第一篇：中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

青河縣中學(xué)初中部英語社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長。

二、活動(dòng)理念：

人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展！

三、社團(tuán)命名：Today’s star club“今日之星”俱樂部

四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求

總體目標(biāo)：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求：

1、知識體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點(diǎn)，作為提示。活動(dòng)過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。

2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會，由學(xué)生自主管理。定制會員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識，定制VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提前申請獎(jiǎng)狀和理事會決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開始遞交申請，如“敢張口說英語獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會評出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

五、活動(dòng)安排

第一階段：社團(tuán)招募

在全校七、八年級學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對英語有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生加入到英語社團(tuán)中來。時(shí)間：2012年1月5日——2月28日。

第二階段：社團(tuán)定型。審批申請加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開展社團(tuán)活動(dòng)，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。

第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。

第五階段：總結(jié)反思。

聶鳳群

2012年1月4日

第二篇：中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)調(diào)查

遼源市學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)調(diào)查

遼源市學(xué)校德育工作辦公室

（學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)占有時(shí)間的看法和實(shí)際情況調(diào)查 問卷說明：此次問卷調(diào)查只用作研究性學(xué)習(xí)，請各位認(rèn)真如實(shí)填寫。謝謝合作?。?/p>

看法卷：

1.你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該開展社團(tuán)活動(dòng)嗎？（）A.是

B,否

C.無所謂

2.你認(rèn)為學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該在什么時(shí)候進(jìn)行？（）A.應(yīng)該在平時(shí)的休息和零碎時(shí)間 B.應(yīng)該由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間

C.利用寒假暑假等大的假期進(jìn)行

3.你認(rèn)為學(xué)校的各種社團(tuán)應(yīng)該開展活動(dòng)的頻率？（）A.每年1～2次

B.每學(xué)期1～2次 C.每月1～2次

4.你認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)的開展對你今后的社會經(jīng)歷及人際關(guān)系有幫助嗎?（）A.有非常大的幫助

B.有一定的幫助 C.沒有任何的幫助

實(shí)際情況卷:

5.你是否參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)?（）

A.有 B.沒有

注:(1)。若學(xué)校未開展社團(tuán)活動(dòng)的,請選擇B.(2).若您選擇的為A,請繼續(xù)回答下邊題目;若您選擇的為B,則本卷完，謝謝您的回答。

6.你參加的社團(tuán)一般在什么時(shí)間開展活動(dòng)?（）A.課間,中午午休或下午放學(xué) B.學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)課 C.寒假暑假時(shí)再進(jìn)行活動(dòng)

7.你所在的學(xué)校社團(tuán)開展活動(dòng)多嗎?（）

A.非常多,基本每月都有幾次

B.不是很多,但每學(xué)期中有一到兩次

C.很少.有時(shí)基本一學(xué)期都沒有

8.你覺得參加社團(tuán)活動(dòng)有影響你的學(xué)習(xí)嗎?（）

A.沒有,反而擴(kuò)大了我的知識面,增加了我的各方面能力.B.有一點(diǎn),但總體影響不大.C.有非常大的影響,甚至學(xué)習(xí)退步幅度很大.9.在處理社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)關(guān)系上, 你有沒有什么好的方法或者建議呢?

第三篇：中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書

朝氣蓬勃的年輕人啊~就應(yīng)該多舉辦活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的情誼~那么中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書，希望能幫到你。

一、活動(dòng)背景

全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極活躍學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，讓各家社團(tuán)在活動(dòng)月中更好的展示各自的生機(jī)與活力，更好的展示XX大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)文化，通過不同類別社團(tuán)開展的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌，烘托校園人文氛圍，展現(xiàn)各類社團(tuán)的新風(fēng)采，給社團(tuán)活動(dòng)月一個(gè)良好的開頭。

二、主辦單位

共青團(tuán)XX大學(xué)委員會

三、承辦單位

XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

四、策劃單位

XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動(dòng)部

五、贊助單位

待定

六、活動(dòng)時(shí)間

**年4月9日9：30到12：00

七、活動(dòng)地點(diǎn)

XX大學(xué)初民廣場

八、開幕式流程

第一階段前期準(zhǔn)備

1、申請審批

在3月31前由活動(dòng)部落實(shí)策劃并交到主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師處審核。

2、落實(shí)贊助

在4月5日之前由外聯(lián)部落實(shí)物品和資金的籌備工作。

3、落實(shí)宣傳工作

由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、展板、通訊稿的制作與展出，以及聯(lián)系山大電臺提前播報(bào)有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)月的新聞與事宜；由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。

4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作

(1)社聯(lián)秘書處提前三天向受邀嘉賓發(fā)出邀請函。

(2)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個(gè)主持人負(fù)責(zé)開幕式的主持。

(3)4月7日秘書處向所有社團(tuán)下發(fā)通知，要求所有參加開幕式的社團(tuán)于開幕式當(dāng)日9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到初民廣場參加開幕式。

(4)4月7日各部部長通知所有部員于開幕式當(dāng)日早上8點(diǎn)到活動(dòng)地點(diǎn)集合，進(jìn)行場地布置（包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團(tuán)的帳篷的搭建等等）及活動(dòng)安排。

第二階段開幕式正式開始

09：40與會代表到場完畢

09：50受邀嘉賓、主席團(tuán)成員入場

10：00主持人宣布開幕式正式開始

a、主持人介紹與會人員、社團(tuán)活動(dòng)月的具體情況

b、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

c、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席發(fā)言

d、由到場職位最高嘉賓宣布社團(tuán)活動(dòng)月開幕并剪彩

e、各家要展示的社團(tuán)開始各自的表演

11：50由主持人宣布開幕式結(jié)束并合影留念

第三階段后期工作

活動(dòng)部：負(fù)責(zé)會場清理，包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。

宣傳部：撰寫通訊稿并及時(shí)送達(dá)電臺，后期展板的制作以及擺放。

信息部：負(fù)責(zé)照片的篩選、上傳至社聯(lián)網(wǎng)站，在團(tuán)委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。

九、開幕式特色

廟會的形式

在所有注冊的社團(tuán)中選出15到20家比較好而且有意愿參加開幕式并且展示自己的社團(tuán)，于開幕式當(dāng)天，在圖書館下面的路兩旁擺放好帳篷，并且讓各社團(tuán)自己在各自的帳篷下進(jìn)行一些于與自己社團(tuán)主題有關(guān)的表演，展示各自的社團(tuán)文化，這樣能夠更好的表現(xiàn)出社團(tuán)活動(dòng)月的重點(diǎn)是社團(tuán)，給社團(tuán)活動(dòng)月一個(gè)好的開始。

十、所需物品

略。

十一、應(yīng)急預(yù)案

1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。

2、在會場安排一些較專業(yè)人員，負(fù)責(zé)在設(shè)備出問題是的修理。

3、準(zhǔn)備備用線路，預(yù)防停電事故的發(fā)生。

十二、注意事項(xiàng)：

1、各社團(tuán)在嘉賓宣布社團(tuán)活動(dòng)月開幕并剪彩之后才能夠開始表演，不允許提前表演。

2、必須控制社團(tuán)表演的內(nèi)容形式，不能出現(xiàn)消極悲觀的主題思想。

3、要維持好廟會現(xiàn)場的秩序，不能出現(xiàn)特別混亂的現(xiàn)象。

4、因?yàn)樵趫D書館下，所以找注意不能太大聲，影響到在圖書館中學(xué)習(xí)的同學(xué)。

5、開幕式結(jié)束后，由各社團(tuán)自己負(fù)責(zé)清理在表演中產(chǎn)生的垃圾。

第四篇：中學(xué)生象棋社團(tuán)活動(dòng)方案

《中學(xué)生象棋社團(tuán)活動(dòng)方案》

一、指導(dǎo)方針：

為了使學(xué)生健康快樂成長，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極健康向上的精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織中國象棋社團(tuán)活動(dòng)，普及中國象棋，豐富校本課程內(nèi)容，特制定中國象棋社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：開發(fā)學(xué)生智力，全面提高學(xué)生文化素質(zhì)。象棋因?yàn)橹ǘ嘧儯の缎詮?qiáng)，對于開發(fā)少年兒童的智力，有很好的效果。智力是一中綜合能力，其核心是思維力。中學(xué)生在下棋的時(shí)候手、眼、左腦和右腦同時(shí)運(yùn)用，促使中學(xué)生思維受到反復(fù)、有效的鍛煉，從而增強(qiáng)樂思維的靈活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的心理品質(zhì)。象棋的內(nèi)涵有其獨(dú)到的教育功能。它能陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)孩子謙虛樂觀的精神。良好的棋風(fēng)能培養(yǎng)學(xué)生對問題的獨(dú)立思考能力，正確地估計(jì)自己和對手；棋局的勝負(fù)可以使學(xué)生養(yǎng)成勝驕、不敗不餒，頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)老師：趙勝楠 趙蒙蒙 隊(duì)長：段文博、蘭曉陽

成員：郭智航、楊諾軒、李曉燦、王云朋、左肖博、張曉洋、王帆、李紳博、衡之亮、趙闖、高碩、張帥豪、喬帥旗、侯帥杰、馬博、武建鑫、蔡志浩、蘭曉陽、張志豪、劉榮虎、段佳樂、董鑫巖、喬藝祥、張佳豪

四、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容（9月份活動(dòng)內(nèi)容）

1、首先教學(xué)生識譜、認(rèn)步（棋子的擺放；象走田，馬走日·······）

2、為了有效地提高社團(tuán)成員的棋藝，將在社團(tuán)內(nèi)部選撥一批下棋較好的成員對其他成員指點(diǎn)。（10月份活動(dòng)內(nèi)容）

3、組織成員觀看各種比賽、有關(guān)棋藝傳授的視頻。（11月份活動(dòng)內(nèi)容）

4、組織成員在指定的教室進(jìn)行棋藝切磋、情感交流。

五、社團(tuán)展示形式：（12月份活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容）

1、每周以打雷、調(diào)整的形式加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。

2、選出淚珠，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

3、每周評比一次積極參與分子。

象 棋 社 團(tuán) 活 動(dòng) 方 案

東莊鎮(zhèn)一中

2016年9月

第五篇：中學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)教案

中學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)教案

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編為您帶來的是中學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)教案相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。

中學(xué)生對體育的熱情是很高的，中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，滿足了學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的要求，促進(jìn)了學(xué)生體育專長的發(fā)展，課余鍛煉時(shí)間得到了增加，更有利于學(xué)生在課余時(shí)間發(fā)展自己的喜好和專長。但是沒有組織的課余活動(dòng)存在著較多的弊端，如:安全隱患、活動(dòng)的效果、器材的管理、場地的分配等等。我校200X年下半年開始嘗試實(shí)施體育社團(tuán)組織活動(dòng)，已經(jīng)取得了較好的效果。本人以問卷的形式調(diào)查了學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，主要有:體驗(yàn)體育樂趣、提高運(yùn)動(dòng)水平、擴(kuò)大交際范圍、防止發(fā)胖、緩解緊張學(xué)習(xí)、健美體魄、增強(qiáng)體質(zhì)等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)諸多動(dòng)機(jī)中以緩解緊張學(xué)習(xí)、提高運(yùn)動(dòng)水平、增強(qiáng)體質(zhì)為多，從中我們可以發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生參與體育活動(dòng)的目的性是很強(qiáng)的，大部分學(xué)生是帶著較好的目的參與體育活動(dòng)的。但是以往的以班級為主的課外活動(dòng)形式，不能滿足學(xué)生個(gè)體對體育的多元需求，導(dǎo)致參與性不高或者秩序混亂的局面，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)興趣的滿足和運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高等方面得不到較好的體現(xiàn)。所以，中學(xué)學(xué)校體育活動(dòng)課以社團(tuán)的形式開展，延續(xù)了中學(xué)體育與健康新課程的教學(xué)，符合學(xué)生的自身體育素質(zhì)發(fā)展的需要，符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。

學(xué)校實(shí)施體育社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生參與積極性很高，本人調(diào)查了學(xué)校各體育社團(tuán)的參與人數(shù)情況，以球類為主，如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等，而參與健身操、武術(shù)、田徑的人數(shù)相對較少。學(xué)校本來設(shè)想開設(shè)體操社團(tuán)，但是因?yàn)閷W(xué)生報(bào)名參與的人數(shù)少而沒有實(shí)施。分析原因主要有幾方面的限制和影響:一是學(xué)?，F(xiàn)有體育場館設(shè)施條件，比如學(xué)校的籃球場地、足球場地基本符合學(xué)生人數(shù)的需求，而體操房、健身房基本沒有或者設(shè)施不齊全;二是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的普及性和娛樂性。球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在學(xué)生中的普及程度和娛樂成分較高，所以參與的人數(shù)也最多，例如:田徑場各校都有，但以田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目形成的社團(tuán)人數(shù)很少，就是因?yàn)樘飶降钠占靶院蛫蕵沸圆粡?qiáng);三是與社區(qū)體育活動(dòng)的設(shè)施條件有關(guān)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在許多新建社區(qū)都有一些體育配套設(shè)施，如乒乓球臺、羽毛球場、籃球場等，學(xué)生在假期或休息日，都可以在社區(qū)的體育場地活動(dòng)，而有的項(xiàng)目卻沒有辦法進(jìn)行，如體操等;四是與學(xué)生對體育的價(jià)值認(rèn)識程度有關(guān)。很多中學(xué)生只認(rèn)識到體育活動(dòng)的娛樂價(jià)值，而對其健身價(jià)值不是很重視，學(xué)生普遍認(rèn)為田徑運(yùn)動(dòng)、體操運(yùn)動(dòng)是專業(yè)的訓(xùn)練，而且單調(diào)枯燥，缺乏實(shí)際的鍛煉價(jià)值。

1.運(yùn)動(dòng)效應(yīng)

中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施，把具有共同興趣、愛好和需要的學(xué)生組織到一起，不受體育教學(xué)計(jì)劃和課外體育活動(dòng)安排的束縛，形式多種多樣，內(nèi)容豐富多采，為培養(yǎng)個(gè)性全面發(fā)展的人才

提供了可能，它反映了中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)價(jià)值取向已向娛樂、交往、競爭等綜合方位轉(zhuǎn)化。預(yù)防了運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生，為學(xué)生健康地參與體育運(yùn)動(dòng)提供了條件。同時(shí)，提高了學(xué)生個(gè)人的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為學(xué)生搭建了展示體育才能的平臺。

2.社會效應(yīng)

中學(xué)體育社團(tuán)的成立與發(fā)展，積極推動(dòng)了群眾性體育活動(dòng)的深入開展，豐富了中學(xué)生的文化生活，促進(jìn)了校園體育文化建設(shè)，緩解了緊張的學(xué)習(xí)生活。體育社團(tuán)中涌現(xiàn)出許多的專門性人才，為學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練提供了人才基礎(chǔ)。同時(shí)，促進(jìn)了學(xué)生在校外的體育活動(dòng)，帶動(dòng)了社區(qū)體育活動(dòng)的開展，減少了學(xué)生因?yàn)闊o愛好的體育項(xiàng)目而迷失于網(wǎng)吧等場所，推進(jìn)了社區(qū)文明的建設(shè)。

3.課程效應(yīng)

中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施，主要是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，給學(xué)生創(chuàng)造自我選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的機(jī)會，為學(xué)生發(fā)展一兩項(xiàng)體育特長提供了平臺，這恰恰符合中學(xué)體育與健康新課標(biāo)的理念。為更好地實(shí)施中學(xué)體育與健康新課程的選修課教學(xué)提供了充分的條件和可能，推進(jìn)了中學(xué)體育與健康新課程的實(shí)施與發(fā)展。

4.教學(xué)效應(yīng)

這種模式打破了原有的班級制，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的需要。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生具有自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間的自由度。采用多種體育社團(tuán)教學(xué)就是體現(xiàn)了人性化課堂教學(xué)，做到了體育課的完美補(bǔ)充。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和教師，還可以做好自我評價(jià)。教學(xué)內(nèi)容也可以根據(jù)實(shí)際情況，盡可能地弱化競技成份，突出娛樂性、健康性，最大限度地滿足學(xué)生的需要和自身發(fā)展，把學(xué)生真正吸引到陽光課堂中來，遵循了“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成了自覺體育鍛煉的良好習(xí)慣，為終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一，學(xué)校主管部門應(yīng)給予高度重視，以正確的引導(dǎo)和管理使之健康發(fā)展。制訂社團(tuán)活動(dòng)制度和規(guī)則，使社團(tuán)制度化、活動(dòng)規(guī)范化。第二，創(chuàng)造必要條件，保證學(xué)生有充足的時(shí)間和場館進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校群體活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。第三，充分利用培訓(xùn)班、體育課堂等形式給予引導(dǎo)和提高水平，使之向提高整體運(yùn)動(dòng)水平和文化素養(yǎng)方向轉(zhuǎn)化。第四，加強(qiáng)課堂教學(xué)與體育活動(dòng)課社團(tuán)活動(dòng)的結(jié)合。第五，加強(qiáng)社區(qū)體育活動(dòng)的調(diào)研，促進(jìn)體育活動(dòng)課社團(tuán)活動(dòng)的延續(xù)。第六，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)，既要發(fā)揮學(xué)生的組織能力，還應(yīng)該發(fā)揮教師的技術(shù)技能的指導(dǎo)作用。第七，定期組織學(xué)校的班級體育比賽，使社團(tuán)學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠?yàn)榘嗉墵幑猓w現(xiàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)的價(jià)值，激發(fā)其他的學(xué)生參與到社團(tuán)活動(dòng)中來，及明確社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值。