第一篇：公務(wù)員面試真題(安徽省某市)

1、古人云：人為名必偽，為利棄義。結(jié)合公務(wù)員談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【參考答案】：綜合分析（名言警句）、自我認(rèn)知型。先表態(tài)，表示贊同。然后解釋此話的意思：人若只為了浮名虛利，必然會(huì)變得虛偽，變得忘恩負(fù)義。名利之心多了，會(huì)侵占我們的本心。后面結(jié)合公務(wù)員工作談?wù)?，還可以加入一些自我認(rèn)知的內(nèi)容，講講自身的經(jīng)歷等。

2、端午期間你值班，局長不在，有人篡改單位惠民政策信息，網(wǎng)上又有人跟帖甚至故意詆毀，你怎么辦？

【參考答案】：端午節(jié)值班期間，發(fā)現(xiàn)了單位網(wǎng)站上的惠民政策被人惡意篡改，引起了不少網(wǎng)友的質(zhì)疑，在領(lǐng)導(dǎo)不在的緊急情況下，我要立即采取措施，在最短的時(shí)間內(nèi)消除不良影響，挽回單位的名譽(yù)。

首先，我會(huì)立刻聯(lián)系局長，向局長說明情況，聽取局長的指示。然后聯(lián)系網(wǎng)站技術(shù)人員，恢復(fù)我們網(wǎng)站的惠民政策；在局長同意的情況下，在網(wǎng)站上以官方身份發(fā)表聲明，澄清此事，消除網(wǎng)友的質(zhì)疑。

其次，報(bào)警追查此次篡改網(wǎng)上信息的事件，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)跟帖中的一些合理的意見，我們會(huì)及時(shí)反饋；對(duì)于惡意詆毀的行為，要曉以利害，希望他們能夠立刻停止網(wǎng)絡(luò)攻擊。

最后，做好總結(jié)，等局長回來以后，第一時(shí)間向他匯報(bào)本次事件的前因后果以及處理方式，并且建議以后要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，保證政府網(wǎng)站的安全。

3、單位要派人去掛職，你是選擇基層還是選擇到上級(jí)部門去掛職鍛煉? 【參考答案】：該題的基本思路是：(1)思想認(rèn)識(shí)上要體現(xiàn)高度。推進(jìn)干部掛職鍛煉工作是深化干部人事制度改革的重要組成部分，是加強(qiáng)干部特別是年輕干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)在要求。(2)選擇上要體現(xiàn)智慧。選擇到基層鍛煉的理由是：(1)基層是年輕干部施展才能的廣闊平臺(tái)，是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的課堂。我很年輕，需要到廣大的基層去接受磨練，(2)到基層掛職，能夠把上級(jí)機(jī)關(guān)的優(yōu)勢(shì)帶到基層，對(duì)今后宏觀層面的工作更有幫助、更有好處，個(gè)人也得到提高。(3)到基層進(jìn)行掛職，能夠更真實(shí)地接近群眾，了解民情民意，有助于提高自身業(yè)務(wù)水平，有助于政府的科學(xué)決策。選擇到上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉的理由是：(1)上級(jí)部門是決策層，優(yōu)勢(shì)很多，是年輕人開闊眼界的舞臺(tái)。年輕干部的快速成長，需要這樣的舞臺(tái)。(2)能夠把下面的情況和意見帶到上級(jí)，有助于上級(jí)了解基層，熟悉基層。(3)到上級(jí)部門進(jìn)行掛職鍛煉，是一次提升的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、你和同事合作領(lǐng)導(dǎo)演講稿，集體會(huì)議時(shí)有人指出有一部分是抄襲的，你發(fā)現(xiàn)是你同事負(fù)責(zé)的部分，你怎么辦? 【思路點(diǎn)撥】：情景應(yīng)變題，面對(duì)這種突發(fā)情況，首先要保證領(lǐng)導(dǎo)的演講能夠順利完成，其次分情況向有質(zhì)疑的人進(jìn)行解釋，促使會(huì)議按照既定流程進(jìn)行，最后，要有責(zé)任意識(shí)，會(huì)后向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤并以此為鑒。

【答題要點(diǎn)】：雖然被質(zhì)疑的部分是同事所負(fù)責(zé)的，但我作為合作者，有責(zé)任也有義務(wù)保證演講稿的質(zhì)量，因此，面對(duì)大家的質(zhì)疑，我也應(yīng)該積極主動(dòng)的同同事一起解決這個(gè)問題。

首先，我會(huì)和會(huì)議主持人進(jìn)行溝通，讓其確保維持會(huì)場秩序，保證領(lǐng)導(dǎo)的演講順利進(jìn)行。其次，與同事一起查明質(zhì)疑的原因，如果可能，利用中場休息時(shí)間進(jìn)行解釋。假如是質(zhì)疑者理解有誤則向他們進(jìn)行說明，假如此段材料確實(shí)與其他材料相同，則要向他們解釋由于我們的失誤，引用時(shí)沒有進(jìn)行注明，并對(duì)造成的誤解表示道歉。要注意維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，保證會(huì)議按照既定流程正常進(jìn)行。

最后，會(huì)后主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)此次錯(cuò)誤，并以此為鑒，杜絕此類錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

5、政府開展醫(yī)療中心工作，方便群眾就醫(yī)，你怎么開展工作? 【考查要素】考察計(jì)劃組織能力。

【思路點(diǎn)撥】答題可直接進(jìn)入主題，談目標(biāo)、措施、辦法、總結(jié)。

【參考答案】：醫(yī)療中心的建設(shè)，對(duì)于方便群眾就醫(yī)，緩解群眾“看病貴，看病難”問題有著非常積極的作用。因此，要做好醫(yī)療中心工作，我認(rèn)為應(yīng)該從群眾的角度去考慮問題，才能有效的開展工作。

醫(yī)療中心與醫(yī)院不一樣，其目的是為了方便群眾就醫(yī)，因此醫(yī)療中心的工作應(yīng)該突出 “方便”兩字。前期準(zhǔn)備上，我會(huì)緊貼群眾要求，在選址上，把醫(yī)療中心建立在群眾聚居區(qū)；在醫(yī)療項(xiàng)目上，應(yīng)該著重常規(guī)性的身體檢查和普通疾病的治療；在人員安排上，會(huì)從各級(jí)醫(yī)院抽調(diào)具有豐富臨床經(jīng) 驗(yàn)的醫(yī)師作為醫(yī)療中心的主治醫(yī)生；在物資準(zhǔn)備上，會(huì)準(zhǔn)備一些常備處方藥物和基本的醫(yī)療設(shè)備，比如X光機(jī)等，至于一些比較高級(jí)的藥物和設(shè)備則沒有必要放在醫(yī)療中心當(dāng)中，畢竟這里只是專注于普通疾病的治療。我會(huì)做出詳細(xì)的預(yù)算報(bào)表，制定出醫(yī)療中心建設(shè)方案上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，并將預(yù)算報(bào)表交財(cái)政局審批。

審批通過后，我會(huì)穩(wěn)步開展建設(shè)工作，包括確定醫(yī)療中心所在地點(diǎn)；通知各醫(yī)院選派人員進(jìn)駐醫(yī)療中心；采購醫(yī)療中心所需物資等。待各項(xiàng)工作做好后，正式開始醫(yī)療中心的正常運(yùn)作。

在醫(yī)療中心的運(yùn)作期間，我還要時(shí)刻注意其運(yùn)作情況，隨時(shí)安排人員外出交流或?qū)W習(xí)，提升醫(yī)療中心人員的醫(yī)療水平；及時(shí)了解周邊群眾需求，對(duì)醫(yī)療項(xiàng)目、醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行更新；確保醫(yī)療中心的服務(wù)宗旨。

相信這樣子做，醫(yī)療中心一定能夠滿足周邊群眾的日常就醫(yī)需求，起到方便就醫(yī)的作用。而我也會(huì)將醫(yī)療中心建設(shè)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫成報(bào)告，以做日后開展類似活動(dòng)的借鑒。

6、漫畫題：漫畫中顯示各種各樣的豪華月餅。中秋佳節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，吃月餅送月餅是人們過中秋的節(jié)日習(xí)俗。但近年來月餅從包裝到價(jià)格、樣式越來越商業(yè)化、高檔化，正在遠(yuǎn)離其基本的食品功能。國家自２００５年以來相繼出臺(tái)了《月餅強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)》和《限制商品過度包裝通則》等規(guī)定，明令禁止月餅過度包裝和搭售等不良行為。然而，一些月餅生產(chǎn)廠家和銷售商家卻想出了各種辦法對(duì)抗規(guī)定。

禁令為何難阻“豪華風(fēng)”？原因在于高檔的豪華月餅大多是公款消費(fèi)或者是用來暗地送禮的，這種置國家禁令于不顧的做法，助長了送禮行賄的風(fēng)氣。

要想杜絕這種不良風(fēng)氣，首先要強(qiáng)化相關(guān)法規(guī)的落實(shí)和執(zhí)行。工商、質(zhì)檢、技術(shù)監(jiān)督等部門要加強(qiáng)市場監(jiān)督檢查制止各種搭售行為。其次要清除其生存的“土壤”，采取措施治理對(duì)豪華月餅的畸形“市場需求”。對(duì)于通過豪華月餅行賄受賄的行為要堅(jiān)決打擊，對(duì)于用豪華月餅送人情禮的行為，媒體和公眾輿論也要進(jìn)行批評(píng)和譴責(zé)。

7、漫畫題：公務(wù)員要求漲工資。

【參考答案】：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的物價(jià)高漲，以及新政府上臺(tái)之后對(duì)“三公經(jīng)費(fèi)”的嚴(yán)格控制，公務(wù)員瞬間覺得自己的日子過的“緊”了，補(bǔ)貼福利減少了，本身工資不高，再加上物價(jià)的飛漲，感覺到了不少的壓力，所以各地都開始發(fā)生希望給公務(wù)員漲工資。對(duì)于公務(wù)員是否漲工資這個(gè)事情很多人都有不同的看法。就此我想談?wù)劚救说囊恍\薄的觀點(diǎn)。

首先，李克強(qiáng)在今年人代會(huì)閉幕的時(shí)候曾經(jīng)提到過“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道”，也就是在告誡我們的公務(wù)人員要樹立一個(gè)正確的金錢觀和權(quán)力觀，公務(wù)員這個(gè)崗位本身并不是一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)膷徫?，所以千萬不要指著這個(gè)崗位去掙大錢，過好日子，作為公務(wù)員這一行業(yè)來說，本身有他的特殊性，就是公共服務(wù)，也就是做一些服務(wù)性質(zhì)的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是卻關(guān)系著老百姓的切身利益，所以一旦動(dòng)了這方面的歪腦筋，一走上犯罪的道路，損害百姓、損害政府、損害我黨的公信力。

其次，每個(gè)行業(yè)都隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而有一定工資的上調(diào)，所以公務(wù)員要求漲工資也是可以理解的，但是公務(wù)員漲工資和其他行業(yè)漲工資是不一樣的，其他行業(yè)都可以通過不同的渠道去創(chuàng)造價(jià)值，而公務(wù)員大多是為其他行業(yè)做服務(wù)的，另外他的工資是來源于納稅人的錢，所以對(duì)公務(wù)員漲工資這個(gè)事情我們一定要慎重，既要保持公務(wù)員生活的穩(wěn)定，也要適度的刺激其工作的積極性，同時(shí)也不能給老百姓和政府帶來太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

最后，我認(rèn)為漲工資并不是不可以，而是要看怎么漲工資，我們中國的公務(wù)員有很多，但是并不是每個(gè)人都能恪盡職守的做好自己的本職工作，那么給這樣的人漲工資有什么好處呢?只是多樣一個(gè)寄生蟲了，另外也有一些奮斗在工作前線的公職人員，他們?yōu)榱死习傩盏?/p>

利益不辭辛苦的工作，這樣的人是可以漲工資的，所以漲工資可以，關(guān)鍵是給誰漲、怎么漲的問題，那么我的建議就是殷日績效考核制度，打破公務(wù)員終身鐵飯碗的老觀念，給公務(wù)員的工資構(gòu)成中引入績效考核，做得好的給提高績效工資，做的不好的只能領(lǐng)到基本工資，這樣既可以保證不給政府過大的財(cái)政壓力，還可以調(diào)動(dòng)公務(wù)員的工作積極性，最重要的是通過這工制度讓懶人、庸人下來，讓能干的人上去，也是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的制度。

綜上所述，我認(rèn)為公務(wù)員到底要不要漲工資其實(shí)并不是一個(gè)問題，我們的政府應(yīng)該探索如何漲工資、給誰漲工資的問題，這些也是需要我們政府好好考慮的，希望通過新的制度改善當(dāng)前政府存在“慵懶散”的情況。

8、有人認(rèn)為，做人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相互欣賞，你怎么看這句話。

【參考答案】：何謂欣賞，指的是微笑的面對(duì)他人的長處，放低姿態(tài)的真心贊嘆他人優(yōu)秀的表現(xiàn)，既不是羨慕，也不是嫉妒。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人也都希望自己的優(yōu)點(diǎn)能被別人所欣賞，然而，要想如愿，就得先學(xué)會(huì)欣賞別人。此題的這句話十分的有道理，告訴了我們做人的基本道理。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@就是一種欣賞的態(tài)度。我們得學(xué)會(huì)欣賞身邊的人，一方面是為了自我不斷提升的需要，取長補(bǔ)短，另一方面是為了和身邊的人處好關(guān)系，因?yàn)槊總€(gè)人都打心眼里希望得到別人的認(rèn)同。曾幾何時(shí)，伯牙和鐘子期相互欣賞，創(chuàng)造了高山流水的一段佳話;曾幾何時(shí)，劉邦和張良相互欣賞，打造了一個(gè)大漢王朝。而那些只看重自己，而不知道如何欣賞他人的驕傲之人，卻只能被歷史所埋沒，西楚霸王項(xiàng)羽，力能扛鼎，卻落得個(gè)自刎江邊;一代武圣關(guān)羽，萬夫莫敵，卻以敗走麥城收?qǐng)?。我們不學(xué)會(huì)欣賞他人，不僅僅得不到他人的肯定和欣賞，反而會(huì)因?yàn)橹怀两谧约旱氖澜缰卸鵁o法獲得成功。

其實(shí)上到國家，下到小老百姓，都得學(xué)會(huì)這種善于欣賞他人的處世哲學(xué)。國與國之間要互相欣賞，否則會(huì)釀成世界大亂，當(dāng)年希特勒就是因?yàn)椴恍蕾p別的民族，最終犯下了反人類的罪行;我們每個(gè)人在日常工作中，要學(xué)會(huì)配合，學(xué)會(huì)容納別人，不要因?yàn)樗说哪芰Χ刀嗜f分失去理智。欣賞，不僅僅是肯定了對(duì)方，也是平伏自己心中的負(fù)面情緒。

將欣賞上升為一種原則，帶入每一天的生活之中，從眼下做起，自然我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生別樣的人生。

9、在什么情況下你會(huì)辭退公務(wù)員的工作?為什么? 【參考答案】：意愿及求職動(dòng)機(jī)題型(一)有兩個(gè)因素可能會(huì)促使我辭職。一個(gè)主觀方面的，我覺得自己能力不太能滿足職位的要求，這樣我想暫時(shí)辭職，離開崗位，繼續(xù)去充電，去學(xué)習(xí)，等到知識(shí)積累到一個(gè)新的高度，能力有了很大提升的時(shí)候，才尋找機(jī)會(huì)回來。另外一個(gè)就是我發(fā)現(xiàn)我從事的職位是不適合我的，而且發(fā)展空間和動(dòng)力都不足，短時(shí)前內(nèi)又沒有可能調(diào)崗，所以只能選擇離開。

(二)針對(duì)第一種情況，自己能力如果相差較遠(yuǎn)，而短時(shí)期內(nèi)又不能彌補(bǔ)，繼續(xù)留在這，不能作出很好的成績，所以應(yīng)該主動(dòng)讓賢，而自己去完善自身。針對(duì)第二種情況，事業(yè)恰如人生的航標(biāo)，是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺。它是感情、待遇不能替代的。即使一個(gè)單位的待遇非常好，員工之間也比較團(tuán)結(jié)，但是這個(gè)單位沒有給員工創(chuàng)造和提供很充足的發(fā)展空間，不能提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，不能讓員工各盡其能、才盡其用，不能充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，那么這個(gè)單位也不會(huì)留住真正的千里馬，更不會(huì)創(chuàng)造驚人的成就。

綜上所述，我認(rèn)為離開公務(wù)員崗位，還是因?yàn)樽约号c這個(gè)職位不匹配。那么離開后應(yīng)該繼續(xù)新的人生旅程，生活是一個(gè)不斷放棄與不斷選擇的過程，這里面摻雜著不少人生感悟和人生體驗(yàn)，我想自己也會(huì)在這一過程中不斷進(jìn)步。

10、急躁、暴躁、浮躁現(xiàn)在已經(jīng)成為不少人的通病，在我們的身邊經(jīng)?？吹竭@些現(xiàn)象：不愿意排隊(duì)、等不了紅燈、受不起委屈等。你如何看待這個(gè)現(xiàn)象?你覺得政府應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)? 【參考答案】：(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，壓力也隨之加大，一些人急于求成，慢不下來、缺少耐心太急躁，坐不住、急功近利太浮躁，脾氣大，盲動(dòng)冒險(xiǎn)太暴

躁，“三躁”情緒凸顯?！叭辍睙o論是對(duì)個(gè)人的發(fā)展還是社會(huì)的長期穩(wěn)定都帶來巨大的影響。

“三躁”導(dǎo)致人們心理失衡，出現(xiàn)極端情緒。經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變革，人們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)角色重新洗牌，有些人一時(shí)難以找到準(zhǔn)確定位。面對(duì)急速的變革，一些人發(fā)現(xiàn)與身邊的人差距拉大，就心生怨憤，甚至產(chǎn)生仇富、仇官等極端情緒。這對(duì)個(gè)人的發(fā)展百害而無一利。

“三躁”導(dǎo)致政府官員的政績觀錯(cuò)誤，面子工程屢見不鮮。一些官員把在任期能夠干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一番業(yè)績作為從政為官的追求，在實(shí)際工作中，患上了“政績急躁癥”。采取各種獎(jiǎng)罰措施對(duì)工程建設(shè)的進(jìn)度加以刺激，卻對(duì)質(zhì)量問題和安全問題視而不見，對(duì)百姓疾苦和群眾訴求漠不關(guān)心，造成了大量的豆腐渣工程。這些都偏離了政府工作的目標(biāo)，影響了服務(wù)型政府的建立。

“三躁”導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展失衡，易激化社會(huì)矛盾。在工業(yè)化、城市化進(jìn)程中，人們更加注重對(duì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的追求，而忽視了整個(gè)社會(huì)的建設(shè)，如資源、環(huán)境、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等。在打破過去社會(huì)的平衡時(shí)，新的平衡沒能及時(shí)建立，出現(xiàn)了明顯的重經(jīng)濟(jì)輕社會(huì)情況，這種“高速發(fā)展綜合癥”最終會(huì)加重人們的生活負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致各種失衡。長此以往，就可能加大社會(huì)壓力，激化社會(huì)矛盾。

(2)對(duì)于政府而言，既要倡導(dǎo)公民樹立良好的精神風(fēng)貌，重視“無形”的心理疏導(dǎo)，也要積極解決那些“有形”的問題，讓社會(huì)公平正義的現(xiàn)實(shí)，提供實(shí)實(shí)在在的“心靈雞湯”。

第一，要進(jìn)一步建立健全社會(huì)主義民主法治，完善公平正義。用制度和規(guī)則創(chuàng)造公平發(fā)展的空間，共建共享的平臺(tái)。依靠發(fā)展解決問題，推動(dòng)收入分配體制改革，健全社會(huì)保障體制，縮小地區(qū)發(fā)展差距，行業(yè)收入差距。

第二，要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，重視民意的宣傳和引導(dǎo)，著力建設(shè)和培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會(huì)心態(tài)。中國正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的攻堅(jiān)時(shí)期，社會(huì)心態(tài)既指向未來發(fā)展的“軟實(shí)力”，也承載“以人為本”的具體訴求。

11、漫畫題：幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在前面，后面有幾個(gè)牌子分別寫著處級(jí)、科級(jí)等，牌子后面是許多車，漫畫中的關(guān)鍵字是“這是工作需要”。讓你談看法。

12、有人說能力大于責(zé)任，也有人說責(zé)任大于能力，請(qǐng)你任選一個(gè)進(jìn)行演講?！緟⒖即鸢浮浚河腥苏f責(zé)任大于能力，也有人說能力大于責(zé)任，我認(rèn)為責(zé)任比能力更加重要。一個(gè)有能力的人，在工作中如果沒有責(zé)任心，那么即使?jié)M腹才華，也不會(huì)用心工作，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，沒有責(zé)任心的人，嚴(yán)重的會(huì)誤入歧途，給人民和社會(huì)帶來傷害和損失。

因此，我認(rèn)為責(zé)任大于能力。一個(gè)有責(zé)任感的人，是一個(gè)不斷進(jìn)步，能力不斷提升的人。對(duì)于工作，他會(huì)耐心細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，想群眾之所想，思群眾之所思，做好服務(wù)工作。同時(shí)他也會(huì)留心觀察，不斷創(chuàng)新工作方式，提高工作效率，節(jié)約群眾的辦事時(shí)間。雖然，能力欠缺，但是他的責(zé)任心和使命感會(huì)不斷激勵(lì)進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作中不斷提升業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，他也會(huì)將單位的工作當(dāng)作自己的一份事業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，這樣的同志是每個(gè)單位都需要的。比如德國

公務(wù)員選拔按照“德、能、勤、績、廉”的標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)?，以德為先也從一個(gè)側(cè)面反映了對(duì)公職人員的要求，不僅要為群眾辦事的能力強(qiáng)，更重要的是要有責(zé)任心。如果我有幸成為一名公職人員，那么我會(huì)以高度的責(zé)任心要求自己，細(xì)致做好服務(wù)的記錄工作以便及時(shí)提醒群眾，做好回訪。在工作外，我會(huì)珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的工作能力。此外，在平時(shí)生活中，我也會(huì)積極參加自愿者組織，利用自己的專業(yè)和工作優(yōu)勢(shì)，及時(shí)的將政策宣傳給身邊的人，奉獻(xiàn)愛心，努力踐行自己的理想，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的有為青年。

13、有人說,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)待在上級(jí)機(jī)關(guān),這樣才能緊跟領(lǐng)導(dǎo)升上去;也有人說,公務(wù)員就應(yīng)當(dāng)從基層干起,這樣才能積累政治資本升上去。對(duì)此,你怎么看？辨析型題目

14、用“冷靜的腦、溫暖的心”說一段話。

第二篇：2014安徽公務(wù)員面試真題

2014年安徽省公務(wù)員面試真題

2014年安徽省公務(wù)員面試真題(6月27日)

1.四條直線可以寫成王字，可以組成正方形、也可以組成菱形，你怎么看?

2.后勤服務(wù)改革，你的領(lǐng)導(dǎo)叫你調(diào)查，有哪幾種調(diào)查途徑，你覺得調(diào)查重點(diǎn)是什么?

3.資料題：大意：電腦鍵盤上delete刪除鍵，ctrl +Z 撤銷鍵，自擬主題，聯(lián)系實(shí)際說段話?

4.漫畫：服務(wù)大廳，一對(duì)夫婦來辦理生育證，兩個(gè)窗口一個(gè)是戶籍所在地，一個(gè)是工作所在地，兩個(gè)窗口工作人員互相指著對(duì)方窗口讓他們?nèi)マk理，糾纏不清，你對(duì)這幅漫畫怎么看?

2013年安徽省公務(wù)員面試真題

第一題(讀題)

你是校團(tuán)委書記，開通微博之后有很多負(fù)面評(píng)論，說你沽名釣譽(yù)華而不實(shí)，你怎么應(yīng)對(duì)?

題型：情景應(yīng)變

考察能力：應(yīng)變能力，本題主要考察考生能夠合理的處理好群眾對(duì)于我們?nèi)粘９ぷ髦械牟粷M?？忌枰诖鸢钢畜w現(xiàn)出：(1)正確應(yīng)對(duì)群眾的訴求。(2)官方微博的準(zhǔn)確定位。(3)具體合理的滿足群眾的需求。

答題要點(diǎn)：/

51.破題表態(tài)：官方微博不僅僅是我們開展工作的一種途徑，更重要的是能夠簡單有效的直接與群眾對(duì)話，滿足群眾的個(gè)性化需求，所以，官方微博的日常管理需要真正成為促進(jìn)我們與群眾溝通的橋梁。

2.具體做法：(1)對(duì)以前的所發(fā)布的微博進(jìn)行系統(tǒng)的整理，并認(rèn)真閱讀每一條群眾的回復(fù)，從中找出不足;(2)將群眾意見進(jìn)行整理，并發(fā)現(xiàn)自己的問題;(3)在以后的工作中，要更加滿足群眾的需要。信息發(fā)布的內(nèi)容上更加具有時(shí)效性，語言上更加注重生活化。(4)在以后的微博管理中，也要做好及時(shí)關(guān)注微博回復(fù)，對(duì)意見及時(shí)解答。

第二題(有題本)

眼界、境界、邊界對(duì)人生有重要影響，你是怎么樣理解這句話的?提醒：綜合分析題的哲理類

考察能力：綜合分析能力，需要考生能夠正確認(rèn)識(shí)眼界、境界、邊界對(duì)人生的重要影響，并在此基礎(chǔ)之上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行簡要分析論證。最后結(jié)合公務(wù)員工作，談?wù)勓劢?、境界、邊界?duì)于自己以后人生的啟示。

答題要點(diǎn)：

1.破題表態(tài)：一個(gè)人的眼界決定著人生的寬度，境界決定著人生的高度，而邊界決定著我們的底線。只有不斷的擴(kuò)展寬度、提升高度而又不逾越底線，一個(gè)人才能不斷的成長，獲得豐碩的成果。

2.分析論證：(1)理論論證：眼界是方法、是經(jīng)驗(yàn)、是能力;境界是方向、是激勵(lì)、是目標(biāo);邊界是規(guī)則、是紀(jì)律、是法律。(2)事例論證：喬布斯論證眼界、楊善洲論證境界、貪官反證邊界。

3.落實(shí)觀點(diǎn)：閱歷決定眼界，我們要讀萬卷書行萬里路，擴(kuò)寬眼界;修養(yǎng)決定境界，我們要注意樹立正確的人生觀、世界觀，提升境界;責(zé)任決定邊界，我們要正確認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)守邊界。對(duì)于公務(wù)員而言，就是要在法律框架內(nèi)，樹立服務(wù)群眾意識(shí)，不斷提高工作能力。

1、廣東省李舒舒女教師為了救文文小女孩，腳被軋斷了，交警勘查現(xiàn)場，認(rèn)為她違反了交通規(guī)則，要承擔(dān)一部分交通責(zé)任，你怎么看?

題型：綜合分析題的時(shí)政類。

考察能力：綜合分析能力。本題主要考察考生對(duì)于社會(huì)事件的基本認(rèn)知能力?？忌枰陀^把握這一事件的性質(zhì)，進(jìn)行必要的分析論述。

答題要點(diǎn)：

1.破題表態(tài)：李舒舒老師的救人行為本應(yīng)受到推崇和表彰，但是卻受到交管部門的處罰，需要承擔(dān)必要的責(zé)任，我認(rèn)為李舒舒老師的行為應(yīng)當(dāng)屬于緊急避險(xiǎn)，不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，交警的處罰過于教條化。

2.分析論證：(1)李舒舒老師的行為本質(zhì)上是為了救人，并無主觀故意;(2)交警的處罰過于教條化;(3)社會(huì)需要和呼喚正能量。

3.落實(shí)觀點(diǎn)：(1)應(yīng)撤銷對(duì)李的處罰;(2)應(yīng)對(duì)李進(jìn)行表彰和宣傳;(3)在交警執(zhí)法時(shí)應(yīng)注意特殊情況特殊處理，人性化執(zhí)法。

2、你是一個(gè)山村學(xué)校支教志愿者，學(xué)校很窮，住宿條件很差，需要企業(yè)捐款，請(qǐng)你把考官當(dāng)成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，你怎么勸說他們。

題型：人際關(guān)系、言語表達(dá)。

考察能力：人際交往的意識(shí)與技巧和言語表達(dá)能力。本題主要考察考生說服他人的能力和將自己意思在考場上靈活表達(dá)的能力。考生需要在充分表達(dá)學(xué)生需要的同時(shí)，也要兼顧到企業(yè)家的利益。

答題要點(diǎn)：稱呼：各位企業(yè)的老總們。

2.主要內(nèi)容：(1)感謝各位老總對(duì)于慈善事業(yè)的關(guān)注;(2)闡述教育的意義;(3)描述當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件和困難;(4)捐款之后對(duì)于企業(yè)的影響，比如知名度、美譽(yù)度等。

3、你是一名記者，在到某單位進(jìn)行行風(fēng)建設(shè)暗訪的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，你的攝影器材要被沒收，你怎么處理?

題型：情景應(yīng)變題。

考察能力：應(yīng)變能力。主要考察考生在突發(fā)情況下合理的處理好與該單位的關(guān)系，并能夠順利的完成工作的能力。

答題要點(diǎn)：

1.保持現(xiàn)場的冷靜和雙方的情緒控制，保護(hù)好自身和設(shè)備的安全。

2.和該單位進(jìn)行交涉，表明自己的身份，并說明理由。

3.可聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解釋說明。

4.如果情況繼續(xù)激化的話，可以上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后，刪除照片?；氐綀?bào)社后，詳細(xì)的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事。

4、漫畫題：

一個(gè)胖子睡在吊床上，四周有八個(gè)話筒對(duì)著他，但他仍然在呼呼大睡，請(qǐng)問你怎么看?

題型：綜合分析題的漫畫類

考察能力：綜合分析能力。本題考察考生對(duì)于漫畫的理解能力，并且再次基礎(chǔ)之上聯(lián)系社會(huì)，分析這一現(xiàn)象，并提出自己的對(duì)策。

答題要點(diǎn)：

1.破題表態(tài)：漫畫中這個(gè)人對(duì)于周圍的話筒置之不理，并且繼續(xù)呼呼睡覺，這反應(yīng)出在機(jī)關(guān)單位中部分干部的慵懶散、對(duì)工作意見發(fā)布不及時(shí)、工作態(tài)度高高在上脫離群眾，是工作責(zé)任心的缺失。

2.分析論證：對(duì)工作不認(rèn)真，工作態(tài)度和工作理念的不正確，是對(duì)群眾的不負(fù)責(zé)任;聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，舉例子，表明這一問題的嚴(yán)重性。(如武漢上班睡覺、長沙上班打牌等)

3.落實(shí)觀點(diǎn)：(1)開展單位內(nèi)部學(xué)習(xí)活動(dòng);(2)完善內(nèi)部監(jiān)督體系;(3)建立績效評(píng)估機(jī)制(4)鼓勵(lì)和重視外部監(jiān)督。

文章來源：安徽京佳教育

第三篇：2013年安徽公務(wù)員面試真題匯總

2013年安徽公務(wù)員面試真題匯總（6月21-24日）

2013年安徽公務(wù)員面試真題(6月21日)

1、基層選舉在墻上畫“正”字，票多著當(dāng)選，談?wù)勀愕目捶ā?有題本)

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)針對(duì)校園浪費(fèi)的調(diào)研報(bào)告，把前面的考官當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(有題本)

3、你是文化部門的工作人員，去鄉(xiāng)村開展文化扶貧工作，在座談會(huì)上，一位鄉(xiāng)干部說”光搞文化扶貧，我們物質(zhì)上也很缺乏。最近想建敬老院，資金缺口還比較大“。你怎么辦?(讀題)

4、市中心十字路口 交通事故頻發(fā)，請(qǐng)你盡可能的想辦法去解決它。(讀題)2013年安徽省公務(wù)員面試真題(6月23日)

1、廣東省李舒舒女教師為了救文文小女孩，腳被軋斷了，交警勘查現(xiàn)場，認(rèn)為她違反了交通規(guī)則，要承擔(dān)一部分交通責(zé)任，你怎么看?

2、你是一個(gè)山村學(xué)校支教志愿者，學(xué)校很窮，住宿條件很差，需要企業(yè)捐款，請(qǐng)你把考官當(dāng)成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，你怎么勸說他們。(本題安徽中公教育命中)

3、你是一名記者，在到某單位進(jìn)行行風(fēng)建設(shè)暗訪的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，你的攝影器材要被沒收，你怎么處理?

4、漫畫題：一個(gè)胖子睡在吊床上，四周有八個(gè)話筒對(duì)著他，但他仍然在呼呼大睡，請(qǐng)問你怎么看?

2013年安徽省公務(wù)員面試真題(6月22日)

第一題(讀題)

你是校團(tuán)委書記，開通微博之后有很多負(fù)面評(píng)論，說你沽名釣譽(yù)華而不實(shí)，你怎么應(yīng)對(duì)?第二題(有題本)

眼界、境界、邊界對(duì)人生有重要影響，你是怎么樣理解這句話的?

第三題(讀題)

人生最困難的時(shí)候不是貧困的厄運(yùn)，而是心靈和精神的疲憊，如果你遇到了將如何解決?第四題(讀題)

一個(gè)好的開場白對(duì)好的演講有極其重要的作用，以心手相連傳遞真情為題發(fā)表演講說一段開場白。

2013年安徽省公務(wù)員面試真題(6月24日)

1、建設(shè)分為城上和城下，大部分建設(shè)都注重城上，忽略城下，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/p>

2、近期，很多農(nóng)民焚燒秸稈，造成了大氣污染并對(duì)航空飛行造成了影響。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)十分重視，并派你去勸說，請(qǐng)問你怎么勸說？

3、在單位，小李的功勞被其他同事?lián)屃?，小李很生氣，要找同事去理論，你怎么勸說小李？

4、街道準(zhǔn)備開展關(guān)心老人的活動(dòng)，請(qǐng)你想出3個(gè)活動(dòng)，并詳細(xì)說1個(gè)。

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第四篇：2007年安徽公務(wù)員考試面試真題

2007年7月14日安徽省公務(wù)員考試面試題

1、正方觀點(diǎn)公務(wù)員口才比文才重要，反方觀點(diǎn)公務(wù)員文才比口才重要。你支持一方觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。

2、你工作能力出色，但你新調(diào)來的領(lǐng)導(dǎo)工作平平，出現(xiàn)指揮不當(dāng)，你怎么辦?

3、在城市建設(shè)中，有人說小商小販?zhǔn)莻€(gè)寶，小商小販也不能胡亂跑，你作為城市管理人員，怎么看

4、從足球比賽和圍棋比賽，你聯(lián)想到什么 2007年7月15日安徽省公務(wù)員考試面試題

1.有人說公務(wù)員要在上級(jí)機(jī)關(guān)才容易往上升，有人說公務(wù)員要在基層培養(yǎng)鍛煉才容易往上升，談?wù)勀愕目捶?

2.最近豬肉價(jià)格上漲，政府給貧困家庭、在校大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助，你的看法?

3.某工廠因排放污水對(duì)農(nóng)田造成污染，現(xiàn)農(nóng)民情緒很大，甚至有可能造成群體性事件，現(xiàn)政府派你去解決，你怎么做?

4.用鍵盤和鼠標(biāo)兩個(gè)詞說一段對(duì)話。

1.這兩句話的交叉點(diǎn)在于如何往上升，在這個(gè)管理型政府向服務(wù)型政府過渡的時(shí)期，我對(duì)這句話有以下幾點(diǎn)看法：

(1)在哪地方工作首先取決于你報(bào)考的職位，如向計(jì)算機(jī)等技術(shù)類的話，那在上級(jí)機(jī)關(guān)服務(wù)當(dāng)然不錯(cuò)，能很好的提高政府辦事效率;如果選擇的象監(jiān)獄勞教(ps:我就是)或基層派出機(jī)關(guān)的話，那在基層鍛煉，這對(duì)以后的工作是有用的，可以提高自己辦事經(jīng)驗(yàn)等

(2)無論我們?cè)谀墓ぷ鳎紤?yīng)該保持著為人民服務(wù)，鍛煉自己綜合素質(zhì)的態(tài)度，只為更好的為政府工作(報(bào)考動(dòng)機(jī)問題)

(3)如果我有幸成為一名公務(wù)員，我會(huì)……(隨便哈了下，什么學(xué)習(xí)啊，提高啊，做群眾眼中的好公務(wù)員啊等等)回答完畢

2.豬肉價(jià)格上漲是最近的民生熱點(diǎn)問題，不僅僅關(guān)系到老百姓能否吃上肉的問題，而且關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定問題，對(duì)于這個(gè)問題，我有以下幾點(diǎn)看法：

(1)豬肉價(jià)格上漲的原因主要是市場供需不平衡導(dǎo)致

(2)那么如何解決豬肉瘋狂上漲，這是一個(gè)迫在解決的問題，據(jù)我了解前些日子政府對(duì)每頭豬的屠宰費(fèi)從100元下調(diào)至55元(感覺這個(gè)亮點(diǎn)不錯(cuò)，幾個(gè)考官都抬頭看看我，嘿嘿，多看新聞多重要)，這就是一個(gè)很好的政府措施，至于政府給貧困家庭、在校大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助這也是項(xiàng)措施

(3)但政府給貧困家庭、在校大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助這僅僅是不夠的，還應(yīng)從多方面著手，必要的時(shí)候可以做調(diào)查，比如深入屠宰場、養(yǎng)豬戶等地方做調(diào)查

總而言之，相信在政府的宏觀調(diào)控下，這個(gè)問題一定能夠得到很好的解決?；卮鹜戤?/p>

3.遇到這樣的事情我會(huì)做以下幾點(diǎn)：

(1)去之前先做個(gè)了解(ps:準(zhǔn)備想講凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢的，忘了，嘿嘿)了解事情發(fā)生的原因，影響面等等

(2)深入農(nóng)戶了解情況，這種現(xiàn)象多長時(shí)間了?農(nóng)田損失面積如何?引發(fā)的事端是怎樣的?具體損失多少?此基礎(chǔ)之上，大力宣傳政策，盡力說服，讓其對(duì)政府要有信心，我也會(huì)竭盡全力去處理

(3)不能光聽一方面言辭，再去工廠實(shí)地調(diào)查，問下排污負(fù)責(zé)人，徹底了解下出現(xiàn)這中現(xiàn)象原因，比如是臨時(shí)出現(xiàn)的突發(fā)事件(排污管壞了)還是缺少這方面設(shè)備，具體問題具體分析

(4)將我的調(diào)查結(jié)果寫成一分書面材料，交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，具體措施聽上級(jí)指揮

總之最重要的是平復(fù)大家急噪心情，要使群眾相信政府。(ps：后來又哈了點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展，不能先發(fā)展后治理之類的話)

4.有一天，鍵盤和鼠標(biāo)吵架了，鼠標(biāo)說，我是這個(gè)機(jī)子上最重要的，多少事需要我的點(diǎn)擊才能完成;鍵盤說，沒有我們的輸入你一個(gè)人能完成的了嗎?鼠標(biāo)辯駁說，你們準(zhǔn)備得再充分也需要我的大筆一揮啊;鍵盤說，我們是集體的努力，缺了哪一個(gè)都不行，每個(gè)人都是重要的組成部分

從上面的對(duì)話來看，這體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)結(jié)的重要性，我很欣賞這么一句話“每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有他成為領(lǐng)導(dǎo)成功的一方面”，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)帶頭，這是非常重要的;另外一方面，只有集體的進(jìn)步才是最成功的進(jìn)步，在大集體里，每個(gè)人都是很重要的，都會(huì)影響到集體的發(fā)展，一滴水只有溶入到大海才會(huì)永不干涸(貌似又個(gè)小亮點(diǎn)，又有幾個(gè)考官看偶，嘿嘿)

然后又表下態(tài)我以后也會(huì)服從組織，積極努力發(fā)光，為集體榮譽(yù)做貢獻(xiàn)

第五篇：2014安徽公務(wù)員和選調(diào)生面試真題

2014安徽公務(wù)員面試真題(6月27日)

1.有四條直線，可以組成‘王’或‘口’等，也可組成長方形、棱形等圖形，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?（聽題）

2.后勤集團(tuán)計(jì)劃做一項(xiàng)調(diào)查對(duì)后期工作開展做出改革，領(lǐng)導(dǎo)將此事交由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)問你將從哪些途徑進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查完成后你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的重點(diǎn)是哪些?（聽題）

3.(該題有題簽，上面是一個(gè)電腦的鍵盤)題目：每個(gè)鍵都有自己獨(dú)特的功能也可以也有組合功能，比如shift 鍵可以刪除，shift加v鍵可以恢復(fù)刪除，請(qǐng)任選一個(gè)主題結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)你的啟示。（看圖題）

4.小王夫婦戶口在B地，居住在A地，下面是他們前去辦理生育證與工作人員的對(duì)話：A地：你戶口在B地應(yīng)該去那辦理

B地：你們?cè)贏B辦理都可以，但是你居住在A地，在那辦理以后辦事方便，你還是去A地吧

問題：請(qǐng)對(duì)AB兩地的工作人員的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。

當(dāng)你答完后，考官又追問：

如果你是工作人員你怎么做?

2014年安徽公務(wù)員面試真題(6月28日)

第一題：有人說只有不斷嘗試才能抓住更多機(jī)會(huì)，也有人說懂得舍取，你又怎么看?

第二題：是小王經(jīng)常出差，和單位人溝通不足，沒有進(jìn)修機(jī)會(huì)，很沮喪，沒有歸屬感，問應(yīng)該怎么辦?

第三題：你是基層工作人員，準(zhǔn)備選拔鄉(xiāng)村醫(yī)生到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，你是組織者，怎么保證公平?

材料題：（第一句）三年來，你第一次回家鄉(xiāng)。。。（最后一句）遙望窗戶，再過幾年，你的家鄉(xiāng)又會(huì)是什么樣呢？ 中間填補(bǔ)內(nèi)容。

安徽省2014年公務(wù)員面試真題及解析（6.29）

1、1的365次方等于1,0.99的365次方等于0.03,1.01的365次方等于37，談?wù)剬?duì)這個(gè)公式的啟示。，談?wù)剬?duì)這個(gè)公式的啟示。

2、小張新到單位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事信任，但是一段時(shí)間后，同事對(duì)他非常客氣和疏遠(yuǎn)，請(qǐng)幫他分析原因并提一些建議。

3、單位開展群眾教育路線，但有群眾反應(yīng)便民服務(wù)不便民，請(qǐng)對(duì)比進(jìn)行調(diào)查，如果是你，你該怎樣調(diào)查（處理問題）?

4、漫畫，談?wù)勀愕穆?lián)想和感悟。