第一篇：大王鎮(zhèn)2011年度工作總結(jié)

大王鎮(zhèn)2011年度工作總結(jié)

2011年以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞市、縣中心工作，以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，按照年初黨委政府提出的“沖刺一個目標(biāo)，緊抓兩個結(jié)合，狠抓三個突破，展開四個活動，實(shí)施五個舉措，落實(shí)六個到位”的總體思路，直面落后，正視現(xiàn)實(shí)，查找差距，認(rèn)真整改，變壓力為動力，進(jìn)一步統(tǒng)一全鎮(zhèn)干部思想，進(jìn)一步協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)上下工作，進(jìn)一步加強(qiáng)計生工作力度，進(jìn)一步強(qiáng)化計生工作責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范基層管理，全面扭轉(zhuǎn)了被動局面。在市、縣兩級年終考核中取得了比較滿意的成績。概括全年的人口和計劃生育工作，我們主要抓了以下幾個方面：

一、基本情況：

全鎮(zhèn)共有育齡群眾 11402 人，其中已婚育齡婦女 10912

人，我鎮(zhèn)的工作目標(biāo)值與去年同期比，都有明顯進(jìn)步。今年全鎮(zhèn)出 964 人，出生率19.95‰。同比下降0.46 個千分點(diǎn)；出生性別比 124.75 與去年同期比下降9 個百分點(diǎn)，落實(shí)避孕節(jié)育措施綜合節(jié)育率

與同期比提高

個百分點(diǎn)，本期落實(shí)“四術(shù)” 1057 例同期比增加了287 例，“三查”到位率明顯提高在，社會撫養(yǎng)費(fèi)征收較去年以前標(biāo)準(zhǔn)提高，力度在加強(qiáng)，符合政策規(guī)定的獎勵扶助對象已落實(shí)，獨(dú)生子女保健費(fèi)已發(fā)放，流動人口累計7761人，其中育齡婦女3231人，已全部登記管理在檔。

二、主要做法：

進(jìn)入2011年開始，我鎮(zhèn)痛定思痛。經(jīng)過認(rèn)真反思，黨委和政府形成共識，集體決定了今年的工作思路，并付諸實(shí)際貫穿于全年工作；即“六抓六強(qiáng)”：

一、抓隊伍強(qiáng)責(zé)任。今年以來，鎮(zhèn)黨委政府徹底拋開去年新農(nóng)村建設(shè)工作忙無法顧及計劃生育的錯誤做法，在與32個村支部書記簽訂《計劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》的同時，鎮(zhèn)計生辦與32個村的計生專干也簽訂了《計劃生育基層基礎(chǔ)建設(shè)責(zé)任狀》，并同時出臺頒發(fā)了《大王鎮(zhèn)2011年度人口和計劃生育工作要點(diǎn)》，做到了結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)強(qiáng)化鎮(zhèn)村干部責(zé)任。根據(jù)上級部署安排，做到開展計生突擊活動有方案，活動過程有督辦，進(jìn)展情況有獎懲，對鎮(zhèn)駐村干部實(shí)行一周召開一次例會和村計生專干一月一例會，在宣傳發(fā)動部署安排工作的同時做到了任務(wù)分解到村，責(zé)任分解到人，措施落到實(shí)處。

二、抓制度強(qiáng)管理。依據(jù)《國家人口計劃生育法》和《省計劃生育條例》結(jié)合黨建設(shè)荼開展完善計劃生育管理制度，按照簽訂的《計生目標(biāo)管理責(zé)任狀》和每次突擊月活動方案執(zhí)行，對工作不力，措施不到位，不能扎實(shí)有效開展工作，完不成上級下達(dá)的工作任務(wù)的責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理，單位不評先評優(yōu)，個人不提拔重用，做到層層強(qiáng)化責(zé)任制度，人人強(qiáng)化制度管理。

三、抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)。隨著市縣新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)工作在大王的深入，我鎮(zhèn)32個村已有28個村新建成立了“便民服務(wù)中心”（村兩委辦公樓），將村級計生陣地進(jìn)行了鞏固和亮化，辦公條件給予優(yōu)化，計生法規(guī)、制度等圖牌更新和美化，村村購買了筆記本電腦供計劃生育專用，已有3個村的電腦在開始建立使用計生信息專用平臺，有十個村計劃聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。

四、抓突擊強(qiáng)治理。2011年來，我鎮(zhèn)集中開展了計劃生育冬季、春季、秋季突擊月活動，突出了重點(diǎn)強(qiáng)化清理長效節(jié)育措施難到位和社會撫養(yǎng)費(fèi)征收難，集中開展了進(jìn)村入戶摸信息，突出重點(diǎn)強(qiáng)化治理新婚無證不登記、新生嬰兒不上報、抱子還鄉(xiāng)不清楚、寄養(yǎng)嬰兒不知情、流動人口難管理等薄弱環(huán)節(jié)。

五、抓“典型”強(qiáng)執(zhí)法。根據(jù)上級嚴(yán)打“兩非”工作要求，我鎮(zhèn)組織專班安排專人我負(fù)責(zé)，明察暗訪，已查實(shí)處理一例違禁銷售藥品造成違法終止妊娠案，查實(shí)查處5例孕情消失案例，并行文取消了5例生育二胎資格。對正在開展的計劃生育綜合治理活動中，對拒不繳納社會的違法生育對象，選擇“釘子戶”和造成不良影響的“難纏戶”，作為反面“典型”嚴(yán)格按照法定程序，通過依法強(qiáng)制執(zhí)行，以達(dá)到“治理一戶、帶動全村、治理一村、帶動全鎮(zhèn)”的效果。

六、抓民心強(qiáng)導(dǎo)向。在扎實(shí)落實(shí)國家法律法規(guī)規(guī)定的各項計劃生育獎勵扶助政策的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)今年也出臺了相關(guān)的計劃生育利益導(dǎo)向舉措：一是對農(nóng)村獨(dú)生子女領(lǐng)取了《獨(dú)生子女光榮證》考上省級以上重點(diǎn)大學(xué)的予以2000元的獎勵，對雙女戶（并結(jié)扎的）考上省重點(diǎn)大學(xué)的給予3000元獎勵；二是對申辦一、二孩生育的對象推行的對象推行“生育保險”，對結(jié)扎和引產(chǎn)對象落實(shí)“意外傷害保險”，逐步解除群眾實(shí)行計劃生育的后顧之憂，從而對整個生育人群和生育環(huán)境產(chǎn)生強(qiáng)化導(dǎo)向作用。

通過以上舉措，我鎮(zhèn)的計劃生育工作有了明顯的起色：鎮(zhèn)村干部計劃生育責(zé)任明確，全鎮(zhèn)計劃生育工作環(huán)境優(yōu)化，婚育新風(fēng)新觀念逐步深入人心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平逐步提升，計劃生育各項管理逐步規(guī)范，計劃生育基層基礎(chǔ)建設(shè)逐 步完善。

三、2012年是十二五開局之年，為徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)和諧社會的建設(shè)，穩(wěn)定低生育不平，全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。使我鎮(zhèn)計劃生育工作在新的一年取得更好的成績，整體水平刺再上新臺階。特定2012年計劃生育工作計劃如下：

1、強(qiáng)化宣傳教育，努力營造新型生育文化，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念。進(jìn)一步營造濃厚的新型婚育文化宣傳氛圍，增加宣傳場次，大力開展計生宣傳工作；更換補(bǔ)充各村宣傳櫥窗版面內(nèi)容，充分發(fā)揮現(xiàn)有宣傳櫥窗作用；制作計劃知識宣傳手冊，做到全鎮(zhèn)每位育齡婦女人手一冊，逐步引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。

2、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)各級干部的計生責(zé)任。加大對計生專干管理力度，避免干好干壞一個樣，提高計生專干工作的積極性。在鎮(zhèn)區(qū)大王、中莊鎮(zhèn)街道配備流動人口專職管理人員，統(tǒng)籌管理我鎮(zhèn)流動人口工作，促進(jìn)流動人口計劃生育工作上臺階；加大鎮(zhèn)村干部計劃生育工作目標(biāo)考核力度，提高鎮(zhèn)村干部計生工作重視程度，調(diào)去吧干部工作積極性，形成齊抓共管格局。切實(shí)提高管理效果。

3、加大依法行政力度，提高人口優(yōu)患意識。認(rèn)真落實(shí)依法行政工作，對所有案件進(jìn)行立案處理，做好同法院的橫向聯(lián)系工作，適當(dāng)增加法院強(qiáng)制執(zhí)行次數(shù)，法院定期執(zhí)行為常年執(zhí)法，增加計生案件執(zhí)行力度；針對計劃外懷孕對象思想工作難做的現(xiàn)象，增加計劃外懷孕對象工作次數(shù)，通過多種途徑做好懷孕對象的思想教育工作，主動上門，督促其落實(shí)節(jié)育措施。

第二篇：大王鎮(zhèn)2011年衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作總結(jié)

市二院衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作總結(jié)

東營市第二人民醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)非常重視衛(wèi)生執(zhí)法工作，市二院東港海分院衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所在東營港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會及上級衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按照“規(guī)范管理、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新亮點(diǎn)”的工作思路，加強(qiáng)公共場所、生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管，扎實(shí)開展打擊非法行醫(yī)專項行動，大力整治醫(yī)療服務(wù)市場，維護(hù)公共衛(wèi)生秩序，保障了人民群眾的身體健康和生命安全。

一、規(guī)范管理，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督能力建設(shè)。

一是組織衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督人員認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)紀(jì)律作風(fēng)整頓，認(rèn)真治理思想僵化、缺乏創(chuàng)新意識，責(zé)任心不強(qiáng)等問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識，提高工作效率；二是定期不定期組織衛(wèi)生行政執(zhí)法人員開展衛(wèi)生法律法規(guī)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)，提高衛(wèi)生行政執(zhí)法人員的日常監(jiān)督和辦案能力；三是積極參加縣市衛(wèi)生行政部門及衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)努力提高衛(wèi)生行政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)。

（二）廣宣傳，樹衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督形象。一是充分利用“3·15”、職業(yè)病防治宣傳月、公民道德宣傳月、安全生產(chǎn)宣傳月在文化廣場開展大型現(xiàn)場宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生法律法規(guī)，展示打擊非法行醫(yī)及飲用水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生安全等專項整治取得的成效，發(fā)放各種衛(wèi)生安全知識宣傳資料15000余份；二是舉辦衛(wèi)生法律法

建立和落實(shí)了傳染病疫情報告和晨檢制度，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全知識宣傳教育，努力提高學(xué)生自我防護(hù)能力。

三、創(chuàng)新亮點(diǎn)，大力整治醫(yī)療服務(wù)市場。

（一）推行衛(wèi)生監(jiān)督信息公示制。加強(qiáng)村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生人員資格、資質(zhì)、醫(yī)療處方、輸液記錄、醫(yī)療廢物處置管理等的日常監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，規(guī)范了醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為。推行醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)督信息公示制，各村衛(wèi)生室利用公示牌公示醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生基本執(zhí)業(yè)信息及舉報投訴電話等內(nèi)容，公示率為100%，維護(hù)了就醫(yī)者的知情權(quán)和選擇權(quán)。

（二）打擊非法行醫(yī)成效顯著。今年配合縣衛(wèi)生執(zhí)法局加大執(zhí)法力度先后開展了2次打擊非法行醫(yī)專項行動，2次整治醫(yī)療服務(wù)市場專項執(zhí)法監(jiān)督檢查以農(nóng)村集貿(mào)市場和城鄉(xiāng)結(jié)合部為重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)、藥店坐堂行醫(yī)以及游醫(yī)、假醫(yī)等違法行為，以民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)、個體診所為重點(diǎn)，嚴(yán)厲查處醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作，超診療科目執(zhí)業(yè)、違法發(fā)布醫(yī)療廣告、非醫(yī)師執(zhí)業(yè)等違法行為。

一年來，我院衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所在上級衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，扎實(shí)開展專項整治，確保了人民群眾身體健康和生命安全。我們將在以后的工作中逐步改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高衛(wèi)生行政執(zhí)法水平，為保障人民群眾身體健康，促進(jìn)大王鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二○一二年一月五日

第三篇：大王鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作匯報

大王鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作匯報

大王鎮(zhèn)位于陽新東北，與大冶市交界，總面積82平方公里，轄32個行政村，農(nóng)業(yè)人口5.8萬人。2009年來，我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)工作在市、縣的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以中央二十字方針和中央一號文件精神為指導(dǎo)，緊扣全年的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，多方聚力，扎實(shí)推進(jìn)，走跨越發(fā)展之路，全力打造新農(nóng)村建設(shè)示范鎮(zhèn)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)情況匯報如下：

一、當(dāng)前新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)進(jìn)展情況

2012年是新農(nóng)村建設(shè)最后一年，自2009年以來我鎮(zhèn)在兩市的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門單位的把那個負(fù)領(lǐng)導(dǎo)下，各村工作思路清晰，工作扎實(shí)，推進(jìn)迅速，達(dá)到了讓群眾得實(shí)惠、村容村貌大變樣、人居環(huán)境大改善目的，全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)取得明顯成效。同時在抓軟件管理上，許多村對已完成村莊整治的自然灣建立村民自治組織，制定“村規(guī)民約”，落實(shí)衛(wèi)生管理專職人員，建立衛(wèi)生管理的長效機(jī)制，全鎮(zhèn)老百姓生活在衛(wèi)生、整潔、健康、快樂的環(huán)境中。

（一）新農(nóng)村建設(shè)篇。2012年是新農(nóng)村建設(shè)的收官之年，全鎮(zhèn)32個村工作思路清晰、工作行動快、把村莊整治推向了高潮。一是充分調(diào)動廣大群眾在新農(nóng)村建設(shè)中的主體作用，全鎮(zhèn)今年投入村莊整治資金2848萬元，新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)已拆除危房151棟，改造廁所277間，粉刷墻面22萬平米，廣場硬化21548平米，安裝自來水1760戶，安裝路燈155盞，栽種樹木1.8萬棵，修建連戶公路17公里，村莊整治后，路平了、塘清了、墻美了、燈亮了、村莊綠了，全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)正在有序推進(jìn)；二是“三萬”活動中全鎮(zhèn)投入資金722萬元，新開挖和整修塘堰224口，其中重點(diǎn)灌溉塘77口，當(dāng)家塘147口，新增灌溉面積4730畝，基本實(shí)現(xiàn)了灣組全覆蓋。三是狠抓長效管理，各行政村對已完成村莊整治的自然灣建立村民自治組織，制定“村規(guī)民約”和衛(wèi)生保潔制度，落實(shí)了管理專職人員和保潔人員，使村莊建得美、管得好、住得舒心。

（二）經(jīng)濟(jì)發(fā)展篇。經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終是我鎮(zhèn)當(dāng)前重點(diǎn)工作，在縣委大力發(fā)展扶持鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)政策指引下，我鎮(zhèn)制定了招商引資的政策和目標(biāo)任務(wù)，通過走出去招商、以情招商、以商招商的途徑，招商引資工作取得了初步成效。引進(jìn)了黃石陳家山鈣業(yè)集團(tuán)，投資1.8億元在我鎮(zhèn)集會村興建“陽新巨邦鈣業(yè)有限公司”，生產(chǎn)鋼鐵工業(yè)重要原產(chǎn)料——活性石灰石，項目建設(shè)分三期進(jìn)行，項目建成后，可實(shí)現(xiàn)年銷售收入2億元，上繳稅金2800萬元，為我鎮(zhèn)提供就業(yè)崗位150個；目前一期工程投資2000萬元加工碎石50萬噸，今年7月底已建成投產(chǎn)，預(yù)計當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值600萬元，實(shí)現(xiàn)稅收120萬元。

（三）農(nóng)業(yè)發(fā)展篇。土地是農(nóng)民的根，穩(wěn)定承包權(quán)是把根留住，流轉(zhuǎn)經(jīng)營權(quán)是把根盤活。我鎮(zhèn)今年采用多種形式促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，把農(nóng)民的零散耕地和養(yǎng)殖水面集中起來，打包出租給種養(yǎng)大戶或種養(yǎng)公司。一是馬家湖墾區(qū)效益顯著。2010年在市委王書記的親切關(guān)懷下，實(shí)施總投資2985萬元高產(chǎn)農(nóng)田土地整理項目。通過兩年的緊張施工，高產(chǎn)農(nóng)田土地整理任務(wù)已基本完成，形成了“田成方、林成網(wǎng)、路相通、渠相連、土肥沃、水流暢、旱能灌、澇能排、漬能降”的標(biāo)準(zhǔn)化高產(chǎn)農(nóng)田格局。今年，我鎮(zhèn)引進(jìn)陽新?lián)９纠顝?qiáng)經(jīng)理對馬家湖進(jìn)行規(guī)模種植，實(shí)行“稻-麥”連作。目前已種植3200畝優(yōu)質(zhì)中稻，預(yù)計畝產(chǎn)500公斤，水稻總產(chǎn)量160萬公斤，可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值192萬元；今冬將種植小麥3000畝，預(yù)計小麥總產(chǎn)量90萬公斤，可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值180萬元，該湖全年將實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值372萬元；農(nóng)民通過土地流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)田租收入96萬元（租金300元/畝）；農(nóng)民勞務(wù)報酬收入43萬元。二是引進(jìn)湖北薯康食品有限公司，在我鎮(zhèn)投資1000萬元，流轉(zhuǎn)八個村的土地5000畝，興建紫甘薯種植加工基地，項目建成投產(chǎn)后，可加工紫甘薯粉條4000噸，紫甘薯果凍2400噸，紫甘薯湯圓、紫甘薯餅等速凍食品3000噸，實(shí)現(xiàn)年銷售收入8000萬元，上繳稅金1000萬元；三是積極打造陳寶雜柑合作社，我鎮(zhèn)與軍墾農(nóng)場雜柑種植戶付寶貴合作，投入20萬元，成立了“陳寶村雜柑生產(chǎn)合作社”，發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜柑420畝，該基地采取“合作社＋產(chǎn)業(yè)大戶＋農(nóng)戶”模式，目前，基地已全面完成種苗的栽種工作。雜柑掛果后，每畝收入可達(dá)6000元，可創(chuàng)年產(chǎn)值252萬元，可增加村級集體收入12萬元，增加農(nóng)戶收入84萬元；四是引進(jìn)福建徐紅文老板在我鎮(zhèn)投資1000萬元，養(yǎng)殖石斑魚和基圍蝦，該基地集種苗繁殖、育苗、養(yǎng)殖為一體，成品石斑魚和基圍蝦全部供應(yīng)到大中城市，預(yù)計基地年產(chǎn)石斑魚2萬斤和基圍蝦10萬斤，實(shí)現(xiàn)年銷售收入1800萬元，目前石斑魚和基圍蝦長勢良好；五是大力發(fā)展核桃種植基地，下堰村返鄉(xiāng)農(nóng)民投入資金50萬元，種植核桃50畝，掛果后可畝產(chǎn)核桃2000斤，年收入30萬元；六是成立港西金兔養(yǎng)殖合作社，該合作社投入資金100萬元，年出欄肉兔2萬只，年產(chǎn)值70萬元。通過產(chǎn)業(yè)大戶領(lǐng)辦，小戶參股，出租戶得租金，一個產(chǎn)業(yè)全村建，部分村民獲得土地流轉(zhuǎn)收入的同時，洗腳上岸，全身心投入到寶加等企業(yè)務(wù)工。干部群眾說：以公司、合作社、農(nóng)戶帶產(chǎn)業(yè)的模式有“五得”綜合效果：即農(nóng)業(yè)得發(fā)展、群眾得實(shí)惠、承包戶得利益、集體經(jīng)濟(jì)得壯大、公益事業(yè)得促進(jìn)。

（四）重點(diǎn)工程建設(shè)篇。我鎮(zhèn)是典型“旱包子、水袋子”，晴怕旱，雨怕澇，路難行、水不暢、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱是長期困擾我鎮(zhèn)農(nóng)村發(fā)展的突出問題。大修其路，大修其渠，是我鎮(zhèn)今年重點(diǎn)工作。目前全鎮(zhèn)新建通村公路10公里，通組路53公里，聯(lián)戶路78公里。水利設(shè)施建設(shè)力度加大，投資220萬對泉塘流域進(jìn)行綜合治理，投資260萬對李清水庫進(jìn)行整險加固，投資120萬建設(shè)下堰畈小農(nóng)水，投資240萬對大灣湖泵站更新改造，隨著這些水利項目的全面實(shí)施，我鎮(zhèn)廣大群眾的生產(chǎn)生活條件得到全面改善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ)工程得到全面加強(qiáng)。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)篇。一是投資2980元，重點(diǎn)推進(jìn)了馬家湖土地整理項目。改造基本農(nóng)田1.26萬畝。完成大王自來水廠一期工程，二期工程建設(shè)任務(wù)，自來水管網(wǎng)覆蓋周邊20多個村莊，解決3.6萬群眾的安全飲水問題。完成完成河金省道大王段11.2公里升級改造工程，建成通村公路32.5公里。對前進(jìn)水庫，雁門水庫等7座中小型水庫進(jìn)行除險加固。維修，更新，改造了馬家湖、有色胡、大灣湖、貴灣湖和白泥泉湖涵閘、機(jī)泵站。二是加強(qiáng)對集鎮(zhèn)居民進(jìn)行公共衛(wèi)生意識的教育，規(guī)范居民的公共衛(wèi)生行為，提高居民共同參與、共同管理積極性，還建立健全政府、鎮(zhèn)直部門門前四包責(zé)任制；三是鎮(zhèn)政府加大對人員和設(shè)施投入力度，重新調(diào)整了街道管理機(jī)構(gòu)，新增保潔人員和管理人員9名，購買灑水車1臺，垃圾清運(yùn)車2臺，添置垃圾桶50個，投入集鎮(zhèn)管理資金30萬元，有效地扭轉(zhuǎn)了街道管理臟、亂、差的被動局面，給老百姓創(chuàng)造一個街容整潔，環(huán)境優(yōu)美的集鎮(zhèn)環(huán)境。

（六）民生事業(yè)改善篇。五年來共發(fā)放農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付、退耕還林、糧食直補(bǔ)、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”等各項資金2860萬元；完善農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)特困戶救助、大病醫(yī)療救助和農(nóng)村災(zāi)民救助等農(nóng)村保障制度；建成了中莊標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和大王中學(xué)教學(xué)樓；新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作順利推進(jìn)，新農(nóng)合基金征收率超過98%；建成了32個農(nóng)家書屋，完成了全鎮(zhèn)32個調(diào)頻廣播安裝工程，建成了一棟三層的大王鎮(zhèn)文化服務(wù)中心綜合樓。

二、所采取的做法

（一）是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。鎮(zhèn)里成立了新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)得力人員，完善相關(guān)制度，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。鎮(zhèn)里4名書記辦公會成員每人分包一個重點(diǎn)村，以點(diǎn)代面，帶動工作進(jìn)展。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)多次到7個示范村召開新農(nóng)村建設(shè)專題會議，現(xiàn)場辦公。并召開村組干部座談會，鎮(zhèn)、村共同出謀劃策，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的困難，幫村干部解除后顧之憂，樹立信心。同時充分發(fā)動群眾，在外墻粉刷、地面硬化中，發(fā)動群眾籌措資金，自愿投工，使新農(nóng)村建設(shè)各項工作迅速扎實(shí)推進(jìn)。

（二）是加大宣傳，發(fā)揮群眾主體作用。新農(nóng)村建設(shè)需要舉全社會力量，新農(nóng)村建設(shè)的主戰(zhàn)場在農(nóng)村，主體是農(nóng)民，要號召群眾自己動用，建設(shè)家園，如果沒有群體的積極性，那么各項工作將難以開展。我們堅持把宣傳發(fā)動、調(diào)動群眾參與建設(shè)的積極性作為一項重要任務(wù)來抓，組織人員深入村組，利用村民大會、村干部會議、集鎮(zhèn)等有利時機(jī)，靈活采取召開動員會議，發(fā)放宣傳單，出動宣傳車，外出參觀學(xué)習(xí)等形式，廣泛宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，不斷營造人人動手，戶戶整治，村村文明的新農(nóng)村建設(shè)的良好氛圍，從而統(tǒng)一廣大干群思想，形成工作合力。

（三）是典型引路，發(fā)揮示范帶動作用。農(nóng)民群眾的思想通了，但在“怎樣建”的問題上，其態(tài)度往往還是“耳聽為虛，眼見為實(shí)”。為了讓群眾有一個看得見、摸得著、照著學(xué)的榜樣，我鎮(zhèn)考慮到戶與戶之間的情況不同，指導(dǎo)村兩委先發(fā)展一批示范戶，通過示范引路順利推進(jìn)整個工作，以篩選出來的農(nóng)戶為突破點(diǎn)，組織他們到大冶市等地參觀學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)驗，回來后發(fā)展成示范戶，以此來帶動全村農(nóng)戶參與學(xué)習(xí)乃至主動落實(shí)各項建設(shè)任務(wù)。同時，我們還積極組織農(nóng)民代表、鎮(zhèn)村干部到鎮(zhèn)內(nèi)和縣內(nèi)的示范村參觀學(xué)習(xí)，一方面讓其切身感受示范村的巨大變化，一方面把示范村建設(shè)的經(jīng)驗做法一五一十地教給農(nóng)民。

三、下一步工作打算

（一）加大發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)力度。村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“五個基本”建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)，也是新農(nóng)村建設(shè)的根本要求。今年我鎮(zhèn)要著力盤活山水資源，廣泛開展土地流轉(zhuǎn)，通過租賃、入股等形式，大力發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步拓寬農(nóng)民增收渠道，不斷發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)。

（二）加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度。環(huán)境衛(wèi)生差仍然是農(nóng)村的基本現(xiàn)狀，也是影響群眾居住環(huán)境的頑疾，今年我們將繼續(xù)以村莊整治為重點(diǎn)，通過村民自治，建立健全村民自我教育、自我管理、自我約束的衛(wèi)生長效管理監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)自然灣衛(wèi)生管理人員的報酬和職責(zé)，為群眾創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境。

（三）加大村級民主監(jiān)督力度。近幾年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的各級幫扶資金項目多、數(shù)額大、群眾關(guān)注度高，我們要把有限資金用在生產(chǎn)發(fā)展、民生改善、公益服務(wù)上，實(shí)現(xiàn)資金使用效益最大化，大力推進(jìn)村務(wù)公開、民主管理，加強(qiáng)項目建設(shè)的事前、事中、事后管理，將基層民主管理和監(jiān)督落到實(shí)處。

（四）加大向上爭取項目力度。繼續(xù)跑市進(jìn)省，加大向上爭取項目力度，不斷改善群眾的生產(chǎn)生活條件。

（五）加大干部作風(fēng)建設(shè)力度。優(yōu)良的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性和執(zhí)政能力的集中體現(xiàn)，我們要以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅持“五加二”、“白加黑”的工作模式，搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干，為全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、幾點(diǎn)建議和請求

今年是十二五規(guī)劃的第二年，也是我市實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)整鎮(zhèn)推進(jìn)的最后一年，為了更好的推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，消除城鄉(xiāng)差別，推進(jìn)大王經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展，為此，向市委王書記提出三點(diǎn)請求:

（一）請求市把我鎮(zhèn)納入黃石十二五發(fā)展規(guī)劃范圍。

大王位于陽新東北部，西靠大箕鋪鎮(zhèn)，東鄰太子鎮(zhèn)，與黃金山開發(fā)區(qū)隔湖相望，目前黃金山開發(fā)區(qū)正在如火如荼的開發(fā)建設(shè)，前景美好，而一湖之隔的大王只能望湖興嘆，邁入十二五為了給開發(fā)區(qū)更多的發(fā)展空間，也為了帶動大王經(jīng)濟(jì)發(fā)展，請求市領(lǐng)導(dǎo)將大王納入黃石市十二五發(fā)展規(guī)劃范圍。

（二）請求市延長我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)期限。大王是黃石市整鎮(zhèn)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)鎮(zhèn)，經(jīng)過三年建設(shè)大王鎮(zhèn)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大的變化，農(nóng)民用最樸實(shí)的話語說：現(xiàn)在出門腳不著泥，自來水進(jìn)村入戶，有線電視光纖到家，房前屋后鳥語花香，這種日子從夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。但目前還有很多村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠，制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，因此請求市延長我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)時限2-3年。

（三）請求市出臺政策支持回鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)。

大王土地面積只有82平方公里，人口卻有5.6萬，人多地少的矛盾突出，為此廣大青年紛紛外出務(wù)工經(jīng)商，近年，外出務(wù)工青年帶著學(xué)到的技術(shù)和激情回到家鄉(xiāng)，計劃回家鄉(xiāng)大展拳腳創(chuàng)業(yè)，但是資金不足仍制約著廣大青年創(chuàng)業(yè)，請求市領(lǐng)導(dǎo)對大王回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年給予關(guān)心，在項目立項和創(chuàng)業(yè)資金幫扶上出臺支持政策。

第四篇：大王鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作匯報

大王鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作匯報

中共大王鎮(zhèn)委員會大王鎮(zhèn)人民政府

（2011年4月20日）

2010年在市、縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣部門的大力支持下，我鎮(zhèn)著力抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會穩(wěn)定和基層黨建等工作，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。下面將我鎮(zhèn)2010年的主要工作做個簡要的匯報。

一、2010年的主要工作

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新增長。農(nóng)業(yè)方面通過土地流轉(zhuǎn)引進(jìn)侯安杰、陳松明等20個種糧大戶，種植水稻5684畝，占水田種植面積17583畝的32.3%，有效地減少了鎮(zhèn)內(nèi)土地拋荒問題；引進(jìn)新冠農(nóng)林公司老板陳新發(fā)發(fā)展油茶種植1500畝，沿山村發(fā)展日本雜柑500畝，充分利用了現(xiàn)有山場資源，不斷拓寬群眾增收渠道。工業(yè)方面通過內(nèi)引外聯(lián)，引進(jìn)陽華鋁業(yè)張緒洲老板控股加利公司，注入大量生產(chǎn)資金，金屬加工企業(yè)生產(chǎn)形勢明顯好轉(zhuǎn)，2010年全鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)稅收1580萬元，比2009年增長380萬元，增長率為24.05%。

（二）環(huán)境整治出現(xiàn)新面貌。一是全鎮(zhèn)投入3570萬元，其中市幫扶單位投入870萬元，縣幫扶單位投入210萬元，中央彩票基金投入560萬元，群眾自籌資金2130萬元，拆除危房、空心房256棟，破舊牛欄廁所520間，粉刷墻面19萬m2，建設(shè)水塘33口，安裝路燈210盞，建設(shè)公共場所32處，建農(nóng)家書屋6個，修建通村公路28.2km，建連戶公路27400m2，通過環(huán)境整治，道路變寬敞了、水塘變清澈了、房屋變漂亮了、廣場變熱鬧了、衛(wèi)生變整潔了、人們變舒心了。二是縣-1-

財政貸款2000萬元，重點(diǎn)支持我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)，全面啟動了大王、中莊2個集鎮(zhèn)立面改造、人行道建設(shè)、下水道改造、綠化帶建設(shè)和路燈安裝等五大工程，我鎮(zhèn)聘請武漢大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計院進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計，大王按中式風(fēng)格、中莊按歐式風(fēng)格建設(shè)，通過加大集鎮(zhèn)建設(shè)投入，小城鎮(zhèn)面貌煥然一新，小城鎮(zhèn)建設(shè)成為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)一道靚麗的風(fēng)景線。

（三）重點(diǎn)工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。1．總投資2985萬元，1.26萬畝的高產(chǎn)農(nóng)田整理項目，已完成土地整理工程量的70%，馬家湖大畈3860畝水田有望5月20日前交付使用；2．投資1030萬元的河金省道大王段完成了改造任務(wù)，在2010年春節(jié)前實(shí)現(xiàn)了竣工通車；3．投資2000萬元的集鎮(zhèn)改造工程，在今年5月底前可實(shí)現(xiàn)全面竣工驗收；同時，2010年4個村中央彩票基金建設(shè)工作進(jìn)展順利，水利部門投入340萬元，涉及12村，惠及1.26萬人口的安全飲水項目，完成了全線主管道鋪設(shè)工作，當(dāng)前正在實(shí)施入戶安裝工程，2011年元旦前80%的農(nóng)戶可飲用潔清安全的自來水。全鎮(zhèn)2010年修建通村公里28.2km，2010年是我鎮(zhèn)享受改革成果和群眾得實(shí)惠最多的一年，上級各種項目及幫扶單位累計資金投入達(dá)8500萬元，極大地改善了群眾的生產(chǎn)生活條件。

（四）社會穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)新局面。我們一是認(rèn)真抓好各類矛盾糾紛的排查和調(diào)處工作，2010年全鎮(zhèn)處理非正常死亡案件22起，調(diào)處各類矛盾糾紛165起，將各類矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)；二是切實(shí)抓好重點(diǎn)信訪對象的穩(wěn)控工作，確保中央、省、市“兩會”、上海世博會、廣州亞運(yùn)會期間無重大上訪案件發(fā)生；三是加大嚴(yán)打整治力度，始終保持嚴(yán)打整治的高壓態(tài)勢，全年刑事拘留8人，治安拘留16人，勞動教養(yǎng)1人，為全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)營造了一個良好的工作環(huán)境。

（五）基層黨建工作呈現(xiàn)新活力。全面推進(jìn)五個基本建設(shè)，扎實(shí)做好基層基礎(chǔ)工作，不斷增強(qiáng)基層黨建工作水平。

一是加大村級辦公陣地建設(shè)力度，通過向上爭取2010年新建6處村級辦公陣地，架起了聯(lián)系黨員群眾的橋梁；二是全面推廣“五議五公開”、“六步工作法”，進(jìn)一步加強(qiáng)了村務(wù)公開和民主監(jiān)督；三是切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，選好配強(qiáng)村級黨支部班子，2010年調(diào)整了4個村支部班子，2011年又調(diào)整了2個村支部書記，基礎(chǔ)組織建設(shè)得到了明顯加強(qiáng)；四是不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)黨政班子自身建設(shè)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅持以身作則、率先垂范、團(tuán)結(jié)同志、真抓實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

二、“三萬”活動開展情況

“三萬”活動開展后，我鎮(zhèn)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，落實(shí)了工作專班，召開了鎮(zhèn)村干部動員會議，傳達(dá)了省、市、縣有關(guān)活動精神，同時在全鎮(zhèn)32個村，鎮(zhèn)、村干部配合市、縣“三萬”工作隊進(jìn)村入戶，做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人，進(jìn)行全方位的入戶調(diào)查；對特殊困難進(jìn)行了走訪慰問，幫助其解決生產(chǎn)生活的具體困難，最近市、縣三萬工作隊在3月底、4月初結(jié)合各村實(shí)際，廣泛開展義務(wù)植樹和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，通過活動的開展增進(jìn)了同群眾的感情，不少群眾動情地說：“毛澤東時代的干部又回來了?！蹦壳拔益?zhèn)三萬活動按市、縣工作要求，正在積極穩(wěn)妥地加快推進(jìn)。

三、2011年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作

1．加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度。要全力抓好招商引資工作，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速增長；充分利用現(xiàn)有山場、水面、土地資源，搞好土地流轉(zhuǎn)，引進(jìn)種植能手，發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收；認(rèn)真抓好勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，提高勞動者的生產(chǎn)技能，促進(jìn)勞動力就業(yè)，進(jìn)一步拓寬群眾的增收渠道。

2．加大環(huán)境整治力度。繼續(xù)抓好村莊整治和集鎮(zhèn)建設(shè)，建立鎮(zhèn)區(qū)、村莊衛(wèi)生管理的長效機(jī)制，培養(yǎng)村民以及居民的衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明的良好風(fēng)尚。

3．加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的工作力度。對沿湖泵站進(jìn)行更新改造，對險工險段堤防進(jìn)行整險加固，對病險水庫進(jìn)行除險保安，為糧食豐收和群眾生命財產(chǎn)提供安全保障；同時積極爭取交通項目支持，修建37km通村公路，努力改善群眾的出行條件。

4．加大計劃生育工作力度。認(rèn)真抓好計劃生育政策的宣傳工作，教育育齡婦女樹立晚婚晚育、少生優(yōu)生的生育觀念；切實(shí)抓好長效節(jié)育措施落實(shí)、獎勵扶助，“兩非”案件查處和社會撫養(yǎng)費(fèi)征收等重點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)、村干部工作責(zé)任，知恥后勇，奮起直追，堅決沖出黃石市計生管理后進(jìn)“籠子”。

5．加大基層黨建工作力度。認(rèn)真抓好鎮(zhèn)村換屆工作，選好配強(qiáng)鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子；同時將換屆和日常工作有機(jī)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進(jìn)。

四、幾點(diǎn)建議

1．請求市交通部門在通村公路項目上予以傾斜。由于我鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施條件差，歷史欠賬多，群眾修建道路的積極性高。據(jù)初步統(tǒng)計2011年全鎮(zhèn)需修建通村公路里程達(dá)37km，請求市交通局在項目給予支持。

2．請求市政府制定返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)幫扶政策。我鎮(zhèn)是打工大鎮(zhèn)，青壯年勞動力絕大多數(shù)長期在外打工，學(xué)到了一定技術(shù)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，但是缺少創(chuàng)業(yè)資金是困擾返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)的最大問題，請求市政府制定返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)幫扶政策。

第五篇：大王鎮(zhèn)一年級語文教案

小學(xué)語文一年級上冊教案

一、教材簡析 語文一年級上學(xué)期教學(xué)計劃

本冊教材是由課程教材研究所和小學(xué)語文課程教材研究所開發(fā)中心聯(lián)合編著的。它由“入學(xué)教育”、“漢語拼音”、“識字”、“課文”、“語文園地”五部分組成?！叭雽W(xué)教育”通過三幅圖畫讓學(xué)生形象地了解校園及學(xué)校生活，使學(xué)生喜歡上學(xué)、喜歡學(xué)校?！皾h語拼音”學(xué)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)及拼音方法?！罢n文”共20課，分兩組學(xué)習(xí)（共四個單元）。每個單元之后有一個“語文園地”（共六個）。除此之外，本冊還加入了“識字”兩組，使學(xué)生在拼音、字、詞、句各方面有了練習(xí)。

本冊教材集知識性和趣味性于一體，其中安排了大量的精美圖畫，生動直觀，具有很強(qiáng)的吸引力，增加了可讀性和觀賞性，既能幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容，又進(jìn)行了美的教育。

二、教學(xué)目的

1、通過“入學(xué)教育”，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校、對學(xué)習(xí)、對同學(xué)的 熱愛，感受由老師同學(xué)組成的大家庭的溫暖。

2、學(xué)會聲母、韻母、聲調(diào)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確地讀

出整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3、學(xué)會100個字，認(rèn)識400個字。要求會寫的字，要讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字，字寫得正確、端正、整潔。

4、通過課文教學(xué)，進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練，積累詞語，受到思想品德的熏陶，逐步培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

5、在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中規(guī)范學(xué)生的口頭語言，培養(yǎng)良好的語言態(tài)度和語言習(xí)慣。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1、學(xué)會聲母、韻母、聲調(diào)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確地讀出整體認(rèn)讀音節(jié)，能

2、正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3、學(xué)會100個字，認(rèn)識、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，逐步掌握一些識字方法，培養(yǎng)初步的識字能力。

4、進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練，培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

四、教學(xué)難點(diǎn)

1、明確掌握前鼻韻母的發(fā)音部位和發(fā)音方法，熟練掌握兩種拼音方法。

2、提高識字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、能說完整的話，能清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己地想法和認(rèn)識。

五、教改措施

1、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)語文一年級上冊教案

2、把課堂還給學(xué)生，以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生在課堂上人人開口，做課堂的小主人，以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

3、在課堂上扶、放結(jié)合，要大膽地放、巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會，還要會學(xué)，及時讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。

六、教學(xué)活動

1、拼音比賽

2、書寫展示

3、故事會

4、朗誦比賽

七、教學(xué)進(jìn)度安排

1.入學(xué)教育3課 3課時

2.漢語拼音13課 3.識字8課 4.課文20課 5.語文園地6課

47課時 20課時 60課時 12課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

三、教學(xué)難點(diǎn)

1、能準(zhǔn)確發(fā)出六個單韻母的二聲和三聲并正確區(qū)分。

2、八個聲母與六個單韻母帶調(diào)拼讀。

四、課時安排

入學(xué)教育3課 3課時 拼音教學(xué)4課 12課時 復(fù)習(xí)一1課 2課時

入學(xué)教育

一、教學(xué)目的

1、以圖畫為引子，使學(xué)生了解學(xué)校及學(xué)校生活，并且指導(dǎo)他們觀察畫面中人物的動作、神態(tài)，使學(xué)生初步感受教師愛的溫暖、同學(xué)們的友愛和校園生活的豐富多彩。

2、依據(jù)畫面提示，對學(xué)生進(jìn)行尊師、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育。3.掌握正確的讀書、寫字、執(zhí)筆姿勢。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、讓學(xué)生對學(xué)校生活有個初步的了解。

2、進(jìn)行觀察思維訓(xùn)練和簡單的說話訓(xùn)練。

三、教學(xué)難點(diǎn)

使學(xué)生懂得如何遵守校紀(jì)班規(guī)，盡快適應(yīng)校園生活。

四、教學(xué)方法

談話導(dǎo)入，聯(lián)系圖畫結(jié)合校園生活實(shí)際進(jìn)行教育，創(chuàng)設(shè)情境，深化教育主題。

五、教具

課本掛圖

六、課時安排3課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

二、觀察圖畫，理解內(nèi)容

（一）1、這是什么地方？都有誰？他們在做什么？

2、討論

①開學(xué)

通過回答，相機(jī)告訴學(xué)生要養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

小學(xué)語文一年級上冊教案

四、作業(yè)設(shè)計

回家動手畫一畫我們美麗、可愛的校園。

五、板書設(shè)計

入學(xué)教育一 懂禮貌 尊師長 愛同學(xué)

愛校園

小學(xué)語文一年級上冊教案

更多、更廣的知識，成為聰明的好學(xué)生。

六、板書設(shè)計

入學(xué)教育二 了解語文

愛上語文 上好語文

小學(xué)語文一年級上冊教案

3．認(rèn)識四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。

4、初步知道學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性,養(yǎng)成正確書寫的姿勢和良好的書寫習(xí)慣.重點(diǎn)：a、o、e的音、形教學(xué)。難點(diǎn)：a e的書寫。課時：3課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

學(xué)生在回答中自己總結(jié))

小學(xué)語文一年級上冊教案

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪幾個單韻母，誰想念給大家聽？ 2．齊背四聲兒歌 3．復(fù)習(xí)發(fā)音：üáǎà ō?ǒ? y?ta

這節(jié)課我們就來練習(xí)在四線格中書寫它們。

二、認(rèn)識四線格

1.在黑板上畫好四線格，問：你發(fā)現(xiàn)了什么？告訴學(xué)生四線有三格，哪格是上格、中格、下格。

2.指認(rèn)四線格，反復(fù)認(rèn)。

三、指導(dǎo)書寫a、o、e l．學(xué)習(xí)a的筆順

教師示范書寫：a占中格，先寫左半圓，再寫豎右彎。聲調(diào)標(biāo)在上格。學(xué)生書空，并在練習(xí)本寫三個a。

2、學(xué)習(xí)o的筆順

教師示范書寫：o也占中格，一筆寫成，學(xué)生書空，并在本上寫三個o。聲調(diào)標(biāo)在上格。3．學(xué)習(xí)e的筆順

教師示范書寫：e也占中格，先在中格的中間寫橫，然后連著寫左半圓。注意：e是一筆寫成的。學(xué)生書空，在本上練習(xí)。聲調(diào)標(biāo)在上格。(強(qiáng)調(diào)寫字執(zhí)筆姿勢)4．小結(jié)：a、o、e都占中格，并要占滿格。5．學(xué)生練習(xí)書寫。老師巡視糾正。

四、練習(xí)讀書

教給兒歌：張大嘴巴：aaa

圓圓嘴巴：ooo

扁扁嘴巴：eee

五、總結(jié)

今天啊我們認(rèn)識了單韻母a、o、e，掌握了它們的音、形及書寫，又認(rèn)識了四線格，還學(xué)會了如何在四線格中正確書寫字母。收獲可真不小啊!自己也來總結(jié)一下，回家告訴家長好不好？

六、布置作業(yè)

1．在作業(yè)本上將每個單韻母的四聲書寫一遍。2．背誦聲調(diào)歌。

七、板書設(shè)計

ü á ǎ à

上格

四線格 中格

小學(xué)語文一年級上冊教案

ō ? ǒ ?

y ? t a

下格

2、i、u、?

程瓊

１、學(xué)會 i、u、? ３個單韻母和 y、w ２個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

２、學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié) yi、wu、yu。

３、掌握 i、u、?、yi、wu、yu 的四聲，能直接讀出它們帶調(diào)的音。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

１、i、u、? 的發(fā)音方法和帶調(diào)讀韻母是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

２、讀好帶調(diào)韻母的

小學(xué)語文一年級上冊教案

3、看拼音卡片讀字母i、u、?。

4、做“摘星星”的游戲。

5、學(xué)生練習(xí)書寫，注意書寫的姿勢。板書設(shè)計： i、u、?。

小學(xué)語文一年級上冊教案

二、觀察比較，學(xué)習(xí)聲母y w。

1、看圖，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)字母形狀和圖形之間的聯(lián)系。

2、引導(dǎo)學(xué)生想象，比較區(qū)別y、w和i、u。

3、順口溜：

(1)像個樹杈yyy,聲母y，單韻母i，大y小i都讀“衣”。(2)房屋屋頂www，聲母w，單韻母u，大w小u都讀“烏”。

4、練書寫。

三、故事激趣，學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu。

1、聽老師講故事：一個星期天，i、u、?三個小朋友約好去花果山玩。（出示i、u、?卡片）可是由于它們的年齡太小，路又不熟悉，怎么辦呢？于是，聰明的i、u、?就去請大y，大 w來帶路，大y對小i說：“小i，我?guī)闳?！”于是他倆成了好朋友，變成了音節(jié)yi，（讀yi yi yi，）大w也帶著小u一塊走向花果山，后來它們也成了好朋友，變成了wu，（讀wu wu wu）。

小?呢？沒有人帶，記得嗚嗚地哭起來。大y聽見了，跑回來對小?說：“小?弟弟別哭了，我?guī)闳?，但必須要把眼淚給擦掉。”小?弟弟聽后破涕為笑，擦掉了兩滴眼淚，高興地跟著大y走了。（將y放在?的前面，把?得兩點(diǎn)擦掉。）（讀yu yu yu）。

2、認(rèn)識yi、wu、yu。知道yi、wu、yu的四聲。

3、看圖讀帶調(diào)的音節(jié)。

4、讀兒歌：“i、u、?，小弟弟，要給漢字來注音，專請哥哥y和w，加在前頭當(dāng)

3、b p m f

小學(xué)語文一年級上冊教案

3．學(xué)會拼讀“b p m f”與“u、o”組成的音節(jié)。

三、教學(xué)難點(diǎn)

掌握拼讀聲母和韻母組成的音節(jié)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備 課件、字母卡片

五、教學(xué)過程

小學(xué)語文一年級上冊教案

（4）學(xué)生書空筆順。

（5）學(xué)生在拼音本上抄字頭。教師行間巡視，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。糾正學(xué)生的寫姿和執(zhí)筆方法。對姿勢正確的學(xué)生及時表揚(yáng)鼓勵。(二)、學(xué)習(xí)“p”的音形（方法同上）。

小學(xué)語文一年級上冊教案

4、d t n l

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會d t n l四個聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。

2、學(xué)會d t n l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。

3、初步學(xué)會朗讀音 節(jié)句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。

4、認(rèn)識“大、米、土、地、馬”5個生字，并能在一定的語境中使用。

二、教學(xué)重點(diǎn)：聲母d t n l的發(fā)音及d t n l與韻母拼讀音節(jié)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：n l的發(fā)音及n l與韻母的拼讀。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、聲母卡片。

五、教學(xué)過程：

小學(xué)語文一年級上冊教案

過渡:小朋友學(xué)得真好，下面要考考大家看誰有本事自己來學(xué)習(xí)。（1）出示nu n?和lu l?。（2）學(xué)生自由拼讀，指名逐個讀。（3）同桌練讀。

（4）自由拼讀，指名按順序讀，打亂順序讀。

三、復(fù)習(xí)鞏固

1、用聲母卡片n l和音節(jié)拼讀卡片檢查學(xué)生認(rèn)讀情況。

2、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的聲母。

四、作業(yè)

1、抄寫聲母n l。

小學(xué)語文一年級上冊教案

1、書寫d t。

2、讀課文。

小學(xué)語文一年級上冊教案

2．拼讀音節(jié)練習(xí)。

教學(xué)過程：

一、記一記聲母和韻母

（一）聲母

1．出示聲母：這里面的所有的字母叫什么？（聲母）讀他們的發(fā)音是有特點(diǎn)的，你們還記得嗎？

2．大家按順序讀聲母表上的聲母。

3．這是聲母表，你有什么好辦法記住它們嗎？

4．下面老師教你一種快速記憶法，看誰記得快、記得準(zhǔn)。（注意：學(xué)聲母時，先學(xué)z、c、s，后學(xué)的zh、ch、sh、r，順序和聲母表的順序不一樣，背時要顛倒過來。）

5．游戲：

現(xiàn)在這些字母被打亂了，你們能把他們排成原來的順序嗎？找一個小組的同學(xué)，每人頭戴一個頭飾，全班同學(xué)給他們排隊；排好隊的同學(xué)大聲讀出自己頭上的字母，全班同學(xué)跟讀，由慢到快，然后全班同學(xué)自己練習(xí)背一背聲母表；最后小組比賽，選出優(yōu)勝者。

6．現(xiàn)在這里有一對對好朋友，他們長得可象了，你們能把他們區(qū)分開嗎？（區(qū)分以下聲母）

（1）b—d、p—q（運(yùn)用左右手來進(jìn)行區(qū)分）

練習(xí)拼讀音節(jié)bai qia dou ping dong qiu bang piao

（2）t—f（從字形上進(jìn)行區(qū)分：傘把t，拐棍f）

練習(xí)拼讀音節(jié)fu tou tui fei

（3）z－zh、c－ch、s－sh（重點(diǎn)在于讀音的區(qū)分）

練習(xí)拼讀音節(jié)：zong chui shao zhang ceng sou

（二）韻母

小學(xué)語文一年級上冊教案

1．出示韻母表，提問：這里面的字母叫什么？（韻母）

2．你有什么好方法記住它們？

3．老師也教你一種方法，叫分類記憶法。我們將這么多的韻母 分成四類：

（1）單韻母：a、o、e、i、u、u；（重點(diǎn)提示發(fā)音是的口形）

（2）復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er；（體會讀音過程中的滑動。）

（3）前鼻韻母：an、en、in、un、{n；

（4）后鼻韻母：ang、eng、ing、ong。

1．小組練習(xí)背誦韻母表，全班比賽背，評出優(yōu)勝。

2．這里又來了幾個好兄弟，他們都把我的眼睛看花了，他們到底是誰，應(yīng)該怎么讀呢？

（1）iu-ui這一對雙胞胎如何區(qū)分呢？要是按照口形的變化來區(qū)分就容易多了。我們來試一試驗吧：

練習(xí)拼讀音節(jié)：dui、diu、hui、jiu、liu、kui

（2）ei-ie這一對雙胞胎說：“不行，我們也要考考你們！”咱們也想想辦法，到底怎樣記住他們？

練習(xí)拼讀音節(jié)：xie gei jie bei qie lie –lei

（3）讀讀這些韻母： an－ang、en－eng、in－ing

三、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)

1．出示整體認(rèn)讀音節(jié)圖，提問：它們你們還認(rèn)識嗎？它們叫什么名字？（整體認(rèn)讀音節(jié)），對了，他們可是我們的老朋友了，這些音節(jié)不用拼讀，見到就要認(rèn)識，直接讀出。

2．整體認(rèn)讀音節(jié)，學(xué)生領(lǐng)讀。

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、

小學(xué)語文一年級上冊教案

yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying

3．復(fù)讀，練習(xí)直呼音節(jié)；

4．打亂順序練習(xí)讀：

（1）zhi、yi、ye、wu、chi、shi、zi、yue、ri、yu、yin、yun、ci、si、ying、yuan

（2）有y w打頭的音節(jié)不一定都是整體認(rèn)讀音節(jié)，快快睜開你的眼睛，看一看哪些是哪些不是？如果你記不清了快來查一查（同時，出示整體音節(jié)表以便學(xué)生隨時查看）

要求：把整體認(rèn)讀音節(jié)夾在其他音節(jié)中，要求學(xué)生首先直呼出這些音節(jié)。（這一教學(xué)環(huán)節(jié)是下一個教學(xué)環(huán)節(jié)的鋪墊，目的是減小下一題的難度，起到緩沖的作用。）

四、練習(xí)拼讀y、w打頭的音節(jié)

1．復(fù)習(xí)y、w打頭的整體認(rèn)讀音節(jié)。

2．讀下面的音節(jié)。

y? fu、zh? shi、yuàn yì、shù ya

（1）先一個音節(jié)一個音節(jié)的拼讀，然后再連成詞語讀下來。

（2）游戲摘蘋果，從樹上摘下一個大蘋果，每個蘋果后面是一個詞語，練習(xí)拼讀音節(jié)，誰拼得對、拼得快，就發(fā)給誰一個蘋果。

五、練習(xí)用拼音識字

1．圖片（丁丁圖及丁丁說的話“學(xué)習(xí)了拼音，我可以自己認(rèn)字了！”）丁丁學(xué)會自己認(rèn)字了，你呢？ 讓我們先來猜謎語：出示帶音節(jié)的學(xué)過的熟字字卡，將漢字蓋住，僅僅露出音節(jié)，讓學(xué)生猜測是什么字。

2．看這些拼音，要求：讀準(zhǔn)聲母、韻母，準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

dōng、x?、nán、bti

qián、h?u、zuǒ、y?u

小學(xué)語文一年級上冊教案

nán、nǚ、lǎo、shào

dà、xiǎo、du#、shǎo

3．音節(jié)的生字出示給學(xué)生，利用拼音自己識字，六、小結(jié)

今天,我們復(fù)習(xí)了所有的拼音，利用拼音認(rèn)識了一些字，拼音的作用可真大呀，從此后，我們有多了一個認(rèn)字幫手希望大家在課下能夠利用漢語拼音學(xué)到更多的生字。

小學(xué)語文一年級上冊教案

5.g k h 教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會“g k h”三個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能在四線三格中正確書寫。2．讀準(zhǔn)“g k h”與單韻母相拼的音節(jié)。（兩拼音節(jié)）

3．初步掌握三拼音連讀的拼音方法，拼讀介母是“u”的音節(jié)。掌握聲輕介快韻母響的拼讀方法。

4.認(rèn)識五個生字，會讀兒歌。

5.拼讀中激趣，感受成功的喜悅。糾正坐姿和執(zhí)筆姿勢。教學(xué)重難點(diǎn)：三拼音節(jié)的拼讀方法和認(rèn)字。教具：課文插圖 課時：3課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

1．學(xué)習(xí)“k”的音：

（1）繼續(xù)看插圖，提問：圖上河里是什么游來游去?。?/p>

（2）這個字母怎么讀？教師糾正讀音；一邊范寫一邊講解發(fā)音方法：發(fā)音時，用手掌對著嘴，感覺有氣流沖出。

（3）學(xué)生練習(xí)讀，體會發(fā)音方法。（4）同桌互讀，相互糾正。（5）指名讀。賽讀。2．學(xué)習(xí)“k”的形（1）怎么記住“k”的形呀？

（2）請同學(xué)試著編兒歌：蝌蚪戲水k k k。3．書寫字母“k”（1）認(rèn)識基本筆畫：“ ” 左斜右斜

（2）怎樣寫好聲母“k”呢？請大家認(rèn)真觀察范字及筆順。

（3）學(xué)生邊說筆順、占格位置教師邊范寫。

小學(xué)語文一年級上冊教案

（4）學(xué)生評改，注意“h”與“n”的區(qū)別。（筆順相同，只是h的豎要長）

三、復(fù)習(xí)鞏固：指名讀“g、k、h”三個字母。

四、小結(jié)：

今天我們又交了3個聲母朋友，同學(xué)們讀準(zhǔn)了字音，認(rèn)清了形。書寫比較認(rèn)真，真棒！附：板書：鴿子鴿子g g g 蝌蚪戲水k k k 喝水喝水h h h

小學(xué)語文一年級上冊教案

4老師講一講：讀三拼音節(jié)時，先讀聲母“g”，再讀介母“u”，緊接著讀韻母“ü”，連成一個音節(jié)。聽我讀一遍“guü”，聽清楚了嗎？請你們跟我一起讀，“guü ”強(qiáng)調(diào)讀的時候要快速連讀，氣流不能中斷。引導(dǎo)學(xué)生掌握“聲輕介快韻母響，三音相連要迅速”的拼讀要領(lǐng)。

5．學(xué)生掌握拼讀方法后，進(jìn)行反復(fù)拼讀練習(xí)。體會拼讀的要領(lǐng)。教師要注意糾正不正確發(fā)音。

6.指名讀。（讀的真好。又學(xué)會了新的本領(lǐng)，你成功了，開心嗎？）體會成功的喜悅,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)。

附：板書設(shè)計

g---u---a---gua k---u---a---kua h---u---o---huo

小學(xué)語文一年級上冊教案

4.齊讀，指名讀。

5．全班齊背，可以做一些簡單的動作配合背誦，讓學(xué)生在身心愉快中輕松學(xué)習(xí)。

四、小結(jié)：

今天我們學(xué)會了什么？

今天我們又結(jié)識了3個聲母朋友“g k h”，不僅學(xué)會了字母的音形，而且掌握了三拼音節(jié)的拼讀方法，還認(rèn)識了生字朋友，兒歌兄弟。(引導(dǎo)學(xué)生說)附：板書

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會“j、q、x”三個聲母，認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音，能正確書寫。2．初步掌握“j、q、x”與“?”相拼兩點(diǎn)省略的規(guī)則。

3.學(xué)會“j、q、x”與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀三拼音節(jié)。4.認(rèn)識五個生字，會讀兒歌。5.運(yùn)用兒歌記規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：

“j、q、x”與“?”相拼時，“?”上兩點(diǎn)省略。教具：課文插圖 聲母卡片 課時：三課時

花 哥 弟 個 畫

兒歌

6.j q x

小學(xué)語文一年級上冊教案

（1）你有什么好辦法記住“j”的形？（2）編小兒歌：豎彎加點(diǎn)j、j、j。3．書寫字母“j”（1）怎樣寫好字母“j”呢？請大家看看書，“j”是幾筆寫成的？先寫哪筆？再寫哪筆？占什么格？

（2）學(xué)生邊說教師邊在四線三格中板書。這個聲母要占上中下三格，點(diǎn)在上格，豎彎在中下格。要牢記。

（3）學(xué)生抄寫字母“j”。教師巡視，個別輔導(dǎo)。

（二）學(xué)習(xí)字母“q” 1．出示“q”圖

（1）問：這是什么呀？（漂亮的氣球）（2）自己試著讀讀這個字母？

（3）教師范讀，氣球氣球q q q發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。（4）開火車讀字母“q”。2．學(xué)習(xí)“q”的形

（1）同桌同學(xué)說說怎么記住“q”的形？（2）小兒歌：左上半圓q、q、q或9字q。（3）區(qū)別“b p d q”的音形。（4）點(diǎn)學(xué)生認(rèn)讀。并學(xué)區(qū)分兒歌。半圓右下bbb 半圓右上ppp 半圓左下ddd 半圓右上qqq

3．書寫字母“q”（1）看看書上的字母“q”是怎樣寫的？（2）教師在四線三格中寫范字

（3）自己試著在本上練習(xí)寫1-2個。教師巡視，個別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生的寫姿及執(zhí)筆方法。

（三）學(xué)習(xí)“x”的音形 1．出示“x”的圖

（1）你能根據(jù)圖畫內(nèi)容試著讀讀這個字母嗎？（2）指名讀（3）開火車讀 2．學(xué)習(xí)“x”的形

（1）你們看看圖中哪兒像x的形呀?。?）讀記憶小兒歌：一個叉子x、x、x 3．書寫字母“x”

小學(xué)語文一年級上冊教案

（1）認(rèn)識“﹨”右斜、“∕”左斜。

（2）左斜、右斜先寫哪一筆呢？看看書上的字母筆順？（3）教師強(qiáng)調(diào)先寫右斜，再寫左斜。（4）教師范寫

先在

小學(xué)語文一年級上冊教案

5．同桌互讀音節(jié)。6．背誦規(guī)則歌。

三、學(xué)習(xí)三拼音節(jié)

1．背三拼連續(xù)的兒歌：聲輕介快韻母響，三音相連要迅速。2．自己練習(xí)試拼，體會和掌握拼音方法。3．指名拼讀，教師糾正。

4．同桌同學(xué)互相拼讀、糾正。

四、總結(jié)：這節(jié)課，我們又學(xué)會了什么?請小朋友們將它放入我們的知識積累庫。

小學(xué)語文一年級上冊教案

１、學(xué)會“z c s”三個聲母，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，能正確書寫。２、能準(zhǔn)確拼讀“z c s”與單韻母組成的音節(jié)。

3、學(xué)會“zi ci si” 三個整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀它們的四聲。

4、認(rèn)識5個生字，會讀兒歌。

5、掌握發(fā)音要，感受其中樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：

1.區(qū)別聲母“z c s”和整體認(rèn)讀音節(jié)“zi ci si”，理解它們各自的不同用處，為今后能正確拼讀打下良好的基礎(chǔ)。

2.“z c s”的發(fā)音要領(lǐng)。教具：課文插圖。課時：3課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

（１）問：圖上畫的是一只什么呀？

（２）你能試著讀讀這個字母嗎？學(xué)生試讀。刺猬刺猬c c c（３）講：你們可以借助“"刺”的音平讀來學(xué)習(xí)字母“c”的讀音。發(fā)音的方法基本與“z”相同，只是從窄縫中擠出的氣流比較強(qiáng)。自己試一試？（４）教師范讀“c”。

（５）學(xué)生練讀，體會發(fā)音要領(lǐng)。

2、記憶“c”的形

（1）問：看看圖有什么好辦法記住它的形呀?（2）學(xué)生說記憶順口溜：半個圓圈c c c。（3）學(xué)生讀記憶兒歌。

（三）學(xué)習(xí)聲母“s”的音形

1、出示“s”的圖，學(xué)習(xí)字母的音（1）問：你們看這是什么呀？認(rèn)識嗎?（2）你能試著讀讀這個字母嗎？學(xué)生試讀。

（3）講：你們可以借助“絲”的音來學(xué)習(xí)字母“s”的讀音。發(fā)音時讀得輕短些，舌尖平伸，與上門齒背接近，中間留一條窄縫，讓氣流從窄縫中擠出來。自己試一試？（4）教師范讀“s”。蠶絲蠶絲s s s（5）學(xué)生練讀，體會發(fā)音要領(lǐng)；同桌互讀，相互糾正。

2、記 憶“s”的形

（1）問：仔細(xì)看看圖，哪兒像字母“s”的形呀?（2）學(xué)生說記憶順口溜：半個８字 s s s。（3）學(xué)生讀記憶兒歌。

三、指導(dǎo)書寫

（1）大家看黑板：出示四線三格，我們看看老師是怎樣書寫“z c s”的？比比誰觀察得最認(rèn)真？仔細(xì)看字母是幾筆寫成的？在四線三格的哪個格上寫？（一筆寫成，占中格）（2）書寫后，讓學(xué)生觀察這三個字母像什么？“z”像２；“c”像半圓；“s”像半個８。學(xué)生不僅記住了字形，而且利于學(xué)生書寫。

（3）學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視，進(jìn)行個別指導(dǎo)，還要注意提醒學(xué)生書寫的姿勢和執(zhí)筆的方法。

四、小結(jié)：這節(jié)課我們又認(rèn)識了３個聲母朋友，大家不僅掌握了它們的音形，而且書寫得也非常好！附：板書

像個2字zzz

像個半圓ccc 半個8字sss

小學(xué)語文一年級上冊教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)聲母“z c s”與單韻母“a e u”組成的音節(jié)。2.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zi ci si.一、復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)學(xué)過的聲母卡片。

2、指讀帶聲調(diào)的單韻母卡片。

二、學(xué)習(xí)聲母“z c s”與單韻母“a e u”組成的音節(jié)。

1、出示書中“z c s”與“a e u”組成的音節(jié)，讓學(xué)生自己試著拼一拼。

2、同桌同學(xué)互拼，相互糾正。

3、指名拼讀，比一比誰拼得最準(zhǔn)？

三、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)

（一）學(xué)習(xí)音節(jié)“zi”

1、請一個學(xué)生拿著水搶滋水，讓學(xué)生說一句話。（創(chuàng)設(shè)情境）

2、問：“滋”的音節(jié)是什么呢？帶著“z”頭飾的學(xué)生說：“z的音節(jié)就是我”。說完，教師帶著“i”的頭飾，說：“z是聲母，不是音節(jié)，要想給'滋'注音，必須要我這個單韻母 i 來幫忙，就成為了音節(jié)zi ”。教師板書：“zi”

3、教師范讀：聲母“z ”和音節(jié)“zi”，讓學(xué)生聽聽有什么區(qū)別？

4、教師強(qiáng)調(diào)：只要把聲母“z”的音讀長些、響亮些就是音節(jié)“zi”的音，這叫整體認(rèn)讀音節(jié)，不用拼讀直呼出來。

5、學(xué)生練習(xí)讀，體會它們的區(qū)別。

6、教師板書“zi”的四聲，問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？

7、教師強(qiáng)調(diào)：整體認(rèn)讀音節(jié)可以直接給漢字注音，注意在“i”上標(biāo)聲調(diào)時要去點(diǎn)。

8、學(xué)生練習(xí)讀“zi”的四聲。

9、用“zi”的四聲調(diào)組詞或說句子。10.強(qiáng)調(diào)聲母和整體認(rèn)讀音節(jié)的區(qū)別。

（二）學(xué)習(xí)音節(jié)“ci si ”

1、師說：我們都知道“c s”是聲母，不能給漢字注音。在日常生活中有很多發(fā)“刺、詞、絲”等的字，要想給漢字注音，怎么辦？

2、師板書：“ci si ”。

3、能用學(xué)習(xí)“zi”的讀音方法試著讀讀“ci si”嗎 ？

4、學(xué)生練習(xí)讀，教師糾正。

5、同桌互讀，互相糾正。

6、指名讀。

7、學(xué)習(xí)“ci si”的四個聲調(diào)，通過組詞鞏固音節(jié)的發(fā)音。

小學(xué)語文一年級上冊教案

四、總結(jié) 這節(jié)課我們認(rèn)識了那幾個特殊朋友啊？（生答）

附 板書

z c s zi ci si

8.zh ch sh r

小學(xué)語文一年級上冊教案

3、學(xué)會“zhi chi shi ri”四個整體認(rèn)讀音節(jié)。4.認(rèn)識7個字，會讀兒歌。5.教學(xué)重難點(diǎn)：

區(qū)別聲母“zh ch sh r”和整體認(rèn)讀音節(jié)“zhi chi shi ri”，理解它們各自的不同用處，為今后能正確拼讀打下良好的基礎(chǔ)。教具：課文插圖 課時：三課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

就像剛出土的幼苗一樣。

7、學(xué)生練習(xí)書寫，讓學(xué)生邊寫邊發(fā)音記憶字形。教師個別輔導(dǎo)。

8、在實(shí)物投影上展示學(xué)生作業(yè)書寫好的、進(jìn)步的，進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，激發(fā)學(xué)生書寫的積極性。

四、小結(jié)

同學(xué)們：這節(jié)課我們又認(rèn)識了4個聲母朋友，大家不僅掌握了它們的音形，而且還學(xué)會書寫。特別值得表揚(yáng)的是你們能運(yùn)用以前學(xué)習(xí)字母的方法自己學(xué)習(xí)字母的音形，非常好！附：板書 zh ch sh

小學(xué)語文一年級上冊教案

說說這節(jié)課的收獲吧！都學(xué)到了什么??？（學(xué)生自由說，點(diǎn)到即可）

生字 詞語 兒歌

小學(xué)語文一年級上冊教案

5.拼讀音節(jié)詞找同類。讓課堂貼近生活。6.認(rèn)讀學(xué)過的字。重難點(diǎn)：拼讀音節(jié)詞找同類 教具：23個動物形狀的聲母卡片 課時：2課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

3.認(rèn)讀學(xué)過的字。

一、我會讀

1．導(dǎo)入：這節(jié)課老師繼續(xù)帶大家去認(rèn)識更多的動物。（出示圖片）咦？這些動物怎么都背對著我們呀!噢，原來小動物們要我們先讀對了每種動物上面的拼音，它才肯回頭見我們呢!2．學(xué)生自由朗讀，思考：讀每組拼音時都要注意什么？（1）zū—zhū，ca—cha，suō—shuō，要分清楚平翹舌音。（2）nà—là，要讀清楚鼻音。

（3）pí—qí，bǔ—dǔ看清形近的字母。3．指名認(rèn)讀。

二、讀讀連連

1．導(dǎo)入：同學(xué)們真能干，全讀對了。這些小動物都搶著想把自己介紹給大家，和大家交朋友呢!你們想先聽誰介紹啊？

2．學(xué)生自由選擇，認(rèn)讀音節(jié)詞（點(diǎn)擊出現(xiàn)，音節(jié)由學(xué)生讀出）。

師：我是可愛的hú li，大家好!我是愛開qì chy的小熊，大家好!大家好，我是愛吃lu? bo的兔子!我是只能干的猩猩，我洗wà zi!?? 3.先讀熟，再分組連（老師予以啟發(fā)）

三、我會認(rèn)

1.蘋果樹上結(jié)了很多蘋果，同學(xué)們想吃嗎？ 2.會認(rèn)的就有蘋果吃哦！3.指認(rèn)生字。4.全班齊認(rèn)。

四、總結(jié)：學(xué)生自己總結(jié)。

小學(xué)語文一年級上冊教案

4、學(xué)會2個整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。

5、進(jìn)一步掌握?上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則。

6、認(rèn)識23個生字，正確朗讀每一課的句子、兒歌。單元訓(xùn)練點(diǎn)：

漢語拼音三主要學(xué)習(xí)9個復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、?e、er；認(rèn)識23個漢字；四首兒歌。復(fù)韻母中要注意區(qū)分ie-ei，iu-ui，ei-er。該部分是

小學(xué)語文一年級上冊教案

9、ai ei ui 教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能: 1.學(xué)會復(fù)韻母 ai ei ui及四聲,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,正確書寫。2.學(xué)會聲母ai ei ui組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié)。3.正確、流利的朗讀句子和兒歌,認(rèn)讀文中的7個生字。2.過程與方法: 1.復(fù)習(xí)舊知,引入新課,借助畫面,認(rèn)識復(fù)韻母。2.引導(dǎo)觀察,教給方法,正確認(rèn)讀,認(rèn)識復(fù)韻母。

3.加大題量,反復(fù)拼讀,形式多樣,強(qiáng)化鞏固.提高拼讀能力。4.鼓勵自學(xué),獨(dú)立閱讀,互相交流,提高閱讀與識字能力。3、情感、態(tài)度與價值觀

從拼讀音節(jié)中體驗學(xué)習(xí)的成就，從閱讀中感受參加課外活動的快樂。重、難點(diǎn)與關(guān)鍵

1.正確認(rèn)讀，識記 ai ei ui及其四聲，掌握復(fù)韻母的發(fā)音方法。2.準(zhǔn)確拼讀并區(qū)分聲母與ai ei ui組成的音節(jié)，特別是帶調(diào)音節(jié)。3.通過拼讀音節(jié)，正確朗讀句子與兒歌，識記生字。課時劃分： 三課時 教學(xué)設(shè)計

小學(xué)語文一年級上冊教案

小學(xué)語文一年級上冊教案

3.標(biāo)調(diào)練習(xí)。

4.重點(diǎn)指點(diǎn)

小學(xué)語文一年級上冊教案

聲母:b、p、m、f、d、t、n、l、zh、ch、sh、r。韻母：ai ei ui。（說說什么叫韻母？為什么叫復(fù)韻母？）

2.復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)。（說說標(biāo)調(diào)的順口溜）3.、練習(xí)拼讀音節(jié) 出示文中兩拼音節(jié)練習(xí)拼讀。

1.、擴(kuò)展活動

1.在射線圖上標(biāo)上聲調(diào)拼讀。2.用帶調(diào)的音節(jié)口頭組詞說話練習(xí)。3.、課堂小結(jié) 4.、布置作業(yè)

1.把課本

小學(xué)語文一年級上冊教案

1.、檢查復(fù)習(xí)抽讀卡片

聲母：n、t、sh、b、z。（說說怎樣記b、p的）韻母：ai ei ui。（說說在i的頭上標(biāo)調(diào)時要注意什么）

1.、學(xué)習(xí)生字

1.出示教學(xué)掛圖，指導(dǎo)觀察。2.指導(dǎo)讀句子： 你栽樹，他培土，我去提水。

3.生字教學(xué)

1.找生字。（在句子或兒歌中找到生字后畫上“—”）2.利用拼音讀準(zhǔn)字音。3.同桌互讀。

4.抽讀生字卡片。（說說這些生字中，哪些字你認(rèn)為容易讀錯)4.指導(dǎo)讀兒歌。5.、課堂小結(jié) 6.、布置作業(yè)。

1.將課本

小學(xué)語文一年級上冊教案

1.知識與技能：

1.學(xué)會復(fù)韻母ao ou iu及其四聲，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，并正確書寫。2.學(xué)習(xí)聲母與ao ou iu組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。3.正確、流利地朗讀句子和兒歌，認(rèn)識文中8個生字。2.過程與方法

1.復(fù)習(xí)舊知，提煉方法，看圖說話，學(xué)習(xí)新知。2.運(yùn)用方法，自主嘗試，示范講解，反復(fù)練讀。3.強(qiáng)化拼讀，形式多樣，借助畫面，閱讀識字。3.情感、態(tài)度與價值觀

體驗拼讀的快樂，激發(fā)熱愛動物的情感，進(jìn)行禮貌待人的教育。重、難點(diǎn)與關(guān)鍵

1.讀準(zhǔn)復(fù)韻母ao ou iu及其四聲。

2.正確辨析iu—ui，uo—ou，準(zhǔn)確、熟練地拼讀帶調(diào)音節(jié)。3.借助拼音，正確閱讀與識字。課時劃分

三課時

小學(xué)語文一年級上冊教案

教學(xué)過程

1.、復(fù)習(xí)檢查

1.抽讀卡片：α、o、e、i、u、?。問：這些都叫什么韻母？（單韻母）2.抽讀卡片：ai ei ui。問：它們叫什么韻母？（復(fù)韻母）3.、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao ou iu 4.（）學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao。

1.出示教學(xué)圖片1問：圖上畫的是什么？在哪兒見過？（奧運(yùn)會的會標(biāo)）2.出示復(fù)韻母卡片ao，奧運(yùn)會的“奧”去掉聲調(diào)就是ao 的音。3.啟發(fā)記憶ao 的音和形。

4.老師示范發(fā)音。邊示范發(fā)音，邊講解方法。5.學(xué)生練讀，老師正音。6.練習(xí)ao 的四聲。7.指導(dǎo)書寫。8.（）學(xué)習(xí)復(fù)韻母ou 教學(xué)方法同ao。

ou 是本課教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。有的學(xué)生往往讀成既不像ou 又不像e的音。主要原因是開始發(fā)音時嘴唇不圓，嘴唇、舌頭沒有向u的方向移動。教學(xué)時要作為重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)。

1.（）教學(xué)復(fù)韻母iu 教學(xué)的方法同ao。

要注意區(qū)別：?指出ui和iu自行、字音上的區(qū)別。?指出iu帶聲調(diào)時，調(diào)號標(biāo)在u上。（i、u并列標(biāo)在后）

1.、鞏固練習(xí)2.、課堂小結(jié)

小學(xué)語文一年級上冊教案

3.、布置作業(yè)。

1.在拼音本上練習(xí)書寫ao ou iu的四聲，并打亂順序讀一讀。2.動手制作ao ou iu的復(fù)韻母卡片。

小學(xué)語文一年級上冊教案

4.、課堂小結(jié) 5.、作業(yè)布置

1.把課本

小學(xué)語文一年級上冊教案

1.說說你認(rèn)識哪些生字，是怎么認(rèn)識的。2.鞏固認(rèn)字。

①抽讀生字卡片并口頭組詞。②讀句子，讀準(zhǔn)生字的音，記住形。

4.指導(dǎo)讀兒歌。5.、課堂小結(jié) 6.、作業(yè)布置

1.把課本

小學(xué)語文一年級上冊教案

3.借助音節(jié)，自主閱讀，扎住重點(diǎn)難點(diǎn)，強(qiáng)化拼讀，鞏固識字。3.情感、態(tài)度與價值觀

體驗拼讀音節(jié)的成就感，體會課堂生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對校園生活的熱愛。重、難點(diǎn)與關(guān)鍵

1.正確認(rèn)讀、書寫復(fù)韻母ie ?e er以及整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue，掌握發(fā)音方法。2.正確拼讀聲母與ie ?e相拼的音節(jié)，特別是帶調(diào)音節(jié)，鞏固?上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則。3.正確朗讀句子與兒歌，識記生字。課時劃分 三課時