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      政教處2017年春季學期工作總結(匯編)

      時間:2019-05-12 17:55:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《政教處2017年春季學期工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《政教處2017年春季學期工作總結》。

      第一篇:政教處2017年春季學期工作總結

      十七中政教處2017年春季學期工作總結

      忙碌而充實的一學期伴隨著匆匆的腳步到達了終點,回首過去的一學期,心中感慨頗多:雖事事用心盡心,但仍有不如人意之處;雖努力開創(chuàng)新風,但也要面對沉疴難除的無奈。匆忙的腳步既有自發(fā)自覺的邁進,也有被推著向前之使然。

      1、行為養(yǎng)成。學生行為習慣養(yǎng)成教育繼續(xù)推進,雖不能如己所愿,但也頗有成效:校園騎電瓶車載人基本被杜絕、學生衣著打扮趨于規(guī)范、不背書包的難覓蹤影。

      2、安全工作方面。開展了防溺水教育、防震減災疏散逃生演練、禁毒宣傳教育、每月一次的安全大排查等活動,分別在3月份和5月份兩次印發(fā)了《防溺水致家長一封信》。

      3、創(chuàng)建工作。通過全校共同努力,以政教處為主導,順利通過了“阜陽市平安校園”驗收,我校被授予“阜陽市平安校園”稱號;此外,政教處還積極向國家關工委申報了“全國零犯罪學?!眴挝环Q號,等待通過中。

      4、德育工作。學校組織了七、八年級赴南京研學旅行,開闊了學生的視野、錘煉了他們的意志,取得了良好學習效果和社會反響;政教處精心開展了“百年追夢.全面小康”系列活動:書畫比賽、征文比賽、演講比賽、歌唱比賽等,八年級學生吳欣雨、李航分別獲得潁州區(qū)“百年追夢.全面小康”演講比賽一、二等級,七年級李越同學獲得潁州區(qū)“百年追夢.全面小康”歌唱比賽一等獎。在6月21號剛剛結束的阜陽市“百年追夢.全面小康”演講比賽中,吳欣雨、李航分獲二、三等獎。本學期,吳欣雨同學還獲得了阜陽市“陽光校園.我們是好伙伴”演講比賽第一名,并被推薦到省參賽。此外,政教處還印發(fā)了《禁燒秸稈致家長一封信》、《做文明市民倡議書》、《反邪教致家長一封信》等。

      5、阜陽市“三八書香”征文活動,我校教師劉夢蝶、張愛群積極參加,其中張愛群老師還獲得了市級一等獎。在潁州區(qū)“科技創(chuàng)新”活動中,我校一共有12幅科技幻想畫參賽。

      6、為繼承先烈遺志、弘揚民族精神,在校團委的組織下,帶領優(yōu)秀團員到臨泉縣老集鎮(zhèn)魏野疇烈士紀念館進行掃墓,讓學生的心靈受到一次洗禮。

      7、在學期即將結束時,開展了“師德師風”學生評價任課老師活動,以實現(xiàn)揚先促后之目的。

      8、學期結束之際,班級“學生之星”評選工作已經(jīng)結束,“卓越之星、希望之星、文明之星、勞動之星、管理之星”共計評選出325人。

      9、為讓學生度過一個安全、有意義、快樂的暑期,學校印制了“暑期致家長一封信”,幫助家長在假期中對孩子進行有效科學的指導教育。

      阜陽市第十七中學

      2017/6/23

      第二篇:政教處2007――2008學第二學期工作總結

      政教處2007――2008學第二學期工作總結

      本學期,政教在學校領導班子的正確帶領下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立以人為本、德育為首,求真務實的管理理念,充分調動和發(fā)揮年級主任、班主任、政教干事的工作積極性,順利完成了本學期工作計劃和學校安排的各項工作,現(xiàn)將開展的主要工作總結如下:

      一、開展的主要工作:

      (一)、強化理論學習:

      1、緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動,進一步強化政教處處務人員、年級主任、班主任及學生的政治學習,做到了時間、材料、人員、效果“四落實”。

      2、利用集中學習與自學相結合的形式,加強班主任、級主任、處務人員業(yè)務學習,結合學習實踐科學發(fā)展觀活動,進一步更新工作觀念,轉變工作作風,改進工作方法,樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀、政績觀,不斷提升育人責任感和專業(yè)素質,提高工作質量和工作效率。

      (二)、加強學生思想教育工作:

      1、為認真貫徹科學發(fā)展觀,開展了樹以人為本理念,建和諧校園、爭創(chuàng)三文明活動的“一樹一建一爭創(chuàng)”活動,在全校開展了三好生、優(yōu)干評選,文明宿舍、文明班級評選活動。

      2、對中專部學生進行了理想信念教育,通過召開主題班會、辯論會等形式引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,組織三年級學生參加了“迎奧運全州青少年書畫展”,組織二年級學生參觀了東城區(qū)建設。針對畢業(yè)班學生思想不穩(wěn)定、對未來缺乏信心的現(xiàn)狀,通過多種形式進一步加強了思想品德教育。

      3、在高中部學生中大力開展日常文明行為習慣養(yǎng)成教育。通過組織學習《中學生日常行為規(guī)范修訂》《中小學生守則》,促進學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

      4、狠抓違紀學生思想轉化工作。多次召開班主任會要求各班主任加強對問題學生的教育管理,并召開了中師學生和高中學生紀律教育大會,組織學習問題學生轉化工作優(yōu)秀案例,學期初和期中考試后召開了問題學生專題會議,結合學生實際,進行了引導教育,本學期無打架等惡性事件發(fā)生,使很多問題學生有了極大的改變。

      5、在汶川發(fā)生8.0級大地震后,號召全校學生為地震災區(qū)捐款捐物,著實對全校學生進行了一次愛心教育。

      (三)、狠抓學生管理工作:

      1、組織年級主任、班主任、政教干事學習學生管理知識,進一步提高學生管理水平。

      2、繼續(xù)強化學生“一日常規(guī)管理”。制作了全校各班級評分公布欄,對各班學生上課、早操等平時檢查結果每周進行二樓共識,對學生管理起到了積極的正面引導作用。加大了對學生宿舍的管理力度,組織年級主任、班主任、政教干事對校外學生住宿情況進行詳細摸底調查,重新調整了學生宿舍,要求 所有學生全部返校住宿。同時認真落實了宿舍來客登記制度和就寢查房制度,強化了學生宿舍管理。

      3、認真維護教育教學秩序,狠抓學生曠課違紀。安排政教干事專人負責統(tǒng)計各班學生出勤情況,對曠課違紀學生按有關規(guī)定及時進行處理,有效強化了學生出勤管理,學生曠課現(xiàn)象得到有效扼制。

      4、在違紀學生管理方面,多渠道進行正面教育的同時,加大了對違紀學生的處理力度,尤其針對學生中存在的抽煙、喝酒、打架等惡性事件發(fā)出《通告》,對打架鬧事、喝酒、在校園內吸煙者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開除學籍,同時加強了對問題學生的跟蹤管理和平時教育,積極探索學校、家庭、社會對學生的“三位一體”教育模式。

      (四)、做好宣傳,認真搞好招生工作:

      1、認真做好職業(yè)教育招生工作。根據(jù)今年招生政策和就業(yè)形勢,大力開辦職業(yè)教育。結合我校實際,突出學校教學特色,根據(jù)市場需求,向省教育廳上報電子電器應用與維修等四個專業(yè),招生計劃230人。

      2、繼續(xù)加強職業(yè)教育聯(lián)合辦學。在去年聯(lián)合辦學的基礎上,今年根據(jù)學校和本地實際,有重點的積極與重慶萬州工業(yè)技術學校,青島化工技術學校深化聯(lián)合辦學,擴大招生專業(yè),計劃 招收“重慶萬州工業(yè)技術學?!逼囍圃炫c維修,“青島化工技術學?!被瘜W工程與工藝等專業(yè)180人。

      3、學校領導對今年招生工作高度重視,為了順利完成所有招生計劃,成立了各校長及各處室負責人、政教、教務相關干事組成的四個招生宣傳組分別到各縣初中大力宣傳招生工作,高考期間安排部分政教、教務干事、任課老師赴各縣高考點發(fā)放招生簡章6000份,并在《民族日報》刊登了2008年招生簡章進行招生宣傳。為了提高招生質量,政教干事利用雙休日休息實踐對各校招生情況進行后期跟蹤,確保報名學生不流失。

      (五)認真完成畢業(yè)生就業(yè)指導工作及畢業(yè)生相關工作:

      1、全力以赴完成了第二批赴北京中華商科學校、赴蘇州實習就業(yè)“3+1”學生宣傳、報名、面試、體檢、建檔等相關工作。為了使學生能順利適應學習、就業(yè)工作環(huán)境,對“3+1”學生進行了為期12天的專業(yè)知識培訓。本次“3+1” 赴京學生共計86名。

      2、順利召開了2008屆畢業(yè)典禮,并為畢業(yè)生提供就業(yè)指導。

      3、認真完成了2008屆302名畢業(yè)生花名冊編印、上報工作,協(xié)助教育局人秘科完成了畢業(yè)生資格審查工作,順利完成了畢業(yè)證辦理、教師資格證辦理工作。

      (六)、強化校園衛(wèi)生工作:

      1、在認真做好教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)檢查的同時結合突擊性檢查,有效促進了學校衛(wèi)生工作,使校園衛(wèi)生面貌有了很大改觀。

      2、進一步完善精神文明監(jiān)督崗工作,加大了對值崗人員的監(jiān)督管理力度。同時,加強了學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。

      (七)、加強班主任隊伍建設:

      1、認真貫徹落實《臨夏師范學校班主任工作管理辦法(暫行)》、《臨夏師范學校班主任工作量化考核實施辦法(暫行)》、《臨夏師范學校班級評分量化考核辦法(暫行)》,《臨夏師范學校班(級)主任津貼發(fā)放實施辦法(試行)》,并對上述辦法修訂完善。堅持“公平、公正、公開、透明”的原則,每月對班主任工作進行考核,有效調動了班主任工作的積極性。

      2、為進一步加強班(級)主任隊伍建設,組織班(級)主任學習現(xiàn)代的學生管理知識,樹立“以人為本,人性化管理”的新型學生管理理念,逐步轉變工作作風,增強敬業(yè)精神,提高管理水平,同時注重做好新班(級)主任的培養(yǎng)指導工作。

      3、加強對年級組的管理,對年級組召開會議、組織活動等情況不定期進行檢查,確保年級組的各項活動真正落實到位,同時,實行中專部班主任集體辦公制,加強對高中部班主任管理,多次組織高中部班主任認真學習《臨夏師范學校高中部年級主任崗位職責》、《臨夏師范學校高中部班主任工作條例》,使 其明確工作職責,提高工作實效性。

      (七)、認真指導學生會工作:

      進一步健全學生會機構,充分發(fā)揮學生會在學生管理中的作用,指導學生會完成了各項常規(guī)檢查工作,順利完成了“美文雅言”朗誦競賽,“科學發(fā)展觀”知識競賽。

      總之,在緊張有序的一學期中,政教處各項工作在校領導的大力支持下,得到了有效實施,取得了可喜成績,在今后的工作中,我們要繼續(xù)克服困難、完善不足,提高工作質量和效率,更上新臺階。

      政 教 處 2008年7月3日

      第三篇:2013年政教處學期工作總結

      本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,在全體學生的努力進取和大力配合下,以抓師德為目標,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以抓年級管理,班主任、學生干部建設為重點,切實加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格,推進學校優(yōu)良的學風和校風建設,現(xiàn)將本學期主要工作總結如下 :

      一、強化政教處自身能力

      本學年,政教處工作做到有條不紊的進行,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領導和有關負責人反饋;督促相關負責人及時制定班級、保衛(wèi)工作計劃;同時,每周六政教處一班人進行工作回顧,并做好書面小結,為開展好下一周工作奠定良好的基礎。

      二、優(yōu)化班主任過程管理

      班主任是班級的領導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設,加大了班主任工作的考核力度,實行“定量與定性雙重”考核,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。本學年政教處為切實提高班主任隊伍的整體素質,做了大量細致有效的工作。

      一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。

      二是政教處領導在教職工例會上,針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。

      三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實《橫峰中學管理制度》,使班級量化、班主任量化有機結合起來,為期末考評提供了可靠的依據(jù)。

      四是重新啟動“優(yōu)秀班主任”評選活動,對工作認真負責、有成效的班主任給予肯定,以加強班主任工作的積極性;

      五是以加強在職班主任的培訓和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關,更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。

      三、狠抓學生常規(guī)教育

      本學期,我們從小處入手,大處著眼,明確重點,狠抓學生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習慣。

      1、注重管理目標的落實。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。

      2、努力提高學生的思想素質。我們結合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過開展文藝演出、辯論賽、主題班會、文化長廊等豐富多彩的活動,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。

      3、加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,包括頭發(fā)、服飾等,讓他們注意塑造自身的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。

      4、加強對學困生教育引導。我們密切關注各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給予及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。

      四、創(chuàng)新各項活動,豐富德育教育

      1、抓住時機開展教育。我們以開學為契機,通過召開主題班會,重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》、《橫峰中學交通安全要求》等要求,為新學期教學的順利開展奠定了基礎。

      2、以班級日??己藶樽ナ?,注重檢查落實。在政教處的牽頭下,教務處、總務處、團委、年級組和學生會齊抓共管,分工明確,每周對各班學生總體情況進行督促、檢查和量化打分,一周由年級組一匯總,學期綜合評比,學年表彰獎勵。各部門注重過程檢查,對各班早讀、上課、晚自習、課間、室內、課外活動、兩操等情況進行認真評比,政教處按時匯總,及時公布,達到了制度健全、評比公正、表揚先進、鞭策后進的目的。

      3、為了推動我校精神文明建設,增強廣大學生的自覺、自主和文明意識,促進校風進一步好轉,我們繼續(xù)執(zhí)行《橫峰中學文明寢室評選辦法》《橫峰中學文明寢室評分細則》,每周不定期由政教處檢查一次,每月進行一次評比。還要求班主任每周下寢室,對寢室管理和學生的行為規(guī)范起到了很好的作用。下學期政教處將開展群星評比活動更好地樹立文明、規(guī)范、好學等正面典型,以加強對學生的正面引導。本學年,我校積極配合市級“ ”普法工作檢查,上報市“ ”普法先進單位,也更加推動了我校精神文明建設。

      4、高度重視安全教育。由于新校區(qū)遠離老城區(qū),人煙稀少,加之地處橫姚路、上德公路、鐵路貨場等交匯點,交通安全隱患尤為嚴重,為此學校采取了以下措施及加強管理:

      第一、交通整治月中每天早、中、晚三段時間安排一位行政和四位班主任在校門口值班,確保全校師生的交通安全。

      第二、每天安排一位行政和二位保衛(wèi)在學校24小時值班,對學生上課、課間、晚自習和就寢進行檢查。

      第三、門衛(wèi)堅持24小時值班,對進出師生加強管理,對校外人員來訪實行嚴格登記。

      第四、每天早中晚師生來校、離校期間交警駐守路口,維持道路交通安全。

      第五、在學校開展普法教育。建立了以詹鈺校長為第一負責人,分管綜治工作的帥利民副校長為副組長,各部門負責人為成員的普法教育工作領導小組。我校學生代表參加橫峰縣“中學生法律知識競賽”獲第一名,并代表我縣參加“上饒市中學生法律知識競賽”榮獲了一等獎的好

      成績,第六、在學校開展安全知識的主題班會。開學初,我校開展防震、防火緊急疏散演練活動。11月份,政教處組織全校學生開展了安全知識競賽,并把結果記入班級考評中,對學生的安全教育起到了很好的促進作用。12月份,邀請我校學校法制副校長(橫峰縣法律援助中心主任)魏鋒舉辦法制講座,對學生進行法律知識、安全防范意識和自救能力的教育。

      本學年,我校榮獲了“省依法治校示范?!狈Q號、“省平安校園示范校”稱號,在全縣綜治工作評比中榮獲了第一名的好成績,這都對我校安全起到了更好的督促和促進作用。

      5、把“留守學生”管理作為重中之重抓好抓實。我校部分學生家長常年在外務工,由爺爺奶奶或外公外婆監(jiān)護,這給我們的管理造成了極大的困難。面對這種現(xiàn)狀,我們加強防控,防微杜漸。一是要求班主任經(jīng)常與其家長聯(lián)系,通報學生在校表現(xiàn);二是安排行政帶隊、組織班主任和任課老師開展“百名教師訪千家活動”在年底進行家訪,與家長面對面交流學生的學習、生活情況。

      6、加強校園文化建設。我們注意以先進的文化占領每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學生的心靈。積極辦好校園櫥窗,注重走廊、教室等環(huán)境的美化布置,在公共場所張貼名人畫像和名言警句,美化校園環(huán)境,促使青少年學生樹立正確的審美觀,培養(yǎng)高尚的道德情操。本學年,我校在食堂前設立了“禁毒長廊”對學生進行教育;為了不斷提高學生體質健康水平,培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的思想,增加班級集體榮譽感,在1月7日還特舉辦了全校跑操比賽,給我校校園文化建設添上了絢麗的一筆。

      7、本學期學校對貧困生入庫進行了補入工作,并及時發(fā)放了助學金。使一些家庭經(jīng)濟困難學生得到了經(jīng)濟援助,解決了他們的后顧之憂,幫助他們安心地在校學習。

      8、積極開展省、市、校的 “三好學生”“優(yōu)秀班干部”“新三好學生”的評選工作,對學生起到更加積極的促進作用。

      五、存在的問題和今后努力方向

      1、學校反復強調的問題,如:遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象,在學生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀守法,學業(yè)有成。

      2、個別班主任只注重學生的學習成績,德育教育責任心不強,積極性不夠,經(jīng)常有不開班會現(xiàn)象,給學校工作帶來了不便。

      3、學校、年級組安排的值班,部分行政和班主任有時未能及時到崗,存在一定的隱患。

      4、部分教師只教書不育人,如教師對學生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,認為課間、課外教育是領導、政教處、班主任的事,淡化了對學生的教育工作。

      5、在問題學生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

      6、針對我校學生現(xiàn)狀和學校所處地理位置,如何加強內部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。

      一個學期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

      第四篇:2016學春季學期工作總結

      2016年春學期學校

      固鎮(zhèn)縣楊羅小學 2016年6月

      2016年秋學期學校工作總結

      在縣教育局的直接領導和當?shù)卣拇罅χС窒拢粚W期來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,同心共謀,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將工作情況總結如下:

      一、加強師資隊伍建設,統(tǒng)籌調配各校教師,促進教育均衡發(fā)展。

      我校師資隊伍變動頻繁,教師減多增少。針對這種現(xiàn)象,我校立足自身,及時采取措施,通過調整領導班子成員的工作分工,使學校各項工作得以正常開展。學校行政的統(tǒng)一安排部署下,一學期來,領導班子團結一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學校工作開展得有聲有色。行政領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,做到心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作。在領導的直接指導下,全校教師業(yè)務能力及教學熱情有所提高,校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

      二、德育工作。

      學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨,加強教師隊伍建設和學生教育工作,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。切實加強師德師風建設。廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽等一系列師德活動,弘揚正能量,對不違反學校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。

      三、教育教學工作

      教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定了一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

      1.加強師資培訓,提高教師教育教學能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺,但都盡可能的派老師到鎮(zhèn)縣市區(qū)級參加上級組織的培訓活動。2.教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

      (1)嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

      (2)做好學籍管理工作。

      (3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期,學校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題,在教師會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規(guī)范和強化了我校的教學常規(guī)管理工作。

      (4)以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為,著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為、養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。

      3.狠抓畢業(yè)班工作。組織召開畢業(yè)班科任教師會議,會上,校長親自作了畢業(yè)班統(tǒng)測質量分析,給畢業(yè)班科任老師鼓起,樹立信心,制訂奮斗目標。

      4.繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考和模擬考試制度,及時了解畢業(yè)班學生掌握知識情況,培養(yǎng)良好誠信考試習慣。

      四、安全工作

      (一)建立健全安全工作機制。

      成立了安全工作領導小組。健全各種安全制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。

      (二)明確分工,夯實責任。

      明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄詳實,檢查到位。簽定安全管理責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。

      (三)抓好安全常規(guī)工作。1.計劃、安排、制度的落實。

      每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。2.安全課及活動宣傳的開展

      每學期召開安全會議,進行安全培訓。要求各班上安全課,上安全主題班隊會,出安全主題板報。學校還組織全校學生聽了安全知識講座,利用紅領巾廣播站做宣傳等,這些既增強了學生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎。3.抓好安全檢查工作

      堅持安全排查制度,每學期開學初與放假前,學校安全領導小組對各小學例行全面的安全大檢查,對排查出來的安全隱患予以及時整改,消除安全隱患,確保學校財產和廣大師生的安全。

      五、存在問題

      回顧一學期的工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設。但是,問題還是有的。第一,學生校外學習氛圍差,學生無心學,家長對子女管理不到位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質較低,無心教學,與學校形成對立而行。第三,教師變動較大,只有減少沒有增加,小教師緊缺,難以平衡,難以解決。難以整體提高我學區(qū)的教學質量。

      總之,一學期以來,大部分教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

      固鎮(zhèn)縣楊羅小學

      2016年6月

      第五篇:2011春季學期工作總結

      2011年春季學期工作總結

      尹作云

      2010年春季學期,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習十六屆五、六中全會精神,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅持科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,立足崗位,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,取得思想理論和工作成績的較大進步。

      在高中地理教學中,按照素質教育的要求,以可持續(xù)發(fā)展為指導思想,以人地關系為主線,讓學生了解人類生活的地理環(huán)境及人類活動與地理環(huán)境的關系,關注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問題,樹立人與自然協(xié)調的可持續(xù)發(fā)展觀念。一是在教學活動中,既注重地理概念、原理的教學,夯實基礎,又注重地理技能和地理思維方式的訓練,提高解題技巧。二是注重強化讀圖技巧,引導學生善于從圖表中觀察、發(fā)現(xiàn)、獲取、處理各種信息,形成空間概念和物體空間運動的理性思維,養(yǎng)成圖文轉換、圖圖轉換的思維習慣。三是提高學生學習信息并正確處理信息的能力,能將信息進行有效提取、加工、聯(lián)想、類比、遷移、創(chuàng)造,運用信息形成正確的解題思路。四是加強理論聯(lián)系實際,關注社會熱點,培養(yǎng)學生運用地理知識解決實際問題的能力,讓學生掌握地理學科的廣泛應用和社會價值。在日常教學工作中,能夠深入鉆研教材和教輔資料,大量閱讀和精選各種練習題,改革教學模式,深化教學內容,提高教學效果。深入了解學生,主動與學生溝通,建立平等互動的師生關系,成為學生的良師益友。

      嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,積極主動地配合學校的思想教育活動和各項教學工作的開展,積極配合班主任做好學生的思想工作和日常管理工作,營造良好的學習氛圍。尊重領導,關心同志,營造和諧的工作環(huán)境,為仙桃教育事業(yè)的騰飛努力工作!

      二0一0年六月二十八日

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