第一篇：喀什師范學(xué)院團委組織部2014年年度總結(jié)

喀什師范學(xué)院團委組織部 2014年年度工作總結(jié)

回顧2014年的工作，在自治區(qū)團委和學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院團委的帶領(lǐng)下，我部把思想政治教育工作貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的全方面。為有效地抵御“三股勢力”對學(xué)校的滲透，確保學(xué)院政治大局的長期穩(wěn)定，營造團結(jié)和諧的育人環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)，發(fā)揮了我部應(yīng)有的作用。

團委組織部貫徹并執(zhí)行了我院團委本年度的主導(dǎo)思想和總體計劃：思想引領(lǐng)、成長成才和組織建設(shè)，首先，我部勤懇認(rèn)真完成本部門基本工作，其次在工作范圍內(nèi)不斷發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。同時，一手抓學(xué)生成長成才，不斷創(chuàng)新各類活動，使團員青年各項素質(zhì)不斷提升，積極促進(jìn)團員青年成長成才；一手抓團的組織機構(gòu)建設(shè)，不斷完善各項制度，完善各類組織構(gòu)成，著重加強基層團建?，F(xiàn)將2014年工作總結(jié)如下：

一、我部積極深化學(xué)生思想引領(lǐng)工作，培養(yǎng)思想合格政治立場堅定的團員青年，積極弘揚主旋律，發(fā)出正能量

1、繼續(xù)按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，配合我院團委堅定不移的強化民族團結(jié)和意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透教育，努力做好我院的穩(wěn)定工作。

新學(xué)期伊始，為了掌握學(xué)生返校的思想動態(tài)，及時將問題消滅在萌芽狀態(tài)，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一工作安排，團委組織部積極配合我院學(xué)工部、團委開展學(xué)生的返校集中教育和政治學(xué)習(xí)工作。我部成員按照要求，先后參加了我院組織的關(guān)于“3·1”、“4·30”、“5·22”、“7·28”、“7·30”等事件的集中教育學(xué)習(xí)工作。

在6月下旬至7月上旬“6·26”、“7·5”事件五周年之際，為平穩(wěn)安全度過上述敏感期，按照學(xué)院黨委工作安排，全院實行封閉式管理。院團委組織部積極響應(yīng)上級號召，在院團委的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮好院學(xué)生會、社團聯(lián)合會的積極作用。通過廣大學(xué)生會、班團干部及時的了解學(xué)生當(dāng)中的思想動態(tài)。此外，組織安排院學(xué)生會、各系學(xué)生會每天對學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行定期、不定期的檢查，對學(xué)生中間發(fā)生的矛盾和沖突都進(jìn)行了及時的化解和解決，學(xué)院封閉式管理的工作任務(wù)當(dāng)中做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、從我部角度出發(fā)，努力做好促進(jìn)民族團結(jié)，增進(jìn)相互友誼的工作。不斷加強相互之間交流，不斷加強相互之間學(xué)習(xí)，為民族團結(jié)和校園穩(wěn)定，貢獻(xiàn)我部的力量。

不斷加強團委組織部與各系團總支等部門交流。充分利用好，日常工作中，各部門協(xié)作完成同一活動等契機，我部為各系團總支提供力所能及的幫助，對工作當(dāng)中的一些問題，提出一定解決方案和一定的要求，各系團總支為我部的工作也鼎力支持，以此促進(jìn)相互之間的進(jìn)步，不斷共同成長。

此外，為了更好地開展工作，我部經(jīng)常利用各種機會與學(xué)生進(jìn)行交流，與學(xué)生青年打成一片，了解了他們的想法，掌握了他們的思想動態(tài)。共同探討學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的各類實際問題，相互了解，互補所長，共同進(jìn)步。

3、以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為龍頭，強化大學(xué)生思想政治教育力度，引導(dǎo)各族青年學(xué)生堅定理想信念。

根據(jù)自治區(qū)統(tǒng)一安排，我部響應(yīng)我院團委的要求，先后選送了數(shù)名學(xué)生會干部、優(yōu)秀共青團員參加自治區(qū)團委統(tǒng)一組織的青年馬克思主義研修班。并組織參加培訓(xùn)的學(xué)員面向全院學(xué)生會及班團員干部進(jìn)行思想?yún)R報及專題講座，參與開展“與信仰對話”活動。將在自治區(qū)學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗和感悟，廣泛分享給團員青年，取得了良好的效果。

4、積極響應(yīng)院黨委的要求，認(rèn)真配合院團委的工作，我部圍繞民族團結(jié)和反分裂教育開展系列活動，不斷提升各族大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。傳遞正能量。

以五四運動95周年和我院第33個“民族團結(jié)教育月”為契機。我部配合院團委決定，在5月1日至30日參與或開展了紀(jì)念五四運動95周年系列活動：“我們正青春”紀(jì)念五四運動95周年文藝晚會，第四屆校園達(dá)人秀總決賽，第二屆民族舞蹈大賽，“奮斗的青春最美麗”校園人生分享會，“共青知識 你我共識”團知識競賽。此外按照我院黨委的要求，我部配合院團委參與了“中國夢?大學(xué)夢?我身邊的民族團結(jié)故事”征文、演講比賽活動。以此在我部工作范圍內(nèi)進(jìn)一步推動我院民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)向前發(fā)展，更好地凝聚各族師生的精神和力量，激發(fā)創(chuàng)造活力。

響應(yīng)自治區(qū)團委的號召，我部參與開展了我院大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃新疆優(yōu)秀志愿者典型事跡巡回宣講活動。弘揚西部計劃志愿者精神，鼓勵更多有志青年投身于西部建設(shè)，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)青春和力量。同時我部，響應(yīng)自治區(qū)號召，我部配合團委積極開展“西部計劃”志愿者招募活動。

我部還組織參與了三月集中教育座談會。組織參與了數(shù)場慰問駐村干部演出，在院領(lǐng)導(dǎo)的要求下，遴選了數(shù)批節(jié)目，選送至田間地頭，采購了相應(yīng)的文體用品，既送去了現(xiàn)代文化又送去了實質(zhì)物資，用實際行動支持“二十萬干部下基層”工作的開展。

二、我部積極培養(yǎng)團員青年成長成才

我部嚴(yán)于律己，時刻注意部門精神面貌，合理有序安排各類事項，為部門工作的正常開展提供了有效保證。同時，積極參與或組織多項活動，取得了很好的效果。

1、積極開展學(xué)生文體綜藝活動，陶冶師生情操，培養(yǎng)文娛氛圍，提高學(xué)生文體素質(zhì)。

組織參與了 “滬喀攜手助力圓夢”微夢想公益活動，全院定向越野大賽，ERP沙盤模擬大賽，第四、五屆主持人大賽，第二屆“訊飛杯”雙語大賽校內(nèi)選拔賽，組織參與了宣傳片“喀什師范學(xué)院共青團版《小蘋果》”的拍攝等文體活動。

2、積極做好學(xué)生干部的考察學(xué)習(xí)實踐工作，增強各方面實踐能力，開拓學(xué)生的視野。

組織學(xué)生參觀我院校史館、民族風(fēng)情館、標(biāo)本館等三館，強化師院人的認(rèn)同感，豐富學(xué)生科學(xué)文化知識；組織學(xué)生參加食品安全報告會、健康知識講座，消防安全講座，有效的普及有關(guān)知識。3、2014年，我院將有3040名新生入校報到。按照上級要求，我部配合我院團委做好迎新接待工作和迎新晚會等活動的舉辦。

9月10日至12日，每天早晨9:30至晚間12:00，在校園內(nèi)接待新生。按照團委要求，我部組織院學(xué)生會設(shè)立行李臨時寄存處，做好新生接待的各項志愿服務(wù)工作。為使新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好的基礎(chǔ)。

此外，為隆重慶祝新中國成立65周年，熱烈歡迎我院2014級新生的到來，激發(fā)同學(xué)們愛國愛校的熱情，我部積極配合院團委，9月27日積極參與了2014年“歡度國慶 喜迎新生”文藝晚會暨第二屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝晚會的舉辦。

三、我部積極推動團學(xué)組織機構(gòu)建設(shè)

1、我部認(rèn)真配合我院團委，參與到組織召開第十二次團代會暨第十三次學(xué)代會的工作中。3月14日到15日，我部積極配合團委，隆重召開第十二次團代會暨第十三次學(xué)代會。此次“雙代會”共有來自全院十二系的各族團學(xué)青年代表334人參加，其中團代表176人，學(xué)代表158人。此次“雙代會”各項工作的順利開展和取得的成果受到學(xué)院的充分肯定。

2、強化系部團學(xué)干部隊伍，進(jìn)一步提高團學(xué)干部綜合素質(zhì)。我部積極配合團委，開辦我院首期“青年馬克思主義者（大學(xué)生骨干）培訓(xùn)班”。

4月16日-5月21日舉辦我院首期“青年馬克思主義者（大學(xué)生骨干）培訓(xùn)班”，我院部將以此為契機，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，進(jìn)一步加強我院學(xué)生干部隊伍建設(shè)，不斷提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和政策理論水平。本次培訓(xùn)對培養(yǎng)和造就一支政治強、品德優(yōu)，能力強、學(xué)習(xí)優(yōu)的“雙強雙優(yōu)”型高校學(xué)生干部隊伍打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、配合我院團委要求，我部參與組織開展了2013年度共青團先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人評選表彰工作。

我部參與組織開展了2013年度共青團先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人評選表彰工作，進(jìn)一步推進(jìn)示范群體建設(shè)，樹立典型，表彰先進(jìn)，努力建設(shè)一個更有凝聚力的共青團組織，引領(lǐng)團員青年為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展和長治久安建功立業(yè)。

4、為進(jìn)一步提高團學(xué)干部的綜合素質(zhì)與服務(wù)意識，完善組織機構(gòu)建設(shè)，配合我院團委，我部履行好本職工作的同時加大基層團學(xué)干部的培訓(xùn)力度。

利用每周全院主席聯(lián)席例會，在安排相關(guān)工作的同時，各系部學(xué)生會主席互相交流經(jīng)驗，在交流的同時達(dá)到了共同提高的目的。此外能夠妥善有效完成，院學(xué)生會學(xué)生干部競聘、院社團聯(lián)合會新一屆學(xué)生干部換屆競聘、學(xué)生干部任前談話、院學(xué)生會納新、定期召開學(xué)生會及社團例會。履行好本職工作，不斷加強院學(xué)生會、社團聯(lián)合會的自身建設(shè)。

5、開展優(yōu)秀主題團日活動評比活動，用各種新鮮活潑的形式，積極穩(wěn)健的推動團建，在青年學(xué)生中受到熱烈歡迎。

十月下旬到十二月上旬，我部配合院團委，開展了以班級團支部為參評單位，發(fā)掘更好的團日活動形式和內(nèi)容的優(yōu)秀主題團日活動評比活動，以此充分調(diào)動廣大團員青年積極參與團組建設(shè)工作。

以上是我部2014年一年來的工作?！把鐾强眨_踏實地”，希望在總結(jié)經(jīng)驗的同時，在新的一年更好地開展我部的工作，為喀什大學(xué)的建設(shè)和校園的安定和諧，獻(xiàn)出我部的力量。

喀什師范學(xué)院 團委組織部

2014年11月25日

第二篇：團委組織部總結(jié)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期團委組織部總結(jié)

天津師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院團委在學(xué)校黨委和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院中心工作，有效地開展各項工作。充分發(fā)揮共青團組織黨的助手和后備軍作用。我院團委以新一輪學(xué)校主動發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)。緊緊圍繞學(xué)校中心堅持以教育為中心，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)培養(yǎng)為重點，切實加強團的自身組織建設(shè)。積極發(fā)揮團員的先鋒作用，圓滿完成了這學(xué)期的工作計劃。以思想教育為基礎(chǔ)，素質(zhì)教育為中心，活躍基層為牽動，做為工作的指導(dǎo)方針。扎實有效地做好團的工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將團委本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)初期組織各班團支部書記到各個班級與團員進(jìn)行交流，深入了解同學(xué)們的思想動態(tài)，做好迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備工作

二、結(jié)合本學(xué)期的實際情況，協(xié)助我院大一至大三各自然班團支部團支部書記根據(jù)本支部時間安排好本學(xué)期需要完成的團日活動。做好各班黨團建設(shè)，使各支部與學(xué)院緊密結(jié)合。團日活動做到突出主題、內(nèi)容豐富、形式靈活，參與度和互動性強，貼近團員青年的實際要求。

三、樹人團校。團委組織部響應(yīng)上級要求，組織化學(xué)學(xué)院團員骨干參加樹人團校。

學(xué)習(xí)中讓我們認(rèn)識到要加強團建工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點，培養(yǎng)團員責(zé)任心，牢固樹立為學(xué)校為班級和全院團員青年共同服務(wù)的理念，培養(yǎng)他們做事雷厲風(fēng)行，工作認(rèn)真扎實肯干的良好作風(fēng)和行為習(xí)慣。在日常工作學(xué)習(xí)中，起到團員青年的模范帶頭作用。

四、示范團支部后期評比。我院09化甲團支部在推選到校里參加評選，經(jīng)過以團支書也核心的團支部展示，取得優(yōu)異成績。五、五四評優(yōu)。落實學(xué)校團委的五四精神，激發(fā)團員斗志，展現(xiàn)各支部最佳精神風(fēng)貌，團委組織部將配合全院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生開展20011-2012學(xué)年“五四”評優(yōu)活動，選樹優(yōu)秀青年典型、弘揚時代精神。

此項工作團委工作中最重要的一項，弘揚五四精神，通過表彰先進(jìn)，引領(lǐng)本院廣大團員青年分發(fā)進(jìn)取、立志成才、報效祖國。此次活動通過各班支書的配合

以及團委工作人員的努力完滿落下了帷幕。10化二榮獲紅旗團支部、三星級團支部稱號，10化一獲得二星級團支部稱號，10化

三、10化生獲得三星級團支部稱號。

六、響應(yīng)學(xué)校發(fā)展網(wǎng)絡(luò)團支部的號召，本學(xué)院團委依舊會將網(wǎng)絡(luò)團支部的建設(shè)作為團委的重要工作之一，爭創(chuàng)最優(yōu)，為廣大學(xué)生帶來最有價值的信息。

化學(xué)零距離主要以網(wǎng)絡(luò)為契機，通過“生活化學(xué)”“食品化學(xué)”“化妝品化學(xué)”等生活中的化學(xué)的介紹等，讓同學(xué)們更貼近化學(xué)，了解化學(xué)，進(jìn)而讓學(xué)們對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到有助于本專業(yè)的學(xué)習(xí)的目的。同時我們的網(wǎng)團“我眼中的師大”活動中，同學(xué)們積極參與，以學(xué)校為載體，有意識地提高自己的學(xué)習(xí)能力和道德素質(zhì)。

總之，一學(xué)年來，團委組織部雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團委組織部工作做細(xì)做實，努力使團委組織部的工作再上一個臺階，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己應(yīng)有的努力。

第三篇：喀什師范學(xué)院紀(jì)念129運動演講比賽活動總結(jié)

藝術(shù)系紀(jì)念“一二·九”運動演講比賽活動總結(jié) 一，活動基本情況

（一）活動主題及目的：

豐富校園生活，抒發(fā)愛國情懷。

（二）活動時間：2013年12月6日

（三）活動地點：藝術(shù)樓七樓演播廳

（四）活動對象：藝術(shù)系全體大學(xué)生

（五）主辦方：藝術(shù)系團總支藝術(shù)系學(xué)生會（學(xué)習(xí)部具體負(fù)責(zé)）主要負(fù)責(zé)人：蔡淼協(xié)助負(fù)責(zé)人：高帥兵

（六）參加人員：

13-21人無故谷曠到請求通報詳情問13-2班長

13-41人請假

13-101人請假

二，具體安排

（一）前期準(zhǔn)備：提前在班主任會議以及班團工作群中通知到位。但是依舊有班級不按時交稿子。截止16日晚上初選只有29人參加了初選。分別是12-3班，12-1班，13-4班，10-3班，13-10班，11-4班，11-3班，11-7班，11-2班，13-2班，10-1班，12-4班，12-2班，12-5班，11-3班11-1班。其中10-1班的迪麗達(dá)爾 10-3班迪麗熱巴 10-1班的古麗牙兒·依敏只報道未曾抽簽，希望在班主任會議上通報。最終確認(rèn)了黃敏和卡斯木江等12（名漢1比3）名

同學(xué)進(jìn)入了決賽。并將結(jié)果在班團工作群公布。

（二）人員安排

主持人：梁書貞

評委：蔡淼于冬冬（中語系主席）祖菲亞（數(shù)學(xué)系團總支副書記）李明君（院廣播站站長）艾麗亞（原藝術(shù)系副主席）

記分員：尚紫君張明紀(jì)律：高帥兵

布置會場：阿不都馮雪李蓉蓉李小風(fēng)

攝影：宋陽帥周柒

簡報：蔡淼音響：趙云

（三）彩排情況

目的：確定順序和時間。針對演講做出具體要求：著裝正裝。吳霞和海燕請人代替抽簽 迪麗努爾未到。

（四）正式比賽

段永成（11-4）和高婷麗（12-2）未按要求穿正裝給予班主任例會通報（建議）

開始前半個小時對每一位參賽選手都進(jìn)行了電話通訊，未能聯(lián)系上的都和相關(guān)班級班團干部聯(lián)系過，到活動結(jié)束迪麗努爾（11-1班）同學(xué)仞未到場，建議對其談話。

三，活動的優(yōu)點

1，時間控制到位北京時間三點半開始到北京時間四點四十結(jié)束。2，人員安排到位，紀(jì)律始終保持整個活動。

3，選手方面除2人外全部正裝?；久摳?，語言流暢、達(dá)到了預(yù)

期愛國主題教育的效果。

4，評委都能秉承公平公正的原則。

5，同時邀請外系擔(dān)任評委加強了交流。

6，及時的公布了演講結(jié)果和后期的簡報工作。

一，值得改進(jìn)的地方

1，時間太過倉促，對前期的選手的培訓(xùn)工作未能做到位。2，活動的目的還可以深化，尤其是老師評委這一塊做的不是很

好。

3，建議將次活動辦成一個藝術(shù)系的品牌活動。明年在條件許可的情況下舉辦名語言和漢語言的兩場演講或者組成宣講團。4，缺乏賽前指導(dǎo)，彩排的次數(shù)太少。

5，主持人和選手的水平還得平時花功夫培養(yǎng)。

6，學(xué)生會成員的能力有限，缺乏鍛煉的機會。建議下次每個部

都搞一個活動，選好接班人。

第四篇：喀什師范學(xué)院2014年秋季實習(xí)支教總結(jié)

喀什師范學(xué)院2014年秋季實習(xí)支教總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間支教工作已接近尾聲了，這一學(xué)期的經(jīng)歷已在我的工作生涯中寫下了不平凡的一頁，此時不禁讓我想起這幾個月工作的情景，在鄉(xiāng)下工作，擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命并不比在單位工作輕。實習(xí)支教是我校教學(xué)計劃的重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實際原則，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)實踐環(huán)節(jié);也是對高校教育教學(xué)質(zhì)量的檢驗和信息反潰。

本學(xué)期的實習(xí)支教我擔(dān)任疏勒縣十五所學(xué)校的帶隊工作。通過四個多月的實習(xí)，使學(xué)生們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉他們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，同時可以檢驗老師們教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗?；仡欉@四個多月的實習(xí)工作，感慨頗多。

總體情況：

在帶隊指導(dǎo)過程中，我對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行個別聽課、分組指導(dǎo)、全體座談，深入了解實習(xí)學(xué)生的授課、聽課及班主任工作情況，與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換實習(xí)學(xué)生的各方面信息和了解基礎(chǔ)教育改革的情況等較為綜合的信息。

1、圓滿完成學(xué)校要求的聽課和帶隊指導(dǎo)工作。由于與指導(dǎo)教師和實習(xí)基地學(xué)校聯(lián)系和銜接好、時間安排得當(dāng)，加上指導(dǎo)教師不辭辛勞，今年本片區(qū)的實習(xí)工作順利完成了。

2、作為實習(xí)帶隊教師，我主要是查看實習(xí)生到崗情況，實習(xí)精神狀態(tài)，與實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師、學(xué)生的關(guān)系，教學(xué)的情況、班主任的安排情況，以及實習(xí)生的生活情況等。每到一校，我都召開實習(xí)生座談會，了解實習(xí)生的上述詳細(xì)情況，與所在的實習(xí)學(xué)校聯(lián)系解決他們在教育、教學(xué)中存在的問題，鼓勵實習(xí)生要有緊迫感和責(zé)任意識，抓住這寶貴的實習(xí)機會，鍛煉自己的才華。同時，也注意強調(diào)實習(xí)紀(jì)律，防止各類事故的發(fā)生。

3、在與實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)教師的訪談中，我們了解到：我校學(xué)生在課堂教學(xué)、組織管理、敬業(yè)精神、師范技能等方面總體上表現(xiàn)良好，關(guān)鍵在于我們的學(xué)生是由學(xué)校統(tǒng)一組織的，有帶隊教師駐點負(fù)責(zé)和學(xué)校的巡回檢查，措施得力。我校畢業(yè)生在基礎(chǔ)教育教學(xué)管理中較為務(wù)實，工作積極、主動，上手快。

4、在指導(dǎo)的過程中了解到：我校學(xué)生十分感激指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)去看望他們、去聽他們的課、對他們進(jìn)行指導(dǎo)、解答他們的疑惑。此行動給他們的教育教學(xué)實習(xí)增加了信心。

5、在本次實習(xí)支教指導(dǎo)中：我們的主要目標(biāo)學(xué)校位于城鎮(zhèn)、農(nóng)村和民族地區(qū)，學(xué)生授課時間多，能夠得到更多的實踐機會。

教學(xué)工作情況：

上好每一堂課，是實習(xí)生從事實習(xí)支教工作的核心。在長達(dá)四個月的課堂教學(xué)中，實習(xí)同學(xué)在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，都較好地完成了以下工作：

一、教學(xué)準(zhǔn)備工作

為了保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目的要求，收到較好的效果，每個實習(xí)小組在個人備課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，大家共同學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，設(shè)計教法，精心試講。通過試講反復(fù)熟悉教材和教案，掌握教學(xué)的步驟和方法，錘煉教學(xué)語言，試寫板書和練習(xí)演示教具，鍛煉講課的膽量。

二、課堂教學(xué)工作

課堂教學(xué)中，實習(xí)同學(xué)都能較好地把自己所學(xué)的教育理論知識用于課堂教學(xué)實踐，善于根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)特點和學(xué)生的實際組織教學(xué)，合理地分配教學(xué)時間，教態(tài)和語言符合實習(xí)課的要求，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)較為完整合理，過渡自然，不拖堂，重視對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練。大多數(shù)的實習(xí)同學(xué)教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使大部分學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。

例如，在漢語實教中，實習(xí)同學(xué)大都能根據(jù)課文的特點，準(zhǔn)確地進(jìn)行字、詞、句、章等基礎(chǔ)知識的教學(xué)及聽、說、讀、寫等基本技能的訓(xùn)練，準(zhǔn)確地進(jìn)行思想教育;重視學(xué)生表達(dá)、閱讀、寫作、創(chuàng)造、自學(xué)等能力和學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)實教中，大多數(shù)的實習(xí)同學(xué)都能突出教學(xué)的重點，突破難點，講清教學(xué)的基本概念、法則和公式，重視數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練;能堅持啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、邏輯思維能力和解題能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)和自我檢查作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和成績考核工作

輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是教學(xué)實習(xí)中不容忽視的環(huán)節(jié)。實習(xí)同學(xué)，大都能認(rèn)真細(xì)致地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確定輔導(dǎo)的對象，如發(fā)現(xiàn)他們沒有學(xué)懂，及時予以集體輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)，直到他們弄清楚為止，力求做到當(dāng)堂解決問題。教學(xué)中，每位實習(xí)同學(xué)都認(rèn)真布臵、批改作業(yè)。批改正確，改筆工整、清楚，評語恰當(dāng)。并及時記載學(xué)生作業(yè)的優(yōu)缺點，做好輔導(dǎo)、訂正和講評工作。及時肯定學(xué)生作業(yè)中的成績和優(yōu)點，特別對一些有創(chuàng)見的作業(yè)，予以表揚。同時，做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核和評定工作。通過成績考核和評定，使實習(xí)同學(xué)了解和檢查教學(xué)實習(xí)的效果，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

班主任工作情況：

班主任工作實習(xí)，是實習(xí)支教的最為重要的部分。通過為期四個月的實踐，使實習(xí)同學(xué)從理論上、實踐中深刻地認(rèn)識到班主任的意義、特點和內(nèi)容，初步地實踐了班主任工作的方式和方法。

實習(xí)同學(xué)對班主任工作態(tài)度端正，思想明確。熱愛兒童，全面關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展，堅持正面教育，教育學(xué)生耐心、親切、嚴(yán)慈適當(dāng)。深入學(xué)生，能較快地叫出全班每個學(xué)生的姓名，能掌握學(xué)生的一般特點，很快熟悉

班級的組織和干部特點。認(rèn)真制定實習(xí)班主任工作計劃，工作中責(zé)任心強，不怕煩、不怕苦，表現(xiàn)出一定的組織能力和教育機智。言行舉止端莊，遵守紀(jì)律，講文明，在學(xué)生中起到了較好的表率作用。

在班級的組織管理中，實習(xí)同學(xué)都較好地做到了：認(rèn)真指導(dǎo)班級的日常工作，對班級日常工作的管理有要求、有檢查;認(rèn)真上好早讀課，課前充分做好準(zhǔn)備，內(nèi)容的針對性強，方法靈活;組織好主題班會，構(gòu)思較好，指導(dǎo)活動的準(zhǔn)備工作中能充分發(fā)揮隊員的主動性、積極性;積極指導(dǎo)本班的課外活動，每個實習(xí)小組在實習(xí)期間組織活動都不少于兩次，活動內(nèi)容符合教育性、知識性、趣味性的要求。

存在的問題：

盡管通過實習(xí)同學(xué)的努力，在實習(xí)基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的協(xié)調(diào)配合、大力支持、精心指導(dǎo)下，2015屆的畢業(yè)生較為出色地完成了這次實習(xí)支教任務(wù)，但在實教、實做的過程中，還存在許多問題：

一、教學(xué)思想落后，甚至僵化，難以適應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程改革的要求。

二、教學(xué)方式方法呆板，不夠靈活，難以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

三、教學(xué)的基本功還不夠扎實，漢語拼音、普通話有待進(jìn)一步提高。

四、處理課堂教學(xué)中的突發(fā)事件應(yīng)變能力普遍較差，缺乏教育機智。

五、組織復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、作文課的能力普遍較差，個別實習(xí)生還不知如何上復(fù)習(xí)課、練習(xí)課和作文課。

六、個別實習(xí)同學(xué)教學(xué)設(shè)計缺乏自主性、創(chuàng)造性、靈活性，過分地依賴教參和指導(dǎo)教師。

七、班主任工作缺乏主動性、自覺性，許多實習(xí)同學(xué)不會主動了解學(xué)生、制定計劃、組織班隊活動、家訪等。

建議：

1、要加強中小學(xué)教材研究

目前，基礎(chǔ)教育課程改革新課程正在實施，許多實習(xí)生對新教材不了解，實習(xí)學(xué)校的教師也正處于適應(yīng)過程中。他們迫切需要我們加強新教材的研究。

2、加強教學(xué)模式的研究

許多實習(xí)生雖掌握了豐富的專業(yè)知識和教育理論基本知識，但從教能力較差，教學(xué)適應(yīng)期較長，不能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

3、希望加強師范生教學(xué)實踐的教學(xué)

個別實習(xí)生的教師基本功差，有特長的學(xué)生太少，這是我們應(yīng)從大一抓起。如學(xué)生的粉筆字差，組織能力差，知識面窄等。我們的學(xué)生和實習(xí)學(xué)校的老師都給我們提出在今后大學(xué)教育中應(yīng)加強學(xué)生師范技能的訓(xùn)練。

4、要加強師范院校與基礎(chǔ)教育的聯(lián)系

以往師范院校和中小學(xué)聯(lián)系較少，教學(xué)理論和教學(xué)實踐處于分離狀態(tài)，不利于雙方各自的發(fā)展。目前，中小學(xué)教師觀念老化，知識陳舊，教學(xué)方法單一，這非常不利于基礎(chǔ)教育新課程的實施，因為中小學(xué)教師是實施新課程的主力軍;他們的素質(zhì)如何直接關(guān)系到我國基礎(chǔ)教育課程改革的成敗。因此，我校應(yīng)當(dāng)重視送教育理論到中學(xué)，加強與他們的合作，反過來也會促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，有利于教育教學(xué)理論的發(fā)展，從而實現(xiàn)“雙贏”。

5、教育實習(xí)安排工作較困難

其一是隨著招生規(guī)模的不斷擴大，實習(xí)學(xué)校接受實習(xí)生的能力沒有明顯的提高;其二是許多學(xué)校接受實習(xí)生的積極性不大，究其原因主要是應(yīng)試教育嚴(yán)重影響著中小學(xué)的教學(xué)工作，追求升學(xué)率成了學(xué)校的核心任務(wù)。在這種情況下，我們的教育實習(xí)成了中小學(xué)的額外負(fù)擔(dān)，能推就推，實在推不掉，只能勉強應(yīng)付。特別是重點學(xué)校，好些學(xué)生上不了課，得不了鍛煉，教育實習(xí)沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

實習(xí)雖然結(jié)束了，但實習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的。通過實習(xí)同學(xué)們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。他們對于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。他們從真正意義上認(rèn)識到教師職責(zé)之所在。教育教學(xué)實習(xí)是他們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步，它給他們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個工作崗位上，他們將腳踏實地地一步步走下去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

中語系教師：王莉 2015年1月10日

第五篇：團委組織部委員總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,我的大二大學(xué)生活過去了一半.這個學(xué)期的工作也步入了尾聲.回顧這短暫而似乎又漫長的4個月,從迎接新生到院50周年校慶，再到院體育文化節(jié)。其中酸甜苦辣,一應(yīng)俱全.作為分團委組織部委員，其實我和大一的干事們一樣，都是從零開始的。初次接觸，組織部里面的工作讓我感到陌生。從團費的收繳，大一新生班政治面貌的統(tǒng)計，推優(yōu)，學(xué)生黨建檔案的整理，系里面升旗的整體人員安排，發(fā)展預(yù)備黨員等等似乎每天都精神緊繃，黨建工作是小事不小，處處要求謹(jǐn)慎。我生怕自己的無知造成工作上的錯誤。一開始從干事到干部，面對生活節(jié)奏的突然改變，我有些很不適應(yīng)，發(fā)現(xiàn)自己無法安排好工作和學(xué)習(xí)，老是處于矛盾的狀態(tài)。而眼前仍然是大堆的工作，沒完成的作業(yè)，有些讓我不知所措。甚至想過放棄，因為我發(fā)現(xiàn)自己失去了競選時的那份自信。腦子里滿是埋怨，心情很糟糕。但當(dāng)面對姚老師的鼓勵和培養(yǎng)、面對自己的選擇，我又不得不埋頭繼續(xù)前進(jìn)，這是責(zé)任，也是我應(yīng)該做的。

這半年讓我褪去了一分稚氣，磨去了幾處尖銳的棱角，學(xué)會了如何待人處事，獲得了實際工作經(jīng)驗。在學(xué)生干部這個團隊中，更是獲得了友情，讓我深深體會到章老師所一直強調(diào)的協(xié)作和溝通是如此重要。在這個團結(jié)的團隊中，我也學(xué)會了“給予”，從摩擦到融合，從生疏到默契，需要我們的互相包容、體諒。

曾經(jīng)因無知與漠視，而嘗試到了失敗的苦；也因協(xié)作與堅持，獲得了成功的甜。這半年的工作，著實讓我成長了，成熟了。讓我對“責(zé)任”有了更深的理解。相信明年的我能愉快地工作。

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