第一篇：路橋人---工作業(yè)績

個人業(yè)績

我叫xxx，xxxx年畢業(yè)于東北林業(yè)大學土木工程專業(yè)，本科四年。xxxx年xx月，進入大慶油田路橋有限責任公司。在工作的這幾年時間里，本人積極貫徹公司政策，堅持以人為本，安全生產(chǎn)的原則，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐、科學的研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己不斷地進步，增長了專業(yè)知識，不斷的提升自己的工作能力，使自己成為了同事中的佼佼者。在領導和同事的支持和幫助下，本著吃苦耐勞的精神，在實際實際工作中取得成績?nèi)缦拢?/p>

xxxx年xx月在內(nèi)蒙項目部，本人是技術(shù)員，負責攤鋪水泥穩(wěn)定碎石及瀝青混凝土面層。一次性通過了監(jiān)理的驗收，得到了公司領導和監(jiān)理領導的一致好評；xxxx年xx月，我在第一項目部，在國道xxx路基x中隊，是外業(yè)技術(shù)員。在這一年里，在路上，學會了路面的知識，學會了路面的管理，為以后的工作和技術(shù)打下了良好的基礎；xxxx年xx月，我到了大廣高速路基五分部，擔任x中隊的副中隊長一職。在這一年里，我體會到了路橋的重擔，體會到了路橋的艱辛。作為路橋人，這一年，也是我最長知識、見識和工作能力的一年。這一年，我變得更加成熟，更加能擔當，遇到問題，不再是問別人，而是自己去解決，很大程度上，我做到了完全的獨立，能解決很多雜難問題，成為了項目部的骨干力量；xxxx年xx月，我在大廣路基五分部，擔任拌合站站長一職。在拌合站，我負責所有的進料、出料、人員分配、調(diào)動等一系列的安排。負責拌合站的全部，即要為同事著想，又要負責所有人員的安全等問題。本著為人民服務的方針，為大家著想的策略，我每天吃住在站里，認真的看管著每一車料質(zhì)量、系數(shù)、噸位及含水量。做到不讓公司的一分錢遭受損失，得到了王經(jīng)理的好評，在得到好評的同時也帶動了同事的工作熱情，營造了一個廉潔、良好的工作氛圍。從最開始的工作，到現(xiàn)在，這一切的成績都是我辛苦工作的結(jié)果。堅定了我拼搏，勇敢開拓，創(chuàng)造輝煌，為基本建設事業(yè)的未來和美好明天奉獻精力的決心。

第二篇：人工作業(yè)績總結(jié)

人工作業(yè)績總結(jié)

本人周永紅,本科學歷,1986年參加工作。忠誠于黨的教育事業(yè)。在教育這片蔚藍的天空下勤奮耕耘，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，無怨無悔。2005年晉升為一級教師。晉級以來，更感到教師職業(yè)責任之重大。仍然一直擔任班主任工作，一如既往地潛心于教育，傾情于學生。不論是班級管理還是課堂教學，處處高標準，嚴格要求自己。努力做一名優(yōu)秀教師，孩子們喜歡的好老師。

一、用愛心和智慧創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

作為一名班主任教師，堅持以人為本,立德樹人。關(guān)心關(guān)愛每一個學生，形成了富有特色的班級管理模式，努力打造守紀、好學、衛(wèi)生、文明、進取、朝氣蓬勃的班風。曾經(jīng)成功轉(zhuǎn)變一個原來公認的差班、亂班，在我的帶領下，孩子們奇跡地囊括了全鎮(zhèn)五年組所有競賽活動“第一名”：演講比賽第一、書法比賽第一、朗讀比賽第一、班隊會評比第一、運動會秧歌比賽第一、體育競賽第一、期末教學質(zhì)量測試綜合成績第一。成為大家公認的“冠軍班”。自己用扎實有效的班級級管理,贏得了學生和家長的愛戴，得到了各級部門的表彰。2010年09月被吉林省教育廳評為吉林省教書育人楷模，2010年11月，榮獲四平市教育局“十佳班主任”提名獎，2014年09月被教育部、人社部評為全國模范教師。

二、用努力打造精湛業(yè)務

作為一線教師，我潛心鉆研業(yè)務，善于運用新的理念武裝頭腦，努力打造富有個性化的高效課堂，形成“快樂語文、魅力課堂”的語文教學特色。在課堂中，孩子們享受語文，享受課堂，享受學習。因而愛上語文課。使語文課成為孩子們的一種期待。效果極佳。2004年09月講授的《我為家鄉(xiāng)獻計獻策》一課在四平市農(nóng)村基礎教育課改現(xiàn)場會上被評為優(yōu)秀觀摩課。2008年被省教育廳評為全省小學骨干教師。2010年06月，在四平市小學學科特長選拔活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。2012年12月，在四平市小學課堂教學評估中《舍生取義》一課被評為市級優(yōu)質(zhì)課。2012年09月，在全國小學生書寫成長、快樂作文大賽中榮獲優(yōu)秀輔導獎。2013年07月在與本組同志的共同努力下，學生在公主嶺市畢業(yè)班成績抽測中奪得了全市農(nóng)村組第一名的桂冠。

三、用勤奮開展教研

以科研為先導，全面實施素質(zhì)教育，是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。因此，做一名科研型教師，是時代的要求，也是自己身專業(yè)提升的需要。在工作中，我勤于積累經(jīng)驗，勇于探索教育規(guī)律，積極參與學校的各類科研課題的研究，自己也常常進行一些小課題的研究。頗有收獲。2011年03月20日，在教育部國培計劃（2010）吉林省農(nóng)村中小學教師教育技術(shù)能力遠程培訓項目中，榮獲優(yōu)秀作品的“主題研討”單項二等獎。2013年12月，在全國“十二五”教育部規(guī)劃課題實驗校本科研優(yōu)秀成果評選中，論文《以師資為依托開發(fā)校本課程激發(fā)學生內(nèi)在潛質(zhì)》獲一等獎。

四、用熱心和真誠指導培養(yǎng)年輕教師

作為省級骨干教師，在學校培養(yǎng)年輕教師工作中我勇挑重擔，從班級管理到學科教學等方面，多次在校本培訓活動中做專題輔導，每學期，都為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)質(zhì)示范課、觀摩課。和年輕教師結(jié)對子，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，每次聽完課后，都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向，不斷取得進步。我指導的教師姜秀梅老師講的課多次被評為四平優(yōu)質(zhì)課。郭艷霞同志已成為吉林省小學語文學科骨干教師。

讓智慧在工作中體現(xiàn)，生命在事業(yè)中閃光，這是我不懈的追求。站在新的起點上，我將繼續(xù)用全面發(fā)展的師魂塑造人，用無私奉獻的師德陶冶人，用技藝精湛的師能培養(yǎng)人，在快樂的工作中，譜寫出動人的樂章！

雙城堡鎮(zhèn)中心小學校

周永紅

2015年11月10日

第三篇：個人工 作總結(jié)

個人工作總結(jié)

我來銀行工作已有2年的時間了，剛進銀行工作時，還是一名輔助員工，因為我熱愛銀行的工作，所以一直朝著銀行的工作人員這個光榮而神圣的職業(yè)目標而努力。通過我的個人努力以及領導和同事們的關(guān)心和幫助，我終于從一名銀行的輔助員工成為銀行的工作人員。

*年*月，我到支行工作。我在支行的工作是和其他的理財經(jīng)理一樣，每天做好營銷和維護個人客戶利益，并幫助客戶進行理財，但業(yè)績非常平淡。每當看到其他員工個人存款節(jié)節(jié)攀高時，我的內(nèi)心就充滿著一種失落感。后來通過家人的幫助介紹我到一家拆遷公司開展拉存款營銷活動，并通過他們介紹客戶、加上自己主動上門拜訪，工作業(yè)績出現(xiàn)了明顯的提升。在我的努力下個人存款從年初的1000多萬到現(xiàn)在的5000多萬，新增了4000萬存款，一躍成為支行業(yè)績最高的員工。

在這期間，付出的努力和艱辛、同時面對許多客戶的拒絕和冷眼，只有我自己心里最清楚。但，沒有艱苦的付出，就沒有明顯的回報、更談不上成為支行業(yè)績最好的員工！

在工作期間，我仍然在刻苦地學習銀行方面的知識，不斷充實自己、提升自己，做一名合格的銀行從業(yè)人員。

一年前，當我還不是銀行正式員工時，我曾今猶豫過、徘徊過，我也在無數(shù)次地問過自己：我能成為銀行的一名正式員工嗎？我能干好銀行的這份工作嗎？在這期間，家人也為我找了另外一份舒適、較好地工作，讓我離開這里。當時我也是考慮了好長時間，最終我依然選擇沒有離開這里而繼續(xù)留下來。我想畢竟這是我的人生中第一份工作，我很珍惜、也很有感情。我想在這里證明自己只要通過不懈地努力，工作肯定會越干越好的。

目前，業(yè)務能力方面，我認為自己還是有差距的，有些業(yè)務我很少接觸，還很陌生，有的甚至是從來沒有聽說過的，在這方面我還需要加強學習，不斷提高自己的業(yè)務能力，爭取達到更高的標準。

優(yōu)質(zhì)服務方面，從總體看，我能夠用我的真心對待客戶，能夠微笑服務，辦理業(yè)務也能熱情主動，積極為客戶解決問題。但有的時候業(yè)務緊張時，就會不由自主就降低服務質(zhì)量，這種情況我本人已經(jīng)意識到這一點，并一直在努力改進，相信在不久的日子里能夠大有改觀。

作為一名銀行新人，我以加入這個團隊而感到驕傲和自豪，我會在未來的工作中，時刻以客戶為本，加強自身學習，早日成長為一名合格的、優(yōu)秀的員工。

2011年，我的經(jīng)營目標是存款達到1個億，希望分行領導能給我一個機會、給我一份信任，我將竭盡全力為我行努力工作，為實現(xiàn)目標不懈地追求。

2010.11.25.

第四篇：傳承人工作總結(jié)報告

傳承人工作總結(jié)報告

土家非物質(zhì)文化人王波，住板場鎮(zhèn)板場村上組，為了進一步挖掘土家民族文化，弘揚民間藝術(shù)，2015年本人共收集民歌、山歌5首，參加公益性活動5次，板場鎮(zhèn)養(yǎng)老院開幕式及聯(lián)文完小“六一”兒童節(jié)，中界鎮(zhèn)開發(fā)新區(qū)開幕式等。

傳授歌曲三首，新教新一代學習民歌、山歌人數(shù)90余人（聯(lián)文完小學生兩班），及沿河首屆歌王爭霸賽有三人參加，其中一人進入半決賽。

由于本人酷愛藝術(shù)，與音樂有著不解之緣，所以，本人繼續(xù)深挖透徹，將土家文化永遠流傳，以此回報國家、政府對本人所托的厚愛

傳承人：王波 2015年12月26日

第五篇：個人工 作 總 結(jié)

工 作 總 結(jié)

又到了一年一度寫總結(jié)的時候了，過去的這一學期可以說是不平凡的一學期，從雄安新區(qū)的設立，到教育的三年提升計劃，從普普通通的任課教師到酒店1702的班主任，收獲了很多，學習了衡多，也成長了很多。就一學期工作做以下總結(jié)：

一：思想方面

熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認證執(zhí)行貫徹《教育法》《教師法》。愛崗敬業(yè)，思想上一直嚴格要求自己。認證學習學校下發(fā)的上級文件，關(guān)心國家大事。注重政治理論學習。

二：教育教學能力

今年我還繼續(xù)擔任禮儀課教學，為了更好的讓學生掌握知識鍛煉技能，在授課方式上有所創(chuàng)新和改變，改變以往的講授加提問的方式。在教學過程中，更多的融入職場的案例，情景，通過學生情景演示，辯論，討論等方式達到教學目的。同時為了鍛煉學生的語言表達能力，每堂課開始有三分鐘的學生演講，鍛煉學生的各種能力，效果明顯更。同時今年我也給全校教師公開示范課，培訓《教師禮儀》，收到好評。

三：班主任工作方面

擔任班主任工作以來，我始終認為，愛是融化一切冰冷心靈的利器。我注重學生的思想教育，文明行為教育，通過和學生談心，主題班會，家訪等手段來達到育人的目的。也取得了一些成績，軍訓隊列表演二等獎，軍歌評比一等獎，愛我中華手抄報二等獎，法制宣傳板報二等獎，女生310宿舍也多次獲得流動紅旗，受到校長的表揚。同時帶領全班學生積極參加學校的各項活動，均受到好評。

四、個人能力提高方面

我覺得人就得有不服輸?shù)囊庾R，要不斷的學習不斷進步，從來沒有演講經(jīng)驗的我，今年參加了雄安新區(qū)第一節(jié)演講比賽榮獲一等獎，《做一顆小草，為新區(qū)添一抹綠色》獲雄安新區(qū)征文二等獎。今年也被評為魅力教師。同時自己也不斷地在探討學習班主任的管理工作，教學的創(chuàng)新工作，同時也在想盡辦法對青年教師的引領和幫扶工作。

五、招就辦工作

今年我還兼職招就辦的干事工作，初接觸對這項工作沒有經(jīng)驗，做的也不夠好，我應該經(jīng)快的熟悉起來。比如實習生的跟蹤工作等等。完成了《高星級酒店運營與管理》申報方案，為二年你的學生培訓《入職禮儀》。

成績與失敗都已是歷史、過去。新的一年我相信會有更大的進步，更大的提升，不忘初心，方得始終。