第一篇:電子技術工程師工作總結
電子技術工程師工作總結范文
對于電子技術工程師來說,細致認真負責應該是他們都必須具備的品德。下面是小編為大家收集整理出來的有關于電子技術工程師工作總結范文 ,歡迎閱讀!
電子技術工程師工作總結1
我是一位電子技術工程師,xx年2月入職,到現在也1年多了,這期間(包括現在)一直呆在一家公司。最近心緒波動很大,在為自己未來職業(yè)發(fā)展方向作選擇的時候搖擺不定、有點迷茫,主客觀因素都有吧,一直沒有想徹底?,F在把這一年多的工作經歷羅列出來,以期能總結一下過去,更深入的認識自己。
因我以前在這家公司實習,后來
快畢業(yè)的時候就自愿留下來了。入職后就負責一個項目中幾個產品的開發(fā)。初期對此項目認識不足,管中窺豹,沒有分析到開發(fā)整個系統需要做哪些工作,后來才發(fā)現要開發(fā)的事情太多,還好一步步挺下來了。
現在產品已見雛型,也正在推向市場,心中也說不上高興,最主要的是對產品不放心,擔心應用時會出現很多問題,給客戶帶來很大的不便。
所在部門的經理告訴我,開始工作的頭幾年對自己未來的職業(yè)發(fā)展影響很大,特別是在頭一兩年里,會慢慢形成一種工作態(tài)度、做事特點、行為習慣等,這些習慣一旦形成就很難改變,所以一定不要形成不好的工作習慣和態(tài)度。還好我堅持了一年,不過最近有點懈怠了,可能事情少了,人也變得有點懶散了。
一年多的時間里,我從學生慢慢發(fā)展到初級工程師(自封),期間也學到不少知識技能。我負責的項目也算是嵌入
式應用系統,涉及到硬件和軟件設計,只是沒用到操作系統。剛開始部門經理參與和我一起做了一陣,后來項目全由我負責,從系統功能設計,硬件設計、制板,軟件編程(c語言),元器件采購,功能模塊調試、系統調試,到和結構工程師探討結構設計,外協技術合作、加工,到拜訪客戶、了解市場具體需求等都經歷過,深刻體會到做產品設計除了技術能力外,更需要耐心、細致的秉性,要做一個精致的工程師。
總之一句話,設計開發(fā)的產品要讓自己非常滿意,若自己都不滿意的話,就不要指望客戶滿意了,當然期望要高一點。
下面結合產品開發(fā)的經歷說一下我的切身感悟吧,希望能得到批評、指點。
1.產品開發(fā)之前一定要全面了解市場需求,大致確定具體的客戶群,不要把網撒的太大,不要顧及太多的客戶需要,否則會給后續(xù)的開發(fā)工作帶來很
大的工作量和更多的考慮點(特別是在研發(fā)工程師數量不足的情況下)。先把適用于某一種或兩種場合應用的產品做出來并試用,搶先占有市場,然后再根據使用情況和客戶的其他需求等完善、擴展產品的性能、功能等。
2.產品最終是要應用的,特別是工業(yè)級戶外產品,一定要考慮到惡劣的應用環(huán)境,一開始的設計中就要充分考慮這些因素,確保將來開發(fā)出的產品的穩(wěn)定、可靠。不能抱有一種僥幸心理等到出現問題的時候才去解決。設計的各個環(huán)節(jié),模塊能先暫時測試的就先測試,早點發(fā)現問題早點解決,不要等到整個系統都裝配好了再去測試,不然的話很難定位可能出現的問題,對于剛做產品的工程師來說這點很重要。
3.遇到的問題不要逃避。若問題不解決,它總會一直存在那兒,早晚還會暴露出來,對于負責任的工程師來說這是一塊心病,看到可能會心煩、心虛,所以為了自身的清靜,還是早點解決為
妙。個人能力有限時,可以把問題說出來,讓周圍的同事幫忙想想辦法,除遇到特別困難的技術難題外,一般都能很好、很快地解決,自己也能從中學到別人的思考方法。
4.產品設計到一定階段后,可能會有人(領導或者客戶)要求或者建議再增加一些功能,這有可能打亂產品設計思路和進程。此時應該仔細考慮他們的要求,不是必需的功能可暫時不加上,但一定要記下來,待將來完善的時候再考慮進去。
5.產品設計過程也是自我不斷提高的過程。對于新手來說,期間不能只想著做產品,更要去思考、總結遇到的問題和知識,要準備好本和筆,隨時記下遇到的問題、解決辦法、遇到的新知識,不斷豐富自己的技術能力和經驗。每個人的人生其實都在書寫屬于自己的歷史書(不管在心里還是用文字表達),有些人寫得好、寫得精彩,就可以出版。這也屬于一種資本吧,書寫的多了,將
來不論是求職還是升職,都會有更多的信心和勇氣。
6.工作態(tài)度、行為習慣至關重要。好的習慣能讓自己迅速處理問題、讓工作中涉及到產品開發(fā)的事情盡在掌握之中,壞的習慣會讓自己消磨大量的時間做那些無謂的事情。這種態(tài)度在一個團隊中和別人合作完成任務時顯得特別明顯,該做的事情,只要能力所及且時間充裕,一定要早點做好,不能讓別人跑到面前盯著自己好幾次才去做。
沒有人喜歡被別人追在自己屁股后面要東西,所以為了輕松一點還是要早點完成為好,因為事情總是要做的,做晚了還會影響別人對自己的看法,看來當個工程師也不容易。
電子技術工程師工作總結2
時光匆匆,轉眼之間已經畢業(yè)三年了。在xx公司工作也已經有二年多的時間了,由于工作的需求和提高自己的技術水平,我進入xx配電設備有限公司技術部學習和工作。在xx公司工作至今
兩年多,已經成長為一名合格的電氣工程師。
一、成長過程。
剛進公司時,必須去電氣車間實習。期間主要是熟悉產品,為以后的設計打基礎。實習結束后,我正式進入技術部工作。
剛開始時,主要負責設計小箱、pgl、ggd、一些比較標準的xgn36(15)-12等一些小訂單,通常數量在幾臺,或者產值不超過10萬的訂單。這段時間跟著總工和老工程師學習,晚上培訓專業(yè)技能和基礎知識,然后在訂單上檢驗學習成果。這段時間的學習和工作給我留下了深刻的印象和影響。
一些比較標準的工程訂單,如星三角降壓啟動、全壓啟動、自耦降壓啟動、電機正反轉等,這些都是在學校學習過的,但當時印象不深,做了這些電動機控制的項目后,將以前的理論和實際結合在一起,能夠舉一反三,設計出有自己風格的控制產品。比如溫度控制
箱、瓦斯控制箱、路燈控制箱等等。這類產品主要遇到的問題就是元器件的布置擺放,直接影響到箱體或柜體的外型尺寸,以及電纜走向。一旦不細心,用戶在安裝、使用過程中就會遇到大量的問題。做這類產品時,必須要細心,多去現場和客戶溝通,了解客戶意圖后,最好能設計出大概的布置圖和外型圖給客戶確認。
隨著經驗的增長,開始做比較大套的gck、通常數量在幾十臺或上百臺,產值通常超過五十萬元,甚至百萬元。主要功能單元有:計量柜、進線柜、電容補償柜、饋電柜、市發(fā)電轉換柜、聯絡柜。計量柜基本每兩年廣東電網東莞供電局會提出新的要求,通常提出新要求的一個月內,出現問題的情況是最多的。比如以前要求315kva及以上的變壓器要求裝設兩組電流互感器、一個有功表、一個電子表,采用低壓計費的方式。而現在為一組電流互感器、一個有功表,必須裝10kv高壓計量柜,采用高壓計費
方式。一旦不注意這個問題,出貨到現場通不了電,通不過驗收,現場改造工程量很大,而且會給公司帶來負面影響。
gck常用的饋電單元為抽屜柜,是國內較為先進的一種柜型。通常需要注意的是負載中是否有非消防必保負荷,這樣的負荷在火災時必須要停電,防止事故擴大。通常在塑殼斷路器加裝一個dc24v的消防分勵線圈來實現跳閘。很多人理解為不是消防類必須保護的負荷,導致跳閘線圈加錯了位置,把一些消防類的負載跳掉了,如消防風機、消防水泵等,實際上消防類負荷的不能停電的。一旦火災時,會導致火災更嚴重。應該理解為非消防類的、必須保護的負荷。
再往后,開始做高壓電纜分接箱dfw-12和高/低壓預裝式電站ybp(m),再到xgn15環(huán)網柜、kyn28a-12中置柜以及比較復雜的plc和變頻控制柜、直流屏(gzdw)、信號屏;從簡單到復雜;從小工程、小數量到大工程、多臺大訂單;隨著
設計工程的增多,經驗的增長,對于各個柜型的系統原理圖設計,二次控制接線圖的設計,包括各種非標電機、風機、消防控制箱,以及各種雙電源、多電源三合二、五合三系統能夠熟練掌握,合理運用。同時,對于各種柜體的結構特點十分熟悉。曾負責過東莞百事威房地產(雍雅山莊)、東莞市委黨校、長安華南電子廠、東莞理工學院城市學院、阿克蘇諾貝爾涂料(東莞)有限公司、東莞國豐糧油中心電房、東莞生態(tài)園辦公大樓、茶山美麗灣畔花園住宅區(qū)、東莞職業(yè)技術學院等工程項目的設計;通過與甲方、弱電設計方的合作,對電力系統的設計、運行有了更全面的認識。這些年期間跟隨總工參與了對珠江啤酒廠垂直母排終端拉弧事故分析,風崗供電公司10kv戶外電纜分接箱短路故障分析,中堂沙泵廠受諧波影響的治理方案、以及東莞裕元鞋廠大電流柜的噪音處理等事件,加深了對理論知識的理解,能更好地理論結合實際,加深了印象,對產品有了更
新的認識,拓寬了視野。
與時俱進,開拓創(chuàng)新,電力行業(yè)同樣如此。為適應電網需求,20XX年下半年東莞供電局要求10kv非專線客戶單電源進線采用具有快速保護功能的用戶分界斷路器柜,避免客戶受電設備故障引發(fā)配電網故障,減少故障電流導致的損失,大大提高了供電的可靠性。舉個例子:當10kv架空配電線路t接支線路或末端用戶內部發(fā)生故障時,因其進線開關保護動作時限與變電站出線開關保護時限配合無法合理整定時,將會造成變電站出線開關跳閘。如果故障性質是永久性的,變電站重合將不成功,則一個中壓用戶界內的局部事故將使整條10kv配電線路停電,后果不堪設想。如若在t接處或用戶端(責任分界點)安裝一臺用戶分界開關(俗稱看門狗),經過判斷確認用戶界內發(fā)生故障(過流、短路、單相接地等故障),自動將故障隔離,則可以確保非故障區(qū)用戶正常用電。
二,新產品開發(fā)及工藝改進。
近幾年由于經濟增長緩慢,配電產品的市場需求量直線下降,各個配電設備生產廠家的競爭日趨激烈;公司在此期間嚴抓產品質量,優(yōu)化設計方案,在保證質量的前提下降低成本。
1、通過改進抽屜二次插件,大大減少了二次插件開裂,插接不到位現象,保證了用電的可靠性;
2、對產品的一、二次工藝作了要求,統一線號,統一號碼管長度,安裝方法等,力求產品布線的美觀,合理,保證產品的一致性,一些不合理的地方進行改進;
3、原電容柜放電燈每回路用兩個,因現在電容都有放電電阻,所以改為每回路一個燈,節(jié)約了成本。制造成本下降,而且提高了工作效率,同時也杜絕了浪費現象。
4、對于新產品,在總經理的指示下,在公司高級工程師帶領下,公司成功研發(fā)了10kv vs1高壓真空斷路器,高壓交流sf6六氟化硫負荷開關兩種新產
品,增強公司的競爭力。同時通過對斷路器二次線路的設計、改進,以及設計檢驗斷路器二次線的檢驗柜,對開關本身有了更深刻的認識。
5、XX年在李總工的帶領下,公司成功研發(fā)了4000a高壓大電流柜,補充了東莞本地無生產的空白。
6、一個公司只有不斷創(chuàng)新才能做到可持續(xù)發(fā)展。今年在張總、李工、袁工、王工的帶領下,公司又自主創(chuàng)新成功研發(fā)出了xfw1框架斷路器、xfm1塑殼斷路器,目前這兩種產品都處在試驗階段,相信不久的將來雄豐品牌在中國開關領域會占有一定的市場。
三,工作程序的規(guī)范化。
工作程序的規(guī)范化可以減少人為的出錯機會和保證圖紙的準確性。技術部作為公司的核心部門,設計人員作為項目負責人,協助銷售部給客戶制作電氣原理圖和柜體屏面布置圖,提高了報價的準確性,又避免了與客戶要求不符,減少了差錯率;對于生產部門,力求使所
有設計人員的圖紙風格、設計思路統一化、標準化;同時,技術人員在圖紙下發(fā)后,從鈑金、焊接、噴粉、組裝,再到電氣成套安裝二次接線,一路跟蹤與工人多溝通并聽取他們的寶貴意見,使產品更加完美。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 在公司領導關懷和同事們的支持與幫助下,經過不懈努力,我已具備了一定的技術工作能力,基本能獨擋一面,但是仍存在著一些不足。在今后的工作中,我會不斷充電,向有經驗的同事、同行和車間操作工請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以致用。通過學習和實踐,在實際工作中鍛煉成長,積累工作經驗,努力提高自身素質和專業(yè)技術水平,為公司的發(fā)展壯大傳遞正能量。
第二篇:電子技術實習生工作總結
電子技術實習生工作總結
電子技術實習生工作總結1
在xxx有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的工作總結如下
一、感想和體會
1、工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經??偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。
公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間
3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。
二、工作成果與收獲在這三個月里,我作為一個質量改善技術人員,認真學習公司的質量管理流程,根據崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲
1、物料篩選車間篩選工裝的制作完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面,根據我以前的工作經驗,這三個方面我已經掌握,所以我用自己的經驗去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據工藝文件確認后,在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能,看元器件是否符合質量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料跟蹤;
a、對篩選車間統計的日報分析、生產下線分析日報分析從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動,根據這個依據來指導外協廠家的品質改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產過程的出現的質量問題分析與改進前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運用質量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產品上發(fā)生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的,產品只有更好,沒有最好。
三、明確崗位職能,根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是
1、負責從樣品到量產整個生產過程的產品質量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量;
2、負責解決產品生產過程中所出現的質量問題,處理品質異常及品質改善;
3、產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;
4、制定各種與品質相關的檢驗標準與文件;
5、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料。
四、認識個人能力不足
1、目前在產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴、品質相關檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。
五、今后自己努力方向
1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐。對現今空調制冷行業(yè)來說,變頻空調技術的`發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。
2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學習知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
電子技術實習生工作總結2
以自己的努力和能力能夠為xxx公司帶來新鮮的動力和活力。實習生:xxx20xx年7月20日
實習工作總結在***有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的工作總結如下
一、感想和體會1、態(tài)度決定一切。
1、工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經??偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。
公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。
二、工作成果與收獲在這三個月里,我作為一個質量改善技術人員,認真學習公司的質量管理流程,根據崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲
1、物料篩選車間篩選工裝的制作完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面,根據我以前的工作經驗,這三個方面我已經掌握,所以我用自己的經驗去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據工藝文件確認后,在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能,看元器件是否符合質量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料跟蹤;a、對篩選車間統計的日報分析、生產下線分析日報分析從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動,根據這個依據來指導外協廠家的品質改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產過程的出現的質量問題分析與改進前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運用質量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產品上發(fā)生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的,產品只有更好,沒有最好。
三、明確崗位職能,根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是
1、負責從樣品到量產整個生產過程的產品質量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量;2、負責解決產品生產過程中所出現的質量問題,處理品質異常及品質改善;3、產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;4、制定各種與品質相關的檢驗標準與文件;5、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料。
四、認識個人能力不足
1、目前在產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴、品質相關檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。
五、今后自己努力方向
1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐。對現今空調制冷行業(yè)來說,變頻空調技術的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。
2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學習知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
電子技術實習生工作總結3
應用電子技術專業(yè)在第四學期實習中共xx人,分為三個小組,經過了六周的實習時間,我們實習隊按照第四學期計劃圓滿的完成了各項任務。
現將本實習隊實習情況作以總結:
一、社會實踐的情況
第四學期是我院的一大特色,為增強學生的社會實踐能力。在第四學期中;進行了創(chuàng)業(yè)活動,雖然是賣襪子的小攤,但是他讓自己得到了鍛煉,收入150元;xx同學在海爾商店打工,收入500元;xx同學在保暖內衣商店打工收入500元;xx同學在中國移動鶴崗分公司打工收入900元;xx同學在八五九農場惠君商店打工收入1480元;xx同學在浩化恒運公司洗車行打工,收入350元;第四學期本隊總收入5000元左右。我們不僅鍛煉了自己的社會實踐能力和人際溝通能力,而且還增加了收入。也有些同學在家里幫助父母做家務,這些在我們眼里微不足道的小事卻給父母帶來了巨大的欣慰。
通過社會實踐的磨練,使我們發(fā)現了自身的不足,為我們今后走出校門,踏進社會奠定了一個良好的基礎。在社會實踐中,我們接觸了職場,了解職場。從社會實踐中檢驗自我,使自己學有所用,在實踐中成才,在服務中成長。而且在社會實踐中我們把在學校所學的知識運用到了實際中。一方面,鞏固了所學知識,提高了解決實際問題的能力,另一方面,為畢業(yè)后順利的與社會接軌做好了準備。
二、專業(yè)實踐情況
我們每人都制作了第四學期計劃,我們實施的每一個計劃都是按著自己事先的標準、進行合理、有目的性的去做。我們還制作了電子產品作品。第四學期讓我們每一個人得到了鍛煉,專業(yè)知識也得到了鞏固與增強。
三、回訪母校的情況
在第四學期中,我們三十三名隊員都進行了對母校的回訪,在回訪母校中,我們收獲了很多,每個同學都說在學弟學妹身上看到了自己的高中時代,那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領導和老師,匯報了我們學院的辦學特色和嚴謹的辦學理念,介紹了自己在大學的學習情況、感受與收獲,并對學院的辦學情況、培養(yǎng)目標進行了宣傳。
四、五小能力的提高
我們認真完成了“學生第四學期成長手冊”。其中,漢字書寫我們每人完成鋼楷20篇,共完成480篇,使我們每個人的漢字書寫能力得到了提高字跡工整了許多;職業(yè)漢語能力,我們共閱讀書籍40多冊,撰寫3000字以上讀書筆記每人一篇,提高了我們的閱讀量;我們向BBS論壇投稿200多篇,提高信息處理能力及計算機操作能力,并制作個人簡歷每人一份,我們制作的簡歷內容豐富、信息準確、制作完整。
五、伙伴學習
我們都進行了伙伴學習,有的同學去了園林公司,對自己的專業(yè)以及專業(yè)的現狀和前景進行了解;有的同學在一起討論第四學期中遇到的難題;還有的同學在一起對在校所學的專業(yè)知識進行了鞏固。在返校后,我們第十四實習隊在一起進行了第四學期實踐的心得交流。
我們隊的每一位同學在第四學期中都非常的認真、努力,在輔導員老師和實習隊長的帶領下,我們完成了第四學期。其中雖有不足,但我們都會在以后的學習中加以改正。在第四學期中我們每位隊員都有很多的收獲,增加了社會閱歷,明白了許多道理,積累了社會經驗和專業(yè)知識,了解了職場。我們相信我們在第四學期所學到的一定會為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
電子技術實習生工作總結4
光陰荏苒,歲月如梭,一個月的時光就這樣匆匆從指間流逝。從開始接觸電工電子實習,到自己制作網球狀音響,一個月來受益匪淺、收獲頗豐。
電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)的相關知識。培養(yǎng)理論聯系實際的能力,提高分析、解決問題的能力。
通過一個這些日子以來的的電子實習,使我對電子元件及音響的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,在提高了我分析問題和解決問題的能力的同時,也增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
我熟悉了手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理;基本掌握了手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接;并且熟悉了電子產品的安裝工藝的生產流程。此外,在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,我還系統地學習了:
①元器件的焊接技術;
②元器件基本知識和測試;
③萬用表的使用等等。
實習起初,我們先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與實習中用到的工具的使用,以及焊接技術的要領,及安全知識教育。之后我們便進入到電子技術實習的練習操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,我們謹小慎微、認真練習,不敢有絲毫懈怠。
實習中最關鍵的就是焊接。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。在不斷練習的過程中,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力,使我成為理論知識與實踐充分地結合,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終于體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
總之,實習使我獲得了表貼收音機的實際生產知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
在此我很感謝指導老師對我的細心指導,從她那里我學會了很多的東西,短暫的實習結束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯系實際的能力,提高自己分析問題和解決問題的能力,時刻保持清醒的頭腦,出
第三篇:電子技術基礎工作總結
《電子技術基礎》目標教學總結
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,深入實際操作為主,使學生學有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和操作能力,并順利完成本學期目標教育教學任務。
下面是本人的工作總結及教訓。
(一)教學計劃完成情況:
1、理論基礎理部分:常見電子原器件的認識及其基本計算、應用,特別以大量的實際操作來鞏固;(例:在實際操作中無線電發(fā)射機電路,電子器件基本都使用了)
二、三極管組成的放大電路應用;(例:300M無線電發(fā)射)電源電路部分的變壓、整流、濾波(例:全波整流濾波電路):CD555,CD4017的常規(guī)應用(例: 循環(huán)燈電路);振蕩部分(例:多諧振蕩器、三點式振蕩)
(1)效果總結:
1、未實施目標教學前學生的情況是基本電子
器件不認識,色環(huán)電阻不會讀、測量,扁電容不會讀,及它們之間的計算、換算。沒有接觸過焊接。
2、實施目標教學后學生情趣很高,特別是藝術節(jié)后,效果更好,大部分同學有一定的基礎,但分界線很明顯,學習的能力、操作的水平都不一樣。有一部分同學基本能獨立完成一些教復雜的電路
2、實際操作部分:每個學生都親自做了至少有十個以上的電子
作品;電阻、電容、可控硅、讀數及測量;.二、三極管管腳辨
別、質量檢測;.NE555、CD4017、74LSXX綜合應用;常規(guī)門電路綜合應用(74LSXX系列);本學期上述操作部分都實踐完成。
(1)效果總結:基本上都能正確焊接,正確使用萬用表,焊接
水平從零到有一定的基礎,但有些還是沒達到企業(yè)的最低標準,下學期應該繼續(xù)加強學生的焊接技術,在布線方面還沒有達到最低的工藝標準,電子原器件的排版基本符合工藝要求。下學期繼續(xù)加強學生的焊接技術、制作的規(guī)范化、布線標準排版正確。
(二)學生學習情況
1、第一輪實踐操作(3月4日至5月5日):我的目標是教學生把電子產品做成功,以及掌握基本的電子器件、認識它們、了解有什么功能。
在操作的過程中,學生興趣很高,大部分同學能完成任務。一些不是很熟悉的學生在小組長的幫助下也能很好的完成??偣沧隽耸?,稍微簡單的電路大部分同學都能完成,成功率為94.7%
一些復雜的電路約有1/3之多的學生不能在規(guī)定的時間內完成。
2、第二輪實踐操作(5月6日至6月16日):我的目標是學生必須把電子產品做成功,嚴格要求學生的焊接技術,排版、布線工藝,能很熟練的畫出工藝電路圖,能大概的了解電路的理論基礎。
在操作的過程中,學生基本掌握了焊接工藝標準、工具使用標準、臺面清理標準(例:讓學生明白了焊錫不足、缺錫冷焊、焊過量、虛焊、浮焊接、坑洞口、尖刺、錫短路的意思及其焊接基本的標準)電路
圖基本能完全記下,為以后的電路分析,PROTELL99的學習打下了基礎。
※學生學習分析表(共計39人)
(三)存在問題和改進意見
1、問題:《電子技術基礎》教材不適應電子專業(yè)。
建議:采用高職使用的《電子技術基礎》,而且教師應該增加復數、函數的講解。此書是電子專業(yè)的基礎課,應該以理論為重點。學校以目標教學來考查很容易使學生丟失理論部分,這樣將造成很多專業(yè)課程教學很艱難,效果也不好,學生也只能學到一些皮毛,達不到電路的變通使用。
2、問題:實驗室的使用及管理,學生操作工具的備用問題(見實驗
建設規(guī)劃方案建議)
3、問題:課程的安排改進問題
建議:(1)作為基礎課,學校對電子技術專業(yè)應該重點多安排課
時給下列課程:《電子電工》、《常用電子原器件》、《計算機基礎》、《電腦組裝》、《電子技術---模擬》、《電子技術---數字》、《無線電基礎---高頻》、《電子工藝基礎》、《電子專業(yè)英語》、《PROTELL—電腦軟件設計電路》
(2)實踐操作課:《電視機維修》《電話機維修》《科技制作》
應該以《科技制作》為主體,如此可以提高學生興趣,發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力、理解及想象能力?!峨娨暀C維修》《電話機維修》是一個長期的實踐操作項目,并不能一下就學好,在以后的學習中積累經驗自然會提高。
(3)電子專業(yè)必須開設的課程有,基礎課程:《電子電工》、《常
用電子原器件》、《計算機基礎》、《電子工藝基礎》、《電子專業(yè)英語》、《微機原理》、《電子技術---模擬》、《電子技術---數字》、《無線電基礎---高頻》;專業(yè)課程:《電腦組裝
與維修》、《PROTELL—電腦軟件設計電路》、《電視機維修》、《電話機維修》、《科技制作》、《單片機原理---16位》
(四)教改方面取得的成績
1、得到大部分同學的肯定,吸引了很多非專業(yè)的學生加入,其中一期一藝指導學生72人(報名94人),五月藝術節(jié)收交作品108件,其中入圍展品64件。
2、電子專業(yè)的同學焊接水平提高很多,個別同學的設計構思很好。實驗組長在我的帶領下為教師、學生義務維修了20多件家用電子電器,受到學生的好評。
3、在教學方法方面:我采用何懷世科長的方法------把能動性給學生,權利給小組長,以學生教學生,會的教不會的,同學之間互相學習。每次實驗前總結上次操作的不足部分。實際操作部分采用分組教學法,小組長負責制,每次實際操作前,星期六下午各小組長操作。然后小組長負責本組學員,每次小組長把學生在操作過程中的疑問反饋至教師,以防在下次操作過程中犯同樣的錯誤,現在在實際操作過程中學生都養(yǎng)成了用電安全,工作臺面整潔的良好習慣。
總結:本學期,期末考試0323班,平均分69.3分,存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,知識系統還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。成功和失敗都已成為過去。我要做的是在今后的教學中,不斷借鑒成功的經驗,及時吸取失敗的教訓,這樣才能不斷提高我的教學水平和教學效果,從而提高教學質量
第四篇:電子技術教研室工作總結
教研室工作總結
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,09年就要過去,新的充滿生機的10年即將來臨,在最后這復習考試的緊張時刻,為了更好的進行下一年的工作,響應院領導的號召,信息工程系電子技術教研室工作總結如下:
一:教學任務完成情況
我們教研室共兩個專業(yè),5位專職教師:趙教師是新來的,主要負責汽車電子技術專業(yè)方面的課,另外四名是本系的原有教師。五名教師都按照本學期初所制定的授課計劃圓滿完成了教學任務。并在教學過程中,認真準備教案,精心講課,充分調動學生的積極性,達到了預期的教學效果。
二:主要的教研室活動情況
根據我系的教學工作部署,我們教研室主要開展了以下活動:教研室內教師互聽課活動;整理材料申報精品課程活動;期中教學檢查、自查活動;教師實驗培訓活動?,F將活動情況介紹如下:
(1)教研室內教師互聽課活動。我們教研室的教師充分利用沒有課的時間相互聽課學習:新來的教師聽老教師的課,學習他們的講課藝術、和學生的交流溝通方式以及掌控課堂的方式方法;老教師聽新教師的課,給他們提意見,幫助他們提高教學技巧,給他們指出優(yōu)點和不足。通過聽課活動,我們教研室的教師的教學技巧得到提高,教學效果有了明顯改善。
(2)整理材料申報精品課程活動。為了能適應系里的發(fā)展,同時讓學院2012年能順利通過評估,我們教研室申報了《數字電子技術》精品課程。我們四名相關教師上網、查書、請教自己的大學教師、到同事院??疾臁⒌綄嶒炛行牧私庖延袑嶒炘O備情況等,多方收集資料,最后在系領導的幫助下,請顧院長做精品課程負責人。最終,我們順利上交了精品課程的初稿。
(3)期中教學檢查、自查活動。在期中教學檢查活動中,我們積極配合學校領導,收齊所帶班級的作業(yè)、實驗報告,準備好教案本和聽課記錄本,以備領導檢查。配合院里自查活動,我們對教研室五名教師的教案作業(yè)進行了全面檢查,并針對檢查結果,開了一次教研室會議,每位教師都認真反省自己在教學和工作中的不足,并提出切實可行的整改措施;教師之間也相互指出優(yōu)點和缺點,以便于大家相互監(jiān)督學習。
(4)教師室教師實驗培訓活動。為了能讓教師之間能相互學習對方的優(yōu)點,同時讓動手能力強的教師帶動動手能力差的教師,我們教師室舉行了教師實驗培訓活動,由動手能力強的教師帶領大家去高頻電子實驗室、數字電子實驗室做實驗,通過動手、觀看、提意見,大家相互學習,增強動手能力,為下學期帶好同類型的課打好基礎。
三:教研室的建設
(1)師德建設。行為方面:平時我們教研室教師按照學院要求認真履行教師行為規(guī)范:布置批改作業(yè)認真,備課、書寫教案細心,做到不遲到,不早退,談吐禮貌,舉止莊重。政治面貌方面:我們教研室的5名教師中,有黨員三名,正在積極成為黨員的教師一名。我們都認真學習三個代表和黨的十七大精神,努力提高自己的品德。
(2)師資隊伍建設。經過半年的努力學習,我們教研室的教師5名有3名都順利拿到了高校教師資格證,另外有一名筆試成績已經過關,預計明年就能拿到高校教師資格證。另外我們5名教師中,有助理工程師證的有3名,有工程師證的有1名,還有一個助理工程師證正在審批中。到目前為止,我們的高校教師資格證取得比率為80%,助理工程師證取得比率為100%
(3)實驗室建設。為了能讓電子專業(yè)學生走出學校門后能夠適應社會順利就業(yè),也為了學院2年后的評估和學院將來的發(fā)展,我們教研室又提出一套實驗室建設方案:預計新建實驗室有三個:PCB板制作實驗室、焊裝實驗室、汽車電子實驗室。服務于應用電子和汽車電子兩個專業(yè),服務課程涵蓋專業(yè)基礎課和專業(yè)主干課、涉及到近10門課程,實驗室一旦建成,對教師的科研、實驗教學、課程設計、學生的畢業(yè)設計、課外小制作都有很大的幫助,這也更有利于教研室的良性發(fā)展。
(4)科研建設。這半年我們教研室的李曉平老師發(fā)表了一篇市級論文,趙宗超老師發(fā)表了三篇省級論文,其他老師也在努力,爭取明年也發(fā)表論文,為系里添一把柴。
四:其他工作
(1)09年就要過去,新學期即將開始,給老師安排新課、征訂下學期教材工作開始。我們教研室根據這半年教師的教課情況和教師所學課程的好壞,安排
了教師下學期的新課。根據以往教科書的選用情況和網上推出的最新出版的一些實用圖書,由任課教師自選了他們下學期要用的教材,由教研室主任和教學主任把關,以便于保質保量完成給老師安排新課、征訂下學期教材工作。
(2)學期馬上就要結束,出試卷是大事情,我們教研室5名教師擔當了14門課程的出卷工作,為了不出教學事故,教師們各自出過試卷以后,兩兩結合相互檢查,最后匯總到教研室主任這里,再統一檢查。
五:存在的不足
我們教研室教師職稱水平還較低,教師學歷還只是本科,教研室的科研建設也有待提高,這些都是我們的不足之處,下學期我們要更加努力,多學習、勤工作,彌補這些不足。
考試就要開始,監(jiān)考、改卷工作又要展開,我們教研室老師會更加努力,不讓監(jiān)考出問題,不讓改卷出問題,用考試帶動學習,用學習促進學院發(fā)展。讓學校走入良性循環(huán)。
信息工程系電子技術教研室
2010-1-1
第五篇:電子技術實習生工作總結
電子技術實習生工作總結1
光陰荏苒,歲月如梭,一個月的時光就這樣匆匆從指間流逝。從開始接觸電工電子實習,到自己制作網球狀音響,一個月來受益匪淺、收獲頗豐。
電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)的相關知識。培養(yǎng)理論聯系實際的能力,提高分析、解決問題的能力。
通過一個這些日子以來的的電子實習,使我對電子元件及音響的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,在提高了我分析問題和解決問題的能力的同時,也增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
我熟悉了手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理;基本掌握了手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接;并且熟悉了電子產品的安裝工藝的生產流程。此外,在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,我還系統地學習了:
①元器件的焊接技術;
②元器件基本知識和測試;
③萬用表的使用等等。
實習起初,我們先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與實習中用到的工具的使用,以及焊接技術的要領,及安全知識教育。之后我們便進入到電子技術實習的練習操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,我們謹小慎微、認真練習,不敢有絲毫懈怠。
實習中最關鍵的就是焊接。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。在不斷練習的過程中,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力,使我成為理論知識與實踐充分地結合,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終于體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
總之,實習使我獲得了表貼收音機的實際生產知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
在此我很感謝指導老師對我的細心指導,從她那里我學會了很多的東西,短暫的實習結束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯系實際的能力,提高自己分析問題和解決問題的能力,時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。
電子技術實習生工作總結2
以自己的努力和能力能夠為xxx公司帶來新鮮的動力和活力。實習生:xxx20xx年7月20日
實習工作總結在xxx有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的工作總結如下
一、感想和體會
1、態(tài)度決定一切。
1、工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。
公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。
二、工作成果與收獲在這三個月里,我作為一個質量改善技術人員,認真學習公司的質量管理流程,根據崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲
1、物料篩選車間篩選工裝的制作完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面,根據我以前的工作經驗,這三個方面我已經掌握,所以我用自己的經驗去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據工藝文件確認后,在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能,看元器件是否符合質量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料跟蹤;
a、對篩選車間統計的日報分析、生產下線分析日報分析從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動,根據這個依據來指導外協廠家的品質改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產過程的出現的質量問題分析與改進前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運用質量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產品上發(fā)生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的,產品只有更好,沒有最好。
三、明確崗位職能,根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是
1、負責從樣品到量產整個生產過程的產品質量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量;
2、負責解決產品生產過程中所出現的質量問題,處理品質異常及品質改善;
3、產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;
4、制定各種與品質相關的檢驗標準與文件;
5、指導外協廠的品質改善,分析與改良不良材料。
四、認識個人能力不足
1、目前在產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴、品質相關檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。
五、今后自己努力方向
1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐。對現今空調制冷行業(yè)來說,變頻空調技術的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。
2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學習知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
電子技術實習生工作總結3
應用電子技術專業(yè)在第四學期實習中共xx人,分為三個小組,經過了六周的實習時間,我們實習隊按照第四學期計劃圓滿的完成了各項任務。
現將本實習隊實習情況作以總結:
一、社會實踐的情況
第四學期是我院的一大特色,為增強學生的社會實踐能力。在第四學期中;進行了創(chuàng)業(yè)活動,雖然是賣襪子的小攤,但是他讓自己得到了鍛煉,收入150元;xx同學在海爾商店打工,收入500元;xx同學在保暖內衣商店打工收入500元;xx同學在中國移動鶴崗分公司打工收入900元;xx同學在八五九農場惠君商店打工收入1480元;xx同學在浩化恒運公司洗車行打工,收入350元;第四學期本隊總收入5000元左右。我們不僅鍛煉了自己的社會實踐能力和人際溝通能力,而且還增加了收入。也有些同學在家里幫助父母做家務,這些在我們眼里微不足道的小事卻給父母帶來了巨大的欣慰。
通過社會實踐的磨練,使我們發(fā)現了自身的不足,為我們今后走出校門,踏進社會奠定了一個良好的基礎。在社會實踐中,我們接觸了職場,了解職場。從社會實踐中檢驗自我,使自己學有所用,在實踐中成才,在服務中成長。而且在社會實踐中我們把在學校所學的知識運用到了實際中。一方面,鞏固了所學知識,提高了解決實際問題的能力,另一方面,為畢業(yè)后順利的與社會接軌做好了準備。
二、專業(yè)實踐情況
我們每人都制作了第四學期計劃,我們實施的每一個計劃都是按著自己事先的標準、進行合理、有目的性的去做。我們還制作了電子產品作品。第四學期讓我們每一個人得到了鍛煉,專業(yè)知識也得到了鞏固與增強。
三、回訪母校的情況
在第四學期中,我們三十三名隊員都進行了對母校的回訪,在回訪母校中,我們收獲了很多,每個同學都說在學弟學妹身上看到了自己的高中時代,那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領導和老師,匯報了我們學院的辦學特色和嚴謹的辦學理念,介紹了自己在大學的學習情況、感受與收獲,并對學院的辦學情況、培養(yǎng)目標進行了宣傳。
四、五小能力的提高
我們認真完成了“學生第四學期成長手冊”。其中,漢字書寫我們每人完成鋼楷20篇,共完成480篇,使我們每個人的漢字書寫能力得到了提高字跡工整了許多;職業(yè)漢語能力,我們共閱讀書籍40多冊,撰寫3000字以上讀書筆記每人一篇,提高了我們的閱讀量;我們向BBS論壇投稿200多篇,提高信息處理能力及計算機操作能力,并制作個人簡歷每人一份,我們制作的簡歷內容豐富、信息準確、制作完整。
五、伙伴學習
我們都進行了伙伴學習,有的同學去了園林公司,對自己的專業(yè)以及專業(yè)的現狀和前景進行了解;有的同學在一起討論第四學期中遇到的難題;還有的同學在一起對在校所學的專業(yè)知識進行了鞏固。在返校后,我們第十四實習隊在一起進行了第四學期實踐的心得交流。
我們隊的每一位同學在第四學期中都非常的認真、努力,在輔導員老師和實習隊長的帶領下,我們完成了第四學期。其中雖有不足,但我們都會在以后的學習中加以改正。在第四學期中我們每位隊員都有很多的收獲,增加了社會閱歷,明白了許多道理,積累了社會經驗和專業(yè)知識,了解了職場。我們相信我們在第四學期所學到的一定會為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
在新學期里,我們會認真學習專業(yè)知識,充實自己并鍛煉自己在各方面的能力,做好自己的本職工作,努力把一切做好。我們大家都希望在新的一學期里取得更大的進步。
電子技術實習生工作總結3
時間過的真快,轉眼之間,我十幾年的學生生活行將劃上一個句號。回想自己這兩個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的欣喜,多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。在電子廠的這段時間,做為一個剛踏進社會的年輕人來講,甚么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融進了那個新的環(huán)境,這對我今后踏進新的工作崗位是非常有益的。實習是每個大學畢業(yè)生必須具有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。更重要的是我終究親身體會到了。之前作為一位學生,主要的工作是學習,現在行將踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐漸轉移到工作上。這幾個月,比如是一個過渡期—從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。
一、公司簡介
xx電子有限公司是全球前兩大筆記本電腦鍵盤與液晶電視背光模組轉換器(Inverter)制造商之一,深耕于技術與研發(fā),并以豐富的OEM/ODM合作經驗,將產品營銷至世界各大著名客戶,散布于中國大陸(深圳,蘇州,淮安),日本,美國,歐洲等世界運營點。xx電子創(chuàng)建于19xx年,具有近400項全球專利,產品行銷世界各地。最近幾年來,隨著公司的快速發(fā)展,現有的工廠已不能滿足日趨增長的生產需求,經過全面考察,該公司決定將若干項目落戶淮安?;窗搽娮邮侵袊_灣明基團體下屬企業(yè),是全球的筆記本電腦鍵盤生產商,于20xx年落戶xx省xx市經濟開發(fā)區(qū)總投資5億美元,20xx年xx月新廠區(qū)正式投產。具有優(yōu)厚的薪資,完善的福利,環(huán)境優(yōu)美的廠房,扎實的教育培訓體系,并努力為員工提供人性化的工作環(huán)境和生活空間。
二、實習感受
剛開始我在電子廠里實習時第一個體會到的就是一個字—“累”,但后來漸漸的習慣下來,由于我們同學大部份是獨生兒子,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部份同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很興奮地看到,我們這些同學在實習中碰到困難時,并沒有后退,而是英勇地面對現實,向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了同我們的意志,使同我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給同我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我們提供了一個管理系統的大舞臺,廠方主管直接定日產量給我們學生,而且整條生產拉完生由我們自己往管理、按排,我們的肩上逐日扛著非常重的責任,一方面要完成逐日產能任務,而且要保質量;另外一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同我們的心態(tài),公道保證同學們的休息時間,由于在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成績要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的題目,可以說這是我們學生代表碰到史無前例的'困難。在同學們的共同努力下,這些題目我們都能逐一解決。電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。
實習期間,我在流水線上一樣學到了很多東西,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同道的指導,對他人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、親身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道利用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。
第一,第一個是我曉得了甚么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來,假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和相互調和,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性,實在我們一條線就是一個完全的團隊,個人與團隊的關系,就像小溪和大海,個人只有完全地融進團隊,才能充分地發(fā)揮個人的作用。
第二,我會了節(jié)約勤儉的好習慣,理解到甚么是“粒粒皆辛苦”,的名句,我們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛勞苦拼命的加班才得到哪點心血錢時,在我們自己也拿到辛辛勞苦地加班,用自己心血掙回來的加班費時,才真實的體會到“錢”是來之不容易,節(jié)約勤儉,不是說說就行的,關鍵要落實到行動上,往后用錢時不能不三思而后行。公司領導常常給我們說我們的利潤潤都來自勤儉。“英國女王伊麗莎白二世常常說的一句英國諺語是“勤儉便士,英鎊自來”,天天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在本錢管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面?!币粋€貴為一國之尊、一個是世界的跨國公司,勤儉意識如此強烈,使人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。他們可以說給這次實習的同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們收獲頗豐,教育深入。
第三,我學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技能。我本來是一個挺內向的人,不是很善于和他人交換溝通,總是在沉默中獨來獨往,這類生活習慣或許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這類整體化、系統化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分熟悉到交換溝通的重要性,交換和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑,或許我已習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用的自我思考代替相互交換,但是現代社會要求我們每一個人要學會相互交換和深進溝通,交換溝通是一種聰明,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸改變自己,讓自己具有交換的聰明,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢,再說在生產線上工作是比較枯燥的,天天都反復的做哪份工作,假如沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有摩擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們曉得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無窮的方便和歡樂,也讓我知道如何更好地往陳說自己的觀點,如何說服他人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
其四,我在工作中學會了研究,學會了怎樣才能做一個有責任心的人。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效力,我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,仔細分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來進步自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同的地方,體現了大學生的風采,另外員工的虔誠、敬業(yè)、責任和勤奮,是企業(yè)飛升所依靠的貿易靈魂;員工道德的風險,無時無刻不支持或坍塌著企業(yè)的脊梁。所以只要有盡對的勇氣、不屈不撓的毅力和出色的聰明而取得了成功。關于這一點,是毫無疑問的,由于我們更應當意想到他成功的重要因素更在于誠信守諾的虔誠和責任。我想這些對我今后的工作都有很大的幫助。
其五,這次淮安之旅給我促進了很多友誼,加深了同學之間的感情也開闊了眼界。在這陌生的地方實習,意想到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有碰到甚么題目都相互的關顧,本來不熟悉的同學也相互融一切到一個團結合作的大集體里來,有甚么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。朋友,是人生中一樣很重要的東西,在電子廠里我就熟悉了很多朋友。她們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎樣跟我的領導溝通,教我怎樣的廠里做事,各種零件的熟悉,我所在流水線上生產的各種留意事項等等。她們的年齡一般都比我少,但是她們所經歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在她們身上,我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種。種。這就是樂趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才成心義,不然我想人生就沒有甚么趣味可談了。還有就是我看著生產的產品包裝以后,特別有成績感,由于那里有我的功勞,是我的勞動成果。我由一進森泰電子廠到我走的那天,我都還是跟遠控四打交道,看著車子跟那些遠控,那種。種的成績感就涌上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍里,同學之間的關系更加密切。
三、總結
總的來講,通過此次實習,讓我學到了,恍如自己一下子成熟了,曉得了做人做事的道理,也曉得了學習的意義。明白人世間一生不可能都是風平浪靜的,只有英勇的往面對人生中的每一個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重擔??辞辶俗约旱娜松较颍沧屛沂煜さ搅诉@個工作需要仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管碰到甚么事都要仔細地思考,多聽他人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事往負責,不要輕易的往承諾,承諾了就要努力往兌現。我知道工作是一項熱忱的事業(yè),并且要鍥而不舍的品質精神和吃苦刻苦的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真實的融進了社會,在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意觀察了同事們是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了我的視野,增長了見識為以后打下基礎。
在學校里,特別是上了大學以后,我就好久沒有嘗過辛勞的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在森泰實習的日子里,我又試到了這類味道了。由早上的四個鐘,到下午的四個鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做側重復的事情,太苦悶的事情,令人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的繁忙,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為何我們就那末短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假。看著自己領到的加班費,固然少,但是我的辛苦所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算甚么呢?真的,這已不算是甚么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作進程中,這么累的我們都過往了,還怕甚么呢?
除甜酸苦之外,還有很多的味道的,但是我覺得長時間共甚么都好,都已過往了,就讓它過往吧。在廠里的種。種現象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現象,就能夠說我們的榮幸了,由于在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔走了。我們還在學校里,受著學校的保護,受著家長的愛惜,就像溫室里的花朵一樣,這次實習比如我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習,但是還是有人受不了的,這樣的現象,真叫人擔心。叫人以后怎樣放心呢?但是我相信,經過了這次實習以后,我們的同學的適應能力一定比他人強的,不經歷風雨怎樣見彩虹呢?我們辦公自動化的同學可以選擇在廣州還是往東莞實習,但是我還是決然選擇了東莞,由于我覺得我應當往見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經歷嗎?我沒有選擇錯的。實在這次的實習我們是在我們的老師的保護下進行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就能夠知道啦。但是還是很欣賞員工們的這類精神的,仔細,耐心,恒心,忍受力,精力等等,都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我往學習的。假如時間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。除發(fā)掘了這些事情之外,我在還發(fā)現了很多可以改進的地方。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,人生中既然選擇了自己奮斗的目標而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,至于成功與失敗在天意了,過分的計算結果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。
電子技術實習生工作總結4
開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課——電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實訓課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!