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      2011重慶下半年公務員考試公共科目考試大綱

      時間:2019-05-12 18:50:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2011重慶下半年公務員考試公共科目考試大綱》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011重慶下半年公務員考試公共科目考試大綱》。

      第一篇:2011重慶下半年公務員考試公共科目考試大綱

      2011重慶下半年公務員考試公共科目考試大綱

      為便于報考者充分了解2011年下半年重慶市考試錄用公務員公共科目筆試,特制定本大綱。

      一、公共科目筆試內(nèi)容

      2011年下半年重慶市考試錄用公務員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科,全部采取閉卷考試方式。

      (一)行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題,考試時限為120分鐘,滿分為100分。

      (二)申論為主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。

      二、作答要求

      (一)行政職業(yè)能力測驗

      考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

      要求考生必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

      (二)申論

      考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

      使用答題卡進行作答的,考生必須用2B鉛筆在申論答題卡指定位置上填涂準考證號,用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上用現(xiàn)代漢語作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,成績無效。

      直接在申論試卷或答題紙上作答的,考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在試卷或答題紙指定位置上用現(xiàn)代漢語作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,成績無效。

      三、行政職業(yè)能力測驗介紹

      (一)測驗的目的

      行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

      (二)題型說明及舉例

      第一部分:常識判斷

      常識判斷主要測查考生對法律常識的理解和運用能力,涉及憲法、民法、商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法等。除了法律常識,常識判斷還涉及政治、經(jīng)濟、行政管理、人文科技等方面的內(nèi)容。

      例題:在我國,“公民”一詞的含義是指:

      A.年滿18周歲具有我國國籍的人

      B.具有我國國籍的人

      C.享有政治權(quán)利的人

      D.出生在我國的人

      解答:根據(jù)我國憲法,正確答案為B。

      又例如:

      盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:

      A.難以將陽光有效地聚焦

      B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)

      C.核能仍然更為有效

      D.太陽能系統(tǒng)尚不安全

      解答:關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細觀察四個選項,你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都不恰當,只有B選項所說的原因更為準確,故正確答案為B。

      第二部分:言語理解與表達

      主要測查考生運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等等。

      本部分有兩種題型。

      第一種題型:閱讀理解。側(cè)重考查考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。

      例題:鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費盡可能少的要求與新建路線的貿(mào)易運輸量盡可能多的要求之間取得妥協(xié)。

      這段話主要支持了這樣一種論點,即新建鐵路的線路:

      A.應該是一條造價最低的線路

      B.其選擇決定了新興貿(mào)易中心的位置

      C.決定于是否與終點之間的距離最短

      D.不會總是具有最低建造成本的路線

      解答:仔細觀察四個選項,你可以發(fā)現(xiàn),選項A與題中“妥協(xié)”的含義不相符;選項B和C都無法從題中得出;只有選項D 是短文支持的一種主要觀點,因此正確答案為D。

      第二種題型:邏輯填空。側(cè)重考查考生正確判斷句子前后邏輯關(guān)系、理解語句內(nèi)涵、正確使用語言的能力。

      例題:只要方向正確,任何一點積極性都應當?shù)玫剑ǎ┖椭С帧?/p>

      A.尊重 B.肯定

      C.表彰 D.重視

      解答:用“肯定”填空使句子的意思表達得最準確,故應選B。

      第三部分:數(shù)量關(guān)系

      主要測查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等方面。

      本部分有兩種題型。

      第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求考生仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

      例題:1, 3, 5, 7, 9,()

      A.7

      B.8

      C.11

      D.13

      解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個等差數(shù)列,公差為2,故應選C。

      第二種題型:數(shù)學運算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求考生熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數(shù)學知識,準確、迅速地計算出結(jié)果。

      例題:甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時,B的步行速度為4公里/小時,問A、B步行幾小時后相遇?

      A.3

      B.4

      C.5

      D.6

      解答:正確答案為D。只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

      第四部分:判斷推理

      主要測查考生對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等方面。

      本部分有五種題型。

      第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求考生認真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。

      例題:

      解答:在例題中,黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中,應該正好移動到左上角。因此,正確答案是B。

      第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別 列出四種情況,要求考生嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

      例題:

      健康,指一個人智力正常,行為合乎情理,能夠適應正常工作、社會交往或者學習,能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義,下列屬于健康的是:

      A.大學教授老李,雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛,在今年春天患流感

      B.張嬸十九歲的兒子肖聰,讀書十一年還是小學二年級水平,但是從小到大沒生過什么大病,體力活可以干得很好

      C.小胡碩士畢業(yè)后,工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后,當工作壓力比較大的時候就會精神失常

      D.小劉身體很好,工作非常努力,但是很多同事說他古怪,不愿與其交往

      解答:嚴格根據(jù)定義衡量,此題的正確答案為A。

      第三種題型:事件排序。每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,接著給出四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列,要求從中選出最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。

      例題:(1)小李的建議沒有被采納

      (2)小李受到工廠的獎勵

      (3)小李提出三項“合理化建議”

      (4)廠長說“貴在參與”

      (5)廠長號召職工關(guān)心企業(yè)建設(shè)

      A.4-2-3-1-5 B.5-2-3-4-1

      C.5-3-1-4-2 D.4-2-1-3-5

      解答:此題正確答案為C。事件為:小李響應號召提出建議,盡管未被采用,仍然受到了獎勵。這一順序相對于其它備選答案中的順序而言最為合理。

      第四種題型:類比推理。給出一對相關(guān)的詞,然后要求考生在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

      例題: 螺絲:螺帽

      A.鏡框:鏡片 B.線:紐扣

      C.插座:插頭 D.筷:碗

      解答:螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西,選項C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣,故正確答案為C。

      第五種題型:邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述,選擇一個最恰當答案,該答案應與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

      例題:彭平是一個計算機編程專家,姚欣是一位數(shù)學家。其實,所有的計算機編程專家都是數(shù)學家。我們知道,今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據(jù)此,我們可以認為:

      A.彭平是由綜合性大學所培養(yǎng)的

      B.大多數(shù)計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)的 C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學

      D.有些數(shù)學家是計算機編程專家

      解答:觀察A、B、C、D四個選項,似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數(shù)學家”直接推出來的,是不需要附加任何假設(shè)和補充而得出的結(jié)論,因此,D是正確答案。

      第五部分:資料分析

      主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

      針對一段資料一般有3~5個問題,考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。

      例題:根據(jù)所給圖表回答問題:

      以下是某市通過1038份網(wǎng)上問卷對購買打折商品進行調(diào)查的結(jié)果。

      請根據(jù)此表回答下面的題目:

      1.回收的問卷中,愿意選擇去綜合性百貨商場買鞋、包的人數(shù)大 8 概有多少?

      A.50人 B.100人

      C.200人 D.300人

      解答:回收的問卷共1038份,其中10.2%的人,即105人左右愿意去綜合性百貨商場買鞋、包。故B為正確答案。

      2.下列說法不妥的是:

      A.小店打折沒有什么吸引力

      B.打折時人們比較喜歡去超市

      C.打折時去大商場買衣服合算

      D.該調(diào)查結(jié)果反映了全市的購物傾向

      解答:這份網(wǎng)上的調(diào)查只回收了1038份問卷,不能代表全市人民的購物傾向。因此,正確答案為D。

      四、申論介紹

      (一)測驗的目的

      申論試卷分為注意事項、給定資料和作答要求三部分,給定資料通常涉及某一個或幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象,要求考生在對給定資料閱讀、理解、分析的基礎(chǔ)上,從不同角度,采用不同形式,完成相應的題目作答。

      申論考試重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。包括:準確理解給定資料的內(nèi)容主旨(含表層含義及深層含義);全面分析問題所涉及的各個方面,并能在把握內(nèi)容主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,準確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來。

      (二)給定資料說明

      1.申論的給定資料具有普遍性,對政治、經(jīng)濟、法律、文化、社會等方面問題都有所涉及,涉及面非常廣。

      2.申論的給定資料具有針對性,一般都有明確的主題,可以是現(xiàn)實中普遍存在的社會熱點問題,大眾傳媒關(guān)注的焦點,或者社會公共事務管理領(lǐng)域某一方面的內(nèi)容。

      3.申論的給定資料形式具有多樣性,有的是以段落形式給出的一組文字材料,有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。

      (三)題型與作答要求

      根據(jù)給定資料和測評目的的不同,申論題型及要求會有所變化,如,寫作文種上的變化。根據(jù)給定資料的不同,讓考生發(fā)表議論、進行評述或者寫一篇講話稿、調(diào)查報告、工作方案及其他相關(guān)的公文等。還有試題結(jié)構(gòu)上的變化,根據(jù)測評目的的不同,可能設(shè)定兩個、三個或多個問題等。

      第二篇:2018年浙江公務員公共科目考試大綱

      2018年浙江公務員公共科目考試大綱

      公務員報考指南公務員報考條件公務員報名入口行測專題申論專題2018年浙江公務員考試拉開帷幕,你已經(jīng)準備好報名了嗎?出國留學網(wǎng)為您整理了《2018年浙江公務員公共科目考試大綱》,希望對您有所幫助!希望考生們都能取得好成績!2018年浙江公務員公共科目考試大綱

      一、筆試科目

      1、綜合類:

      《行政職業(yè)能力測驗》

      《申論》

      2、基層類:

      《行政職業(yè)能力測驗》

      《申論》

      3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)面向優(yōu)秀村干部“職位2”招考職位: 《行政職業(yè)能力測驗》

      《綜合應用能力》

      《行政職業(yè)能力測驗》為客觀題,考試時限為120分鐘,滿分為100分。

      《申論》和《綜合應用能力》為主觀題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。

      二、筆試方式

      筆試全部采取閉卷考試方式。

      三、筆試內(nèi)容

      《行政職業(yè)能力測驗》

      主要測查應考人員從事國家機關(guān)工作的潛能。

      測查內(nèi)容包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。

      1、言語理解與表達

      主要測查應考人員的語言運用能力,其中包括準確識別、理解和運用字、詞語;從語法、語氣、語義等方面正確判斷句子;概括歸納短文的中心、主旨;合理推斷短文隱含的信息;準確理解比較復雜的觀點或概念,準確判斷和理解短文作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。

      2、數(shù)量關(guān)系

      主要測查應考人員對基本數(shù)量關(guān)系的理解能力、數(shù)學運算能力,對數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的判斷識別能力等。

      3、判斷推理

      主要測查應考人員對客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力,其中包括對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。

      4、資料分析

      主要測查應考人員對各種形式的統(tǒng)計資料進行正確理解、分析、計算、比較、處理的能力。

      5、常識判斷

      主要測查應考人員對政治、法律、管理、經(jīng)濟、科技、歷史、國情、人文等知識的掌握和運用能力。《申論》

      《申論》主要測查應考人員的閱讀理解能力、歸納概括能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、解決問題能力和文字綜合能力等。

      申論材料通常涉及某個特定的社會問題或社會現(xiàn)象,要求應考人員能夠準確理解材料所反映的問題,全面分析問題所涉及的各個方面,并能在把握材料意圖的基礎(chǔ)上,概括材料的相關(guān)內(nèi)容,提煉材料的主旨,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,并用簡潔、準確、流暢的文字表達出來?!毒C合應用能力》

      主要測查基層農(nóng)村工作人員在工作中運用法律、法規(guī)和正確的工作方法分析與解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中的問題的能力。測試通常要求應考人員能夠準確理解案例所反映的問題并提出有效的解決方法,圍繞某個特定話題撰寫議論性文章等。

      四、作答要求

      應考人員在作答前,應用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上指定位置填寫“姓名”和“準考證號”,并用2B鉛筆將“準考證號”下面對應的信息點涂黑?!缎姓殬I(yè)能力測驗》

      應考人員必須用2B鉛筆在答題卡上作答,作答在題本上或其他位置的一律無效?!渡暾摗泛汀毒C合應用能力》

      應考人員必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在專用答題卡指定題號的指定位置內(nèi)作答,用鉛筆作答或在非指定位置內(nèi)作答的一律無效。答題不得使用涂改液。中共浙江省委組織部

      浙江省人力資源和社會保障廳 浙江省公務員局 2017年11月14日

      2018年浙江公務員考試報考專題>>>日程安排網(wǎng)上注冊報名:2017年11月22日0時—11月27日17時>>>報名入口資格初審時間:11月27日17時—12月1日24時 查詢并再次報名時間:12月2日0時—12月6日17時 打印準考證時間:2018年1月2日9時—1月7日24時 筆試時間:2018年1月6、7日 公布筆試成績時間:計劃于春節(jié)前面試時間:2018年3月份完成體檢、考察時間:2018年4月份完成>>>考試公告2018年浙江公務員考試公告已發(fā)布2018年浙江緊缺職位公務員考試公告2018年浙江選調(diào)生村官考試公告2018年浙江工商大學人民武裝學院公務員考試公告2018年浙江省、市兩級機關(guān)面向基層遴選公務員公告>>>職位表2018年浙江公務員考試職位表下載2018年浙江選調(diào)生村官考試職位表下載2018年浙江省、市兩級機關(guān)遴選公務員職位表下載2018年浙江工商大學人民武裝學院公務員考試職位表下載>>>考試相關(guān)浙江2018年公務員考試報名流程2018年浙江公務員考試政策問答2018年浙江公務員考試網(wǎng)上咨詢2018年浙江公務員考試咨詢電話、聯(lián)系方式>>>相關(guān)下載2018年浙江公務員面試考生情況登記表2018年浙江公務員考試體能測評示范視頻2018年浙江從優(yōu)秀村干部中考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員報名推薦表下載2018年浙江選調(diào)生村官考試報名登記表下載2018年浙江大學生村官報考證明下載2018年浙江省公務員考試錄用系統(tǒng)

      第三篇:江蘇2018年考試錄用公務員公共科目考試大綱

      江蘇省2018年考試錄用公務員公共科目考試大綱

      一、考試性質(zhì)

      公務員錄用考試是由公務員主管部門組織,用于錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領(lǐng)導職務公務員和參照公務員法管理單位工作人員的考試。

      公共科目筆試是針對公務員崗位任職能力和職位要求進行的選拔性能力考試,主要測查應試人員從事公務員職業(yè)應當具備的綜合能力與素質(zhì)。

      二、考試科目

      公共科目考試根據(jù)職位類別分A、B、C三類,每類考試科目均為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科,全部采用閉卷考試的方式。

      省委組織部2018年應屆優(yōu)秀大學畢業(yè)生選調(diào)公共科目筆試同A類、選拔優(yōu)秀大學生村官納入選調(diào)生培養(yǎng)管理公共科目筆試同C類。

      三、考試內(nèi)容

      (一)行政職業(yè)能力測驗

      行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力,包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。A類、B類、C類試題均包括五個部分內(nèi)容。

      言語理解與表達:主要測查應試人員運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。

      數(shù)量關(guān)系:主要測查應試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學運算等。

      判斷推理:主要測查應試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

      資料分析:主要測查應試人員對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

      常識判斷:主要測查應試人員應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,涉及自然科學、社會科學以及2017年2月至2018年2月期間發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件等方面的內(nèi)容。

      考試題型均為客觀性單項選擇題??荚嚂r限為120分鐘,滿分100分。

      (二)申論

      申論是測查從事機關(guān)工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成,主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。

      閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

      綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務。

      提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

      文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

      申論為主觀性試題,考試時限為150分鐘,滿分為100分。

      四、考生須知

      應試人員務必攜帶黑色墨水的簽字筆或鋼筆、2B鉛筆和橡皮;各科考試必須在指定位置上填寫自己的姓名和準考證號碼等信息;答題卡姓名和準考證號,用黑色墨水的簽字筆或鋼筆填寫;準考證號數(shù)字下面對應的信息點,用2B鉛筆涂黑。

      (一)客觀題作答要求

      應試人員必須用2B鉛筆在答題卡指定位置上作答;用非2B鉛筆作答、在試卷上作答或在答題卡非指定位置作答的信息一律無效。

      (二)主觀題作答要求

      應試人員必須用黑色墨水的簽字筆或鋼筆在答題卡指定位置上用現(xiàn)代漢語作答,用鉛筆或在非指定位置上作答的一律無效。

      (三)考試鈴聲設(shè)置及作答步驟

      1.考試前30分鐘,應試人員進入考場;考前10分鐘,監(jiān)考人員發(fā)給應試人員答題卡,考前5分鐘,監(jiān)考人員發(fā)給應試人員試卷。應試人員在試卷和答題卡上按要求填涂姓名、準考證號。此間,應試人員可以同時閱讀考試說明。2.考試開始鈴響,應試人員開始作答。

      3.考試結(jié)束鈴響,應試人員應立即停止作答,待監(jiān)考人員收回試卷、答題卡,清點無誤并在準考證上簽字后,方可離開考場。

      其他注意事項:

      1.考試開始前30分鐘,考生憑準考證和有效期內(nèi)的身份證進入考場,對號入座,并將準考證、身份證放在桌面右上角。

      2.開始考試30分鐘后,遲到考生不得入場;考試期間,不得提前交卷、退場。

      3.應試人員應嚴格按照規(guī)定攜帶文具,開考后應試人員不得傳遞任何物品。

      4.答題過程中不得使用涂改液等,否則責任自負。5.不得在答題卡上留有與答題內(nèi)容無關(guān)的任何信息,違者按違紀處理。

      6.考試期間,應試人員不得攜帶和使用計算器及其他電子計算工具,不得攜帶手機等通訊電子設(shè)備入座,違者按違紀處理。

      7.考試結(jié)束后,應試人員不得將試卷、答題卡和草稿紙帶出考場。不得抄錄試題,否則,將按有關(guān)規(guī)定處理,并追究相關(guān)的責任。

      (四)答題卡填涂方法說明

      由于客觀題是通過光電閱讀機和計算機來閱卷評分的,所以請應試人員嚴格按照以下要求認真填寫:

      1.首先用黑色墨水的簽字筆或鋼筆分別在“姓名”“準考證號”欄填寫本人姓名和準考證號,并在準考證號一欄下面的12個方框中,填寫本人準考證號的12位數(shù)字,然后,對應準考證號的每位數(shù),將準考證號用2B鉛筆在相應的信息點內(nèi)涂黑。2.答題時,用2B鉛筆在對應題號所選項的信息點內(nèi)涂黑,但不要涂到框外。

      3.不能用鋼筆、圓珠筆填涂選項。

      4.修改時要用橡皮徹底擦干凈,必須保持卷面整潔,不得做其他任何記號。

      5.不得折疊答題卡。

      五、補充說明

      (一)考試內(nèi)容原則上以考試大綱劃定的范圍為準,試卷在10%的范圍內(nèi)可超出考試大綱。

      (二)本次考試不指定教材。

      中共江蘇省委組織部

      江蘇省人力資源和社會保障廳

      江蘇省公務員局

      2018年1月

      第四篇:公務員考試科目

      公共科目筆試科目是如何設(shè)置的?

      《行政職業(yè)能力測驗一》考查范圍包括:常識,涵蓋政治、法律、經(jīng)濟、管理、人文、科技等;言語理解與表達,包括以下三種題型:閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空);數(shù)量關(guān)系(數(shù)字推理、數(shù)學運算);判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計圖形分析)。全部為客觀性試題,共135-140道題,考試時限為120分鐘。時間短、題量大,這就要求考生不僅做題速度要快,還要具備一定的答題技巧,更重要的是要具備良好的心理素質(zhì)。

      《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括,考查其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論和行政管理等理論知識以公務員身份解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力?!渡暾摗吩囶}全部為主觀性試題,考試時限為150分鐘。報考第二類職位的考生公共筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗二》一科。《行政職業(yè)能力測驗二》的題型、題量、難度等與《行政職業(yè)能力測驗一》略有不同。專業(yè)科目筆試的內(nèi)容、方式由各招考部門確定。

      在各地實際操作過程中,考試科目可能不完全一致,部分省市可能還會考公共基礎(chǔ)知識(涵蓋政治、法律、經(jīng)濟、管理、人文、科技等),考生可根據(jù)當?shù)卣锌脊孢M行復習。

      公務員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。

      公共科目筆試包括《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《申論》三部分。

      公共科目筆試范圍以《2001年中央國家行政機關(guān)公務員錄用考試公共科目考試大綱》為準。考試用書為國家公務員錄用考試全國指定用書《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《公共基礎(chǔ)知識學習指導》。(考試用書為中國鐵道出版社2000年版)

      公共科目筆試結(jié)束后,各招考部門在筆試合格人員中,按照筆試總成績從高到低的順序,按計劃錄用人數(shù)3倍的比例確定專業(yè)科目筆試和面試人選。專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門另行通知。招考專業(yè)涉及中文、法律、計算機、通信、經(jīng)濟類、管理類、財經(jīng)類、外語類、文秘類等專業(yè)。

      國家公務員錄用考試的目的是全面測試報考者是否具備公務員職位所要求的基礎(chǔ)知識和專業(yè)水平,以及運用所學知識和技能進行研究和處理問題的能力。它的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

      (一)知識測試

      分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,基礎(chǔ)知識是對公務員任職的基本要求,主要是指國家行政機關(guān)工作人員所必須具備的基本知識。其考試科目包括政治、行政學、法律、公文寫作與處理。其中政治又由辯證唯物主

      義,歷史唯物主義、政治經(jīng)濟學、科學社會主義和時事政治這五個部分組成。專業(yè)知識則主要是指從事具體的某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務知識,它因?qū)I(yè)不同而有差別。目前在我國還沒有對此作出統(tǒng)一規(guī)定,由各省、市、自治區(qū)以及專業(yè)部門根據(jù)本地區(qū)、本單位的實際狀況和具體特點進行靈活設(shè)置。只有1992年中央國家機關(guān)補員聯(lián)合招考,才設(shè)置了財務、文秘、人事、法律及檔案管理五個專業(yè)的通用專業(yè)考試科目。

      (二)能力測試

      通過口試、筆試等方式來測試報考者的知覺速度與準確性,判斷推理、言語理解、資料分析和數(shù)量關(guān)系等方面的能力。它實質(zhì)上是對人的潛能的一種考查,因而具有相當?shù)碾y度。在公務員考試中占有十分重要的地位。

      (三)技能測試

      主要是考查公務員報考者處理實際問題的能力,對所學知識或智力的運用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應等能力。

      (四)心理測試

      這項內(nèi)容雖然還沒有在所有的錄用考試中得到普遍的應用,但隨著時代的發(fā)展,這方面的要求必然會日益強烈。心理測試的目的是考察報考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應等心理素質(zhì)是否符合一個合格的國家公務員所必須達到的各項要求。

      江蘇

      考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。

      公共科目筆試分為A、B、C三類:

      A類筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識》(A)、《行政職業(yè)能力測驗》(A)、《申論》三科;

      B類筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識》(B)、《行政職業(yè)能力測驗》(B)兩科;

      C類筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識》(C)、《行政職業(yè)能力測驗》(C)兩科。

      是否加試專業(yè)科目及其考試時間、地點見該市招考簡章和職位簡章。

      第五篇:公務員考試科目

      公務員考試科目

      公務員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。公共科目筆試包括<<公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《申論》三部分。公共科目筆試范圍以《2010年中央國家行政機關(guān)公務員錄用考試公共科目考試大綱》為準。考試用書為國家公務員錄用考試全國指定用書《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《公共基礎(chǔ)知識學習指導》??荚囉脮鵀橹袊F道出版社2000版。

      公共科目筆試結(jié)束后,各招考部門在筆試合格人員中,按照筆試總成績從高到底的順序,按計劃錄用人數(shù)3倍的比例確定專業(yè)科目筆試和面試人選。專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門另行通知。招考專業(yè)涉及中文、法律、計算機、通信、經(jīng)濟類、管理類、財經(jīng)類、外語類、文秘類等專業(yè)。

      一.知識測驗

      分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,基礎(chǔ)知識是對公務員任職的基本要求,主要是指國家行政機關(guān)工作人員所必須具備的的基本知識。其考試科目包括政治、行政學、法律、公文寫作和處理。其中政治又由辯證唯物主義,歷史唯物主義,政治經(jīng)濟學,科學社會主義和時事政治這五個部分組成。專業(yè)知識則主要是指從事具體的某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務知識,它因?qū)I(yè)不同而有差別。目前我國還沒有對此作出統(tǒng)一規(guī)定,由各省市、自治區(qū)以及專業(yè)部門根據(jù)本地區(qū)、本單位的實際情況和具體特點進行靈活設(shè)置。只有1992年中央國家機關(guān)補員聯(lián)合招考,才設(shè)置了財務、文秘、人事、法律和檔案管理五個專業(yè)的通用專業(yè)考試科目。

      二、能力測驗

      通過口試、筆試等方式來測試報考者的知覺速度與準確性,判斷推理、言語理解。資料分析和數(shù)量關(guān)系等方面的能力。它實質(zhì)上是對人的潛能的一種考查,因而具有相當?shù)碾y度。在公務員考試中占有十分重要的地位。

      三、技能測驗

      主要是考查公務員報考者處理實際問題的能力,對所學知識或智力的運用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應等能力。

      四、心里測驗

      這項內(nèi)容雖然還沒有在所有的公務員錄用考試中得到普遍的應用,但隨著時代的發(fā)展,這方面的要求必然會日益強烈。心理測驗的目的是考驗報考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應等心理素質(zhì)是否符合一個合格的國家公務員所必須達到的各項要求。

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