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      三河湖實驗學(xué)校消毒制度

      時間:2019-05-12 16:06:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三河湖實驗學(xué)校消毒制度》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三河湖實驗學(xué)校消毒制度》。

      第一篇:三河湖實驗學(xué)校消毒制度

      三河湖實驗學(xué)校消毒制度

      為保證正常的教學(xué)秩序和學(xué)生的身心健康,預(yù)防傳染病的發(fā)生、傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

      一、消毒時間

      公共場所每天上午、下午各一次。若是在疫情期,天下午放學(xué)后,進行全面消毒直到疫情解除。

      二、消毒范圍

      1.教室:地面、桌椅、門扶手、窗子等,由班主任負責(zé)本班教室的消毒工作。2.功能用房:地面、桌椅、門扶手、玻璃窗、窗臺,使用儀器等,由功能室負責(zé)老師進行消毒工作。

      3.學(xué)校環(huán)境:學(xué)樓走廊、宿舍、廁所、以及手可以觸摸的地方,由后勤安排消毒人員進行消毒。

      三、消毒藥品濃度及設(shè)施配置。

      1.物體表面消毒:使用1:24(原液:水)的84消毒液擦拭或噴灑物體表面及地面。

      2.餐廳消毒:在保證無學(xué)生及工作人員的情況下,用紫外線消毒燈進行空氣消毒。

      四、消毒方式方法

      1.教室:放學(xué)后班主任對地面、桌椅、門扶手、窗子、先用消毒液進行噴灑消毒,第二天早晨學(xué)生到校后由再濕帕子進行第二遍擦拭。

      2.功能室:放學(xué)后負責(zé)老師對對地面、桌椅、門扶手、窗子、先用消毒液進行噴灑消毒。

      3.環(huán)境:放學(xué)后消毒員對環(huán)境、教學(xué)樓進行噴灑消毒。

      五、消毒員設(shè)置

      教室——班主任,功能室——功能室負責(zé)老師,學(xué)校環(huán)境——后勤消毒員 餐廳——餐廳負責(zé)人安排專人消毒

      中小學(xué)德育處責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)消毒員消毒工作。

      六、學(xué)校每天消毒情況將在檢查后,如實填入《學(xué)校消毒情況記錄表》。

      七、負責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè),不得懈怠。凡未按要求進行消毒班級、將追查消毒負責(zé)人。

      八、同時時做好校內(nèi)衛(wèi)生工作以及開窗通風(fēng)等,傳染病暴發(fā)或流行時加強消毒工作,避免交叉感染,同時要加強傳染病的宣傳科普工作。

      第二篇:六一文藝匯演致詞三河湖實驗學(xué)校2013年

      三河湖實驗學(xué)校2013年六一文藝匯演致詞

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好晚上好!

      今夜星光燦爛,今夜歌舞飛揚,隊旗伴著理想迎風(fēng)飛舞,笑臉映著希望追逐太陽。在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際,我代表三河湖實驗學(xué)校的全體師生員工向小學(xué)部的少兒朋友們致以節(jié)日的問候!

      同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,家長和老師都希望你們在學(xué)校里自由奔放地成長,健康快樂的生活,為美好的未來打下堅實的基礎(chǔ),為此,我向全同學(xué)們提以下要求:

      一、要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神,培養(yǎng)獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動,不斷培養(yǎng)對自己、對家庭、對學(xué)校的責(zé)任感。

      二、要樹立遠大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信,敢超越自我;培養(yǎng)競爭能力和抗挫折能力,在學(xué)習(xí)上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。

      三、要養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴格按照“三四五好習(xí)慣”及“文明謠”的要求去做,不遲到,不早退,認真聽講,按時完成作業(yè),積極參與小組合作,為自己的小組爭光添彩,力爭在本學(xué)期期末被評為合作之星,獲得合作之星標志,那將是獲得未來少年獎?wù)碌拈_始。

      四、要有強健的體魄,強健的身體是中華民族充滿活力的重大標志。你們要積極參與到陽光體育活動中去,認真做好眼保健操、課間操、兔子舞,上好體育課,鍛煉好自己的身體,時刻準備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

      同學(xué)們,美好的生活召喚著我們,美麗校園是我們共同的家園,我們要在這里長大,我們要在這里放飛夢想,我們決不辜負祖國和人民的重托,為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!

      祝慶六一文藝匯演圓滿成功!

      第三篇:消毒制度

      皮山縣第三中學(xué)消毒制度

      為保證學(xué)生的身心健康,做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作,防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

      一、消毒時間

      每天早讀之前進行宿舍消毒,晚自習(xí)放學(xué)后進行班級消毒;在沒有惡劣天氣的情況下白天保持班級通風(fēng),晚上保持宿舍通風(fēng)。消毒人員對學(xué)校重點部位進行消毒。

      二、消毒范圍

      學(xué)校所有教室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方都要進行徹底消毒。

      三、消毒藥品濃度配置、使用1:100的84消毒液或用甲酚皂溶液(濃度為0.05%)。

      加強消防設(shè)施管理。教學(xué)樓、辦公樓、實驗室、計算機房、配電室、學(xué)生公寓等部位必須按規(guī)定配置滅火器材,樓道及消防疏散通道禁止堆放任何物品,確保疏散通道和安全出口的暢通。

      四、消毒方式方法

      班主任帶領(lǐng)并指導(dǎo)班級消毒員對班級的地面、桌椅、門扶手用消毒噴壺把消毒液對相應(yīng)需要消毒的相應(yīng)位置進行噴灑消毒。

      五、班主任或消毒員要每天將消毒情況填入《學(xué)校消毒情況登記表》和《班級消毒登記表》。

      校衛(wèi)生保健室

      第四篇:消毒制度

      靈童幼兒園消毒制度

      為保證學(xué)生的身心健康,做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作,防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制定消毒制度。

      一、消毒時間

      每天放晚學(xué)后,消毒人員對學(xué)校重點部位進行消毒。

      二、消毒范圍

      學(xué)校所有教室(地面、課桌椅、門扶手等)、廊道、食堂、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方都要進行徹底消毒。

      三、消毒藥品濃度配置

      使用1:100的84消毒液或用二氯異氰尿酸鈉每20克(1小袋)兌8000亳升水(濃度為0.05%)。

      四、消毒方式方法

      放晚學(xué)后消毒員對地面、課桌椅、門扶手先用消毒液進行第一遍擦拭,第二天早晨學(xué)生到校前再用清水進行第二遍擦拭。

      四、消毒員設(shè)置

      學(xué)校指派專人負責(zé)每天消毒工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo)消毒員消毒工作。

      五、消毒記錄

      消毒員要每天將消毒情況填入《學(xué)校消毒情況登記表》。

      第五篇:三河小學(xué)校教學(xué)研究制度

      三河小學(xué)校教學(xué)研究制度

      為了全面提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,促進教師隊伍向?qū)I(yè)化發(fā)展,使每位教師適應(yīng)課程改革要求。因此,探究課堂教學(xué)方法和研究學(xué)生的學(xué)法是每位教師當(dāng)前的重要任務(wù)。為使我校教研工作落到實處,收到實效。特制定本制度。

      一.任務(wù)與要求:

      1.教研員每期初制定出教研工作計劃,各教研組長每期初制定出教研活動計劃。期末寫出教研總結(jié)。

      2.各教師每年讀一本教育、教學(xué)理論書籍,作好讀書筆記,每期寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

      3.認真學(xué)習(xí)新課標(大綱)、教參,鉆研教材,按課標要求,努力遵循兒童、少年特點,結(jié)合生活實際,探索教改,“讓課堂生動起來,讓學(xué)生興奮起來,讓學(xué)習(xí)快樂起來”的新教學(xué)方法模式。

      4.積極參加各級各類教研活動,不缺席,不遲到,不溜邊,不早退,認真作好筆記。

      5.認真作好教學(xué)反思,找出教學(xué)中的疑難點,帶著問題參加教研活動,討論積極發(fā)言,闡明自己的見解。吸取好的經(jīng)驗或辦法,改進自己的教學(xué)方法。

      6.勇于承擔(dān)各級公開課、觀摩課,積極參加賽課活動。向同伴提供研究材料。每個任課教師每學(xué)年至少獻一節(jié)公開課,供集體研究。

      7.積極撰寫教研教改論文,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,認真進行學(xué)習(xí)交流。每個任課教師每學(xué)期至少向?qū)W校提供一篇教學(xué)經(jīng)驗論文。

      二.獎勵

      1.達到本制度要求,考核按評分細則加分。

      2.教師在參加校以上各種征文、論文、課件網(wǎng)頁制作等比賽活動。學(xué)校獎勵教師:市級及以上一等獎100元;市級及以上二等獎80元;市級及以上三等獎60元;市級及以上沒有等級的獎50元;縣級一等獎40元;縣級二等獎30元;縣級三等獎20元;縣級沒有等級的獎10元;校級由學(xué)校根據(jù)活動情況設(shè)獎。

      3.教師在參加校以上各種賽課、演講等現(xiàn)場比賽活動。學(xué)校獎勵教師:市級及以上一等獎500元;市級及以上二等獎400元;市級及以上三等獎300元;市級及以上沒有等級的獎200元;縣級一等獎300元;縣級二等獎200元;縣級三等獎100元;縣級沒有等級的獎100元;片區(qū)級一等獎100元;片區(qū)級二等獎80元;片區(qū)級三等獎60元;片區(qū)級沒有等級的獎50元;校級由學(xué)校根據(jù)活動情況設(shè)獎。前述獎勵,同一次活動只獎一次

      三.懲罰

      1.應(yīng)參加的教研活動缺席、溜邊一次,考核總分扣0.5分,遲到、早退一次扣考核0.1分。3次遲到戓早退作一次缺席、溜邊考核總分扣0.5分.依次類推.2.一學(xué)年內(nèi)未上過一次公開課,考核不得教研教改部分分,即零分。

      3.一學(xué)期內(nèi)未向?qū)W校提供一篇課改教研論文考核教研部分得零分。

      4.學(xué)校安排需交的論文、資料等,逾期未完成任務(wù)者,扣考核總分0.5分。

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