第一篇:總結(jié)報(bào)告提綱
附件
質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu) 能力建設(shè)階段性總結(jié)報(bào)告
填報(bào)單位:XX直屬單位或
XX地市級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局(章)
填報(bào)日期:
****年**月**日
聯(lián) 系 人:
聯(lián)系電話:
質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)階段性總結(jié)報(bào)告
(提綱)
一、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀
(以正式的事業(yè)單位定崗、定編、定職能的三定文件為基礎(chǔ)幵結(jié)合實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,技術(shù)人員含聘用人員)
(一)概述
本局系統(tǒng)共有檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)機(jī)構(gòu)XX家,共有專業(yè)技術(shù)人員共XX人,其中高級(jí)職稱XX人,中級(jí)XX人;共有檢驗(yàn)檢測(cè)檢疫設(shè)備xx臺(tái)套,其中20萬以上的大型儀器設(shè)備XX臺(tái)套;共有實(shí)驗(yàn)室面積XX平方米,主要從事食品(飼料)檢驗(yàn)、機(jī)電檢驗(yàn)、化工礦產(chǎn)品金屬材料檢驗(yàn)、輕工檢驗(yàn)、纖維紡織檢驗(yàn)、植物檢疫、動(dòng)物檢疫、衛(wèi)生檢疫、口岸檢驗(yàn)檢疫查驗(yàn)、計(jì)量檢定或特種設(shè)備安全等專業(yè)領(lǐng)域檢驗(yàn)檢疫檢測(cè)工作。
(二)三級(jí)機(jī)構(gòu)分布情況
在檢測(cè)機(jī)構(gòu)中,省屬(或直屬局,下同)機(jī)構(gòu)XX家、地市屬(或分支局XX家,下同)、縣屬(或口岸,下同)機(jī)構(gòu)XX家。其中:
1.省級(jí)機(jī)構(gòu),共XX家,從業(yè)專業(yè)技術(shù)人員共XX名,其中高級(jí)職稱以上人員XX人,中級(jí)XX人;共有檢驗(yàn)檢測(cè)檢疫設(shè)備xx臺(tái)套,其中20萬以上的大型儀器設(shè)備XX臺(tái)套;共有實(shí)驗(yàn)室面積XX平方米,主要從事食品(飼料)檢驗(yàn)、機(jī)電檢驗(yàn)、化工礦產(chǎn)品金屬材料檢驗(yàn)、輕工檢驗(yàn)、纖維紡織檢驗(yàn)、植物檢疫、動(dòng)物檢疫、衛(wèi)生檢疫、口岸檢驗(yàn)檢疫查驗(yàn)、計(jì)量檢定或特種設(shè)備安全等專業(yè)領(lǐng)域檢驗(yàn)檢疫檢測(cè)工作。
2.地市級(jí)機(jī)構(gòu)XX家,從業(yè)專業(yè)技術(shù)人員共XX名,其中高級(jí)職稱以上人員XX人,中級(jí)XX人;共有檢驗(yàn)檢測(cè)檢疫設(shè)備xx臺(tái)套,其中20萬以上的大型儀器設(shè)備XX臺(tái)套;共有實(shí)驗(yàn)室面積XX平方米,主要從事食品(飼料)檢驗(yàn)、機(jī)電檢驗(yàn)、化工礦產(chǎn)品金屬材料檢驗(yàn)、輕工檢驗(yàn)、纖維紡織檢驗(yàn)、植物檢疫、動(dòng)物檢疫、衛(wèi)生檢疫、口岸檢驗(yàn)檢疫查驗(yàn)、計(jì)量檢定或特種設(shè)備安全等專業(yè)領(lǐng)域檢驗(yàn)檢疫檢測(cè)工作。
3.縣級(jí)機(jī)構(gòu)XX家,從業(yè)專業(yè)技術(shù)人員共XX名,其中高級(jí)職稱以上人員XX人,中級(jí)XX人;共有檢驗(yàn)檢測(cè)檢疫設(shè)備xx臺(tái)套,其中20萬以上的大型儀器設(shè)備XX臺(tái)套;共有實(shí)驗(yàn)室面積XX平方米,主要從事食品(飼料)檢驗(yàn)、機(jī)電檢驗(yàn)、化工礦產(chǎn)品金屬材料檢驗(yàn)、輕工檢驗(yàn)、纖維紡織檢驗(yàn)、植物檢疫、動(dòng)物檢疫、衛(wèi)生檢疫、口岸檢驗(yàn)檢疫查驗(yàn)、計(jì)量檢定或特種設(shè)備安全等專業(yè)領(lǐng)域檢驗(yàn)檢疫檢測(cè)工作。
(三)各檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)情況介紹
(對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的所有機(jī)構(gòu)分別介紹,單位名稱使用全稱,每機(jī)構(gòu)用一段話描述)省級(jí)機(jī)構(gòu) 1.XX省計(jì)量測(cè)試研究院。共有專業(yè)技術(shù)人員XX人,其中高級(jí)職稱XX人,中級(jí)職稱XX人,設(shè)備總臺(tái)套數(shù)XX,20萬以上檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備為XX(臺(tái)套);機(jī)構(gòu)使用面積XX平米、檢驗(yàn)檢測(cè)面積XX平米;內(nèi)設(shè)XXXX、XXXX、XXXX實(shí)驗(yàn)室(逐一列出實(shí)驗(yàn)室名稱);主要從事XXX、XXX、XXX專業(yè)領(lǐng)域檢驗(yàn)檢疫檢測(cè)工作(逐一列出專業(yè)名稱),能夠?qū)XX項(xiàng)產(chǎn)品進(jìn)行計(jì)量檢定;上年度檢驗(yàn)檢測(cè)收入達(dá)XXX萬;目前能夠滿足XXX項(xiàng)《基本要求》中專業(yè)能力建設(shè)要求。已批準(zhǔn)建設(shè)XXX家檢驗(yàn)檢疫重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或國家質(zhì)檢中心,具體名稱為:XXX重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心;還具有哪些機(jī)構(gòu)授權(quán)資格名稱。
2………(以下逐單位說明介紹)地市機(jī)構(gòu)
縣級(jí)機(jī)構(gòu)
……………
二、主要成績
自《基本要求》頒布實(shí)施以來,共有XX機(jī)構(gòu)XXX個(gè)專業(yè)能力建設(shè)工作已經(jīng)滿足《基本要求》,占現(xiàn)有機(jī)構(gòu)總量的XX%,專業(yè)總量的XX%。其中省級(jí)機(jī)構(gòu)共有XX機(jī)構(gòu)XXX個(gè)專業(yè)能力建設(shè)工作已經(jīng)滿足《基本要求》,占現(xiàn)有省級(jí)機(jī)構(gòu)總量的XX%,專業(yè)總量的XX%;地市級(jí)機(jī)構(gòu)共有XX機(jī)構(gòu)XXX個(gè)專業(yè)能力建設(shè)工作已經(jīng)滿足《基本要求》,占現(xiàn)有地市級(jí)機(jī)構(gòu)總量的XX%,專業(yè)總量的XX%;縣級(jí)機(jī)構(gòu)共有XX機(jī)構(gòu)XXX個(gè)專業(yè)能力建設(shè)工作已經(jīng)滿足《基本要求》,占現(xiàn)有縣級(jí)機(jī)構(gòu)總量的XX%,專業(yè)總量的XX%。
(一)《基本要求》頒布實(shí)施后的工作措施、手段、進(jìn)度和重點(diǎn)安排、驗(yàn)收方式等。
(二)爭取當(dāng)?shù)卣闹С智闆r;省級(jí)管理部門的支持和投入情況檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)的資金投入情況。包括分政府投入資金概述、自有資金投入資金等進(jìn)行概述、設(shè)備購置情況、能力建設(shè)過程中涉及的設(shè)施完善情況、人員引進(jìn)情況。通過實(shí)施能力建設(shè),填補(bǔ)檢測(cè)能力空白情況。
(三)典型案例。
結(jié)合履職把關(guān)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),分析不足、找準(zhǔn)定位、開展能力建設(shè)。
三、存在的問題和不足
(一)在能力建設(shè)過程中,本轄區(qū)及本單位檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)過程中存在的主要問題:
(二)對(duì)《基本要求》的修改建議
四、下一步工作目標(biāo)和工作計(jì)劃
附表:質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)情況匯總表
第二篇:總結(jié)報(bào)告提綱
總結(jié)報(bào)告提綱
一、重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目2011年階段目標(biāo)任務(wù)完成情況;(對(duì)照合同)
二、重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目下來開展工作計(jì)劃;
三、重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況、四、重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目存在問題及整改情況等。
第三篇:課題總結(jié)報(bào)告提綱
初中班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理實(shí)踐研究
中心中學(xué)
一、“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究的提出
(一)初中班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理課題研究的背景。
(二)“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究的理論依據(jù)。
1、馬克思主義哲學(xué):
2、人本主義理論:
3、初級(jí)社會(huì)群體功能:
(三)“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究要解決的問題。
(四)“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究的目的和意義。
二、“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究方法1、2、3三、“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究過程
四、“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究的主要成果
(創(chuàng)新點(diǎn)和結(jié)論都是成果,不需單獨(dú)寫,融入成果當(dāng)中)五“班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理”研究的附件材料。
第四篇:研究工作總結(jié)報(bào)告提綱
《XXXXXXXXXXXXXXX》項(xiàng)目
研究工作總結(jié)報(bào)告
項(xiàng)目完成單位:(公 章)項(xiàng) 目 來 源 : 研究起至?xí)r間:
項(xiàng)目所屬學(xué)科:(填到二級(jí)學(xué)科名稱及代碼)聯(lián)系人及電話:
編寫日期: 年 月 日
編 寫 說 明
1、《研究工作總結(jié)報(bào)告》主要是從項(xiàng)目組織管理的角度編寫,是對(duì)研究工作做事務(wù)性說明,而非學(xué)術(shù)性說明?!堆芯抗ぷ骺偨Y(jié)報(bào)告》是對(duì)項(xiàng)目研究全過程的全面回顧與總結(jié),屬于工作情況匯報(bào),是評(píng)價(jià)研究開發(fā)工作的主要依據(jù)。完成單位須認(rèn)真撰寫,內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全。
2、“項(xiàng)目來源”可填寫:國家計(jì)劃(基金)、省計(jì)劃(基金)、市計(jì)劃(基金)、橫向委托、自選、其他。
3、“項(xiàng)目所屬學(xué)科”按照國家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)科分類與代碼》(GB/T 13745-2009),填寫到二級(jí)學(xué)科名稱及代碼;
4、《研究工作總結(jié)報(bào)告》規(guī)格統(tǒng)一使用A4紙,打印文字采用4號(hào)宋體字,要求字跡清晰,頁面整潔,于左側(cè)(縱向)裝訂成冊(cè)。
《研究工作總結(jié)報(bào)告》編寫提綱
(一)研制單位概況。
(二)選題立項(xiàng)的背景及其目的、意義。
(三)準(zhǔn)確的完成單位和主要完成人員名單。
(四)技術(shù)方案的論證和研究工作的組織與管理等。
(五)項(xiàng)目研究進(jìn)展基本情況。
如工業(yè)項(xiàng)目的試制、試產(chǎn)、試銷、試用;農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的試種、試養(yǎng);醫(yī)藥衛(wèi)生項(xiàng)目的臨床觀察及應(yīng)用等情況。
(六)研究經(jīng)費(fèi)的使用與管理。
(七)計(jì)劃任務(wù)完成情況。
計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)與已完成指標(biāo)對(duì)比表格,未完成計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)的原因說明。
(八)研究工作的主要經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)以及下一步的研究發(fā)展目標(biāo)等。
第五篇:總結(jié)報(bào)告提綱
附件4:
總結(jié)報(bào)告提綱
一、指導(dǎo)思想
是否在項(xiàng)目實(shí)施工作中有效貫徹“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)、重在過程”的原則,是否切實(shí)將本學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施與其他教改項(xiàng)目緊密結(jié)合,以本計(jì)劃實(shí)施為契機(jī),努力構(gòu)建適合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、具有特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案,積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練體系的構(gòu)建。
二、組織機(jī)構(gòu)
各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專家組織情況。
三、項(xiàng)目實(shí)施
1、項(xiàng)目來源情況(學(xué)生興趣自選、指導(dǎo)教師科研項(xiàng)目等來源所占比例情況)
2、指導(dǎo)教師(本單位指導(dǎo)教師職稱情況、科研經(jīng)驗(yàn)情況等)
3、過程管理:項(xiàng)目的推薦和申報(bào)、過程管理(中期檢查、時(shí)間管理)、結(jié)題驗(yàn)收、經(jīng)費(fèi)管理等環(huán)節(jié)的管理及對(duì)項(xiàng)目結(jié)題后的后續(xù)管理(如論文發(fā)表、專利申請(qǐng)等)。
4、交流平臺(tái)(為學(xué)生交流、師生交流搭建多形式的交流平臺(tái)情況)
5、實(shí)施效果:通過中期檢查及結(jié)題驗(yàn)收的結(jié)果,學(xué)生在創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的培養(yǎng)情況,并反思管理過程中不足之處。
6、科研基地與實(shí)驗(yàn)室開放措施(是否建立了有利于各類科研基地和實(shí)驗(yàn)室積極面向?qū)W生項(xiàng)目開放的政策機(jī)制,是否能滿足項(xiàng)目學(xué)生對(duì)場(chǎng)地、材料、儀器設(shè)備等方面的需求)
四、大學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練方法總結(jié)
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的順利實(shí)施,需要不斷促進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施與課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的銜接和結(jié)合,在此基礎(chǔ)上需要參與學(xué)院不斷探索構(gòu)建針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的創(chuàng)新能力訓(xùn)練體系。
五、對(duì)學(xué)校今后開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃各方面工作的意見和建議。