第一篇：綜合室2006年工作總結(jié)

綜合室2006年工作總結(jié)

忙碌的2006年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始?；仡欉^去的一年，在站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全室人員的共同努力，在與其他科室密切配合下，準(zhǔn)確及時完成了各項例行任務(wù)、臨時性指令任務(wù)，積極開展對外技術(shù)服務(wù)，配合監(jiān)理處，較好的完成了污染事故處理工作。同時及時完成了重點污染源監(jiān)測任務(wù)，認(rèn)真做好環(huán)境統(tǒng)計工作，加強了全站的各種檔案的管理，努力做好我站及縣區(qū)站的各項質(zhì)量保證工作。

一、編寫了2005年度《環(huán)境質(zhì)量報告》（簡本），2006年各季度《環(huán)境監(jiān)測專報》，為市局及時發(fā)布環(huán)境質(zhì)量公報提供及時可靠的數(shù)據(jù)支持。編寫了2001-2005年度《環(huán)境質(zhì)量報告書》。在站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，綜合室全體成員及部分外單位人員在時間緊、任務(wù)重、內(nèi)容多、人員緊張的情況下出色地完成了質(zhì)量報告書的編寫任務(wù)。在遼寧省報告書評比中獲二等獎。向同級環(huán)境保護主管部門和上級監(jiān)測部門呈報環(huán)境質(zhì)量狀況和污染動態(tài)報告，為各級人民政府制定環(huán)境保護計劃、規(guī)劃和決策提供可靠的技術(shù)支持。

制作了環(huán)境質(zhì)量多媒體片，雖然這項工作以前開展過，但全室人員克服時間緊、任務(wù)多的困難，放棄個人休息日，加班加點。同時又克服了年輕同志工作經(jīng)驗不足的困難，圓滿的完成此項任務(wù)。今年的多媒體片編制的質(zhì)量和水平較以前有很大的提高。完成了例行監(jiān)測的各項任務(wù)。

二、實驗室認(rèn)可工作

組織策劃了質(zhì)量體系的建立、質(zhì)量體系的文件編寫、質(zhì)量體系的實施、運行和完善。編寫了《質(zhì)量手冊》、收集整理了認(rèn)可申請的有關(guān)材料，編制并組織填寫了各種質(zhì)量記錄，按時、保質(zhì)完成了實驗室認(rèn)可工作。

三、例行監(jiān)測工作

完成了空氣自動子站環(huán)境質(zhì)量、被動擴散、降塵、降水、公共場所室內(nèi)空氣監(jiān)測、地表水大凌河、小凌河及排污口監(jiān)測、飲用水的四個水源地監(jiān)測、近岸海域、海濱浴場監(jiān)測、功能區(qū)噪聲、交通噪聲、區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測、重點污染源監(jiān)督監(jiān)測的監(jiān)測數(shù)據(jù)的人工報表、省站計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)软椆ぷ?。按照國家和全省統(tǒng)一要求，對例行監(jiān)測數(shù)據(jù)收集匯總、分析整理和存儲環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)，評價環(huán)境質(zhì)量狀況，掌握環(huán)境質(zhì)量變化趨勢。

在環(huán)境質(zhì)量例行監(jiān)測工作中，全室人員能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)分管的工作，積極做到參與采樣，做到了掌握第一手資料。

四、對全市各類污染物排放源進行定期年檢和不定期監(jiān)督監(jiān)測，掌握污染源排污達標(biāo)情況和污染物排放總量，為污染源管理和排污收費提供監(jiān)測數(shù)據(jù)。

五、完成了全市環(huán)境統(tǒng)計工作和“城考”相關(guān)指標(biāo)的統(tǒng)計上報。

六、完成了臨時指令性任務(wù)。土壤污染狀況調(diào)查，根據(jù)《遼寧省土壤污染狀況調(diào)查實施方案》的要求，采集了重點區(qū)域土壤樣品及環(huán)境樣品（地下水、地表水、農(nóng)產(chǎn)品），共采集201個樣品。參加完成了省站數(shù)據(jù)庫軟件的調(diào)試工作，得到省站的好評。

七、污染事故處理及群眾上訪。積極配合市局及監(jiān)理處處理污染事故及群眾信訪工作。遇有緊急污染事故，在站領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我室人員能夠準(zhǔn)確下達監(jiān)測任務(wù)，及時進行現(xiàn)場采樣，認(rèn)真編寫報告，為污染事故的處理提供了可靠的技術(shù)保障。

八、對外技術(shù)服務(wù)工作。在完成上述例行監(jiān)測工作的基礎(chǔ)上，積極配合市局進行企業(yè)“三同時”、老污染源治理的驗收監(jiān)測工作。依據(jù)國家及省市有關(guān)文件（規(guī)定）精神，全年完成了40個工程驗收監(jiān)測工作，完成了驗收報告的編寫，為市局的環(huán)境管理工作提供了堅實的技術(shù)支持，同時為我站增加了收入。積極做好外單位的委托化驗工作。作為公益性單位，積極安排，周密計劃委托我站進行化驗分析的工作。全年累計共開展委托測試150多項。在工作中，全室各項目負(fù)責(zé)人，認(rèn)真履行職責(zé)，較出色的完成了任務(wù)。

九、質(zhì)量保證工作。始終堅持把中心化驗室的質(zhì)保工作做為重中之中，積極做好年輕同志上崗前的培訓(xùn)工作。對大型項目的驗收、例行監(jiān)測的“地面水調(diào)查”、“近岸海域調(diào)查”中加“密碼”樣、平行樣，加強監(jiān)測數(shù)據(jù)的質(zhì)量監(jiān)督。多次與省站質(zhì)控室聯(lián)系，積極組織我站分析人員持證上崗的考核工作。充分發(fā)揮我站對縣區(qū)站的監(jiān)測人員的持證上崗考核的作用，對縣區(qū)監(jiān)測站的監(jiān)測人員，統(tǒng)一組織培訓(xùn)，講解基礎(chǔ)理論知識，統(tǒng)一組織考試，并下發(fā)實際樣品考核，指導(dǎo)現(xiàn)場操作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

十、檔案工作。配合儀器管理員重新整理了儀器設(shè)備檔案，對2005年的檔案進行了整理、錄入，共整理、裝訂、錄入文檔60卷、業(yè)務(wù)檔案122卷，共計182卷。

雖然在過去的一年綜合室的工作取得了一些成績，但也應(yīng)清醒地看到還存在許多不足。展望新的一年，新的任務(wù)，更加艱巨，我們有決心力爭在新的一年中，發(fā)揚長處，克服不足，立足本職，取得優(yōu)異的成績。

綜合技術(shù)室

2007年1月26日

第二篇：綜合實踐室工作總結(jié)

綜合實踐室工作總結(jié)

本學(xué)期，我校圍繞著主題《我的游戲我做主》開展了一系列的綜合實踐活動，現(xiàn)將本學(xué)期開展情況做一總結(jié)。

一、主題的生成

調(diào)查顯示，我國學(xué)齡兒童九成以上不愛參加運動。他們不愛玩、不會玩，更談不上創(chuàng)造性地玩，超重、肥胖、近視等現(xiàn)象屢見不鮮。閑暇時和節(jié)假日，他們熱衷于看韓劇捧超女，沉溺于上網(wǎng)絡(luò)打電玩，偏愛于閱讀動漫書、口袋書，出現(xiàn)了性格內(nèi)向、不善交際、和周圍同學(xué)相處不和諧等不良傾向。傳統(tǒng)游戲多為集體活動，運動量大，富有情趣，游戲規(guī)則又可潛意識地教育學(xué)生如何與伙伴相處。因此，有必要讓傳統(tǒng)游戲回歸兒童生活，從而彌補家庭教育和學(xué)校教育的不足，矯正學(xué)生人際交往的誤區(qū)，養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。

傳統(tǒng)游戲是農(nóng)村課程資源的一朵奇葩，具有豐富的文化內(nèi)涵。重視發(fā)掘、保護、開發(fā)、利用這一鄉(xiāng)土資源，必將極大的豐富學(xué)校的教育內(nèi)容，拓寬學(xué)生的生活視野，密切學(xué)校、家庭、社區(qū)的關(guān)系，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)教育差距，促進農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的內(nèi)涵。

二、活動的實施

1、“聽媽媽講那過去的故事”

要使傳統(tǒng)游戲進入學(xué)生視野，讓他們覺得好玩，就要用心地去挖掘整理帶著鄉(xiāng)土氣息的課程資源。

首先，通過圖書、影視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒收集、整理滾鐵環(huán)、跳皮筋、玩陀螺、丟沙包、跳房子、下對角棋、舞獅子、劃龍船、賽龍舟、耍猴拳等已消逝在學(xué)生視野的傳統(tǒng)游戲。以摘抄資料、繪示意圖、寫讀書筆記等活動培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。其次，采訪不同年齡、不同地域的人，了解不同時代、不同環(huán)境下傳統(tǒng)游戲的種類和玩法，學(xué)生自擬采訪提綱，寫出采訪筆記，整理游戲方法，感受社會的發(fā)展進步。第三，請相關(guān)專家做報告，講述體育、衛(wèi)生、健康知識，了解游戲的健康價值;講述游戲的起源、發(fā)展、變化、衰落的歷史(如足球起源于宋朝的蹴鞠，武術(shù)起源于華佗的五禽戲)，通過當(dāng)小記者采訪，寫聽后感等方式使學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的教育，增進民族自豪感和自信心。最后，針對專家報告，通過查閱資料，調(diào)查走訪，就傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵、現(xiàn)代體育的競技精神、衛(wèi)生健康知識等進行綜合性研究，辦奧運知識?？?，開疾病防御主題班會，進一步使游戲進入學(xué)生生活。

2、“我的游戲我做主”

要讓傳統(tǒng)游戲在學(xué)生中流行，還要讓他們會玩，善于玩。

首先，引導(dǎo)學(xué)生對收集的游戲進行統(tǒng)計、整理和分類。如跳類有跳房子、跳皮筋、跳繩。針對學(xué)生的體質(zhì)和興趣，自由組合成若干小組，保證人人參與。其次，邀請家長和社區(qū)人士做示范，引導(dǎo)學(xué)生掌握游戲工具的制造方法。至于玩法，則充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們在嘗試中摸索，在體驗中成長，在游戲中得到快樂，在參與中感受幸福，在合作中學(xué)習(xí)相處。第三，在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)一道具制作方法，統(tǒng)一游戲規(guī)則，并且利用課余時間大力開展“快樂十分鐘”活動，放手讓學(xué)生玩。全員訓(xùn)練，提高游戲的訓(xùn)練水平。

3、“盛夏的果實”

要通過各種形式讓學(xué)生玩得有收獲，玩出成果，進而愛玩。

首先，舉行傳統(tǒng)游戲比賽，過傳統(tǒng)游戲節(jié)。學(xué)生自己想點子，自己策劃組織，人人參與，改變以往運動會、藝術(shù)節(jié)只有骨干分子參與的局面，使人人得到展示的舞臺，在合作游戲中享受游戲的快樂。其次，將傳統(tǒng)游戲帶入社區(qū)，如春節(jié)期間組織舞獅隊、高蹺隊給社區(qū)拜年，端午節(jié)參與社區(qū)劃龍舟比賽。學(xué)校的游戲節(jié)也可以采取親子游戲的形式進行。第三，舉行傳統(tǒng)游戲、現(xiàn)代體育知識競賽，深入探究傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代體育的競技精神。

綜合實踐室工作總結(jié)

東買里鎮(zhèn)莫因古則村小學(xué)

2016年1月

第三篇：綜合實踐室工作總結(jié)

綜合實踐室工作總結(jié)7篇

綜合實踐室工作總結(jié)1

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落教育局關(guān)于學(xué)校綜合實踐課程的有關(guān)精神，結(jié)合我校學(xué)生生活的實際，根據(jù)學(xué)生的年齡特征確定綜合實踐活動主題。目的在于讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查、動手、動腦、體驗等實踐手段，來提高自己的交際能力、合作能力、自理自立能力、創(chuàng)新能力、以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生參與實踐活動的熱情一直很高，在濃厚的實踐氛圍中，教師們也體會到了綜合實踐活動的魅力所在。

一、提高參與的趣味性

輕松愉悅的活動氣氛是萌發(fā)創(chuàng)造性思維的最佳動力?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者；好之者，不如樂之者”可見，只有激發(fā)學(xué)生活動的興趣，調(diào)動他們的積極性和主動性，才能使學(xué)生在輕松、活潑的活動中學(xué)到知識，發(fā)展能力。為此，在綜合實踐活動的教研活動中，集思廣益，確定出符合兒童的心理特點的主題。在具體的操作過程中，教師們設(shè)計一系列活動，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、突出活動的綜合性

在活動的地點、方法和方式中及活動結(jié)果的展示中，我們還特別突出了“綜合性”?；顒拥攸c有的在家里，例如“學(xué)做勞動工具”；有的在學(xué)校里，例如“學(xué)習(xí)民間文化——剪紙”；有的在社區(qū)里，例如“小蜜蜂在行動”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等活動。在活動形式中，孩子們主要采用的是調(diào)查訪問、搜集資料、親身體驗，體驗勞動的艱辛。在活動成果展示中，孩子們有的精心制作了賀卡、有的仔細(xì)寫了倡議書、有的動手制作精細(xì)的勞動工具、還有的進行了匯報演出。

三、重視活動的實效性

在進行調(diào)查訪問，收集資料的過程中，老師給予學(xué)生具體詳細(xì)的活動方法。我們精心安排活動努力引導(dǎo)學(xué)生用眼睛看一看，用嘴巴問一問，用腳走一走，用心想一想，這樣活動效果比較好。絕大部分學(xué)生能在實踐活動中自主實踐、自主發(fā)展，并且能在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

四、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性

人的創(chuàng)造力要在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出來。在學(xué)習(xí)民間文化——剪紙的的實踐活動中，先讓同學(xué)們自己通過向自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽詢問，上網(wǎng)查詢資料，最后讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的想象興趣。同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的想象能力，有的在實踐日記中暢所欲言，有的用美麗的畫筆把自己的勞動工具勾畫出來，還有的試著做一做。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生通過多種感官交叉活動，通過“發(fā)展”途徑進行“提高再造”的訓(xùn)練，使創(chuàng)造潛能得到發(fā)掘，創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。同時讓他們了解了民間文化的魅力，更加喜愛民間文化從而熱愛家鄉(xiāng)。

五、加強常規(guī)管理，促進實踐活動的深入開展

1、加強課堂教學(xué)

本學(xué)期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學(xué)，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學(xué)改變以往應(yīng)付、單調(diào)的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新，既促進教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。

2、抓好階段性反思

活動進行一個階段后，教師們根據(jù)活動情況及時撰寫活動案例，記錄活動中的收獲、活動中出現(xiàn)的新情況、今后的改進措施等，對這一階段的活動情況進行全面的總結(jié)。教師根據(jù)每一階段的活動情況，對照新的教育理念和活動中的實際情況，經(jīng)常進行反思。

3、科學(xué)評價

（1）“檔案袋評定”：將學(xué)生在實踐過程中設(shè)計的`方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。

（2）“多元化評定”：在綜合實踐活動過程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時給予他們鼓勵，促使他們更積極、更主動的實踐。此外，積極鼓勵學(xué)生進行自我評價、他人評價、小組互評甚至邀請家長一同參與評價，建立開放式的多元評價體系。

六、充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學(xué)生是活動的主體，強調(diào)要通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐活動獲得直接經(jīng)驗，教師的指導(dǎo)和幫助是必不可少的。教師是學(xué)生活動的指導(dǎo)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且還要與學(xué)生共同開展探究實踐的過程。在整個綜合實踐活動過程中最重要的就是要教給學(xué)生各種獲取知識的方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。比如在教學(xué)“奇妙的水”

這一內(nèi)容時，有的活動需要上網(wǎng)查詢資料，于是教師先要教給她們?nèi)绾卧诰W(wǎng)上打開相關(guān)網(wǎng)站，而學(xué)生面對著紛繁復(fù)雜的各種信息又無從入手，于是又要教她們?nèi)绾螌①Y料分類保存；或教給她們進行文獻檢索和資料查閱的方法，并要指導(dǎo)他們對資料進行分析比較，歸類整理。

綜合實踐室工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)綜合實踐課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級綜合實踐教學(xué)活動，做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進 行。強化綜合實踐實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開 足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作機會，讓小學(xué)生在真實的 綜合實踐活動中提高綜合實踐素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī) 化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示 實驗達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實 驗技能，培養(yǎng)綜合的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作計劃：

1、全面實施素質(zhì)教育實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、實踐化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專職管理員，即具體管理實驗室工作。

2、對綜合實踐室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

6、必須做好工具管理工作，嚴(yán)格履行對儀器出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)。

四、任課教師工作：

1、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再 交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的'實驗課程表到指定的實驗 室上課。

2、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實 驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得 任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。

3、實驗教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提前一天準(zhǔn)備好。 在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀 態(tài)。

4、學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。

5、要積極創(chuàng)造條件開放綜合實踐室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外綜合實踐活動。

綜合實踐室工作總結(jié)3

本學(xué)期，我擔(dān)任三年級的綜合實踐課程的教學(xué)工作，參加區(qū)綜合實踐中心教研組的教研活動。對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、積極參加學(xué)校學(xué)科教研組的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綜合實踐課程的教學(xué)理念。

本學(xué)期，學(xué)科教研組組織開展了多次教研活動。每次我都能按時積極地參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)省綜合實踐暑期新教材培訓(xùn)指導(dǎo)思想，認(rèn)真領(lǐng)會綜合實踐課程教學(xué)的基本理念和價值追求，認(rèn)真聽課評課，認(rèn)真參加綜合實踐課例交流。特別是在第二次教研活動中，我就上一學(xué)期組織學(xué)生開展的綜合實踐活動情況，向全區(qū)綜合實踐教師和相關(guān)的信息技術(shù)教師做了經(jīng)驗介紹，獲得大家的好評。

這學(xué)期，三年級開設(shè)了綜合實踐課，我能和剛接手這門課程的教師加強交流和溝通，能和年級組內(nèi)其他教師加強聯(lián)系，加強了學(xué)科間的整合，增加了與家長的聯(lián)系，將這門新課的`教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個人的領(lǐng)悟做好宣傳工作。

二、認(rèn)真組織學(xué)生進行主題實踐活動，將對綜合實踐活動指導(dǎo)綱要的理解落實在具體的教學(xué)行動中。

資源包中安排了四個單元的實踐內(nèi)容，我根據(jù)每周一節(jié)課的有限課時，根據(jù)學(xué)生的需求，確立了“好習(xí)慣伴我行”和“交通安全伴我行”這兩個單元為本學(xué)期的實踐活動內(nèi)容。我制定了教師指導(dǎo)實踐活動的方案。在組織每一次的活動前，做到有引導(dǎo)；在活動中，做到跟蹤指導(dǎo)；在活動后，安排展示交流。實實在在地落實實踐活動的過程，使學(xué)生從中獲得體驗，獲得感悟。例如，在“漫話工具王國”這一單元，學(xué)生有去修車鋪去調(diào)查自行車、摩托車的部件、構(gòu)造的，有去公交車站點看路牌、調(diào)查公交車線路的；有去搜集交通安全標(biāo)識的……當(dāng)學(xué)生個人或是以小組的形式展示成果，獲得獎勵時，真正獲得了參與實踐的情感體驗。

三、建立綜合實踐網(wǎng)站，提高了學(xué)生的綜合實踐能力。

本學(xué)期，在學(xué)科教研組的要求下，我在組織實施選定的“好習(xí)慣伴我行”和“交通安全伴我行”這一實踐內(nèi)容時，建立完善了綜合實踐制度。帶著“新課程要求學(xué)生在每一個學(xué)段要求，我確立了實踐活動目標(biāo)。開展系列主題活動，搜集整理有好習(xí)慣、交通安全的有關(guān)知識，在收獲知識的同時，獲得了豐富的情感體驗，使自己的綜合能力得到了鍛煉。

四、得到的成績、反思。

通過綜合實踐的開展，學(xué)生有著濃厚的興趣。學(xué)生的綜合能力得到了提高。從情感體驗上，每一個孩子都獲得了不同程度的認(rèn)識。本次在綜合實踐評中獲得了好成績。

總之,本學(xué)期的綜合實踐活動的開展，較之以前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來自于學(xué)生在實踐中能力鍛煉的進步。在學(xué)科教研組的指導(dǎo)下，我還應(yīng)繼續(xù)努力，積極探索，辛勤耕耘，爭取更好的成績。

綜合實踐室工作總結(jié)4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)綜合實踐課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級綜合實踐教學(xué)活動做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進行。強化綜合實踐實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操機會，讓小學(xué)生在真實的綜合實踐活動中提高綜合實踐素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)綜合的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作計劃：

1、全面實施素質(zhì)教育實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、實踐化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理實驗室設(shè)專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器，器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。 4、各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?。積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。

5、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

6、各實驗室必須做好儀器管理工作，嚴(yán)格履行對儀器出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)。

四、任課教師工作：

1、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

2、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開好組數(shù)，使學(xué)生有充分的`動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W分管領(lǐng)導(dǎo)報批。

3、實驗教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

4、學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。

5、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外綜合實踐活動。

綜合實踐室工作總結(jié)5

一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作室全體成員以創(chuàng)新教育開發(fā)為方向，以縣教育局相關(guān)文件為指針，以培植學(xué)生創(chuàng)新思維、促進教師專業(yè)成長為目標(biāo)，繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新教育入課堂”為研究主題，通過推廣經(jīng)驗、公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式，努力提高骨干教師培養(yǎng)對象的教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì)，發(fā)揮了示范、指導(dǎo)、輻射作用。工作室全體成員勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意進取，克難奮進，個人專業(yè)成長邁出堅實步伐?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

公開授課交流思想

一年來，工作室策劃、組織多次公開課，給工作室成員提供了示范和相互學(xué)習(xí)的機會。

多次講座引領(lǐng)全縣

20xx-20xx是工作室辛勤奮斗的'一年，也是收獲滿滿的一年：

1.開展常規(guī)研討活動;

2.組織五個縣級開放活動;

3.策劃、組織縣級研究性成果比賽;

4.帶隊參加各級創(chuàng)新大賽。

深入開展課題研究

工作室開展了《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實施情趣教學(xué)法的實驗研究》、《基于DV技術(shù)下農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實驗在教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《農(nóng)村小學(xué)高年級機器人有效性課堂教學(xué)的探究性研究》、《農(nóng)村中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)模式及推廣研究》等課題研究。

深入開展教材研究

XX等進行了教材編寫和研究，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也為全縣進行了創(chuàng)新教育奠定了理論基礎(chǔ)。

開展活動是推廣創(chuàng)新教育的有效手段。

我們工作室這一學(xué)年開展了一系列活動，具體如下：

小有成果但任重道遠(yuǎn)

在工作室成員的努力下，各項創(chuàng)新大賽、專利申請都收獲滿滿。雖然碩果累累，但是，全體成員意識到成績來之不易，不能停止前進的腳步，希望學(xué)校、社會都參與進來，將創(chuàng)新教育走進每個孩子的心靈深處。

綜合實踐室工作總結(jié)6

綜合實踐實工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設(shè)，制定了管理制度。提出了實驗室的工作目標(biāo)：教師隊伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學(xué)信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優(yōu)先化教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而綜合教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點，在師資安排上通過人才引進和內(nèi)部的不斷優(yōu)化調(diào)整中，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的綜合教師隊伍。

二、儀器管理規(guī)范化由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的.“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā)，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。

2、用好自然實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、充分利用各教師的積極性，吸收先進的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，積極承辦市科學(xué)課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。

三、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

綜合實踐室工作總結(jié)7

從20xx年初，理化生實驗室開始改造、裝修、設(shè)備更新。上半年完成了土建改造、設(shè)備安裝及墻壁粉刷。我的任務(wù)是及時完成衛(wèi)生清掃、原有物品的歸位、清點、登記造冊備案，建立新的實驗室臺賬。并且熟悉新設(shè)備的使用。下半年開始陸續(xù)接收新進儀器設(shè)備和藥品，并將其歸位，登記備案。

在登記過程中分兩種模式：一是按儀器的新舊分開登記；二是按儀器所在的'儀器柜的編號分開登記。另外，還將新進的儀器、藥品原計劃單與實際到貨及工程方報告單進行列表對比并標(biāo)出對比結(jié)果。

本學(xué)期完成了高一學(xué)年的一個分組實驗，實驗名稱是檢測生物組織中的糖、脂肪、蛋白質(zhì)。在實驗前對實驗臺進行了分組編號并設(shè)計了學(xué)生分組實驗登記表格，有利于實驗管理。實驗前按照實驗通知單的課表及時做好實驗前的準(zhǔn)備工作，實驗過程中及時配合實驗教師順利完成本節(jié)實驗課。課后做好儀器的清洗歸位及室內(nèi)的衛(wèi)生清掃工作。

這就是本的主要工作，同時在服從領(lǐng)導(dǎo)的安排下，幫助通用技術(shù)教室完成了搬家任務(wù)?？傊诿β档倪^程中度過了20xx。如果還有什么不足敬請領(lǐng)導(dǎo)及時批評指正，有利于我的進步。

第四篇：2014年綜合室工作總結(jié)

2014年綜合部工作總結(jié)

2014年綜合部在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提升工作理念，突出工作重點，努力增強工作主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮了綜合部“組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)”的職能作用，精心協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，努力完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)將全年主要工作情況匯報如下：

一、2014年監(jiān)理公司工作總結(jié)

(一)建立健全組織機構(gòu)，不斷完善各項規(guī)章制度

1.根據(jù)國家電網(wǎng)“三集五大”體系要求，2014年7月份華聯(lián)公司正式納入北京電力經(jīng)濟技術(shù)研究院管理。同時，重新整合內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共設(shè)立綜合部、經(jīng)營部、工程部、安質(zhì)部（新增部門）等四個部門。

2.為了使內(nèi)部管理更加規(guī)范，結(jié)合院內(nèi)相關(guān)管理制度要求，重新完善了各部門相關(guān)管理制度。

(二)加強部門行政管理及培訓(xùn)工作，不斷提升公司綜合業(yè)務(wù)水平1.參加各種形式的培訓(xùn)，員工綜合素質(zhì)不斷提高

1.1為不斷提升監(jiān)理員工綜合工作能力，結(jié)合實際工作需要，分別組織相關(guān)員工參加電力公司組織的安全質(zhì)量、基建管控等相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，充分調(diào)動員工學(xué)習(xí)的積極性。

1.2定期組織公司內(nèi)全國注冊監(jiān)理工程師參加北京市建委及電力監(jiān)理行業(yè)協(xié)會舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并及時完成注冊監(jiān)理工程師證書的延續(xù)注冊工作。2.認(rèn)真完成各項日常事務(wù)性工作

2.1綜合部的日常工作內(nèi)容繁瑣，涉及多個方面，對所有報表的填報與統(tǒng)計都要確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，并及時上報各歸口部門，部分重要報表內(nèi)容如下：

a.根據(jù)國家住房城鄉(xiāng)建設(shè)部《建設(shè)工程監(jiān)理統(tǒng)計報表制度》要求，順利完成2013年建設(shè)工程監(jiān)理統(tǒng)計報表統(tǒng)計工作。

b.完成全國電力監(jiān)理企業(yè)協(xié)會組織的《關(guān)于2013年電力監(jiān)理企業(yè)統(tǒng)計報表》；

c.完成經(jīng)研院收購監(jiān)理公司的固定資產(chǎn)、人員結(jié)構(gòu)等統(tǒng)計工作。2.2順利完成公司三標(biāo)體系認(rèn)證的迎檢工作。3.加強協(xié)調(diào)，有效溝通

綜合部是公司中承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)內(nèi)外工作的樞紐部室，綜合部全體員工與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，確保整體工作不出現(xiàn)紕漏。

(三)做好綜合部后勤服務(wù)保障性工作

1.加強車輛管理?，F(xiàn)公司共有生產(chǎn)用車11輛，根據(jù)日常實際用車需求，能夠合理安排調(diào)度，并及時做好各車輛日常維護工作；在交通安全方面，通過完善車輛安全管理制度、會議學(xué)習(xí)等形式，強化交通安全管理，確保公司車輛運行安全。

2.規(guī)范公司食堂管理。隨著對國網(wǎng)“三集五大”體系要求的落實，現(xiàn)公司食堂標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)研院食堂標(biāo)準(zhǔn)保持一致，各項采購、管理等工作也逐步完善。

3.做好日常事務(wù)性工作。根據(jù)日常工作實際情況，較好的完成了辦公用品，低值易耗品、辦公設(shè)備的采購、發(fā)放及維護等工作；及時維護公司辦公環(huán)境，為員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境；定期排查辦公區(qū)域的危險隱患，確保日常防火安全。

(四)認(rèn)真做好公司黨委的各項工作內(nèi)容，1.加強支部班子的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟和知識水平

日常工作中，華聯(lián)監(jiān)理支部始終遵照經(jīng)研院黨委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，強化黨員宗旨意識，堅持理論與實際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合的方式，對黨的十八大報告、《黨章》、總書記在黨的十八屆一中全會上的重要講話等重要文件和重要論述進行認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)。

2.積極開展群眾路線教育實踐活動

深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)；通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了群眾路線教育實踐活動順利開展，全面完成了群眾路線教育實踐活動的各項工作，達到了預(yù)期目標(biāo)。

二、工作中存在的不足

回顧2014年，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，總結(jié)如下：

(一)公司的各項規(guī)章制度需要進一步建立和完善；

(二)工作中創(chuàng)新意識薄弱，需要在不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善，提高各項工作效率；

(三)黨群工會工作有待進一步加強，企業(yè)文化建設(shè)力度不夠。

三、2015年工作計劃

(一)梳理、完善各部門制度規(guī)范，逐步建立完善內(nèi)部運營業(yè)務(wù)流程，使各項工作做到有章可循，全面實現(xiàn)制度化、體系化、規(guī)范管理。

(二)把握“三集五大”體系落實的契機，通過增加專業(yè)持證人員，將公司資質(zhì)提升為甲級，不斷提高公司的競爭力。

(三)提高后勤服務(wù)保障水平，根據(jù)經(jīng)研院管理標(biāo)準(zhǔn)，在車輛使用、食堂、日常辦公等方面不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為員工營造一個舒心、愉快的辦公環(huán)境。

（四）加強黨群工會工作，充分利用工會平臺，加強與員工交流，為提高員工幸福指數(shù)而努力。

2015年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們將緊緊圍繞公司發(fā)展大局，使各項工作全面上水平，服務(wù)質(zhì)量整體上臺階，更好的發(fā)揮綜合管理協(xié)調(diào)作用，為公司的全面發(fā)展做出積極的貢獻。

綜合部

二〇一五年一月十二日

第五篇：2019年綜合室黨建工作總結(jié)

為進一步加強基層黨建工作，提升黨員政治意識和黨性觀念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，管理區(qū)計劃在“七一”前期舉辦“五個一”活動。即集中唱國歌、集中上一次黨課、重溫一次入黨誓詞、進行一次廉潔教育、開展一次黨員奉獻日活動。集中上黨課《榜樣2》、組織新入黨人員進行入黨宣誓、開展“3+X”主題當(dāng)日活動等。

為促進新型管理區(qū)建設(shè)，牢牢把握“融入中心，進入管理，推動發(fā)展，促進和諧”工作定位，堅持“三心”工作方針。根據(jù)黨章相關(guān)規(guī)定，結(jié)合“三室一中心”和專業(yè)化班組的情況，構(gòu)建基層五長工作運行管理辦法。設(shè)立10個黨支部。制定黨建責(zé)任清單、創(chuàng)建“三務(wù)” 公開直通車、開展“爭優(yōu)奪旗” 創(chuàng)建評比活動，黨委主體責(zé)任落地生根。構(gòu)建油公司體制下基層黨組織的運行制度、職責(zé)流程和工作載體，確保新機制下基層黨組織和黨的工作全覆蓋、基層黨建工作不削弱。構(gòu)建“三基”動態(tài)管理機制，建每季度評出3個優(yōu)勝班站和1個紅旗黨支部，年終擇優(yōu)向采油廠推薦“星級班站”。利用微信群、QQ群、微信公眾號開展思想政治工作，線上問題線下解決。