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      學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 18:19:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié)》。

      第一篇:學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié)

      為了配合學(xué)院每年一度開展的藝術(shù)節(jié),營造良好的校園學(xué)術(shù)氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)部特在此期間舉行第三屆校園辯論賽。

      時間:4月5日—5月12日

      一 辯論賽前期準(zhǔn)備工作

      1. XX年4月5日召開學(xué)習(xí)部全體成員會議,共同討論商議辯論賽事宜。

      2. 篩選并確定辯題。

      從網(wǎng)上和歷年的全國大專辯論賽中選題,形成初步的百條辯題,分類形成備稿,最終確定辯題12個:

      第一輪:個人命運(yùn)由社會掌握/個人掌握

      功可以/不可以補(bǔ)過

      女生應(yīng)該/不應(yīng)該主動追求愛情

      新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要

      天災(zāi)人禍哪個更糟

      道德和利益哪個對人際關(guān)系影響大

      第二輪 :讀大學(xué),長進(jìn)最大的應(yīng)該是知識/人格

      中國社會更需要德治/法制

      第三輪: 應(yīng)該干一行愛一行/應(yīng)該愛一行干一行

      貧困/富裕更易滋生丑惡

      決賽: 革新技術(shù)/思想更重要

      現(xiàn)代社會男人/女人更累

      3. 確定形式 比賽形式包括淘汰制德確定,評分規(guī)則、獎品的確定。

      4. 場地:第一、二、三輪共十場在秋實(shí)樓105舉行,冠 亞 季軍的爭奪共兩場在秋實(shí)樓六樓禮堂舉行。

      5. 抽簽分組:將辯題分組,制成同樣大小的紙條,抽到同樣辯題的為一組。此項(xiàng)工作完全在公開公正的情況下進(jìn)行。

      6. 賽前指導(dǎo):4月6日,統(tǒng)一將各代表負(fù)責(zé)人召集開會,每代表隊(duì)一份辯論賽章程與細(xì)則說明,并對無辯論基礎(chǔ)的辯手進(jìn)行了輔導(dǎo)和講解。

      7. 比賽硬件的準(zhǔn)備:標(biāo)牌(10個)、計(jì)算器(2個)、秒表(2個)、黑幕(4塊)

      8.下達(dá)通知:由副部長負(fù)責(zé)與各代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,在比賽前四天下辯題,以備各班準(zhǔn)備

      二 比賽期間工作

      布置場地:布置工作主要是秋實(shí)樓105的聯(lián)系,黑板報(bào)的書寫,桌椅的擺放。

      安排人員:包括邀請?jiān)u委、主席,安排計(jì)時員,各項(xiàng)工作人員到位。

      其中前三輪邀請到的評委有:何老師、陳老師、汪老師、孫師、鄢老師、范老師、陳、孫、江、余、張、林、黃、劉、譚、陳、肖、孫。在此表示感謝。

      決賽到場的評委老師有:陸琨副院長、林老師、何老師、鐘老師、張老師、江老師、鄢老師、張老師。此工作得到林老師支持,在此表示感謝。

      計(jì)時員:寧, 楊

      主席:師 康 吳 葉三 比賽情況前三輪的比賽

      第一輪 第二輪 第三輪

      (4月11日-4月17日)(4月24日)(5月12日)

      第一場 02裝潢 03廣告+裝潢+服藝

      03廣告+裝潢+服藝 03廣告+裝潢+服藝

      第二場 04動畫+藝術(shù)7班 04動畫+藝術(shù)7班

      03電藝+環(huán)藝+紡藝

      第三場 04服工 04服工 03服工

      04藝術(shù)5、6班

      0 3服工班

      第四場 03+04服表

      03服工 03服工班

      第五場 02服藝

      02服工3班 02服工3班 02服工3班

      與本篇 學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的:

      電視臺活動工作總結(jié)

      第六場 02服工2班 02服工3 04藝術(shù)3、4班 02服工2班 02服工2班

      比賽正式開始,今年的初賽水平高于往年,出現(xiàn)了精彩的比賽隊(duì)伍,場上精彩不斷,可見新一屆的辯論人才,各班的觀眾都很到位,好于往年,使比賽有了一個很好的效果。最后選定了分?jǐn)?shù)前四名進(jìn)入決賽。2 決賽

      基于前十場的工作基礎(chǔ),決賽舉辦的很成功,但有幾點(diǎn)值得總結(jié)

      (1)賽場布置方面,由于和宣傳部的溝通不夠,背景布置不夠,總體氣氛未很好的表現(xiàn)

      (2)硬件方面,學(xué)校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時所需的鈴音設(shè)備,學(xué)習(xí)部都一一克服了困難,最后保證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。

      (3)決賽時,為讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,5月11日晚,由學(xué)習(xí)部成員分為三組,分別到各個班做相應(yīng)的宣傳工作。

      (4)決賽有幸清到陸琨副院長和林建泰老師到場觀看并做了精彩點(diǎn)評,使辯論賽錦上添花。

      整個比賽各項(xiàng)工作表現(xiàn)良好,觀眾到場情況良好,場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次比賽取得了較好的預(yù)期效果。

      四 辯論賽結(jié)果

      冠軍 03服工班

      亞軍 02服工3

      季軍 02服工2 第四名 03廣告+裝潢+服藝

      最佳辯手:師華

      五 活動存在的問題

      1比賽前期宣傳不夠,需要加強(qiáng)。前三輪的比賽中,在邀請?jiān)u委的工作中沒有很好的落實(shí)工作,以至于在第三輪第一場的比賽中事先邀請到的2個評委老師未按時到場,給比賽的正常進(jìn)行帶來不便。

      以上是學(xué)習(xí)部于校文化節(jié)的工作,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 改正不足.使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色

      最后,對本次活動中表現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng),他們是:陳光,楊淑穎,寧炳云,胡江波,張利梅,周振武。正是由大家的齊心協(xié)力,默默無聞的工作才使歷時一個多月的活動順利有序的進(jìn)行。

      第二篇:學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié)

      為了配合學(xué)院每年一度開展的藝術(shù)節(jié),營造良好的校園學(xué)術(shù)氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)部特在此期間舉行第三屆校園辯論賽。

      時間:4月5日—5月12日

      一 辯論賽前期準(zhǔn)備工作

      1. XX年4月5日召開學(xué)習(xí)部全體成員會議,共同討論商議辯論賽事宜。

      2. 篩選并確定辯題。

      從網(wǎng)上和歷年的全國大專辯論賽中選題,形成初步的百條辯題,分類形成備稿,最終確定辯題12個:

      第一輪:個人命運(yùn)由社會掌握/個人掌握

      功可以/不可以補(bǔ)過

      女生應(yīng)該/不應(yīng)該主動追求愛情

      新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要

      天災(zāi)人禍哪個更糟

      道德和利益哪個對人際關(guān)系影響大

      第二輪 :讀大學(xué),長進(jìn)最大的應(yīng)該是知識/人格

      中國社會更需要德治/法制

      第三輪: 應(yīng)該干一行愛一行/應(yīng)該愛一行干一行

      貧困/富裕更易滋生丑惡

      決賽: 革新技術(shù)/思想更重要

      現(xiàn)代社會男人/女人更累

      3. 確定形式 比賽形式包括淘汰制德確定,評分規(guī)則、獎品的確定。

      4. 場地:第一、二、三輪共十場在秋實(shí)樓105舉行,冠 亞 季軍的爭奪共兩場在秋實(shí)樓六樓禮堂舉行。

      5. 抽簽分組:將辯題分組,制成同樣大小的紙條,抽到同樣辯題的為一組。此項(xiàng)工作完全在公開公正的情況下進(jìn)行。

      6. 賽前指導(dǎo):4月6日,統(tǒng)一將各代表負(fù)責(zé)人召集開會,每代表隊(duì)一份辯論賽章程與細(xì)則說明,并對無辯論基礎(chǔ)的辯手進(jìn)行了輔導(dǎo)和講解。

      7. 比賽硬件的準(zhǔn)備:標(biāo)牌(10個)、計(jì)算器(2個)、秒表(2個)、黑幕(4塊)

      8.下達(dá)通知:由副部長負(fù)責(zé)與各代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,在比賽前四天下辯題,以備各班準(zhǔn)備

      二 比賽期間工作

      布置場地:布置工作主要是秋實(shí)樓105的聯(lián)系,黑板報(bào)的書寫,桌椅的擺放。

      安排人員:包括邀請?jiān)u委、主席,安排計(jì)時員,各項(xiàng)工作人員到位。

      其中前三輪邀請到的評委有:何老師、陳老師、汪老師、孫師、鄢老師、范老師、陳、孫、江、余、張、林、黃、劉、譚、陳、肖、孫。在此表示感謝。

      決賽到場的評委老師有:陸琨副院長、林老師、何老師、鐘老師、張老師、江老師、鄢老師、張老師。此工作得到林老師支持,在此表示感謝。

      計(jì)時員:寧, 楊

      主席:師 康 吳 葉三 比賽情況前三輪的比賽

      第一輪 第二輪 第三輪

      (4月11日-4月17日)(4月24日)(5月12日)

      第一場 02裝潢 03廣告+裝潢+服藝

      03廣告+裝潢+服藝 03廣告+裝潢+服藝

      第二場 04動畫+藝術(shù)7班 04動畫+藝術(shù)7班

      03電藝+環(huán)藝+紡藝

      第三場 04服工 04服工 03服工

      04藝術(shù)5、6班

      0 3服工班

      第四場 03+04服表

      03服工 03服工班

      第五場 02服藝

      02服工3班 02服工3班 02服工3班

      第六場 02服工2班 02服工04藝術(shù)3、4班 02服工2班 02服工2班

      比賽正式開始,今年的初賽水平高于往年,出現(xiàn)了精彩的比賽隊(duì)伍,場上精彩不斷,可見新一屆的辯論人才,各班的觀眾都很到位,好于往年,使比賽有了一個很好的效果。最后選定了分?jǐn)?shù)前四名進(jìn)入決賽。

      2 決賽

      基于前十場的工作基礎(chǔ),決賽舉辦的很成功,但有幾點(diǎn)值得總結(jié)

      (1)賽場布置方面,由于和宣傳部的溝通不夠,背景布置不夠,總體氣氛未很好的表現(xiàn)

      (2)硬件方面,學(xué)校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時所需的鈴音設(shè)備,學(xué)習(xí)部都一一克服了困難,最后保證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。

      (3)決賽時,為讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,5月11日晚,由學(xué)習(xí)部成員分為三組,分別到各個班做相應(yīng)的宣傳工作。

      (4)決賽有幸清到陸琨副院長和林建泰老師到場觀看并做了精彩點(diǎn)評,使辯論賽錦上添花。

      整個比賽各項(xiàng)工作表現(xiàn)良好,觀眾到場情況良好,場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次比賽取得了較好的預(yù)期效果。

      四 辯論賽結(jié)果

      冠軍 03服工班

      亞軍 02服工3

      季軍 02服工2

      第四名 03廣告+裝潢+服藝

      最佳辯手:師華

      五 活動存在的問題

      1比賽前期宣傳不夠,需要加強(qiáng)。前三輪的比賽中,在邀請?jiān)u委的工作中沒有很好的落實(shí)工作,以至于在第三輪第一場的比賽中事先邀請到的2個評委老師未按時到場,給比賽的正常進(jìn)行帶來不便。

      以上是學(xué)習(xí)部于校文化節(jié)的工作,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足.使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色

      最后,對本次活動中表現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng),他們是:陳光,楊淑穎,寧炳云,胡江波,張利梅,周振武。正是由大家的齊心協(xié)力,默默無聞的工作才使歷時一個多月的活動順利有序的進(jìn)行。

      第三篇:學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié)

      濟(jì)南大學(xué)資環(huán)學(xué)院自

      律會學(xué)習(xí)部辯論賽

      結(jié)

      濟(jì)南大學(xué)院自律會學(xué)習(xí)部

      二〇一二年十一月

      為了培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力、語言應(yīng)用能力,以及更好的為我院培養(yǎng)辯論人才,豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級間的溝通交流,開展了辯論賽大賽,其中我們收獲很多,當(dāng)然,這其中少不了失誤,下面我將對學(xué)習(xí)部工作進(jìn)行總結(jié),為學(xué)習(xí)部的長遠(yuǎn)發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。

      一、賽前準(zhǔn)備

      我們學(xué)習(xí)部事先征得了此次辯論賽的舉辦權(quán),我部部長和干事一起進(jìn)行了研究討論,確定了分工情況。并舉行例會討論注意事項(xiàng)以及應(yīng)對突發(fā)情況。選好論題并通知好各班,在賽前對各班辯手進(jìn)行培訓(xùn)。

      二、賽中

      比賽場上所有工作人員各就各位,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,主持人按著比賽的流程進(jìn)行,計(jì)時員認(rèn)真計(jì)時,等等。在比賽場上,各參賽隊(duì)員都竭盡所能,準(zhǔn)備充分,向觀眾展示自己良好的辯風(fēng)、純熟的技巧以及思維的敏捷,和對方辯手展開了一次次精彩的較量,或滔滔不絕,或幽默風(fēng)趣,或活潑伶俐,讓觀眾和評委們大開眼界。在中場答辯環(huán)節(jié),觀眾們積極發(fā)言,辯手們游刃有余的進(jìn)行答辯,很是激烈,為大家呈現(xiàn)了又一幅精彩的畫面,這些精彩對決對比賽的順利結(jié)束有巨大的影響。

      三、賽后

      每次比賽結(jié)束后我們所有在場的學(xué)習(xí)部干事都一起負(fù)責(zé)整理比賽場地,也都負(fù)責(zé)收拾好物品,讓比賽真正有秩序的結(jié)束。這些讓我們深深的體會到團(tuán)結(jié)協(xié)助的重要性,任何一個活動都不可能獨(dú)自完成好,離開了團(tuán)隊(duì)也就意味著失敗,辯論賽的順利結(jié)束靠的是大家的努

      力。所以,我們學(xué)習(xí)部要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識,讓我們真正的團(tuán)結(jié)起來,為打造一流團(tuán)隊(duì)而努力。

      四、缺點(diǎn)和不足

      1干事工作能力還有待提高,缺少獨(dú)立辦事能力,干事之間還不大熟習(xí),工作中配合還有些欠缺。

      2比賽過程中賽場紀(jì)律有些亂。

      3賽前準(zhǔn)備有些倉促,有時因準(zhǔn)備不足而推遲比賽時間。4對比賽流程在賽前并未做確定的要求。

      在這此辯論賽當(dāng)中,學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員都很努力的工作,及時完成了任務(wù),我相信在以后的工作中,學(xué)習(xí)部會在大家的共同努力下創(chuàng)造出更大的輝煌。

      濟(jì)南大學(xué)院自律會學(xué)習(xí)部

      2012年11月21日

      第四篇:學(xué)習(xí)部辯論賽

      工作總結(jié)

      這一周,為將地物院“新生杯”辯論賽表演賽(2011.10.20)舉辦好,學(xué)習(xí)部做了許多工作,目的是為了更好地推進(jìn)“新生杯”辯論賽的進(jìn)程?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      1.前期,部門開例會,將各個干事負(fù)責(zé)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)分配完善,各干事負(fù)責(zé)的各部門相關(guān)事宜在有條不紊的進(jìn)行中。

      2.表演賽當(dāng)天上午,學(xué)習(xí)部組織各部門進(jìn)行會場布置,各項(xiàng)工作在部長和副部長的帶領(lǐng)下有序進(jìn)行。

      3.表演賽期間,各個干事負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班人數(shù),并維持現(xiàn)場的秩序。4.表演賽結(jié)束后,整理會場,并確定各班的辯論題目和分組。我們基本完成了組織表演的工作,但仍存在一些不足之處,如時間太倉促,準(zhǔn)備不到位,部部門分環(huán)節(jié)被取消;表演當(dāng)天布置的比較晚,慢,以致正式開始的時間推遲了。在以后的工作中,我們會盡力改進(jìn),合理安排時間,使部門的工作更好,更順利的進(jìn)行

      2011-10-23

      第五篇:華僑學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部辯論賽新聞稿

      華僑學(xué)院新生首場辯論比賽記實(shí)

      2010年9月28日星期三晚上8點(diǎn)40。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)華僑學(xué)院新生首場辯論賽在D101隆重開始。

      參加此次比賽的是辯論隊(duì)的新成員,所有新成員編為四隊(duì)。應(yīng)行兩兩對決,共有兩場比賽。首場比賽題目是:正方:解決城市交通擁堵應(yīng)發(fā)展公共交通。反方為:解決城市交通擁堵與改變城市性能有關(guān)。在裁判長說明辯題后,比賽就正式開始。在比賽中,雙方進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰(zhàn),就公共問題各持己見,寸步不讓。雖然最后也沒有分出勝負(fù),但評委給予了很高的評價(jià)。第二場的題目是:正方:應(yīng)鼓勵超前消費(fèi)。反方:不應(yīng)鼓勵超前消費(fèi)。這場比賽火藥味更濃于上場。雙方用口舌把觀點(diǎn)發(fā)揮到了極致。讓觀眾真的感受到他們的霸氣,不管是一辯的堅(jiān)定,二辯的攻擊,三辯的敏銳,四辯的冷靜。仿佛這不只是隊(duì)內(nèi)友誼賽,更是一場實(shí)力的真較量,冠軍的角逐賽。

      雖然兩場比賽都沒有輸贏。但所有參賽同學(xué)的潛力都得到了最好的發(fā)揮,雖然有的同學(xué)還是略顯緊張、生疏,但這并不妨礙比賽的精彩。新隊(duì)員都完美的呈現(xiàn)出自己的才華以及對辯論的熱情??傆幸惶焖麄儠蔀槿A僑的主力。在辯論賽場上,以舌為劍,以理服人,為華僑辯論隊(duì)帶來更多的榮譽(yù)!

      供稿:華僑學(xué)院共青團(tuán)組織

      下載學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié)word格式文檔
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        學(xué)習(xí)部辯論賽策劃 一、目的:1、為促進(jìn)學(xué)習(xí)部成員的團(tuán)隊(duì)意識 2、為學(xué)習(xí)部成員了解辯論賽模式 二、對象:學(xué)習(xí)部全體干事 1. 每組1支隊(duì)伍(注:主要參賽對象11級)隊(duì)伍由6人組成,領(lǐng)隊(duì)1人,......

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