第一篇:6S測試題答案1
6S培訓測試題
一、填空: 1、6S的主要內容是(整理)、(整頓)、(清掃)、(清潔)、(素養(yǎng))、(安全)。
2、整理是指(將不要的東西處理掉)。對現(xiàn)場物品進行區(qū)分時,可以將物品大致分為(經常使用)和(偶然使用)兩種情況。整理的目的是(騰出空間),(防止誤用無關物品),(塑造清爽的工作場所)。
3、整理之所以重要,是因為(區(qū)分了使用頻率高和使用頻率低的物品),并根據(jù)不同的目的(選擇保管和保存的方法)。
4、整頓就是對現(xiàn)場的物品(有條理地定位)、(定量放置),這些物品始終處于(任何人都能隨時方便取放的位置)。整頓的第一步要從產生(某件物品為什么在那里)的疑問開始。
5、清掃就是(生產現(xiàn)場無垃圾、灰塵的整潔狀態(tài))。清掃的目的是(消除不利于產品質量、環(huán)境的因素);(減少對職工健康的傷害)。
6、清潔是指(維持整理、整頓、清掃的結果),保持生產現(xiàn)場任何時候都(整齊、干凈)。清潔的目的是(維持潔凈的狀態(tài)),而為了保持清潔,就要不斷地進行(整理整頓和清掃),這是最基本的。保持現(xiàn)場清潔的狀態(tài),包含三個要素(干凈)(高效)、(安全)。
7、素養(yǎng)是指(人所應具有教養(yǎng)、禮貌、和行為準則),我們將它譯為培養(yǎng)(整潔有序、自覺執(zhí)行企業(yè))的規(guī)定和規(guī)則,(養(yǎng)成良好的習慣)簡稱“素養(yǎng)”。素養(yǎng)的目的是(全體職工高標準、嚴要求維護現(xiàn)場的環(huán)境整潔和美觀,自覺實施整理、整頓、清掃、清潔的4S活動。)。
8、現(xiàn)場管理的好壞,取決于(是否真正實施了6S),而不是僅僅將“整理、整頓、清掃”停留在口號上。為了確保全體職工有效地開展6S活動,不但要(大力地進行各種形式的宣傳),更重要的是(現(xiàn)場管理者要身體力行)。
9、要高效地進行作業(yè),就要將作業(yè)(現(xiàn)場充分安排好),要充分(利用作業(yè)的準備時間),考慮作業(yè)的(連續(xù)性)。
二、簡答題: 1、5S的八大作用是什么?
虧損為零,不良為零,浪費為零,故障為零,切換時間為零,事故為零,投訴為零,缺勤為零。
2、簡述整理的方法。
用拍照的方法進行整理;清除掉不需要的東西;保管和保存;利用標識牌進行標準化整理;直觀的整理方法。
3、簡述整頓的目的。
使工作場所一目了然;作業(yè)時,節(jié)省尋找物品的時間;消除過多的積壓的物品;創(chuàng)造整齊的工作環(huán)境。
4、清掃后要檢查其效果,具體檢查哪些內容?
污垢是否清除了;是否杜絕了機械設備產生污垢的來源;是否對地面進行了徹底清掃;對地面損壞的地方是否進行了修補和涂覆;對機械設備是否進行了擦拭和檢查。
5、簡述清潔的實施方法。
制定專門的手冊;明確清潔的狀態(tài);定期檢查;環(huán)境色彩化。
6、如何做到素養(yǎng)?
根據(jù)生產進度,制定作業(yè)指導書、手冊,并經常進行對照檢查;根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,使全體人員對規(guī)則予以確認;要明確整理整頓清掃清潔的狀態(tài)標準;要努力養(yǎng)成遵守作業(yè)指導書、手冊和規(guī)則的習慣。
三、結合自己的崗位,你認為5S工作應怎樣實施。
第二篇:6s測試題及答案
6S知識測試試題及答案
一、填空題
1、將要與不要的物品清除出工作現(xiàn)場(如長期沒人坐的辦公桌)屬于6S中的(整理)范疇.!
2、行走中吃花生﹑瓜子(抽煙﹑煙頭)并任意亂丟屬于6S中的(素養(yǎng))范疇.1
3、將工作現(xiàn)場打掃得干干凈凈屬于6S中的(清潔)范疇.$ i' T/ J8 t' j& N
4、制定考評方法﹑監(jiān)督6S工作的實施,將6S工作制度化﹑規(guī)范化,屬于6S工作中的(維持)范疇.;
5、現(xiàn)在公司要求工人必須穿工作服,并且要干凈整潔,同時要求同事見面要打招呼﹑使用文明語言,這屬于6S工作中的(素養(yǎng))范疇.;F
6、安全定義中指出守嚴各項規(guī)定,消除(不安全行為)和(不安全狀態(tài))
7、不安全行為是指(造成事故的人為錯誤)
8、不安全狀態(tài)是指(導致事故發(fā)生的物質條件)9、6S推行要領是指(安全)、(整理)、(整頓)、(清潔)、(維持)、(素養(yǎng))10、6S中“維持”的定義是指(將安全、整理、整頓、清潔實施制度化、規(guī)范化、維持其成果)。
11、物品或工具使用后要能容易恢復到原位,沒有復原或誤放時能及時發(fā)現(xiàn)是(整頓)的重點。
12、我們通常所說的定置管理是6S中的(整頓)的一部分。13、6S實質是以(整理)(整頓)(清潔)(維持)為手段完成基本工作,借以養(yǎng)成良好習慣,達成全員“品質”的提升。
14、規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)基本原則是3定和3要素
15、規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)三定原則是(定點)、(定容)、(定量)。
16、規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)三要素原則是(場所)、(方法)、(標示)。
17、制定“要”和“不要”的判別基準是(整理)的推行要領之一。
18、促進我們公司的6S活動從(形式化)走向(行事化),最后向(習慣化)演變。
19、制訂目視管理及看板管理的基準是6S中(維持)的推行要領。20、6S內容中素養(yǎng)的最終目的是提升(人的品質),成為對任何工作都持認真態(tài)度的人 二﹑選擇題(每題2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括(C).A.定點攝影 B.紅牌作戰(zhàn) C.查核表 D.目視管理7 Q: U, X/ J$ Q.];]$ R/ Q 2.整頓的原則是(A、C、D).% d.D' H(Y* l!I k A.定點 B.定人 C.定容 D.定量
3.公司的哪些地方需要進行整理﹑整頓?(D)
A.工作現(xiàn)場 B.倉庫 C.辦公室 D.全公司的每個地方 4.目視管理的要點包括(B)
A.無論是誰都能判斷是好是壞(正常還是異常)Z0 ^(z9 I8 l B.能迅速地作出判斷,具精度高;K$ o8 U c3 g& Z$ a' M-z C.判斷的結果不會因人而異
D.要求醒目﹑美觀,讓領導滿意% V# t.b!g6 M' w-Z 5.進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是(C)A.使工作場所一目了然 B.營造整齊的工作環(huán)境 C.縮短尋找物品的時間 C.清除過多的積壓物品 6.6S和產品質量的關系是(B)A.工作方便 B.改善品質 C.增加產量 C.沒有多大關系' q' y;y' N& M% ?3 k 7.清掃在工作中的位置(B).A.地﹑物干凈 B.生產效率高
C.有空再清掃 D.清掃是工作中的一部分
8.6S與公司及員工有哪些關系?(A、C).;~9 { j* e7 d' q' e A.安全有保障 B.增加工作時間 C.提高公司形象 D.增加工作負擔4 D-a r;R6 @' r# ]2 i“ g+ l: N9 D E 9.公司6S應如何做才能做好?(D)y, y8 @5 e l% y A.做四個月就可以了
B.第一次有計劃地大家做,以后靠干部做
C.車間做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全體員工持之以恒地做下去-[' n){;y4 E7 d.r;b3 {
10.在清潔工作中,應該(D).8 _0 w: t8 z)Z A.清除工作中無用的物品
B.將物品擺放得整整齊齊' B& h7 r;I1 U4 z' ^& ~& l C.在全公司范圍內進行大掃除: A9 M2 A3 K% r, a3 z D.將整理﹑整頓﹑清掃工作制度化,并定期檢查評比
11.公司在推行6S管事中,應該有哪些人員參與?(D)3 r% g$ }/ W!h4 L6 m2 w A.總經理 B.推行辦公室 C.車間主任 D.全體員工 12.6S管理的療效有(A、C、D).$ c/ s;G-^0 H j” F A.提升企業(yè)形象 B.提升員工歸屬感3 D& B5 J1 j4 x, v.j% x f C.浪費減少﹑效率提升 D.安全有保障
13.在6S管事中,”維持”部分的實施要領包括(A、B、C)K, ~1 v8 J A.落實前面4S的工作 B.制定實施方法 C.制定獎懲制度 D.營造全員參與的氛圍
14.整理”要”與”不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?(A、B、C).A.不再使用的設備﹑工夾具﹑模具3 `.`9 g& K!B B.老舊無用的報表﹑賬本
C.尚有使用價值的邊料;O+ v7 @: B e4 G D.附屬設備(工作臺﹑物料架等)15.公司6S應如何做?()
A、隨時隨地都做,靠大家持續(xù)做下去; B、做三個月就可以了; C、第一次靠有計劃地大家做,以后靠領導指揮著做; D、車間做就行了; 16.安全包括:(A)
A、緊急處理、查清原因和預防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程; C、人身安全、產品安全和設備安全;D、舒適、明亮和無毒害; 17.公司什么地方需要整理/整頓?(C)
A、生產現(xiàn)場; B、辦公室; C、公司的每個地方; D、倉庫。18.整理主要是排除什么浪費?(C)A、時間; B、工具; C、空間; D、包裝物。19.整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?(B)A、購買價值; B、使用價值; C、是否占空間;
D、是否能賣好價錢。
20.對待5S檢查和批評意見,屬下應抱著(C)的心態(tài)來執(zhí)行。A、純粹找碴、百般狡辯;B、應付了事、得過且過; C、立即糾正、心存感激;
21.6S和產品品質的關系?(B)A、工作方便; B、改善品質; C、增加產量;
D、沒有多大關系。
22.您對目前的工作環(huán)境有何看法?(C)A、很多地方還很雜亂;
B、缺乏愛心,物品丟在地上沒人撿; C、大概可以;
D、目前難以改善。
二、判斷題
1、有的員工認為6S活動是管理層的工作,與我們員工無關。這種觀點對么?(×)
2、素養(yǎng)是通過教育使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習慣。(√)
3、整理的結果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態(tài)。(×)
4、空間的浪費通過6S中的整理要素完成。(√)
5、公司的倉庫的劃分,物品的標示屬于6S中的整頓活動。(√)
6、上班不就是干活嗎?要這么干凈干么?車間比我宿舍還干凈,沒有這個必要。這句話對么?(×)
7、不遵守規(guī)章制度的工作現(xiàn)場,我們經常會聽到“下不為例”,“這樣就行了吧”,“我太忙啦”,這些話對么?(×)8、6S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進度,或內心抵制,6S管理就會失敗。這種觀點對么?(×)
三、簡答題
1、亂擺放屬于6S中的哪一項要處理的范圍? 答案: 整頓要處理的范圍
2、整頓是要排除什么浪費? 答案: 不浪費“時間”找東西。
3、我們公司做出哪些對安全承諾、政策、目標 答案:
1、追求無人身傷害的目標
2、保護環(huán)境
3、損失工時事故(LTI)及死亡事故為零
4、緊急應變計劃手冊包括哪幾部分計劃? 答案:
1、火警緊急應變計劃
2、緊急醫(yī)療急救程序
3、臺風應急計劃
4、油泄漏應變計劃
5、鍋爐事故應急計劃 5、6S管理的作用是什么?
答:作用是:提高效率,保證質量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。
四、問答題
1、事故處理“四不”放過的原則有哪些? 答案:
1、事故原因分析不清不放過
2、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過
3、沒有防范措施不放過
4、有關責任者沒有受到處理不放過 2、6S活動推行對我們工廠起著哪幾點作用? 答案: 1、6S是最佳推銷員 2、6S是節(jié)約專家
3、對安全有保障 4、6S是標準化的推動者 5、6S形成令人滿意的工作場所
3、請說出6S中安全的保障條件?
答案:
1、寬廣明亮,視野開闊的工作場所,物流一目了然
2、遵章守紀,杜絕不安全行為和不安全狀態(tài)
3、安全通道鮮明暢通
4、推行6S的目的是什么?
答案: 以達到提高安全生產系數(shù),保證產品質量、降低生產成本、保護環(huán)境、提升公司管理能力的管理目的,為一體化管理體系持續(xù)有效運行打下良好的基礎。
5、請你對我們公司員工在6S活動開展中的責任理解和看法?
答案:領會6S要領,自覺主動開展6S活動,并達到日常化與習慣化,循序漸進、持之以恒。
6、列舉出你對我們公司應急計劃的了解? 答案:最先發(fā)現(xiàn)火警者的行動
任何人發(fā)現(xiàn)火警, 應按以下步驟立即行動; 立即發(fā)出報警信號;
馬上切斷輸?shù)交鹪吹娜剂瞎? 切斷附近的電源開關;
在不危及生命情況下用現(xiàn)有消防設備撲救以控制火勢進一步蔓延, 將火情移交給最先到達的消防隊員;
當火勢無法控制時,按應急計劃程序撤離.
第三篇:6s測試題及答案
1、將長期沒人坐的辦公桌清除出工作現(xiàn)場屬于6S中的(整理)范疇。
2、將工作現(xiàn)場打掃得干干凈凈屬于6S中的(清掃)范疇。
3、制定考評方法﹑監(jiān)督6S工作的實施,將6S工作制度化﹑規(guī)范化,屬于6S工作中的(清潔)范疇。
4、現(xiàn)在公司要求工人必須穿工作服,并且要干凈整潔,同時要求同事見面要打招呼﹑使用文明語言,這屬于6S工作中的(素養(yǎng))范疇。
5、(不安全行為)是指造成事故的人為錯誤,(不安全狀態(tài))是指導致事故發(fā)生的物質條件。
6、物品或工具使用后要能容易恢復到原位,沒有復原或誤放時能及時發(fā)現(xiàn)是(整頓)的重點。
7、我們通常所說的定置管理是6S中的(整頓)的一部分。
8、規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)基本原則是三定為(定點)、(定容)、(定量)。三要素為(場所)、(方法)、(標示)。
9、制訂目視管理及看板管理的基準是6S中(清潔)的推行要領。二﹑選擇題(每題至少一個正確答案。每題3分,共60分)1.6S管理的推行技巧包括(C).A.定點攝影 B.紅牌作戰(zhàn) C.查核表 D.目視管理
2.整頓的原則是(A、C、D).A.定點 B.定人 C.定容 D.定量
3.公司的哪些地方需要進行整理﹑整頓?
A.工作現(xiàn)場 B.倉庫 C.辦公室 D.全公司的每個地方
4.目視管理的要點包括(B)A.無論是誰都能判斷是好是壞(正常還是異常)B.能迅速地作出判斷,具精度高;
C.判斷的結果不會因人而異D.要求醒目﹑美觀,讓 領導滿意
5.進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是(C)A.使工作場所一目了然 B.營造整齊的工作環(huán)境C.縮短尋找物品的時間 C.清除過多的積壓物品 6.6S和產品質量的關系是(B)A.工作方便 B.改善品質C.增加產量 C.沒有多大關系
7.清掃在工作中的位置 BA地﹑物干凈B生產效率高C.有空再清掃 D.清掃是工作中的一部分
8.6S與公司及員工有哪些關系?(A、C)A.安全有保障 B.增加工作時間 C.提高公司形象 D.增加工作負擔
9.公司6S應如何做才能做好?(D)A.做四個月就可以了B.第一次有計劃地大家做,以后靠干部做C.車間做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全體員工持之以恒地做下去
10.在清潔工作中,應該(D).A.清除工作中無用的物品B.將物品擺放得整整齊齊
C.在全公司范圍內進行大掃除 D.將整理﹑整頓﹑清掃工作制度化,并定期檢查評比公司在11推行6S管事中,應該有哪些人員參與? A.總經理 B.推行辦公室 C.車間主任 D.全體員工
12.6S管理的療效有(A、C、D)A.提升企業(yè)形象 B.提升員工歸屬感C.浪費減少﹑效率提升 D.安全有保障
13.在6S管事中,”維持”部分的實施要領包括(A、B、C)A.落實前面4S的工作 B.制定實施方法C.制定獎懲制度 D.營造全員參與的氛圍
14.整理”要”與”不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?(A、B、C).A.不再使用的設備﹑工夾具﹑模具B.老舊無用的報表﹑賬本C.尚有使用價值的邊料D.附屬設備(工作臺﹑物料架等)15.公司6S應如何做?(A)A、隨時隨地都做,靠大家持續(xù)做下去; B、做三個月就可以了; C、第一次靠有計劃地大家做,以后靠領導指揮著做; D、車間做就行了;
16.安全包括:(A)A、緊急處理、查清原因和預防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程; C、人身安全、產品安全和設備安全;D、舒適、明亮和無毒害;
17.公司什么地方需要整理/整頓?(C)A、生產現(xiàn)場 B 辦公室 C公司的每個地方D、倉庫。
18.整理主要是排除什么浪費?(C)A、時間;B、工具;C、空間;D、包裝物。
19.整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?(B)
A、購買價值;B、使用價值;C、是否占空間;D、是否能賣好價錢。20.6S和產品品質的關系?(B)A工作方便;B 改善品質;C增加產量;D沒有多大關系。
1、素養(yǎng)是通過教育使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習慣。(√)
2、整理的結果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態(tài)。(×)
3、空間的浪費通過6S中的整理要素完成。(√)
4、公司的倉庫的劃分,物品的標示屬于6S中的整頓活動。(√)5、6S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進度,或內心抵制,6S管理就會失敗。這種觀點對么?(×)
四、簡答題(每題5分,共10分)1、6S管理的作用是什么?答:作用是:提高效率,保證質量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。
2、事故處理“四不”放過的原則有哪些?
答案:
1、事故原因分析不清不放過
2、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過
3、沒有防范措施不放過
4、有關責任者沒有受到處理不放過 1、6S指的是
整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。
2、行走中抽煙、煙蒂任意丟棄是6S中的素養(yǎng)問題。
3、整頓主要是排除 時間 浪費,整頓的三要素是場所、方法、標識。
5、6S中的素養(yǎng)是 使員工養(yǎng)成按規(guī)定做事的習慣。
6、推行6S的技巧有 定點攝影、紅牌作戰(zhàn)、目視管理、形跡管理、管理看板。
7、物品擺放亂屬于6S中的整頓 處理的內容。
8、清潔的目的是
維持前面3S的成果
。9、6S實施的第一步是
清理不要物(整理)
。10、6S活動的最終目的是
改善公司形象、提高員工素養(yǎng)
。選擇題(多項)(每題2分,共20分)
6S實施中你認為貼膠帶的工作需要用到以下哪些ABCD)A尺子B抹布C小刀D記號筆
我們對6S應有的態(tài)度BD)A看別人如何行動再說B認真學習C應付檢查D積極參與行動
3清掃在管理中的理解AD)A、看得見的地方和看不見的地方都要認真清掃B 生產效率高
C、有空再清掃
D、清掃也是點檢
4、公司什么地方需要6SABCD)A、倉庫B、工作現(xiàn)場C、全公司的每個地方D、辦公室 5、6S能
給
公
司
及
員
工
帶
來
什
么
好
處
(ABC)
A、安全有保障
B、提高工作效率
C、提高公司形象
D、增加工作負擔
6、公司6S應如何做才能做好(AD)A有計劃的實施B、第一次有計劃地大家做,以后靠干部做C、車間做就行了
D、6S是日常工作一部分,靠全體員工持之以恒地做下去
7、誰承擔6S活動中成敗的責任(ABCD)A、總經理B6S推行委員會C班組長以上干部D、公司全體員工
8、成功的6S
需
要
全
體
員
工
(ABC)
A、不斷改進
B、關注細節(jié)
C、快速行動
D、事不關己
9、成功的6S
需
要
管
理
者
(ABCD)
A、培訓部下
B、帶領部下尋找問題
C、共同研討方法
D、關注推進進度
10、下列
情
況
屬
于
安
全
隱
患的是
(ACD)
A、電源插座無標識
B、電燈開關無標識
C、電源線破損
D、消防器材未定期檢查 簡答題(1、2題每題8分,4題10分,共26分)整頓的目的是什么?
答:1.工作場所一目了然;2.消除找尋物品的時間;3.整整齊齊的工作環(huán)境。請說出6S中“清潔”的定義?
答:將前面3S的做法制度化、標準化。何謂目視管理?
答:一種醒目的標識方法。運用顏色、圖案對物品進行說明。通過視覺感應
引起人的意識變化的一種管理方法。簡述題(每題10分,共20分)
1、員工(干部)在6S管理中有哪些責任?
例:我是什么職務,在6S管理中我的責任是:
2、整理的日常維護如何進行?
答:每日檢查工作崗位附近的不要物
定期檢查車間內外的不要物
定期檢查全廠范圍內的不要物
對發(fā)現(xiàn)的不要物必須立即登記并處理 1.6S 6大項目有整理,整頓,清潔,清掃,安全,素養(yǎng),2.將要與不要的物品清除出工作現(xiàn)場(如長期沒人坐的辦公桌)屬于6S中的_________整理____項目
3.在工作場所吃花生﹑瓜子(抽煙﹑煙頭)并任意亂丟屬于6S中的_____素養(yǎng)_______項目
4.將工作現(xiàn)場打掃得干干凈凈屬于6S中的______清掃________項目 5.工作地面掉落物品應及時清理,屬于6S工作中的整頓項目
6.電源、線路、開關、插座是否巽常現(xiàn)象出現(xiàn),尖銳鋒利用具加好外套(外殼),屬于6S工作中的安全項目.設備要定期擦試保養(yǎng),并保養(yǎng)無灰塵、無油污、工作鞋、工作服應整齊干凈,屬于6S工作中的清潔項目
8.整頓主要對象時間;整理主要對象空間;清掃主要對象 設備 9.清潔主要對象維持,素養(yǎng)主要對象人的精神 二..(選擇題每題2分,共20分)1.工作區(qū)域用(A)線標示
A.:黃黑色斑馬線 B:紅色 C.藍色 D:黑色 2.標示不良品區(qū)域用(B)線標示 A.:黃黑色斑馬線
B:紅色 索C.藍色
D:黑色 3.我司6S管理規(guī)定適用范圍有哪些(A B C)
A.:工作現(xiàn)場 B.倉庫 C.辦公室 D.員工宿舍
4.進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是(A
C
A:塑造一目了然場所
B:確保員工職業(yè)安全與健康
C:縮短尋找物品的時間
D:清除過多的積壓物品 5.6S和產品質量有關系的是(A B D)A.增加產量
B.改善品質
C.沒多大關系
D工作方便6.下面選項中不屬于6S管理項目是(B)
A:整頓
B:節(jié)約
C:清潔
D:安全 7.清掃在工作中的位置是(A D)
A:地上,料架,桌子是否干凈
B:生產效率高
C:有空再打掃 消除污垢,自主保養(yǎng)
D:)
8.整理“要”與“不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?(A B D)
A:不再使用的設備、工夾具、模具
B:老舊無用的報表、帳本
C:工作區(qū)內經常使用的物品
D:廢棄的舊指套、晶片膜
9.以下行為,哪種事件不可在工作場所出現(xiàn)?(B)
A:工作積極負責,服從管理和調配
B:為同事張三過生日,上班時大家一起買了一些零食到同事張三辦公室祝賀
C:早上上班時,整理物品,工具歸位
D:把個人用品和工具定位擺放,不亂丟
10.下列屬于6S管理制度當中“整頓”項目當中的是(A B)
A:工作區(qū)各類物料應按規(guī)定的區(qū)域擺放整齊
B:不良品應設置在明顯的地方,并有標識
C:在全公司范圍內進行掃除
D:地板機臺設備工作臺料架等應定期清掃
1.6S活動可以不堅持執(zhí)行,可以因情況的變化中途停止。(×
2.小王出差前,為了保持桌面干凈整齊,將桌上所有的文件鎖到抽屜里。(×)
3.不同類型、用途的物品應分開管理屬于6S管理制度當中的“整理”(√)4.電源線不應雜亂無章或拋落在地上屬于6S管理制度當中的“整頓”(×)四.問答題:(共計19分)
1.推行6S管理目的是?(7分)
答: 創(chuàng)建清爽干凈、明朗通暢、安全舒適的工作 環(huán)境,以提高工作效率、提升產品服務品質、增加員工工作熱情,并培養(yǎng)廣大員工良好的6S素養(yǎng),樹立公司良好形象,從而贏得客戶的信任和市場的認可;
2.公司的6S要如何做才能做好?(6分)
2.列舉出6S檢查項目中的“整理”、“整頓”、“清潔”、“清掃”“素養(yǎng)”(每項最少列舉2條)(6分)
答:整理1.工作臺上應放置必備工具 2.工作區(qū)內存放物品應區(qū)分開
3.辦公桌、椅是否操持干凈、清潔、整潔等
整頓1。標示牌、作業(yè)指導書應在指定標志場所水平直角放置 2.不良品放置場地應設置在明顯的地方,并明確標識 3.料盤、吸塑盒、珍珠棉、空箱不能亂放,須擺放整齊 清潔:1。設備上要定期擦試保養(yǎng),并保持無灰塵、無油污
2.工作臺、文件柜、治具、柜架、門窗、工作椅凳、門窗、空調、風扇等應定期擦拭并保持無灰塵、無油污
清掃:1。地面上浸染的油污、膠水應及時清洗
2.鞋柜上面應定期清掃,不應放置鞋子/工衣/垃圾等物品
3.地板/機臺設備/工作臺/料架等應定期清掃 素養(yǎng):1。.對上司應保持基本禮儀
2.不隨地吐痰,不隨便亂拋垃圾 整理就是區(qū)分 要 和
不要
,把 不要 堅決清理掉,把
空間 騰出來。整頓是指把工作、生活場所內所有物品 分門別類,擺放整齊,是排除 查找
浪費。
清掃是指通過
清除垃圾
行動使環(huán)境、物品、設備等干凈整潔。通過清掃使工作場所 一塵不染,從而使我們心情舒暢。
清潔是維護整理、整頓、清掃的結果。
素養(yǎng)是指樹立 高品質、守紀律、愛崗敬業(yè)的精神。
整頓實施要遵循“三定”、“三要素”原則。三定是指定點、定物、定量,定點是指明確
存放位置
,定物是指明確 存放物品
,定量是指明確
存放數(shù)量
。已損壞不再使用的設備、工具、線纜亂堆在部門現(xiàn)場,這時應進行
整理 活動,從而騰出空間。
走道上堆滿了各種必需物品屬于6S中的 整頓 活動沒做好。
二、選擇題(每題2分,共30分)
對要的物品放置位置,根據(jù)
來決定。(C)
A.使用價值
B.物品數(shù)量
C.使用頻率
D.重要程度 下面那一項不是整頓的目的。(B)
A.工作場所一目了然
B.清除不必要的物品
C.不浪費時間找東西
D.創(chuàng)造整齊的工作環(huán)境
部門的成品、半成品、原材料分類放置后,標識明確,這屬于6S中哪項管理內容。(B)
A.整理
B.整頓
C.清潔
D.安全
應用檢查表對6S進行自檢互檢,堅持上下班6S十分鐘,這屬于6S中哪項管 理內容。(C)
A.整理
B.清掃
C.清潔
D.素養(yǎng)
開會時認真聽講,走后凳子放回原處,帶走垃圾,體現(xiàn)了個人的文明禮貌,屬于6S管理的(D)。
A.整理
B.清掃
C.清潔
D.素養(yǎng)
鋼板尺用完丟在現(xiàn)場,未及時歸還原處,這不符合6S中的那一項(B)
A.整理
B.整頓
C.清潔
D.素養(yǎng)
生產現(xiàn)場和工作臺有很多東西,留著沒用,扔了又覺得可惜,這不符合6S中的那一項。(A)
A.整理
B.整頓
C.清掃
D.清潔 6S活動的實施者是(C)。
A.高層領導
B.部門組長主任
C.部門全體人員
D.6S推行小組 經過
活動以后,地面沒有雜物,設備上沒有油污、灰塵、整個場地煥然一新。(C)
A.整理
B.整頓
C.清掃
D.清潔
在階段,應建立健全系統(tǒng)的安全管理體制,加強員工的安全培訓與教育。(D)
A.清掃
B.整頓
C.清潔
D.安全 簡答題(每題10分,共30分)
試著分析一下6S現(xiàn)場管理的六個要點的含義所在及他們之間的層次關系 6S現(xiàn)場管理以“整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFTY)”為主要內容,6S的核心和最高階段是素養(yǎng):
“整理”指區(qū)分必需品和非必需品, 堅決清理現(xiàn)場不需要的物品;
“整頓” 指對現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,并加以標識; “清掃”指點檢現(xiàn)場得工具、材料和人員數(shù)量、狀態(tài),保持施工現(xiàn)場得良好狀況;
“清潔”指將整理整頓清掃進行到底,即從外部制度強化; “素養(yǎng)”指對于規(guī)定了的事,大家都要遵守執(zhí)行,即內部主觀強化;
“安全”指清除事故隱患,排除險情,保障員工的人身安全和生產的正常進行。
結合現(xiàn)場,列舉“6源”,要求每項至少1條 簡單描述目視化的本質和作用
目視化管理,是利用形象、直觀而又色彩適宜的各種視覺信息來組織現(xiàn)場生產活動的管理方法,是精益生產工具的一種。作用:
視覺信號顯示,讓大家都能看得見
公開化,表明管理者的要求和意圖,借以推動自主管理、自我控制。論述題(每題25分,共25分)
結合本職工作如何開展6S工作,以及對公司開展6S工作有何建議。2、6S目標是對內:營造一個整潔、優(yōu)美、有序、高效的工作環(huán)境;對外:樹立良好的企業(yè)形象、成為讓客戶感動的公司。4、6S中的清掃能使工作場所消除臟污。
5、推進6S管理的三大要決是決心、信心、恒心。
7、設備應隨時保持干凈清潔,崗位周圍的環(huán)境也應定期清掃。
9、安全定義中指出嚴格遵守各項規(guī)定,消除不安全行為和不安全狀態(tài)。3、6S競賽等活動中所執(zhí)行的獎懲只是一種形式,而團體的榮譽與不斷進步才是最重要的。(√)5、6S管理推行的技巧包括:(ABCD)
A、定點攝影
B、紅牌大戰(zhàn)
C、檢查表
D、目視管理
四、問答題
1、什么是6S管理?
答:“6S”管理由日本企業(yè)的5S擴展而來,即增加了安全管理,“6S”是六項管理名稱的第一個英文字母。是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法。
2、開展6S管理的意義是什么?
答:“ 6S管理” 是現(xiàn)代企業(yè)行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法。其根本意義是打造具有競爭力的企業(yè)、建設一流素質的員工隊伍、提升企業(yè)形象、提高產品質量、提高安全水平和工作效率,構筑企業(yè)品質文化,形成企業(yè)核心競爭力的基礎。
3、整理的含義及目的,三清原則是什么?
答:整理是指將工作場所中任何物品區(qū)分為必要的與不必要的,必要的留下來,不必要的徹底清除,騰出空間。
目的:
1、騰出空間;
2、防止誤用、誤送;
3、塑造清爽的工作場所。三清原則是指:清理、清除、清爽。
4、清掃的含義及目的,三掃原則是什么?
答:清掃是將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。
目的:(1)保持令人心情愉快的干凈環(huán)境;
(2)減少臟污對品質的影響;
(3)減少工業(yè)傷害事故。三掃原則:掃漏、掃黑、掃怪。
5、整頓的推行要領是什么?
答:(1)分析現(xiàn)狀:落實整理工作、規(guī)劃作業(yè)流程;
(2)物品分類:確定物品放置場所、規(guī)定放置方法,進行標識;(3)定置管理:劃線定位。
第四篇:6S管理培訓測試題.doc-2答案
6S管理培訓測試題(后勤)
姓名__________部門__________職位__________分數(shù)__________
一.填空題(每空格3分,共51分)
1.6S 6
2.將要與不要的物品清除出工作現(xiàn)場(如長期沒人坐的辦公桌)屬于6S中的_____________項目
3.在工作場所吃花生﹑瓜子(抽煙﹑煙頭)并任意亂丟屬于6S中的_____素養(yǎng)_______項目
4.將工作現(xiàn)場打掃得干干凈凈屬于6S中的______________項目
5.工作地面掉落物品應及時清理,屬于6S
6.電源、線路、開關、插座是否巽?,F(xiàn)象出現(xiàn),尖銳鋒利用具加好外套(外殼),屬于6S.設備要定期擦試保養(yǎng),并保養(yǎng)無灰塵、無油污、工作鞋、工作服應整齊干凈,屬于6S
8.整頓主要對象時間;整理主要對象空間;清掃主要對象 設備,9二..(選擇題每題2分,共20分)
1.工作區(qū)域用(A)線標示
A.:黃黑色斑馬線 B:紅色 C.藍色 D:黑色
2.標示不良品區(qū)域用(B)線標示
A.:黃黑色斑馬線B:紅色 索C.藍色D:黑色
3.我司6S管理規(guī)定適用范圍有哪些(ABC)
A.:工作現(xiàn)場 B.倉庫 C.辦公室 D.員工宿舍
4.進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是(AC)
A:塑造一目了然場所B:確保員工職業(yè)安全與健康
C:縮短尋找物品的時間D:清除過多的積壓物品
5.6S和產品質量有關系的是(ABD)
A.增加產量B.改善品質C.沒多大關系D工作方便
6.下面選項中不屬于6S管理項目是(B)
A:整頓B:節(jié)約C:清潔D:安全
7.清掃在工作中的位置是(AD)
A:地上,料架,桌子是否干凈B:生產效率高C:有空再打掃D:消除污垢,自主保養(yǎng)
8.整理“要”與“不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?(ABD)
A:不再使用的設備、工夾具、模具
B:老舊無用的報表、帳本
C:工作區(qū)內經常使用的物品
D:廢棄的舊指套、晶片膜
9.以下行為,哪種事件不可在工作場所出現(xiàn)?(B)
A:工作積極負責,服從管理和調配
B:為同事張三過生日,上班時大家一起買了一些零食到同事張三辦公室祝賀
C:早上上班時,整理物品,工具歸位
D:把個人用品和工具定位擺放,不亂丟
10.下列屬于6S管理制度當中“整頓”項目當中的是(AB)
A:工作區(qū)各類物料應按規(guī)定的區(qū)域擺放整齊
B:不良品應設置在明顯的地方,并有標識
C:在全公司范圍內進行掃除
D:地板機臺設備工作臺料架等應定期清掃
三.判斷題(每題2分,共10分)
1.6S活動可以不堅持執(zhí)行,可以因情況的變化中途停止。(×)
2.小王出差前,為了保持桌面干凈整齊,將桌上所有的文件鎖到抽屜里。(×)
3.不同類型、用途的物品應分開管理屬于6S管理制度當中的“整理”(√)
4.電源線不應雜亂無章或拋落在地上屬于6S管理制度當中的“整頓”(×)
5.6S管理制度只會讓每位員工增加工作負擔和增加工作時間。(×)
四.問答題:(共計19分)
1.推行6S管理目的是?(7分)
答: 創(chuàng)建清爽干凈、明朗通暢、安全舒適的工作 環(huán)境,以提高工作效率、提升產品服務品質、增加員工工作熱
情,并培養(yǎng)廣大員工良好的6S素養(yǎng),樹立公司良好形象,從而贏得客戶的信任和市場的認可;
2.公司的6S要如何做才能做好?(6分)
2.列舉出6S檢查項目中的“整理”、“整頓”、“清潔”、“清掃”“素養(yǎng)”(每項最少列舉2條)(6分)
答:整理1.工作臺上應放置必備工具
2.工作區(qū)內存放物品應區(qū)分開
3.辦公桌、椅是否操持干凈、清潔、整潔等
整頓1。標示牌、作業(yè)指導書應在指定標志場所水平直角放置
2.不良品放置場地應設置在明顯的地方,并明確標識
3.料盤、吸塑盒、珍珠棉、空箱不能亂放,須擺放整齊
清潔:1。設備上要定期擦試保養(yǎng),并保持無灰塵、無油污
2.工作臺、文件柜、治具、柜架、門窗、工作椅凳、門窗、空調、風扇等應定期擦拭并保持無灰塵、無油污 清掃:1。地面上浸染的油污、膠水應及時清洗
2.鞋柜上面應定期清掃,不應放置鞋子/工衣/垃圾等物品
3.地板/機臺設備/工作臺/料架等應定期清掃
素養(yǎng):1。.對上司應保持基本禮儀
2.不隨地吐痰,不隨便亂拋垃圾
第五篇:情商測試題及答案1
共33題,測試時間25分鐘,最大EQ為174分。如果你已經準備就緒,請開始計時。第1~9題:請從下面的問題中,選擇一個和自己最切合的答案,但要盡可能少選中性答案。
1.我有能力克服各種困難:________ A、是的B、不一定C、不是的
2.如果我能到一個新的環(huán)境,我要把生活安排得:________ A、和從前相仿B、不一定C、和從前不一樣
3.一生中,我覺得自已能達到我所預想的目標:________ A、是的B、不一定C、不是的
4.不知為什么,有些人總是回避或冷淡我:________ A、不是的B、不一定C、是的
5.在大街上,我常常避開我不愿打招呼的人:________ A、從未如此B、偶爾如此C、有時如此
6.當我集中精力工作時,假使有人在旁邊高談闊論:________ A、我仍能專心工作B、介于A、C之間C、我不能專心且感到憤怒
7.我不論到什么地方,都能清楚地辨別方向:________ A、是的B、不一定C、不是的
8.我熱愛所學的專業(yè)和所從事的工作:________ A、是的B、不一定C、不是的
9.氣候的變化不會影響我的情緒:________ A、是的B、介于A、C之間C、不是的
第10~16題:請如實選答下列問題,將答案填入右邊橫線處。
10.我從不因流言蜚語而生氣:________ A、是的B、介于A、C之間C、不是的11.我善于控制自己的面部表情:________ A、是的B、不太確定C、不是的12.在就寢時,我常常:________
A、極易入睡B、介于A、C之間C、不易入睡
13.有人侵擾我時,我:________
A、不露聲色B、介于A、C之間C、大聲抗議,以泄己憤
14.在和人爭辨或工作出現(xiàn)失誤后,我常常感到震顫,精疲力竭,而不能繼續(xù)安心工作:______ A、不是的B、介于A、C之間C、是的
15.我常常被一些無謂的小事困擾:________ A、不是的B、介于A、C之間C、是的
16.我寧愿住在僻靜的郊區(qū),也不愿住在嘈雜的市區(qū):________ A、不是的B、不太確定C、是的
第17~25題:在下面問題中,每一題請選擇一個和自己最切合的答案,同樣少選中性答案。
17.我被朋友、同事起過綽號、挖苦過:________ A、從來沒有B、偶爾有過C、這是常有的事
18.有一種食物使我吃后嘔吐:________ A、沒有B、記不清C、有
19.除去看見的世界外,我的心中沒有另外的世界:________ A、沒有B、記不清C、有
20.我會想到若干年后有什么使自己極為不安的事:________ A、從來沒有想過B、偶爾想到過C、經常想到 21.我常常覺得自己的家庭對自己不好,但是我又確切地知道他們的確對我好:________ A、否B、說不清楚C、是
22.每天我一回家就立刻把門關上:________ A、否B、不清楚C、是
23.我坐在小房間里把門關上,但我仍覺得心里不安:________ A、否B、偶爾是C、是
24.當一件事需要我作決定時,我常覺得很難:________ A、否B、偶爾是C、是
25.我常常用拋硬幣、翻紙、抽簽之類的游戲來預測兇吉:________ A、否B、偶爾是C、是
第26~29題:下面各題,請按實際情況如實回答,僅須回答“是”或“否”即可,在你選擇的答案下打“√”。
26.為了工作我早出晚歸,早晨起床我常常感到疲憊不堪: 是________否________ 27.在某種心境下,我會因為困惑陷入空想,將工作擱置下來: 是________否________ 28.我的神經脆弱,稍有刺激就會使我戰(zhàn)栗: 是________否________ 29.睡夢中,我常常被噩夢驚醒: 是________否________
第30~33題:本組測試共4題,每題有5種答案,請選擇與自己最切合的答案,在你選擇的答案下打“√”。
答案標準如下: 1—從不,2—幾乎不,3—一半時間,4—大多數(shù)時間,5—總是
30.工作中我愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務。1 2 3 4 5 31.我常發(fā)現(xiàn)別人好的意愿。1 2 3 4 5
32.能聽取不同的意見,包括對自己的批評。1 2 3 4 5 33.我時常勉勵自己,對未來充滿希望。1 2 3 4 5 參考答案及計分評估:
計分時請按照記分標準,先算出各部分得分,最后將幾部分得分相加,得到的那一分值即為你的最終得分。
第1~9題,每回答一個A得6分,回答一個B得3分,回答一個C得0分。計____分。
第10~16題,每回答一個A得5分,回答一個B得2分,回答一個C得0分。計___分。
第17~25題,每回答一個A得5分,回答一個B得2分,回答一個C得0分。計___分。
第26~29題,每回答一個“是”得0分,回答一個“否”得5分。計______分。
第30~33題,從左至右分數(shù)分別為1分、2分、3分、4分、5分。計______分。
總計為______分。答案在下面,先不要看哦。專家點評
近年來,EQ──情緒智商,逐漸受到了重視,世界500強企業(yè)還將EQ測試作為員工招聘、培訓、任命的重要參考標準。
看我們身邊,有些人絕頂聰明,IQ很高,卻一事無成,甚至有人可以說是某一方面的能手,卻仍被拒于企業(yè)大門之外;相反地,許多IQ平庸者,卻反而常有令人羨慕的良機、杰出不凡的表現(xiàn)。
為什么呢?最大的原因,乃在于EQ的不同!一個人若沒有情緒智慧,不懂得提高情緒自制力、自我驅使力,也沒有同情心和熱忱的毅力,就可能是個“EQ低能兒”。
通過以上測試,你就能對自己的EQ有所了解。但切記這不是一個求職詢問表,用不著有意識地盡量展示你的優(yōu)點和掩飾你的缺點。如果你真心想對自己有一個判斷,那你就不應施加任何粉飾。否則,你應重測一次。
測試后如果你的得分在90分以下,說明你的EQ較低,你常常不能控制自己,你極易被自己的情緒所影響。很多時候,你容易被擊怒、動火、發(fā)脾氣,這是非常危險的信號──你的事業(yè)可能會毀于你的急躁,對于此,最好的解決辦法是能夠給不好的東西一個好的解釋,保持頭腦冷靜,使自己心情開朗,正如富蘭克林所說:”任何人生氣都是有理的,但很少有令人信服的理由?!?/p>
如果你的得分在90~129分,說明你的EQ一般,對于一件事,你不同時候的表現(xiàn)可能不一,這與你的意識有關,你比前者更具有EQ意識,但這種意識不是常常都有,因此需要你多加注意、時時提醒。
如果你的得分在130~149分,說明你的EQ較高,你是一個快樂的人,不易恐懼擔憂,對于工作你熱情投入、敢于負責,你為人更是正義正直、同情關懷,這是你的優(yōu)點,應該努力保持。
如果你的EQ在150分以上,那你就是個EQ高手,你的情緒智慧不但是你事業(yè)的阻礙,更是你事業(yè)有成的一個重要前提條件。成人腦鍛煉 看看你的反應力如何!阿拉伯測試題:看看你屬于哪種人?