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      XX年校園廣播臺(tái)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 17:32:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:XX年校園廣播臺(tái)工作總結(jié)

      XX年校園廣播臺(tái)工作總結(jié)

      校園廣播是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個(gè)重要窗口,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地,也是加強(qiáng)校園文化交涉的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一個(gè)好的校園廣播就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,也是一條團(tuán)結(jié)全體同學(xué)情感的紐帶。以下是小編整理的XX年校園廣播臺(tái)工作總結(jié),歡迎閱讀!

      XX年校園廣播臺(tái)工作總結(jié)一

      時(shí)光總是悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了期末,廣播站的工作也要告一段落。

      當(dāng)初,我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛,懷著對(duì)廣播站工作的熱情,來參加廣播站的招新面試,很幸運(yùn)通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經(jīng)過一個(gè)月的試用期,我最終走上了工作崗位--編輯。

      在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力,語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時(shí),我受益匪淺,知道了很多事,也明白了很多道理。

      隨著時(shí)間的推移,我漸漸熟悉了編輯的工作,當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在諸多不足和需要改進(jìn)之處,如:稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美,所以在以后的工作我會(huì)保證稿件質(zhì)量,竭盡所能,改正不足,取得更大的進(jìn)步的。

      不可否認(rèn),在過去時(shí)間里,廣播站也有很大的進(jìn)步和改變:首先,在新欄目方面,不斷完善。其次,廣播站還開辟了點(diǎn)歌臺(tái),傳遞祝福的欄目。第三,站外,在和其他部門、社團(tuán)合作方面盡職盡責(zé),盡善盡美。最后,在站內(nèi),我們部門成員相親相愛,共同進(jìn)步。

      一分耕耘一分收獲,在全體廣播站的成員共同努力下,相信廣播站會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天。

      XX年校園廣播臺(tái)工作總結(jié)二

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實(shí)話,總覺得這學(xué)期過得很快,一眨眼,就到了期末考試,一眨眼,就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束,這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。

      總體來說,這學(xué)期在廣播站的工作比較順利,自己也比較滿意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時(shí)候,對(duì)于一切都充滿了好奇,好奇這會(huì)是一個(gè)怎樣的集體,好奇我將會(huì)在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時(shí)候,由于緊張,由于是第一次,自己是如何的狀況連連,我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵(lì)和幫助。也還記得,自己被任命為小組長(zhǎng)的時(shí)候,自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。

      《時(shí)尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字,還記得,自己剛分到時(shí)尚組的時(shí)候,有些不解,因?yàn)樽约簣?bào)名時(shí)報(bào)的是音樂組。然而,不知是從何時(shí)起,自己漸漸喜歡并愛上了時(shí)尚組,喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個(gè)過程,喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅,喜歡上了每周三下午五點(diǎn)三十分能準(zhǔn)時(shí)讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺,喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個(gè)大家庭,而每個(gè)組就像個(gè)小家庭,只有每個(gè)小家庭努力做好,我們的大家庭才能更加和諧。在時(shí)尚組這個(gè)小家庭中,我們每個(gè)家人都相處得很融洽,每個(gè)人都在為這個(gè)大家庭的和諧做著自己的貢獻(xiàn)。在這相處的一年時(shí)間里,大家從陌生到熟悉,從分歧到融洽,從相互不了解到互幫互助,從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友,在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。

      一年的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫,漫長(zhǎng)的是我們?cè)谶@里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅V匾囊徊糠?,?jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說,離開廣播站沒有絲毫的不舍,那是不可能的,因?yàn)樵谶@里有我們的努力,在這里有我們的汗水,在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得,我真的很想繼續(xù)留在廣播站,不管在哪個(gè)職位,以哪種方式也好,只要能留下來就好。但是我知道,或許這不太可能,但我希望能有這個(gè)機(jī)會(huì)。

      很快我們將迎來新的一學(xué)期,廣播站也將有新的家人的加入,而我們也即將作為前輩來引領(lǐng)后輩,這是一份職責(zé)更是一份榮耀,我們將不遺余力,將我們?cè)趶V播站所學(xué)到的傾囊相授,把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      XX年校園廣播臺(tái)工作總結(jié)三

      校廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

      一、廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認(rèn)真做好每天的播音工作,值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力,及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。

      二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。

      三、廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?!?/p>

      四、技術(shù)部增添了兩個(gè)新的麥克風(fēng),儀器進(jìn)行了一次全新的檢查,廣播站電腦主機(jī)更新,以上這些工作都有賴于技術(shù)部長(zhǎng)。

      五、在設(shè)備的更新下,播音部工作提高了不少,其他部門的工作也是起到了很大的作用。

      六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭,使我們的節(jié)目更加豐富,也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

      首先,節(jié)目編輯。節(jié)目?jī)?nèi)容比較豐富,涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學(xué)的認(rèn)可。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開始時(shí)曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢(shì)存檔,但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。

      其次,考勤管理。個(gè)別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。

      最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負(fù)責(zé)站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

      第二篇:2012廣播臺(tái)年工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      從2011年10月開始,我便正式成為廣文院廣播臺(tái)編輯部的一名干事,與其他幾位部員共同為廣播臺(tái)編輯部服務(wù)。作為廣播臺(tái)的一名編輯,我認(rèn)為首先需要一個(gè)態(tài)度——對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),其次的要有一個(gè)精神——熱愛本職工作,有濃烈的工作興趣,最后需要一種能力——擅長(zhǎng)與人交流溝通。本著這三樣,我積極投入到編輯部的工作當(dāng)中。今學(xué)期,我積極參加了學(xué)校與廣播臺(tái)的迎新、招新工作。在這次的工作中體會(huì)也甚多。

      時(shí)間易逝,自己不知不覺抓住2012年的尾巴,回想這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活,驀然發(fā)現(xiàn)留給自己記憶最多的是自己最喜歡的地方——編輯部?;叵朐诰庉嫴康狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有每月的例會(huì),有幾十個(gè)兄弟姐妹一起打鬧嬉戲,還有每個(gè)星期必交的稿子,一切的一切似乎已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,誰也不會(huì)埋怨自己工作量多,減少了自己的課余時(shí)間。在短短的一年多里,我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺具有了與別人更好交流溝通的能力,自己的寫作水平也有了很大的提高。我慶幸自己在大學(xué)伊始開了一個(gè)好的彩頭,不管明年的現(xiàn)在會(huì)怎樣,我會(huì)持之以恒的努力做好這個(gè)工作。

      回首總結(jié)2012年,自己不會(huì)后悔,展望2013,希望自

      己一如既往秉承著“團(tuán)結(jié)一心”的理念,勇往直前。2013,自己加油!編輯部加油!廣播臺(tái)加油!

      學(xué)院廣播臺(tái)編輯部 古元鴻

      2013年1月

      第三篇:校園廣播臺(tái)工作制度

      校園廣播臺(tái)工作制度

      一、校園廣播臺(tái)是學(xué)校宣傳機(jī)構(gòu)之一,其宗旨是:準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向,積極宣傳上級(jí)政策,豐富校園文化生活,全心全意為廣大師生服務(wù)。為保證廣播臺(tái)日常工作有序進(jìn)行,特制定本制度。

      二、廣播臺(tái)全稱光華高級(jí)中學(xué)校園廣播臺(tái),簡(jiǎn)稱廣播臺(tái)(以下均簡(jiǎn)稱),隸屬學(xué)校學(xué)生處管理。

      三、廣播臺(tái)工作人員必須堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放政策,熱愛廣播事業(yè)。

      四、全體工作人員應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人。臺(tái)內(nèi)各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新,節(jié)目力求高質(zhì)量、高品位,力求貼近廣大師生,同時(shí)認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      五、廣播臺(tái)工作人員包括臺(tái)長(zhǎng)、導(dǎo)播、編輯、播音員、通訊員等,節(jié)目設(shè)有新聞?lì)?、文藝類兩塊,周一至周五休息時(shí)間段播出,周末停播。

      六、廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)由學(xué)生會(huì)提名,經(jīng)學(xué)生處考核批準(zhǔn),每屆任期一學(xué)期(可連任兩屆)。廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)對(duì)學(xué)生處負(fù)責(zé),代表廣播臺(tái)處理全臺(tái)日常事務(wù),負(fù)責(zé)主持每次會(huì)議、活動(dòng)并作好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄,負(fù)責(zé)做好全臺(tái)工作人員的考勤工作。廣播臺(tái)日常事務(wù)包括計(jì)劃總結(jié)、播音安排、節(jié)目制作、人員協(xié)調(diào)、稿件審編等。

      七、導(dǎo)播由學(xué)校委派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任,負(fù)責(zé)廣播室管理工作,包括開關(guān)廣播室門窗,廣播臺(tái)清潔衛(wèi)生,播音系統(tǒng)操作、公共設(shè)備安全。

      八、編輯負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃,包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)、刪除和人員搭配;負(fù)責(zé)指導(dǎo)節(jié)目的錄制、播音員播音;負(fù)責(zé)修改、選用或退還來稿來件;負(fù)責(zé)通過宣傳海報(bào)等各種渠道對(duì)外宣傳我臺(tái)節(jié)目設(shè)置、活動(dòng)成果、通知,擴(kuò)大廣播臺(tái)的影響;負(fù)責(zé)整理節(jié)目文字材料,進(jìn)行分類歸檔。

      九、播音員負(fù)責(zé)播音工作。播音員必須在播音前一天到廣播臺(tái)審稿,并按播音安排完成采訪、節(jié)目錄制和播音任務(wù),部分欄目播音主持人必須自編自寫稿件。播音員必須在播音節(jié)目時(shí)間開始20分鐘前進(jìn)臺(tái)準(zhǔn)備播音。如播音員確實(shí)有事不能按時(shí)播出節(jié)目,必須在節(jié)目播出前一天向臺(tái)長(zhǎng)請(qǐng)假,申請(qǐng)調(diào)換節(jié)目播出時(shí)間。

      十、通訊員負(fù)責(zé)采集、整理、報(bào)道國(guó)內(nèi)外新聞和校園新近發(fā)生的重大事件,包括采訪校領(lǐng)導(dǎo)、各處負(fù)責(zé)人、各班班主任,報(bào)道校園好人好事、教育教學(xué)活動(dòng)等校內(nèi)事件。

      十一、廣播臺(tái)工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。平時(shí)需規(guī)范日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊、服飾合宜,以良好的精神風(fēng)貌面向全校師生。

      十二、廣播臺(tái)工作人員要愛護(hù)廣播室內(nèi)播音設(shè)備,設(shè)備操作要規(guī)范,損壞公物要賠償;播音時(shí)嚴(yán)禁說話,非廣播臺(tái)人員未經(jīng)臺(tái)長(zhǎng)允許不得入內(nèi)。

      十三、廣播臺(tái)人員必須有嚴(yán)格的時(shí)間觀念和組織紀(jì)律,開會(huì)、播音必須按時(shí)到場(chǎng),不得缺席,若有特殊情況,必須向臺(tái)長(zhǎng)請(qǐng)假,無故遲到、早退或曠會(huì)必須做出檢討,情節(jié)嚴(yán)重的給予停職處理。

      十四、廣播臺(tái)倡導(dǎo)公開、民主、平等的原則。定期召開工作總結(jié)會(huì)議,開展批評(píng)與自我批評(píng),接受廣播臺(tái)全員監(jiān)督,并將總結(jié)情況送學(xué)生處審核。

      十五、學(xué)校各部門若有通知需在本臺(tái)播放,必須經(jīng)學(xué)生處批準(zhǔn),否則,廣播臺(tái)有權(quán)拒播。

      十六、所有廣播臺(tái)工作人員必須遵守以上規(guī)章制度。

      播臺(tái)

      十二日

      校園廣二O O五年九月

      第四篇:校園廣播臺(tái)廣播稿

      東風(fēng)二中校園廣播臺(tái)第三期廣播稿

      (甲)對(duì)江南人來說,五月是一個(gè)煙雨朦朧的季節(jié);對(duì)孩子們來說,五月是一個(gè)充滿櫻桃的酸甜、粽子的清香的季節(jié);而對(duì)于我們來說,五月是一個(gè)拼搏的季節(jié)。在這個(gè)艾香飄飄、櫻紅蕉綠的季節(jié),我們將迎來熱烈的夏季,一切都在為夏季更絢麗的綻放而努力。作為二中的學(xué)子,讓我們懷著期待跟隨五月的腳步奔跑,讓我們用拼搏迎接六月更為輝煌的未來吧!

      (乙)感激聲波,連接你我。大家好,這里是“青春之聲”校園廣播站,我是播音員------。

      (甲)我是播音員------。本次節(jié)目的主要內(nèi)容有:校園新聞、校園風(fēng)景線、指尖美文、傾聽我心。

      (乙)傳播校園動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)校時(shí)事。下面讓我們一起關(guān)注校園新聞。東風(fēng)二中第四場(chǎng)“學(xué)科論壇”如期開壇,兩名“帥哥”教師李亮亮、劉慶濤相繼登臺(tái),分別以“物理教學(xué)那些事”和“讓學(xué)生輕松學(xué)物理”為題,從不同角度展示物理學(xué)科的研究成果,交流物理學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),論述各自在物理教學(xué)中的創(chuàng)新做法。

      李亮亮老師從“講”“練”“考”三個(gè)關(guān)鍵字入手,講述了自己對(duì)物理教學(xué)的獨(dú)到認(rèn)識(shí),他認(rèn)為物理教學(xué)的重點(diǎn)在“講”,手段在“練”,落點(diǎn)在“考”。李亮亮說:“‘講’的目的是讓學(xué)生知道,‘練’的目的是理解,‘考’的目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的運(yùn)用情況?!?李亮亮不贊成“高分低能”之說,認(rèn)為“學(xué)生能考高分,就是具備了用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。如果說‘高分’就是‘低能’,那么‘低分’就是‘無能’。”

      談到家庭作業(yè),李亮亮老師說:“我的班基本不留家庭作業(yè),因?yàn)楫?dāng)堂練習(xí),立即評(píng)講,可以使錯(cuò)誤及時(shí)得到糾正,比回家作業(yè),第二日評(píng)講的效果要好很多。目前的實(shí)際狀況是,學(xué)生對(duì)待家庭作業(yè)的態(tài)度,大體是應(yīng)付的居多,真正能認(rèn)真完成的是少數(shù),倒不如在課堂上引導(dǎo)學(xué)生真正練幾道經(jīng)典題目?!? 教學(xué)副校長(zhǎng)、“學(xué)科論壇”主要策劃人劉慶濤亮相論壇:“物理學(xué)科是一門理論、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,理論上說比較抽象,實(shí)踐上說又比較紛雜?!?劉校長(zhǎng)說:“解放思想,改革課堂,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,由‘被動(dòng)接受’轉(zhuǎn)變?yōu)椤鲃?dòng)汲取’,這樣的能力讓學(xué)生終身受益?!?/p>

      對(duì)于“如何使學(xué)生喜歡學(xué)物理”的問題,劉校長(zhǎng)認(rèn)為,“上好第一節(jié)物理課,在第一時(shí)間引起學(xué)生的物理興趣?!?談及“快快樂樂學(xué)習(xí)物理,輕輕松松學(xué)好物理”,劉慶濤說:“每一位學(xué)生都有取得成功的潛能,把課堂的大部分時(shí)間交給學(xué)生,使學(xué)生成為課堂的主體,開展組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,鼓勵(lì)學(xué)生以好帶差,有效利用集體的智慧,充分挖掘?qū)W生的潛能?!?/p>

      (甲)我們?yōu)閴?mèng)想奮力拼搏,我們讓生活多姿多彩,讓我們一起感知校園生活。下面讓我們一起欣賞校園風(fēng)景線。4月21日中午,東風(fēng)二中初二(5)班學(xué)生成柴鈺與好朋友馬曉雨一起乘坐10路車去上學(xué),在公交車倒數(shù)第二排的座位下?lián)斓揭徊渴謾C(jī)。“誰丟了手機(jī)?”成柴鈺大喊一聲,無人認(rèn)領(lǐng);“誰丟了手機(jī)?” 馬曉雨又喊一聲,還是無人認(rèn)領(lǐng)。兩位女生一時(shí)沒了主意,只好把手機(jī)交給了班主任,尋求幫助。師生三人一合計(jì),“咱們無法聯(lián)系到失主,失主也許會(huì)通過這部手機(jī)聯(lián)系咱們,那樣問題不就迎刃而解了嗎?”果真很快就等到了失主的電話,問明了手機(jī)丟失的地點(diǎn)、核查了手機(jī)的特征信息,確認(rèn)了失主的真實(shí)性,約定了歸還時(shí)間。下課鈴響,失主已經(jīng)如約等在辦公室門口。經(jīng)過再次確認(rèn),劉家明替兩名學(xué)生把手機(jī)還給了失主。手機(jī)失而復(fù)得,失主連聲夸獎(jiǎng)東風(fēng)二中的學(xué)生是好樣的,稱贊老師教育出這樣好的學(xué)生,并拿出準(zhǔn)備好的禮物表示感謝,被婉言謝絕。

      據(jù)了解,東風(fēng)二中初二(4)班萬春暉、嚴(yán)歡兩位同學(xué)拾“巨金”而不昧的事跡報(bào)道后,好人好事不斷涌現(xiàn),拾金不昧蔚然成風(fēng):初三(2)班學(xué)生張方撿到人民幣400元通過政教處交給了失主;初二(5)班學(xué)生夏志禹春游時(shí)撿到一部手機(jī)交給老師,導(dǎo)游幫助找到了失主。那事起,撿到公交希望卡上交政教處的不勝枚舉;那事起,撿到鑰匙交給老師的數(shù)不勝數(shù)。

      發(fā)稿前有消息靈通人士透露,失主程冬梅老人已于21日15時(shí)51分在“秦楚論壇”留言,感謝東風(fēng)二中初二(5)班的好同學(xué),感謝東風(fēng)二中培養(yǎng)了這樣的好同學(xué)。

      (乙)下面播報(bào)兩則校園快訊

      4月30號(hào)下午第四節(jié)課,我校初一年級(jí)各班在五樓會(huì)議室進(jìn)行了班歌、班訓(xùn)展示比賽,經(jīng)過精彩的演唱及演說,初一(7)班榮獲年級(jí)第一,初一(5)班和初一(3)班分別位居第二、第三。

      近期,我?;@球社團(tuán)組織了一次“三對(duì)三”籃球比賽,六只代表隊(duì)經(jīng)過激烈的角逐,最終由李驁劼、李秋實(shí)、王慶虎組成的籃球隊(duì)獲得了勝利。

      (乙)沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學(xué)世界 的天籟之音!下面讓我們一起漫游文學(xué)時(shí)空,聆聽指尖美文。

      甲: 青春不息,掬水留香,歲月飄零何以堪;青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。青春更是一曲奮斗之歌。下面請(qǐng)大家一起來欣賞美文《青春的奮斗》。

      《青春的奮斗》

      青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空獨(dú)往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~,是“語不驚人死不休”的執(zhí)著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光,我們?cè)跄懿粺釔??我們?cè)跄懿徽湎В壳啻簯?yīng)該無悔。

      青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿里金色陽光,我看不然。童年是不諳世事,心無雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨,免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽每天都是新的”的凄楚感嘆。多么壯麗的人生,多么美好的青春,青春無悔。

      青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段??茖W(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。孔夫子“十有五而志于學(xué),三十而立”,創(chuàng)立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》,流芳千古??青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。

      誠(chéng)然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒問題的年齡,在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?!?/p>

      跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。

      青春無悔。

      乙:希望同學(xué)們聽了這篇文章能夠從這個(gè)充滿活力的5月起,開始青春的奮斗吧!

      (甲)聆聽你的聲音,撥動(dòng)你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。歡迎來到今天的校園點(diǎn)播臺(tái)——傾聽我心。

      青春似是一首歌,唱著我們心頭的曲折。青春沒有華麗的辭藻,沒有憂傷的音符,唯有充滿歡樂且奮發(fā)向上的旋律。而我認(rèn)為青春是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)槲覀冊(cè)谀瞧瑸M汗水,幻想無限的地方,抗衡過。沒有任何理由,沒有一絲猶豫。只是懷揣著一顆無比顫動(dòng)的心,只是攜著一個(gè)擁有無限希望的靈魂。站立在,這沒有沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。下面讓我們滿懷斗志來聆聽《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。

      下面是二中老師送給初三學(xué)生的歌------來自零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》。成功之所以來之不易,是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘;未來之所以明燈常亮,是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔;人生之所以絢爛多姿,是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)橄嘈抛约?,所以?jiān)持不懈;因?yàn)橄嘈抛约?,所以勇往直前。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙。希望初三的學(xué)生們能在中考沖刺的最后關(guān)頭相信自己,勇往直前。

      第五篇:校園廣播臺(tái)工作計(jì)劃

      松溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012-2013學(xué)年校園廣播臺(tái)工作計(jì)劃

      校園廣播臺(tái)是廣大師生學(xué)習(xí)、娛樂以及與外界交流的平臺(tái),點(diǎn)綴校園文化氣氛,通過電波使老師和同學(xué)們?cè)谛@生活學(xué)習(xí)中多了份輕松愉悅的心情。充分利用校園廣播,有利于宣傳學(xué)校的校園文化,有利于促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來無窮的樂趣。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,讓校園廣播的內(nèi)容更加豐富多彩,讓廣播主題更加貼近同學(xué)的心靈與追求,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。更好地完成好本學(xué)期工作。特制定校園2012-2013學(xué)廣播計(jì)劃,具體安排如下:

      一、主要欄目介紹及內(nèi)容

      星期一 《文學(xué)驛站》內(nèi)容為名著導(dǎo)讀、美文賞析、學(xué)生優(yōu)秀作文選播等。星期二 《音樂地帶》主要內(nèi)容為好歌放送、樂壇資訊等。

      星期三 《心靈花園》內(nèi)容為成長(zhǎng)感言、心理案例分析、心理健康輔導(dǎo)等。星期四 《成語學(xué)堂》以成語廣播劇的形式,每期節(jié)目介紹三個(gè)成語典故。星期五 《音樂欣賞》把大家喜歡的流行時(shí)尚、娛樂新聞、經(jīng)典老歌、懷舊金曲放送給大家交流,用心靈的聲音引起共鳴。

      廣播室還會(huì)根據(jù)各種節(jié)日和宣傳日進(jìn)行特定的宣傳,從而提高學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。

      二、校園廣播臺(tái)成員職能規(guī)劃

      1、主要負(fù)責(zé)播音主持,每天校園廣播的編輯、播放工作。在塑造自己良好聲音形象的同時(shí)表現(xiàn)校廣播臺(tái)的魅力。要求語言嚴(yán)謹(jǐn),令人信服。

      2、定期召開全體成員會(huì)議,以交流促進(jìn)團(tuán)結(jié),增進(jìn)了解。在播音中共同提高,對(duì)工作多反思,多提意見,可以書面材料形式上交給指導(dǎo)老師。

      3、播出的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字,播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音。

      4、在節(jié)目播出前,播音員提前5分鐘進(jìn)廣播室,做好準(zhǔn)備工作。

      5、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的,有資料可參考的。

      松溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣播臺(tái)

      二0一二年九月

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