了幫教協(xié)議書。二是建立好安幫網(wǎng)絡(luò)和教育網(wǎng)絡(luò)。采取社會(huì)幫教和家庭幫教相結(jié)合，將每個(gè)幫教對象落實(shí)到具體責(zé)任人，解決他們的一些實(shí)際問題，同時(shí)又從思想上給予正確引導(dǎo)。三是落實(shí)制度，加強(qiáng)管理。重點(diǎn)完善安置幫教對象包教育、包管理、包轉(zhuǎn)化制度和落實(shí)每季度幫教對象聯(lián)席會(huì)議制度。

五、深入開展基層依法治理工作

（一）認(rèn)真實(shí)施普法依法治理工作。在全鎮(zhèn)范圍切實(shí)按照年初的普法規(guī)劃要求做好普法工作。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、農(nóng)民等普法重點(diǎn)對象的學(xué)法用法制度，并在實(shí)踐中不斷加以總結(jié)，探索和完善。二是抓好普法載體建設(shè)。鞏固原有的宣傳陣地，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富普法載體和形式，擴(kuò)大法制宣傳教育的效果和影響力。

（二）深入開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。積極推進(jìn)法制宣傳“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)村組、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”活動(dòng)，繼續(xù)深入宣傳憲法和國家的基本法律、法規(guī)，重點(diǎn)做好新出臺(tái)的法律、法規(guī)的宣傳。一是圍繞中心，根據(jù)需求,適時(shí)開展法制宣傳活動(dòng)。圍繞宣傳月，大力開展與平安建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)宣傳；圍繞“3.8”婦女節(jié)，以提供法律援助為重點(diǎn)，大力開展婦女維權(quán)活動(dòng)；圍繞“3.15”消費(fèi)者維權(quán)日，通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場法律咨詢和提供法律援助等形式大力開展活動(dòng)；圍繞實(shí)施的《人民調(diào)解法》，協(xié)同法庭、派出所開展系列宣傳活動(dòng)；圍繞“12.4”法制宣傳日等多種方式大力開展法制宣傳活動(dòng)。

（三）大力推進(jìn)法律援助工作。今年以來，通過現(xiàn)場提供咨詢、電話接待等形式，共計(jì)為500多人提供了的法律援助服務(wù)，其中20起轉(zhuǎn)為法律援助，10起建議走其他司法途徑，470起現(xiàn)場做出法律解答，代寫法律文書60余份，很好的維護(hù)了轄區(qū)群眾的合法權(quán)益，法律維權(quán)的意識(shí)深入人心。

雙河司法所

二0一二年十一月二十日

第二篇：2011年雙河司法所社區(qū)矯正工作計(jì)劃

2011年雙河司法所社區(qū)矯正工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以探索建設(shè)有中國特色社會(huì)主義刑罰執(zhí)行制度，合理配置行刑資源，提高罪犯教育改造質(zhì)量，努力提高社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的整體水平，充分發(fā)揮社區(qū)矯正工作的職能作用，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為建設(shè)“平安雙河”、“法治雙河”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作原則

按照“依法規(guī)范、積極穩(wěn)妥、協(xié)調(diào)配合、質(zhì)量為本””的原則，推進(jìn)社區(qū)矯正工作的開展，堅(jiān)持以“矯正為本”的原則，教育矯正轉(zhuǎn)化每一名矯正對象。

三、工作目標(biāo)

一是提高教育矯正質(zhì)量，加強(qiáng)對矯正對象的監(jiān)督管理，確保試點(diǎn)社區(qū)矯正對象不漏管、脫管，減少或杜絕重新犯罪；

二是規(guī)范和建立一支相對穩(wěn)定的社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍，并加強(qiáng)對社區(qū)矯正志愿者的培訓(xùn)工作；

三是組織社區(qū)矯正對象參加公益勞動(dòng)。根據(jù)矯正對象的身體和技能狀況，安排一定時(shí)間的公益勞動(dòng)，公益勞動(dòng)情況記入社區(qū)矯正對象的個(gè)人檔案，作為考核、鑒定與獎(jiǎng)懲的依據(jù);四是加強(qiáng)對社區(qū)矯正對象的集中教育工作。根據(jù)不同時(shí)期出現(xiàn)的新問題，對社區(qū)矯正對象開展集中教育活動(dòng)，提高社區(qū)矯正對象遵紀(jì)守法和自控能力，提高矯正質(zhì)量。

四、工作措施

1、在完成矯正對象銜接工作的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有矯正對象再次進(jìn)行摸底、調(diào)查。對矯正對象按犯罪性質(zhì)、矯正期限及刑罰的不同，分別進(jìn)行談話了解，了解他們的社會(huì)背景和家庭情況，詳細(xì)記錄每個(gè)矯正對象目前的思想狀況，掌握第一手資料。

2、根據(jù)各個(gè)對象的不同情況分別制定矯正方案，建立健全個(gè)人檔案，按照不同類型記錄區(qū)分。進(jìn)一步完善電子檔案管理制度。社區(qū)矯正檔案要做到整潔、規(guī)范、資料齊全、查找方便，按照矯正對象一人一檔的要求，建立每名矯正對象的個(gè)人檔案，及時(shí)、規(guī)范完善相關(guān)資料并錄入移動(dòng)信息平臺(tái)。對每個(gè)解矯對象要提前辦理相關(guān)手續(xù)，防止超期解矯現(xiàn)象發(fā)生。對解除矯正的矯正對象檔案做到資料真實(shí)有效、歸檔材料齊全、裝訂順序正確。

3、按照社區(qū)矯正工作流程的規(guī)定，在矯正對象每周一次電話匯報(bào)時(shí)給予不同的引導(dǎo)，根據(jù)個(gè)人身體、工作狀況，分別安排社區(qū)公益勞動(dòng)，參加個(gè)別教育和集中教育。另外，特別是對于個(gè)別不服從管教的，依法予以嚴(yán)懲。

4、充分發(fā)揮成員單位及相關(guān)部門的配合作用，加強(qiáng)對社區(qū)矯正工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，完善工作保障制度；進(jìn)一步加強(qiáng)與派出所的溝通協(xié)作。堅(jiān)持每季度召開一次社區(qū)矯正辦公室聯(lián)席會(huì)議制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決在矯正工作中存在的困難和問題，提高社區(qū)矯正質(zhì)量。

5、堅(jiān)持“矯正為本”的原則，規(guī)范矯正對象的管理教育，按規(guī)定組織矯正對象開展警示教育、心理咨詢、公益勞動(dòng)、技能培訓(xùn)等專項(xiàng)教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從解決矯正對象實(shí)際困難入手，制定完善社區(qū)矯正工作運(yùn)行機(jī)制，依法維護(hù)矯正對象的合法權(quán)益，引導(dǎo)社區(qū)服刑人員認(rèn)罪服法；

6、加強(qiáng)社區(qū)矯正工作者隊(duì)伍建設(shè)，努力提高社區(qū)矯正工作人員專業(yè)素質(zhì)，采取多層次、多形式的培訓(xùn)提高社區(qū)矯正工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)；使社區(qū)矯正工作者達(dá)到“六清”：矯正流程清、法律政策清、對象動(dòng)態(tài)清、風(fēng)險(xiǎn)趨勢清、幫教措施清、考核獎(jiǎng)懲清。

7、堅(jiān)持不斷完善“社區(qū)矯正工作信息管理系統(tǒng)”。安排專人負(fù)責(zé)系統(tǒng)操作維護(hù)，確保社區(qū)矯正工作高效運(yùn)作、安全穩(wěn)定，以提高社區(qū)矯正工作辦事效率和科技含量，強(qiáng)化對重點(diǎn)矯正對象的日常監(jiān)管，強(qiáng)化對矯正對象的教育矯治。

8、建立健全社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)社會(huì)幫教力量。落實(shí)社會(huì)矯正對象與志愿者1:2的比例組建社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;

9、按上級(jí)部門要求配足社區(qū)矯正志愿者，使社區(qū)矯正工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)，促進(jìn)社區(qū)矯正工作的開展；

10、將社區(qū)矯正工作納入社會(huì)治安綜合治理和工作目標(biāo)考核，督促各成員單位充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真履行職責(zé)；

11、積極樹立矯正對象轉(zhuǎn)化改造典型。對矯正對象在矯正監(jiān)管期間助人為樂、有重大貢獻(xiàn)等突出表現(xiàn)的，可以作為矯正對象的正面典型進(jìn)行宣傳，激勵(lì)矯正對象積極改造；同時(shí)，對在矯正期間不服從管理，不遵守法律法規(guī)和矯正制度的矯正對象，根據(jù)每月、每季計(jì)分考評(píng)結(jié)果予以一定的懲處，達(dá)到警示矯正對象的目的。

12、建立健全規(guī)章制度。一是社區(qū)矯正報(bào)到制度，矯正對象在收到生效法律文書7日內(nèi)到司法所報(bào)到，辦理各項(xiàng)矯正手續(xù)，填寫《社區(qū)矯正保證書》。二是工作例會(huì)制度，鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月召開一次例會(huì)，通報(bào)社區(qū)矯正工作開展情況和矯正對象思想動(dòng)態(tài)，提出下一階段的工作思路。三是社區(qū)矯正管理制度，要求矯正對象嚴(yán)格實(shí)行請銷假制度，每月定期參加公益勞動(dòng)。四是考核獎(jiǎng)懲制度，每月對矯正對象的學(xué)習(xí)情況、公益勞動(dòng)表現(xiàn)和遵章守紀(jì)情況對照考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)分。五是社區(qū)矯正檔案管理制度，司法所建立規(guī)范的矯正工作檔案，對矯正對象的個(gè)人檔案及社區(qū)矯正的有關(guān)資料進(jìn)行統(tǒng)一保管，嚴(yán)格按照“四書” “五表” “一錄”的規(guī)定格式建立檔案，一人一檔，單獨(dú)立卷。

13、廣泛搜集各方面信息資料，幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，為社區(qū)服刑人員提供職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息，為符合條件的社區(qū)服刑人員提供最低生活保障，為社區(qū)服刑人員遇到的其他問題提供指導(dǎo)和幫助。

第三篇：2011年雙河司法所安置幫教工作計(jì)劃

2011年雙河司法所安置幫教工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)刑釋解教人員安置幫教工作措施，有效預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪發(fā)生，促進(jìn)基層社會(huì)穩(wěn)定。2011年安置幫教工作，以十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持按照“幫教社會(huì)化，就業(yè)市場化，管理信息化，工作職責(zé)法制化”的要求，緊緊圍繞社區(qū)工作的大局，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，齊抓共管，努力實(shí)現(xiàn)安置幫教工作的新突破、新發(fā)展。

結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)安置幫教工作的實(shí)際，抓好以下幾方面工作：

一、指導(dǎo)思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)建立健全鎮(zhèn)安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織機(jī)構(gòu)、人員、基本設(shè)施落到實(shí)處，切實(shí)發(fā)揮職能作用。積極動(dòng)員和組織社會(huì)各方面的力量參與幫教工作，廣泛開展志愿者活動(dòng)，采取多種形式，幫助教育刑釋解教人員，結(jié)合實(shí)際開展刑釋解教人員的教育活動(dòng)。

二、加大對釋解人員的排查清理力度。雙河司法所每月不定期組織排查清理工作，減少脫管失控現(xiàn)象的發(fā)生，確保社會(huì)穩(wěn)定。按照工作重點(diǎn)加強(qiáng)對釋解人員出獄后直接流散于社會(huì)，不落戶或人戶分離以及“三假”（假姓名、假身份、假地址）人員的查找，摸清底數(shù)進(jìn)行登記，最大限度地減少刑釋解教人員的脫管漏挖。

三、建立健全幫教銜接機(jī)制工作。

1、切實(shí)加強(qiáng)銜接工作，嚴(yán)防重點(diǎn)人員漏管失控。安置幫教工作是做好安置幫教工作、鞏固改造成果、預(yù)防和減少重新犯罪、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的首要環(huán)節(jié)，也是基層安全創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的一項(xiàng)重要內(nèi)容。嚴(yán)格按照規(guī)定的程序要求，堅(jiān)持“各負(fù)其責(zé)、超前落實(shí)、密切聯(lián)系、相互配合”的原則，實(shí)現(xiàn)刑釋解教銜接管理工作的規(guī)范化、制度化，確保銜接工作順利開展。要求對當(dāng)年的刑釋解教人員做到底數(shù)清、情況明，逐人建立檔案，落實(shí)幫教責(zé)任人，落實(shí)一人一檔一卷，堅(jiān)持杜絕脫管、漏管。

2、對改造情況不好的、有可能重新危害社會(huì)的、“無家可歸、無親可投、無業(yè)可就”的刑釋解教人員，特別是對那些改造表現(xiàn)差、有可能重新危害社會(huì)的刑釋解教人員和青少年，加強(qiáng)幫教力量，實(shí)行重點(diǎn)幫教。

3、建立刑釋解教人員安置幫教、管控責(zé)任和獎(jiǎng)懲制度。對安置幫教、管控措施落實(shí)，工作成績突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對安置幫教管控責(zé)任和措施不落實(shí)，造成刑釋解教人員漏管失控，導(dǎo)致重新犯罪或重新勞教、造成嚴(yán)重后果的，要追究有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員責(zé)任。

4、主動(dòng)加強(qiáng)與監(jiān)獄、勞教所的協(xié)調(diào)配合，積極做好銜接管理工作，及時(shí)建立幫教檔案。對幫教對象進(jìn)行記錄，并專檔管理。隨時(shí)掌握幫教對象的去向，落實(shí)跟蹤幫教，逐步實(shí)現(xiàn)管理信息化。

5、建立幫教責(zé)任制，提高幫教率。動(dòng)員和組織社會(huì)各方面的力量參與幫教工作，在堅(jiān)持行之有效的幫教措施的同時(shí)，廣泛開展志愿者活動(dòng)，采集多種幫教形式，落實(shí)幫教措施，確保幫教工作落實(shí)到位。

四、多渠道安置釋解人員

1、大力宣傳黨和政府對釋解人員安置幫教的優(yōu)惠政策，積極努力創(chuàng)辦安置實(shí)體和安置基地，努力拓寬就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)就業(yè)安置多元化。積極爭取各有關(guān)部門的優(yōu)惠政策，使釋解人員獲得就業(yè)崗位和落實(shí)社會(huì)保障。

2、因地制宜，多元安置，實(shí)施安置就業(yè)市場化。具體采取5種渠道給予妥善安置：一是勞改、勞教前有工作的，盡量介紹爭取幫助回歸人員回原單位安置。二是鼓勵(lì)自謀職業(yè)、協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、金融等部門給予必要的支持。三是原籍農(nóng)業(yè)戶口，回歸后立志安心務(wù)農(nóng)的，由所在地村劃撥責(zé)任田搞好種植安置。四是對辦企業(yè)有一技之長的，鼓勵(lì)他們辦個(gè)體私營企業(yè)，爭取把企業(yè)做為安置基地。五是利用安置幫教工作站安置。

3、積極穩(wěn)妥地開展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作。對鎮(zhèn)內(nèi)的矯正人員，充分發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)內(nèi)的老黨員、志愿者及熱衷社會(huì)公益事業(yè)的人員，按照包保責(zé)任制，完成幫教工作的落實(shí)。積極與公、檢、法等部門密切配合，對本轄區(qū)內(nèi)的矯正人員做到隨時(shí)了解情況，隨時(shí)幫教，以動(dòng)態(tài)管理的工作方式，確保社區(qū)矯治工作順利開展。

五、工作方法

1、安置幫教工作要抓實(shí)，抓重點(diǎn)，抓難點(diǎn)三個(gè)環(huán)節(jié)。動(dòng)員全社會(huì)的力量，齊抓共管，大力協(xié)作，密切配合，切實(shí)履行職責(zé)。一是要抓實(shí)。堅(jiān)持“四必談”，即在安置對象思想波動(dòng)時(shí)、工作不滿意時(shí)、身體有病時(shí)、家庭出現(xiàn)變故時(shí)，幫教小組或責(zé)任人及時(shí)找其談心，給予精神鼓勵(lì)，幫教小組或責(zé)任人必須到其家庭走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，努力引導(dǎo)其走正道。二是要抓重點(diǎn)。針對幫教人員管理難問題，我鎮(zhèn)一方面將采取由司法所、派出所干部組成的幫教小組，實(shí)行定期回訪談話及與其家屬探望警示相結(jié)合的辦法。另一方面將采取所在地公安、綜治部門聯(lián)系，將其納入當(dāng)?shù)氐墓芾矸懂牐ㄆ诮邮墚?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組織的法制教育和幫教工作。三是抓難點(diǎn)。近些年，青少年犯罪率呈上升勢頭，這些人刑釋解教后就業(yè)難度加大，社區(qū)充分發(fā)揮基層組織搞好安置工作，借助各方面力量，組織離退體老干部來共同關(guān)心幫助這一特殊群體。

2、社區(qū)對落實(shí)幫教措施的（刑釋后五年內(nèi)、解教后三年內(nèi)）對象做到情況情、底子明，并及時(shí)向派出所、司法所反饋他們的思想動(dòng)態(tài)和家庭重大變故，對新回歸人員要及時(shí)落實(shí)幫教責(zé)任人，并督促他們到鎮(zhèn)司法所報(bào)到、登記，引導(dǎo)他們自覺配合幫教工作的開展。

3、任何人不得歧視幫教對象，充分利用多種形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義，宣傳勤勞致富、回報(bào)社會(huì)的刑釋解教人員典型，以擴(kuò)大安置幫教工作的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，營造良好的工作氛圍。

4、鼓勵(lì)刑釋解教人員通過自謀職業(yè)、家庭就業(yè)、臨時(shí)就業(yè)、階段性就業(yè)等靈活的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)和引導(dǎo)刑釋解教人員依靠自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

第四篇：泗河司法所

泗河司法所

關(guān)于2011年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

2011年上半年，泗河司法所的司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以十七大精神為動(dòng)力，以懲防體系建設(shè)為牽引，以維護(hù)群眾利益為目的，以查辦案件為重要手段，把反腐倡廉工作擺在更加突出位置，為司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展，為加快“和諧泗水”建設(shè)提供了有力的政治保證。

一、主要工作

一是扎實(shí)開展了干部職工作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。以“三進(jìn)三同”為平臺(tái)，“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”為主題，強(qiáng)化“四項(xiàng)觀念”（大局觀念、群眾觀念、民生觀念、實(shí)干觀念）為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)形象。全體黨員干部職工學(xué)習(xí)了規(guī)定篇目，每名干部職工寫了筆記，撰寫了心得體會(huì)，認(rèn)真查找了思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題。嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格上下班時(shí)間，著力提高工作效能，全局上下作風(fēng)紀(jì)律有了明顯改善。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。新修訂完善了學(xué)習(xí)、工作、民主生活會(huì)及車輛管理等配套制度，形成了用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機(jī)制。

二、下半年工作思路

按照“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、規(guī)范管理、爭創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)和“強(qiáng)化隊(duì)伍管理，展示隊(duì)伍形象”的工作要求，著力將黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作融入司法行政工作各個(gè)環(huán)節(jié)，為我所各項(xiàng)重大決策和工作部署提供有力保證。

以“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)。著力抓好廉政教育，把教育與管理結(jié)合起來，自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)拒腐防變能力，改進(jìn)教育方法，善于運(yùn)用反面案例進(jìn)行警示教育，提高教育效果，努力促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍廉潔從政。以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為中心。一方面嚴(yán)教育，增強(qiáng)廉政意識(shí)。開展“正作風(fēng)，樹形象”廉政談話活動(dòng)，增強(qiáng)群眾觀念，防止作風(fēng)簡單粗暴，損害群眾利益等問題發(fā)生；另一方面嚴(yán)監(jiān)督，加強(qiáng)紀(jì)律約束。把制度的執(zhí)行和落實(shí)放在突出位置，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。拓寬外部監(jiān)督渠道，深化所務(wù)公開，確保公眾了解司法行政職能、辦理法律服務(wù)事項(xiàng)的程序、規(guī)定和要求，自覺接受社會(huì)各界和廣大人民群眾的監(jiān)督。

泗河司法所

2011.6.28

第五篇：雙河小學(xué)德育工作總結(jié)

雙河中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

學(xué)校的德育工作貫穿于教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方

面，是學(xué)校教育工作的靈魂，對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向和保障作用。因此，學(xué)校應(yīng)該把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育，更重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長”的要求。

一年來，我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、縣有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。我校的德育工作做以下總結(jié)。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校，紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天一次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。

2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任老師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、灶房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究

我校在做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究，如：請法制副校長作有關(guān)青少年違法犯罪的專題報(bào)告、案例分析，進(jìn)行安全教育；通過組織教師護(hù)送學(xué)生安全過馬路及安全知識(shí)講座進(jìn)行安全教育。

4、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都成為文明的語言，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。

我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二、存在的問題和不足

1、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2、個(gè)別任課教師，對德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

4、對德育工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的雙河中心小學(xué)德育處

2013年12月20日