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      何龍事跡材料..(推薦五篇)

      時間:2019-05-12 18:50:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《何龍事跡材料..》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《何龍事跡材料..》。

      第一篇:何龍事跡材料..

      致富不忘鄉(xiāng)親,愛心反哺社會

      ----黃家鄉(xiāng)達連村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人何龍

      現(xiàn)年31歲的何龍是黃家鄉(xiāng)達連村人,初中畢業(yè)后在家務農(nóng),成為地地道道的農(nóng)民。所不同的是,他有著與他父輩不一樣的思想,更恰逢改革開改這個充滿機會的年代,年輕的他是“初生牛犢不怕虎”,心里構思著創(chuàng)業(yè)的藍圖。22歲那年,他用全部積蓄和親朋好友的借貸,購買了一臺挖掘機替人開渠挖土方,積累了第一筆資金。從這開始他運用滾雪球的資本積累方式組建了自己的運輸隊伍,到目前為止,何龍有挖掘機五臺,運輸車輛10輛。他還大膽的承包了千畝庫區(qū)內(nèi)泄洪區(qū)的土地,僅此一項年收益就在20萬元左右。何龍成了達連村年輕一代的佼佼者。

      2007年村委會換屆時,何龍被大家推選為達連村新一任村委會主任,剛上任正好趕上全區(qū)開展衛(wèi)生環(huán)境整治活動,由于村里經(jīng)費緊張,他個人不計得失投入車輛為村里運沙石鋪路面,運垃圾。而其他參與的村民都按照義務工照常支付工資。何龍在此后任期的兩年內(nèi)主動放棄泄洪區(qū)土地的承包,將機會讓給更多的村民。村里面誰有想法,有項目都主動找何龍咨詢、論證,何龍憑著多年的經(jīng)驗幫大家分析,他希望全村都能富起來。他用自己親身的經(jīng)歷告訴人們,只要認準方向,抓住機遇,敢闖敢拼,就可以成就一番事業(yè)。尤其小時候曾經(jīng)一起玩的小伙伴,在他的鼓勵、支持和幫助下相繼搞起了養(yǎng)殖、種植,也有外出學技術籌劃著自己的創(chuàng)業(yè)前景。2009年鄰村進行了有機水稻的試種,何龍一直在關注著,并且和鄰村的村領導不斷探討交流,他打算在鄰村試種成功的基礎上也在本村大面積開展,帶領廣大村民走上生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的道路。

      何龍上任三年來熱心于本職工作,投身于本村的經(jīng)濟發(fā)展,心系村民,卻疏于對自己企業(yè)的管理,三年來他個人為村里墊付了5萬多元元,村民有事,有病用車都是他親自出車,婚喪嫁娶都有他的身影在忙碌。他更是熱心于社會公益事業(yè),2008年5月汶川地震時他第一個帶頭捐款。在大家的贊譽聲中何龍說的最多的一句話就是致富思源,沒有大家的幫助和支持,他成就不了今天的事業(yè),做人不忘本,他要帶領大家走上共同富裕的道路來回報鄉(xiāng)親,回報社會。

      第二篇:何玥事跡

      何玥事跡

      何玥,女,廣西壯族自治區(qū)桂林市陽朔縣金寶鄉(xiāng)和興榨村人,感動中國2012候選人之一。2012年11月17日凌晨,何玥因患腦瘤晚期被確定為腦死亡。她父親根據(jù)她生前的意愿,將她的腎臟和肝臟進行捐獻。她的兩個腎臟和一個肝臟被分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者體內(nèi),使3名患者的生命得以延續(xù)。何玥的義舉經(jīng)《桂林日報》、《桂林晚報》、中央電視臺等媒體報道后,感動了無數(shù)人,被稱為“最美女孩”。在“2012感動中國”20位候選人網(wǎng)絡投票中(有某些人或自作聰明或根本不懂認為只有10位候選人,但這是錯的),何玥以近50萬張得票名列第七,榮譽2012感動中國十大人物之一,2012中華兒女人物。個人簡介

      年僅12歲的何玥,生前為金寶鄉(xiāng)中心小學少先隊員。2012年4月,何玥即將小學畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤,住院進行了第一次手術。2012年

      何玥[1]

      9月初,病情突然復發(fā)二次入院,腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻給需要的人。2012年11月17日凌晨零點10分,[2]小何玥腦死亡,父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三位患重病的患者。

      個人事跡

      何玥曾在廣東汕頭一所希望小學讀書,學校設有獎學金,她每年都得,所以學費幾乎不用父母擔心。由于成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出,回到陽朔后,那所希望小學的老師還經(jīng)常打電話過來叫她回去。2012年4月,做完第一次手術后的第三天,她就回到學校上課了,回去的第一次考試,三科還考了250分,有一科沒上90分,她還埋怨了自己很久。她的父母常年在廣東打工,之前何玥也是跟著父母在廣東汕頭讀小學,直到五年級才回到金寶老家讀書準備升初中。家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。病重的日子,何玥無力地躺在床上,連抬眼皮的力氣都沒有,但是她只要聽到照顧她的叔叔、嬸嬸們一說到讀書和學習,她總是用力睜開眼睛,甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表,在病房里,還經(jīng)常拉著父親用英語對話,無奈何先生對英語一竅不通,但女兒卻越說越來勁?!昂潍h她從小就很懂事,4歲就開始學會自己洗衣服、做飯,她懂得家里不富裕,從小就懂得節(jié)約,你給她50塊錢買菜,她最多就用2塊錢。”何玥的叔叔說?!八龝暇W(wǎng)看新聞,很多大人都不愛看,她看得津津有味?!睋?jù)她爸說,女兒學習能力很強,在學校當班干,成績優(yōu)異,平時喜歡看書、看電視,所以好多事情懂得比大人都多。汶川地震的時候,何玥不僅把自己存下的零花錢全捐出去,還讓她爸媽把一個月的工資捐給災區(qū)。生病后,學校的老師、同學來看她,還送來了2000多元的捐款,她都要父親把捐款捐出去給別人。這次她把自己的器官無償捐獻,更是讓許多大人都自愧不如。陽朔縣人民醫(yī)院神經(jīng)外科潘醫(yī)生說,小姑娘給他印象最深的,就是意志力。“二次手術后,以她的身體情況,下床走路是很艱難的事,會頭暈、乏力、心悸。當時我對她說,要有毅力,多走路,這樣病才會好。以后每天她都要何先生扶著她,在走廊上走個兩三次,很多人可能下床的勇氣都沒有?!?/p>

      2012年9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”何先生上來就罵了孩子。但她說,她只剩下三個月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的[8]希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸、媽媽、奶奶、叔叔、嬸嬸才最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺愿。

      2012年11月17日凌晨零點10分,小何玥在醫(yī)院里走完了生命歷程。2012年11月17日凌晨4點,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。而她的肝捐給了一位肝病患者。

      何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。[1]

      金寶鄉(xiāng)中心小學六(2)班班主任何蘭鮮始終記得第一次見到何玥的印象,那是一個“長著圓圓的臉蛋,眼睛透著純真,秀氣的頭發(fā)透著靈氣”的小姑娘。

      作為一名留守兒童,何玥的懂事讓老師記憶猶新:她知道父母在外打工很辛苦,別的同學愛買一些零食、小飾品,可她卻從不亂花零用錢,父母給了她一本存折,她都是有計劃地用。

      何玥的好朋友劉桃蘭最難忘的是,那次學校組織為患有“馬凡氏綜合癥”的陽朔中學學生劉廣宏捐款,何玥把身上僅有的10元錢全捐了出去。劉桃蘭問她:“你捐這么多,回去還有車費嗎?”何玥回答說,沒關系,大不了走路回去。

      還有一次,劉桃蘭去何玥家做客,看到何玥正蹲在地上幫奶奶選金桔。劉桃蘭想幫她,何玥卻說,“不用了,你坐吧,來者是客”。過了一會兒,忙完手里的活兒,何玥又張羅著去燒午飯了。

      在這個位于陽朔縣西部的小山村里,很多留守兒童就是這樣獨立而堅強地長大著,劉桃蘭覺得,何玥表現(xiàn)得比同齡人更成熟。

      聽到何玥捐獻器官的消息后,何蘭鮮很感動,但沒有太多的驚訝。在一堂語文課上,課文《永生的眼睛》講的正是作者琳達的母親、父親、女兒先后為盲人捐獻眼角膜的感人事跡。聽著老師的講述,何玥流下了眼淚,她在采集本上工整地抄下了一段課文:“一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于

      [9]自己身體的一部分,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,那么我們的死就是有意義的。” 社會評價

      組織評價

      共青團廣西區(qū)委、廣西少工委:“何玥同學是黨哺育成長起來的新時期優(yōu)秀少先隊員的杰出代表。她的先進事跡詮釋了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵,具有鮮明的時代特色和示范引導作用,為廣大青少年樹立了可親、可敬的榜樣。”[4]

      陽朔縣黨建網(wǎng):小何玥生命的終結,正是另一場生命傳遞的開始,這場人與人之間的傳遞,并沒有因形式的特殊而失去生命的價值。她以這樣的選擇昭示我們:生命的質量,取決于自己的選擇,即使是死亡來臨,逝去的生命也可以依然精彩。[2]

      中國紅十字會給何先航的榮譽證書上這樣寫道:“何玥同學,自愿在逝世后捐獻器官,恩澤患者,造福社會,這種高尚的人道奉獻精神,將永遠受到人民的尊敬和贊揚。”[10]

      《感動中國》2012人物頒獎典禮頒獎辭:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。[11] 人物評價

      陽朔縣人民醫(yī)院神經(jīng)外科潘醫(yī)生:“想不到這么一個小女孩,會有這種勇氣和奉獻精神,很多成年人

      [2]都無法做到?!?/p>

      何玥的姑姑何燕:“我家的小何玥是一個聽話、懂事、孝順、堅強的孩子,她的勇敢超出了她的年齡,超出了我們的想象。”

      何玥生前的同學林思奀用一首詩來紀念她,“親愛的小伙伴/你走了/來不及道一聲感謝/老師為你心痛/工整的作業(yè)/漂亮的獎狀/這世界/你曾美麗走過……”[12]

      藏族歌手阿蘭用歌聲贊美飛越雪域高原的生命傳遞和大愛:“當山水合二為一,眼界之間暢快呼吸,每一種給予如沐浴在春雨。珍惜呵護所有,分享無盡感激,以愛相宜,喚醒美麗?!盵10]

      時文朝:12歲的小女孩坦然面對生死已屬難能,在病痛中還不忘善濟他人。這一場生命最后的告別,[11]不知敲動了多少人的心靈,平凡善舉,可以開啟一個有愛的未來。網(wǎng)絡熱議

      南寧網(wǎng)友“小小阿卡”說:“何玥不僅向我們生動地詮釋了?生命有限、精神無限?的人生真諦,同時也向我們展示了新時期黨培育下的青少年形象。她大愛無私的精神必將激勵著更多的人去關愛他人、奉獻社會?!?/p>

      桂林網(wǎng)友“龍貓小小”直言:“受傳統(tǒng)觀念影響,人們對器官捐獻諱莫如深,導致器官供源緊張,很多患者在苦苦等待中逝去。希望何玥小妹妹所詮釋的生命價值,能讓更多的人真正了解器官捐贈的意義。”

      拉薩網(wǎng)友“喜馬拉雅山的雪”深情留言:“何玥,你的生命在西藏延續(xù),你的愛飛越了雪山,你是我們的親人,藏、壯、漢永遠是一家!”

      煙臺網(wǎng)友“少年派之虎”這樣表示:“為了完成女兒的遺愿,何玥的父親何先航拒絕救助,分文不?。贿@位令人敬仰的農(nóng)民工像他女兒一樣偉大!”

      桂林網(wǎng)友“一路走走看看”在網(wǎng)上留言說:“她只有12歲,只因為所做的一個決定,注定了她如桂林山水般清純靚麗,我再次向她致敬,表達我個人的敬意。”

      廣西玉林網(wǎng)友在新浪網(wǎng)上寫下了這段文字:“最美的你,獻出的是人世間的博愛,令無數(shù)人敬佩;平凡的你,精神是希望的火炬,使我們自愿地傳遞?!?/p>

      遼寧大連網(wǎng)友“曾經(jīng)龍?zhí)ь^”評價說,“不管是貧窮還是富有,不管是高官還是庶民,都會感動得仰視她”。

      湖南衡陽網(wǎng)友“劉亦芬菲”感嘆說:“何玥妹妹,看了關于你的新聞后,我也愿意在死后把自己的器官捐出來?!?/p>

      山東煙臺網(wǎng)友“少年派之虎”在網(wǎng)上留言說:“為了完成女兒遺愿,徹底做到無償捐獻,何玥的父親——農(nóng)民工何先航拒絕了救助,分文不??;他自己也填寫志愿書,承諾死后無償捐獻遺體器官。這位父親也是好樣的,跟他女兒一樣偉大。我要向他學習,我也準備去填寫志愿書?!鄙鐣绊?/p>

      [10]

      [6][2]

      共青團廣西區(qū)委、廣西少工委、共青團桂林市委、市少工委號召廣大青少年向何玥同學學習。全廣西廣大青少年要向何玥同學學習,學習她富有愛心、樂于助人;學習她勤奮學習、追求上進;學習她勤儉節(jié)約、自強不息。各級共青團組織、少先隊組織要廣泛開展向何玥同學學習活動,把學習活動與學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神結合起來,教育引導廣大青少年大力加強社會主義核心價值體系建設,全面提高公民道德素質。[4]

      2013年1月14日下午,在陽朔縣高田鎮(zhèn)民族學校操場上舉行何玥事跡首場報告會。隨后,還到縣各中小學校作巡回報告,以何玥的精神感召大家,幫助人們樹立正確的人生觀、價值觀。

      第三篇:何玥事跡典型材料

      何玥事跡典型材料

      正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。2012年4月,何玥即將小學畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤,住院進行了第一次手術。9月初,病情突然復發(fā)二次入院,腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日,小何玥腦死亡,父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。在親人眼里,何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月,做完手術第三天,她就回到學校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時,她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后,學校為她捐錢,她要父親捐給更需要的人。9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她說,她只剩下三個月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點10分,小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

      “學習何玥事跡,弘揚雷鋒精神”有感

      3月5日,我校開展“學習何玥事跡,弘揚雷鋒精神”的活動。我們在老師的組織下認真學習了何玥先進事跡,并還觀看《2013感動中國頒獎禮》后,我覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。其中使我印象最深的就是:主動捐獻器官的小學生——何玥。何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。因腫瘤擴散至腦部組織,2012年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,何玥做出了父母親人都難以理解的決定:將自己的器官捐獻給需要的人。那天,何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,因為按桂林老家的風俗,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望?!弊罱K,爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分,小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,她的肝也救助了需要的病患。在旁人眼里,何玥一直是個品學兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀。2008年汶川地震時,她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后,學校為她捐錢,她卻要把錢捐給更需要的人,為了給小何玥治病,何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻的補貼,也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式,實現(xiàn)女兒的“最美愿望”。還記得那撼動心靈的頒獎詞:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。激動地看過《感動中國頒獎禮》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。他們的這些行為符合了我們共同的價值標準,給人以力量,給人以鼓舞,符合了人們對“真善美”的追求和向往,并和老師所倡導的道德價值取向完全一致,它觸動了所有人的心靈。其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。也許我們身為學生,無力是做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能用心努力為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們也會成為一個感動中國的人。用心去看世界,浮沉過后,去發(fā)現(xiàn)細節(jié)的感動!

      第四篇:何玥事跡介紹

      11月17日凌晨零點10分,小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。

      何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

      她是《感動中國》2012人物,捐獻肝腎的12歲女孩--何玥。被譽為“最美女孩”的廣西陽朔縣12歲小女孩——何玥,臨死之前留下遺囑,要把自己的器官捐獻給需要的人;死后,她用一肝兩腎挽救了三個生命;她的音容笑貌,永遠定格在12歲的生命中;她的事跡感動著身邊的人、所有的人。

      何玥:“最美女孩”

      何玥,12歲的廣西桂林女孩,患有高度惡性小腦膠質瘤。2012年9月,她的生命只剩下3個月時間。這時,她做出決定,希望將自己的器官捐獻給需要的人。

      2012年11月17日,何玥腦死亡,父親按照女兒遺愿將她的兩個腎和一個肝捐獻了出來。小何玥的事跡感動眾人。

      何玥走后,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術后的索朗旺青情況穩(wěn)定,在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng),索朗旺青的家人將何玥視為親人,日夜祈禱,為小何玥點上100盞酥油燈。何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

      你來過,你不曾離開

      當一個12歲的生命逝去時,換來了3個生命的重生,這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

      當2012“十大感動中國人物”揭曉,“何玥”這個名字再次被千萬人記起,也必將被無數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎詞:你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

      一個壯族小姑娘,在生命的最后時刻還惦記著“真善美”,向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高,還不如說:是人性的光芒,在生命最后時刻織就的人間彩虹。就人的生命而言,12個春秋,確實太短太短??墒?,從這個孩子純真的童年,我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里,何玥是個懂事的孩子——她8歲那年,正趕上汶川大地震,這個天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小伙伴們的心目中,何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重,不論是在學習上還是生活中,當別人向她求助,她總是傾力相幫。在救護她的醫(yī)護人員眼中,她樂觀堅強——當何玥清楚自己的病情,提出要捐獻器官時,竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。就生命的價值而言,12個春秋已足夠精彩。當死亡來臨,何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù),還凝結起壯、藏民族的深情厚誼——當小何玥的腎臟移植給索朗旺青,他家人點亮了100盞酥油燈,祈愿孩子在天堂不要害怕。一句話,“何玥精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

      小何玥,愿你在天堂快樂無恙。

      給我印象最深的就是:主動捐獻器官的小學生——何玥。何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。因腫瘤擴散至腦部組織,2012年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,何玥做出了父母親人都難以理解的決定:將自己的器官捐獻給需要的人。那天,何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,因為按桂林老家的風俗,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望?!弊罱K,爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分,小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,她的肝也救助了需要的病患。在旁人眼里,何玥一直是個品學兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀。2008年汶川地震時,她曾 讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后,學校為她捐錢,她卻要把錢捐給更需要的人為了給小何玥治病,何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻的補貼,也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式,實現(xiàn)女兒的“最美愿望”。還記得那撼動心靈的頒獎詞:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。激動地看過《感動中國頒獎禮》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動與眼

      淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。他們的這些行為符合了我們共同的價值標準,給人以力量,給人以鼓舞,符合了人們對“真善美”的追求和向往,并和老師所倡導的道德價值取向完全一致,它觸動了所有人的心靈。其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。也許我們身為學生,無力是做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能用心努力為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們也會成為一個感動中國的人。用心去看世界,浮沉過后,去發(fā)現(xiàn)細節(jié)的感動!

      第五篇:何龍大學習大討論論文

      在保障和關注民生問題上我們?nèi)绾误w現(xiàn)

      對上對下負責的工作態(tài)度

      農(nóng)二師紀委監(jiān)察局 何龍

      所謂對上負責,就是對上級領導機關負責;所謂對下負責,就是對人民群眾負責。領導干部當然必須對上級負責,堅決貫徹執(zhí)行中央的決策和上級的指示,但同時也必須對下負責。堅持對上負責與堅持對下負責,實際上是一致的。這是因為,中央的決策和上級的指示都是以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點的,二者一致就一致在全心全意為人民服務上,一致在權為民所用、情為民所系、利為民所謀上。堅持對上負責,不能忘記對下負責;堅持對下負責,就是最好的對上負責。

      黨的十七大報告首次單列篇章闡述民生問題,提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設目標,即必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上,更加注重社會建設,著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務,完善社會管理,促進社會公平正義。民生問題不僅事關廣大人民群眾的根本利益,而且影響到整個國家改革發(fā)展的大局,是我們黨工作的重中之重,解決民生問題是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。她涉及到教育、醫(yī)療、住房、環(huán)保、社會保障、勞動就業(yè)等方方 面面。可以說,就業(yè)是民生之本,就學是民生之基,就醫(yī)是民生之急,社會保障是民生之盾。而關注民生、重視民生、保障民生、改善民生,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,不斷提高人民生活水,推動和諧社會的建設,就不是在理論上研討或在會議中宣傳那么簡單了,而必須落實在具體的每一件民生問題的解決上,要下大力氣解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。古人說得好:“得民心者得天下,失民心者失天下”,這是為人類社會發(fā)展所反復證明了的真理?!皯n民之憂者,民亦憂其憂;樂民之樂者,民亦樂其樂?!敝挥星袑嵃凑帐叽笏蟮哪菢?,始終關注民生、不斷改善民生,才能凝聚民心、集中民智、發(fā)揮民力。學習貫徹十七大精神,就是要切實關注民生,把黨的全心全意為人民服務的宗旨落到實處,將群眾的冷暖掛地心上,既要有設身處地為群眾切身利益著想的真情,也要有維護和實現(xiàn)群眾直接利益、現(xiàn)實利益的實招,積極為群眾解難事、辦實事、做好事,真正把黨和政府的溫暖送到百姓心田,把民生政策更好的貫徹與落實,貼近群眾、服務群眾、造福群眾。以求真務實的態(tài)度,扎實有效的工作,真正把民生工程建設成民心工程、德政工程。只有這樣,黨的十七大報告所提出的以民生為重點的社會建設目標才不會成為空中樓閣。這幾年,兵團各級都高度重視、認真解決民生問題,積極推進和諧兵團建設。各級各類教育快速發(fā)展,率先在西部地區(qū)實現(xiàn)“兩基”攻堅目標。就業(yè)再就業(yè)工作有序推進,“零就業(yè)家庭”就業(yè)工作全面落實。社會保障體系進一步健全,基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、工傷、生育和失業(yè)保險覆蓋率穩(wěn)步提高,城市團場一體化的低保制度全面建立。實施了職工群眾普遍受益的金邊工程、危舊住房改造、人畜飲水改造等工程,團場職工的住房、飲水、交通、文化、就醫(yī)、看電視、聽廣播、環(huán)境衛(wèi)生各方面條件得到較大改善。

      2006年兵團開始實施“十件實事”工程到2009年,四年累計投資110.9億元人民幣實施“十件實事”,為廣大職工群眾謀福利、解困難、辦實事,改善民生。先后建11.34萬戶職工住房,使近35萬人搬進新居;實施了連隊綠化工程,完成了200個連隊的綠化任務;實施了團場室內(nèi)衛(wèi)生戶廁建設,完成戶廁改造4.1萬戶;建連隊道路5300公里,新增通班車連隊787個;實施了安全飲水工程,使95萬人用上安全衛(wèi)生的飲用水;實施了沼氣入戶建設工程,完成戶用沼氣建設1.2萬戶等等,解決職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,使廣大職工群眾共享發(fā)展改革的成果。四年來,兵團通過實施“十件實事”,使職工群眾住房條件顯著改善,連隊面貌發(fā)生較大變化,基層連隊舊貌換新顏;出行、飲水等生活問題得到了有效解決,基礎設施日臻完善;文化、衛(wèi)生等公共服務設施建設逐步加強,公共服務均等化水平明顯提高;職業(yè)技能培訓工作力度加大,職工群眾生產(chǎn)致富能力、綜合文化素質進一步提高;體育、保健領域不斷取得新成績,婦女和廣大職工健康權益得到有效保障。2010年,兵團將投資580220萬元繼續(xù)為職工群眾辦“十件實事”,改善民生。包括建設保障性住房等各類住房8萬戶;建設通連公路1250公里;建設200個連隊衛(wèi)生室;建設200個連隊綜合活動室;建設15個團場綜合文化活動中心和50個團場科普畫廊;為50萬名居民建立健康檔案;建設100個符合條件的連隊有線電視網(wǎng)和農(nóng)二師三十八團、農(nóng)一師托喀依鄉(xiāng)廣播電視基礎設施;建立14個師法律援助便民服務窗口,辦理法律援助案件2000件以上;建設15個團場公共幼兒園;建設8個重點團場養(yǎng)老機構。目前,“十件實事”建設方案已全部下達,廉租房建設、連隊衛(wèi)生室、團場公共幼兒園、重點團場養(yǎng)老機構建設等項目建設資金正逐步下達各師,各項實事穩(wěn)步有序向前推進。

      近年來,兵、師、團每年實施的“十件實事”工程正是兵團各級黨政認真貫徹落實中央保障和關注民生問題的政策和措施的具體體現(xiàn),更是以民為本、對人民負責,堅持對下負責就是對上負責,對上負責必須做到、做好對下負責,實現(xiàn)和維護人民的根本利益的基本闡述。

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