第一篇：2009年江蘇省公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理模擬試題三

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C.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有失偏頗

D.解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要

4.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體藉著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài)，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長(zhǎng)和人性?xún)?nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。

這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論？ A.通識(shí)教育是文化教育

B.通識(shí)教育是自由教育 D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育 C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育

5.研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量；不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。

作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是：

A.自然的生活方式能夠節(jié)能

B.節(jié)能意識(shí)十分重要 C.普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)

D.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起

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10.假設(shè)一條路上每隔10公里就有一個(gè)自然村，共有5個(gè)自然村，依次在一至五號(hào)這5個(gè)自然村收購(gòu)糧食重量分別為10噸、15噸、20噸、25噸、30噸；現(xiàn)要選一自然村設(shè)立臨時(shí)糧站來(lái)貯存糧食，已知每噸糧食運(yùn)輸費(fèi)為0.5元/公里。要讓運(yùn)輸費(fèi)用最少，則臨時(shí)糧站應(yīng)選在：

A．五號(hào)

B．四號(hào)

C．三號(hào)

D．二號(hào)

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A.學(xué)攝影的不一定能成為攝影家 B.小張更想成為一名畫(huà)家，而不是攝影家 C.只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影 D.與攝影相比，小張更喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)

15.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，由能承擔(dān)部分母親角色的機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，難以承擔(dān)母親的角色。而人類(lèi)與大猩猩具有很大的相似性，所以嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來(lái)照管，而只應(yīng)該由他們的親生母親來(lái)?yè)嵊?/p>

下列哪一陳述為真，最能加強(qiáng)作者的結(jié)論？ A.研究表明大猩猩的個(gè)體差異不顯著

B.當(dāng)由機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”長(zhǎng)大的雌性大猩猩有后代時(shí)，可以教會(huì)它們一些撫育技能

C.即使由親生母親撫育較短一段時(shí)間的大猩猩幼崽，長(zhǎng)大后也能承擔(dān)母親的角色

D.由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，都不能承擔(dān)母親的角色

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2011年末全國(guó)參加城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)的人數(shù)47291萬(wàn)人，增加4028萬(wàn)人。其中，參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)25226萬(wàn)人，參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)22065萬(wàn)人。截至9月底，2646個(gè)縣（市、區(qū)）開(kāi)展了新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率97.5%；新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金支出總額為1114億元，受益8.4億人次。

16.2011年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比2008年大約增加了： A.18% B.38%

C.58%

D.85% 17.2010年，我國(guó)水產(chǎn)品產(chǎn)量大約達(dá)到多少萬(wàn)噸？ A.1500 B.3800

C.5000

D.5300 18.2010~2011年，下列哪項(xiàng)年增長(zhǎng)速度最快？ A.農(nóng)村居民人均純收入 C.棉花產(chǎn)量

B.糧食種植面積

D.糧食產(chǎn)量

19.2010年，我國(guó)豬肉產(chǎn)量占肉類(lèi)總產(chǎn)量的比重約為： A.43% B.53%

C.64%

D.84% 20.根據(jù)上述資料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.2011年末，我國(guó)參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)約占參加城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)的46.7% B.2011年棉花、油料、糖料的總種植面積比上年增加約13萬(wàn)公頃 C.2011年前三個(gè)季度，開(kāi)展了新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的縣（市、區(qū)）中，人均基金支出大約為130元

D.2006年至2011年，我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)比農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)慢

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6.【答案】C。解析：間隔組合數(shù)列。

奇數(shù)項(xiàng)：公差為1.5的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7.2+1.5=（8.7）偶數(shù)項(xiàng)：102、103、105、107、（1011），指數(shù)為質(zhì)數(shù)列。

7.【答案】D。解析：間隔組合數(shù)列。

2111??奇數(shù)項(xiàng)：

7、7、（14），公比為2的等比數(shù)列； 3313??偶數(shù)項(xiàng)：8、16、32，公比為2的等比數(shù)列。

8.【答案】C。解析：符合題意的數(shù)應(yīng)是7、6、5的公倍數(shù)加2，所有這樣的數(shù)可表示為210n+2，則100≤210n+2<1000。則n取1、2、3、4時(shí)，這個(gè)數(shù)是三位數(shù)。

9.【答案】C。解析：已知班上男女生各有50人，共有20人患有色盲癥，其中5人為女生，則患色盲的男生有15人，所以正常的男生人數(shù)為35人。

10.【答案】B。解析：按“小往大處靠”的原則比較分析，運(yùn)到四號(hào)自然村時(shí)的總費(fèi)用最少。

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14.【答案】C。解析：題干由“不想成為攝影家”推出“不需要學(xué)攝影”，要使這一推理成立，只需要在兩者間建立聯(lián)系，排除B、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)代入能推出結(jié)論。

15.【答案】D。解析：題干是一個(gè)類(lèi)比推理，通過(guò)大猩猩的實(shí)驗(yàn)得出嬰兒不應(yīng)由保姆或日托中心來(lái)照管的結(jié)論。D項(xiàng)如果為真，則通過(guò)類(lèi)比可以說(shuō)明題干結(jié)論正確。A、B兩項(xiàng)都與作者的結(jié)論無(wú)關(guān)；C項(xiàng)如果為真，說(shuō)明嬰兒只需由母親撫育較短時(shí)間，削弱了結(jié)論。故答案選D。

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20.【答案】C。解析：A項(xiàng)，2011年末，我國(guó)參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)22065萬(wàn)人，占參加城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)的22065÷47291≈46.7%，A正確；

B項(xiàng)，2011年棉花種植面積增加19萬(wàn)公頃，油料種植面積減少10萬(wàn)公頃，糖料種植面積增加4萬(wàn)公頃，三者比上年增加了19-10+4=13萬(wàn)公頃，B正確；

C項(xiàng)，題干中沒(méi)有涉及到新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金參與人數(shù)，無(wú)法計(jì)算人均基金支出，C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，2006年到2011年，我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)了（21810-11759）÷11759=10051÷11759<90%，農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)了（6977-3587）÷3587=3390÷3587>90%，前者小于后者，D正確。

綜上，應(yīng)選擇C。

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第二篇：2018山東公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理注意事項(xiàng)

2018山東公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理注意事項(xiàng)

隨著2018年的到來(lái)，許多考生都先后踏入了備戰(zhàn)省考的行列。的確相對(duì)于國(guó)考，省考的難度總體有所降低，針對(duì)于所考省份相應(yīng)的題型特點(diǎn)也更加明確，招考條件及崗位更匹配本省的考生特點(diǎn)，所以每年四月份的省考都是眾多考生的主要目標(biāo)。行測(cè)一直是該考試的必考科目，其中包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五種題型。在這其中，判斷推理鑒于其規(guī)律性強(qiáng)、方法性強(qiáng)的特點(diǎn)，往往是考生們的必爭(zhēng)題型。這也提示了廣大考生，在復(fù)習(xí)判斷推理這部分題型的時(shí)候，一定要注重方式方法的學(xué)習(xí)與積累，這才能起到事半功倍的效果。

一.歸類(lèi)題型，逐項(xiàng)突破

根據(jù)每年的真題情況來(lái)看，判斷推理這種題型里面，又下設(shè)了四種小題型，分別是：邏輯判斷、圖形推理、定義判斷和類(lèi)比推理。這四個(gè)小題型因考試形式不同，題量會(huì)有所不同。并且四種題型所調(diào)用的往往是不同的思維方式，所以考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，雖然同樣是邏輯部分的題目，也應(yīng)該首先將題型歸類(lèi)，根據(jù)題型的特點(diǎn)來(lái)逐項(xiàng)復(fù)習(xí)、逐項(xiàng)備戰(zhàn)。

1.邏輯判斷

邏輯判斷就以往真題來(lái)看，每年共考察10道題目，技巧性突出。主要分為必然性推理及可能性推理的考察。在這其中，必然性推理各位考生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)假言命題的內(nèi)容，對(duì)于題干中表述的充分必要條件的推出關(guān)系，應(yīng)以準(zhǔn)確表達(dá)。尤其是需要注意結(jié)合逆否命題及假言命題的連鎖推理，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)往往是聯(lián)合進(jìn)行考察的。對(duì)于可能性推理，各位考生更應(yīng)該重點(diǎn)把握。尤其在2017年真題中，10道題目中有9道題目都是針對(duì)可能性推理進(jìn)行考察的。特別是加強(qiáng)型、削弱型的題目，更是重中之重。各位考生須明確題干的論證方式，在頭腦中形成一些思路之后，再?gòu)倪x項(xiàng)中逐一篩選。

2.圖形推理

就14-17年真題情況看，圖形推理共考察5道題目，常考點(diǎn)廣泛，考生切不可掉以輕心。題量雖然比其他題型較少，但是鑒于圖形推理題目本身考點(diǎn)繁多，題目考察方式多元，所以 考生復(fù)習(xí)中尤其

要注意對(duì)?？键c(diǎn)的把握。這是一個(gè)積累的過(guò)程。圖形推理本身考察各位考生的敏感性，所以建議前期復(fù)習(xí)時(shí)，一定要每天通過(guò)10-20道題目訓(xùn)練，來(lái)提升這種敏感性。

3.類(lèi)比推理

類(lèi)比推理在往年考試中每年都占10道題目，題型以二項(xiàng)式、三項(xiàng)式、括號(hào)式為主，基本沒(méi)有考察四項(xiàng)式?？忌趶?fù)習(xí)類(lèi)比推理時(shí)，千萬(wàn)不可只是一味造句排除。因?yàn)轭}目中雖然給出的詞匯具有一定聯(lián)系，往往可以造句，但是一味造句只會(huì)模糊詞項(xiàng)間關(guān)系，造成錯(cuò)誤。所以建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要從常考點(diǎn)兩大關(guān)系、兩大常識(shí)出發(fā)，來(lái)進(jìn)行具體思考。兩大關(guān)系即邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系;兩大常識(shí)即經(jīng)驗(yàn)常識(shí)、理論常識(shí)。

4.定義判斷

定義判斷在每年考試中都考察10道題目。鑒于定義判斷這種題目會(huì)涉及多項(xiàng)學(xué)科，所以考生也可以廣泛閱讀這些學(xué)科材料，前期多加了解，方便進(jìn)行選擇。尤其是針對(duì)社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)是三年來(lái)每年都會(huì)涉及的學(xué)科，此外，對(duì)于心理學(xué)、犯罪學(xué)、生物學(xué)、自然科學(xué)等知識(shí)也要予以注意。往往是針對(duì)單定義考察居多，多定義以2個(gè)、3個(gè)定義為主，基本不涉及4個(gè)定義以上的考察。

二.巧用真題，舉一反三

真題是考生備考的主要內(nèi)容，更像是風(fēng)向標(biāo)給考生的復(fù)習(xí)指明方向。但是有很多考生在復(fù)習(xí)初期對(duì)于理論知識(shí)還不熟悉的時(shí)候就開(kāi)始刷歷年真題，這樣非但不能高效利用真題，還反倒影響了后期全真模擬時(shí)候的做題情況。所以各位考生明確真題的重要性之后，一定要有計(jì)劃的利用真題。

考生可以收集2012年-2017年真題，建議在備考前可以拿出一套往年真題來(lái)摸底，明確自己目前的大致情況，尤其對(duì)于各種題型要充分分析，明確弱點(diǎn)。之后再開(kāi)始針對(duì)弱項(xiàng)題型專(zhuān)項(xiàng)突破，在專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)中往往也是會(huì)碰到和真題考點(diǎn)一致的內(nèi)容，這時(shí)候就需要各位考生巧用真題、舉一反三，此時(shí)可以從這套真題入手分析，都考察了哪些知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)常考點(diǎn)予以標(biāo)注。掌握考點(diǎn)再開(kāi)始針對(duì)考點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)學(xué)習(xí)，了解這種題型的常考方式以及具體的理論知識(shí)。在臨考還有一個(gè)月時(shí)，每十天拿出一套真

題進(jìn)行鞏固題型提升，在臨考前三天，拿出2016年、2017年真題來(lái)進(jìn)行最后的全真模擬。每次的真題都要認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)題情況，尤其是了解學(xué)習(xí)方法和技巧之后，更要知道自己出錯(cuò)的原因，避免出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。

尤其是針對(duì)判斷推理這種題型，每年在邏輯判斷考試中必然性和可能性并重，所以考生更是要注重分析選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)情況，對(duì)于可能性推理各種加強(qiáng)、削弱方式要明確是如何進(jìn)行的。圖形推理當(dāng)中多考察類(lèi)比型和順推型題目，尤其是會(huì)針對(duì)對(duì)稱(chēng)性、位置關(guān)系、數(shù)量關(guān)系、元素組成等考點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。所以考生可以從這些?？键c(diǎn)入手，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。類(lèi)比推理的二項(xiàng)式題目重點(diǎn)分析詞項(xiàng)間關(guān)系，對(duì)于概念間關(guān)系、順承關(guān)系、詞義關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系、功能關(guān)系、加工關(guān)系等內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)，三項(xiàng)式題目可以適當(dāng)造句進(jìn)行排除。定義判斷中諸如法學(xué)、金融學(xué)等定義要注意分析定義的核心成分，對(duì)于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)定義要能夠明確定義的主特征。更可以從真題的被定義項(xiàng)著手，由淺入深了解類(lèi)似的定義內(nèi)容。

【例】題目中考察“隨意想象”這個(gè)定義，考生除了了解該定義以外，還可以從“想象”、“不隨意想象”等具體內(nèi)容入手，進(jìn)行積累學(xué)習(xí)。

三.切忌無(wú)序，盲目題海

針對(duì)省考進(jìn)行詳細(xì)而明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是非常重要的。具體復(fù)習(xí)周期因人而異，但是考生必須針對(duì)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，制定詳細(xì)的三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃一步一步來(lái)完成。建議第一輪復(fù)習(xí)以摸清考點(diǎn)為主，在復(fù)習(xí)備考初期，明確自己的薄弱項(xiàng)之后，歸類(lèi)題目特點(diǎn)，逐項(xiàng)深入學(xué)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)可以以題海為主，并加強(qiáng)做題時(shí)間的訓(xùn)練。爭(zhēng)取將題目分組，每組規(guī)定固定時(shí)間。第三輪復(fù)習(xí)以全真演練為主，進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的歸元心態(tài)，加強(qiáng)時(shí)間內(nèi)容的把握。

總得來(lái)說(shuō)，判斷推理相對(duì)于其他題型具有更強(qiáng)的技巧性，相對(duì)來(lái)說(shuō)需要一個(gè)完整而長(zhǎng)期的具體學(xué)習(xí)。所以各位考生一定要引起重視，了解各個(gè)題型特點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備。

中公教育專(zhuān)家最后祝各位考生一舉成“公”!

第三篇：2013年北京公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理試題分析

2013年北京公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理試題分析

2013年的北京市公務(wù)員考試行測(cè)中判斷推理部分仍然保持30道題的總體題量，同時(shí)保持了圖形推理、演繹推理與定義判斷三大類(lèi)基本題型，事件排序仍舊意料之中的沒(méi)有出現(xiàn)。整體上說(shuō)2013年北京公務(wù)員行測(cè)考試中的判斷推理部分仍然以穩(wěn)定為總體趨勢(shì)，不變之中最大的變化在于細(xì)微之處的不斷調(diào)整。

2013年北京公務(wù)員考試仍然堅(jiān)持5道圖形推理，考點(diǎn)仍然集中在規(guī)律類(lèi)圖形推理之上，并不涉及空間重構(gòu)的立體考察，同時(shí)也繼續(xù)保持2011和2012年的3+2的基本模式，但此次的前面3道題集中為3+3的類(lèi)比推理，而后面的兩道題不再是四個(gè)圖形中選出唯一不同的題目，變?yōu)楦鼮槌Ｒ?guī)的5+1的基本題型。在具體題目和知識(shí)點(diǎn)的設(shè)定上，仍然將數(shù)量類(lèi)考點(diǎn)作為主要考察項(xiàng)目，同時(shí)如我們所預(yù)期的，在2012年的國(guó)考、聯(lián)考的大趨勢(shì)下，設(shè)定了一筆畫(huà)以及多筆畫(huà)的考點(diǎn)；在規(guī)律設(shè)定上更多的強(qiáng)調(diào)多規(guī)律綜合解題，而不僅僅是唯一規(guī)律選定唯一正確項(xiàng)。

演繹推理仍然延續(xù)了2011年以來(lái)的15題的基本題量，2013年的京考仍然保持京考重視形式推理的傳統(tǒng)，形式推理在整體題量上有較大比重，共7題，在這里需要強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題在于，此次的形式推理在一定程度上轉(zhuǎn)換成了日常表達(dá)，尤其是在答案的設(shè)定上，相對(duì)較為自由。論證類(lèi)推理與日常推理共5題。分析推理仍然占有一席之地，雖然考察的總題量仍舊不大，只有1題，但是對(duì)其考察的趨勢(shì)卻一直延續(xù)，且與去年的年齡排序問(wèn)題基本保持了一致。演繹推理的最后一道題目，涉及到了特殊體型中的不等式問(wèn)題，考生可以利用技巧秒殺此題?？偟膩?lái)說(shuō)，此次考試在演繹推理上的15道題，都是課堂上所涉及到的基本題型，沒(méi)有超出預(yù)計(jì)范圍。

定義判斷仍保持在10道的題量上，也仍然是穩(wěn)定且相對(duì)簡(jiǎn)單的存在，題目長(zhǎng)度的增加對(duì)考生閱讀能力和速度提出了更高的要求，但就其考點(diǎn)來(lái)看，京考定義判斷仍然屬于題量無(wú)變化、難度不大、測(cè)查要素穩(wěn)定的基本題型。同時(shí)此次定義判斷的基本解題技巧也非常常規(guī)：關(guān)鍵信息的獲取能力——通過(guò)關(guān)鍵信息結(jié)合排除法共同解題。

2013年北京公務(wù)員考試行測(cè)中判斷推理部分總體上說(shuō)屬于基本保持穩(wěn)定基本態(tài)勢(shì)，同時(shí)在穩(wěn)定中仍然保有少量的變化，變化的要素并不體現(xiàn)在測(cè)查要素和知識(shí)點(diǎn)的變更上，而更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的變化上，整體上說(shuō)是對(duì)歷年京考基本趨勢(shì)的延續(xù)。

2013年上半年北京公務(wù)員考試難度如何？對(duì)今年的北京公務(wù)員考試您有什么話(huà)想說(shuō)？

第四篇：山東公務(wù)員考試行測(cè)之判斷推理模擬題第二期

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山東公務(wù)員考試行測(cè)之判斷推理模擬題第二期

第三部分判斷推理

（共35題，參考時(shí)限40分鐘）

一、圖形推理。

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

請(qǐng)開(kāi)始答題：

61． 62

63． 64

65．．

．

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二、定義判斷

請(qǐng)開(kāi)始答題：

66.見(jiàn)義勇為是指非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)，為保護(hù)國(guó)家利益、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。

以下一定不屬于見(jiàn)義勇為行為的是：

A.制止犯罪 B.搶險(xiǎn)救災(zāi) C.救死扶傷 D.監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人 67.形象思維是指以形象為思維載體的思維，與抽象思維相對(duì)。

以下不是形象思維的是： A.畫(huà)家筆下的花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)

B.人類(lèi)從鳥(niǎo)會(huì)飛得到啟示，最終發(fā)明了飛機(jī)

C.毛澤東同志在談工作方法時(shí)作出的“十個(gè)指頭彈琴”的比喻

D.以概念組成判斷，以判斷構(gòu)成推理，從而認(rèn)識(shí)和把握客觀事物規(guī)律

68.綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，而選擇對(duì)環(huán)境危害較少，甚至是有利的產(chǎn)品。主要包括三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然，追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于綠色消費(fèi)的是： A.某餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，因其主要材料來(lái)自非人工飼養(yǎng)的純天然的野生動(dòng)物，甚至包括某些珍稀動(dòng)物，吸引了一部分消費(fèi)者

B.小高熱衷于購(gòu)買(mǎi)本地生產(chǎn)的商品，他認(rèn)為本地商品即使價(jià)格高、樣式陳舊、質(zhì)地較差，但是由于減少了運(yùn)輸過(guò)程的資源消耗和包裝浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的一種支持

C.小王出于對(duì)健康的考慮，喜歡食用無(wú)農(nóng)藥污染的綠色蔬菜，為了保持蔬菜的新鮮，他用塑料保鮮膜將蔬菜分類(lèi)貯藏

D.小張是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人，所以在裝修新居時(shí)，不惜花費(fèi)大價(jià)錢(qián)，全部使用價(jià)格比較昂貴的綠色環(huán)保建材

69.科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。

下列不符合科學(xué)發(fā)展觀的是：

A.節(jié)約能源同時(shí)提高可再生能源利用比例

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B.提高存款利息，增加人民的利息收入 C.關(guān)注民生問(wèn)題，改善人民生活

D.堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路

70.次級(jí)群體是指其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。

下列屬于次級(jí)群體的是：

A.軍隊(duì)中的“老鄉(xiāng)”群 B.同一班飛機(jī)上的旅客 C.某中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生 D.某家庭的家庭成員

71.從眾是個(gè)人在群體壓力下，放棄自己的意見(jiàn)，轉(zhuǎn)變?cè)械膽B(tài)度，采取與大多數(shù)人一致的行為。

下列屬于從眾行為的是：

A.駕駛汽車(chē)的司機(jī)在路口遇見(jiàn)紅燈亮?xí)r，會(huì)自覺(jué)地把車(chē)停下來(lái)，等待綠燈信號(hào)的出現(xiàn) B.在一次工作會(huì)議中，張某雖然不同意一項(xiàng)提議，但由于在座的其他人都表示贊同，張某也舉手表示同意

C.班級(jí)組織春游活動(dòng)，班中有少數(shù)幾位同學(xué)提議到桃花島，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有去過(guò)，在少數(shù)同學(xué)的堅(jiān)持下，大家一致決定同赴桃花島

D.王某誤上賊船，成了流氓幫派的一員，在首領(lǐng)的威逼下，他被迫昧著良心和其他人一起去干壞事

72.企業(yè)文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所形成的那種區(qū)別于其他組織的本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念，以及一系列保證這種精神風(fēng)貌和信念得以持久存在的制度和措施。

下列不屬于企業(yè)文化的是：

A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué) B.企業(yè)規(guī)定的行為準(zhǔn)則 C.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念 D.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

73.侵犯行為是指有意傷害他人的行為。侵犯行為是有意圖的行為，是外顯的行為，并且對(duì)他人的身心健康造成傷害。缺少上述任何一個(gè)特點(diǎn)的行為，都不能稱(chēng)為侵犯行為。

下列屬于侵犯行為的是：

A.一位高爾夫球員在一次比賽中，擊出的球打中了一位觀眾，給這位觀眾造成了傷害 B.王某對(duì)張某很不滿(mǎn)，在自己的房間里對(duì)其加以咒罵，但并未被任何人聽(tīng)見(jiàn) C.一名警察在追捕過(guò)程中，開(kāi)槍擊中歹徒，使其負(fù)傷而被擒獲 D.醫(yī)生給病人動(dòng)手術(shù)，把折斷的骨頭接上，手術(shù)使得病人非常痛苦

74.錯(cuò)覺(jué)是指由于主觀的和客觀的原因，人們有時(shí)不能完全正確地感知外界事物，會(huì)產(chǎn)生各種歪曲。人在特定條件下對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的，某種有固定傾向的，受到歪曲的知覺(jué)。

下列不屬于錯(cuò)覺(jué)的是：

A.在黑暗中人長(zhǎng)時(shí)間注視一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)在動(dòng)

B.當(dāng)月亮在頭頂上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論你走到哪里，它總是跟在你的背后 C.穿白衣服會(huì)使瘦小的人略為豐滿(mǎn)，而穿黑衣服會(huì)使肥胖者顯得苗條；橫線(xiàn)條的衣服使人顯得胖些，豎線(xiàn)條的衣服使人顯得瘦些

D.一個(gè)人躺在床上，但覺(jué)得自己像是在轎子里被抬著走，有一種顛簸的感覺(jué)

75.定型思考又叫團(tuán)體定型思維。所謂“定型思考”是指討論決策時(shí)，團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象。定型思考會(huì)造成一種特殊的氣氛，限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)。

下列不屬于定型思考的是： A.某團(tuán)體在一次決策過(guò)程中，為了盡快作出決策，出現(xiàn)了多數(shù)人對(duì)少數(shù)有不同意見(jiàn)的人施加壓力的現(xiàn)象

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B.甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項(xiàng)決策時(shí)，總是首先廣泛收集各類(lèi)信息，并且積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法

C.某些人以為一貫正確，對(duì)不同意見(jiàn)總是采取排斥的態(tài)度，使得持不同意見(jiàn)的其他同事不愿表達(dá)自己的意見(jiàn)

D.在某公司的一次會(huì)議討論中，由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài)，其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默

三、類(lèi)比推理。先給出一對(duì)相關(guān)詞，要求你在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。請(qǐng)開(kāi)始答題： 76．犯規(guī)：罰球

A.抄襲：警告 B.加油：開(kāi)車(chē) C.感冒：吃藥 D.受傷：包扎 77．起跑：沖線(xiàn)

A.點(diǎn)火：添煤 B.剪彩：典禮 C.航行：拋錨 D.構(gòu)思：定稿 78．掌舵：劃槳

A.伙伴：搭檔 B.領(lǐng)導(dǎo)：顧問(wèn) C.向?qū)В焊?D.指揮：演奏 79．報(bào)警：警報(bào)

A.來(lái)回：回來(lái) B.書(shū)寫(xiě)：寫(xiě)書(shū) C.給付：付給 D.開(kāi)水：水開(kāi) 80．開(kāi)拔：出發(fā)

A.歇會(huì)：小憩 B.宴請(qǐng)：飯局 C.打擾：抱歉 D.珍藏：收藏 81．丹頂鶴：白頭翁

A.花面狐：長(zhǎng)頸鹿 B.北極熊：唐老鴨

C.金錢(qián)豹：草珊瑚 D.響尾蛇：坐山雕 82．武術(shù)：太極拳

A.游泳：跳水 B.田徑：跨欄 C.擊劍：射擊 D.舉重：柔道 83．男人：女人

A.黑：白 B.左：右 C.高：矮 D.生：死 84．報(bào)紙：新聞

A.電影：電影院 B.報(bào)刊亭：報(bào)紙 C.雜志：廣告 D.信封：信紙 85．酒：杯

A.飯：桶 B.水：井 C.菜：筐 D.湯：碗

85．【答案】D。解析：杯和碗都屬于容器，并且酒和湯都屬于液體，故選D。

四、邏輯判斷，每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容質(zhì)疑的，要求你根據(jù)這段陳述選擇相符合的，不需要任何附加說(shuō)明。請(qǐng)開(kāi)始答題：

86．只有部分人能德才兼?zhèn)洹Ｓ械娜擞小暗隆钡狈Α安拧?，而有的人有“才”卻沒(méi)有“德”。前者雖然對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不大，但對(duì)社會(huì)沒(méi)有危害；后者“才”越大對(duì)社會(huì)危害就越大。由此可見(jiàn)：

A.“才”越大的人“德”越少 B.有些人“才”越小對(duì)社會(huì)越有利

C.“才”的大小不影響人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少 D.應(yīng)當(dāng)使更多的人德才兼?zhèn)?/p>

87．根據(jù)電視收視率調(diào)查，看體育節(jié)目的觀眾中青年人比中老年人要多。由此可推斷出： A.體育節(jié)目可能更適合青年人的興趣 B.體育節(jié)目是專(zhuān)屬青年人的運(yùn)動(dòng) C.中老年人不喜歡體育節(jié)目

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D.青年人比中年人更擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)

88．高中同學(xué)聚會(huì)，甲、乙、丙在各自的工作崗位上都做出了一定的成績(jī)，成為了教 授、作家和市長(zhǎng)。另外，（1）他們分別畢業(yè)于數(shù)學(xué)系、物理系和中文系（2）作家稱(chēng)贊中文系畢業(yè)者身體健康（3）物理系畢業(yè)者請(qǐng)教授寫(xiě)了一個(gè)條幅（4）作家和物理系畢業(yè)者在一個(gè)市內(nèi)工作（5）乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請(qǐng)教過(guò)統(tǒng)計(jì)問(wèn)題

（6）畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒(méi)再和丙聯(lián)系過(guò)

A．丙是作家，甲畢業(yè)于物理系 B．乙畢業(yè)于數(shù)學(xué)系 C．甲畢業(yè)于數(shù)學(xué)系 D．中文系畢業(yè)者是作家

89．甲、乙、丙三人中，只有一個(gè)會(huì)游泳。甲說(shuō)：“我會(huì)”，乙說(shuō)：“我不會(huì)”，丙說(shuō)：“甲 不會(huì)”。如果這三句話(huà)，只有一句是真的，那么會(huì)游泳的是

A．甲 B.乙 C.丙 D.無(wú)法判斷

90．工人對(duì)工作的不滿(mǎn)意，不僅產(chǎn)生于工作環(huán)境和工資本身，而且很大程度上依賴(lài)于工人對(duì)工作的期望值與實(shí)際情況之間的差距。因此，大公司招聘員工，通過(guò)許愿來(lái)達(dá)到吸引工人的目的，是一種不明智的做法。

從以上觀點(diǎn)中可以推出下列哪項(xiàng)結(jié)論？

Ⅰ．只要工人的期望值足夠低，那么，不論工作本身如何，工人的滿(mǎn)意程度都會(huì)很高

Ⅱ．只要工作環(huán)境舒適并且工資水平較高，那么不論工人期望值如何，工人都不會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)意的情緒

Ⅲ．隨著工人期望值的增加，盡管企業(yè)有效地改善了工作環(huán)境、提高了員工待遇，員工的不滿(mǎn)意情緒仍有可能得不到消除

A．只有Ⅰ B．只有Ⅱ C．只有Ⅲ D．只有Ⅰ、Ⅲ 91．條件一：任何在高速公路上運(yùn)行的交通工具的時(shí)速必須超過(guò)60公里

條件二：自行車(chē)的最高時(shí)速是20公里

條件三：我的汽車(chē)只有逢雙日才被允許在高速公路上駕駛

條件四：今天是12月22日

如果上述斷定是真的，下面哪項(xiàng)斷定也一定是真的？

Ⅰ．自行車(chē)不允許在高速公路上行駛

Ⅱ．今天我的汽車(chē)仍然可能不被允許在高速公路上行駛

Ⅲ．如果我的汽車(chē)的時(shí)速超過(guò)60公里，那么當(dāng)日肯定是逢雙日

A．只有Ⅰ B．只有Ⅰ、Ⅱ C．只有 Ⅰ、Ⅲ D．只有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 92．元大公司開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)中所有戶(hù)型都是400平方米以上的大戶(hù)型，在400平方米以上的大戶(hù)型中有50%是獨(dú)棟別墅。只有購(gòu)買(mǎi)了獨(dú)棟別墅的業(yè)主才可以同時(shí)享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù)和免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)。

如果上述判定為真，并且事實(shí)上是李先生從元大公司購(gòu)房后享有免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)，則以下哪項(xiàng)一定為真？

Ⅰ．李先生肯定可以享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù) Ⅱ．這套房子肯定是獨(dú)棟別墅

Ⅲ．這套房子的面積肯定超過(guò)400平方米

A．只有Ⅰ B．只有Ⅱ C．只有Ⅲ D．只有Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

93．在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中，某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款，該組織經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求

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證時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說(shuō)法相互矛盾：

甲說(shuō)：對(duì)不起，這錢(qián)不是我捐的乙說(shuō)：我估計(jì)這錢(qián)肯定是丁捐的丙說(shuō)：乙的收入最高，肯定是乙捐的丁說(shuō)：乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)

假定四人中只有一個(gè)說(shuō)了真話(huà)，那么到底誰(shuí)是真正的捐款者呢? A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

94．去年，廣州市出臺(tái)了《對(duì)城市綠化工程施工的驗(yàn)收規(guī)范》，其中對(duì)漂浮類(lèi)水生植物鳳眼 蓮和浮萍的種植適宜水深不設(shè)限制，這意味著來(lái)自南美洲的外來(lái)物種——鳳眼蓮可全方位用 于該城市的水體綠化工程。根據(jù)以上信息，現(xiàn)有三個(gè)命題： I未來(lái)幾年，該市水體綠化工程將大量種植鳳眼蓮和浮萍

Ⅱ未來(lái)幾年，該市與南美洲的鳳眼蓮貿(mào)易將急劇增加

Ⅲ該市對(duì)種植風(fēng)眼蓮和浮萍的水域深度沒(méi)作具體要求

以下選項(xiàng)中，哪項(xiàng)一定為真? A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B.只有Ⅱ和Ⅲ C.只有Ⅰ和Ⅱ D.只有Ⅲ

95．為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要，某企業(yè)計(jì)劃裁員10％，并將四個(gè)污染嚴(yán)重的車(chē)間進(jìn)行停產(chǎn)。這四個(gè)車(chē)間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10％。計(jì)劃實(shí)施后，上述四個(gè)車(chē)間停產(chǎn)，整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5％。此過(guò)程中，該企業(yè)內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)企業(yè)只有減員，沒(méi)有增員。根據(jù)以上信息，現(xiàn)有三個(gè)命題：

Ⅰ上述計(jì)劃實(shí)施后，有的車(chē)間調(diào)入新成員

Ⅱ上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)車(chē)間，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超出企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5％

Ⅲ上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷(xiāo)的車(chē)間中的留任人員，不超過(guò)該企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5％

以下哪項(xiàng)一定為真? A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B.只有Ⅰ和Ⅱ C.只有Ⅱ和Ⅲ D.只有Ⅰ

第五篇：2018年廣東公務(wù)員考試行測(cè)每日一練-判斷推理

2018年廣東公務(wù)員考試行測(cè)每日一練-判斷推理

1.溝通焦慮是指在口頭溝通或書(shū)面溝通中，經(jīng)歷的過(guò)度緊張與不安，因而影響溝通的技巧。高度口頭溝通焦慮的人通常會(huì)扭曲其工作的溝通需求，以使溝通的需求減至最少。

根據(jù)上述定義，下列屬于高度口頭溝通焦慮的一項(xiàng)是()。A.小強(qiáng)生性靦腆，說(shuō)話(huà)聲音很小，每次和陌生人談話(huà)都會(huì)臉紅 B.馬老師第一次走上講臺(tái)時(shí)，緊張得大腦一片空白，不知道該講什么 C.秘書(shū)小李在工作中充分利用電子郵件等網(wǎng)絡(luò)通訊工具，減少口頭溝通 D.趙師傅因?yàn)榫o張無(wú)法與人面對(duì)面交流，多次換工作，最后做了鍋爐工 2.蔡戈尼效應(yīng)：指對(duì)未完成的工作比對(duì)已完成的工作有較好的記憶效果的現(xiàn)象，1927年由德國(guó)心理專(zhuān)家蔡戈尼在記憶試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)。

下列屬于蔡戈尼效應(yīng)的是()。

A.妻子為使愛(ài)睡懶覺(jué)的作曲家丈夫起床，在鋼琴上不停彈出一組樂(lè)句的頭三個(gè)和弦，作曲家聽(tīng)了之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于不得不爬起來(lái)，彈完最后一個(gè)和弦

B.溫故而知新

C.只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，不管多難，小李都堅(jiān)持不懈努力完成，從不半途而廢

D.小李看一本書(shū)的時(shí)候，總嘗試停一下，想想自己是否在浪費(fèi)時(shí)間和精力，如果是的。就會(huì)針對(duì)要不要繼續(xù)看下去作出取舍

3.逆向思維也稱(chēng)反向思維。指思維者在思維過(guò)程中，打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問(wèn)題的一種思維方式。

根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的一項(xiàng)是()。A.貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮?B.畫(huà)餅充饑 C.司馬光砸缸 D.把梳子賣(mài)給和尚

4.符號(hào)消費(fèi)是指在消費(fèi)過(guò)程中，消費(fèi)者除消費(fèi)產(chǎn)品本身以外，同時(shí)也消費(fèi)這些產(chǎn)品所象征和代表的意義、心情、美感、檔次、情調(diào)和氣氛，即對(duì)這些符號(hào)所代表的“意義”或“內(nèi)涵”的消費(fèi)。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了符號(hào)消費(fèi)的是()。

A.大張和小偉結(jié)伴去背包旅行，小偉買(mǎi)了個(gè)專(zhuān)業(yè)登山包，大張隨便背了個(gè)包就去了，結(jié)果被小偉嘲笑了一通

B.面點(diǎn)師小金每到一個(gè)地方，都會(huì)去當(dāng)?shù)刂牡案獾挈c(diǎn)上幾份甜品，并且花上幾個(gè)小時(shí)仔細(xì)品嘗

C.某甜品店最近生意火爆，顧客都指明要該店新推出的一款特色飲品 D.老李退休后非常注重養(yǎng)生，買(mǎi)了一大堆的保健品

5.給付之訴是指對(duì)被告享有給付請(qǐng)求權(quán)的原告要求人民法院判令被告向自己履行一定給付義務(wù)的民事訴訟請(qǐng)求。確認(rèn)之訴是指原告要求法院確認(rèn)其所主張的法律關(guān)系存在或不存在的民事訴訟請(qǐng)求。確認(rèn)之訴與給付之訴的區(qū)別在于：當(dāng)事人只要求人民法院確認(rèn)當(dāng)事人之間發(fā)生爭(zhēng)議法律關(guān)系的存在狀態(tài)，并不直接要求人民法院判令某種給付。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于確認(rèn)之訴的是()。

A.劉某多次在公開(kāi)場(chǎng)合聲稱(chēng)趙某的學(xué)術(shù)論文有多處抄襲，趙某找到劉某理論.并要求其賠禮道歉，被劉某拒絕。趙某向人民法院提起訴訟，要求劉某停止侵害，賠禮道歉

B.王女士為了侄子能夠就近上學(xué)，將自己出資購(gòu)買(mǎi)的房屋登記在哥哥名下。哥哥起訴離婚時(shí)，將該房屋列為婚后財(cái)產(chǎn)，王女士向法院提起訴訟主張自己為房屋所有權(quán)人

C.周女士婚后經(jīng)常與丈夫發(fā)生爭(zhēng)吵，嚴(yán)重影響了兩人的感情，遂提出要與丈夫離婚，丈夫表示不同意。周女士向人民法院提起訴訟，要求解除二人的婚姻關(guān)系

D.張醫(yī)生在兒科病房的走廊處發(fā)現(xiàn)一身患重病的嬰兒被父母拋棄，張醫(yī)生找到嬰兒的父母，但父母仍舊拒絕撫養(yǎng)嬰兒，張醫(yī)生以遺棄罪將嬰兒父母告上法院

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參考答案

1.【答案】D。解析：高度口頭溝通焦慮定義的關(guān)鍵信息是：扭曲其工作的溝通需求，以使溝通的需求減至最少。A、B、C三項(xiàng)并沒(méi)有對(duì)其工作的溝通需求作出改變，不符合定義關(guān)鍵信息;D項(xiàng)趙師傅多次換工作就是為了使溝通的需求減至最少，屬于高度口頭溝通焦慮。故答案選D。

2.【答案】A。解析：蔡戈尼效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：對(duì)未完成的工作比對(duì)已完成的有更好的記憶效果。B、C、D均不符合這一定義;A項(xiàng)中作曲家對(duì)于妻子未談完的樂(lè)曲，印象深刻終于不得不爬起來(lái)，彈完最后一個(gè)和弦，是典型的蔡戈尼效應(yīng)。故答案選A。

3.C[解析]A項(xiàng)“貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮摹睂儆谌藗兊囊环N定向思維，沒(méi)有“打破常規(guī)”，故不屬于逆向思維。B項(xiàng)“畫(huà)餅充饑”實(shí)際上是一種心理暗示作用，不屬于思維方式。C項(xiàng)“司馬光砸缸”，一般情況下，有人落水，常規(guī)的思維模式是“救人離水”，而司馬光面對(duì)緊急險(xiǎn)情，果斷地用石頭把缸砸破，“讓水離人”，救了小伙伴性命，屬于典型的逆向思維的應(yīng)用。D項(xiàng)“把梳子賣(mài)給和尚”不涉及“向相反方向去思考問(wèn)題”，它屬于突破了“梳子—頭發(fā)”這一線(xiàn)性思維模式，實(shí)際上屬于發(fā)散思維。故本題正確答案為C項(xiàng)。

4.A[解析]定義的關(guān)鍵詞是“意義”和“內(nèi)涵”。A項(xiàng)，小偉和大張的包都能夠滿(mǎn)足旅行的需要，但小偉嘲笑大張的包，說(shuō)明他購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)登山包，主要是消費(fèi)它所代表的時(shí)尚、檔次等“內(nèi)涵”，并不是在于包本身，因此符合定義。B項(xiàng)，小金作為面點(diǎn)師，去仔細(xì)品嘗知名蛋糕店的甜品，是為了改進(jìn)、提高自己的手藝，而不單純是為了消費(fèi)，因而也就更談不上是符號(hào)消費(fèi)。C項(xiàng)，顧客購(gòu)買(mǎi)新推出的特色產(chǎn)品，針對(duì)的是產(chǎn)品本身。D項(xiàng)，老李購(gòu)買(mǎi)保健品是出于養(yǎng)生的需求，他消費(fèi)的也是產(chǎn)品本身。

5.【答案】B。解析：確認(rèn)之訴的定義要點(diǎn)為：只要求確認(rèn)爭(zhēng)議法律關(guān)系的存在狀態(tài)，并不要求判令某種支付。A項(xiàng)要求停止侵害和賠禮道歉、C項(xiàng)要求解除婚姻關(guān)系均要求法院進(jìn)行判令，不符合定義;D項(xiàng)狀告棄嬰父母。也不符合定義。B項(xiàng)“確認(rèn)自己為房屋所有權(quán)人”符合定義要點(diǎn)。故答案選B。