第一篇：南澗中學創(chuàng)文工作總結

南澗中學創(chuàng)文工作總結

根據(jù)上級有關部門的要求，我校結合學校實際，充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應有的貢獻?；顒又校覀冎蹌?chuàng)新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效?，F(xiàn)總結如下：

一、學校領導重視，組織機構建全

為扎實開展創(chuàng)文工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由校長為組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”，然后根據(jù)各處室的工作性質進行了詳細分工。實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。具體工作分配到部門，并落實到人。

二、創(chuàng)建文明城市工作調度和動員會情況

學期初，學校領導就本次創(chuàng)文的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。孫校長就創(chuàng)文工作強調四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創(chuàng)文工作圓滿完成。

三、主要做法

1、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效 充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡、櫥窗、黑板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。同時，校團委積極組織團員志愿者在校內、校外進行宣傳和文明勸導，學校還在校園的重要場所制作了專門的宣 傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)文活動的順利開展。

2、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動。

（1）開展給力“創(chuàng)文”，衛(wèi)生先行活動，組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自主保持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)文”，大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

（2）、開展 “文明志愿者”活動。9、10月份是我校組織師生志愿者開展社會實踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不闖紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦，但是學生的收獲很大。

（3）、“文明禮貌，從我做起”活動，結合《弟子規(guī)》的學習，班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。（4）“文明從我做起，創(chuàng)文人人有責” 舉辦“文明從我做起，創(chuàng)文人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。

（5）“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”簽名活動，進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡生活的向往和追求，促進未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。倡導網(wǎng)絡文明新風，使用網(wǎng)絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，營造校園網(wǎng)絡文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡文明新氣象，爭做文明學生，為“創(chuàng)文”做出貢獻。

（6）、我為“創(chuàng)文”出謀獻策活動，通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)文明城?！辈⒄匍_“我為‘創(chuàng)文’出謀獻策”研討會，進行討論、互動活動，宣傳創(chuàng)文主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個人形象和集體形象。

通過全體師生的團結奮斗，使我校創(chuàng)建文明城市工作取得了顯著的成績，文明素質有了很大提高，在今后的工作中，我們將以此為動力，將開展文明創(chuàng)建活動繼續(xù)深入開展下去。

下學期工作思路：進一步抓好氛圍營造。創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作要全面升溫，要運用各種有效方式和載體，開展全方位、廣覆蓋的宣傳活動，多形式、常態(tài)化的宣傳教育，高密度、多視角的宣傳報道，大力宣傳創(chuàng)建知識、創(chuàng)建典型、創(chuàng)建亮點，利用宣傳海報、固定標語、LED等方式宣傳創(chuàng)建文明城市工作，提高市民對創(chuàng)建工作的知曉率、支持率和參與度。把宣傳普及工作延伸到基層每個角落、每個層面和每一個人，最大限度地動員廣大市民自覺投身創(chuàng)建活動，爭當城市主人翁，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻添光彩。

創(chuàng)文工作總結

南澗中學 2017年1月

第二篇：中學創(chuàng)文工作總結

豫靈一中創(chuàng)文工作總結

創(chuàng)文工作就是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好氛圍，才從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施與做法來加大宣傳力度，讓廣師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

(一)多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日新學期開學禮等時機，利用校園展板等宣傳陣地，向廣大生與學生家長宣傳創(chuàng)文工作得重大意義，促使師生及家養(yǎng)成良好得文明習慣。

(二)舉辦各種形式得“創(chuàng)文”實踐活動，創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展爭創(chuàng)“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，扎實深入地進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好得教育效果。

(三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳料。如“給全體家長朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生與學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力靈寶市創(chuàng)建文明城市活動。

（四）堅持立德樹人，實踐凝聚情意的體驗性德育。牢固樹立育人為本，德育為先的教育思想，把立德樹人作為教育的根本任務，按照《未成年入思想道德建設工作測評體系》、《中小學德工作規(guī)程》要求，“體驗、激情、自主”的德育工作策略，以“文明創(chuàng)建行動”為有力抓手，推進學校德育工作，努力營文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。

（五）開展專項行動，重點突破:以“每周文明一點”行動、“扣好人生第一?？圩印钡葹橥黄瓶?，強化養(yǎng)成教育、堅持從常規(guī)抓、抓小事，重點抓好學生文明習慣的養(yǎng)成，引導學生把規(guī)范內化為自得行為，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良 好個性品質形成。

（六）課程融合，全員協(xié)作。抓好德育課程建設，強化學科滲透，將德育有機融入學科教學之中，滲透在教育教學全過程中。從學生課堂常規(guī)抓起，培養(yǎng)良好行為習慣與學習習慣開展“國學經(jīng)典”進課堂的嘗試，指導學生在學好讀本中接受傳統(tǒng)文化教育。

（七）加強校宣傳，營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會、夕會、升旗式、班隊會等德育途徑，提高德育認知，激發(fā)德育情感、創(chuàng)設各種文化設施，通過文化宣傳欄、黑板報公示欄等德育陣地，充分展示學生文明風采。用好各種德育載體，通過“紅領廣播站”，讓學生了解天下大事、報道校園新聞，營造健康向上的校園文化，成為愛國主義教育與陶冶情操的重要途徑。

（八）采取有力措施，保證工作開展。

（1）由共青團牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校得德育工作，使其躍上新臺階。

(2)在校內成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感與主人翁意識，校園文明蔚然成風。

通過我們得不努力，圓滿完成了上級部門布置得各項 工作任務。

第三篇：國防教育工作計劃南澗中學

2011~2012學第一學期學校國防教育

工作計劃

南澗中學

2011.9

一、國防教育指導思想與教育目的：

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則：

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；

2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

三、工作重點：

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務；

4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石；

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用；

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓練；在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風；

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

四、國防教育主要形式：

結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；結合中心工作進行穿插式國防教育；結合文體活動，進行趣味式國防教育；結合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育；結合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；運用現(xiàn)代傳媒，進行載體式國防教育；運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；運用先進典型，進行激勵式國防教育。

五、日程安排

9月制定計劃，安排工作；國防知識學習講座；觀看國防教育影片；

新生軍訓；10月國防教育月主題教育；國旗班規(guī)范教育；11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動；1

第四篇：創(chuàng)文工作總結

第二小學2017學創(chuàng)建文明校園工作總結

為切實提高我校精神文明建設水平，充分發(fā)揮精神文明在物質文明、政治文明、生態(tài)文明、培育和弘揚社會主義核心價值觀中的重要作用，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人，大力推進素質教育，在區(qū)文明辦的指導幫助下，我校切實將爭創(chuàng)文明校園工作，擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風。

回顧過去一年的文明校園創(chuàng)建工作，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、加強組織領導,落實創(chuàng)建責任

1、建立健全領導機構，制定工作計劃。自2016年以來，學校一直把籌備、創(chuàng)建文明校園工作納入重要的議事日程和目標考核，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，成立了創(chuàng)建領導小組。領導小組成員分工協(xié)作，各司其職，周密部署，精心安排。同時堅持召開聯(lián)系會和領導小組會以及創(chuàng)建工作總結會的工作制度。

2、嚴格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中，學校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內部管理規(guī)章制度進一步規(guī)范創(chuàng)建活動。學校把班子建設列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅持領導班子工作例會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學校各項工作的開展。

3、強化基礎，抓好細胞工程建設。圍繞創(chuàng)建工作，學校按照規(guī)劃先后開展了文明班級、先進個人、集體等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調動了大家的創(chuàng)建積極性。

二、加強思想建設，提高整體綜合素質

加強隊伍思想政治建設，開展了創(chuàng)建工作。學校以加強師德師風建設為主要內容，在教職工中開展了愛崗敬業(yè)思想教育、讀好書、教好書，全面提高教職工思想素質和業(yè)務水平。學校組織全體教職工學習了黨的十八屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設實施意見》等內容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內容的校本培訓，開展“評教評學聽課活動”、“班主任基本功大賽”，開展推薦評議身邊好人好事活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學生中組織開展了傳統(tǒng)文化活動，法制專題講座，主題班會活動、紅領巾相約中國夢活動、童心向黨活動、向國旗敬禮活動、清明祭掃活動等，通過活動的開展，不僅促進了未成年人思想道德建設的發(fā)展，更進一步加強了學校師生思想道德建設水平和教師隊伍的綜合素質的提高。為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。

三、認真抓好業(yè)務工作，創(chuàng)造良好工作業(yè)績

學校圍繞“內強素質，外塑形象，精細化管理，內涵式發(fā)展”的辦學目標，狠抓素質教育，教育教學工作蓬勃發(fā)展，辦學聲譽與日俱增。學校堅持對常規(guī)管理進行明查暗訪，教務處、年級組要堅持以課堂教學為中心，加強對教學的指導和檢查。注重實效，切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結合教師和學校實際，鼓勵教師形成自己的教學風格，在教學上從多層面探索性地做好教學工作。

四、群策群力，打造和諧平安校園。

學校以開展活動為載體扎實開展群眾性的創(chuàng)建活動。一是堅持升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用電子屏、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，對師生進行主題教育。三是運用“我們的節(jié)日”、“校園文化節(jié)活動”、及歷史事件、觀看影片等加強對師生學生思想道德建設和愛國主義教育。四是以志愿服務等為重點，開展相關主題活動，學校建立了志愿者服務隊，開展了“志愿服務我先行”等為主題的志愿服務活動，通過各種德育活動，未成年人思想道德教育取得一定實效。

一年來，我校文明校園的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級部門的領導下，在全校師生的努力下，我們將再接再厲，發(fā)揚成績，總結經(jīng)驗，克服困難，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好明天再接再厲，催馬揚鞭！

x第二中心小學的

第五篇：創(chuàng)文工作總結

創(chuàng)文工作總結

為了迎接廣州市開展“創(chuàng)建全國文明城市”社會宣傳工作氛圍，11會計班開展了以下活動：

一、利用班會課，以“文明禮儀常識”為主題，進行文明禮貌教育，強調禮儀的重要性。并對開學以來班級中有禮貌的幾個學生進行表揚，鼓勵她們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，努力成為一個有文化、有素質的好學生。

二、班級以手抄的形式(兩人一份)來宣傳“文明禮儀”知識，讓文明時刻走進學生心中，時刻以文明知識約束自己，逐步養(yǎng)成一個有文化、有禮貌的人。并將手抄報整理好后貼在墻上。

三、要求同學們放假回家后利用家庭電腦上網(wǎng)觀看“廣州市創(chuàng)建全國文明城市宣傳視頻”，利用周記寫觀后感。

11會計班

2011/9/27