第一篇:先進(jìn)個人工作總結(jié) 劉紀(jì)軍
個人工作總結(jié) 焦化車間
劉紀(jì)軍
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間有到了歲末?;厥走@一年的工作,有歡笑有淚水,緊張而又平淡。但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。
2012年初,當(dāng)時我還是中油焦化車間一名普通的班長,在自己的崗位上,積極認(rèn)真地做好本職工作的同時負(fù)責(zé) 完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在東明石化大發(fā)展的浪潮中,我有幸調(diào)到大項目160萬噸/年延遲焦化裝置的建設(shè)與投產(chǎn)工作中。其間,在領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重視中,我們有幸去到青島石化交流學(xué)習(xí),夯實了理論基礎(chǔ),取他人之所長,補自己知不足。更我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。
年中時期,我們回到了潤澤化工的建設(shè)工地上,看著裝置一天一個樣,飛速的發(fā)展,我深刻的意識到開工在即,時間的緊迫性。便馬上投身開工前的準(zhǔn)備工作中,不怕苦怕累,流汗掉皮不掉隊,開工正值冬季,這更是對我們一線員工技術(shù)與責(zé)任心的考驗。裝置原始開工遇到了很困難,但在車間領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,車間上下擰成一股繩,共度難關(guān),有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。不僅要把裝置開起來,更要運行好,創(chuàng)效益。
作為一名班組長,又是一名老黨員,我時刻不忘思想方面的提高,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十八大的會議精神,高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟,深入貫徹十八大精神,要從我做起,從小事做起,從日常的工作中做起。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好班組成員的的思想工作、在向周圍宣傳黨的路線、方針、政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。盡自己最大的能力為班組成員營造最為積極向上的學(xué)習(xí)與工作氛圍。
在工作中,我樹立了危機意識,要知道落后就要挨打,不進(jìn)步就是倒退。要想在日新月異的時代不被淘汰就要不斷的充實自己,全面提高素質(zhì)。更深化了安全意識,要知道有了安全不一定有一切,但沒有安全就沒有了一切。
在過去的一年了,也有不足,遇到領(lǐng)導(dǎo)與同事提出的意見與建議我都會虛心接受,積極改進(jìn),為的提升自己,更好的為企業(yè)服務(wù),發(fā)揮自己的光和熱。
2012年對于我是不平凡的一年,成績只能代表過去,新的一年,我將一如既往的努力
工作,繼續(xù)強化學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,不斷的將自己提升到更高的平臺。要在潤澤化工未來發(fā)展的錦繡藍(lán)圖上添上濃墨重彩的一筆。
第二篇:劉軍工作總結(jié)
個人工作總結(jié)
濟(jì)南濟(jì)微中學(xué)劉軍
經(jīng)過一學(xué)期的努力,基本完成了開學(xué)初制定的工作計劃,學(xué)生基本能進(jìn)行有意的自主閱讀和有一定創(chuàng)意的寫作,已能有意學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,并且不斷的培養(yǎng)自己積極健康的人生態(tài)度,不斷增強自己的社會責(zé)任感,在上學(xué)期期末統(tǒng)測中,我所任的九年級五班和六班成績位列全級前茅。但因初三時間少,課程內(nèi)容多。許多的想開展的活動不能有效進(jìn)行,有待下學(xué)期進(jìn)行。結(jié)合本學(xué)期工作現(xiàn)小結(jié)如下:
一、根據(jù)計劃,我認(rèn)真抓了課堂內(nèi)的效率,增強課堂內(nèi)的容量,提高課堂內(nèi)的訓(xùn)練效率;根據(jù)學(xué)生的生物鐘合理地安排教學(xué)內(nèi)容,運用靈活多樣教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí);面向全體學(xué)生,依托中間兼顧兩頭,布置不同要求的作業(yè),即使是布置同量的作業(yè),也是分不同的要求,好的要完成得“好、準(zhǔn)、快”,中間的要完成得“好、準(zhǔn)”,中下的只要完成好就行。
二、在基礎(chǔ)知識方面,提倡自學(xué),依據(jù)教師教的方法,以個人完成任務(wù)為主,團(tuán)結(jié)協(xié)作為輔,在平時的生活中主動積累并逐漸形成習(xí)慣。促使他們積極歸類知識,在多看多說中掌握。針對新題型,在老師的帶領(lǐng)下,作一些典型訓(xùn)練。
三、在古詩詞的積累方面,狠抓背誦。除教師在課堂上指導(dǎo)他們理解課文的基礎(chǔ)上背誦外,重要的是督促檢查他們靈活運用方法去巧記,注重實效,抓重點,突破難點,對詩詞作適當(dāng)?shù)臍w類,對一些名句則多角度地訓(xùn)練和思考,在實際的語言中靈活運用。
四、在閱讀訓(xùn)練方面。從課堂內(nèi)開始嚴(yán)格訓(xùn)練,依據(jù)課改新理念,利用現(xiàn)在有的各種參考書、材料、工具,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主體性,教師的指導(dǎo)性。運用瀏覽、略讀、細(xì)研等方法,在多讀中整體感悟,快速理解課文。在對文章進(jìn)行整體的把握后,深入重難點,細(xì)細(xì)體味,在團(tuán)結(jié)互助協(xié)作中多方研討,盡量讓文本成為他們提高語文水平的一個工具,而不是他們一定得記住的死知識。課外注重培養(yǎng)大語文觀,多閱讀欣賞各類文章,增長見識,不斷提高閱讀理解能力。從學(xué)生掌握的情況看,古詩文的課外閱讀和現(xiàn)代文的課外閱讀得分率較低,閱讀依然是個薄弱環(huán)節(jié)??焖偬岣邔W(xué)生的閱讀能力,依然是今后一個長期而艱巨的工作。
五、在寫作方面。書寫仍然影響其得高分的一個直接原因,書寫差的學(xué)生總與高分無緣。雖然我也狠抓了這部分學(xué)生的書寫,但都堅持不了多久,在老師督促檢查下也改觀不了多少,小學(xué)時形成的書寫的不良習(xí)慣,一直在難以糾正,即使原來書寫好的學(xué)生,在作
業(yè)成山的面前,想寫好也難。因此,書寫依然是嚴(yán)峻的問題。其次是仍然需要練筆,每周要按老師的要求完成一至二篇練筆,在多寫多練中增長能力。再次,注重總結(jié)和歸納,在老師的歸納總結(jié)性的習(xí)作評講中得到提高。最后要充分激發(fā)他們的寫作興趣,及時發(fā)現(xiàn)他們的長處,順勢引導(dǎo),在相互模仿中得到提高
六、無論任何時候都要注重學(xué)生自覺性和主動性的培養(yǎng),這樣會取得事半功倍的成效
2010-1-27
初三語文備課組工作總結(jié)
劉軍
本學(xué)年以來,初三語文備課組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計劃安排,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實施課程改革為重點,堅持教育創(chuàng)新的原則,保持與時共進(jìn)的精神,不斷完善教育教學(xué)手段,開展了一系列的活動,現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:
一. 教研計劃及教學(xué)總結(jié)及時完整
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃安排,結(jié)合本組的實際,我們及時制定了初三語文備課組教研活動計劃及教學(xué)進(jìn)度安排。在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行教研及教學(xué)計劃。學(xué)期末每人及時認(rèn)真總結(jié),肯定成績,尋找不足,明確了今后努力方向。
二。堅持理論學(xué)習(xí)并積極參加高效研討。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為了加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“成功教育理論”“語文教學(xué)論”“做一個陽光型教師”等教學(xué)理論,學(xué)習(xí)了學(xué)科刊物,了解教研教改信息。“善學(xué)才能善研,善研才能善教”已成為全組教師的共識。不僅如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,認(rèn)真撰寫教學(xué)理論。積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各種高效課堂討論,聆聽了多節(jié)優(yōu)秀的課堂實例。
三.積極參加和開展教研活動
本組教師積極參加各級部門組織的教研活動。在校內(nèi)進(jìn)行教研活動,到區(qū)其他學(xué)校進(jìn)行教研活動,而且還多次參加區(qū)市組織的語文研討活動。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平及課堂教學(xué)效益,我們堅持開展聽、評、說課活動,而且把這個活動作為一個重要的教研活動。
每學(xué)期開展單元說課,即說單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等,說教材的前后聯(lián)系,說突出重點、突破難點的措施,說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧等。
本學(xué)期開展聽評課,聽課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心編寫教學(xué)設(shè)計。每周二備課組活動時互相切磋,取長補短。聽課后,及時扎實地評課。如討論教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想及教學(xué)方法是否滲透,是否符合新教改的教學(xué)要求等。聽評課活動促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,燕志華老師做的中考
分析分析到位為全區(qū)的語文老師做了指導(dǎo)。
四。制定常規(guī)并堅持檢查
本學(xué)期初,我們組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī),上課必有教學(xué)設(shè)計。規(guī)定學(xué)生每周一次作文,教師每周聽課一次以上等。檢查教學(xué)設(shè)計、檢查學(xué)生作業(yè)、召開學(xué)生座談會、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,及時總結(jié),表揚先進(jìn)。好的經(jīng)驗在本組里交流推廣,存在的問題反饋給有關(guān)教師,幫助其解決。多次的教學(xué)檢查證明,兩年來本組全體教師都能主動自覺地完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
五。致力于開放性試題的研究
一年來,本組致力于開放性試題研究,取得了階段性成果?!罢n內(nèi)文學(xué)作品閱讀”“限制性條件作文研究”等,對強化雙基、培養(yǎng)能力既有高屋建瓴的指導(dǎo)意義,又有具體、實用、可操作性強的實踐意義。
六.存在問題:由于時間緊,教學(xué)任務(wù)繁重,本年來在學(xué)生作文及語文實踐活動等方面做得不夠細(xì)致扎實。今后工作中一定揚長避短,爭取更大成績!
2010-1-27
第三篇:工作總結(jié).劉軍影
2011-2012第二學(xué)期期末政治學(xué)科工作總結(jié)
劉軍影
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級2個班的政治教學(xué)。由于是畢業(yè)班,我對教學(xué)工作一直不敢怠慢,要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n,深入研究教法。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了許多寶貴的教學(xué)積累。
一、端正認(rèn)識,開放思維,活躍課堂氛圍
政治是文科。因此,學(xué)生從初一直以來都是認(rèn)為政治好學(xué),即要考得高分就是在考試前下點苦功夫背書就得了。所以上政治課可以睡覺,或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點我就讓他們做一些開放性較強的題型,或者是一些材料分析題,通過他們自己做題他們就體會到,上了初三學(xué)習(xí)政治再也不是象初一那樣只要能背課本就能學(xué)好政治,初三政治的學(xué)習(xí)更加強調(diào)政治能力的培養(yǎng),而這種能力是要通過做題,看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的,使他們明確了初三政治學(xué)習(xí)的要求,增加了他們學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。學(xué)生明白了除了課堂效果之外,還需要多了解時事多關(guān)心社會,增加政治敏銳性,并且也要多練。為此,在平時,我堅持課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題就及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教法,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
三、聯(lián)系實際、引用時政,增強解惑能力
政治是一門理論學(xué)科,新的課改對政治科的課本進(jìn)行了改編之后,增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活,但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好政治,就要讓學(xué)生喜愛政治,讓他們對政治產(chǎn)生興趣,否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會時事和身邊的事,讓他們更多地了解社會和聯(lián)系自己,更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因為只有這樣才能提高,他們對政治理論,政治原理的理解能力,特別是對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),耐心教導(dǎo),尊重他們,鼓勵他們慢慢提高政治自己的成績,不能操之過急,且要多鼓勵增強他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力,成績就有望提高,以后授課的效果就會更好。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的政治知識水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。
由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下,取得更好成績,爭取更大的進(jìn)步。
第四篇:大安小學(xué)教育統(tǒng)計先進(jìn)個人事跡材料 --劉軍
奉獻(xiàn)讓青春的腳步大放光芒
——大安鎮(zhèn)大安小學(xué)劉軍老師事跡材料
隨著時間地慢慢推移,每一個人都會慢慢變老,青春的光輝也會慢慢逝去,但在漸漸溜走的青春里,忙碌中的奉獻(xiàn)會讓青春的腳步大放光芒。劉軍,大安小學(xué)教師,2010年調(diào)入大安小學(xué);從此,他與教育事業(yè)統(tǒng)計工作結(jié)下了不解之緣。這一干就到了現(xiàn)在,他把青春無悔地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,數(shù)年如一日,不斷刻苦鉆研,練就了過硬的業(yè)務(wù)能力和勤懇扎實的工作作風(fēng)。他愛崗敬業(yè),工作嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實,無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上,書寫著不平凡的人生,為基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作做出了較大貢獻(xiàn)。
勤奮好學(xué),不甘落后是他一貫的本色。剛調(diào)入大安小學(xué)工作時,劉軍同志感到很迷茫,他心里在問,自己是中專畢業(yè),學(xué)的專業(yè)倒是對口,但具體到基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作對他來說也是一張白紙,是一門全新的課程,如何才能干好這項工作呢?可倔強的他轉(zhuǎn)而又想,白紙一張也不是什么壞事情,新的工作就是新的起點,大不了從頭學(xué)一遍!就這樣,為了盡快熟悉基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作,他對照各個表格、各個表格間的邏輯關(guān)系,抱定?要比別人多流三分汗水、多付五分勇氣、七分毅力、十二分艱辛?的決心,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,終于使他對基礎(chǔ)教育統(tǒng)計的系統(tǒng)和表格有了深刻的認(rèn)識。
愛崗敬業(yè),忘我工作是他奉獻(xiàn)的宗旨。默默無聞,甘于奉獻(xiàn)是統(tǒng)計人必有的精神。統(tǒng)計工作整天與數(shù)字打交道,別人都認(rèn)為這項工作枯燥、平乏、清苦。他常說:?統(tǒng)計工作雖然乏味清苦,但也是必不可少的工作,非常重要,非常有學(xué)問,專業(yè)性很強,要干還得認(rèn)認(rèn)真真地干。干這行,愛這行,撲下身子,下決心,不怕難,不怕苦,不怕累?。在多年的工作中,不分份內(nèi)份外,不分白天黑夜,有時忙得連飯也顧不上吃。2014年以前他家在小孟,自己吃住在單位,?雙休日?、?節(jié)假日?對他來說沒有休息的規(guī)矩。只要工作需要,他都以工作任務(wù)為重,沒日沒夜地干,別人讓他休息時,他總笑著說:?我吃住在單位,不用跑路,累不著的,閑呆著也是呆著,還挺無聊地,不如干點活時間還過得快?。
勇挑重?fù)?dān),一馬當(dāng)先是他為人的秉性。唯有摯愛才有執(zhí)著。劉老師任勞任怨工作態(tài)度和他無私的奉獻(xiàn)精神,源于他對教育事業(yè)的熱愛,源于他對學(xué)生的熱愛。無論在哪個學(xué)校,無論在什么崗位上,他絕不懈怠自己的工作,絕不愧對自己的學(xué)生。十幾年如一日,堅守著自己的陣地,堅守著自己的情操。從未因私事請過一天假。每天最早到校的總是他,掃地、提水、抹桌子;每天最后離校的也是他,檢查門窗關(guān)鎖了沒有,看看是否還有沒走的學(xué)生,這樣的堅守幾人能做?
2010年劉老師到大安小學(xué)任總務(wù)主任,一接手他就迅速的熟悉總務(wù)上的各項業(yè)務(wù),確保了學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展。由于大安小學(xué)為兗州區(qū)農(nóng)村小學(xué)中唯一的省級規(guī)范化學(xué)校;學(xué)校的特色經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化起步早、定位高引得其他兄弟學(xué)校多次來校參觀學(xué)習(xí),市縣級各級各類檢查也多次到校檢查。參觀檢查多了那總務(wù)上平時的工作相應(yīng)的也就多了,周六、周日加班成了他的家常便飯。2014年,學(xué)校按計劃改建教學(xué)樓,舊功能樓需要拆除,功能樓里的教學(xué)設(shè)備、桌椅櫥柜等需要清理到別處。為了不影響正常教學(xué),學(xué)校決定利用周六周日有男教師加班完成。恰巧劉老師感冒了,校長和老師們都說,你別來了,他說,沒事,沒事,感冒還算病。就這樣他帶病堅持了兩天又臟又累的體力勞動。劉老師的這種敬業(yè)精神觀之可贊,思之可敬啊。
劉老師身兼數(shù)職,多年來的畢業(yè)班班主任、畢業(yè)班數(shù)學(xué)任課教師、數(shù)學(xué)教研組組長,由于工作需要2013年又被任命為校長辦公室主任。除了辦公室工作之外,劉主任不忘幫助新任總務(wù)主任解決后勤上的一些問題。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績的前提。正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。他的這種言行深受學(xué)生的愛戴,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。
幾年來,他所負(fù)責(zé)的教育統(tǒng)計工作受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的一致好評。在同事的配合和自己的不懈努力下,各項工作他都取得了優(yōu)異的成績。2014年,劉軍同志被評為?濟(jì)寧市兗州區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人?、"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?。2015年8月,劉軍同志被評為?2014‘兗州好人’?。
他常說: ?人的一生,沒有最高層次的目標(biāo),只有最高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求,才會不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!?一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值。
第五篇:紀(jì)明軍2013年個人工作總結(jié)
2013年個人工作總結(jié)
我院自2013年6月29日開診以來,在院總部及鄭州頤和醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,急診科在劉主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,急診科迅速發(fā)展壯大。并樹立和落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深化“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”,堅持把“以服務(wù)建院,以服務(wù)立院為導(dǎo)向,追求社會效益,維護(hù)群眾利益,救死扶傷為己任”,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。開拓創(chuàng)新,卓越發(fā)展,艱苦奮斗,狠抓落實,在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下,取得了多方面的好評。經(jīng)過努力圓滿地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了輝煌的成績。
急診科在劉主任和護(hù)士長帶領(lǐng)下,科室發(fā)展必須重管理強技術(shù),重視基本功、基本技能、基本理論的不間斷培訓(xùn),所以僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力。因此科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加強各種急救技術(shù)的培訓(xùn)考核。如心肺復(fù)蘇術(shù)、呼吸機的應(yīng)用、心電監(jiān)護(hù)、除顫、洗胃術(shù)等常規(guī)的技術(shù)操作。使我在診治和搶救病人方面得到很大的提高,對急診病人要迅速、準(zhǔn)確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,需要我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)。對急、危、重、疑難病人充分發(fā)揮在科主任及護(hù)士長的親臨指導(dǎo)下參與救治??剖覉猿秩夅t(yī)師查房
制度,對疑難病例及時進(jìn)行業(yè)務(wù)討論,這樣更助于提高我的急救水平。在急診科的大平臺下,我在面部縫合,手外傷處理,關(guān)節(jié)脫位手法復(fù)位等也得到了鍛煉和提高。
在我院宣傳外聯(lián)辦及急診科的帶領(lǐng)下,我也多次完成了院外給社區(qū)居民、出租車司機、中小學(xué)生及幼兒園老師等進(jìn)行了急救知識的傳播,也豐富了我自身心理素質(zhì)及相關(guān)知識的培養(yǎng)和鍛煉。不斷強化自身的服務(wù)意識,充分尊重病人對服務(wù)的便捷性、人性化溝通等方面的要求,還要強化減負(fù)意識,進(jìn)行換位思考,做到因病施治,合理用藥,合理檢查,碰見一時困難的病人,可以適當(dāng)為病人先墊付必要的醫(yī)療費用,盡量做到“親情化、人性化服務(wù)”。
在院前120開診后,為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療市場的發(fā)展,我科把發(fā)展院前急救這項工作當(dāng)成重中之中來抓,嚴(yán)格執(zhí)行院前出診制度,院前急救小組24小時待命,3分鐘內(nèi)急診出診,制定了有效急診綠色通道預(yù)案,如遇急、危、重,三無病人一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,之后補辦各種手續(xù),保證了“綠色生命通道的暢通”。
回想過去,我們急診科創(chuàng)造輝煌,但是也認(rèn)識到我院為新建醫(yī)院,人員復(fù)雜,缺乏磨合和溝通,想互了解不清等許多不足,是我們在工作中不能做到得心應(yīng)手,醫(yī)護(hù)人員技術(shù)有待加強,上述問題的存在,需要我們認(rèn)真加以思考,進(jìn)一步加大設(shè)備培訓(xùn)使用及促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員再繼續(xù)教育,才能把握時機及時解決??傊?,放眼2014,我們倍增信心。在未來的日子里,我一如既往地支持我科的工作,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,為我院及急診科的發(fā)展盡微薄之力,我們將一路凱歌,走向美好的明天。
鄭州頤和醫(yī)院急診科 急診科醫(yī)生:紀(jì)明軍
2013-12-15