第一篇：小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)

為規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提高基礎(chǔ)教育科學(xué)管理水平，保障適齡兒童、少年接受教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《云南省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》、《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)盤龍區(qū)教育局學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實(shí)際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，皆在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化，及教育、教學(xué)發(fā)展教育過程中起著一定作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：

一、基本情況

我校目前共有29個(gè)教學(xué)班，除三年級(jí)4個(gè)教學(xué)班，一到六年級(jí)各5個(gè)教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)1610人，上期畢業(yè)生318人，新招一年級(jí)新生265人，本期實(shí)有在校在1604人。

二、學(xué)籍管理情況

學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，本學(xué)期開學(xué)前，教導(dǎo)處主任就專門召開新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會(huì)議，要求參與的工作人員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。

三、加強(qiáng)各種學(xué)籍表冊(cè)檔案的管理

本學(xué)期開學(xué)以來建立：新生名冊(cè)，小學(xué)生畢業(yè)名冊(cè)，小學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書存根，在籍學(xué)生名冊(cè)，分年級(jí)做好各種套表及各種原始材料，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等，能按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長(zhǎng)手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強(qiáng)小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴(yán)控學(xué)生流失，有針對(duì)性的解決 因各種原因引起的輟學(xué)問題；強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)，增加幫扶對(duì)子，千方百計(jì)確保我校輟學(xué)率控率在0。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。輟學(xué)率為0。

四、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

1、“三冊(cè)”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生名冊(cè)，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。

2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長(zhǎng)申請(qǐng),班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請(qǐng)，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊(cè)登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(zhǎng)的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續(xù)。對(duì)休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。

五、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。

學(xué)籍資料填寫、存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購(gòu)置了檔案盒，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。

第二篇：學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)

學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實(shí)際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，工作落實(shí)到位，嚴(yán)格把關(guān)，基本完成學(xué)生數(shù)據(jù)錄入工作。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：

一、基本情況

我校目前共有6個(gè)年級(jí)，共6個(gè)教學(xué)班，在校生數(shù)258人，轉(zhuǎn)出8人，轉(zhuǎn)入25人。

二、學(xué)籍管理情況

學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，本學(xué)期開學(xué)前，葉校長(zhǎng)就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會(huì)議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍建設(shè)工作。

三、學(xué)生信息錄入操作流程

嚴(yán)格按照上級(jí)制度規(guī)定建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案：新生注冊(cè)，在校小學(xué)生注冊(cè)，做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍資料申請(qǐng)工作。在錄入階段，我校采用以班級(jí)為單位，由班主任采集第一手原始資料，即紙質(zhì)文稿，然后由學(xué)校班子分干到個(gè)人把原始資料錄入教育局下發(fā)的學(xué)生信息模板，并打印出每位學(xué)生的信息錄入表格并要求學(xué)生家長(zhǎng)核對(duì)資料和簽名確認(rèn)，班主任確定無誤后由我統(tǒng)一導(dǎo)入全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。

四、需要注意的一些細(xì)節(jié)問題

1、學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件不夠科學(xué)，例如學(xué)生的姓名錯(cuò)一個(gè)字，在維護(hù)數(shù)據(jù)那里改不到。還有轉(zhuǎn)入學(xué)生在花名冊(cè)里有名字，但打印名冊(cè)的時(shí)候沒有轉(zhuǎn)入學(xué)生名字等。

2、要想學(xué)校學(xué)籍管理員操作規(guī)范，上面主管部門是否組織管理員進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)，要想學(xué)籍管理工作做得好，不只是在QQ里面可以解決問題，而是要實(shí)際操作才能解決問題。

3、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長(zhǎng)申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明，并到相關(guān)教育局申請(qǐng)。把轉(zhuǎn)學(xué)證明蓋好章后照相或掃描上傳申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)證明學(xué)校歸檔保存。

4、指導(dǎo)中心最好能有操作熟悉的領(lǐng)導(dǎo)教師，專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，下面學(xué)校遇到有操作問題可方便咨詢。

5、校與校之間還需加強(qiáng)聯(lián)系。學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入是兩校之間的問題，需要互相配合，但有些外地學(xué)校不能很好地配合我們的工作。

五、工作建議

對(duì)以上問題，我們建議：區(qū)教育局組織各校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理員進(jìn)行一次培訓(xùn)，進(jìn)一步熟悉全國(guó)學(xué)籍操作系統(tǒng)；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，了解工作的重要性和艱巨性；加強(qiáng)校與校的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍工作有效地對(duì)接；建立學(xué)籍管理員通迅錄，方便聯(lián)系和幫助。

一學(xué)期來，在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，努力將工作做到更好。

惠陽區(qū)淡水善培小學(xué)

2013年12月6日

第三篇：小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)則

小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理

一、小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行原國(guó)家教委下發(fā)的第26號(hào)令《小學(xué)管理規(guī)程》中有關(guān)規(guī)定及省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)管理工作的意見》（黔教基通（2005）360號(hào)）的有關(guān)規(guī)定及市教通（1998）78號(hào)《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)普通中小學(xué)學(xué)籍管理若干規(guī)定的通知》的精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)籍管理。

小學(xué)適齡生由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府下發(fā)“入學(xué)通知書”，按《義務(wù)教育法》的規(guī)定入學(xué)。

二、凡屬按《義務(wù)教育法》規(guī)定應(yīng)入學(xué)的兒童，憑《入學(xué)通知書》到就近學(xué)校就讀后，取得小學(xué)生學(xué)籍，學(xué)校必須建立學(xué)生學(xué)籍檔案。

三、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)的學(xué)生學(xué)籍由兩基辦管理，縣直屬小學(xué)學(xué)生學(xué)籍由教育局教育股管理。堅(jiān)持每學(xué)年一次的學(xué)籍清理制度和畢業(yè)班畢業(yè)前的學(xué)籍核查制度，不斷完善學(xué)籍的電子化管理。做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理工作。

四、小學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)行表冊(cè)卡登記，學(xué)校要造《小學(xué)生學(xué)籍登記冊(cè)》一式兩份，上報(bào)給隸屬管理單位，經(jīng)審核蓋章后，一份交管理單位，一份學(xué)校留存，學(xué)生要建卡。每個(gè)學(xué)生必須建立《小學(xué)生學(xué)籍卡》，學(xué)籍卡由學(xué)校保存，每期按時(shí)填寫。表冊(cè)卡由縣教育局統(tǒng)一式樣，兩基辦、學(xué)校要實(shí)行微機(jī)電子管理。學(xué)校按統(tǒng)一代碼(附后)給學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍編號(hào)。

五、學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)籍手續(xù)的辦理。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由原學(xué)校出具轉(zhuǎn)學(xué)證明，接收學(xué)校同意后，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩基辦批準(zhǔn)蓋章，方能執(zhí)行，轉(zhuǎn)出學(xué)校要向轉(zhuǎn)入學(xué)校提供學(xué)生學(xué)籍檔案。轉(zhuǎn)出學(xué)校要跟蹤轉(zhuǎn)出學(xué)生的入學(xué)情況，要求轉(zhuǎn)入學(xué)校出具就讀證明備查。縣直小學(xué)經(jīng)教育股核查蓋上學(xué)籍受理專用章后，學(xué)校方能接收，轉(zhuǎn)出才能生效。

六、學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)。學(xué)生因病休學(xué)必須有鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)隸屬學(xué)籍管理單位批準(zhǔn)，保留學(xué)籍，休學(xué)期一般為一年。學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)應(yīng)提前半個(gè)月向?qū)W校寫出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，報(bào)經(jīng)學(xué)籍管理部門備案。

動(dòng)員復(fù)學(xué)的學(xué)生根據(jù)原輟學(xué)年級(jí)進(jìn)行學(xué)籍登記。

小學(xué)未辦理學(xué)籍登記的一律不納入小升初免試升學(xué)計(jì)劃。

未經(jīng)辦理學(xué)籍手續(xù)而退學(xué)的學(xué)生，作為流失處理。學(xué)校要采取措施進(jìn)行動(dòng)員，并向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府報(bào)告。

七、小學(xué)實(shí)行劃片招生就近入學(xué)，原則上不予留級(jí)，小學(xué)升初中實(shí)行免試入學(xué)，以學(xué)籍管理單位按學(xué)籍提供的小學(xué)畢業(yè)生名單為準(zhǔn)。

八、小學(xué)要采取積極果斷的措施，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，制止輟學(xué)，建立健全流失生報(bào)告制度及承包動(dòng)員入學(xué)制度，把控制流失，制止輟學(xué)工作，作為一個(gè)硬指標(biāo)落實(shí)到學(xué)校和班級(jí)工作中。

第四篇：小學(xué)學(xué)籍管理工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)籍管理工作總結(jié)

學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化義務(wù)教育就學(xué)管理。

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。為了將這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，研究制定出相應(yīng)的管理措施。

二、從嚴(yán)求實(shí)，做好管理工作。

為了做好新生入學(xué)工作，我們成立了招生委員會(huì)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)籍主任把關(guān)，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵。為了做好這項(xiàng)工作，我們及時(shí)填寫各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到教育局。

控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們建立了單親、特困家庭、孤兒、外地學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)。校長(zhǎng)和每位教師簽控流責(zé)任書，把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長(zhǎng)會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”，使控流工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)

“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開展“大家訪”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對(duì)這項(xiàng)工作，我們的原則是，秉公辦事，一絲不茍。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。

加強(qiáng)特教工作，提高全員素質(zhì)也是學(xué)籍管理的一個(gè)方面。學(xué)生的體能、智能不盡一致，為了進(jìn)一步推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展教育，使學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，我們對(duì)全校5名弱智、殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議，研究防弱的方法，首先針對(duì)學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃，并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力，在期末考評(píng)中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。

三、實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。

學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購(gòu)置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。

一學(xué)期以來，我們?cè)趯W(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jī)。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。

一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。

二、管理措施還需完善。

在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是：

一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。

二、在管理上加大力度，強(qiáng)化管理。

總之，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺(tái)階。

第五篇：小學(xué)學(xué)籍管理工作總結(jié)

工作總結(jié)

在學(xué)籍管理方面，據(jù)縣教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)主要對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對(duì)，對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。

實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。

學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對(duì)這項(xiàng)工作，原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對(duì)學(xué)生數(shù)，對(duì)“點(diǎn)名冊(cè)”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。

在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。

因?yàn)槭且婚_始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長(zhǎng)不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對(duì)于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。

呂昌艷 2011年6月