第一篇:麗中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)
彭州市麗春中學(xué)2014-2015學(xué)年度上期
學(xué)生社團(tuán)活動工作總結(jié)
學(xué)生社團(tuán)活動是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體,它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì),發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野,增長知識,動手動腦,培養(yǎng)能力,發(fā)展個性,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。
本學(xué)年,我校開設(shè)了書法、舞蹈、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、乒乓球、籃球、象棋、英語口語、科技創(chuàng)作等興趣小組,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有目的、有計(jì)劃地開展了活動?,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:
1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)、書法等興趣小組
通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類:足球、乒乓球、籃球、排球、棋類等興趣小組
通過各項(xiàng)體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
3、科學(xué)類:計(jì)算機(jī)鍵盤輸入、網(wǎng)頁制作、科創(chuàng)
通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計(jì)算機(jī)操作等活動,使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
4、學(xué)科類:英語口語訓(xùn)練興趣小組、演講朗誦興趣小組
通過興趣小組活動,充分挖掘?qū)W生潛能,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
通過本學(xué)年的興趣小組活動,我校學(xué)生在參與活動中,培養(yǎng)了動手、動腦能力,發(fā)展了興趣和特長,在各級各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績。扎實(shí)的工作取得了驕人的成績,11月23日下午,精彩激烈的彭州市2014“體彩杯”初中生7人制校園足球賽落下帷幕,我校足球隊(duì)在決賽中以4:0完勝對手,從而榮獲彭州市2014“體彩杯”初中生7人制校園足球賽冠軍!優(yōu)異的成績離不開運(yùn)動員們平時刻苦的訓(xùn)練。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,精益求精。賽場上大家不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、尊重對手、服從裁判。優(yōu)異的成績同樣離不開教練員的辛勤付出,教練們每天和同學(xué)們一起訓(xùn)練停球、傳球、過人、射門等,一遍又一遍地給同學(xué)們講解技戰(zhàn)術(shù)。賽場外,教練員調(diào)兵遣將、運(yùn)籌帷幄、成竹在胸。師生們共同的努力,終于鑄就了此次比賽一座豐碑!
成績是喜人的,但付出也是艱辛的,在以后的工作中,我們將一如既往地努力工作,相信來年我們還會有更多的收獲。
彭州市麗春中學(xué) 2015年1月
第二篇:中學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
相家莊中學(xué)學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
由我校舉辦的相家莊中學(xué)籃球社團(tuán)籃球賽于9月21日中午圓滿結(jié)束!此次籃球比賽的目的是進(jìn)行文明道德風(fēng)尚教育,推動體育運(yùn)動的開展,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,豐富業(yè)余生活的理念。
本次活動在體育部與其他部室的合作中順利完成,各班班級大力配合,每個班級都派出了自己的參賽隊(duì)伍,一共參加4支隊(duì)伍參賽人數(shù)30多人?;@球比賽過程中我部開展的工作中有許多值得肯定的地方:
1、從籃球社團(tuán)的籌備開始,就得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,使我們體育部很快就完成了籃球社團(tuán)比賽的報名工作。
2、參賽選手的態(tài)度十分認(rèn)真。從認(rèn)真?zhèn)滟惖椒e極參賽,各支隊(duì)伍都十分積極,我部成員也同樣都本著一顆“要做就做最好的”以及團(tuán)結(jié)的心去完成此次籃球社團(tuán)比賽中的每一項(xiàng)工作。
3、老師的積極參與。我們的老師們都在和同學(xué)們一起為參賽隊(duì)伍加油、吶喊、助威及相關(guān)的后勤工作,我想也是這種團(tuán)結(jié)的精神這種不拋棄不放棄的精神才能使我們籃球賽的舉辦取得更好的效果。
存在的不足:
1、籃球比賽的板牌有時出的不夠及時,以至于比賽的班級不了解當(dāng)日的賽事
2、各班聯(lián)系人并沒有與本班同學(xué)有良好的聯(lián)系,以至于選手參加比賽時很少同學(xué)加油助威。
以上的優(yōu)點(diǎn)我們部將繼續(xù)保持,缺點(diǎn)我們部將及時改正
體育部是一個大家庭。我們都來自不同的班級,但在體育部,我們每個人的心中都有一份激動,一份溫暖,一份快樂。此次活動加強(qiáng)了我部與其他部室的情誼,豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和課余生活,也鍛煉了身體,同時也為我們的生活提供了幫助。更讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)然,籃球賽中,我們部門工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足,我們會認(rèn)真吸收老師同學(xué)們的意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步改善工作效率,改正缺點(diǎn),爭取以后與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),共同舉辦出更好更優(yōu)秀的活動!
相家莊中學(xué)籃球社團(tuán)
負(fù)責(zé)人:趙宇宏 2015年1月4日
相家莊中學(xué)學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校開展了多個社團(tuán)活動,獲得了學(xué)生們的喜愛,而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于初中學(xué)生來說,尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?,這顯然是不科學(xué)的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng),但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓,并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光。
相家莊中學(xué)籃球社團(tuán)
負(fù)責(zé)人:趙宇宏 2015年6月30日
相家莊中學(xué)學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
相家莊中學(xué)籃球社團(tuán)在2015學(xué)年開展活動一切順利,經(jīng)過本學(xué)期的活動我社團(tuán)在此做如下總結(jié):
本學(xué)期籃球社活動概述:
1、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃,并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動。在開學(xué)初,我社團(tuán)就選出了社長、小組長等社團(tuán)干部成員,以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動的良好進(jìn)行提供了保障中學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)中學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)。
2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時的安排對我們社團(tuán)的活動開展很有利,我們在充足的時間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練,有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨(dú)特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學(xué)期的活動中有了很大的進(jìn)步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進(jìn)步之快令人感到欣慰。
3、本學(xué)期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù),開學(xué)初就把社團(tuán)分成三大組,形成三個獨(dú)立的練習(xí)組,由小組長負(fù)責(zé)管理,分組欣賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯(lián)在NBA的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊(duì)的勝負(fù)的關(guān)鍵所在。在指導(dǎo)師的幫助下完成,并在本組內(nèi)交流。
4、本學(xué)期活動之三扎實(shí)的開展籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動,在社員遇到困難時能夠耐心開導(dǎo),使社員能夠投入到活動中;另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。
社員們的收獲頗豐:
1、社員們對籃球的認(rèn)識有了改變中學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)文章中學(xué)籃球社團(tuán)活動,總結(jié)出自社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術(shù),基本規(guī)則,精彩的籃球賽事等等。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識,并改變了以往對籃球的認(rèn)識,開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體。同時,我們掌握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等能力。
2、通過籃球比賽,積累了經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來,豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強(qiáng)。我們籃球社團(tuán)在接下來的時間里進(jìn)一步努力,為橫扇中學(xué)社團(tuán)的活動添磚加瓦,展現(xiàn)出新的風(fēng)采。
相家莊中學(xué)籃球社團(tuán) 負(fù)責(zé)人:趙宇宏
2016年1月10日
相家莊中學(xué)學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?;@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期性的工作,對于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項(xiàng)目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動分析器官的機(jī)能,改善心肺功能,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動?,F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下:
一基本情況分析:
1、學(xué)生們很喜歡籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒有什么苗子,在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生,現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功,我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ),在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動的紀(jì)律性較差中學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)工作總結(jié)。由于第一次帶隊(duì),對學(xué)生的要求和管理方法上有提高,必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計(jì)劃。
相家莊中學(xué)籃球社團(tuán)
負(fù)責(zé)人:趙宇宏 2016年6月27日
相家莊中學(xué)學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
籃球運(yùn)動是一項(xiàng)動作比較復(fù)雜,靈活多變,技術(shù)性和競爭性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動。要想學(xué)好打籃球,首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
我校籃球傳統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練,堅(jiān)持每天早、晚堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練,這是時間上的保證。內(nèi)容豐富多彩,按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練:
1、熟悉球性。
2、基本站立姿勢和持球方法。
3、原地運(yùn)球。
4、原地雙手胸傳、接球。
5、原地雙手胸前投籃。
6、行進(jìn)間直線運(yùn)球。
7、行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運(yùn)球等)。
8、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。
9、后退跑的技術(shù)。
10、籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。
根據(jù)我們訓(xùn)練時間短、條件差、基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低的具體情況,摸索出一些有效方法。
1、關(guān)于選才。
選才工作是運(yùn)動成功的起點(diǎn),它直接影響到訓(xùn)練的成敗,通過幾年的實(shí)踐,我總結(jié)出切合實(shí)際的選才原則標(biāo)準(zhǔn): 隊(duì)員的思想條件:政治思想好,有吃苦耐勞的精神,有勇敢頑強(qiáng)的意志,聽從指揮。
身體條件:身高體重,靈巧性,速度、彈跳、力量等。通過測試和測驗(yàn)得出結(jié)論。
技術(shù)方面:傳接球、運(yùn)球、投籃和個人防守方面,通過觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本技能
2、身體訓(xùn)練。
沒有良好的身體素質(zhì),便不可能掌握高難度動作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強(qiáng)大的訓(xùn)練和比賽。特點(diǎn)相適應(yīng)的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
3、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。
技術(shù)訓(xùn)練一定要切合實(shí)際,適應(yīng)比賽,使隊(duì)員緊張、激烈并能在復(fù)雜的比賽條件下,正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用是根據(jù)比賽雙方情況,正確地分配力量,充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長,團(tuán)結(jié)協(xié)助精神等。一個隊(duì)員的心理訓(xùn)練與比賽有密切相關(guān),要重視心理訓(xùn)練。
通過一學(xué)年訓(xùn)練同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步快,絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí),而且籃球?qū)τ谛W(xué)生來說是同學(xué)們上課比較喜歡的運(yùn)動。競爭性大,對抗激烈是籃球運(yùn)動的特點(diǎn)。這一學(xué)期以五、六年級學(xué)生為主力,重點(diǎn)訓(xùn)練籃球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。為了推廣籃球運(yùn)動,我校在高年級開展了班級籃球比賽,提高了整體籃球水平,也選拔優(yōu)秀籃球隊(duì)員。總之,我校籃球隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,進(jìn)一步提高技術(shù)和技能,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高整體水平,我想,是會獲得好成績的。
相家莊中學(xué)籃球社團(tuán) 負(fù)責(zé)人:趙宇宏 2017年1月2日
相家莊中學(xué)學(xué)生籃球社團(tuán)活動總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校開展了多個社團(tuán)活動,獲得了學(xué)生們的喜愛,而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于初中學(xué)生來說,尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學(xué)的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng),但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里,主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓,并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光。
相家莊中學(xué)籃球社團(tuán) 負(fù)責(zé)人:趙宇宏 2017年6月28日
第三篇:中學(xué)生社團(tuán)活動調(diào)查
遼源市學(xué)生社團(tuán)活動調(diào)查
遼源市學(xué)校德育工作辦公室
(學(xué)生對社團(tuán)活動占有時間的看法和實(shí)際情況調(diào)查 問卷說明:此次問卷調(diào)查只用作研究性學(xué)習(xí),請各位認(rèn)真如實(shí)填寫。謝謝合作?。?/p>
看法卷:
1.你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該開展社團(tuán)活動嗎?()A.是
B,否
C.無所謂
2.你認(rèn)為學(xué)校的社團(tuán)活動應(yīng)該在什么時候進(jìn)行?()A.應(yīng)該在平時的休息和零碎時間 B.應(yīng)該由學(xué)校統(tǒng)一安排時間
C.利用寒假暑假等大的假期進(jìn)行
3.你認(rèn)為學(xué)校的各種社團(tuán)應(yīng)該開展活動的頻率?()A.每年1~2次
B.每學(xué)期1~2次 C.每月1~2次
4.你認(rèn)為社團(tuán)活動的開展對你今后的社會經(jīng)歷及人際關(guān)系有幫助嗎?()A.有非常大的幫助
B.有一定的幫助 C.沒有任何的幫助
實(shí)際情況卷:
5.你是否參加了學(xué)校的社團(tuán)活動?()
A.有 B.沒有
注:(1)。若學(xué)校未開展社團(tuán)活動的,請選擇B.(2).若您選擇的為A,請繼續(xù)回答下邊題目;若您選擇的為B,則本卷完,謝謝您的回答。
6.你參加的社團(tuán)一般在什么時間開展活動?()A.課間,中午午休或下午放學(xué) B.學(xué)校統(tǒng)一安排的活動課 C.寒假暑假時再進(jìn)行活動
7.你所在的學(xué)校社團(tuán)開展活動多嗎?()
A.非常多,基本每月都有幾次
B.不是很多,但每學(xué)期中有一到兩次
C.很少.有時基本一學(xué)期都沒有
8.你覺得參加社團(tuán)活動有影響你的學(xué)習(xí)嗎?()
A.沒有,反而擴(kuò)大了我的知識面,增加了我的各方面能力.B.有一點(diǎn),但總體影響不大.C.有非常大的影響,甚至學(xué)習(xí)退步幅度很大.9.在處理社團(tuán)活動時間安排和學(xué)習(xí)關(guān)系上, 你有沒有什么好的方法或者建議呢?
第四篇:中學(xué)生社團(tuán)活動策劃書
朝氣蓬勃的年輕人啊~就應(yīng)該多舉辦活動,增進(jìn)同學(xué)之間的情誼~那么中學(xué)生社團(tuán)活動策劃書應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的中學(xué)生社團(tuán)活動策劃書,希望能幫到你。
一、活動背景
全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極活躍學(xué)生社團(tuán)活動,讓各家社團(tuán)在活動月中更好的展示各自的生機(jī)與活力,更好的展示XX大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)文化,通過不同類別社團(tuán)開展的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,弘揚(yáng)建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌,烘托校園人文氛圍,展現(xiàn)各類社團(tuán)的新風(fēng)采,給社團(tuán)活動月一個良好的開頭。
二、主辦單位
共青團(tuán)XX大學(xué)委員會
三、承辦單位
XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
四、策劃單位
XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動部
五、贊助單位
待定
六、活動時間
**年4月9日9:30到12:00
七、活動地點(diǎn)
XX大學(xué)初民廣場
八、開幕式流程
第一階段前期準(zhǔn)備
1、申請審批
在3月31前由活動部落實(shí)策劃并交到主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師處審核。
2、落實(shí)贊助
在4月5日之前由外聯(lián)部落實(shí)物品和資金的籌備工作。
3、落實(shí)宣傳工作
由宣傳部負(fù)責(zé)海報、展板、通訊稿的制作與展出,以及聯(lián)系山大電臺提前播報有關(guān)社團(tuán)活動月的新聞與事宜;由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。
4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作
(1)社聯(lián)秘書處提前三天向受邀嘉賓發(fā)出邀請函。
(2)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個主持人負(fù)責(zé)開幕式的主持。
(3)4月7日秘書處向所有社團(tuán)下發(fā)通知,要求所有參加開幕式的社團(tuán)于開幕式當(dāng)日9點(diǎn)30分準(zhǔn)時到初民廣場參加開幕式。
(4)4月7日各部部長通知所有部員于開幕式當(dāng)日早上8點(diǎn)到活動地點(diǎn)集合,進(jìn)行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團(tuán)的帳篷的搭建等等)及活動安排。
第二階段開幕式正式開始
09:40與會代表到場完畢
09:50受邀嘉賓、主席團(tuán)成員入場
10:00主持人宣布開幕式正式開始
a、主持人介紹與會人員、社團(tuán)活動月的具體情況
b、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
c、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席發(fā)言
d、由到場職位最高嘉賓宣布社團(tuán)活動月開幕并剪彩
e、各家要展示的社團(tuán)開始各自的表演
11:50由主持人宣布開幕式結(jié)束并合影留念
第三階段后期工作
活動部:負(fù)責(zé)會場清理,包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。
宣傳部:撰寫通訊稿并及時送達(dá)電臺,后期展板的制作以及擺放。
信息部:負(fù)責(zé)照片的篩選、上傳至社聯(lián)網(wǎng)站,在團(tuán)委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。
九、開幕式特色
廟會的形式
在所有注冊的社團(tuán)中選出15到20家比較好而且有意愿參加開幕式并且展示自己的社團(tuán),于開幕式當(dāng)天,在圖書館下面的路兩旁擺放好帳篷,并且讓各社團(tuán)自己在各自的帳篷下進(jìn)行一些于與自己社團(tuán)主題有關(guān)的表演,展示各自的社團(tuán)文化,這樣能夠更好的表現(xiàn)出社團(tuán)活動月的重點(diǎn)是社團(tuán),給社團(tuán)活動月一個好的開始。
十、所需物品
略。
十一、應(yīng)急預(yù)案
1、若遭遇不可抗天氣,看清況由秘書處決定是否延期,并另行通知。
2、在會場安排一些較專業(yè)人員,負(fù)責(zé)在設(shè)備出問題是的修理。
3、準(zhǔn)備備用線路,預(yù)防停電事故的發(fā)生。
十二、注意事項(xiàng):
1、各社團(tuán)在嘉賓宣布社團(tuán)活動月開幕并剪彩之后才能夠開始表演,不允許提前表演。
2、必須控制社團(tuán)表演的內(nèi)容形式,不能出現(xiàn)消極悲觀的主題思想。
3、要維持好廟會現(xiàn)場的秩序,不能出現(xiàn)特別混亂的現(xiàn)象。
4、因?yàn)樵趫D書館下,所以找注意不能太大聲,影響到在圖書館中學(xué)習(xí)的同學(xué)。
5、開幕式結(jié)束后,由各社團(tuán)自己負(fù)責(zé)清理在表演中產(chǎn)生的垃圾。
第五篇:中學(xué)生體育社團(tuán)活動教案
中學(xué)生體育社團(tuán)活動教案
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編為您帶來的是中學(xué)生體育社團(tuán)活動教案相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。
中學(xué)生對體育的熱情是很高的,中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,滿足了學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的要求,促進(jìn)了學(xué)生體育專長的發(fā)展,課余鍛煉時間得到了增加,更有利于學(xué)生在課余時間發(fā)展自己的喜好和專長。但是沒有組織的課余活動存在著較多的弊端,如:安全隱患、活動的效果、器材的管理、場地的分配等等。我校200X年下半年開始嘗試實(shí)施體育社團(tuán)組織活動,已經(jīng)取得了較好的效果。本人以問卷的形式調(diào)查了學(xué)生參與體育社團(tuán)活動的動機(jī),主要有:體驗(yàn)體育樂趣、提高運(yùn)動水平、擴(kuò)大交際范圍、防止發(fā)胖、緩解緊張學(xué)習(xí)、健美體魄、增強(qiáng)體質(zhì)等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)諸多動機(jī)中以緩解緊張學(xué)習(xí)、提高運(yùn)動水平、增強(qiáng)體質(zhì)為多,從中我們可以發(fā)現(xiàn),中學(xué)生參與體育活動的目的性是很強(qiáng)的,大部分學(xué)生是帶著較好的目的參與體育活動的。但是以往的以班級為主的課外活動形式,不能滿足學(xué)生個體對體育的多元需求,導(dǎo)致參與性不高或者秩序混亂的局面,學(xué)生在運(yùn)動興趣的滿足和運(yùn)動技術(shù)的提高等方面得不到較好的體現(xiàn)。所以,中學(xué)學(xué)校體育活動課以社團(tuán)的形式開展,延續(xù)了中學(xué)體育與健康新課程的教學(xué),符合學(xué)生的自身體育素質(zhì)發(fā)展的需要,符合學(xué)生個性發(fā)展的需求。
學(xué)校實(shí)施體育社團(tuán)活動,學(xué)生參與積極性很高,本人調(diào)查了學(xué)校各體育社團(tuán)的參與人數(shù)情況,以球類為主,如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,而參與健身操、武術(shù)、田徑的人數(shù)相對較少。學(xué)校本來設(shè)想開設(shè)體操社團(tuán),但是因?yàn)閷W(xué)生報名參與的人數(shù)少而沒有實(shí)施。分析原因主要有幾方面的限制和影響:一是學(xué)?,F(xiàn)有體育場館設(shè)施條件,比如學(xué)校的籃球場地、足球場地基本符合學(xué)生人數(shù)的需求,而體操房、健身房基本沒有或者設(shè)施不齊全;二是體育運(yùn)動項(xiàng)目的普及性和娛樂性。球類運(yùn)動項(xiàng)目在學(xué)生中的普及程度和娛樂成分較高,所以參與的人數(shù)也最多,例如:田徑場各校都有,但以田徑運(yùn)動項(xiàng)目形成的社團(tuán)人數(shù)很少,就是因?yàn)樘飶降钠占靶院蛫蕵沸圆粡?qiáng);三是與社區(qū)體育活動的設(shè)施條件有關(guān)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在許多新建社區(qū)都有一些體育配套設(shè)施,如乒乓球臺、羽毛球場、籃球場等,學(xué)生在假期或休息日,都可以在社區(qū)的體育場地活動,而有的項(xiàng)目卻沒有辦法進(jìn)行,如體操等;四是與學(xué)生對體育的價值認(rèn)識程度有關(guān)。很多中學(xué)生只認(rèn)識到體育活動的娛樂價值,而對其健身價值不是很重視,學(xué)生普遍認(rèn)為田徑運(yùn)動、體操運(yùn)動是專業(yè)的訓(xùn)練,而且單調(diào)枯燥,缺乏實(shí)際的鍛煉價值。
1.運(yùn)動效應(yīng)
中學(xué)體育社團(tuán)活動的實(shí)施,把具有共同興趣、愛好和需要的學(xué)生組織到一起,不受體育教學(xué)計(jì)劃和課外體育活動安排的束縛,形式多種多樣,內(nèi)容豐富多采,為培養(yǎng)個性全面發(fā)展的人才
提供了可能,它反映了中學(xué)生的運(yùn)動價值取向已向娛樂、交往、競爭等綜合方位轉(zhuǎn)化。預(yù)防了運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,為學(xué)生健康地參與體育運(yùn)動提供了條件。同時,提高了學(xué)生個人的運(yùn)動技術(shù)水平,為學(xué)生搭建了展示體育才能的平臺。
2.社會效應(yīng)
中學(xué)體育社團(tuán)的成立與發(fā)展,積極推動了群眾性體育活動的深入開展,豐富了中學(xué)生的文化生活,促進(jìn)了校園體育文化建設(shè),緩解了緊張的學(xué)習(xí)生活。體育社團(tuán)中涌現(xiàn)出許多的專門性人才,為學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練提供了人才基礎(chǔ)。同時,促進(jìn)了學(xué)生在校外的體育活動,帶動了社區(qū)體育活動的開展,減少了學(xué)生因?yàn)闊o愛好的體育項(xiàng)目而迷失于網(wǎng)吧等場所,推進(jìn)了社區(qū)文明的建設(shè)。
3.課程效應(yīng)
中學(xué)體育社團(tuán)活動的實(shí)施,主要是激發(fā)學(xué)生的主動性,給學(xué)生創(chuàng)造自我選擇運(yùn)動項(xiàng)目的機(jī)會,為學(xué)生發(fā)展一兩項(xiàng)體育特長提供了平臺,這恰恰符合中學(xué)體育與健康新課標(biāo)的理念。為更好地實(shí)施中學(xué)體育與健康新課程的選修課教學(xué)提供了充分的條件和可能,推進(jìn)了中學(xué)體育與健康新課程的實(shí)施與發(fā)展。
4.教學(xué)效應(yīng)
這種模式打破了原有的班級制,重新組合上課,以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的需要。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生具有自主選擇課程內(nèi)容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時間的自由度。采用多種體育社團(tuán)教學(xué)就是體現(xiàn)了人性化課堂教學(xué),做到了體育課的完美補(bǔ)充。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間和教師,還可以做好自我評價。教學(xué)內(nèi)容也可以根據(jù)實(shí)際情況,盡可能地弱化競技成份,突出娛樂性、健康性,最大限度地滿足學(xué)生的需要和自身發(fā)展,把學(xué)生真正吸引到陽光課堂中來,遵循了“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成了自覺體育鍛煉的良好習(xí)慣,為終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一,學(xué)校主管部門應(yīng)給予高度重視,以正確的引導(dǎo)和管理使之健康發(fā)展。制訂社團(tuán)活動制度和規(guī)則,使社團(tuán)制度化、活動規(guī)范化。第二,創(chuàng)造必要條件,保證學(xué)生有充足的時間和場館進(jìn)行活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校群體活動的蓬勃發(fā)展。第三,充分利用培訓(xùn)班、體育課堂等形式給予引導(dǎo)和提高水平,使之向提高整體運(yùn)動水平和文化素養(yǎng)方向轉(zhuǎn)化。第四,加強(qiáng)課堂教學(xué)與體育活動課社團(tuán)活動的結(jié)合。第五,加強(qiáng)社區(qū)體育活動的調(diào)研,促進(jìn)體育活動課社團(tuán)活動的延續(xù)。第六,加強(qiáng)社團(tuán)活動的指導(dǎo),既要發(fā)揮學(xué)生的組織能力,還應(yīng)該發(fā)揮教師的技術(shù)技能的指導(dǎo)作用。第七,定期組織學(xué)校的班級體育比賽,使社團(tuán)學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠?yàn)榘嗉墵幑?,體現(xiàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)的價值,激發(fā)其他的學(xué)生參與到社團(tuán)活動中來,及明確社團(tuán)活動的價值。