第一篇:2018年城關(guān)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)
2018年關(guān)工委工作總結(jié)
———城關(guān)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)
一年來,學(xué)校關(guān)工委在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教體局關(guān)工委的工作意見,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作,全面貫徹落實(shí)教體局有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神,以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地開展青少年的思想道德建設(shè)為中心的工作,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年的健康成長。
一、提高思想認(rèn)識(shí),建立健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校黨委、行政不僅重視關(guān)工委的自身建設(shè),而且還多次組織學(xué)校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和要求;注意積極發(fā)揮行政、團(tuán)委和政教處等組織與關(guān)工委的作用的同時(shí),還把關(guān)工委工作列入黨委工作計(jì)劃,成立以工會(huì)、團(tuán)委和政教處等負(fù)責(zé)人組成的關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò),使我校關(guān)工委組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮積極的作用,為充分提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長起到了一定的作用。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
一年來,我們學(xué)校關(guān)工委結(jié)合學(xué)校實(shí)際,合符學(xué)生心理,開展了一系列的有益活動(dòng)。
1、加強(qiáng)思想道德教育揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神
學(xué)校關(guān)工委配合學(xué)校行政、團(tuán)委利用周一升'國旗'的機(jī)會(huì),進(jìn)行以'國旗'教育為主,組織學(xué)生尊敬國旗、國微,會(huì)唱國歌等愛國主義教育,開展'我在國旗下'的征文活動(dòng),進(jìn)行唱國歌比賽,激勵(lì)學(xué)生更加熱愛黨、熱愛祖國,我為'國旗'去戰(zhàn)斗的革命精神,以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和光榮的革命歷史傳統(tǒng),讓青少年在充滿著'紅色文化'氛圍的校園里健康成長。
2、關(guān)愛弱勢獻(xiàn)愛心,幫扶特困作貢獻(xiàn)隨著改革開放的深入發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了一個(gè)大的飛躍,但發(fā)展并不平衡,外出打工者越來越多,一方面活躍了家庭經(jīng)濟(jì),一方面也帶來了一些負(fù)面影響,我們學(xué)校留守的單親學(xué)生顯著增加,有的成了孤兒,都成了弱勢群體,我們對(duì)這一些學(xué)生建議學(xué)校給予多方面的關(guān)心、支持和照顧。幾年來學(xué)校對(duì)他們給予了各方面的方便和關(guān)心。
3、切合實(shí)際抓活動(dòng),小型多樣促健康
針對(duì)學(xué)生的生理、心理的發(fā)展,我們積極配合學(xué)校開展了一系列的小型多樣的活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的身心健康,目前青少年的犯罪率還是居高不下,我們針對(duì)青少年犯罪的狀況,請(qǐng)法院的同志來校作'預(yù)防未成年人犯罪'的專題法律知識(shí)講座,針對(duì)有些學(xué)生的生理變化心理產(chǎn)生的一些障礙,我們就進(jìn)行心理咨詢活動(dòng)進(jìn)行心理知識(shí)講座,讓他們能排除障礙輕裝上陣,同時(shí)結(jié)合帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目和老人們聯(lián)歡。結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士墓,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,讓他們懂得珍惜這來之不易的生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣,立志做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,為了更好地讓學(xué)生接觸社會(huì)、接觸實(shí)際。我們關(guān)工委的同志帶領(lǐng)部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行訪貧問苦、打掃衛(wèi)生、走進(jìn)'農(nóng)家書屋'觀看圖書,接受'知黨、愛黨、跟黨走'主題報(bào)告會(huì)的教育,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好,更加加深對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛和堅(jiān)決跟黨走的決心。
我們通過這一系列學(xué)生喜聞樂見的教育活動(dòng),使他們能'看得見、摸得著、學(xué)得到',這對(duì)全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)青少年的健康成長有一定的成效。
三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的教育氛圍
我們學(xué)校關(guān)工委為了使廣大青少年處處有一個(gè)良好的教育氛圍,努力實(shí)行“學(xué)校、家庭、社會(huì)”教育網(wǎng)絡(luò),家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié),父母是孩子的啟蒙老師,同時(shí)家庭教育又是學(xué)校社會(huì)教育的基礎(chǔ)。良好的家庭教育可以促進(jìn)學(xué)生健康成長,良好的家庭教育可以促進(jìn)社會(huì)尊師重教的良好氛圍,凈化社會(huì)風(fēng)氣。因此我們努力創(chuàng)辦了家長學(xué)校,建立組織網(wǎng)絡(luò),建立健全規(guī)章制度,規(guī)范管理,安排專、兼職教師定期為家長學(xué)校上課,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:(1)如何加強(qiáng)家長的思想品德教育;做好言傳身教。(2)如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、自信心。
(3)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,(4)對(duì)家長進(jìn)行法制教育、心理健康教育等等,除了老師 上課外,我們有時(shí)還邀請(qǐng)一些專家或從事這一類工作的老同志來家長學(xué)校上課指導(dǎo)。
社會(huì)教育是學(xué)校教育的延續(xù),它將在學(xué)生放學(xué)后及節(jié)假日的時(shí)間里對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的園地,我們學(xué)校關(guān)工委定期不定期和他們?nèi)〉寐?lián)系,采取'請(qǐng)進(jìn)來、走出去'的方法,和他們溝通學(xué)生在社會(huì)上的各種表現(xiàn),及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的各種信息,以便互相交流,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)處理,讓事故消滅在萌芽之中,由于我們采取了三結(jié)合的教育方式,五老人員耐心細(xì)致的教育使廣大學(xué)生時(shí)時(shí)處于監(jiān)控之中,因此近幾年我們學(xué)校一直是未成年人零犯罪社區(qū),這就是學(xué)校的德育教育,家庭的模范教育,社會(huì)的耐心教育結(jié)出的碩大果實(shí)。關(guān)工委的工作千頭萬緒,任重而道遠(yuǎn),我們學(xué)校關(guān)工委成立較遲,起步較晚,距上級(jí)要求還有距離,和兄弟學(xué)校相比差距較大,但我們有信心、有決心,躍馬揚(yáng)鞭自奮起,揚(yáng)長避短抓關(guān)鍵,發(fā)揮優(yōu)勢迎頭趕,后來居上謀創(chuàng)新,努力把學(xué)校關(guān)工委工作搞得生氣勃勃、紅紅火火。
第二篇:城關(guān)鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)全體教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)
城關(guān)鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)全體教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)
分 組 表
男子大齡組:
臧周印雷智
男子青年組:
賈擁軍楊冬
女子大齡組:
白鳳云徐樹幟
張秀清王錦
女子青年組:
于曉霞王成俊
鄭麗波張志敏雷常潘昆峰呂梅香張繼萍米丹齊凌云陳勝利王玉雷利芳高聰玲鄭明嬌 劉國建 董毅剛 石英 王媛 王利敏于保軍雷書寧靳志霞聶慧慧雷中印劉紹世曹素霞靳媛媛趙宏黎
張萬霞 李瑞珍
第三篇:城關(guān)鄉(xiāng)2008科技進(jìn)步工作總結(jié)
城關(guān)鄉(xiāng)2008科技進(jìn)步工作總結(jié)
2008年以來,城關(guān)鄉(xiāng)科技工作在縣委、縣政府及縣科技局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和幫助下,以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo),以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提高產(chǎn)業(yè)綜合生產(chǎn)能力為重點(diǎn),積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式改變,開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,科技進(jìn)步工作取得一定的成績,現(xiàn)將2008年科技進(jìn)步工作回顧總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全完善科技隊(duì)伍。
鄉(xiāng)黨委、政府把科技進(jìn)步工作放在經(jīng)濟(jì)工作的重要地位,年初明確2008科技工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作措施,落實(shí)科技工作由主要領(lǐng)導(dǎo)來抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門配合抓,多次在黨政班子會(huì)議上研究科技進(jìn)步工作,真正把科技進(jìn)步工作列入鄉(xiāng)黨委、政府的重要日程。
完善鄉(xiāng)科技聯(lián)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò),年初及時(shí)調(diào)整鄉(xiāng)科技辦成員。發(fā)展壯大企業(yè)科技聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍,發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新主體作用,使企業(yè)科技聯(lián)絡(luò)員成為我鄉(xiāng)聯(lián)系上下,溝通信息,推進(jìn)創(chuàng)新,促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要載體。
二、加強(qiáng)科技宣傳和科技培訓(xùn),增強(qiáng)科技發(fā)展意識(shí)。充分利用廣播、黑板報(bào)、會(huì)議等多陣地、多形式宣傳“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要思想,樹立依靠科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的典型,倡導(dǎo)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)新、尊重科技的氛圍,努力提高全民科學(xué)素養(yǎng),提高勞 動(dòng)者素質(zhì)。鄉(xiāng)科技辦會(huì)同鄉(xiāng)企業(yè)辦、農(nóng)技站等部門舉辦種植、養(yǎng)殖等各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班12期,培訓(xùn)人數(shù)1100余人次。
三、以項(xiàng)目實(shí)施加速科技成果轉(zhuǎn)化。
我鄉(xiāng)始終把實(shí)施科技項(xiàng)目作為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體,積極論證、嚴(yán)格篩選,認(rèn)真實(shí)施。同時(shí)堅(jiān)持多渠道爭取項(xiàng)目資金,努力提高科技成果轉(zhuǎn)化率。
四、以企業(yè)和農(nóng)村為重點(diǎn)加強(qiáng)科技示范推廣。
在科技向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過程中,我們堅(jiān)持面向企業(yè)和農(nóng)村,建立科技經(jīng)濟(jì)一體化的有效機(jī)制,積極開展技術(shù)創(chuàng)新示范,推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是狠抓農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。近年來,把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和農(nóng)作物新品種傳授、推廣給農(nóng)民,提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的檔次、科技含量和產(chǎn)量。如推廣雙孢菇、雪梨等項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均增收110余元。二是確立技術(shù)創(chuàng)新示范戶,做好帶頭作用。如五里井村的雙孢菇生產(chǎn)基地,全縣90%雙孢菇就出自此地,僅此項(xiàng)收入就達(dá)到200余萬元,不僅創(chuàng)出了良好的經(jīng)濟(jì)效益,也帶動(dòng)農(nóng)民種植的積極性。
加大科技投入增強(qiáng)科技發(fā)展后勁。為了增加科技投入,我們通過各種渠道,千方百計(jì)爭取經(jīng)費(fèi),保證科技工作的正常開展。一是鄉(xiāng)政府每年堅(jiān)持把科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,優(yōu)先考慮,重點(diǎn)保證。一年來,我鄉(xiāng)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)均達(dá)到當(dāng)年財(cái)政預(yù)算支出的1%以上。二是制定優(yōu)惠措施加快科技進(jìn)步。為了鼓勵(lì)農(nóng)民 進(jìn)行生豬養(yǎng)殖,在動(dòng)物防疫方面就采取政府多頭財(cái)政投入的措施,減輕村民的負(fù)擔(dān)。
五、大力加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。
始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,圍繞特色產(chǎn)業(yè)開發(fā),采取綜合與單項(xiàng)、骨干與普及、課堂與現(xiàn)場、項(xiàng)目與生產(chǎn)四結(jié)合的辦法,開展科技培訓(xùn),提高科技進(jìn)步程度。一是建立科技人才庫,大力實(shí)施鄉(xiāng)村干部“素質(zhì)工程”。同時(shí),還采取組織科技人員到村組示范、參加培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),使現(xiàn)有人才的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)得到提高,成為留得住用得上的專業(yè)人才。
六、科技進(jìn)步工作不足及努力方向。
我鄉(xiāng)的科技工作雖然取得了一定成績,但與縣里的要求相比,還存在一定差距,主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力還不強(qiáng);科技成果轉(zhuǎn)化率和科技人才綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。今后,我們將繼續(xù)按照上級(jí)的安排部署,做到機(jī)制上再創(chuàng)新,措施上再完善,工作上再落實(shí),繼續(xù)堅(jiān)持以科技為先導(dǎo),全力實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,以科技進(jìn)步推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的超常規(guī)、跨越式發(fā)展。
第四篇:城關(guān)中學(xué)關(guān)工委工作匯報(bào)材料
城關(guān)中學(xué)關(guān)工委工作匯報(bào)材料
我校關(guān)工委在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣、局關(guān)工委的指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)【2004】8號(hào))和(省發(fā)黔教黨【2010】44號(hào))文件精神和胡錦濤總書記“八榮八恥” 社會(huì)主義榮辱觀精神,用以人為本、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,我校根據(jù)自生情況成立了以張引力校長為主任;方均、唐遠(yuǎn)慶副校長和退休老教師楊文恒、韓達(dá)山、任啟瑛等為副主任;馮景萍工會(huì)主席為秘書長;郭薇、吳長明為副秘書長;退休老教師為主體其他行政人員參加的關(guān)工委工作委員會(huì),充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能,我校從成立關(guān)工委以來也開展了一系例相關(guān)工作。
我校為關(guān)心下一代工作,積極打造硬件設(shè)施。現(xiàn)在我校是一所占地60余畝,建筑面積1.5萬平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè),在校生2800余人。教職工162人,中學(xué)教師合格率達(dá)98%,其中大學(xué)本科81人,高級(jí)教師17人。學(xué)校相關(guān)配套設(shè)施完善,如微機(jī)室、圖書室(藏書5萬余冊(cè)),理化生實(shí)驗(yàn)室各二間,多媒體會(huì)議室一間(可容納兩百人在右)另有多功能教室二間,可開展各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)。學(xué)校有足球運(yùn)動(dòng)場一個(gè)(約400m2),還有正在規(guī)劃的塑膠跑道(300m),籃球場三個(gè),羽毛球場四個(gè),乒乓球臺(tái)20余張,其他體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施也一樣齊備。學(xué)校有食堂三間,面積約為750m2左右,可容納就餐人數(shù)600人左右,男女生公寓面積約為2300m2,可容納600余人住校,相關(guān)配套設(shè)施如學(xué)生淋浴房、開水房、學(xué)生超市等設(shè)施也齊全,服務(wù)也到位。學(xué)校有綠化面積約1.5萬m2,苗木品種齊全,整整個(gè)校園四季常綠,鳥語花香,是全縣唯一的省級(jí)綠色學(xué)校。我校為了打造品牌學(xué)校和學(xué)校的發(fā)展方向,學(xué)校準(zhǔn)備租借23畝的科技示范園,供師生學(xué)習(xí);準(zhǔn)備擴(kuò)建為一所70個(gè)教學(xué)班,4000學(xué)生,教職工300人,校園面積100畝的發(fā)展規(guī)模。
一、我校關(guān)工委自始至終關(guān)心和支持“五老”工作。
關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是教育系統(tǒng)老同志更具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、時(shí)空優(yōu)勢。他們愛教育、懂教育、善教育,是黨和國家的寶貴財(cái)富,因此重視發(fā)揮老同志特殊作用有利于關(guān)工委工作的順利開展。我校把“五老”工作作為關(guān)心下一代工作的重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作計(jì)劃,作為學(xué)校整體工作的一部分予以重視。我校一直堅(jiān)持利用開學(xué)工作會(huì)議及學(xué)期結(jié)束會(huì),及平常平時(shí)的校長會(huì),學(xué)校的中大型活動(dòng)都要請(qǐng)、老干部、老黨員、老教師、老專家、老學(xué)者等參與學(xué)校工作,聽取他們的意見方法。并有針對(duì)性的解決“五老”所提出的各項(xiàng)問題。與此同時(shí),學(xué)校對(duì)“五老”的服務(wù)也時(shí)刻不忘,限于學(xué)校資金問題,在日常工作緊張的情況下,還是堅(jiān)持在節(jié)慶日,由學(xué)校校委會(huì)班子成員到老教師家去慰問,學(xué)校也多渠道爭取資金解決老教師的用車、醫(yī)療、醫(yī)保等問題。并主動(dòng)作好老教師的思想工作,逐步解決老教師問題。
二、突出工作重點(diǎn),開展幫教活動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)不足的青年教師、學(xué)習(xí)上的困難生和經(jīng)濟(jì)上的貧困生是關(guān)心扶助的重點(diǎn)對(duì)象,我們以此作為工作重點(diǎn),協(xié)助教務(wù)處、教研組、政教處、團(tuán)委等部門,有計(jì)劃地開展了幫教助學(xué)活動(dòng)。
1、指導(dǎo)青年教師。老同志們積極參加學(xué)校實(shí)施的“青老年教師結(jié)對(duì)子工程”,自愿擔(dān)當(dāng)青年教師業(yè)務(wù)顧問,為青年教師作報(bào)告,參與一些大的教學(xué)研討活動(dòng),深入課堂聽課、評(píng)課,與青年教師一起研究教材、教法,指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù),為青年教師的成長奉獻(xiàn)自己的愛心,對(duì)青年教師的成長發(fā)揮著重要作用。在他們的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我校青年教師成長迅速,有不少已成為教學(xué)骨干。
2、親近學(xué)困生。老同志們主動(dòng)與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì),耐心細(xì)致地做他們的思想工作,學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)引導(dǎo),生活上關(guān)心愛護(hù)他們,以一片真誠和愛心感動(dòng)他們。加強(qiáng)思想教育的同時(shí),積極挖掘他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們參加興趣小組活動(dòng),并在活動(dòng)中發(fā)揮特長,大顯身手,使他們看到自己的長處,對(duì)他們的興趣給予充分的肯定,抓住機(jī)會(huì)及時(shí)表揚(yáng),讓他們感受到尊重和理解,樹立起生活與學(xué)習(xí)的信心,從而達(dá)到全面發(fā)展的要求。
3、扶助貧困生。在我校關(guān)工委的倡導(dǎo)下,我校實(shí)施了“送溫暖,獻(xiàn)愛心”助學(xué)工程。在救助資金來源方面,一方面,學(xué)校劃撥專項(xiàng)資金,另一方面,校關(guān)工委發(fā)揮社會(huì)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,多方聯(lián)系向社會(huì)尋求幫助。今年年初,為了把這項(xiàng)工作做細(xì)、做扎實(shí),我們先讓各年級(jí)篩選貧困生,而后我校關(guān)工委與政教處組成聯(lián)合調(diào)查組,按照年級(jí)提供的貧困生名單,走村串戶,逐一落實(shí),給貧困生定型。此外,我們關(guān)工委的老同志們還有錢的出錢,有物的出物,有力的出力,既從物質(zhì)上幫助貧困生,又從精神上、情感上鼓勵(lì)貧困生勤奮苦學(xué),使他們成為思想、學(xué)習(xí)方面的佼佼者。在這方面我校教職工為我校的困難生陳克洋同學(xué)集資了上萬元的醫(yī)療費(fèi)用。在汶川大地震中我校的退休老教師任啟瑛慷慨解囊捐出了她一月的工資。
4、抓好法制安全教育。我校關(guān)工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的重要方面,配合公安、交警等部門,對(duì)青少年進(jìn)行民主法制和紀(jì)律教育,增強(qiáng)他們法制觀念,養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法行為,為此,聘請(qǐng)了法制副校長,交通安全員,定期為我校學(xué)生講解法律知識(shí)和法制案例,同時(shí)加大對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)化活動(dòng)場所的整治和監(jiān)管力度,努力協(xié)助學(xué)校凈化青少年成長的社會(huì)環(huán)境,保護(hù)青少年的合法權(quán)益,增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)能力。
三、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高思想認(rèn)識(shí),重視關(guān)工委的自身建設(shè)。我們?cè)诜e極開展工作的同時(shí),不忘加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作水平。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)。校關(guān)工委為老同志編發(fā)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)材料,開設(shè)以《增強(qiáng)憂患意識(shí)》為題的黨課;我校關(guān)工委為老同志訂閱了學(xué)習(xí)資料。定期進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,提高了老同志的政治思想素質(zhì)和思想理論水平,也使大家感到自己肩上的擔(dān)子更加沉重了,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好關(guān)工委工作的責(zé)任感和使命感。
2、完善工作制度。建立了關(guān)工組織例會(huì)制度、業(yè)務(wù)資料歸檔制度和考核評(píng)估制度。關(guān)工組織的例會(huì),一年不少于3次。例會(huì)制度的建立,使關(guān)工工作有計(jì)劃、有布置、有總結(jié)、有交流、環(huán)環(huán)扣緊,正常運(yùn)轉(zhuǎn)。關(guān)工工作業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容包括組織成員名冊(cè)、上級(jí)文件、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、關(guān)工委工作活動(dòng)記載、先進(jìn)集體或個(gè)人材料等,資料齊全,裝訂規(guī)范。每年組織一次關(guān)工委工作考核評(píng)估活動(dòng),開展對(duì)離退休老同志關(guān)工委工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選以及優(yōu)秀活動(dòng)評(píng)比等等,以此激發(fā)老同志的工作熱情。
3、加強(qiáng)關(guān)工委宣傳。及時(shí)上報(bào)關(guān)工委工作信息,利用黑板報(bào)、文化長廊、校園廣播等媒體,及時(shí)報(bào)道我校關(guān)工委組織和離退休老同志關(guān)心下一代的先進(jìn)事跡,廣泛宣傳我校關(guān)工委在關(guān)心下一代工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的先進(jìn)典型,為推動(dòng)我校關(guān)工委工作作出了積極的貢獻(xiàn)。
四、今年重點(diǎn)工作的開展情況:
1、我校開展了以回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長、回報(bào)教師、回報(bào)他人的感恩教育,得到社會(huì)肯定和高度贊揚(yáng)。
2、我校開展了以 “五老”主講的《祖國好,家鄉(xiāng)美》為主題的專題講座,從而達(dá)到了關(guān)心下一代愛心教育活動(dòng),為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、在教學(xué)中今年的科學(xué)技術(shù)節(jié)中由簡云金、田維林、田維生、陳先燦教師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);在詩鄉(xiāng)文化藝術(shù)節(jié)中我校排練的學(xué)生舞蹈被省里錄像選?。辉跁?、繪畫、工藝中由劉濤、舒啟學(xué)、趙小勇教師指導(dǎo)的張圓圓、王哲潔、周琳等同學(xué)分別獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);在教科文上也取得了優(yōu)異的成績。
4、我校為了加快學(xué)校的發(fā)展,適應(yīng)硬件與軟件的匹配,為了讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生吃得放心、住得安心、家長放心的“三心”學(xué)校而努力。
5、為了培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生教育和管理,以學(xué)生是祖國的未來和接班人,做好代際工作,讓家長參與學(xué)校管理,我校建立了家長學(xué)校。讓每位家長都是我校的學(xué)員,互學(xué)共進(jìn),為祖國的教育事業(yè)蒙取共同發(fā)展。
總之我校的關(guān)工委工作在縣、局關(guān)工委的關(guān)心和幫助下得到順利地開展,也做出了一些成績,但做的還不夠,比如我校在學(xué)生突然增多的情況下一些教育設(shè)施還是不夠匹配。如學(xué)生畫室、學(xué)生音樂室、微機(jī)室微機(jī)不夠的情況;學(xué)生突然增多,要求住校的學(xué)生也增多,導(dǎo)致寢室欠缺的現(xiàn)象。這樣給我們的管理上也增加了很大的難度,關(guān)工委的工作也增加了很大的難度,這對(duì)學(xué)生的關(guān)愛造成力度不夠。隨著學(xué)校的發(fā)展,為了把我校建設(shè)得更好,在今后的工作中更加努力做好各項(xiàng)工作。不足的地方望縣、局關(guān)工委指正,能在今后工作中做得更好。
城關(guān)中學(xué)關(guān)工委 2011年9月
第五篇:寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)大學(xué)區(qū)研究工作總結(jié)
寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)大學(xué)區(qū)工作交流材料
寧陜縣城關(guān)初中大學(xué)區(qū)工作在縣教育體育局和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)區(qū)學(xué)校精誠合作,相互勉勵(lì),齊頭并進(jìn)的開展著中學(xué)的學(xué)區(qū)工作。一年來大學(xué)區(qū)有了一定的變化:學(xué)區(qū)的協(xié)作意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)區(qū)隊(duì)伍日益擴(kuò)大,學(xué)區(qū)網(wǎng)絡(luò)日臻完善,協(xié)作領(lǐng)域逐漸拓寬,學(xué)區(qū)管理日趨規(guī)范,學(xué)區(qū)究水平不斷提高。學(xué)區(qū)以高度負(fù)責(zé)任的敬業(yè)精神,堅(jiān)持“教研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則開展教育教學(xué)。以小課題研究為抓手,以網(wǎng)絡(luò)交流為依托,以教學(xué)質(zhì)量為核心,深入開展學(xué)區(qū)活動(dòng)?,F(xiàn)將城關(guān)初中大學(xué)區(qū)所做的工作進(jìn)行回顧:
一、大學(xué)區(qū)所做的工作及取得的成績 1.制定計(jì)劃、明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)。
學(xué)年初,大學(xué)區(qū)區(qū)長學(xué)校根據(jù)縣教體局、教研室的總目標(biāo),與大學(xué)區(qū)內(nèi)成員學(xué)校商議制定出切實(shí)可行的大學(xué)區(qū)活動(dòng)方案。明確新學(xué)年大學(xué)區(qū)的目標(biāo)任務(wù),并圍繞教學(xué)質(zhì)量開展大學(xué)區(qū)活動(dòng)。大學(xué)區(qū)成員學(xué)校結(jié)合大學(xué)區(qū)總計(jì)劃制定出符合本校特色的學(xué)區(qū)計(jì)劃。
2.落實(shí)常規(guī)、交叉檢查、相互借鑒。
每學(xué)年大學(xué)區(qū)組織兩次常規(guī)教學(xué)交叉檢查。通過聽、查、看、訪的形式對(duì)各成員學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行詳細(xì)檢查。在檢查 中,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),及時(shí)推廣借鑒。
①各成員學(xué)校均實(shí)行了集體備課制,課后反思制。城關(guān)初中的集體備課模式在安康市組織的“名師大篷車”活動(dòng)中,得到了市級(jí)專家的肯定認(rèn)可;江口中學(xué)集體備課注重了備課的實(shí)效性;蒲河九年制學(xué)校的教學(xué)周反思做到了有反思、有筆記、有檢查、有落實(shí)。
②各成員學(xué)校實(shí)行課堂精講制和作業(yè)測試制。江口中學(xué)開展了 “精題選練”的教研活動(dòng);太山中學(xué)落實(shí)作業(yè)精選制,體現(xiàn)作業(yè)精選的特色性。
③輔導(dǎo)分層制,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長。城中、江口體藝特長生的輔導(dǎo)抓得實(shí),成效顯著。城中在科幻畫的輔導(dǎo)上,省級(jí)、國家級(jí)均有名次;安康市組織的市運(yùn)會(huì)上,城中的成績優(yōu)異,位于全市第一。同時(shí),城中在學(xué)生的課外興趣小組活動(dòng)中,注重了活動(dòng)的內(nèi)容性、形式性,全面促進(jìn)了學(xué)生能力發(fā)展。
④教學(xué)常規(guī)檢查做到了常態(tài)化、規(guī)范化。蒲河九年制制定《教學(xué)工作量考核評(píng)價(jià)表》,城關(guān)初中采取“學(xué)生評(píng)老師”的問卷調(diào)查形式;江口中學(xué)出臺(tái)《教研組量化考核方案》。
⑤教研活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。城關(guān)初中采取“青藍(lán)師徒結(jié)對(duì)”的方式培養(yǎng)年輕教師;江口中學(xué)定期收看教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)欄目,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.送教幫扶、相互切磋、均衡發(fā)展。
從2013年開展了大學(xué)區(qū)學(xué)校送教幫扶,支教交流的結(jié)對(duì)活 動(dòng)。城關(guān)初中、江口中學(xué)分別對(duì)太山中學(xué)、蒲河九年制學(xué)校進(jìn)行送教幫扶,交流支教活動(dòng)。兩成員學(xué)校通過結(jié)對(duì)見面,班主任之間、任課教師之間互動(dòng)交流,聽課研討,專題講座,青年新秀展示教學(xué)藝術(shù)的形式,將幫扶交流活動(dòng)落到實(shí)處。貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,整合城鄉(xiāng)教育資源,促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.資源共享、名師成長、效果顯著。
2014學(xué)年大學(xué)區(qū)注重了資源共享,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一設(shè)計(jì),統(tǒng)一對(duì)比分析,尋找差距,教學(xué)成績出現(xiàn)了你追我趕的良好局面。利用賽教評(píng)教,開展優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),培養(yǎng)了省級(jí)教學(xué)能手陳國林,市級(jí)教學(xué)能手何方、羅盛剛同志等。
5.尋找載體,課題研究做助手。
自2012年城關(guān)初中大學(xué)區(qū)抓住安康市教育科研“十二五”規(guī)劃課題契機(jī),積極召開研討會(huì)。把平時(shí)教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行整理、匯總,作為小課題進(jìn)行申報(bào)、研究。學(xué)區(qū)室從課題立項(xiàng)、目標(biāo)制訂、步驟安排、方法采用、課題研究總結(jié)等各方面進(jìn)行宏觀調(diào)控、微觀指導(dǎo),加強(qiáng)過程管理,指導(dǎo)每個(gè)小課題結(jié)合指導(dǎo)方案,有計(jì)劃、有步驟地開展研究活動(dòng)。學(xué)區(qū)室制訂了“立項(xiàng)課題研究階段情況”報(bào)告和檢查制度,要求課題承擔(dān)者嚴(yán)格按照研究計(jì)劃,做好數(shù)據(jù)采集、文獻(xiàn)資料收集整理等工作,確保在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)拿出研究成果。截至目前城關(guān)初中大學(xué)區(qū)已在安康市上結(jié)題19個(gè)小課題,其中7個(gè)獲得安康市級(jí)優(yōu)秀課題。
6.注重培訓(xùn),努力提升教學(xué)理念。① 請(qǐng)進(jìn)來,聆聽講座,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
針對(duì)課堂上教師在了解學(xué)情、教學(xué)信息的拓寬、課堂評(píng)價(jià)等方面的不足,我們根據(jù)教師成長和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,誠邀市、縣教研室的專家及兄弟學(xué)校的骨干教師來校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)交流,把脈問診課堂教學(xué),開展了說課、觀課、評(píng)課等一系列教學(xué)活動(dòng)。在專家的指導(dǎo)下,我校老師們進(jìn)一步明析了課堂的要素:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是組織者與引導(dǎo)者。教學(xué)在課堂上的任務(wù)是不斷地激發(fā)學(xué)生的思維,讓學(xué)生能夠在親身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)。同時(shí)通過集中研修與自主學(xué)習(xí)結(jié)合,老師的教育教學(xué)理念也得到了新的轉(zhuǎn)變。
②走出去,他山之石也可以攻玉。
近年來,城關(guān)初中大學(xué)區(qū)教師除了積極參與上級(jí)職能部門組織的培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)之外,我們還組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2011年4月組織了語、數(shù)、英骨干教師遠(yuǎn)赴山東杜郎口學(xué)習(xí),2012年5月再次組織理化生政史地骨干教師再赴山東杜郎口學(xué)習(xí);2012年4月心理健康教師遠(yuǎn)赴北京學(xué)習(xí);2012年5月綜合實(shí)踐老師遠(yuǎn)赴上海學(xué)習(xí),2013年10月綜合實(shí)踐教師赴北京學(xué)習(xí)。除此之外,每年組織安排教師參加各種類型“國培計(jì)劃”培訓(xùn),安排教師外出到省、市,縣參加各種培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束返校后,外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師將培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自我教育、教學(xué)現(xiàn)狀,在教工例會(huì)上進(jìn)行二次培訓(xùn),交流,達(dá)到共享收獲,同升理念。
③校內(nèi)遠(yuǎn)程結(jié)合,教學(xué)理念轉(zhuǎn)變快。
城關(guān)初中大學(xué)區(qū)根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要,及時(shí)為老師安排了不同類型的培訓(xùn)。如校內(nèi)的現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);教育科研方法培訓(xùn);怎樣說課、怎樣評(píng)課、集體備課的模式、高效課堂模 式等專題講座;各種形式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、“國培”等活動(dòng)。通過校內(nèi)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合,老師教學(xué)的專業(yè)水平、研修的能力得到了大幅度的提高。
7.勤于交流,逐步提升教學(xué)水平。
城關(guān)初中大學(xué)區(qū)注重教育科研的交流學(xué)習(xí),定期開展研修交流活動(dòng)。通過QQ群加強(qiáng)了教研網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)。大學(xué)區(qū)注重教研網(wǎng)絡(luò)管理,建立了語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)學(xué)科協(xié)作組; 14個(gè)集體備課組,28個(gè)互助合作組。這些類別不同的網(wǎng)絡(luò)學(xué)科協(xié)作組,教研組,集體備課組,互助合作組,使城關(guān)初中大學(xué)區(qū)內(nèi)形成縱向相連、橫向相同,四通八達(dá)的三級(jí)教研協(xié)作網(wǎng)絡(luò),為大學(xué)區(qū)內(nèi)的各科老師可以及時(shí)、方便、快捷的進(jìn)行著教學(xué)教研的交流,研討提供了平臺(tái)。
8.巧妙安排,循序前行顯成效。
在教育科研主題的選取上,依據(jù)學(xué)校教師的特點(diǎn),教育科研在2011學(xué)年主要以學(xué)習(xí)理論為主,引導(dǎo)教師的研究方法,學(xué)習(xí)方法,解決方法的問題,明確教育科研的內(nèi)容。2012學(xué)年主要以小課題為載體進(jìn)行教育科研,通過小課題的研究解決教師教學(xué)中的實(shí)際問題。2013年針對(duì)教學(xué)中的問題進(jìn)行專家引領(lǐng),同伴互助的進(jìn)行研修。城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)的教育科研是以先學(xué)習(xí),實(shí)踐,后改進(jìn),再學(xué)習(xí),再實(shí)踐的構(gòu)想步驟進(jìn)行,以集體研修與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行,以教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)課件為形式呈現(xiàn)研修成果。
9.搭建平臺(tái),科研水平上臺(tái)階。
近三年來,我們堅(jiān)持實(shí)施“科研工程”、“名師工程”、“青藍(lán)工程”三項(xiàng)工程,重點(diǎn)抓了“一個(gè)建設(shè)”——教師隊(duì)伍建設(shè);“一個(gè)培訓(xùn)”——教師教育科研培訓(xùn)。把教師的學(xué)區(qū)能 力的培養(yǎng)與提高放在最重要的地位。要求骨干教師和青年教師從最基本的行為研究入手,從課堂中搜集研究案例,提煉理論;又從課堂中檢驗(yàn)研究成果,凸現(xiàn)研究亮點(diǎn)。依托師資工程建設(shè),極大的地推動(dòng)了學(xué)校學(xué)區(qū)工作的發(fā)展。
10.捆綁評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長。
三年來,城關(guān)大學(xué)區(qū)注重了考核與評(píng)價(jià)的合理性,激勵(lì)性,促進(jìn)性。學(xué)期初,大學(xué)區(qū)與專任教師和教研組長、備課組長,分別簽訂了《專任教師目標(biāo)責(zé)任書》、《教研教改目標(biāo)責(zé)任書》、《校本研修目標(biāo)責(zé)任書》和《教研組長目標(biāo)書》《集體備課組長目標(biāo)責(zé)任書》。通過方案、計(jì)劃、目標(biāo)責(zé)任書使教師、教研組長、備課組長明確教研、教學(xué)、研修工作的目標(biāo)。學(xué)期中,各位教師結(jié)合各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行有序的教學(xué)、教研活動(dòng)。學(xué)期末,對(duì)照考核評(píng)價(jià)對(duì)專任教師、教研組長、備課組長,進(jìn)行客觀、公正、合理的考核,并將各項(xiàng)考核與績效工資、考核、職稱晉升進(jìn)行接軌。通過考核評(píng)價(jià)機(jī)制,教師明確了自己的前進(jìn)的方向,找到了成長的動(dòng)力。真正了體現(xiàn)我大學(xué)區(qū) “為教師成功搭建平臺(tái)” 的理念。這些考核評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)了我區(qū)教師的成長,提升了我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量,也使我縣的初中教學(xué)質(zhì)量走入全市前三。
11.教研成果,喜報(bào)頻傳。
近三年來,城關(guān)初中大學(xué)區(qū)獲得國家級(jí)、省市級(jí)論文達(dá)243篇,其中國家級(jí)183篇,省級(jí)36篇,市級(jí)92篇。市級(jí)及以上刊物上發(fā)表文章28篇?,F(xiàn)在城關(guān)初中大學(xué)區(qū)校有省級(jí)教學(xué)能手 2名,市級(jí)教學(xué)能手9名,縣級(jí)教學(xué)能手86名,縣級(jí)骨 干教師30名,學(xué)科名師25名。2011年城關(guān)城關(guān)初中大學(xué)區(qū)的中考成績還在全市100名以后,經(jīng)過高效課堂教學(xué)改革,2012年城關(guān)初中大學(xué)區(qū)中考教學(xué)成績位于全市62名,2013年城關(guān)初中大學(xué)區(qū)中考成績進(jìn)入全市前32名,2014年城關(guān)初中大學(xué)區(qū)中考成績進(jìn)入全市前 名。
二、存在的問題:
1.個(gè)別成員學(xué)校集體備課制和課后反思制流于形式。對(duì)常規(guī)教學(xué)敷衍了事。
2.有些學(xué)校作業(yè)精選制和輔導(dǎo)分層制未落到實(shí)處,將輔導(dǎo)等同于早晚自習(xí),缺乏輔導(dǎo)的效果。
3.有些學(xué)校的校本研修未落到實(shí)處。
4.有些學(xué)校的課題研究開展不正常,學(xué)校缺乏課題管理。5.教育教學(xué)質(zhì)量不均衡,差距較大。
三、今后網(wǎng)絡(luò)教研改進(jìn)措施:
1.“向規(guī)范要質(zhì)量”,各校進(jìn)一步落實(shí)集體備課制和課后反思制的規(guī)范化,實(shí)效性。
2.重視課堂精講制和輔導(dǎo)分層制。
3.加大教學(xué)常規(guī)的交叉檢查,指導(dǎo)落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)工作。4.注重課題研究。以課題研究為契機(jī),促質(zhì)量發(fā)展、校本研修的落實(shí),努力提升教師的業(yè)務(wù)能力、提高教師的教學(xué)水平。
5.搭建教師成長舞臺(tái),積極組織教師參加片、縣、市等各級(jí)各類的教研活動(dòng)。
6.初三模擬聯(lián)考。已做到統(tǒng)一安排,統(tǒng)一進(jìn)行對(duì)比分析,交流、反思,相互提高還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之,城關(guān)初中大學(xué)區(qū)的教育科研工作任重道遠(yuǎn)??蒲信d則校興,科研強(qiáng)則校強(qiáng)。城關(guān)初中大學(xué)區(qū)它事關(guān)教師技藝,事關(guān)寧陜教學(xué)質(zhì)量,需要我們?nèi)w教師共同參與,共謀發(fā)展。城關(guān)初中將發(fā)揮龍頭作用,將學(xué)區(qū)服務(wù)于教學(xué),學(xué)區(qū)修促進(jìn)于教學(xué)。
寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教研協(xié)
2014年9月25日