第一篇：2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作小結(jié)

2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作小結(jié)

各位領導、同志們：

回顧過去的一年，本人能嚴格要求自己，遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，虛心學習，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導和同事的幫助下，圓滿的完成了今年的工作?，F(xiàn)將一年思想、學習、工作情況匯報如下：

一、認真學習、端正態(tài)度，努力提高自身素質(zhì)

在工作中，我堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是堅持政治理論學習，不斷充實提高自己，用正確的理論觀點指導自己的工作實踐。二是努力學習與工作相關(guān)的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是向基層，向身邊的同志學習，在工作和生活中能不恥下問，及時請教學習身邊同志良好的工作作風和豐富的工作經(jīng)驗，不斷充實和完善自己。

二、求真務實、開拓進取，認真履行崗位職責

1、團委工作。近年來，鄉(xiāng)團委組織的集體性活動較少，但在其他方面有了一定的創(chuàng)新與發(fā)展。一是向團縣委爭取，為鄉(xiāng)小學捐贈書包、書籍、體育器材、玩具三次，豐富了學生們的課外娛樂活動，架設了城鄉(xiāng)學生之間的友誼橋梁;二是在鄉(xiāng)黨委政府的支持下，配合團縣委安排天津大學理學院的師生在我鄉(xiāng)開展社會實踐活動，有效的對外宣傳了我鄉(xiāng);三是與上銜接爭取，從天津大學為鄉(xiāng)小學爭取到40臺電腦，極大改善了鄉(xiāng)小學教育信息化辦學條件。四是是做好了“推優(yōu)”、“薦先”、樹典型工作，今年全鄉(xiāng)共有兩名少先隊員、一名少先大隊輔導員、一名團員獲得市級表彰，一名團員獲得省級表彰，此外，鄉(xiāng)團委還獲得市級優(yōu)秀“五四”紅旗團組織的稱號。

2、民政殘聯(lián)工作。我能堅持以人為本，積極協(xié)助民政助理員，為我鄉(xiāng)特困家庭和殘疾人解決生產(chǎn)生活中的問題，一是積極主動，做好鄉(xiāng)民政辦和縣民政局、殘聯(lián)的基礎銜接工作;二是對2011年各類社會救助進行核實、上報、發(fā)放、建檔;三是對殘疾人危房改造戶進行督促、驗收、照相、建檔;四是對2012年的低保對象進行了摸底核實、審查匯總。

3、包村工作。在金新村的包村工作中，我服從安排，做到身下基層、心下基層，密切聯(lián)系群眾，精抓實干，保證包村各項任務的完成。一是督促、配合村上完成日常業(yè)務工作，包括新農(nóng)合、新農(nóng)?；鸬氖绽U;二是指導、幫助村上完成創(chuàng)先爭優(yōu)和遠程教育的所有工作;三是協(xié)助村上完成重點工作，包括兩年生葡萄的修建和高低桿栽植、一年生葡萄的栽植和修建埋壓、次年葡萄面積的落實工作，45戶的舊宅改造、18戶暖棚羊圈的修建和18戶廁所的改建，以及一些臨時性的檢查準備工作。

三、缺點和不足

1、工作要求不高不嚴，履行職責還有差距。在工作任務緊而繁雜的情況下，有時自己顯得比較浮躁，有敷衍應付的現(xiàn)象存在。同時，在工作中存在惰性思想意識，在具體工作中存在僅滿足于完成上級檢查的各項工作任務，對工作的預見性上還有差距。

2、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。

3、點子不多，特別是對團的工作不能向領導提出一些合理化的建議和意見，不能獨當一面。

今后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、克服不足，在組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，通過自己的不懈努力，成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作總結(jié)(二)

在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領導交給的任務，現(xiàn)將半年來的個人工作總結(jié)如下：

一、加強自身學習，提高業(yè)務水平

本人能在思想上嚴格要求自己，具備較強的責任心，工作上以科學發(fā)展觀為指導，行動上以踐行科學發(fā)展觀為準繩，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持黨的基本路線、方針、政策，始終嚴格要求自己，熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，認真貫徹到每一項實際工作中去。爭取工作的主動性，提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學習上級文件及會議精神，擁護鎮(zhèn)黨委決定，執(zhí)行鎮(zhèn)黨委決議，自覺維護鎮(zhèn)黨委形象，堅決維護黨的形象，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致。在業(yè)務上不斷加強業(yè)務學習和相關(guān)知識的積累，深刻領會相關(guān)法律法規(guī)、政策的精神實質(zhì)，努力使自己成為政策通、業(yè)務精的多面手。由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，時刻向周圍的領導和同事學習工作經(jīng)驗和工作方法。半年來，在冗沉復雜的工作中，通過不斷學習、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，雖然感覺工作非常勞累，但自己半年來工作上還是有一定的進步。尤其是在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，提高了工作效率和工作質(zhì)量。

二、包村工作

根據(jù)年初工作安排，我所包的村是XX村和XX村。中心工作包村對我來說是一個全新的工作領域。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，我清醒地認識到，包村工作是一切工作的重中之重，直接關(guān)系到全鎮(zhèn)各項工作的穩(wěn)定和發(fā)展。在工作中我做到“三勤”：一是勤下村，下社、下農(nóng)戶，全面、準確地了解和掌握兩個村各方面工作的開展情況，并能及時向包村領導匯報工作，讓包村領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況。二勤清理，是對各類通知、文件的上傳下達，及村上各類上報材料，能分清輕重緩急，合理安排時間，及時督促村上按時、按質(zhì)、按量完成上報任務。三是勤動嘴，在下隊入戶工作中，能認真聽取群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。上半年包括基層黨建開展情況、社會治安綜合治理、矛盾糾紛排查情況、基本農(nóng)田設施建設、設施農(nóng)業(yè)、沼氣池建設等后續(xù)工程大部分已完成，兩村的環(huán)境衛(wèi)生整治得到明顯好轉(zhuǎn)。

三、“新農(nóng)合”工作

新農(nóng)合工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益。半年來，本人嚴格按區(qū)合管辦的工作要求，將全鎮(zhèn)新農(nóng)合3萬多份票據(jù)核實、裝訂后、上交區(qū)合管辦備案，為新增(分戶)參合農(nóng)戶辦理證卡259本(張)、出具各類補卡補證證明20份，為參合農(nóng)戶修改更正參合信息8人次，對前來辦理醫(yī)療費報銷的群眾熱情接待，認真辦理各項事務，盡量減少他們往返次數(shù)，做到便民為民，從而使他們能順利地報銷醫(yī)療費用。

四、文化體育教育工作

1、文化工作

按照年初本中心的分工，我負責鎮(zhèn)綜合文化站的工作。半年來，在區(qū)文化局的業(yè)務指導下，本人能及時準確地上報相關(guān)報表、材料。一是督促指導第二批十一個村 “農(nóng)家書屋”的建成，在圖書館專業(yè)人員的指導下為各村“農(nóng)家書屋”所配的圖書進行逐個指導編碼、上架工作;對區(qū)上為十九個村配備的文化共享工程設備，及時發(fā)送到各村，并組織各村“農(nóng)家書屋”管理員進行集中培訓，教會他們正確使用電腦設備和投影儀。到目前我鎮(zhèn)19個村已經(jīng)有“兩個”全面覆蓋：“農(nóng)家書屋”和“共享工程”的全面覆蓋。二是XX村的邵家班子經(jīng)鎮(zhèn)上推薦材料上報，區(qū)上已經(jīng)申報全省先進文化大院評審中。三是認真做好農(nóng)耕民俗文化陳列館的保管和衛(wèi)生清潔及來人參觀接待工作。

2、體育工作

半年來，在上級業(yè)務部門的指導下，能學習體育工作相關(guān)程序，按時按上級部門的要求做好相關(guān)報表材料的上報工作。

3、聯(lián)系教育工作

自從接上這項工作半年以來，在分管領導的指導下，本人能認真對待每一件與教育有關(guān)的工作。一是對兩個學校及各小學、幼兒園基本情況進行摸底，掌握了我鎮(zhèn)教育方面的基本情況。二是在校園安全方面與學校方面進行了認真排查，就校園安全隱患及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治做了大量的工作，并將有關(guān)材料上報上級主管部門。三是及時送達鎮(zhèn)黨委政府下發(fā)的有關(guān)通知、文件，與學校及各支部緊密聯(lián)系，做好學校及各支部工作。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作小結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作小結(jié)

在縣政法委的正確領導下，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的齊抓共管，共同努力，2010年上半年我鎮(zhèn)的社會治安綜合治理工作取得了顯著成績，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作小結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領導重視，保障有力

黨政主要負責人對綜治工作高度重視，對重大問題和重大行動親自過問，親自抓，負總責。黨委書記親自任鎮(zhèn)綜治委主任及平安創(chuàng)建領導組、“五五”普法暨依法治鎮(zhèn)領導組、信訪工作領導組、安置幫教領導組、防處邪教領導組組長;鎮(zhèn)長親自任人民調(diào)解委員會、安全生產(chǎn)委員會、“無毒社區(qū)”創(chuàng)建、“無邪教鎮(zhèn)”創(chuàng)建、社區(qū)矯正領導組組長。在單位工作人員人手不足的情況下，此次仍然抽調(diào)3名公務員充實綜治辦，分別擔任專職政法干部和綜治中心協(xié)管員。

村級綜治協(xié)管員的任用，由鎮(zhèn)綜治辦提出主導意見，政府聘用，其中2個村綜治協(xié)管員由村主任(豹跡巖、銀山畈)擔任，其余的也都是由年齡40歲左右、高中文化程度的優(yōu)秀村干擔任。

二、健全機制，扎實工作

全鎮(zhèn)聘用自然村莊小組長為中心戶長400名，共聘防邪、維穩(wěn)綜治、民事調(diào)解信息員237名，鎮(zhèn)、村、壓濾機濾布 組三層網(wǎng)絡迅速建立健全，為我鎮(zhèn)的維穩(wěn)綜治工作提出了堅強的組織保證。

年初，鎮(zhèn)黨委、政府下了死任務，必須確保綜治工作取得好成績。為此在全鎮(zhèn)干部分工上，專門設立了綜治一條線，人大主席任線長，確保6名同志長年專抓綜治工作。在齊抓共管機制上，上至書記，下至黨委委員，在平安創(chuàng)建、信訪維穩(wěn)等工作中，人人聯(lián)系一個村及幾個項目(如書記張偉在平安建設、“無邪教村”創(chuàng)建中親自聯(lián)系門山村，在信訪中負責老上訪戶匡某某等)。在“一票否決權(quán)”堅持上，上年年終考評中否決了筆架山村，并免去筆架山村原村支書職務，日常機關(guān)、單位干部的評先評優(yōu)晉職晉級(泗河中學教師石義銀評先等)都首先由綜治辦把關(guān)。在檢查督促上，在檢查督促上，鎮(zhèn)綜治委堅持每個季度召開一次形勢分析會，由書記親自主持;每月召開一次安全生產(chǎn)形勢會，由鎮(zhèn)長親自主持。每年年初、半年、年終綜治工作會，書記、鎮(zhèn)長都親自審定方案，研究考評細則，探索創(chuàng)新方法，模范帶頭做綜治學習型、專家型的領導。在考核考評上，分管領導、聯(lián)系村領導及駐村鎮(zhèn)干拿出第13個月的獎勵工資的一半與綜治工作掛鉤，村干部每人拿出績效工資的一半即480元與綜治工作掛鉤。

三、加大投入，強基固本

我鎮(zhèn)屬合并鄉(xiāng)鎮(zhèn),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政緊張的情況下，今年的綜治經(jīng)費不僅沒有下降，反而繼續(xù)保持逐年增加、快速遞增的勢頭。今年上半年所有綜治站(鎮(zhèn)、兩個“中心”、村、單位)門牌、制度牌全部統(tǒng)一制作，檔案盒統(tǒng)一購買，固定宣傳標語統(tǒng)一印制，宣傳專欄統(tǒng)一設立?，F(xiàn)鎮(zhèn)綜治委獨立辦公的辦公室有四間，并配置筆記本電腦1臺，臺式電腦1臺，打印機1臺，照相機1部，檔案柜3組，壁掛空調(diào)2臺，電話1部，辦公桌椅10套;僅上半年在社會治安綜合治理工作方面資金累計投入近3萬余元，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作小結(jié)》。

四、廣泛宣傳，營造氛圍

宣傳是行動的先導，我們始終把綜治宣傳做在各項工作的前面，堅持輿-論動員，宣傳開路，不斷濃厚綜治工作氛圍，先后開展了社會治安綜合治理宣傳月(3月份)、法制宣傳月(4月份)、禁毒宣傳月(5月份)、安全生產(chǎn)宣傳月(6月份)，鎮(zhèn)村單位共制訂活動方案110個，投入鎮(zhèn)村干部960人次，攝制錄像12期，其中：在中小學上法制課、組織安全生產(chǎn)大檢查、設立法制宣傳月流動宣傳服務臺、“6·13”安全日流動宣傳咨詢臺、禁毒宣傳，其中我鎮(zhèn)三臺合一的法律宣傳活動在人民網(wǎng)上進行了刊載。濾布 在道路交通安全集中整治、校園周邊環(huán)境治理等專項整治過程中，出動宣傳車3期11天。張貼橫幅標語45幅，村級水泥路交通安全警示牌全部按2公里一處設置。

五、注重防范，增強后力

1、信訪維穩(wěn)。湯家匯鎮(zhèn)地處兩省三縣交界處，歷來群眾法律意識濃，維權(quán)意識強，在當前新農(nóng)村建設、民生工程實施、機構(gòu)改革推進、信訪形勢倍顯嚴竣的情況下。為確保安定團結(jié)、和-諧穩(wěn)定。特別今年上海世博會、廣州亞運會在我國舉行，穩(wěn)定工作高于一切，鎮(zhèn)黨委、政府主要領導殫精竭慮，往往是親自掛帥化解信訪難點。繼續(xù)實行信訪工作領導包案制度，并以湯發(fā)15號文件下發(fā)各村各單位。強化摸排，村每周一次摸排，半月一次上報，鎮(zhèn)一月一次形勢分析，做到超前預控，爭取主動。三是完善領導接待日制度，實行開門接訪，每天確定兩名班子成員信訪值班、零報告制度，嚴格首問責任制和領導督辦、分管承辦、單位主辦、限期辦結(jié)制度。今年上半年，有效化解信訪14起。

2、矛盾調(diào)處。調(diào)整充實成立矛盾糾紛排查調(diào)處中心、信訪辦和綜治中心，一套人馬，三塊牌子，合署辦公，專人負責，常年值班。嚴格“四級調(diào)處制”、摸排“零”報告制、“一票否決制”、“雙向追究制”，至六月底共排查矛盾糾紛44起，調(diào)解44起，調(diào)解成功44起，調(diào)解成功率達到100%。

六、著力創(chuàng)建，提升水平

認真開展平安道路、平安校園、平安醫(yī)院、平安單位、平安村居活動，爭取年內(nèi)達到90%以上的目標，為把平安建設不斷引向深入，積極組織開展重點工程創(chuàng)平安、平安家庭活動，對模范村、平安村(單位、學校、醫(yī)院)創(chuàng)建實行動態(tài)管理，單項考核，季度考評、年終總評。班子成員每人聯(lián)系一項平安工程建設，重大平安工程每個都有班子成員聯(lián)系，鎮(zhèn)定期調(diào)度，跟蹤問責。同時，細化責任考評體系，鎮(zhèn)與村、單位、校、企業(yè)都簽訂責任狀，單位、學校、企業(yè)與下屬單位簽訂責任狀，將平安工作納入每個單位的考核考評中去。

加強治安巡邏，注重治安防范，在建立12個治安卡點，完善2個警務室的基礎上，鎮(zhèn)一次性聘請綜治、矛盾調(diào)處、治安防范、反邪中心戶長400名，信息員237名，打造出鎮(zhèn)、村、組三位一體的治安防范網(wǎng)絡。村每周治安巡邏不少于4次，公安派出所每月夜間巡邏不少于4次，綜治中心每月不少于6次。

在人員編制不到位的情況下，全年納入社區(qū)矯正對象17名，其中緩刑16名，假釋1人，通過有效工作，目前已順利解矯8人。工作中我們堅持嚴格管理，人性化管理，收到良好效果。

全鎮(zhèn)安置幫教22人，全部納入了專項管理，實行專人幫教，無重新違法犯罪。防處邪教工作，鎮(zhèn)去年被市政法委命名為“無邪教”鄉(xiāng)鎮(zhèn)，今年主要工作是防反彈、反滲透，目前全鎮(zhèn)無攻堅人員，需鞏固4人，主要措施對重點人員的監(jiān)控，嚴格落實常態(tài)化管理。在校園安全保衛(wèi)工作上，鎮(zhèn)綜治辦、公安派出所對全鎮(zhèn)中小學安保人員進行了輪訓，并為學校配備了警用鋼叉、警棍等器械，對全鎮(zhèn)違法犯罪高危群眾和重點人員進行排查，并一人一檔，分人包保，做到防范于未然。

目前，我們在綜治宣傳、無邪教創(chuàng)建、綜治網(wǎng)建設上積累了一定經(jīng)驗，但還有許多不足，鎮(zhèn)已經(jīng)向縣政法委申請配備專職綜治協(xié)管員，進一步推動“一站兩中心”工作的更好運行。下一步我們還將在平安創(chuàng)建宣傳上、治安防范體系上、綜治重點工作上，敢于爭先，堅持創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，以發(fā)展促提升，以切實不斷提升我鎮(zhèn)的綜治工作水平。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)禁毒工作小結(jié)（推薦）

為切實加強禁毒工作，有效遏制毒品滲透蔓延，全面落實禁毒工作責任制，全面推進禁毒人民戰(zhàn)爭深入開展，完成各項禁毒工作任務，確保20xx年我鄉(xiāng)“無毒鄉(xiāng)”成果得到繼續(xù)鞏固，根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》和《**縣禁毒人民戰(zhàn)爭實施方案（20xx—1010年）》的精神。20xx年，我鄉(xiāng)認真貫徹上級指示精神，加強了對禁毒工作的具體落實，加強領導責任制的落實，我鄉(xiāng)在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一組織領導下和各村禁毒志愿者的積極參與配合下認真開展禁毒工作。進一步鞏固“無毒鄉(xiāng)”成果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、明確思路，全面落實禁毒責任制。一是落實領導責任。結(jié)合本鄉(xiāng)實際狀況，我鄉(xiāng)專門成立了鄉(xiāng)禁毒領導小組，明確了指導思想，確定了工作目標。鄉(xiāng)主要領導切實履行鄉(xiāng)禁毒工作第一責任人的職責；各單位各村的負責人為單位和村禁毒工作的第一責任人，擔任各單位各村禁毒機構(gòu)的組長，將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內(nèi)容；逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀，在社會治安綜合治理中實行“一票否決”；對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配，使部門責任的考核、追究真正落到實處。二是實行“兩級捆綁”。一級是駐村干部包村捆綁，負責對各村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位；二級是由村干部包組負責，做好創(chuàng)建工作。落實捆綁責任，包保到人，確?？v包到底，橫包到邊。通過實行兩級捆綁，責任聯(lián)帶，既增強了捆綁人員的責任心和責任感，又便于捆綁人員及時發(fā)現(xiàn)基層存在的問題與不足，及時予以解決。

三是嚴格考核獎懲。按照全鄉(xiāng)禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求，制定了工作開展好的進行表揚，并在年終進行獎勵。工作不到位，宣傳教育不力，包保監(jiān)控措施不落實，導致本單位本村出現(xiàn)涉毒情況失控，堅持給以嚴肅的處理。由于實行責、權(quán)、利三掛鉤，全鄉(xiāng)禁毒工作責任落實，措施到位，效果較好。

二、大力宣傳，努力營造全民拒毒的社會環(huán)境

加強禁毒宣傳，營建禁毒氛圍，是禁毒嚴打整治斗爭的一項基礎性工作。

一是注重層層宣傳發(fā)動。自全縣禁毒工作會議后，鄉(xiāng)黨委、政府連續(xù)召開了班子會議，研究部署全鄉(xiāng)禁毒工作，召開了嚴打鞏固無毒鄉(xiāng)動員大會，各村隨即召開了全體村組干部及黨員大會。鄉(xiāng)里統(tǒng)一組織了聲勢浩大的宣傳活動，活動期間全鄉(xiāng)共張貼禁毒的宣傳掛圖10余份，宣傳通告230份，臨時標語300條，書寫永久宣傳標語口號10余條，出宣傳欄12期，形成了禁毒嚴打整治斗爭的高壓態(tài)勢。二是強化重點教育。青少年、機關(guān)干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。一年來，**鄉(xiāng)堅持“毒源截留，四禁并舉，嚴格執(zhí)法，標本兼治”的方針，狠抓禁毒工作。不斷加大對學校師生及廣大群眾禁毒宣傳的工作力度，借助**鄉(xiāng)中學為縣級禁毒教育示范學校為平臺，一年來，**鄉(xiāng)分別對**鄉(xiāng)小學和社會群眾作兩次禁毒知識講座，并及時開展轄區(qū)內(nèi)的《禁毒法》宣傳。粘貼宣傳標語20余條，散發(fā)禁毒宣傳單900余份。

提高了廣大人民群眾參與禁毒的主動性、自覺性,鞏固了創(chuàng)建“無毒鄉(xiāng)”成果。全鄉(xiāng)廣大青少年學生在各類寓教于樂的活動中，加深了對毒品危害的認識，形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉(xiāng)創(chuàng)建無毒鄉(xiāng)辦還組織全鄉(xiāng)個體私營企業(yè)業(yè)主參加的法制培訓班，廣大私營業(yè)主普遍提高了禁毒意識，有效防止了全鄉(xiāng)易制毒化學品在生產(chǎn)、運輸、使用、銷售環(huán)節(jié)上流入非法渠道問題。強大的宣傳聲勢，提高了全社會對毒品問題的認識，拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。

三、強化管理，積極實施跟蹤幫教。

為了確保禁毒工作落到實處，全鄉(xiāng)實行了重點管理、跟蹤幫教。嚴格落實“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉(xiāng)、派出所“四位一體”抓幫控的原則，對每個轄區(qū)群眾作了幫控措施，對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往范圍、知家庭經(jīng)濟狀況、知現(xiàn)實理想狀況、知異常的活動時間和方向。狠抓創(chuàng)建活動，鞏固整治成果。目前，我鄉(xiāng)無種植毒品原植物、制毒、販毒、吸毒人員，通過落實杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進了無毒鄉(xiāng)的鞏固工作。

四、立足防范，建立禁毒長效機制。

20xx年來，我鄉(xiāng)按照國家、省、市、縣禁毒委的要求，堅持以整治促創(chuàng)建，以創(chuàng)建強化整治效果，將鞏固無毒鄉(xiāng)工作納入了全鄉(xiāng)雙文明建設和社會治安綜合治理范疇，按照家長—組長---村長---鄉(xiāng)長四長責任制的要求,認真開展創(chuàng)建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動，初步鞏固了我鄉(xiāng)“無毒鄉(xiāng)”的成果。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作小結(jié)

##鎮(zhèn)綜治工作小結(jié)

2012年以來，各種矛盾在這個時期凸顯出來，所以矛盾糾紛排查化解工作相當繁重，為了確保大黃穩(wěn)定局面，我鎮(zhèn)做了大量的工作，現(xiàn)匯報如下：

一、加大矛盾排查力度，采取有效措施全力維護社會穩(wěn)定。鎮(zhèn)黨委、政府把矛盾糾紛排查作為維護社會穩(wěn)定的第一位工作，健全“定期排查、分級調(diào)處、包案處理，責任追究”四項機制，著力構(gòu)建矛盾糾紛大排查、大調(diào)處的工作模式，集中對全鎮(zhèn)治安隱患進行滾動式、拉網(wǎng)式排查，做到不留盲點，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，暫時不能處理的先登記備案，擇機解決。共排查出各類矛盾糾紛8起，成功化解8起。對排查出的問題實行鎮(zhèn)、村及有關(guān)單位負責人包案處理，并以文件形式下發(fā)。主要集中表現(xiàn)為干部的經(jīng)濟問題，宅基地糾紛，勞動糾紛等等。

二、治安重點地區(qū)和突出社會治安問題排查整治工作初見成效。突出重點，強化整治。不斷加大對突出治安問題和治安重點區(qū)域的整治力度。集中整治治安亂點。組織警力對流動暫住人口、集鎮(zhèn)復雜部位、商貿(mào)物流、建筑等領域進行拉網(wǎng)式排查，摸清底數(shù)，建立臺帳，及時打擊整治，全面加強管控措施。強化農(nóng)村社會治安突出問題集中整治。以農(nóng)村地區(qū)的黑惡霸痞勢力活動、搶劫、盜竊農(nóng)機具和大牲畜為打擊重點，集中打擊。同時，組織派出所在案件多發(fā)路段、重點村莊、重要部位，開展多種形式的治安巡邏，進一步增強了群眾安全感。多措并舉，嚴密防控。根據(jù)動態(tài)化治安形勢需要，進一步擠壓違法犯罪空間、減少可防性案件發(fā)生。加大治安巡邏防控力度。堅決做到巡邏到哪里，治安盤查、流動暫住人口和出租房屋管理、網(wǎng)吧管理、消防安全檢查就落實到哪里。加強群防群治工作。逐一督促、指導村、鎮(zhèn)直單位健全治保會、巡邏隊等群防群治組織，并定期組織治保人員開展教育培訓，進一步提高了治保人員的整體素質(zhì)。

三、開展社會治安大走訪。配合市技術(shù)監(jiān)督局，對鴨王、大黃、篩子李進行了治安大走訪，發(fā)放收回走訪表120份，征求到意見建議12條。根據(jù)市綜治辦的要求，我鎮(zhèn)本身也開展了社會治安大走訪，要求鎮(zhèn)村兩級干部，深入田間地頭，逐村逐戶走訪，切實把意見建議征求上來，用以指導我們的工作。

四、迅速行動，落實顧集現(xiàn)場會精神。及時向黨委、政府匯報傳達了現(xiàn)場會精神，并召開了黨委擴大會議，專題研究社會管理創(chuàng)新工作，拿出了解決鎮(zhèn)村兩級工作中心建設工作。

##社會管理綜合治理委員會

2012年9月22日

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童工作小結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童工作小結(jié)

隨著我國社會主義市場的經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學生，留守兒童工作總結(jié)。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，今年，我校用心響應各級領導的號召，從實際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”，現(xiàn)將這段時光的工作狀況總結(jié)如下。

一、摸清狀況，確立工作目標

隨著改革開放的不斷深入，我縣農(nóng)民超多外出務工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使超多生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫忙看管，我們班像這樣的“留守兒童”就有20多人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。兒童是祖國的未來，學生是祖國的期望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領導的關(guān)注和極度重視。

應對現(xiàn)狀，我校透過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學校在“關(guān)愛工程”中第一的作用，二、主要工作措施

1、建立健全領導負責制度。學校成立了關(guān)愛工程領導小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。每班推薦4—5名典型學生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名學生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學的群眾中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了關(guān)工委工作人員、居委會成員以及退休老師一齊加入到“關(guān)愛行動”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔當了“代理家長”的主角，與孩子們一道，邁向新的明天。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，透過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同構(gòu)成了以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。

5、用心開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日在學生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學習指導、體育活動等。(1)(2)

6、定期安排免費體檢。為了“留守兒童”的健康成長，我校將定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育狀況和健康狀況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學、因病至貧的隱患。

7、建立健全檢查考核機制。為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學校將對師生的結(jié)對狀況過程跟蹤和對其結(jié)果進行評比考核，學校用心研究科學考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善工作考評制度，定期對學校和教師進行評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育管理水平。

三、取得的成績

經(jīng)過各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作已取得了必須的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童;的健康成長工作，也許此刻還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。

總之，留守學生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學校更就應站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學校有義不容辭的職責，我們要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，構(gòu)成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

留守兒童工作總結(jié)（3）：

留守兒童工作小結(jié)

五星鎮(zhèn)中心學校是一所農(nóng)村學校，隨著農(nóng)民外出務工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、召開家長會，摸清狀況

每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作狀況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監(jiān)護狀況。有的學習無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導；有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關(guān)愛留守兒童之家，開展關(guān)愛留守兒童工程。

二、成立關(guān)愛小組，加強領導

為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領導、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領導小組。構(gòu)成了以校長親自掛帥，副校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的潛力。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動

1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、在團支部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學習、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，到達讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級群眾這個大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛制度，明確職責

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。

建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同構(gòu)成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。

實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的群眾中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家狀況。每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。透過家長學校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

3、開展關(guān)愛活動，快樂成長

學校制定了留守兒童工作實施方案，開展關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設了良好的學習生活環(huán)境。

留守兒童之家活動室定期開放。在學校少先大隊的統(tǒng)一組織下，孩子們能夠在留守兒童活動室自主閱讀自我喜歡的圖書、展示自我的書畫作品、組織小組討論、開展合作學習，與教師、同學合作交流，共同進步，留守兒童之家活動室真正成了兒童學習活動的樂園。

開展“校園歌手賽”活動。為豐富學生的課余文化生活，給留守孩子搭建展示才藝的舞臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。學校于12月22日在階梯教室舉行了第三屆校園歌手大賽。經(jīng)過各班的選拔推薦，最后全校區(qū)共有12名同學進入了這天的比賽。比賽分2個組展開角逐，比賽中小選手們個個滿懷激情，引吭高歌，《童年》、《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個性飛揚。嘹亮的歌聲響徹賽場，引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。有的家長得知，自我的孩子要參加校園歌手賽，不遠千里，趕回家親歷孩子的活動，讓孩子們在成功時享受到更多的關(guān)愛。

邀請醫(yī)護人員為留守兒童進行體格檢查，關(guān)愛孩子的健康。開學剛剛一周，學校邀請?zhí)腿杭膊☆A防控制中心的領導和醫(yī)護人員免費為校區(qū)全體學生進行體格檢查。檢查的項目有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對兒童建立健康體檢檔案。醫(yī)生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健知識，極大限度地保證了學生的身體健康。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖。

另外，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學生用心參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創(chuàng)新。留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，學校就應站在對學生負責的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務實工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

留守兒童工作總結(jié)（4）：

留守兒童工作小結(jié)

我校高度重視關(guān)愛留守兒童工作，根據(jù)上級要求我校進一步用心探索和完善關(guān)愛留守兒童工作機制，建立了有利于留守兒童身心健康的社會、學校和家庭共同參與的社會支持網(wǎng)絡，取得了新的成效。我校全體教師對在校留守兒童給予個性關(guān)注，無論在生活上、學習上、幫扶上對其總是予以優(yōu)先照顧，多獻上一份愛心，想方設法消除其孤寂的心理，讓他們與正常的兒童一樣健康茁壯成長。如活動參與方面，留守兒童優(yōu)先；在貧困生資助方面，留守兒童優(yōu)先；在學習輔導方面，留守兒童優(yōu)先……

我校在關(guān)愛留守兒童工作上，從“創(chuàng)、辦、建、管”四個字上狠下功夫，從強化組織領導，完善措施保障，求真務實高效等三個方面推進留守兒童關(guān)愛活動，大力營造良好的社會氛圍，使留守兒童和外出務工的家長能真切感受到黨和政府的溫暖，把關(guān)愛留守兒童工作作為一項民心工程，德政工程抓緊抓好。

透過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)留守兒童臨時監(jiān)護人，絕大多數(shù)是年邁的爺爺、奶奶或外公、外婆。由于長期缺少父母的監(jiān)護和教育，加之監(jiān)護人管理不到位，部分留守兒童出現(xiàn)了留守綜合癥――學習成績下降、心理出現(xiàn)障礙、行為出現(xiàn)偏差、安全事故也有時發(fā)生。針對留守兒童令人擔憂的現(xiàn)狀，更加感到關(guān)愛留守兒童工作刻不容緩，經(jīng)過一系列籌備工作，我校成立了“關(guān)愛留守兒童活動中心”。大家統(tǒng)一思想，明確分工，如每期活動開展都有3個人參加，其中值班干部處理日常應急事務、班主任（退休老師）做好出勤登記、安全管理工作等、輔導老師（在職骨干教師）做好科學文化知識輔導及開展文體活動等。

為解決留守兒童雙休日、節(jié)假日沒人管、沒地方去的問題。我們在校設兩個室，一間是留守兒童活動室，另一間是閱覽室，作為留守兒童活動中心的固定場所。同時按照“七個有”來建設：即有場所、有設施、有隊伍、有制度、有活動、有檔案、有成效等，實現(xiàn)了由干部、教師、社會各界愛心人士等組成的隊伍，為廣大留守兒童服務。同時，用心籌措資金，購置圖書、文體設施等，并開通了“親情電話”。

我們制定了建立留守兒童活動中心實施方案，建立工作領導組名單、基本概況、工作職責、信息卡制度、幫扶制度、聯(lián)系制度、“四個五”愛心育人制度。對我校一至六年級在校留守兒童造了《花名冊》，擬定了每學期《教師輪流服務安排表》、《活動中心日安排表》及詳細的《工作安排表》等。這樣留守兒童工作做到有章可循，活動開展有條不紊。

每學期舉辦一次監(jiān)護人培訓班。針對留守兒童的監(jiān)護人多為爺爺、奶奶或外公、外婆，透過舉辦“留守兒童家長家庭教育培訓班”，該活動中心留守兒童監(jiān)護人（或臨時監(jiān)護人）有多人參加了培訓，并分發(fā)了《家教歌謠》、〈〈家庭教育集言〉〉等家教材料，受到了監(jiān)護人的歡迎和好評。

開展豐富多彩活動是“關(guān)愛留守兒童活動中心”的靈魂，是讓留守兒童進得來，留得住，學得好，有成效的關(guān)鍵。為此，需要建立長效機制，結(jié)合留守兒童身心發(fā)展的特征，分別制定了兩個學期活動的具體計劃，不僅僅提高留守兒童學習成績，而且增強綜合潛力。我們開展的活動有：輔導學科作業(yè)、健康體檢、知識競賽、春游踏青、心理疏導、下棋比賽、畫畫比賽、趣味健身、看科教片、每月一次的群眾生日，以及到愛國主義教育基地參加體驗生活，主題實踐活動等。每次活動做到定時，定點，定人有序開展，大大增強了留守兒童活動中心的吸引力和凝聚力。

透過心理教育輔導活動的開展，健全了留守兒童正常的心理品質(zhì)，他們“學會堅強、學會學習、學會交往、學會生存、學會理解、學會自我調(diào)解”，促進了其健康成長。留守兒童中心，性格孤僻不合群，逆反心理嚴重，自由散漫，學業(yè)成績很差的經(jīng)過一段時光的幫扶，他們變了，變得活潑開朗了，學會尊重他人了，能夠自覺遵守紀律了，學習成績有了明顯進步。

本學期對在留守兒童工作中做出特殊貢獻的愛心人士給予表彰，并對優(yōu)秀留守兒童臨時監(jiān)護人給予表彰，調(diào)動了留守兒童的用心性，增強了他們的自信心，使他們感受到黨和政府對他們的關(guān)心，促進了他們健康成長。

留守兒童是一個特殊的群體，也是一個難以管理的群體，做好留守兒童的管理、教育、培養(yǎng)工作確實不易，大柏學區(qū)中心學校在過去的一學期中就這項工作作了很大的努力?；厥鬃哌^的路，有一些無奈，但更多的是喜悅，現(xiàn)從三方應對本期留守兒童工作開展狀況作簡單總結(jié)。

一、取得的主要成績

1、所有留守兒童自我保護意識不斷增強，所有留守兒童無一例安全事故發(fā)生。

2、絕大部分留守兒童懂得孝敬長輩、感恩父母，在家自覺干家務的在70%以上。

3、留守兒童的節(jié)儉意識普遍增強，在學校的號召下，學生用心儲存零用錢。

4、留守兒童學習用心性高漲，大部分留守學生學習成績進步顯著。

5、多數(shù)留守兒童能用心踴躍地參加學校組織的各項活動。如：乒乓球比賽、拔河比賽、經(jīng)典誦讀、各種講故事比賽等。

5、學好樣、講正氣、求進步是留守兒童中的主流，一學期來，留守兒童無一例違法違紀現(xiàn)象，大家遠離不良習氣，爭做品學兼優(yōu)的好學生。

二、主要做法

1、領導靠前指揮，帶頭做留守生工作，學校成立了專門的領導班子，分工明確具體，有利地保證了工作的順利開展。

2、底子清楚，工作起來有的放矢，各班主任負責全面摸查后建立了留守兒童檔案，確保了工作有對象、有重點、有關(guān)鍵。

3、教師全員參與，構(gòu)成合力。我們把全體教師分到各班，分人包干，對口幫護，不留缺口，讓每位留守兒童得到關(guān)愛。

4、勤家訪、勤溝通，調(diào)動家校面?zhèn)€方面的用心性。各位老師或上門或電話進行交流，及時反饋信息，做到管理不出現(xiàn)真空。

5、發(fā)動學生互幫互助，每班都為留守生安排一名品學兼優(yōu)的非留守與之結(jié)對，學習上，生活上，行為習慣上相互幫忙，相互影響、共同進步。

6、開展有益的活動，用活動育人，學校不定期專題召開留守學生大會，校主要領導經(jīng)常在會上為留守兒童作學習、生活、安全等方面的報告，使學生感慨良多。各班也常召開留守兒童主題班會，讓每位留守生傾訴自我的心聲，大家在活動中得到了鍛煉，受到了教育。

三、存在的問題

1、低年級學生年齡太小，做他們的工作，我們?nèi)狈?jīng)驗。

2、極少數(shù)教師缺乏耐心，工作中有犯冷熱毛病的現(xiàn)象。

3、留守兒童面較大，工作中有顯得心有余而力不足。

四、今后努力的方向

1、進一步強化全體教師的關(guān)愛意思，把關(guān)愛留守兒童當作老師們的自覺行動。

2、加強研究，加強學習，更新觀念，尋找出更加行之有效的方法，做好留守生的管理、培養(yǎng)工作。

3、規(guī)范地操作各項捐贈、資助行動，學校也將盡力籌措資金給予貧困留守生必須的扶持。

做學生工作難，做留守學生的工作更難，我們在這項工作上已經(jīng)邁出了堅實的第一步，我們將用負責的態(tài)度、飽滿的熱情、百倍的耐心開展好留守兒童的系列工作。同時也期望透過我們的不懈努力讓每一位留守兒童都能感受到學校這個大家庭的溫暖。