第一篇：眼健康自評報告

“十三五”全省眼健康規(guī)劃XX縣規(guī)劃實施

自評報告

一、“十三五”眼健康規(guī)劃實施進展

（一）眼健康相關(guān)規(guī)劃及政策制定情況

1.把眼病防治工作納入各級政府衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和健康扶貧工作計劃，明確任務要求。加強與殘聯(lián)、教育、民政、財政等部門的溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，細化分工，保障各項工作取得實效。

2.加強各級防盲技術(shù)指導組的能力建設，開展績效考核，進一步調(diào)動工作積極性，充分發(fā)揮專家的技術(shù)指導作用和組織協(xié)調(diào)作用。

3.完善鼓勵非政府組織、民營醫(yī)療機構(gòu)、慈善團體、企業(yè)和公民個人參與愛眼護眼宣傳教育和眼病防治工作的政策措施，引導更多的社會資本投向貧困地區(qū)、貧困人口的眼病防治工作。

（二）人力資源現(xiàn)狀 包括眼科醫(yī)護人員培訓情況，如：培訓方式，培訓對象，培訓次數(shù)等。

（三）眼病防治服務體系現(xiàn)況

1.建立健全縣、鄉(xiāng)、村兩個眼病防治工作網(wǎng)絡, 明確綜合醫(yī)院眼科和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的職責、任務和要求，開展形式多樣的縱向合作，提升眼科診療和眼健康服務整體水平。

2.大力推動縣域眼科醫(yī)療服務能力建設，發(fā)揮其作為基層眼科醫(yī)療服務技術(shù)指導中心的作用，提高常見眼病診治與急診處理能力，落實眼病分級診療。加強基層特別是農(nóng)村地區(qū)眼病防治工作，探索建立基層眼病防治工作模式。將初級眼保健服務納入初級衛(wèi)生保健體系。

3.加強眼科醫(yī)療機構(gòu)與疾病預防控制機構(gòu)或眼病防治機構(gòu)、低視力康復機構(gòu)的溝通協(xié)作，建立醫(yī)、防、康復相結(jié)合的合作機制。

（四）重要致盲性眼病防治情況

1.加大視網(wǎng)膜病變特別是糖尿病視網(wǎng)膜病的防治力度。以分級診療制度為基礎(chǔ)，探索建立糖尿病視網(wǎng)膜病變早期篩查、診斷、轉(zhuǎn)診與治療的有效模式。加強眼科與內(nèi)分泌科的合作篩查與診療。進一步提高糖尿病視網(wǎng)膜病變激光光凝術(shù)的規(guī)范化水平。

2.推廣應用《早產(chǎn)兒治療用氧和視網(wǎng)膜病變防治指南》，繼續(xù)加強對眼科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)的醫(yī)務人員開展早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變防治相關(guān)知識培訓，提高早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變篩查、診斷與治療水平。培訓近二十次，以PPT 講課方式為主，小組討論制為輔。

（五）眼健康信息體系建設情況

全市白內(nèi)障患者數(shù)........全市白內(nèi)障手術(shù)例數(shù).......白內(nèi)障手術(shù)患者術(shù)前視力小于0.3的人數(shù)........白內(nèi)障手術(shù)患者術(shù)后視力仍小于0.3的人數(shù)......遠程醫(yī)療信息系統(tǒng)在基層眼病防治工作應用情況等。

（六）眼健康宣傳教育

1.動員社會各界廣泛開展眼病防治健康教育，根據(jù)不同人群和不同眼病特點，通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡以及其他新媒體等方式開展宣傳教育，普及眼健康知識，增強公眾眼病防治意識。

2.提高白內(nèi)障、未矯正屈光不正、糖尿病視網(wǎng)膜病變、青光眼、黃斑變性、早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變等眼病防治和低視力康復知識的知曉度。

3.會同有關(guān)部門充分利用全國愛眼日、世界視覺日、世界青光眼周等健康宣傳日開展宣傳活動，大力弘揚“大醫(yī)精誠、救死扶傷”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入報道廣大眼科醫(yī)務人員和基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者深入貧困地區(qū)為貧困群眾解除眼病、重見光明的生動事跡，在全社會營造積極參與眼病防治工作的良好輿論氛圍。

（七）低視力康復 閱讀時要做到：

“三個要”：即讀書寫字姿勢要端正、寫字時筆桿和練習本應成60度、要保持正確的姿勢，讀必坐，寫必正。

“三個一”：身體和桌子保持1拳、眼睛和書本保持1尺、連續(xù)看書寫字1小時左右，要休息片刻或向遠處眺望一會兒。“三不要”：即不要在陽光直射下或暗弱的燈光下看書寫字要躺在床上看書；不要在走路或乘車時看書。騎車、游泳或風沙太大時需戴防護鏡。

電視或電脫離危險熒光屏的中心與雙眼齊平，光線適中，眼與電視熒光屏的距離不小于熒光屏對角線長度的5倍。教育孩子預防眼睛外傷，不玩危險的玩具。多吃富含維生素A的食物，如胡蘿卜、動物肝臟等。

（八）其他

轄區(qū)內(nèi)眼科?？瓢l(fā)展情況，科研課題開展情況、論文和成果等。

二、分析總結(jié)問題與經(jīng)驗

我國各級政府大力推進防盲治盲工作，建立并不斷完善國家和省市級防盲治盲管理體系、技術(shù)指導體系和服務體系，構(gòu)建了“政府主導，各方參與”的工作格局，基本形成適合我國國情的眼病防治工作模式。我國活動性沙眼、沙眼性倒睫患病率遠低于WHO確定的致盲性沙眼流行區(qū)標準，證明沙眼在我國已經(jīng)不是公共衛(wèi)生問題。眼科醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展，縣醫(yī)院眼科服務能力進一步提升。眼科醫(yī)務人員參與大人群眼病防治工作的積極性普遍增強。

隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展、人口老齡化進程加快以及人民群眾對眼健康需求的不斷提高，我國眼病防治工作依然任務艱巨。我國仍然是世界上盲和視覺損傷患者數(shù)量最多的國家之一，年齡相關(guān)性眼病患病率提高，青少年屈光不正等問題日益突出，農(nóng)村貧困人口白內(nèi)障致盲的問題尚未完全解決；眼科醫(yī)療資源總量不足、質(zhì)量不高、分布不均的問題依然存在，基層眼保健工作仍需加強；群眾愛眼護眼的健康生活理念還需繼續(xù)強化。

“十三五”時期是推動我國眼病防治工作的關(guān)鍵期和機遇期，需要進一步采取切實可行的措施來提升人民群眾的眼健康水平。

三、對本市推進規(guī)劃落實、實現(xiàn)末期目標的建議

1.構(gòu)建上下聯(lián)動、緊密銜接的眼病防治工作網(wǎng)絡，不斷提升眼病防治服務能力。建立完善部門協(xié)作機制，充分動員社會力量，積極推動、參與眼病防治相關(guān)工作。

2..開展眼病防治管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓工作 3..進一步提高CSR，農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者得到有效救治。4.重點在兒童青少年中開展屈光不正的篩查與科學矯正，減少因未矯正屈光不正導致的視覺損傷。

5.進一步加強糖尿病視網(wǎng)膜病變等眼病的早期診斷與治療，探索建立適宜工作模式。6.鞏固消除致盲性沙眼成果。

7.普遍開展早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變防治培訓，降低早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變發(fā)病率和致殘率。

8..開展低視力診療、康復工作，建立眼科醫(yī)療機構(gòu)與低視力康復機構(gòu)的合作、轉(zhuǎn)診工作機制。

××××市醫(yī)政科（處）

（蓋章）

2018年 月 日

第二篇：2015健康教育自評報告

六堡小學2015-2016學年第二學期

健

康

教

育 自

評

報

告

六堡小學2015-2016學年第二學期健康

教育自評報告

建設“健康校園”是學校工作的有機組織部分，是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內(nèi)容之一。健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來，在區(qū)教育局的領(lǐng)導和衛(wèi)生部門的指導下，結(jié)合我校實際，以生為本，面向全體學生開齊上足健康教育課，開展許多有益于學生身心健康的活動，把健康教育滲透到各學科教育教學之中，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣，增強了學生自我保健意識，幫助學生了解了科學營養(yǎng)知識，建立了科學的生活方式，為促進學生健康成長，全面推進素質(zhì)教育奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我校開展健康教育工作的情況向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導，建立健全學校健康教育網(wǎng)絡

多年來，我校十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等教育工作，一直把健康教育的教育教學作為學校工作的重點來抓，作為提高學生綜合素質(zhì)的強基工程來抓。

（一）建立、健全學校健康教育工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，職責明確，健康教育工作事事有人抓，責任有人負。學校成立了由校長擔任組長，教務主任為副組長，全體教師為組員的健康教育領(lǐng)導小組。

（二）認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，能夠以《學校健康教育評價方案》作為學校健康教育工作的指南。每學

年都將健康教育工作列入學校工作計劃，制定詳盡、可行、科學的健康教育專項工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。

（三）工作中我們統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導，形成共識：即引導學生從小接受系統(tǒng)的健康知識教育，提高他們的衛(wèi)生知識水平；培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，建立健康向上的生活方式；促進學生增強自我保健意識和防護能力，能夠預防各種常見病、多發(fā)病，為學生一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。全校各部門都圍繞這樣的共識，都圍繞一切為學生身心健康服務的宗旨齊抓共管，形成了整體聯(lián)動效應。

二、加大投入，強化培訓，不斷提高學校健康教育水平

為搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高健康教育老師的業(yè)務水平。近年來，學校每年都保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具；學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求；學生飲水和廁所設施基本達標。

要讓學生知曉有關(guān)健康知識、信息，掌握自我保健的技能，培訓稱職的健教老師是十分必要的。多年來我校非常重視健康教育師資隊伍的建設，不斷加強對健康教育教師進行培訓，使其知識不斷更新。我們定期由對健教老師進行業(yè)務培訓，有時還邀請衛(wèi)生防疫部門人員或醫(yī)院的醫(yī)生對教師進行培訓，發(fā)放有關(guān)健教宣傳材料，并借鑒兄弟學校的工作經(jīng)驗，提高健教老師的業(yè)務素質(zhì)，為保證學校健康教育的正常

開展奠定基礎(chǔ)。

三、立足課堂，狠抓落實，推動學校健康教育富有成效

近年來，我們堅持將健康教育列入整個教學計劃，立足課堂，充分發(fā)揮課堂教育教學主陣地作用，狠抓落實，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起到了很好的推動作用。一是認真落實健康教育課，堅持做到有教師，有教案，有課時，有考核，確保學校健康教育開課率均達到90%以上。二是學期初我們組織任課教師認真制定教學計劃，定期由教導處分管領(lǐng)導和教研組負責人組織教師認真學習教材，堅持集體備課、在設計健康教育教案時，我們要求教師在教學目的、教學內(nèi)容、教學形式、教學方法等方面均要考慮到該年齡段兒童的特點，做到因人施教，促使學生對健康教育課產(chǎn)生興趣。三是加大宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展健康衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識，同時還帶動每個家庭的健康意識。另外還利用國旗下講話、學校廣播等途徑宣講健康基礎(chǔ)知識，讓學生了解日常生活中所接觸到的健康小知識。四是學校建立了定期體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì)調(diào)研活動。確保學生健康知識知曉率達90%以上。

四、加強日常衛(wèi)生管理工作，積極預防常見病、傳染病的發(fā)生

（一）我們經(jīng)常利用班會、主題隊會及國旗下講話，加強對全校師生的日常衛(wèi)生習慣教育，定期召開班主任會議，總結(jié)近期各班及學校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾

正。同學們在活動中學習到了健康知識，享受到了健康科學帶來的幸福與溫暖，更感悟到了健康教育的深刻內(nèi)涵。

（二）注重學生健康行為的指導。我們專門設計了學生行為規(guī)范檢查簿，與紅領(lǐng)巾值勤結(jié)合起來，每班指定到人進行記載，定期進行檢查，學校分管領(lǐng)導和保健教師隨時到班級進行抽查。

（三）我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責，堅持每天一小掃，每周一大掃，每天值班領(lǐng)導進行巡查，每周組織相關(guān)人員進行檢查打分，列入文明班級評比，并且與老師的班級考核掛鉤。學校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。

（四）積極開展除“四害”工作，在每個過道口和操場邊都安置了鼠廊，并及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

（五）認真做好學生的疾病防治工作，制定疾病上報制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離同時上報有關(guān)部門并組織人員消毒。堅持每天日報制。

五、健康教育和學生文體活動

（一）嚴格執(zhí)行“三課兩操兩活動”。

1、統(tǒng)籌安排體育和活動課教學。根據(jù)新課程標準每天有一節(jié)體育課或體育活動課，制定好各班級《體育與健身》課、體育活動課的教學內(nèi)容和計劃，確保每班每天有一節(jié)體育或體育活動課。

2、積極落實學生廣播操、健身操、眼保健操，以及廣

場舞，促進學生健康成長。

（二）保障學生每天鍛煉1小時。

1、開展各項體育比賽。根據(jù)學生特點和學校實際情況，制定了六一兒童節(jié)、冬季運動會、課間十分鐘游戲等校園比賽，促進學生自我鍛煉能力的提高。

2、抓好體育課的訓練。促進班級體育活動的開展，形成班班有特長、班班有特色，以點帶面，從而普及體育鍛煉。從而使課中有舉措、課間有落實、校外有活動，來保障學生每天鍛煉1小時。

總之，我校一直把健康教育作為學校的重點工作來抓，一切從學生的身心健康出發(fā)，牢固樹立健康第一的思想，做了一些工作，但離領(lǐng)導的要求，與兄弟學校相比，還有差距，我們將緊緊抓住教育局督查的契機，發(fā)揚成績，改正不足，努力使我校的健康教育工作更上新臺階。

月亮河鄉(xiāng)六堡小學

2016年7月8日

第三篇：健康學校自評報告

近年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們更新觀念，統(tǒng)一認識，認真貫徹建設健康學校文件的總體思路和要求，以學生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓、務實進取，全面推動健康學校的建設和發(fā)展?；仨鼛啄甑膭?chuàng)建足跡，我們切實做好了以下各項工作。

一、建立工作網(wǎng)絡，加強組織領(lǐng)導

我校十分重視學生身心健康，把增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來抓。學校有一支比較優(yōu)秀的師資隊伍，其中有2名校醫(yī)，有3名專職體育教師。按照《中小學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》的要求，進行器械配備，以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組，專門負責制訂工作計劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責、落實專項資金、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。大家提高認識，統(tǒng)一思想，切實把健康教育工作當作學校教育工作的重要組成部分，認真部署，詳細分解任務，做到責任到人，工作有計劃、有落實。

二、開展全員培訓，夯實理論基礎(chǔ)

為了使推進健康學校建設的理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領(lǐng)導、教師、學生及家長進行了促進學校健康的相關(guān)培訓，提高思想認識，夯實理論基礎(chǔ)，提高實踐能力。

1.專門培訓與交流學習相結(jié)合。學校一方面安排分管領(lǐng)導和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門組織的培訓，安排專家和領(lǐng)導對全體教職工進行培訓；另一方面還經(jīng)常與兄弟學校進行交流學習。2.集中學習與自我學習相結(jié)合。學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教職工大會、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用網(wǎng)絡、宣傳畫廊、健康傳單等資源進行自學。

3.校內(nèi)培訓與校外培訓相結(jié)合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書、發(fā)放學習材料等形式對家長進行相關(guān)的培訓。

三、制訂健康政策，完善保障體系

為了使創(chuàng)建的健康校園工作有規(guī)可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的規(guī)章制度，努力構(gòu)建工作順利開展的政策保障體系。

1.合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保每日在校不超過8小時。

2.切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學校實際，健全、完善了一系列的推進健康學校建設的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質(zhì)健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責、文明辦公室評比制度、班級常規(guī)考核制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度等。

3.健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預案等。

四、改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境

2002年8月，我校正式搬入新校區(qū)。新?？偼顿Y近600萬元。相對老校來說，新校擴大了校園面積，改善了學習條件，更新了教學設施，校容校貌煥然一新。

學校占地30960平方米，建筑面積5860平方米。學校綠化面積達5935平方米，硬化面積5960平方米，建有花壇4個，百米藝術(shù)長廊一條，景點9處，空閑地帶均植上了草皮，景點、花壇做到草本、木本間植，喬木、灌木結(jié)合，做到“三季有花，四季常青”。

學校本著教育裝備現(xiàn)代化、規(guī)范布局科學化的原則，建設裝備了高標準的多媒體教室、微機室、語音室、社會室、少先隊活動室、家長學?；顒邮业?6個特種教室。學校圖書室現(xiàn)存圖書33686冊，生均28余冊，各類教學儀器26454件，均達省頒一類標準。為更好地推進學校的全面發(fā)展，2006年，學校投入資金30余萬元，新建音樂大廳一個，使學校的現(xiàn)代化教學水平得到了有效的提高。

學校有300米跑道的田徑運動場和5片籃球場，保證了體育教學和課外活動的正常開展。學校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全，能獨立做好一些疾病的防治工作。

學校積極開展心理咨詢活動。由專人負責心理咨詢工作，設立心理咨詢信箱，開通心理咨詢網(wǎng)站，開辦心理咨詢講座，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而使學生健康、愉快地成長。

學校切實開展控煙活動，制訂了控煙制度、獎罰方案，發(fā)放了“請遠離香煙”的控煙倡議書（全體教工和家長），簽定了禁煙協(xié)議書（全體男教工）。

學校培育、弘揚積極向上的校園文化，把校園環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領(lǐng)有機地整合起來，努力創(chuàng)建適合每一個學生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境。

我校在校園布置及景點建設中，十分注意自身資源的開發(fā)。學校文化底蘊的挖掘給人以新的啟示。在墻壁上懸掛了名人畫像、格言警句、師生的書畫，在畫廊里布置了介紹學校、優(yōu)秀師生先進事跡的圖文資料，定期布置健康教育的宣傳畫等，從而使每一位教師和學生在校園里感受到一種積極向上的校園氛圍，進而潛移默化地內(nèi)化為師生的行為指向。

五、加強信息溝通，形成共育氛圍

學校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1.學校與社區(qū)。學校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了軍民共建單位，簽定了共建協(xié)議，聘請了法制副校長，并定期開展共建活動。另外，學校也定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務。

2.學校與家庭。學校通過定期召開學生家長會、不定期組織“家?；顒尤铡薄l(fā)放家長信、寒暑假教師進行家庭普訪等形式，與家長交流學校和學生的相關(guān)信息，邀請家長參與學校的管理，家校一體，主動、積極地為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。

六、開展健康教育，培養(yǎng)良好習慣

健康問題廣泛地存在于發(fā)達國家和發(fā)展中國家，因此，從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對其將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。

1.開設健康教育課程。學校通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高健康教育課的課堂效率。

2.拓寬教育教學渠道。學校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。

3.重視衛(wèi)生檢查評比。學校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。目前我校學生健康知識的知曉率達95%以上，眼保健操的正確率達90％以上。

七、開展健康服務，提高總體水平

在傳授健康知識，培養(yǎng)健康行為的基礎(chǔ)上，學校還會同各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。1.對師生實施健康檢查

學校對每個教職工定期進行健康體檢。全體教職工的常規(guī)體檢二年一次，女教職工的婦科檢查一年一次；學校對全體學生進行一年一次的全套體檢。一輪體檢結(jié)束，校醫(yī)還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。

第四篇：2015健康教育自評報告

太和鎮(zhèn)新城幼兒園健康教育

自評報告

健康教育是一門課程，也是一門科學。對幼兒進行健康教育。培養(yǎng)幼兒具有強健的體魄良好的心理和適應社會的能力，促進幼兒健康成長，成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是每一位從事幼兒教育工作者的義不容辭的義務，對于提高國民整體素質(zhì)，促進經(jīng)濟發(fā)展，國富民強，構(gòu)建和諧社會，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

幾年來，我園十分重視健康教育教學工作，將這項工作作為幼兒園整體工作的重要組成部分，提到議事日程上來，真抓實干，通過多種形式切實地進行了健康教育工作，有力地保章了幼兒的身心健康，也保證了幼兒園各項工作的正常開展，收到了良好的效果，我們的做法主要有以下幾點:

一、積極宣傳，提高認識

我們通過召開、班會、主題隊會、辦專欄、黑板報、辦幼兒手抄報、演講比賽、健康知識調(diào)查問卷、測試等形式，大力宣傳健康教育的重要性及有關(guān)保健知識，營造氣氛，提高了廣大師幼對健康教育工作的認識，為健康教育工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。

二、成立機構(gòu)，明確職責

成立了以園長高志勤為組長，以各處室主任、各年級組長為小組成員的健康教育領(lǐng)導小組，為健康教育工作的正常運行提供了組織保證。

三、開展了多種形式的健康教育活動

1、狠抓了常規(guī)衛(wèi)生工作

首先，我們通過大量的事例對衛(wèi)生與健康之間的密切關(guān)系進行了宣傳，使全體師幼充分認識到衛(wèi)生工作的重要性；其次，幼兒園成立了衛(wèi)生督察小組，值日生進行早、中兩班衛(wèi)生檢查，檢查各班衛(wèi)生，并進行量化評比，作為評選“陽光班級”的重要指標，促進了幼兒良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，幼兒健康行為的形成率在80%以上。然后，分配衛(wèi)生責任區(qū)，衛(wèi)生責任細化到各班，進行日常保潔，通過清除雜草，清運垃圾，消殺“四害”，綠化校園等措施對環(huán)境進行了治理，創(chuàng)造了良好的學習、游戲環(huán)境和舒適的工作環(huán)境。

2、堅持上好健康教育課

（1）按課程標準開設健康教育課，每2周1課時，開課率為100%，做到了有課表、有計劃、有教師、有教案。從教學觀摩活動和教案檢查可以看出教師的教學目標明確、重點、難點突出，過程詳細。每學期任課教師進行專項總結(jié)，幼兒園將健康教育教學工作納入了教師的個人量化考核之中。

（2）依據(jù)各年級的教學任務，小班幼兒分別有口語交際、看圖講述等作業(yè)；中班幼兒有書面或手工作業(yè)。每學期學校進行一次健康教育測試，幼兒的平均成績在90分以上。

（3）近期我們組織全園6個班的健康教育科任教師協(xié)助總務處對全園的健康教育教學進行了全面系統(tǒng)的評估考核，對存在的問題提出了整改措施。

3、重視幼兒的體育課教學

從建園至今我們堅持上好課間操和體育課，無論陰晴，讓幼兒每天在園鍛煉1小時。大部分幼兒做操的動作準確、規(guī)范、合格率在80%以上。除此之外，幼兒園每年秋季都要舉行一次體育節(jié)，開展體操比賽活動，增強了幼兒的體質(zhì)。

4、加強了流行性疾病的預防

（1）每年冬季、冬春交際，全園開展預防流行性感冒、預防胰腺炎等相關(guān)宣傳講座。

（2）對炭疽、口蹄疫等惡性傳染病的危害及傳播途徑進行了宣傳。

2（3）協(xié)同區(qū)防疫站對適齡幼兒實行計劃免疫，注射預防疫苗。

5、堅持常規(guī)體檢

每年春季，區(qū)防疫站對全體幼兒要進行常規(guī)體檢，即使反饋體檢情況，使患病幼兒得到了及時治療。

近年來，由于我們健康教育工作的宣傳和實施到位，健康教育工作常抓不懈，各種疾病尚未對幼兒的健康構(gòu)成威脅，保證了幼兒的身心健康成長，為我園的教育教學工作起到了有力的推動作用。

太和鎮(zhèn)新城幼兒園

2015年6月

第五篇：醫(yī)院健康促進醫(yī)院自評報告

XX健康促進醫(yī)院自評報告

XX始建于1946年，前身為煤礦醫(yī)院，1966年更名為XX，1993年增設XX，2005年成為蘇州大學臨床八系和附屬xx醫(yī)院，同時是南京醫(yī)科大學、東南大學生物科學與醫(yī)學工程學院等醫(yī)學院校的教學醫(yī)院,是一所集醫(yī)、教、研為一體的三級醫(yī)院。2014年4月29日我院按照省衛(wèi)計委《健康促進醫(yī)院評價指標體系)》精神，成立健康促進醫(yī)院領(lǐng)導小組和獨立的健康教育科，以保證組織工作的貫徹實施，并對醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院活動提出了要求。通過創(chuàng)建工作，把健康教育與健康促進工作與醫(yī)院整體發(fā)展相結(jié)合，與醫(yī)院管理相結(jié)合，與環(huán)境美化相結(jié)合，與病人需求相結(jié)合，充分發(fā)揮醫(yī)院特色，力爭打造醫(yī)療機構(gòu)的健康教育品牌。針對醫(yī)院創(chuàng)建健康醫(yī)院工作要求，我科用多種形式，開展了以下一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

（一）、加強領(lǐng)導，健全組織，強化制度

1、成立醫(yī)院健康促進領(lǐng)導小組，分管院長擔任組長，負責院內(nèi)外健康教育與健康促進工作的全面管理。各職能科室負責人為組織成員，負責協(xié)調(diào)全院健康教育具體工作的順利進行。

2、成立健康教育科，科室設專職人員負責全院健康教育與健康促進工作的業(yè)務技術(shù)指導、組織、協(xié)調(diào)和管理。制定具體的工作計劃、總結(jié)、活動組織實施。各臨床、醫(yī)技科室指定健康教育兼職人員負責本科室健康教育工作，共同保障醫(yī)院健康教育工作順利開展。

3、醫(yī)院制定了詳細的健康促進活動計劃，并進行全院動員，融入醫(yī)院醫(yī)療護理工作之中，將健康教育工作納入醫(yī)院2015重點工作內(nèi)容之一，采用PDCA循環(huán)程序開展工作。

4、醫(yī)院制定了健康促進與健康教育相關(guān)工作制度和政策，并納入臨床科室目標責任管理考核。

5、醫(yī)院制定醫(yī)務人員安全防護須知、醫(yī)務人員職業(yè)安全防護應急預案，以及優(yōu)化醫(yī)療服務，實施患者安全等相關(guān)制度，保證患者和醫(yī)務人員安全，權(quán)利、文化與價值觀得到尊重。

6、醫(yī)院制定體檢相關(guān)政策保證醫(yī)護人員每年接受體檢和疾病防治服務。開展繼續(xù)醫(yī)學教育，鼓勵各種形式的在職培訓。嚴格執(zhí)行勞動法，保證職工社會保障和合理休息。

7、完善院內(nèi)門診、病區(qū)健康教育考核標準，將健康教育工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中，加強醫(yī)療部門及行政管理部門對健康教育工作的參與指導、監(jiān)督和管理力度。

（二）、注重醫(yī)院環(huán)境建設，建設安全、和諧、有益健康的診療環(huán)境

1、醫(yī)院建適宜的診療和就醫(yī)環(huán)境，包括門診病房建筑設備、設施、衛(wèi)生、照明、通風、采暖、院內(nèi)綠化等，均符合國家有關(guān)規(guī)定、標準和要求。在門診及病房為患者及醫(yī)護人員提供安全的食品和飲水。

2、院內(nèi)垃圾嚴格按照醫(yī)療廢物處理制度分類收集處理，醫(yī)療垃圾實行集中和無害化處理。

3、定期開展職業(yè)教育活動，提高醫(yī)護人員職業(yè)素養(yǎng)，不斷學習醫(yī)護人員行為規(guī)范，營造良好的醫(yī)醫(yī)、醫(yī)護和醫(yī)患關(guān)系，倡導文明、禮貌、溫馨、關(guān)愛的診療和就醫(yī)行為（一站式服務、禮儀講座）。

4、醫(yī)院為醫(yī)護人員提供休息室、乒乓球、籃球、健身器械等設施。

5、在院內(nèi)環(huán)境和門診病房候診區(qū)域，利用電子顯示屏、展板、宣傳手冊、內(nèi)部電視/視頻等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫(yī)和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治知識傳播，內(nèi)容定期更換。

6、醫(yī)院按照衛(wèi)生部《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)標準》要求，落實無煙醫(yī)院各項工作，嚴格執(zhí)行無煙醫(yī)院規(guī)章制度，建立首診詢問吸煙史、宣傳吸煙危害及勸阻戒煙制度。同時，結(jié)合世界無煙日、世界衛(wèi)生日等在社區(qū)、學校等開展健康教育宣傳活動，包括展板、橫幅、健康課堂、發(fā)放宣傳材料等多種形式。

（三）、開展多種方式健康促進活動，提高患者、家屬和社區(qū)居民及醫(yī)務人員的知識及技能

1、在診療過程中，提供系統(tǒng)化的門診、住院和出院教育，結(jié)合患者所患疾病，通過咨詢，提供個性化健康指導處方，發(fā)放手冊、折頁等傳播材料，2015年投入19889.5元制作387本健康教育手冊，發(fā)放到全院各個病區(qū)向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能，2、在門診、各病區(qū)通過健康教育宣傳欄、咨詢等形式向就診患者及家屬宣傳衛(wèi)生科普知識，內(nèi)容定期更換。主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，傳染病預防、急救常識，安全知識等，指導患者就診。

3、病區(qū)開展多種形式的健康教育工作。護士、醫(yī)生向病人傳播健康知識，宣傳內(nèi)容通俗易懂，宣教覆蓋率100%。根據(jù)病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。手術(shù)室繼續(xù)做好手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后訪視宣教工作，減輕病人術(shù)前的焦慮心情，指導術(shù)后病人的恢復,新生兒保健、母乳喂養(yǎng)等。建立病房健康教育室，出院病人進行隨訪，同時做好病人的健康教育。健康教育科訂閱《江蘇衛(wèi)生健康》等雜志供病區(qū)醫(yī)務人員及患者閱覽。

4、醫(yī)務人員隨時對患者及家屬開展針對性的健康教育指導。定期組織面向社會開放的健康課堂和專題健康講座、社區(qū)健康教育講座。在世界衛(wèi)生日開展健康教育活動，如愛耳日、愛牙日等，對社區(qū)居民普及健康教育知識。

5、醫(yī)院門戶網(wǎng)站設有健康教育專欄，內(nèi)容定期更換。加強與媒體合作，通過電視、電臺等方式宣傳健康教育知識。定期組織由醫(yī)護人員參加的自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康教育活動。

（五）、醫(yī)院特色健康教育，聯(lián)合相關(guān)部門，開展腫瘤防治宣傳周活動

1、我院于2015年3月11日—4月月30日在開展腫瘤防治宣傳周活動。本次宣傳周主題為“科學抗癌 關(guān)愛生命”，作為xx地區(qū)唯一一所以腫瘤預防和規(guī)范治療為特色的?？漆t(yī)院，XX聯(lián)合市抗癌協(xié)會、市癌癥康復協(xié)會、市疾病預防控制中心和部分新北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院合作，開展以腫瘤預防、早期發(fā)現(xiàn)、規(guī)范治療相關(guān)知識的專家講座和腫瘤專家義診活動，如“霧霾與肺癌”、“腫瘤防治典型誤區(qū)專家指導會”等，總計共安排8次下鄉(xiāng)義診及講座。通過此次活動，幫助廣大群眾了解癌癥，抗擊癌癥，通過網(wǎng)絡、電臺、講座、義診等方式，向公眾傳遞科學理念、普及抗癌知識、堅定抗癌信念從而戰(zhàn)勝癌癥惡魔。2、2015年4月16日建立微信“心理公共平臺”，定期更換每月兩篇，至今共發(fā)布20篇心理健康相關(guān)文章

（六）、職工保健與干預

1、全體職工每年體檢一次，按分析評估，掌握職工健康水平，并根據(jù)職工主要健康問題和暴露的職業(yè)危害，增加專項體檢項目和體檢次數(shù)。

2、根據(jù)職工主要健康問題，找出主要危險因素，制定干預方案，實施健康干預，評估干預效果。

3、對特殊崗位如放射人員佩戴個人放射劑量儀，加強防護措施，保障職工身體安全。

4、對職業(yè)暴露加強培訓，對醫(yī)務人員及時注射疫苗，減少職業(yè)感染風險。并對職業(yè)暴露采取防護措施。

（六）、健康促進培訓和考核

1、每年對新職工進行健康教育培訓并定期開展院內(nèi)醫(yī)務人員健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識培訓。指定健康教育專兼職人員指導開展全院健康教育工作。

2、院內(nèi)健康教育專欄發(fā)放健康教育內(nèi)容：如醫(yī)務人員心理保健等內(nèi)容。

3、醫(yī)院健康教育科和護理部定期組織對各病區(qū)和門診進行考核。健康教育科每月對患者的健康教育效果進行滿意度調(diào)查，2015年1月-9月患者滿意度率達到99%。

4、2015年08月被市婦女聯(lián)合會評為“xx市優(yōu)秀巾幗志愿服務團隊”。

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