第一篇：工作計(jì)劃和總結(jié)表格(共9篇)

篇一：周工作計(jì)劃和總結(jié)表

注：1.周工作總結(jié)于每周最后一個(gè)工作日15:00前以郵件形式上交 2.周工作總結(jié)表相關(guān)人員簽字后交采購(gòu)內(nèi)勤存檔

注：1.周工作計(jì)劃于每周最后一個(gè)工作日15:00前以郵件形式上交； 2.每天工作類容順序按時(shí)間順序排列；

2.上交后由部門領(lǐng)導(dǎo)審核修改后，由員工于每周第一個(gè)工作日9:00簽字確認(rèn)，并由采購(gòu)內(nèi)勤存檔

篇二：工作計(jì)劃及工作總結(jié)表格模版、工作總結(jié)及計(jì)劃

本部和上級(jí)評(píng)價(jià)使用填寫時(shí)間：年月日

注：請(qǐng)針對(duì)各項(xiàng)認(rèn)真詳細(xì)填寫，完成標(biāo)準(zhǔn)要明確可衡量；此表中新增了對(duì)過(guò)程的控制，請(qǐng)?jiān)谔顚憰r(shí)注意措施要具體，切實(shí)可行。

篇三：《工作計(jì)劃表》word版-本月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃 《工作計(jì)劃表》

2013年 月工作總結(jié)及2013年 月工作計(jì)劃

篇四：《本月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃表》 《本月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃表》

篇五：?jiǎn)T工周工作總結(jié)及工作計(jì)劃表1.0 周工作計(jì)劃及總結(jié)表（第十八--十九周）

篇六：omar表格--非常經(jīng)典的工作總結(jié)工作計(jì)劃表格 文件：2012年工作計(jì)劃

分公司/部門名稱：__ _______________________________ 年度：2012年__1___月至2012年_12____月 a.財(cái)務(wù)目標(biāo)

注:直轄部門可以利用「 」內(nèi)的項(xiàng)目

b.公司/部門自定義目標(biāo)(自定義目標(biāo)時(shí)應(yīng)從業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)及行政三個(gè)層面考慮，在制定omar時(shí)也應(yīng)從此三個(gè)層面考慮。在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)與中、長(zhǎng)期（五年）規(guī)劃作出配合及部署。)

b.自評(píng)計(jì)劃總結(jié)，__________________________ ____________________________ _______________________________ 制表 復(fù)核（分公司/直轄部門主管）批簽(所屬管理局成員)__________________________ 日期

_4/1/2012_________________ ____________________________ 日期 日期

篇七：企劃部工作計(jì)劃及總結(jié)表0330 企劃部工作計(jì)劃及總結(jié)表

篇八：公司周工作總結(jié)計(jì)劃表格 周工作總結(jié)計(jì)劃表

一、本周總結(jié)

篇九：1.1.3 工作計(jì)劃總結(jié)及報(bào)表單據(jù)信息檔案管理制度 1.1.3 工作計(jì)劃總結(jié)及報(bào)表、單據(jù)、信息檔案管理制度

工作計(jì)劃總結(jié)管理

1、各部門主管應(yīng)于每月的月末、周末制定本部門上月、上周工作小結(jié)，下月、下周工作計(jì)劃草案，計(jì)劃及總結(jié)應(yīng)以kpi指標(biāo)及分析為主。

2、各部門的工作計(jì)劃草案經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)協(xié)調(diào)平衡后，下達(dá)正式的目標(biāo)管理月計(jì)劃書(shū)及每周任務(wù)書(shū)，由總經(jīng)理及責(zé)任人簽名確認(rèn)。

3、部門主管應(yīng)制訂出目標(biāo)進(jìn)程控制表格或看板，對(duì)目標(biāo)達(dá)成率及工作進(jìn)度進(jìn)行考核，經(jīng)常檢查本部門工作計(jì)劃/任務(wù)的完成進(jìn)度，存在的問(wèn)題和困難，并及時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)。

4、每個(gè)計(jì)劃期末，各部門主管應(yīng)總結(jié)本期計(jì)劃/任務(wù)的完成情況以及工作中需改善的地方、遇到的困難及解決辦法等，并在總經(jīng)理辦公會(huì)上匯報(bào)，確定本期計(jì)劃/任務(wù)的完成率。

5、計(jì)劃期內(nèi)未完成的工作需說(shuō)明未完成的原因，并重新確定完成的具體日期，需其他部門配合的，由總經(jīng)理辦公會(huì)協(xié)調(diào)。

6、各期的工作計(jì)劃/任務(wù)及其完成情況評(píng)定結(jié)果將存放各部門主管的個(gè)人檔案中，作為業(yè)績(jī)考核的內(nèi)容，并與當(dāng)月工資掛鉤。

7、一般員工的工作計(jì)劃/任務(wù)由各部門主管安排，工作計(jì)劃/任務(wù)的完成情況在部門例會(huì)上確認(rèn)，經(jīng)部門主管及總經(jīng)理評(píng)定后放入員工個(gè)人檔案，作為對(duì)員工個(gè)人考核的依據(jù)。部門主管應(yīng)對(duì)員工業(yè)績(jī)實(shí)行看板式管理，并公布結(jié)果。

8、所有試用的員工還應(yīng)于每周周末對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)并填制《××公司試用人員周總結(jié)報(bào)告書(shū)》。報(bào)表及單據(jù)管理

1、公司各部門使用的報(bào)表、單據(jù)應(yīng)制定統(tǒng)一的格式并編號(hào)，編號(hào)規(guī)則：

××公司xx部xxx號(hào)，如有修改，應(yīng)填寫《文件修改申請(qǐng)單》，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可修改。

2、各類報(bào)表、單據(jù)的傳遞應(yīng)及時(shí)有序并作好記錄。

3、有權(quán)知曉報(bào)表內(nèi)容的人員應(yīng)按公司保密規(guī)定保守公司的商業(yè)秘密，未經(jīng)授權(quán)不得向外發(fā)散。

4、各責(zé)任部門應(yīng)按規(guī)定的報(bào)送對(duì)象，報(bào)送時(shí)限及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)送各類報(bào)

表。逾期報(bào)送或不報(bào)送，給公司造成不良影響的，將予以行政處罰。信息檔案資料管理

1、正式文件使用公司標(biāo)準(zhǔn)文檔格式，即有標(biāo)識(shí)、公司名稱、地址、郵

編、電話、傳真的信箋紙格式，并注明公司（部門）名稱、簽發(fā)人、發(fā)放部門、日期等。一般技術(shù)材料、培訓(xùn)材料、表格等可簡(jiǎn)化，保留公司商標(biāo)即可。

2、第一行文件編號(hào)：字體宋體、右對(duì)齊、字號(hào)五號(hào)字。

3、文件編號(hào)：

（1）向上級(jí)管理部門的報(bào)告文件或?qū)ν獍l(fā)函：××公司（辦）字第[2005]xxx號(hào)。

（2）經(jīng)理簽發(fā)的管理文檔：××公司（通）字第[2005]xxx號(hào)。

（3）銷售部管理文件：××公司（銷）字第[2005]xxx號(hào)。

（4）服務(wù)部管理文件：××公司（服）字第[2005]xxx號(hào)。

（5）財(cái)務(wù)部管理文件：××公司（財(cái)）字第[2005]xxx號(hào)。

文件編號(hào)由總經(jīng)理秘書(shū)統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào)。一般事務(wù)性聯(lián)絡(luò)可使用《工 作聯(lián)絡(luò)單》，不必統(tǒng)一編號(hào)。

4、文件標(biāo)題：字體黑體、居中、加粗，字號(hào)小二號(hào)。

5、正文：字體宋體、字號(hào)小四號(hào)、行距1.5倍。

6、簽發(fā)：公司通用管理文件及對(duì)外公文或函件由總經(jīng)理簽發(fā)；各部門

管理文件交總經(jīng)理審核后由部門經(jīng)理（主管）簽發(fā)。

7、發(fā)放：正式文件發(fā)放到各部門或班組需有文件發(fā)放記錄。

8、保存：公司所有文件（報(bào)送總公司文件、接收總公司文件及其它外

部發(fā)出及接收的文件）副本由總經(jīng)理秘書(shū)統(tǒng)一保存。

9、傳真：對(duì)外發(fā)傳真，統(tǒng)一使用公司標(biāo)準(zhǔn)文檔格式，傳真前附上附頁(yè)，說(shuō)明傳真目的、主題等。

10、借閱：因工作需要借閱文檔，由借閱人申請(qǐng)，經(jīng)文檔管理部門負(fù)

責(zé)人批準(zhǔn)后辦理借閱手續(xù)，借閱和歸還要進(jìn)行登記。

顧客檔案的管理

1． 顧客檔案是公司主要的資源，由各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)收集與管理。2． 各業(yè)務(wù)部門應(yīng)及時(shí)將該部門的顧客檔案進(jìn)行分類、整理、編制檔

案目錄。

3、任何員工不得向外部泄露顧客檔案所記載的涉及顧客個(gè)人隱私的有

關(guān)資料。

會(huì)議材料管理

1.會(huì)議舉行后，會(huì)議記錄人員應(yīng)及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要。

2.整理好的會(huì)議紀(jì)要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后分發(fā)給有關(guān)部門和個(gè)人。

3、會(huì)議材料須統(tǒng)一格式、編號(hào)、歸檔管理。技術(shù)資料的管理

1.技術(shù)部門應(yīng)及時(shí)將本部門的技術(shù)資料進(jìn)行整理、歸檔，建立技術(shù)

資料檔案。

2.借用技術(shù)資料需辦理審批及登記手續(xù)。

人事檔案及員工業(yè)績(jī)檔案管理

1.建立員工人事檔案，每位員工的人事檔案包括：求職表、員工調(diào)

動(dòng)呈批表、身份證明復(fù)印件、社會(huì)保險(xiǎn)卡復(fù)印件、入職登記表、勞動(dòng)合同、培訓(xùn)協(xié)議、照片等。

2.人事檔案由管理部行政辦統(tǒng)一管理。

3.建立員工業(yè)績(jī)考核檔案。員工業(yè)績(jī)檔案包括：試用人員任務(wù)書(shū)、周計(jì)劃總結(jié)、干部每月每周任務(wù)書(shū)、述職報(bào)告、獎(jiǎng)罰記錄等。4.員工業(yè)績(jī)考核檔案由總經(jīng)理秘書(shū)統(tǒng)一管理。

第二篇：工作計(jì)劃表格

個(gè)人每周學(xué)習(xí)計(jì)劃表

（時(shí)間

****年**月**日至

月

日）篇二：部門工作總結(jié)和工作計(jì)劃表

部門 工作總結(jié)及工作計(jì)劃表 篇三：2015年工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃模板 **部門2015年工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃（宋體，三號(hào)）**部（宋體，四號(hào)）

*****************************************************************************************************************************************************************正文內(nèi)容（仿宋字體，四號(hào)）篇四：工作總結(jié)及工作計(jì)劃 2015工作總結(jié)及2016工作計(jì)劃

（一）內(nèi)工作業(yè)績(jī)

注：①年初有明確目標(biāo)計(jì)劃的內(nèi)容請(qǐng)照實(shí)填寫，主要結(jié)合工作計(jì)劃目標(biāo)；無(wú)明確目標(biāo)的內(nèi)

容請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅妫桓郊皵?shù)據(jù)圖表詳細(xì)具體。各部門負(fù)責(zé)人要與年初簽訂的目標(biāo)責(zé)任書(shū)對(duì)應(yīng)。

②表格內(nèi)容不夠時(shí)，請(qǐng)自行添加行。

（二）本崗位存在的問(wèn)題不足及改進(jìn)措施

（三）與自己工作相關(guān)的部門或人員在工作上的不足及改進(jìn)建議

二、2016年工作計(jì)劃

（一）業(yè)績(jī)目標(biāo)

注：該項(xiàng)目原則上根據(jù)2015實(shí)際完成值做調(diào)整：a、2015實(shí)際完成值比目標(biāo)值下浮在30%以內(nèi)的，2016目標(biāo)值與2015目標(biāo)值一致；b、2015實(shí)際完成值比目標(biāo)值下浮在30%以上的，2016目標(biāo)值以2015實(shí)際值*130%為目標(biāo)值；c、總值與人均值分別予以核算確認(rèn)；d、2015業(yè)績(jī)目標(biāo)完成的，按2015上浮5%為基礎(chǔ)目標(biāo)。

（二）改善提升目標(biāo)

注：該項(xiàng)目主要描述品質(zhì)、成本、效率等方面

（三）業(yè)績(jī)目標(biāo)及改善提升目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障措施

注：該項(xiàng)目可含需公司支持的人、財(cái)、物數(shù)據(jù)，同時(shí)測(cè)算與該支持相匹配的預(yù)期結(jié)果

（四）部門人員編制規(guī)劃

注：①該項(xiàng)目需明確2016本部門人員編制是增加、減少還是不變。

②確認(rèn)編制后需描述該編制確定的原因，主要從業(yè)績(jī)目標(biāo)、效率提升、工作內(nèi)容工作量等方面描述，原則上業(yè)績(jī)目標(biāo)不變的情況下應(yīng)實(shí)現(xiàn)減人增效不少于10%。

三、其它意見(jiàn)及建議

四、部門負(fù)責(zé)人審核意見(jiàn)

（注：本點(diǎn)為部門負(fù)責(zé)人對(duì)該崗位全年工作點(diǎn)評(píng)及2015年工作計(jì)劃的審核（包括不足及改進(jìn)建議），由部門負(fù)責(zé)人填寫。）篇五：個(gè)人每周工作學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板

個(gè)人每周工作學(xué)習(xí)計(jì)劃表

（時(shí)間 年 月 日至 月 日）

注：個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃填寫。

第三篇：XX工作計(jì)劃表格

XX工作計(jì)劃表格模板

導(dǎo)語(yǔ)：新的一年里面，展開(kāi)了新的工作任務(wù)，那么您是否準(zhǔn)備好迎接這新的工作任務(wù)呢？工作計(jì)劃能讓你更好的開(kāi)展工作哦！下面是小編為您搜集整理提供到的范文，希望對(duì)您有所幫助！

一、指導(dǎo)思想

以 “三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，從講政治、保穩(wěn)定、創(chuàng)和諧、促發(fā)展的高度，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治的各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“長(zhǎng)安和諧校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件，減少各類事故的發(fā)生，使學(xué)校安全工作基礎(chǔ)更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，為辦人民滿意的學(xué)校而努力。

二、工作要點(diǎn)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理的通知》，更好地落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，完善責(zé)任體系。進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作的宣傳力度，豐富學(xué)校安全教育形式，提高廣大師生員工的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2.加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專題安全檢查，及時(shí)進(jìn)行整改，努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來(lái)臨之前做好安全防范措施，落實(shí)專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。

3.努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作，落實(shí)各種防范措施，增加安全監(jiān)測(cè)設(shè)施的投入，確保校園的財(cái)產(chǎn)安全。

4.繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校集體外出及活動(dòng)的安全工作，活動(dòng)前有計(jì)劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，保證集體外出和各種活動(dòng)的安全。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)，嚴(yán)防外來(lái)侵入事件的發(fā)生。加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格學(xué)校安全管理。

6.認(rèn)真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，使學(xué)校的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和安全。

7.做好學(xué)生的心理健康教育和保健知識(shí)教育，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開(kāi)展演練，提高師生自救自護(hù)能力。

8.重視傳染性疾病的防治與管理，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)的宣傳教育，做好重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校晨檢制度，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。

9.加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理與教育，邀請(qǐng)交警和相關(guān)人員來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，做到常規(guī)化，有效增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

10.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和相關(guān)人員來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)講座，提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。

11.重視學(xué)生游泳安全教育，防止溺水事件的發(fā)生。

12.加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。

13.重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，保證師生身體健康，嚴(yán)格考核制度，提高學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生信譽(yù)度。

三、工作原則

安全綜治工作要做到“落實(shí)、仔細(xì)、教育、加強(qiáng)、完善、到位”，確保師生在校的平安。

四、月份工作安排二、三月份：

1.學(xué)校開(kāi)學(xué)初安全工作自查及整改

2.學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查

3.衛(wèi)生知識(shí)講座(春季傳染病知識(shí)

4.學(xué)校安全教育宣傳月活動(dòng)(消防、用電、交通安全等

5.教師學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)

6.學(xué)校安全檢查(每月一次

7.法制教育講座

8.修訂完善學(xué)校各部門安全管理制度，完善安全責(zé)任追究制度 四、五月份：

1.消防安全教育，緊急疏散演練

2.交通安全講座

3.學(xué)校安全宣傳周活動(dòng)

4.學(xué)生心理健康講座

5.學(xué)校安全檢查(每月一次六、七、八月份：

1.總結(jié)上半年學(xué)校安全工作

2.學(xué)校安全工作檔案、臺(tái)賬歸類，檢查

3.學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作

4.學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)

5.暑期安全教育(致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

九月份：

1.學(xué)校開(kāi)學(xué)初安全隱患排查

2.交通安全知識(shí)教育

3.禁毒禁賭教育十、十一月份：

1.學(xué)生法制教育

2.學(xué)生校外活動(dòng)情況調(diào)查，開(kāi)展針對(duì)性安全教育

3.學(xué)校安全檢查

4.學(xué)校安全事故應(yīng)急演練

5.衛(wèi)生知識(shí)講座(冬季疾病知識(shí)

十二月：

1.治安安全單位考核檢查

2.做好學(xué)校安全、綜治總結(jié)工作

3.做好寒假安全教育工作(致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

4.學(xué)校安全檢查

5.學(xué)校安全工作檔案、臺(tái)賬歸類，歸檔。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。

二、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益

1.在備課中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5.體育教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好電子備課及聽(tīng)課筆記等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度。

7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

總之，在新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，不斷使自己有所進(jìn)步，讓學(xué)生充分地感受到愛(ài)的教育。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記“七一”講話精神，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進(jìn)教學(xué)改革為抓手，忠實(shí)踐行黨的教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極營(yíng)造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境，努力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、工作目標(biāo)

以爭(zhēng)創(chuàng)鄂東領(lǐng)先、省級(jí)一流示范中學(xué)為奮斗目標(biāo)，以深入推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為載體，全力推行新課改，著力打造“學(xué)案先行，以考代練”教學(xué)模式;提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化科學(xué)備考，確保20XX年高考實(shí)現(xiàn)新突破;規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教職工的組織意識(shí)和大局意識(shí)，居安思危，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展;強(qiáng)化管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推行部門管理責(zé)任制;開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，提高資金使用效益，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境;堅(jiān)持民本思想，大力改善教職工學(xué)習(xí)、辦公和生活條件，逐步提高福利待遇。

三、具體措施

(一)、把握機(jī)遇，注重質(zhì)效，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、大力推進(jìn)新課改，著力打造教學(xué)新模式

各年級(jí)及相關(guān)處室要組織教師準(zhǔn)確把握教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維目標(biāo)，切實(shí)改變觀念，更新教法，分學(xué)科、分課型探索符合新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)模式。各年級(jí)及相關(guān)處室要以增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)為核心，及時(shí)指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學(xué)模式的過(guò)渡和銜接工作，切實(shí)提高教、學(xué)案的制作水平和“含金量”，擺脫對(duì)教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術(shù)的束縛，突出教、學(xué)案的針對(duì)性和實(shí)效性，精講精練，教學(xué)相長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，良性循環(huán)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)“學(xué)案先行，以考代練”教學(xué)模式向縱深發(fā)展。充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，根據(jù)新的教學(xué)模式的構(gòu)成特點(diǎn)和生成要素，進(jìn)一步優(yōu)化《班科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，使教學(xué)評(píng)價(jià)更客觀、更公正、更公平。盡快建立富有校本特色的以學(xué)生為主體的“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的教學(xué)規(guī)程，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、成長(zhǎng)的主體、發(fā)展的目標(biāo)。

2、認(rèn)真落實(shí)省廳要求，深入開(kāi)展“兩課”活動(dòng)

“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”是省廳發(fā)起的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我們要以此為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力為著力點(diǎn)，采取課內(nèi)、課外雙線并行的方式，將“兩課”活動(dòng)朝內(nèi)涵式的方向進(jìn)一步推向深入。

一方面要以“課內(nèi)比教學(xué)”作為推行課堂教學(xué)改革的有效載體，積極構(gòu)建開(kāi)放式、探究式、研討式、互動(dòng)式的新型課堂，凸顯學(xué)生主體地位，讓教師從“講師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)師”，讓課堂從學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檎故镜钠脚_(tái)。各年級(jí)及相關(guān)處室要周密部署，分類指導(dǎo)，推行月月有計(jì)劃，周周有安排，天天抓落實(shí)，主講人、主評(píng)人雙管齊下、縱橫交錯(cuò)、互聽(tīng)互評(píng)的長(zhǎng)效教研機(jī)制。各教研組、備課組要通力協(xié)作，精心組織，引導(dǎo)教師個(gè)個(gè)“下水”，人人“亮劍”，形成名師、骨干教師引領(lǐng)，高級(jí)教師示范，中級(jí)教師展示，初級(jí)教師比武，老、中、青互相觀摩、同臺(tái)競(jìng)技的生動(dòng)局面。

另一方面要引導(dǎo)教師從賞識(shí)教育的角度出發(fā)，帶著對(duì)每個(gè)學(xué)生同樣的關(guān)愛(ài)，通過(guò)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，進(jìn)千家、入萬(wàn)戶，與家長(zhǎng)共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的“連心橋”，暢通老師與家長(zhǎng)、班級(jí)與家庭、學(xué)校與社會(huì)良性溝通的管道。面對(duì)面的疏導(dǎo)、解決孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩惱和困惑，通過(guò)理性引導(dǎo)的方式讓學(xué)生明事理、懂法理。為每個(gè)學(xué)生建立《健康成長(zhǎng)冊(cè)》，制定《成長(zhǎng)積分表》，通過(guò)文字、圖片等形式記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生從自身的進(jìn)步中，獲取前進(jìn)的方向和向上的力量，找到自我教育、自我管理、自我引導(dǎo)的途徑和方法。

3、切實(shí)突出質(zhì)量意識(shí)，全面實(shí)施科學(xué)備考

深入研究課改特點(diǎn)，大力實(shí)施“學(xué)科銜接”、“精品課堂”、“培優(yōu)輔差”三大戰(zhàn)略，堅(jiān)持走“激勵(lì)教師，解放學(xué)生”的科學(xué)備考之路，堅(jiān)持在“挖掘潛力，激發(fā)潛能”上下功夫。充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)名師、骨干教師與青年教師開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)，共建幫扶”活動(dòng)。積極組織畢業(yè)年級(jí)教師捕捉信息，解讀考綱，破譯“密碼”，提高復(fù)習(xí)備考工作的實(shí)戰(zhàn)性。堅(jiān)持“推門聽(tīng)課”和“關(guān)門評(píng)課”制度，努力提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持推行培優(yōu)治跛工作，力爭(zhēng)清華、北大及重點(diǎn)本科上線人數(shù)有新突破。

高考后要根據(jù)成績(jī)分班級(jí)、分學(xué)科組織數(shù)據(jù)分析，及時(shí)出臺(tái)診斷報(bào)告，總結(jié)成績(jī)，查找不足，適時(shí)組織召開(kāi)上下屆年級(jí)主任圓桌會(huì)議，為20XX年高考提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

(二)、加強(qiáng)管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

1、強(qiáng)化學(xué)生及學(xué)籍管理

各年級(jí)、處室、全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《湖北省示范高中管理規(guī)定》，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，積極落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做好年級(jí)值日工作，把日常管理做實(shí)、做細(xì)、做精。嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好學(xué)籍管理和網(wǎng)上評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格執(zhí)行借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的相關(guān)手續(xù)，杜絕留級(jí)等不良現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)守市、縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的“六條禁令”，堅(jiān)持師德考核，大力開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，努力鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，規(guī)范教師從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀(jì)、違規(guī)行為，逐步形成“講道德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風(fēng)氣，提升教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍“愛(ài)?！?、“愛(ài)崗”教育，增強(qiáng)教職工服從、服務(wù)大局意識(shí)，提升教工隊(duì)伍的凝聚力和向心力。大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力培育干部隊(duì)伍良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。著力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，逐級(jí)簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

3、依法依規(guī)招生和收費(fèi)

實(shí)行招生政策、招生計(jì)劃、招生程序、錄取結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)“五公開(kāi)”，杜絕“條子生”、“關(guān)系生”。在擇校生錄取中，堅(jiān)持“限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策，嚴(yán)格按照省、市、縣有關(guān)規(guī)定依法、依規(guī)收費(fèi)。絕不允許任何單位和個(gè)人擅自收費(fèi)，凡收費(fèi)必有據(jù)，教輔資料發(fā)行一條渠道;補(bǔ)課收費(fèi)，開(kāi)設(shè)前門;服務(wù)性收費(fèi)一律自愿。在收費(fèi)問(wèn)題上實(shí)行責(zé)任追究制，誰(shuí)違規(guī)，誰(shuí)負(fù)責(zé)。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，實(shí)行年級(jí)、處室財(cái)務(wù)預(yù)算包干制度，切實(shí)做到年初總預(yù)算、半年小決算、年終總決算，確保財(cái)務(wù)預(yù)算的嚴(yán)肅性，做到“一開(kāi)支，兩不開(kāi)支”，即有預(yù)算開(kāi)支，沒(méi)有預(yù)算不開(kāi)支，沒(méi)有審批不開(kāi)支。規(guī)范財(cái)務(wù)管理，禁絕亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)，增加財(cái)務(wù)工作透明度，嚴(yán)把用餐、差旅及其他“三公”費(fèi)用管理關(guān)口，推行校務(wù)公開(kāi)，積極接受教代會(huì)的監(jiān)督。

(三)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強(qiáng)德育工作

1、提升文明創(chuàng)建工作水平

以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開(kāi)展評(píng)比“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評(píng)比”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“模范共青團(tuán)員”等活動(dòng)，培育文明新風(fēng)尚，努力提升“四個(gè)文明”建設(shè)水平。

2、抓好未成年人思想道德建設(shè)

做好校園文化建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)工作，堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，以“國(guó)學(xué)進(jìn)校園”、“踐行《弟子規(guī)》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志愿者行動(dòng)”等大型主題文化活動(dòng)為主線，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代，人文與科技，教育與娛樂(lè)相結(jié)合，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加大投入力度，科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)方案，促進(jìn)校園文化建設(shè)盡早提檔升級(jí)，豐富校園文化內(nèi)涵，努力培植健康向上且富有時(shí)代特征的校園文化精神，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作

深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證體育課時(shí)。實(shí)施“大課間”，大力開(kāi)展“大家唱，大家跳”、“每天鍛煉一小時(shí)”等文體活動(dòng)。認(rèn)真組織做好“兩操”，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)健身活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預(yù)機(jī)制。舉辦好“一會(huì)一節(jié)”(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié))活動(dòng)，組織好新生軍訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校豐富的德育活動(dòng)基地，創(chuàng)設(shè)條件靈活組織開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐課，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(四)、民生為本，增加投入，努力改善辦學(xué)條件

1、提高教職工福利待遇

本著厲行節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務(wù)性開(kāi)支，提高資金使用效益，進(jìn)一步提高教職工福利待遇，逐步改善教職工教學(xué)、辦公、生活條件。

2、做好基建及校園綠化工作

一是在保證質(zhì)量的前提下，加快東校區(qū)建設(shè)速度，力爭(zhēng)把這項(xiàng)民心工程辦成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程、樣板工程，早日讓中青年教師實(shí)現(xiàn)安居夢(mèng)想;二是根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，進(jìn)一步做好校園綠化改造;三是適時(shí)啟動(dòng)教師住宅樓平改坡和平房改造工程。

3、做好勤工儉學(xué)工作

一是要加強(qiáng)對(duì)食堂和校園超市的管理，確保服務(wù)質(zhì)量;二是校辦工廠要繼續(xù)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，降低生產(chǎn)成本，開(kāi)拓新型市場(chǎng)，提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī);三是校園書(shū)店要嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)操作規(guī)程，組織好教輔資料的征訂、發(fā)行和收費(fèi)等工作。

4.積極爭(zhēng)資立項(xiàng)

努力向上級(jí)教育主管部門爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，加大投入力度，切實(shí)提升硬件設(shè)施的配置水平，為教學(xué)質(zhì)量的騰飛奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(五)、整合資源，優(yōu)化環(huán)境，積極營(yíng)造和諧氛圍

1、加強(qiáng)綜合治理

凝聚各方面力量，加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建工作，充分利用人防和技防，實(shí)現(xiàn)校園安全網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。通過(guò)講座、圖片展、演習(xí)等方式強(qiáng)化法制教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，杜絕校園安全事故。

2、做好貧困生資助工作

一是要繼續(xù)對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行費(fèi)用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學(xué)會(huì)為平臺(tái)，引進(jìn)社會(huì)資金，盡最大努力解決貧困學(xué)生的生活問(wèn)題，決不讓任何一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。

3.全力辦好勵(lì)志班

要按照學(xué)校與省教育基金會(huì)簽訂的辦學(xué)協(xié)議，加強(qiáng)監(jiān)管，確保公開(kāi)運(yùn)作，陽(yáng)光運(yùn)行，舉全校之力把勵(lì)志班打磨成品學(xué)兼優(yōu)的聚合體，鍛造成德才兼?zhèn)涞姆趸?，辦成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。

4.強(qiáng)化宣傳輿論工作

堅(jiān)持發(fā)揮宣傳工作的輿論導(dǎo)向作用，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加大宣傳工作力度，全面展示學(xué)校教育教學(xué)新成果和師生良好精神風(fēng)貌，為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，積極營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境。

在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢(shì)下，要全面推進(jìn)學(xué)校德育、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)雙常規(guī)管理，加強(qiáng)教研教改力度，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

指導(dǎo)思想:

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書(shū)香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，辦成社會(huì)滿意的學(xué)校。

工作目標(biāo):

1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

7、以骨干教師為主導(dǎo)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

工作任務(wù)和措施：

一、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。“率先發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定?！?，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升 “四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。

二、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1、德育工作求實(shí)效。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書(shū)、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效;開(kāi)展好綜合性主題教育，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái)，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過(guò)逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭(zhēng)星榜” 德育管理模式。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說(shuō)，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。

緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1、堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。

學(xué)習(xí)的平臺(tái)：確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。充分發(fā)揮圖書(shū)和閱覽室的作用，開(kāi)展“推薦好書(shū)”活動(dòng)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學(xué)習(xí)體會(huì)。

實(shí)踐平臺(tái):課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過(guò)多層次、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報(bào)課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—說(shuō)課—議課—上課—評(píng)課”的操作流程，上課教師寫好說(shuō)課稿，年級(jí)組教師寫好評(píng)課稿，組織互動(dòng)討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。

反思交流平臺(tái):要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段。開(kāi)展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思。

3、加強(qiáng)教育科研，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題組例會(huì)制”，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃，定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。

4、深入開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升學(xué)生品德的重要抓手，是發(fā)展學(xué)校教育文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式。“唱紅歌”能凝聚人心，鼓舞士氣，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)群眾的愛(ài)國(guó)精神;“讀經(jīng)典”能增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平;“誦古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì);“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來(lái)、凝聚起來(lái)，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年，崛起“十二五”的目標(biāo)而共同奮斗。

5、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

要高度重視體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益;建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

要牢固樹(shù)立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，保證學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)，增加小型單項(xiàng)比賽，多開(kāi)展體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。制定落實(shí)相關(guān)小學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的相關(guān)措施。

藝術(shù)教育要從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開(kāi)展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。開(kāi)展科技教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識(shí)。

以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的，只不過(guò)是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)抓手，最終目的是借特色建設(shè)來(lái)培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生，以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展無(wú)止境，為此，要做好以下幾方面工作：

1、注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目。力求在寫字教學(xué)、藝術(shù)教育、文明禮儀等方面有所突破，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

2、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書(shū)香校園，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。通過(guò)校園美化建設(shè)，書(shū)籍、電腦開(kāi)放，閱讀考級(jí)，長(zhǎng)廊文化，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》。

2、落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播電視、網(wǎng)站、校報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。

4、做好學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。

5、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管護(hù)工作，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄。

XX年是中心小學(xué)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，全面創(chuàng)新的一年，在新的一年里，在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下，學(xué)校的工作必將會(huì)取得一個(gè)全新的發(fā)展。

第四篇：幼兒園工作計(jì)劃表格

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之幼兒園工作計(jì)劃表

格模板[1]

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵(lì)教師開(kāi)展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蔀橛變簣@發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。工作重點(diǎn)：

一)加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)：

為了適應(yīng)教育的新形勢(shì)新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我將在提高加強(qiáng)師德教育，教師隊(duì)伍素質(zhì)上狠下功夫： 加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個(gè)心理健康者，營(yíng)造和諧的小社會(huì)。通過(guò)相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育，團(tuán)組織批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不時(shí)反思自己的教育行為，不時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才干與園俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè)教育為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論 學(xué)習(xí)，更新教育觀念。學(xué)海無(wú)邊，只有學(xué)習(xí)才干不時(shí)進(jìn)步，將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不時(shí)充電、空虛自我組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書(shū)交流會(huì)、信息交流發(fā)布會(huì)、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面由根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢(shì)來(lái)確定，如 “ 解讀綱要 ” 教學(xué)與反思 ” 等。另一方面由教師根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題，再集中研討。每次研討會(huì)以書(shū)面形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流、討論，思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。

二)切實(shí)落實(shí)教學(xué)慣例工作，確保保教質(zhì)量：

1、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差別，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

2、繼續(xù)開(kāi)展集體備課工作，原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說(shuō)課，然后進(jìn)行集體討論。使教師做到心中有數(shù)，提高集體備 課的質(zhì)量。

3、繼續(xù)開(kāi)展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求要求教師在每周四上交計(jì)劃記錄的同時(shí)上交下一周的教具學(xué)具。確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

4、抓好班級(jí)慣例，規(guī)范一日活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃 做到有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

5、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。三)營(yíng)造教科研氛圍，提高教科研實(shí)效。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè)教育為切入口，推進(jìn)教研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深入 , 許多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn)。要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新，深入開(kāi)展備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，共同合作研究。定期開(kāi)展全

園性的研討、交流活動(dòng)，解決教研工作中碰到問(wèn)題，汲取他園、人的教育科研效果。以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化生長(zhǎng)。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強(qiáng)園本培訓(xùn) 3 當(dāng)前的社會(huì)是開(kāi)放、合作與交流的社會(huì)，閉關(guān)自守只會(huì)使自己走上更多的歪路。將繼續(xù)通過(guò) “ 走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 等方法，來(lái)開(kāi)闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。一方面邀請(qǐng)有關(guān)專家、名師來(lái)園開(kāi)設(shè)專題講座、上示范課;另一方面抓住一切機(jī)會(huì)，外出觀摩、討教。本學(xué)期我將邀請(qǐng)專家來(lái)園作教科研講座;組織教師外出觀摩市學(xué)科帶頭人的示范課;讓教師們走近更多的專家、名師，與專家、名師的直

第五篇：2016工作計(jì)劃表格ppt

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2016工作計(jì)劃表

格模板ppt[1]

過(guò)去一年，在全體員工的共同努力下，公司產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)體系日趨完善，品牌效益得到較大提升，為新一年的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為滿足公司經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展需要，確保公司整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，結(jié)合公司實(shí)際，特制訂本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以旅游帶動(dòng)公司產(chǎn)業(yè)整體、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)“梅州鄉(xiāng)村民俗文化村集群”為契機(jī)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)水平，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，轉(zhuǎn)變市場(chǎng)策略，提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，把旅游業(yè)培育成公司的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和廣大游客更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

二、基本原則

堅(jiān)持整體、協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮旅游帶動(dòng)的龍頭作用，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一；堅(jiān)持以人為本，安全第一，寓管理于服務(wù)之中，不斷滿足旅游市場(chǎng)日益增長(zhǎng)的消費(fèi)需求；堅(jiān)持以“商務(wù)會(huì)議”為重點(diǎn)，積極發(fā)展團(tuán)隊(duì)度假旅游，有序拓展粵東兩翼客源市場(chǎng)；堅(jiān)持以雁南飛山莊為核心，突出冰川地質(zhì)公園優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)系列旅游產(chǎn)品特色化發(fā)展；堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，合理整合市場(chǎng)資源，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的雙贏格局，保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

三、發(fā)展目標(biāo)

到20xx年底，基本完成“梅州鄉(xiāng)村民俗文化村集群”項(xiàng)目建設(shè)，將冰川地質(zhì)公園打造成國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園；旅游特色產(chǎn)品全面推向市場(chǎng)，有效實(shí)現(xiàn)品牌延伸；商務(wù)會(huì)議綜合接待能力得到明顯增強(qiáng)，市場(chǎng)

營(yíng)銷能力得到有效提升； 散客接待量同比增長(zhǎng)30%以上，團(tuán)隊(duì)接待量同比增長(zhǎng)80%以上，客房入住率提升至70%；力爭(zhēng)到20xx年，公司旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模、質(zhì)量、效益基本達(dá)到省內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平。

四、主要任務(wù)

（一）加快旅游集群建設(shè)，豐富旅游文化內(nèi)涵

1、完善“梅州鄉(xiāng)村民俗文化村集群”項(xiàng)目建設(shè)，有效提升旅游形象。抓緊建設(shè)景區(qū)大門、農(nóng)特產(chǎn)品購(gòu)物街等配套設(shè)施，適應(yīng)景區(qū)發(fā)展需求；擴(kuò)建進(jìn)港大道至雁南飛山莊和冰川地質(zhì)公園的路道，提高景區(qū)可進(jìn)入性。

2、完善酒店功能建設(shè)，提高旅游服務(wù)水平。進(jìn)一步完善綠泉酒店商務(wù)會(huì)議和休息娛樂(lè)功能建設(shè)，豐富夜間游樂(lè)項(xiàng)目，提高游客滿意度。

3、打造國(guó)家地質(zhì)公園，培育新的消費(fèi)熱點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)冰川地質(zhì)公園的保護(hù)和開(kāi)發(fā)，逐步完善冰川地質(zhì)公園大門、停車場(chǎng)、游客休息區(qū)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、增強(qiáng)管理力度和提高業(yè)務(wù)與服務(wù)水平，打造集地質(zhì)遺跡保護(hù)、游覽觀光、科普教育等功能于一體的綜合型國(guó)家地質(zhì)公園。

4、擦亮旅游標(biāo)簽，助推產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)。進(jìn)一步按照“國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)，完善軟硬件配套建設(shè)；充分利用“國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)”和“梅州新八景”的旅游標(biāo)簽提升品牌知名度，擴(kuò)大市場(chǎng)空間。

（二）向管理要效益，強(qiáng)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理

1、健全管理制度，完善工作規(guī)程。逐步健全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的一系列規(guī)章制度，重點(diǎn)包括以規(guī)范程序、強(qiáng)化職責(zé)為主要內(nèi)容的工作制度；以規(guī)范行為、保障工作為主要內(nèi)容的管理制度；以監(jiān)督執(zhí)行、加強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的績(jī)效考評(píng)制度等。在公司形成一套較為全面系 統(tǒng)的、具有雁南飛特色的制度管理體系，有效提升工作效率和質(zhì)量。充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性和創(chuàng)造性，努力建設(shè)員工滿意的服務(wù)型管理團(tuán)隊(duì)。

2、踐行以人為本，加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā)。完善企業(yè)用人機(jī)制，樹(shù)立人才資本意識(shí)；擴(kuò)大招聘途徑，引進(jìn)人力資源、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷策劃等專業(yè)人才；強(qiáng)化培訓(xùn)，推動(dòng)人才的數(shù)量質(zhì)量?jī)?yōu)化； 通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)人力資源激勵(lì)機(jī)制，提高企業(yè)效益和員工工作積極性；健全和完善考核評(píng)價(jià)體系，建立良好的薪酬機(jī)制。

3、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。提高財(cái)務(wù)管理工作的科學(xué)性、前瞻性、預(yù)測(cè)性和可操作性，促進(jìn)財(cái)務(wù)工作由核算型向管理型轉(zhuǎn)變；建立健全財(cái)務(wù)內(nèi)部控制職能，有力保障資金使用的規(guī)?；?、制度化、合理化；強(qiáng)化成本管理，加強(qiáng)物流管理與成本控制，走低成本、高效率、優(yōu)質(zhì)低耗的 可持續(xù)發(fā)展道路。

4、加強(qiáng)旅游安全保障體系建設(shè)。著力完善安全管理、檢查、獎(jiǎng)罰制度；建立安全督察機(jī)制，制定高峰期游客安全處置預(yù)案和特殊情況的安全處置預(yù)案；在重點(diǎn)地段和危險(xiǎn)地段設(shè)置安全標(biāo)示和防護(hù)設(shè)施，配備專職、流動(dòng)安全人員；加強(qiáng)員工安全防護(hù)意識(shí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)零事故目標(biāo)。

（三）以客戶為中心，突破市場(chǎng)營(yíng)銷困局

1、通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)雙贏局面。與旅游企業(yè)、訂房中心等專業(yè)營(yíng)銷機(jī)構(gòu)合作，以營(yíng)銷聯(lián)合的形式，實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)品、旅游線路有機(jī)組合，打造旅游精品；與服務(wù)型企業(yè)聯(lián)合推出產(chǎn)品捆綁銷售等多種形式合作，促進(jìn)旅游產(chǎn)品銷售。

2、推行會(huì)員制，著力加大與會(huì)員俱樂(lè)部合作、培育消費(fèi)大客戶。

3、打造精品線路，拉動(dòng)餐飲、客房消費(fèi)。著力打造雁南飛——明清古寨——冰川地質(zhì)公園二天游精品線路，有效拉動(dòng)餐飲和客房消費(fèi)。

4、整合營(yíng)銷傳播，提高品牌知名度。繼續(xù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、海報(bào)等傳媒不懈?jìng)鞑パ隳巷w品牌形象；加強(qiáng)公共關(guān)系管理，與新聞媒體、政府單位建立良好的合作關(guān)系