第一篇：江少珍工作報告

2018上半年工作回顧和下半年工作規(guī)劃

一、上半年工作回顧

布局方面，初步完成粵西全覆蓋架構(gòu)，銷售方面，完成舊包裝的庫存清理，新包裝逐步被市場接受，綜觀整個奶粉行業(yè)，隨著奶粉新政實施的關(guān)門期限迫近，很多品牌進(jìn)入到洗牌激烈動蕩的掙扎痛苦期。不過關(guān)的，需要去庫存清理，退出市場。過關(guān)勝出的新品種粉墨登場搶占市場，整個市場一片動蕩亂象，我公司也一樣，舊包裝有大量庫存積壓得清，新包裝又迫不及待要推出市場。而且新包裝又大幅提質(zhì)提價。經(jīng)銷商門店由于觀念慣性滯后所作用未能適應(yīng)，甚至抗拒，工作特別艱苦，也特別混亂。主要困難在：經(jīng)銷商門店擔(dān)心在舊包裝有大量庫存待清的情況下，上架新包裝會有（1）原有顧客會棄舊選新，影響舊包裝銷售（2）新包裝提價太高，市場難于接受不敢接受新貨上架，但我們分析認(rèn)為，恰恰相反，舊新同時上架，有對才有比（1）新包裝價高是因為質(zhì)高，不是因為換包裝，要價便可買舊包裝，要質(zhì)高可選新包裝，顧客更容易理解價高原因（2）舊包裝面臨升級斷貨，需舊包裝的要珍惜把握搶購時機(jī)，這樣對新舊顧客各得其所，形成良性的促銷作用。后面實踐證明，我們的分析是正確的，石嶺愛兒島是反證，茂名市場行為，為終端門店參好謀，引導(dǎo)終端把握市場是我們的主要工作之一。經(jīng)過艱苦的工作，茂名，陽江都尋求到經(jīng)銷商，在布局方面，初步形成粵西全覆蓋的架構(gòu)。

二、下半年工作規(guī)劃

布局：全面落實終端網(wǎng)點全覆蓋，進(jìn)一步提升知名度。

銷售：力爭提升到一個新臺階。

下半年的工作重點，繼續(xù)執(zhí)行符總，茅總，等公司的各級領(lǐng)導(dǎo)的方針策略，在符總，茅總等的指導(dǎo)下 湛江板塊：繼續(xù)提高終端門店的銷售能力。對門店不作為的堅決撤換，倒迫門店，正反兼施。詩幼樂在湛江市場已有一定認(rèn)識度，雖算不上皇帝女，但肯定不是窮家女，不優(yōu)嫁，茂名板塊：一方面督促王斌盡快布局剩余的空白市場，并提輔導(dǎo)終端門店，提升銷售能力，；另一方面也盡量處理調(diào)和原有幾家連鎖經(jīng)銷商與王斌的關(guān)系。因為原有經(jīng)銷商都是比較有實力的自門店，要牢牢抓住，不可輕易放棄，雖然在管理上有難度，但這是維護(hù)公司目前利益最大化的辦法，也可倒迫王斌將精力投放去開拓其他市場。也明白自己還存在潛在競爭對手，陽江板塊一方面督促龍哥盡快搶占該區(qū)域的空白市場，輔導(dǎo)其銷售，使其品嘗到詩幼樂帶給他的甜頭，增強(qiáng)其信心。要快速提升陽春的銷售能力?？傊?018年是奶粉行業(yè)不平凡的一年，所謂亂世出英雄，亂世造就英雄，詩幼樂公司這一年出現(xiàn)茅總，符總，等以及大批新同事，他們都是詩幼樂公司這一代英雄，他們銳意改革，大膽創(chuàng)新，雷厲風(fēng)行而又腳踏實地，我相信公司在茂總，符總等帶領(lǐng)下，同事們同心同德，努力奮斗，公司將迎來大跨步發(fā)展。

江少珍

2018-08-02

第二篇：少工委工作報告

夯實基礎(chǔ)

深化品牌

竭誠服務(wù)各族少年兒童健康快樂成長

各位委員，同志們：

首先感謝大家對我的信任，選舉為擔(dān)任***少工委主任，對此我感到一份沉甸甸的責(zé)任，我將和同志們一起，為**少先隊事業(yè)盡心竭力、扎實工作。相信，有歷屆少工委打下的堅實基礎(chǔ)，有廣大少先隊工作者的不懈努力，我區(qū)少先隊事業(yè)一定會繼續(xù)向前推進(jìn)?，F(xiàn)在，我代表少先隊**第四屆工作委員會向大會作報告，請予審議。

一、第四次少代會以來的工作回顧

2007年5月***第四次少代會以來，全區(qū)各級少先隊組織圍繞既定工作思路，堅持以少年兒童為本的工作理念，強(qiáng)調(diào)實踐育人的教育規(guī)律，抓住紀(jì)念改革開放30周年和北京奧運會、殘奧會、團(tuán)十六大以及“六一“兒童節(jié)、少先隊建隊紀(jì)念日等重要契機(jī)，以“祖國發(fā)展我成長”為統(tǒng)一主題，在各族少年兒童中廣泛開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”、“民族精神代代傳”、“做一個有道德的人”、“把我的幸福告訴你”、“紅領(lǐng)巾喜迎奧運”等活動，教育引導(dǎo)各族少年兒童將自身成長與祖國發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，按照黨指引的方向健康成長。特別是去年“六一”前夕，中共中央政治局委員、***黨委書記***同志給***市紅領(lǐng)巾小學(xué)復(fù)信 1

后，各級少先隊組織通過主題隊會、發(fā)倡議、特色小隊活動等形式，掀起學(xué)復(fù)信、談感受、見行動的熱潮，各族少先隊員胸懷崇高理想、熱愛中國共產(chǎn)黨、勤奮努力學(xué)習(xí)、爭做合格接班人的信心和決心不斷增強(qiáng)。在特色工作方面，積極拓展“手拉手”活動，與山東省少工委聯(lián)合開展“天山泰山手拉手，魯新少年心連心”夏令營活動，組織***各族少先隊員開展“祖國發(fā)展我成長·民族團(tuán)結(jié)一家親”手拉手心連心迎奧運慶“六一”活動，倡導(dǎo)開展以結(jié)交一位災(zāi)區(qū)手拉手小伙伴、寫一封友情書信、捐一月零花錢、送一份愛心禮物、贈一件衣服等“五個一”為主要內(nèi)容的“手拉手情系地震災(zāi)區(qū)小伙伴”活動，豐富了“手拉手”活動的內(nèi)涵。通過社會化運作，免費為基層少先隊輔導(dǎo)員配發(fā)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》3萬冊，為基層少先隊員贈送《雛鷹爭章手冊》50萬冊，“紅蜻蜓百店千人助學(xué)活動”使497名家庭經(jīng)濟(jì)困難少年兒童得到幫助，少先隊組織服務(wù)基層的能力不斷加強(qiáng)。同時重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，***少工委舉辦本級的各類輔導(dǎo)員培訓(xùn)班14期，培訓(xùn)少先隊輔導(dǎo)員1300余名，聯(lián)合教育、人事等有關(guān)部門制定了《關(guān)于加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見》，優(yōu)化了少先隊工作環(huán)境，為推動少先隊工作上水平奠定了良好基礎(chǔ)。一批國家級、***級少先隊先進(jìn)個人和先進(jìn)集體受到表彰，為各級少先隊組織和各族少先隊員樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，少先隊工作理論聯(lián)系實際，充分開展調(diào)研，廣泛征求意見，系統(tǒng)總結(jié)了服務(wù)素質(zhì)教育、服務(wù)少年兒童健康成長的基本經(jīng)驗，為進(jìn)一步加強(qiáng)全團(tuán)帶隊工作創(chuàng)造了條件。同時，我們也清醒地看到，少先隊工作發(fā)展不平衡，社區(qū)和農(nóng)村少先隊工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)；未成年人思想道德建設(shè)的力度和方式方法有待進(jìn)一步探索和創(chuàng)新；各級少先隊組織需進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，不斷提高少先隊工作者業(yè)務(wù)工作能力。我們要在近年來少先隊工作發(fā)展與探索的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，把服務(wù)素質(zhì)教育和服務(wù)少年兒童健康成長的工作做得更好，努力開創(chuàng)我區(qū)少先隊工作新局面。在此，我代表***少工委，向全體支持、幫助、關(guān)心少先隊工作的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)組織、教育行政部門及社會各界表示衷心的感謝！

二、2009年工作部署

2009年***少先隊工作的指導(dǎo)思想和工作思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹***黨委七屆七次全委（擴(kuò)大）會議和***團(tuán)委十一屆二次全委（擴(kuò)大）會議精神，根據(jù)全國少工委五屆五次全委（擴(kuò)大）會議的部署，以慶祝建國和建隊60周年為契機(jī)，以服務(wù)素質(zhì)教育和少年兒童成長成才為目標(biāo)，以體驗教育和主題實踐為途徑，堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”促進(jìn)組織建設(shè)，堅持民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育加強(qiáng)少年兒童思想建設(shè)，堅持紅領(lǐng) 3

巾品牌活動推動少先隊活動建設(shè)，更好地服務(wù)各族少年兒童健康快樂成長。

（一）做好紀(jì)念新中國成立60周年和少先隊建隊60周年工作

一是動員基層，組織開展紀(jì)念少先隊建隊60周年活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照全隊統(tǒng)一部署，充分調(diào)動基層少先隊大、中、小隊的積極性、主動性、創(chuàng)造性，深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。以尋訪新變化、暢想新生活、銘記好傳統(tǒng)、爭當(dāng)好隊員為主要內(nèi)容，用少年兒童喜聞樂見的方式，吸引少年兒童廣泛參與，教育引導(dǎo)少先隊員增強(qiáng)組織歸屬感和榮譽(yù)感，增進(jìn)對黨和社會主義祖國的樸素感情。“六一”期間，全隊統(tǒng)一開展“歌唱祖國慶六一”主題隊日活動。10月13日少先隊建隊60周年紀(jì)念日，全隊統(tǒng)一舉行“祖國發(fā)展我成長”主題大隊會、中隊會。

二是面向社會，重點開展“紅領(lǐng)巾讓我光榮”活動。要廣泛征集并展示60年來一代代少先隊員、少先隊工作者的事跡和黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士關(guān)心少先隊事業(yè)的光輝事例。動員社會各界人士和單位更加關(guān)心少年兒童的健康成長，為基層少先隊組織做好事、辦實事，特別是以多種形式支持“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”建設(shè)，喚起全社會的“紅領(lǐng)巾情結(jié)”，優(yōu)化少先隊的工作環(huán)境。

三是大力選樹、廣泛宣傳少年兒童、少先隊工作者、少先隊集體的先進(jìn)典型。繼續(xù)深化各級“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導(dǎo)員”、“十佳少先隊志愿輔導(dǎo)員”評選表彰活動，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果，進(jìn)一步擴(kuò)大活動的參與面，不斷提高“三十佳”評選在基層少先隊組織中的知曉率和影響力，使“三十佳”評選擁有更加深厚的群眾基礎(chǔ)，使評選過程成為影響和引導(dǎo)少先隊員、少先隊工作者的重要過程。在今年少先隊建隊60周年紀(jì)念日期間，表彰***“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導(dǎo)員”、“十佳少先隊志愿輔導(dǎo)員”，推出一批少年兒童和少先隊工作者身邊可親、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型。

（二）深化落實“全團(tuán)帶隊”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，為少先隊工作打牢組織基礎(chǔ)

全團(tuán)帶隊是黨賦予共青團(tuán)的一項重要職責(zé)。各級少工委要爭取各級團(tuán)組織的支持，以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步明確少先隊工作在共青團(tuán)事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，始終把少先隊工作納入到共青團(tuán)工作的整體格局之中，在全面推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)的過程中，推動少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷增強(qiáng)少先隊組織在少年兒童中的吸引力、凝聚力和影響力，把廣大少年兒童緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，確保黨的事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。

一是抓管理，增強(qiáng)少先隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。始終加強(qiáng)各級少工委建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度，認(rèn)真履行職能，下大力氣解決部分區(qū)縣少工委不能正常換屆、班子配 5

備不齊等突出問題。按照《關(guān)于加強(qiáng)全團(tuán)帶隊工作的意見》要求，堅持不懈地做好全團(tuán)帶隊工作。各級少工委每年要向團(tuán)的委員會匯報工作，建立“團(tuán)建帶隊建”工作機(jī)制，簽訂隊建目標(biāo)責(zé)任書，確立“隊建不合格、團(tuán)建不評優(yōu)”的原則，探索社區(qū)和農(nóng)村少先隊工作的新模式，確保少先隊基層組織基礎(chǔ)牢固、保障有力。按照《關(guān)于加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見》要求，做好輔導(dǎo)員的管理工作，明確責(zé)任，落實待遇。***團(tuán)委、少工委將聯(lián)合教育廳擇時對各地團(tuán)隊組織貫徹落實兩個《意見》的情況進(jìn)行督查和調(diào)研，切實加強(qiáng)少先隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是抓基礎(chǔ)，不斷規(guī)范和深化學(xué)校少先隊工作。要規(guī)范學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)，發(fā)揮大隊室、中隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號隊等少先隊陣地作用；加強(qiáng)少先隊中隊、小隊建設(shè)，推進(jìn)隊干部任期輪換制度，規(guī)范小干部的民主選舉程序；加強(qiáng)中隊活動建設(shè)，進(jìn)一步深化“手拉手”和“雛鷹爭章”活動；制定中隊主題隊會制度，確保中隊主題隊會的時間。工作中要不斷完善少先隊組織的網(wǎng)絡(luò)信息平臺，搶占網(wǎng)絡(luò)教育陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，探索理論研究，宣傳輿論導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新思想教育新形式。

三是抓銜接，參與構(gòu)建團(tuán)隊一體分層教育體系，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的局面。要面向少年兒童、少先隊輔導(dǎo)員、基層少先隊組織，區(qū)分地域、群體，開展具有普遍性的 6

調(diào)查研究工作，找準(zhǔn)少年兒童思想教育的關(guān)鍵點，提高教育引導(dǎo)的針對性、有效性。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，突出考慮中學(xué)少先隊與共青團(tuán)在思想教育內(nèi)容上的一體化銜接和黨、團(tuán)、隊組織意識的銜接，最終實現(xiàn)“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的目標(biāo)。主動適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢，把少先隊工作與學(xué)校教學(xué)緊密結(jié)合起來，不斷探索少先隊與學(xué)校教學(xué)部門、學(xué)生家長的交流機(jī)制，促進(jìn)彼此間的合作。積極爭取社會各界對少先隊事業(yè)的支持，為少先隊事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

四是抓培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提升少先隊工作水平。各級少工委要高度重視輔導(dǎo)員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，采取有力有效的措施加大培訓(xùn)工作的力度。***少工委將加大對輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)力度，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，力爭3—5年完成對全區(qū)輔導(dǎo)員進(jìn)行全面系統(tǒng)培訓(xùn)的任務(wù)。與教育部門一起做好輔導(dǎo)員的選配和聘任工作，將熱愛少年兒童、熱愛少先隊工作、有思想、能力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來；做好志愿輔導(dǎo)員的聘任工作，不斷鞏固和發(fā)展志愿輔導(dǎo)員隊伍；組織開展少先隊輔導(dǎo)員技能大賽，提升輔導(dǎo)員的技能水平；做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)講師團(tuán)選聘工作，加強(qiáng)少先隊工作理論研究，切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

五是抓示范，打造一批少先隊精品工程。在加強(qiáng)各級少先隊組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)典型的挖掘和培養(yǎng)，通過示范帶 7

動作用，推動全區(qū)少先隊工作整體邁進(jìn)。積極推動標(biāo)準(zhǔn)化、示范性創(chuàng)建活動，繼續(xù)組織輔導(dǎo)員和少先隊員的評先選優(yōu)活動，加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流，及時推廣先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗，在夯實少先隊工作基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，努力打造出一批具有**特色的少先隊精品工程。同時，結(jié)合全國少工委工作部署，努力做好基層組織建設(shè)和基層工作試點，探索和總結(jié)出適合推廣的少先隊基層工作方法和工作經(jīng)驗。

（三）全面深化“?青少年民族團(tuán)結(jié)教育工程?——紅領(lǐng)巾行動”，切實加強(qiáng)少年兒童思想教育

一是充分認(rèn)識加強(qiáng)少年兒童民族團(tuán)結(jié)教育工作的重要性。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會穩(wěn)定是**的大局。***團(tuán)委十一屆二次全委（擴(kuò)大）會議把開展青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育列為今年舉全團(tuán)之力抓好的三項重點工作之一。全區(qū)各級少先隊組織要結(jié)合中華人民共和國建國60周年、中國少年先鋒隊建隊60周年和***開展第27個民族團(tuán)結(jié)教育月活動的有利時機(jī)，通過組織“感恩偉大祖國，建設(shè)和諧**”系列活動，使各族少年兒童從小培養(yǎng)自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定的思想觀念，從小樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信心。

二是廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育“七個一”活動，在體驗教育的過程中，強(qiáng)化各族少年兒童的民族團(tuán)結(jié)意識。體驗教育是少年兒童思想道德建設(shè)中一個行之有效的教育形式，是一個少 8

年兒童在實踐中感知人與人、人與社會之間行為規(guī)范的過程。在深化“?青少年民族團(tuán)結(jié)教育工程?——紅領(lǐng)巾行動”的過程中，各級少先隊組織要結(jié)合少年兒童特點，從少年兒童的日常行為入手，從少年兒童的身邊入手，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育“七個一”活動?！捌邆€一”即每一個少先隊員要努力做到：參加一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班隊會，體驗一次民族團(tuán)結(jié)教育的活動，了解一個民族團(tuán)結(jié)的英模，講一個民族團(tuán)結(jié)的故事，會唱一首民族團(tuán)結(jié)的歌曲，寫一篇民族團(tuán)結(jié)的作文，參觀一個愛國主義教育基地。另外，要抓住***大力推進(jìn)雙語教學(xué)工作的有利時機(jī)，不斷深化 “百萬少年兒童民族團(tuán)結(jié)競賽”、“百萬少年兒童學(xué)雙語競賽” 和“大手拉小手，共同學(xué)雙語”活動，讓各族少年兒童在互學(xué)語言中增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

（四）繼續(xù)開展好“手拉手”、“雛鷹爭章”、“少年軍（警）校”等主題實踐活動，進(jìn)一步加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度

一是進(jìn)一步深化“手拉手”活動。加強(qiáng)不同民族、城市與農(nóng)村、富裕地區(qū)與貧困地區(qū)、身體健康與身患?xì)埣采倌陜和g的手拉手結(jié)對子活動。要按照全國對口支援、經(jīng)濟(jì)合作的安排，主動聯(lián)系內(nèi)地省區(qū)，進(jìn)一步深化東西部各民族少年兒童手拉手互助互學(xué)活動。加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，通過地域間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導(dǎo)員手拉手，9

強(qiáng)化少先隊員之間手拉手，并帶動學(xué)校手拉手，家庭之間手拉手，使“手拉手”活動持續(xù)不斷地開展下去。

二是依據(jù)素質(zhì)教育的要求與新課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容完善雛鷹獎?wù)麦w系。各級少先隊組織根據(jù)課程改革的進(jìn)程，深化“雛鷹爭章”活動。在爭章過程中要突出實踐，完善定章、爭章和頒章的各個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)重在參與、重在過程、重在自主、重在體驗的原則和操作規(guī)范，引導(dǎo)少先隊員在輔導(dǎo)員和家長的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣、愛好、特長開展?fàn)幷禄顒印?/p>

三是積極開展少年兒童科普體驗活動。科普體驗活動要注重少年兒童參與活動的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識與態(tài)度的確立，為形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)。通過爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，開展科普知識夏令營等活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力。

四是深化拓展“中國少年兒童平安行動”。聯(lián)合有關(guān)部門，以主題活動、音像、漫畫、宣傳材料等有效形式為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。聯(lián)合有關(guān)方面整治校園周邊環(huán)境，增強(qiáng)少年兒童的法律意識和自護(hù)意識，切實維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。

五是積極開展“少年軍（警）?！被顒印＿M(jìn)一步加強(qiáng)少年軍（警）?；顒拥囊?guī)范化管理，在全區(qū)范圍內(nèi)加強(qiáng)對少年軍（警）校品牌活動的推廣，開展“少年軍（警）校檢閱式”活動，引導(dǎo)少年兒童在體驗中學(xué)習(xí)、成長，磨煉意志、鍛煉體魄。

各位委員，同志們，讓我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞***改革發(fā)展穩(wěn)定大局，繼續(xù)發(fā)揮少先隊的光榮傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)，扎實工作，奮發(fā)有為，用服務(wù)素質(zhì)教育、服務(wù)少年兒童健康成長的新業(yè)績書寫我區(qū)少先隊事業(yè)發(fā)展的新篇章！

第三篇：江惠珍 讀書心得

《陶行知教育名篇》讀書心得

——坎市中心小學(xué) 江惠珍

作為一名教師，多讀些教育著作，多了解些教育理論是不可獲缺的。利用課余時間，我閱讀了《陶行知文集》，從中受益非淺。

“從做中學(xué)”是美國現(xiàn)代著名的實用主義教育家杜威的全部教學(xué)理論的基本原則。杜威認(rèn)為，“所有的學(xué)習(xí)都是行動的副產(chǎn)品，所以教師要通過?做?，促使學(xué)生思考，從而學(xué)得知識?！倍磐选皬淖鲋袑W(xué)”貫穿到教學(xué)領(lǐng)域的各個主要方面中去，諸如教學(xué)過程、課程、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式等，都以“從做中學(xué)”的要求為基礎(chǔ)。形成了“不僅塑造了現(xiàn)代的美國教育，而且影響了全世界”的活動課程和活動教學(xué)。

“教學(xué)做合一”是陶行知先生所創(chuàng)建的“生活教育”理論體系中最富有建設(shè)性、最具有可操作性的分支理論?！敖虒W(xué)做合一”含義是“教的法子要根據(jù)學(xué)的法子，學(xué)的法子要根據(jù)做的法子。事怎樣做就怎樣學(xué)，怎樣學(xué)就怎樣教，教與學(xué)都以做為中心。在做上教是先生，在做上學(xué)是學(xué)生?！痹谔招兄壬庵?，“教學(xué)做合一”實際包括三層意思：一是指方法，事怎樣做就怎樣學(xué)，怎樣學(xué)就怎樣教;二是指關(guān)系，對事說是做，對已說是學(xué)，對人說是教;三是指目標(biāo)，教育不是教人學(xué)，而是教人學(xué)做事。他同時強(qiáng)調(diào)，教學(xué)做是一件事，不是三件事，而“做”是根本，是中心。“教學(xué)做合一”是陶行知改造舊教育、創(chuàng)造新教育的銳利武器。在長期實踐中摸索出了“教學(xué)做合一”從義到特質(zhì)到具體方法一整套教學(xué)理論，建立和逐步完善了包括“教學(xué)做合一”在內(nèi)的“生活教育”，并使其達(dá)到最高水平。

“教學(xué)做合一”并不是“從做中學(xué)”的翻版，陶行知對杜威的繼承，也是批判的、改造的、創(chuàng)新的，有的甚至反其道而行之。其表現(xiàn)主要有以下幾方面。

第一、實踐出真知。杜威的“從做中學(xué)”是以本能論心理學(xué)思想為基礎(chǔ)的，具有明顯的主觀唯心主義的性質(zhì)?！皬淖鲋袑W(xué)”雖然強(qiáng)調(diào)“做”，但把“做”看作是人們的生物本能活動。杜威指出人有四種基本的本能：制造本能、交際本能、表現(xiàn)本能和探索本能。而所謂本能，依他的理解，是與生俱來、無需經(jīng)過學(xué)習(xí)、自然會知、自然會能的一種“人性與行為”。由這四種本能的需要產(chǎn)生了人的四種興趣，即制作、語言與交際、藝術(shù)表現(xiàn)和探究發(fā)現(xiàn)的興趣。這些本能與興趣提供學(xué)習(xí)活動的心理基礎(chǔ)和動力。于是，他把“每天的時光分為四期，叫兒童做 1

下面四件事體：就是游戲、說故事、觀察及手工。”他認(rèn)為這正是兒童的自然本能生長的要素所決定的最好的教學(xué)內(nèi)容?？梢?，這里的“做”只是一種基于生物本能要求、拋開一切社會基礎(chǔ)的“活動。”

“教學(xué)做合一”中的“做”卻不是這樣。陶行知給“做”下的定義：“做”是在勞力上勞心。因此，“做”含有下列三種特征：行動、思想、新價值之產(chǎn)生。這就是說，這個“做”是“行是知之始”的“行”，行以求知，強(qiáng)調(diào)了“行”是獲得知識的源泉，認(rèn)為“親知是一切知識之根本”，這是具有唯物主義因素的。

第二、“以教人者教已”。

“從做中學(xué)”的教學(xué)過程中，“教員與課本不復(fù)成為學(xué)生唯一的導(dǎo)師;手、眼睛、耳朵以及身體的全部，都是知識的淵藪。而教員變成發(fā)起人，課本變成試驗品。”這樣，教師在教學(xué)中不再是主導(dǎo)，而只是起一種從旁協(xié)助學(xué)生活動的參謀作用了。這是一個重大變革。但并未從本質(zhì)上闡明師生關(guān)系，闡明教師該怎么做?！敖虒W(xué)做合一”第三大特質(zhì)是“以教人者教已”，說的是：若想在做上教者，先必得親自演練一番，即首先在做上學(xué)。陶行知先生在《以教人者教已》一文中曾這樣表述過這種思想：“?為學(xué)而學(xué)?不如為教而學(xué)之親切。為教而學(xué)必須設(shè)身處地,努力使人明白;既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明白了?！边@是對教師素質(zhì)的具體要求，與“教學(xué)相長”的思想也是類通的?！敖虒W(xué)做合一”的具體方法中，“連環(huán)教學(xué)法”之“我教你，你教他，他又教他”，“藝友制”之“要想做好教師，最好是和好教師做朋友”，“傳遞先生制”之“即知即傳人”，“小先生制”之“運動式地發(fā)動小學(xué)生來做小先生”等等。

由“從做中學(xué)”到“教學(xué)做合一”，我們不難看到陶行知先生改造舊教育、創(chuàng)造新教育所走過的艱難歷程，不難受到陶行知先生敢探新理敢闖新道的開拓精神、勇于實踐求真務(wù)實的研究作風(fēng)的教育和感染。雖然“教學(xué)做合一”及其“生活教育”理論還有值得商榷的地方，就是對我們今天“科教興國”、“科研興教”、“科研興?！钡娜罕娺\動以及活動課程與活動教學(xué)理論與實踐研究、課堂教學(xué)實施素質(zhì)教育的研究也有許多重要的啟迪和指導(dǎo)作用。

第四篇：財務(wù)工作報告第一組.doc胡珍

團(tuán)省委財務(wù)工作專項檢查一組情況匯報

為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)省委各下屬單位、協(xié)會財務(wù)管理，嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，確保資金安全，根據(jù)贛青辦發(fā)[2011]9號文件和3月8日上午團(tuán)省委會議要求和安排，第一檢查組于3月8日—3月10日先后對團(tuán)發(fā)委、青基會、希望工程服務(wù)中心、志協(xié)、青協(xié)、青企協(xié)、青科協(xié)7個單位進(jìn)行了財務(wù)工作專項檢查。現(xiàn)將主要情況匯報如下：

一、檢查內(nèi)容：

1、是否制定單位內(nèi)部會計核算體系，是否按照財務(wù)管理制度的規(guī)定制定了相應(yīng)的分工管理，財務(wù)報銷制度是否健全；

2、重大支出是否班子成員討論后支出；

3、支票與印鑒是否分開管理；

4、賬款是否相符；

5、其他與財務(wù)管理有關(guān)的事項。

二、檢查方式：采取查詢財務(wù)制度、詢問、了解，抽查業(yè)務(wù)合同、財務(wù)憑證、賬簿、報表，收集單位情況匯報等方式進(jìn)行。

三、1、青基會、希望工程服務(wù)中心建立了財務(wù)管理制度和報銷制度，財務(wù)管理制度、內(nèi)控制度健全，重大支付都經(jīng)過了班子討論。

2、團(tuán)發(fā)委業(yè)務(wù)簡單

一、資金少，相關(guān)制度還是比較完善。3青企協(xié)業(yè)務(wù)單一，報賬制度執(zhí)行比較好。

4、志協(xié)流動資金比較多，相關(guān)制度還不是很完善。

5、青法協(xié)賬面沒有資金，一年未發(fā)生業(yè)務(wù)。以上檢查的部門都建立了分工體系，支票和印鑒都能夠分開管理，青基會、部分協(xié)會都能按照相關(guān)制度規(guī)定開展工作，但檢查中仍然發(fā)現(xiàn)存在部分問題。

三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題：

1、青基會的下?lián)芸钍掷m(xù)不完善，不利于內(nèi)部風(fēng)險管理控

制。

2、志協(xié)、青協(xié)、青科協(xié)沒有及時作賬，報賬沒有按制度執(zhí)行。

四、檢查建議：

1、青基會下?lián)芸?/p>

1、志協(xié)、青協(xié)、青科協(xié)應(yīng)盡快建立財務(wù)管理制度和報銷制度。

2、完善、落實報銷流程，充分發(fā)揮財務(wù)的審核、監(jiān)督、管理、控制作用，做到資金安全

第五篇：2008少普鄉(xiāng)中心校財務(wù)工作報告

少普鄉(xiāng)中心校財務(wù)

工作報告

各位代表:

我受學(xué)校教職工代表大會和學(xué)校工會委員會的委托，向教職工代表大會報告自2009年以來財務(wù)工作，請予以審議。

一、一年多來的工作回顧

過去的一年，我鄉(xiāng)教育在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)、后勤管理、學(xué)校面貌都發(fā)生了很大的變化。在工作中，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，嚴(yán)格遵守有關(guān)財務(wù)法律法規(guī)，合理運用資金，把有限的教育經(jīng)費用在刀刃上，充分發(fā)揮了其最佳效益。具體體現(xiàn)如下：

第一，在中小學(xué)收費管理方面，一年來我們堅決貫徹執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行收費公示制度，向社會公布中小學(xué)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了舉報電話，自覺接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費、亂購置學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象。

第二，嚴(yán)把開支關(guān)，精打細(xì)算，杜絕浪費，確保后勤保障工作的有序運行，為全鄉(xiāng)教育事業(yè)的騰飛保駕護(hù)航。嚴(yán)格和完善日常報帳報銷手續(xù)，每張外來和自制原始發(fā)票和憑證都有經(jīng)辦、有驗收、有校長一支筆簽批。對每一筆報銷業(yè)務(wù)都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一視同仁，不搞例外，發(fā)現(xiàn)票據(jù)內(nèi)容不完整等現(xiàn)象，拒絕報銷，待手續(xù)補(bǔ)齊后，再辦理報銷業(yè)務(wù)。對各項資產(chǎn)的登記、報廢和固定資產(chǎn)添置做到手續(xù)完整和跟蹤監(jiān)管制度，做到帳實相符、帳證相等、帳帳相等。嚴(yán)格按上級文件的規(guī)定管理財務(wù)，實行定期財務(wù)公開，接受民主監(jiān)督。

第三、校園管理規(guī)范，學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)化

中心校制定出臺了校園環(huán)境管理制度，不定期地對各學(xué)校進(jìn)行檢查評比，其分值納入綜合考評，使各中小學(xué)校的衛(wèi)生面貌、校園育人環(huán)境建設(shè)又上了一個臺階。

二、一年多來教育經(jīng)費的執(zhí)行情況

2009年元至2010年2月，財政下拔款公用經(jīng)

費：2054092.50元，其中下拔到各學(xué)校分別為：中心校：337731.14元；聯(lián)盟小學(xué)：84636元；化董小學(xué)：136360元；文筆小學(xué)：162050元；磨中小學(xué)：132640元；普戛小學(xué)：109679.7元；歹陽小學(xué)：124269元；菜林小學(xué)：57230元；迎豐小學(xué)：64910元；龍井小學(xué)：21410元；白泥壩小學(xué)：16983元；白墳小學(xué)：12650元；長沖小學(xué)：24400元；少普中學(xué)：719143.66元。

2009年元至2010年2月，上年結(jié)余及縣鄉(xiāng)兩

級財政拔款及業(yè)務(wù)代辦費30934.38元，其中用于辦公費75088.26元，出差費19456元，接待費36606元，購置費：1300元，培訓(xùn)費：36150元，電話費25630元，借付中心幼兒園工程款120385元，2009年元月至2010年2月總支出314615.26元。超支5271.88元。

2009年元至2010年2月教育工會共收會費

18779.10元，其中用于辦公用費3649元，用于教代會有關(guān)費用2460元，出差費740元，2009年元月至2010年2月共支出6849元。我鄉(xiāng)用于教育的經(jīng)

費投入雖然逐年增加，但經(jīng)費的短缺仍是制約教育事業(yè)發(fā)展十分突出的問題。

一年多來，各學(xué)校在保證教學(xué)辦公用品的正常供應(yīng)下，用有限的資金對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了改善，創(chuàng)造了新的教學(xué)環(huán)境，為強(qiáng)化素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

一年多來，雖然取得了些成績，但也有不足之處。我們對學(xué)校的常規(guī)管理還不夠細(xì)，對財務(wù)及后勤人員的管理制度還不夠健全等。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)精細(xì)化管理，不斷提高財務(wù)管理水平。

三、今后的財務(wù)工作思路和打算：做好財務(wù)工作，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

（一）工作思路：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委政府“科教興鄉(xiāng)”的戰(zhàn)略決策，實踐“三個代表”，努力增加教育投入，改善辦學(xué)條件，逐步完善內(nèi)部設(shè)施配套。牢固樹立服務(wù)意識，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將工作做到實處。積極協(xié)調(diào)解決好公民辦教師及離退休教師的工資待遇等問題，保證工資正常發(fā)放，解決后顧之憂，激發(fā)教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的積極性，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）財務(wù)工作計劃

1、規(guī)范教育管理辦公室財務(wù)統(tǒng)管

在原財務(wù)統(tǒng)管的基礎(chǔ)上，要根據(jù)上級主管部門和上級財務(wù)主管部門的要求，同時不斷吸取各中小學(xué)意見，不斷改進(jìn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校財務(wù)會計制度》、《財務(wù)人員責(zé)任制度》等規(guī)章制度，規(guī)范財務(wù)管理。

2、加強(qiáng)校舍物資管理

為使學(xué)校財產(chǎn)物資管好用好，各學(xué)校的物資管理要全部責(zé)任到人，將所有物資錄入微機(jī)管理，部門管理員起到應(yīng)有的責(zé)任，做到帳物相符，一物一卡，物盡其用，物資的出入庫做到收發(fā)有記錄；同時物資的增加和減少要隨時登記入冊,并上報中心學(xué)校財務(wù)

處。每學(xué)期各學(xué)校財產(chǎn)在學(xué)期初、中進(jìn)行兩次自查，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行解決，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。各學(xué)校在學(xué)期初末要做好物資的發(fā)放和發(fā)回入庫工作。

3、規(guī)范收費管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)收費管理杜絕亂收費、亂購置學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4、規(guī)范校園管理，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境

各學(xué)校根據(jù)自己的實際情況對學(xué)校內(nèi)基地進(jìn)行

進(jìn)一步的綠化美化。充分利用好學(xué)校的宣傳設(shè)施，宣傳學(xué)校的好人好事和當(dāng)時的教育方針政策等等。抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理和自行車管理工作，搞好學(xué)校衛(wèi)生和黑板報的檢查記錄，使此項工作規(guī)范化和制度化。

5、加強(qiáng)財務(wù)人員的培訓(xùn)，提高財務(wù)人員的素質(zhì)。今后要積極開展業(yè)務(wù)交流活動，開闊財務(wù)人員的視野增加財務(wù)人員管理監(jiān)督，參與決策能力，積極探索總結(jié)經(jīng)驗，努力進(jìn)行財務(wù)人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高財務(wù)工作水平，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。

6、安全工作

各學(xué)校要積極做好安全教育工作，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全工作無小事”的思想，狠抓學(xué)

校安全教育和管理防范工作，健全保障制度，落實各項安全措施，將工作進(jìn)一步抓細(xì)、抓實、抓出成效。

7、建設(shè)節(jié)約型學(xué)校：我們要算好每一筆賬、花好每一分錢，開源節(jié)流、出主意、想辦法，積極為學(xué)校創(chuàng)造收入。同時，我們也要處處節(jié)約，節(jié)約每一張紙、每一支粉筆、每一度電、每一滴水、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，減少不必要的浪費，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

諸位代表，我鄉(xiāng)教育財務(wù)管理工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在財務(wù)人員的共同努力下，取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)及同志們的要求仍有差距。今后，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)、繼續(xù)探索,認(rèn)真研究，共同努力，進(jìn)一步完善各項財務(wù)管理制度，最大限度地發(fā)揮有限資金的效益，讓我鄉(xiāng)教育財務(wù)管理工作再上一個新水平。

以上報告如有不妥之處，請在審議中提出寶貴的意見。

少普鄉(xiāng)中心校

2010年3月

少普鄉(xiāng)中心校財務(wù)

工

作

報

告

少普鄉(xiāng)中心校

2010年3月27日