第一篇：巫山官渡演出活動

吉祥龍獅藝術(shù)團(tuán)

巫山官渡演出活動

演出承辦方：吉祥龍獅藝術(shù)團(tuán) 演出時(shí)間：2013年11月10日 演出地址：重慶市巫山官渡鎮(zhèn)

活動細(xì)節(jié)： 2013年10月9日：

下午物料入場，舞臺、音響及噴繪晚上8：00以前搭好并調(diào)試，確保10日演出正常使用

演出人員晚上11:00以前，按時(shí)到達(dá)巫山官渡鎮(zhèn) 2013年10月10日：

早上8點(diǎn)：

1）音控、物料督導(dǎo)、現(xiàn)場督導(dǎo)，進(jìn)入現(xiàn)場對舞臺與音響再次檢查及調(diào)試，確保演出正常使用 2）舞獅隊(duì)入場搭建鐵樁，為樁獅表演做基礎(chǔ)工作

早上10點(diǎn)：

舞獅隊(duì)著裝入場，準(zhǔn)備表演

早上10點(diǎn)半：

舞獅隊(duì)正式表演

吉祥龍獅藝術(shù)團(tuán)

早上11點(diǎn)20：

所有演出人員全部著裝準(zhǔn)備

中午12點(diǎn)：

舞臺演出正式開始

中午1點(diǎn)半：

演出結(jié)束

節(jié)目表演時(shí)間流程表

10:30 醒獅迎賓

11:58 女子鼓舞（5分鐘）

12:03 醒獅表演（10分鐘）（點(diǎn)睛、拜壽、吐幅）12:13 唱歌（民族）（5分鐘）12:18 舞蹈（5分鐘）12:24 川劇變臉（8分鐘）12:33 唱歌（搖滾）（5分鐘）12:40小品（8分鐘）12:49舞蹈（5分鐘）12:55 唱歌（民族）（5分鐘）13:04 魔術(shù)（現(xiàn)代近景魔術(shù)）（8分鐘）13:10 東北二人轉(zhuǎn)（8分鐘）

吉祥龍獅藝術(shù)團(tuán)

13:18 唱歌（搖滾）（5分鐘）12:23 舞蹈（5分鐘）12:28 古箏（5分鐘）13:30 結(jié)束 活動人員明細(xì) 演出人員：

舞蹈（4人）、舞獅（16人）、主持（1人）、歌手（民族1人）、歌手（搖滾1人）、小品（2人）、川劇變臉（1人）、魔術(shù)（1人）、東北二人轉(zhuǎn)（2人）、古箏（1人）、鼓舞（4人）舞臺、攝像人員：

攝像（1人）、音控（1人）、物料督導(dǎo)（1人）、舞臺搭建（2人）、現(xiàn)場督導(dǎo)（1人）

現(xiàn)場人員共計(jì)：40人 演出節(jié)目明細(xì)：

1、樁獅1頭

2、地獅4頭

3、女子鼓舞

4、主持

5、舞蹈

吉祥龍獅藝術(shù)團(tuán)

6、民族歌手

7、搖滾歌手

8、小品

9、川劇變臉

10、魔術(shù)

11、東北二人轉(zhuǎn)

12、古箏

13、攝像

14、舞臺（音控1人、物料督導(dǎo)1人、舞臺搭建2人）舞臺物料明細(xì)：

舞臺大小：8m*4m 背景噴繪：8m*2.5m 雙15寸落地音響一對 話筒4支

調(diào)音臺一個 桁架40米

紅地毯1000平米 冷焰火18個 活動費(fèi)用：

演出節(jié)目費(fèi)用項(xiàng)目： 舞獅：樁獅1頭、地獅4頭、主持、舞蹈、歌手（搖滾）、歌手（民族）、小品、鼓舞、川劇變臉、魔術(shù)、東北二人轉(zhuǎn)、古箏、攝像、舞臺、車費(fèi)、舞臺搭建人

吉祥龍獅藝術(shù)團(tuán)

員、物料督導(dǎo)、現(xiàn)場督導(dǎo)

演出費(fèi)用總計(jì)共計(jì)：70000元（柒萬元整）

第二篇：巫山支教活動總結(jié)初稿

巫山支教活動總結(jié)

為開展好對巫山的支教交流工作，切實(shí)提升巫山縣中小學(xué)教師的專業(yè)水平，根據(jù)重慶市教委、重慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心要求，4月7日——10日，北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院扶助巫山項(xiàng)目組一行19人在學(xué)院黃吉元院長的帶領(lǐng)下，長途跋涉，前往巫山開展送教活動。臨行前，北碚教師進(jìn)修學(xué)院朱福榮院長要求各位送教人員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，把此次支教定位到最基層，切實(shí)實(shí)踐教育均衡發(fā)展，強(qiáng)調(diào)支教到最基點(diǎn)，最需要的農(nóng)村學(xué)校。

在短短兩天的送教活動中，北碚送教團(tuán)隊(duì)向巫山兩所城區(qū)小學(xué)、兩所農(nóng)村中學(xué)一共奉獻(xiàn)了示范課15節(jié)（小學(xué)7節(jié)、中學(xué)8節(jié)），互動研究課（同題研修課）14節(jié)次（小學(xué)6節(jié)、中學(xué)8節(jié)），互動研討14場次（其中小學(xué)6次、中學(xué)8次），小課題指導(dǎo)學(xué)術(shù)講座4次（小學(xué)、中學(xué)各2次），參培教師（含中職教師）約1500人次，享受研究課的學(xué)生2200余人次。精彩的課堂示范，激烈的同題研修，特色的學(xué)術(shù)講座，展現(xiàn)了北碚教師的新課程理念和專業(yè)素養(yǎng)。

4月9日下午，北碚區(qū)人民路小學(xué)音樂教師賓昌菊應(yīng)巫山朝云小學(xué)點(diǎn)課的要求，不顧上午剛上完示范課的勞累，下午一點(diǎn)半又奉獻(xiàn)了一節(jié)小學(xué)高段的音樂欣賞課《在銀色的月光下》，贏得了巫山縣朝云小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評，教研室副主任劉業(yè)儉認(rèn)為這節(jié)示范課讓他感到了音樂的魅力，如果教師都這樣上課，學(xué)生的音樂素養(yǎng)會提高很快，學(xué)生的學(xué)習(xí)將是快樂無窮的。盡管只有短短的兩三天的相處交流，但北碚、巫山兩地教師結(jié)下了深厚的情誼，相互留著電話、郵箱、QQ等。巫山中小學(xué)教師和領(lǐng)導(dǎo)希望多有幾次這樣的交流機(jī)會，盼望著北碚的老師能盡快來再次相聚研討！

一、本次扶貧支教的特點(diǎn)

（一）精心組織，立足品質(zhì)提升

我院成立專項(xiàng)項(xiàng)目組，由學(xué)院院長朱福榮負(fù)責(zé)項(xiàng)目調(diào)研、方案的總體設(shè)計(jì)，并征求重慶市有關(guān)教師教育專家和我院中小學(xué)研修人員意見，形成初步方案。為了解需求，摸清情況，研究對策，我院副院長黃吉元帶隊(duì)于火熱的七月赴巫山，重點(diǎn)與巫山縣教育委員會、巫山縣教師培訓(xùn)中心、巫山縣中小學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和部分中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師多次溝通，采取實(shí)地調(diào)研、電話溝通、網(wǎng)絡(luò)交流等形式先后征求了巫山縣教育委員會副主任沈善華、巫山縣教師培訓(xùn)中心主任葉啟明、巫山縣中小學(xué)教研室主任鄺爾安等領(lǐng)導(dǎo)的意見，對本送教校點(diǎn)的培訓(xùn)需求有了準(zhǔn)確把握，并商定了送教的基本形式和基本內(nèi)容。

為了有針對性地利用區(qū)級教師進(jìn)修學(xué)院的教師教育資源優(yōu)勢，發(fā)揮好北碚區(qū)優(yōu)秀教師群體的輻射示范作用，提高扶貧支教的實(shí)效性，帶動和促進(jìn)巫山縣中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展，我院及時(shí)與巫山縣教育委員會、巫山縣教師培訓(xùn)中心、巫山縣中小學(xué)教研室以及基層學(xué)校取得聯(lián)系，充分了解該縣教師培訓(xùn)的現(xiàn)狀，掌握該縣對我院送教下鄉(xiāng)的基本需求，并在課程設(shè)置、送教時(shí)間、送教規(guī)模、課程管理等方面達(dá)成共識，基本形成了2010年4月的送教工作的實(shí)施方案。此方案以提高教師的課堂教學(xué)實(shí)踐能力為核心，以小課題研究為載體，提升教師的研究能力。

（二）形式多樣，致力城鄉(xiāng)聯(lián)動

本次送教交流的形式多樣，有示范課、“同體異構(gòu)”研修課、初三復(fù)習(xí)課、小課題研究指導(dǎo)學(xué)術(shù)講座。平湖小學(xué)和朝云小學(xué)雖處于城區(qū)，但剛剛建校，教師多數(shù)是從農(nóng)村中選撥上來的，生源大部分是農(nóng)民工子女，官渡中學(xué)和白坪初中是兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，這次送教深入最基層——農(nóng)村中學(xué)，踐行新課程理念，以優(yōu)質(zhì)課例為基礎(chǔ)開展互動研修，研討以提高課堂教學(xué)效能的為宗旨的小課題研究，和農(nóng)村教師進(jìn)行面對面的交流碰撞，真正致力于城鄉(xiāng)聯(lián)動，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（三）注重實(shí)效，服務(wù)學(xué)校需要

本次送教交流注重實(shí)效，以提高巫山中小學(xué)教師實(shí)施新課程理念的教學(xué)能力為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校需要，制定送教課程內(nèi)容。巫山地處渝東關(guān)口，平湖小學(xué)和朝云小學(xué)是剛剛建立起來的兩所城區(qū)學(xué)校，其大多數(shù)教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力不強(qiáng)，兩所學(xué)校的音體美教師專職的很少，大部分是兼職教師，外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會很少，因而音體美是薄弱學(xué)科，鑒于此，我們北碚區(qū)派出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的音體美教師來上示范課、進(jìn)行同體研修，促進(jìn)這兩所學(xué)校的音體美教師的課堂教學(xué)實(shí)踐能力。送教教師、北碚人民路小學(xué)賓昌菊老師的課堂引起了朝云小學(xué)音樂教師的廣泛關(guān)注，她們紛紛要求賓老師再上一堂，想再聽聽賓老師那動人的歌唱、想再一睹看她那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采；賓昌菊老師應(yīng)邀上了小學(xué)高段的音樂欣賞課，巫山縣基教處何科長對她的課更是贊不絕口，簡直成了賓昌菊老師的“粉絲”。跟據(jù)官渡中學(xué)和白坪初中如何提高初三復(fù)習(xí)課實(shí)效的要求，此次送教加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科如英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)復(fù)習(xí)課的交流指導(dǎo)，“同課異構(gòu)”研討，以提升教師的課堂實(shí)踐能力，同時(shí)也為官渡中學(xué)創(chuàng)立“重慶市重點(diǎn)中學(xué)”增強(qiáng)實(shí)力。

（四）強(qiáng)化引領(lǐng)，助推教師素質(zhì)：教育研究是提高課堂教學(xué)效能的助推力，為強(qiáng)化科研的引領(lǐng)作用，我院圍繞巫山縣正在開展的小課題研究，派出科研發(fā)展部的一名研究生和一名研究員進(jìn)行小課題研究的通識培訓(xùn)講座，為巫山縣中小學(xué)教師有效開展小課題研究提供專業(yè)支撐，答疑巫山縣中小學(xué)教師小課題研究中的困惑，巫山縣中小學(xué)教師通過此次的小課題研究的通識培訓(xùn)講座，頭腦里對小課題研究的涵義、特點(diǎn)及基本流程已非常清晰，受益匪淺，對小課題研究不再是模糊的了。這大大助推了巫山縣中小學(xué)教師的科研素質(zhì)。巫山縣許多中小學(xué)教師渴望以后這方面的培訓(xùn)交流能多些。正如巫山縣教研室副主任劉業(yè)儉所說的那樣“教師不做研究就不能發(fā)展，小課題研究是我們針對一線教師的實(shí)際情況，深思熟慮后做出的決定，的針對教師實(shí)際開展的行動研究，我們的想法很好的，但實(shí)施起來較困難，這正需要你們的專業(yè)指導(dǎo)，助推教師素質(zhì)提升”。

二、支教交流反饋狀況

（一）真情反饋，學(xué)習(xí)收獲豐盛

北碚送教教師生動的課堂演繹，良好的師生互動，具體實(shí)在的講座，激勵著每一位學(xué)生，影響著每一位參與教師。讓巫山縣中小學(xué)教師領(lǐng)會到北碚教師的前瞻理念，感受到城鄉(xiāng)聯(lián)動的風(fēng)采。

讓我們聽聽參與此次互動交流的老師們的聲音：

聽了張老師的體育課，勝過我教十年體育課積累的經(jīng)驗(yàn)，思路大開，如醍醐灌頂般清晰。

——巫山縣平湖小學(xué) 李倫輝

聽賓老師的音樂課簡直是一種享受，課堂的設(shè)計(jì)步驟緊湊而不牽強(qiáng)，過度自然，勝似閑庭信步，我驚嘆她的嫻熟的教學(xué)藝術(shù)。

——巫山縣平湖小學(xué) 劉曉蓉

小課題研究在我縣才推廣一年，急需這方面知識的指導(dǎo)，這次小課題研究講座就是及時(shí)雨，讓我們的中小學(xué)一線教師對小課題研究有了清晰的了解，掌握了小課題研究的基本流程，希望以后多開展這樣的講座，多進(jìn)行這方面的交流。

——巫山縣教研室副主任 劉業(yè)儉 江月老師的課以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，學(xué)生在她的巧妙指引下，把一幅畫在三四十分鐘內(nèi)做成一個漂亮的提袋，而且不出差錯，實(shí)在不易。

——巫山縣平湖小學(xué) 劉曉容 此次送教交流，最大的感慨就是無論巫山縣教委、教研室的領(lǐng)導(dǎo)們能站在教師專業(yè)發(fā)展的角度，致力于以提高教師的課堂教學(xué)實(shí)踐能力為核心的小課題研究，在全縣中小學(xué)大力推廣，作為一名科研人員，我由衷地佩服巫山縣教研室副主任鄺爾安、劉業(yè)儉的開拓精神，敬佩他們對教育科研的熱忱，同時(shí)通過此次小課題研究講座，我學(xué)到了北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院吳曉川老師對中小學(xué)教育科研的執(zhí)著精神，正是你們這些教育脊梁助推了教育的發(fā)展。巫山縣中小學(xué)教師那種對小課題研究的探求與渴望，使我深深感到自己有責(zé)任把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，盡自己所能幫助他們，和他們一起探討。

——北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 劉明蘭 此次“同課異構(gòu)”課讓我了解到從不同角度設(shè)計(jì)同一課題的效果，我的課著重點(diǎn)在讓學(xué)生動手制作提袋上，而巫山縣老師的課主要關(guān)注學(xué)生如何裝飾提袋，不同的角度導(dǎo)致不同的課堂設(shè)計(jì)理念，“同課異構(gòu)”的研修討論開拓了我的教學(xué)思路。

——北碚區(qū)人民路小學(xué) 江月

（二）調(diào)研分析，效果需求真實(shí)

為切實(shí)推進(jìn)對巫山縣的對口幫扶支教交流項(xiàng)目，考查本次送教的效果及巫山縣教師的需求，指導(dǎo)改進(jìn)和加強(qiáng)巫山縣中小學(xué)教師的培訓(xùn)工作，同時(shí)也為今后對巫山縣中小學(xué)教師的培訓(xùn)工作的改革和發(fā)展提供參考依據(jù)。我們采用不記名的問卷調(diào)查等形式，了解了巫山縣平湖小學(xué)、朝陽小學(xué)、官渡中學(xué)、白坪初中等參加此次送教交流的教師?，F(xiàn)就送教活動實(shí)施效度及需求分析如下： 1.參與教師對本次送教交流滿意(其中比較滿意16.8%、很滿意 83.2%)，認(rèn)為本次培訓(xùn)對自己實(shí)踐新課程的的現(xiàn)代教育觀有幫助（幫助比較大55.7%、幫助很大41.9%）、對自己實(shí)踐新課程的課程觀有幫助（幫助比較大52.7%、幫助很大43.7%）。

2.98.8%的教師認(rèn)為本次培訓(xùn)對自己實(shí)踐新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)有幫助（幫助比較大59.9%、幫助很大38.9%）；96.4%的教師認(rèn)為本次培訓(xùn)對自己實(shí)踐新課程的的教學(xué)藝術(shù)有幫助（幫助比較大61.1%、幫助很大35.3%）；95.8%的教師認(rèn)為本次培訓(xùn)對自己實(shí)踐新課程的的教學(xué)評價(jià)有幫助（幫助比較大52.7%、幫助很大43.1%）。3.98.8%的教師認(rèn)為本次培訓(xùn)對提高自我反思能力有幫助

（幫助比較大46.1%、幫助很大52.7%）；94%的教師認(rèn)為本次培訓(xùn)對提高自己教育行動研究能力有幫助（幫助比較大54.5%、幫助很大39.5%）。

4．97.6%的教師對本次培訓(xùn)的示范課總體上滿意（比較滿意37.7%、很滿意59.9%），認(rèn)為示范課學(xué)生主題地位突出，參與教學(xué)程度高（有些符合40.1%、非常符合57.5%）。

5.99.4%的教師認(rèn)為評課研討這個環(huán)節(jié)總體上對自己有幫助（幫助比較大53.3%、幫助很大46.1%）；98.8%的教師認(rèn)為課例研修對提高教師課堂教學(xué)能力有幫助（幫助比較大56.3%、幫助很大42.5%）。6.97.6%的教師對本次小課題研究通識講座總體上滿意（比較滿意 41.3%、很滿意56.3%）；97%的教師認(rèn)為本次培訓(xùn)的通識講座對自己開展小課題研究有幫助（幫助比較大52.7%、幫助很大44.3%）。7.96.5%的教師覺得本次培訓(xùn)交流對自己的幫助主要是在教學(xué)評價(jià)、教學(xué)方法、新課改理念、初三復(fù)習(xí)課的上法及小課題研究上。8.98%的教師希望多加強(qiáng)小課題研究的交流與合作，多開展這樣的專題研討活動，突出地方特色，更有效地讓其他教師參與其中，多結(jié)合實(shí)際課題、增強(qiáng)現(xiàn)場具體解答、互動研討的力度。

三、存在問題及今后工作思考

（一）交流時(shí)間緊張，略顯不足

此次送教活動總體上來說時(shí)間安排得比較合理，但小學(xué)下午的分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)研討活動和小課題研究指導(dǎo)講座的時(shí)間比較緊張，略顯不足。小學(xué)音體美的教研員們和老師們都有意猶未盡的感覺。小學(xué)美術(shù)教研員楊明老師說“我剛講到一半，時(shí)間就到了，劉老師，如果你把教室前門關(guān)上，我可能還要多講一些?！斌w育教研員陳曉萍老師和美術(shù)教研員吳相蘭也有同感，巫山的老師們都想和北碚的教研員們深入交流分享，但時(shí)間匆匆，只好企盼著下次交流時(shí)間能長些。

（二）繼續(xù)扶助薄弱學(xué)科

此次送教交流，我們把目標(biāo)定在中小學(xué)的薄弱學(xué)科上，今后我們將加大對音體美等薄弱學(xué)科扶助的力度，多派一些北碚音體美的優(yōu)秀教師和巫山縣的教師們切磋交流、互動研討。以“同題異構(gòu)”的課堂為主戰(zhàn)場，以教學(xué)研討活動為載體，以切實(shí)提升音體美教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)效為核心，分層次、多角度地進(jìn)行研修交流，踐行城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。

（三）骨干教師掛職帶培

為深入開展對巫山縣的支教交流活動，讓教師真正感受到新課程改革的理念，分析教育教學(xué)改革熱點(diǎn)，探尋校本研修新形式，有效促進(jìn)教師專業(yè)的提升，以后支教不局限在已有的北碚教師去巫山縣送教的單線培訓(xùn)交流方式，巫山縣也派一名骨干教師到北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院掛職帶培，實(shí)行互訪交流方式。使巫山縣的骨干教師親自體驗(yàn)北碚區(qū)的教育實(shí)踐和教育理念。

（四）小課題研究深做

教師進(jìn)行教育科研是提高課堂教學(xué)效能的助推力，北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院將圍繞巫山縣正在開展的小課題研究，大膽探索和實(shí)踐小課題研究的形式與方法，為其提供專業(yè)支撐。結(jié)合中小學(xué)具體的小課題研究，邀請專家開展學(xué)術(shù)講座，強(qiáng)化學(xué)科教研員指導(dǎo)課題的綜合能力，從不同角度、不同層面、分學(xué)科進(jìn)行小課題研究指導(dǎo)，增強(qiáng)現(xiàn)場解答釋疑的力度，加強(qiáng)現(xiàn)場互動研討交流的深度，營造教師小課題研究的氛圍，實(shí)實(shí)在在行動、逐步深入推進(jìn)，把它打造成庫區(qū)校本研修的亮點(diǎn)。（劉明蘭 黃吉元）

第三篇：官渡中學(xué)大課間活動實(shí)施方案

官渡中學(xué)大課間體育活動實(shí)施方案及時(shí)間人員安排 為更好地貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康為根本目的，結(jié)合“2+1工程”的基本要求,開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現(xiàn)狀，力求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動的組織實(shí)施進(jìn)度，務(wù)求活動實(shí)效。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《官渡中學(xué)大課間活動實(shí)施方案》。

一、目標(biāo)

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強(qiáng)身體，以活動勵志氣，以活動促團(tuán)結(jié)，以活動創(chuàng)氛圍，以活動促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。

3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的“會健體”意識。

二、活動原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。

3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術(shù)、體育融為一體。

4、實(shí)用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)學(xué)校對未成年學(xué)生人身安全保護(hù)及增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力要求，學(xué)校從實(shí)用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項(xiàng)目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動口號

我運(yùn)動 我健康 我安全 我快樂

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：孫國杰

副組長：秦科軍

鄭元靜

董趙慶 組員：體育教師與各班主任

五、時(shí)間

上午二節(jié)課后

下午第四節(jié)課外活動

六、大課間活動項(xiàng)目說明

（一）、活動設(shè)置

1、集體項(xiàng)目：緊急疏散演練、長跑、第九套廣播體操、2、自選項(xiàng)目：游戲、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、俯臥撐、立臥撐、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地縱跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。

（二）、具體要求 集體項(xiàng)目

1、緊急疏散演練

說明：利用各班進(jìn)出場這一時(shí)間與順序，進(jìn)行緊急疏散演練。安排：各班聽到鈴聲后馬上離開教室，在行進(jìn)中整隊(duì)跑向指定地點(diǎn)，要求：安全、有序，時(shí)間控制在2分30秒以內(nèi)，所有學(xué)生集中在學(xué)校指定地點(diǎn)。

目的：每日進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)學(xué)生的自救能力。

負(fù)責(zé)教師：體育教師、各班班主任、其他各任課教師也可參與相關(guān)班級的活動 背景音樂：鈴聲。

2、長跑

說明：結(jié)合“陽光長跑運(yùn)動”，每學(xué)年的11月15日起至次年3月31日止，各班呈四列縱隊(duì)在指定場地，按照規(guī)定圈數(shù)，進(jìn)行長跑運(yùn)動。安排：初三年級東校操場6~10圈（1000~2000米）初二年級在西校操場和籃球場10分鐘 初一年級在西校國旗場10分鐘

跑步要求：1.各班所有學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間（初

一、初二10：00前）到達(dá)指定位置整隊(duì)，女生在左側(cè)，男生在右側(cè)，各班第一個學(xué)生必須手持班標(biāo)，呈四列縱隊(duì)，隊(duì)伍整齊。2.聽到老師口令按規(guī)定路線跑進(jìn)，要求慢跑、勻速、步調(diào)一致，不準(zhǔn)走；3.跑步過程中不準(zhǔn)說笑；在跑步時(shí)應(yīng)喊口號，口號要求健康向上，聲音宏亮；4.跑步時(shí)隊(duì)伍整齊，每班始終是方塊隊(duì)，班與班之間要始終保持一定的間距（前后間距不得太大）； 5.不能跑步的學(xué)生也必須按規(guī)定時(shí)間到集合的位置，跑步時(shí)站在本班指定位置內(nèi)側(cè)成一隊(duì)，不準(zhǔn)來回走動，不準(zhǔn)提前離開；6.跑步前要系好鞋繩，注意安全。7.學(xué)生會體育部對各班跑步紀(jì)律、精神面貌進(jìn)行打分。

目的：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。負(fù)責(zé)教師：初一年級：倉艷松、李剛、初一班主任 初二年級：陳陸、張華、初二班主任 初三年級：孔永剛、李勝、初三班主任

3、廣播操

說明：3分鐘時(shí)間集中到指定地點(diǎn)，整隊(duì)，做廣播操。安排：各班級在指定地點(diǎn)做第九套廣播操

要求：3分鐘內(nèi)全體學(xué)生靜、快、齊，回到各班級指定位置，音樂響起開始做操，廣播操結(jié)束后，各班有序退場。學(xué)生會體育部對各班情況進(jìn)行打分。

負(fù)責(zé)教師：體育教師、各班班主任 背景音樂：《第九套廣播體操音樂》

自選項(xiàng)目：下午第四節(jié)課外活動（游戲、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、俯臥撐、立臥撐、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、三人四足、原地蹲起跳、原地弓箭步跳、原地縱跳、原地收腹跳、原地高抬腿跑等。）說明：各班由班主任安排，每班必須自由選擇兩項(xiàng)活動項(xiàng)目，每位學(xué)生自帶一定器材（跳繩、毽子、皮筋等），在指定場地進(jìn)行活動。安排：初一年級活動場地：教學(xué)樓國旗廣場。初二年級活動場地：田徑場，籃球場。初三年級活動場地：東校操場。

要求：各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂竄、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均由班主任進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)并參與，并督促學(xué)生安全有序進(jìn)行。

目的：寓運(yùn)動于樂，讓學(xué)生在感興趣的體育活動或體育游戲中得到鍛煉，放松身心，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)合作與競爭意識。負(fù)責(zé)教師：初一年級 倉艷松、李剛、各班主任 初二年級 陳陸、張華、各班主任 初三年級 李勝、孔永剛、各班主任 背景音樂：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

七、活動流程

1、四月、五月、六月、九月、十月： 緊急疏散演練 → 廣播體操 → 自選項(xiàng)目 序號 活動 具體時(shí)間 具體內(nèi)容 音樂編配 1 緊急疏散演練 9：50~9：53 各班快速行進(jìn)，2分30秒內(nèi)集中到指定地點(diǎn) 鈴聲 2 廣播體操 9：53~9：58 各班呈四路縱隊(duì)在指定地點(diǎn)跟隨音樂做廣播操 第九套廣播體操音樂 3 自選項(xiàng)目 10：00~10：15 各班學(xué)生聽老師口令統(tǒng)一做自主選擇活動項(xiàng)目，班主任老師與體育老師在旁指導(dǎo)并參與 《運(yùn)動員進(jìn)行曲》 4 結(jié)束

10：15~10：20 活動結(jié)束，各班學(xué)生休息做好上課準(zhǔn)備 背景音樂：輕松舒緩愉快的音樂

2、十一月、十二月、一月、二月、三月： 緊急疏散演練 → 長跑 → 廣播體操 序號 活動 具體時(shí)間 具體內(nèi)容 音樂編配 1 緊急疏散演練 9：50~9：53 各班快速行進(jìn)，2分30秒內(nèi)集中到指定地點(diǎn) 鈴聲 2 長跑

9：53~10：03 各班呈四路縱隊(duì)在指定區(qū)域跑滿1~2千米（跑步過程中各班大聲喊口令，喊出自己班特色的口號）《運(yùn)動員進(jìn)行曲》 3再集合 10：03~10：05 各班跑步至指定地點(diǎn)，調(diào)整隊(duì)形準(zhǔn)備做操 《運(yùn)動員進(jìn)行曲》 3廣播體操 10：05~10：10 各班呈四路縱隊(duì)在指定地點(diǎn)跟隨音樂做廣播操 第九套廣播體操音樂 4結(jié)束 10：10~10：20 活動結(jié)束，各班學(xué)生休息做好上課準(zhǔn)備

八、學(xué)生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動，不亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。

九、教師具體要求：

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量。

4、活動時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《官渡中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行處理。

6、值日的老師要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動記錄?！坝晏臁贝笳n間活動方案

一、實(shí)施形式：

1．學(xué)校統(tǒng)籌與班級自主相結(jié)合。

學(xué)校統(tǒng)籌安排；具體活動內(nèi)容由各班班主任結(jié)合本班實(shí)際自主確定。2．學(xué)校管理與全員參與相結(jié)合。

學(xué)校教務(wù)處以班級為單位，將所有任課教師劃分到所任課班級中，全過程參與該班活動，并協(xié)助班主任做好活動組織、紀(jì)律管理和安全保障等工作，確保每次活動都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、有條不紊的正常開展。學(xué)校所有行政人員確定責(zé)任班級，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行督促、檢查，并將檢查結(jié)果于當(dāng)天記錄行政檢查手冊。3．體育活動與藝術(shù)賞析相結(jié)合。

在活動內(nèi)容上，要將德育、體育、綜合實(shí)踐活動和藝術(shù)賞析有機(jī)地融為一體，整體提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)?；顒又幸M量體現(xiàn)班級特色和學(xué)生的個性發(fā)展。

二、實(shí)施要求：

1．學(xué)校在制訂大課間活動方案的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對室內(nèi)大課間活動意義和作用的宣傳和教育，引導(dǎo)全校師生高度重視該項(xiàng)活動。2．各班要高度重視室內(nèi)大課間活動。班主任和任課教師要根據(jù)活動內(nèi)容在班內(nèi)進(jìn)行科學(xué)分組，并配備好指導(dǎo)教師。

3．各班要制定詳細(xì)活動計(jì)劃和活動安排。所制定的班級活動計(jì)劃既要充分考慮到季節(jié)氣候因素的影響，根據(jù)春冬季和夏秋季的氣溫狀況設(shè)計(jì)不同類型的活動；又要充分發(fā)揮本班教師的特長，把綜合實(shí)踐活動、體育鍛煉和藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來。4．各班的活動開展要有組織、有步驟；要認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動，保證出勤率，合理掌控學(xué)生的運(yùn)動量。

5．所有教師要更新管理觀念，注重過程指導(dǎo)和管理，并積極參與到學(xué)生活動中去。

6．教師必須密切關(guān)注活動過程中的安全問題，活動的內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)必須建立在安全的前提下，盡可能排除各種安全隱患。

三、班級自主活動項(xiàng)目（推薦）： 1．綜合實(shí)踐類：

編織、折紙、剪紙、科技制作、扎染等。2．藝術(shù)類：

合唱、獨(dú)唱、繪畫、硬筆書法、小舞蹈、樂器表演、小品表演、小相聲、影視欣賞等。3．室內(nèi)體育小游戲：

如：趣味報(bào)數(shù)、擊掌傳球、大小西瓜、游戲乒乓球、負(fù)重蹲起、兩人一條心、手指拔河、傳口令、報(bào)數(shù)比快、寫反字、釣魚、拉繩比賽、俯臥撐等。4．文學(xué)類：

演講、故事會、詩朗誦、頌讀等。

四、說明：

以上項(xiàng)目只提供給各班安排活動內(nèi)容時(shí)參考，各班可根據(jù)本班教師和任課教師實(shí)際進(jìn)行選擇，鼓勵教師積極創(chuàng)新，盡量呈現(xiàn)各班特色。

五、建議： ①綜合實(shí)踐類考慮到活動量較小，建議盡量安排在比較炎熱的夏季和秋季節(jié)開展，而把體育小游戲安排在春冬季。

②綜合實(shí)踐類的所有活動成果要求各班要整理和收藏，建議定期在班級或年級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評比和作品展，以調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的喜悅。

③藝術(shù)類、文學(xué)類可單獨(dú)作為活動內(nèi)容，也可與室內(nèi)趣味體育小游戲結(jié)合起來開展活動，以表演性質(zhì)作為體育小游戲的輔助部分，具體安排各班自行考慮。

第四篇：巫山小三峽導(dǎo)游詞（推薦）

各位朋友：

大家好!神女家鄉(xiāng)、人類搖籃、紅葉王國——巫山歡迎您的到來!我叫××，是大家今天巫山小三峽之行的導(dǎo)游員?！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎?”所以我很榮幸、也很高興能為各位遠(yuǎn)道而來的朋友服務(wù)，希望能帶給大家值得美好回憶的一天!

巫山小三峽是大寧河下游流經(jīng)巫山境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱。這三段峽谷全長60公里。小三峽與長江大三峽毗鄰，林木翠竹20000多畝。1981年小三峽從正式對外開放，立即震動世界，引得無數(shù)世人游覽。1991年評為“中國旅游勝地四十佳”、2004年評為“國家4A級旅游區(qū)”、2006年首批評為“國家5A級旅游景區(qū)”，還被評為“國家級風(fēng)景名勝區(qū)”、“重慶文明景區(qū)”、“重慶安全景區(qū)”等各項(xiàng)美譽(yù)。歷屆黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、吳邦國、賀國強(qiáng)、李鵬、喬石、李瑞環(huán)、王兆國、吳儀、曾培炎、汪洋、鄒家華、錢其琛，以及眾多國外政要都曾先后到此游覽。江澤民稱贊巫山小三峽為“人間仙境!棒!棒!棒!”李鵬為其題詞 “中華奇觀”、日本首相中曾根康弘為其題詞 “天下絕景”、錢其琛為其題詞“小三峽風(fēng)景秀麗名不虛傳”。

現(xiàn)在我們的游船正在蓄水后的大寧湖中航行，利用這段時(shí)間，我把巫山的基本情況向各位朋友做簡要介紹。巫山，地處重慶市最東緣，譽(yù)為“渝東門戶”。東臨湖北省巴東縣，南接湖北省建始縣，西抵重慶市奉節(jié)縣，北依重慶市巫溪縣，東北與神農(nóng)架林區(qū)接壤。地處長江三峽庫區(qū)的腹心，全縣幅員面積2956.78平方公里，總?cè)丝?8.83萬人。

巫山，地形十分復(fù)雜。南北高中間低，峽谷幽深，巖溶(喀斯特)發(fā)育，山地面積占百分之九十六，丘陵平壩僅占百分之四。大巴山脈、巫山山脈、七曜山脈匯聚巫山，百萬雄峰，直插云霄，溝壑縱橫，植被豐茂。海拔156米(蓄水前71.3米)至2680米，溝谷切割深度多在500米以上?！叭f峰磅礴 一江通，鎖鑰荊襄氣勢雄。田野縱橫千障里，人煙錯雜半山中”是巫山地貌景觀的真實(shí)寫照。

巫山，歷史悠久，作為歷代郡縣治地就有二千多年的歷史。歷代封建王朝之所以在此設(shè)郡立縣，主要是因?yàn)檫@一帶峰巒連綿，地勢險(xiǎn)要，遠(yuǎn)為巴蜀咽喉，近作夔門鎖鑰，勢如劍閣，堪稱三峽津隘。不知道大家在碼頭停留的時(shí)候是否注意到長江南岸的大山，大山山脊和山坳成“從”字形排列，加上天地兩線，形狀如“巫”，所以有一種說法是巫山以山形得名，另一種說法是巫山因人而得名：據(jù)光緒《巫山縣志沿革》云：“唐堯時(shí)，巫山以巫咸得名。”民間傳說，巫咸是一個神醫(yī)，堯帝將盛產(chǎn)珍貴中草藥的這一方山川封給他，所以稱巫山。早在戰(zhàn)國時(shí)期，巫山即為楚國的巫郡(酈道元《水經(jīng)注·江水》云：“江不經(jīng)巫縣故城南，縣故楚之巫郡也?！?秦漢時(shí)期，先后稱巫郡、建平郡。隋文帝開皇三年(公元583年)改名巫山縣，一直沿用至今。

各位朋友，隨著三峽工程的推進(jìn)，巫山老縣城告別了昨日的輝煌，已沉入水下50米深處。2002年12月巫山老城全部拆遷完畢。2003年6月10日晚8時(shí)，三峽水庫蓄水至135米，巫山老城全部淹沒?，F(xiàn)在位于長江與大寧河交匯處拔地而起那座山水園林小城，這就是巫山新縣城。新城占地約5平方公里，是老縣城的4倍，人口8萬多，轄12個居委會，均以著名的巫山十二峰命名。主干道廣東路橫貫東西，長3.6公里，寬24米，人行道與車道分離。神女大道縱向南北，從江邊直上山尖，穿越主干道，形成城市的主軸線，五橫三縱的道路交通網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，“一路一燈一景、一街一樹一花”，每條路的行道樹都各具特色。入夜，燈飾工程百花齊放，10平方公里的大湖倒影著美麗的新城，展示出這座城市的燦爛。群山環(huán)抱，分外妖嬈。各具特色的三大廣場，充滿了異國風(fēng)情的歐街，正在全力打造的濱江大道，使巫山這座移民新城成了三峽旅游線一顆璀璨的明珠。巫山新縣城先后獲得了“全國優(yōu)秀旅游城市”，“全國衛(wèi)生城市”，“全國文明城市”和“中國最佳優(yōu)秀旅游城市”等榮譽(yù)稱號。

“高峽出平湖，平湖在巫山?！?，毛澤東同志在1956年寫了《水調(diào)歌頭·游泳》,一時(shí)傳遍大江南北。此詞的下闋與今天的巫山驚人的一樣，都變成了可以逐句對照的現(xiàn)實(shí)。

“更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴??”三峽大壩橫斷長江，三峽波濤立即平靜，防洪發(fā)電千秋偉業(yè)，半個中國電力充足，一個瑰麗而浪漫的夢，在今天成了不可想象的奇跡。

“一橋飛架南北，天塹變通途?！蔽讔{長江大橋，三峽庫區(qū)唯一建在峽口上的大橋，遠(yuǎn)看精致，近看雄渾，大橋與整個巫峽口，與蓄水后的湖面結(jié)合得相當(dāng)完美，在夢幻般的湖光山色之間，增添了一抹更具魅力的亮色。

“高峽出平湖”。新城下，大橋邊，這就是6平方公里的神女湖。一湖平水，少了滾滾東去、驚濤裂岸的險(xiǎn)峻，卻多了細(xì)數(shù)山川、品位文化的溫馨。這一彎美麗的彩虹，正是高峽平湖的結(jié)點(diǎn)。連起了巫山縣城及其周邊眾多的景點(diǎn)，為游客更好地游覽巫山帶來了方便。

“神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊?！贝髽虮卑?，神女廟已經(jīng)完成一期工程，十余個古建筑復(fù)建工程將在此展開，結(jié)合江東旅游開發(fā)，巫山民間關(guān)于神女的傳說、巫山豐富的民俗文化將在此找到恰當(dāng)?shù)恼故緢鏊?。以后還將復(fù)建古棧道直通神女峰，再拓寬人行道直上峰頂。兩千年前的故事和新時(shí)代的傳奇在對望中交相輝映，神女文化的內(nèi)涵更具穿越時(shí)空的震撼力。

各位朋友，巫山不僅是個美麗的地方，還是一個神秘的地方，我先給大家說說寧河三大謎,即猴娃之謎、懸棺之謎、棧道之謎。

【古棧道之謎】

大寧河西巖石上，有6888個石孔，每孔六寸見方，孔深二尺，孔距五尺，如同一個模具鑄就，石孔列隊(duì)綿延四百余公里，工程浩大而精巧，傳為我國保存最完好最長的古棧道遺遺跡。但現(xiàn)在已經(jīng)全部淹沒。巫山《地方志》載：“小河石孔，唐劉晏所鑿，以引鹽泉?！薄妒癖洝吩疲核翁娉鰩煼ナ?，過此棧道。民間傳曰：魯班與觀音菩薩打賭所鑿。雖然現(xiàn)在已全部淹沒，但究竟是何年何月何人領(lǐng)頭動工?經(jīng)多少年完成?是行人行軍所用?還是把大寧鹽水運(yùn)到巫山城?或還有其它作用?至今無準(zhǔn)確答案。

【懸棺之謎】

壁立萬仞的高巖中間有棺材，少則一口，多則數(shù)十口，民謠云：“紅巖對白巖，巖上有棺材，金銀千千萬，舍命拿不來?！边@些棺材怎樣放進(jìn)去的?里面裝著什么?為何歷經(jīng)千年不朽不落?唐朝張 考證：“在古代，父母死后，子女盡產(chǎn)為棺，于臨江高山半助鑿龕以葬之，自山上懸索下柩，彌高者以為至孝”。八十年代初，考古工作者曾取下一具，有兩具小孩尸骨，有銅帶鉤，銅手鐲等，是戰(zhàn)國時(shí)代濮人的葬棺木但懸棺之謎甚多，至今仍未完全知徹底解開。

【猴娃之謎】

小三峽深處的官陽鄉(xiāng)某婦女生一男孩，酷似猴，動作性情亦如猴，名叫涂運(yùn)寶，1990年28歲時(shí)發(fā)高燒而死。傳說此婦女曾被青猴背至巖洞數(shù)月而懷此娃，北大一教授曾專程來巫山考察。究竟是人獸相交的后代?還是返祖現(xiàn)象，或是神農(nóng)架野人跑到巫山播下的愛情種子?至今亦無結(jié)論。

朋友們，大家請看前方的龍門橋，由此我們將進(jìn)入巫山小三峽的第一個峽——龍門峽。雄壯巍峨的龍門峽是小三峽的第一峽，全長15公里。峽內(nèi)絕壁對峙，高峽束江，天開一線，形若一門，素有“不是夔門，勝似夔門”之譽(yù)。

龍門峽口兩岸峭壁之上猶如一條彩虹橫跨，這就是新龍門大橋。該橋的主跨用240米鋼管混凝土中承式拱橋，全長855.9米，用鋼材近3000噸，混凝土14萬立方米，投資9600萬元，是聯(lián)系渝東和鄂西的重要通道，也為小三峽增加了一道亮麗的風(fēng)景。

大家看前方右岸，這是龍門古寨。絕壁下方，有幾處清晰可見的石筑寨墻的遺跡。傳說是過去的一些財(cái)主，將一些金銀財(cái)寶搬進(jìn)寨內(nèi)，預(yù)防他人搶劫，此處易守難攻。

前方峽谷西岸有一座小山峰，峰巔上生長著灌木和野草，形若一獅，威武雄壯，恰似龍門一衛(wèi)士。

大家請看峽谷東岸有一石柱，離河面高約200米，柱側(cè)有一蘑菇狀的石峰，那就是靈芝峰。據(jù)傳是勤勞善良的神女，為給三峽百姓治病，在峽內(nèi)種此靈芝。玉帝得此消息，很受感動，即派九條龍來此盤纏在一石柱上守衛(wèi)。石柱上自生九步階梯，又恰似九條龍的頭，長年累月，恪守職責(zé)，無一松懈，久而久之，這“九龍、靈芝”便都石化了。成了似“靈芝”，似“九龍”的兩座山峰，前為九龍柱，后為靈芝峰，屹立于山巔，供游人欣賞。詩人云：“且看九龍盤玉柱”，就是指的這兩座山峰。

各位朋友，前方是大寧河大橋，于2009年6月建成。該橋是國家重點(diǎn)公路“蘭(蘭州)杭(杭州)”高速公路途跨大寧河?xùn)|西兩岸的一座大橋。這座橋全長830米，凈長682米，凈跨400米，凈高80米，凈寬為24.5米。東側(cè)橋孔5個，西側(cè)橋孔3個。采用預(yù)測預(yù)應(yīng)混凝土無支架纜索吊裝就位，跨徑規(guī)模居鋼桁上承式拱橋世界第二、中國第一。這座大橋是連接我國東部、中部及西南地區(qū)的重要橋梁。該橋通車使重慶至巫山(420公里)只需4個多小時(shí)，宜昌到巫山(200公里)只需兩小時(shí)。

巫山素有“百景縣”之譽(yù)，旅游資源得天獨(dú)厚。但三峽七百里，蒼茫云海間。群山峻嶺、溝壑縱橫，交通之難，難于上青天。長江“黃金水道”使巫山小三峽開發(fā)經(jīng)營取得了豐碩的成果，但更多的絕美風(fēng)景由于陸上交通的制約還在沉睡之中。目前這種交通瓶頸的制約基本被打破，在上級的支持和自身努力下，巫山交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)生了巨大的變化，巫山縣正在實(shí)施水、陸、空、鐵并舉戰(zhàn)略，構(gòu)建層次分明、銜接順暢、安全高效的立體化“大交通”格局，實(shí)現(xiàn)“3小時(shí)巫山、4小時(shí)主城、5小時(shí)周邊大城市”。世世代代巫山人民飛躍貧困的夢想即將實(shí)現(xiàn)，中外游客到巫山旅游將更為方便、快捷。

各位朋友，現(xiàn)在我們已經(jīng)出龍門峽進(jìn)入琵琶湖，原名為琵琶洲。蓄水后形成了近5平方公里的湖泊，稱之為琵琶湖。在這個湖泊上未來將進(jìn)行開發(fā)，成為游客的水上樂園。

前方左岸是民俗文化村。為了讓游客更多的了解小三峽的歷史文化，豐富游客的游玩體驗(yàn)，2005年5月在這里修建落成民俗文化村。該村占地1萬多平方米，投資200多萬元。里面設(shè)有展覽廳，小三峽懸棺實(shí)物，部分巫山文物，三峽奇石，三峽根雕;有民間工藝，打草鞋、刺繡、工藝品制作;有專業(yè)人士展示宗教文化;還有一些旅游產(chǎn)品，供游客選擇等。游船在這里停靠，游客可舍舟登岸，上去看看。

河?xùn)|岸，那一幢幢新樓房所在地，就是桂花移民新村。原河谷地帶的部分移民在此集中安置建房。建筑面積13800平方米，安置移民285戶，共計(jì)1000人。他們在新的家園已開墾土地1000畝，營造水果經(jīng)濟(jì)林500畝，成片栽培蓑草1000余畝。在建設(shè)中，廣東深圳寶安區(qū)對口支援36萬元，建成6個班的桂花觀瀾希望小學(xué)，孩子們能正常就讀，對移民搬遷起到了極大的穩(wěn)定作用。

在這里有著古老的“結(jié)婚過橋”的民俗。大家都看到了三峽山多，山多則溝就多，溝多則橋就多，橋多結(jié)婚相遇也就多。路隔三十里，各地一鄉(xiāng)風(fēng)，三峽風(fēng)俗：天大地大，喜事最大，頭戴禮帽的總管站在橋頭，大手一揮：“天地開張，六禮開光，新人在此，車馬停韁!”古時(shí)連縣太爺也要下轎下馬，讓新人先過。三峽娶親凡遇橋，新郎必須背新娘過，表示夫妻共渡難關(guān)白頭到老。結(jié)婚是大喜日子，大喜日子結(jié)婚多，常常雙方會在過橋時(shí)相遇。誰先走就占了優(yōu)勢占了好運(yùn)，所以要搞文斗武斗，武斗即新郎和新郎摔豹虎子，一曲嗩吶吹下來，誰贏誰先過;若成平手，大路朝天，各走半邊。文斗指新娘與新娘對歌，互換東西，結(jié)為干姐妹，一起過橋?；Q東西就是交換褲腰帶，所以新娘要多系了幾根紅布褲腰帶，即使在路上相遇也要交換的，現(xiàn)在大多是文斗這種方法。

各位游客，前面我們將進(jìn)入小三峽的第二個峽巴霧峽，為什么稱巴霧峽呢?過去我們這里人叫巴人，水叫巴水，山叫巴山，這峽里霧多，所以叫巴霧峽。從琵琶湖至雙龍湖，全長15公里。峽內(nèi)山高谷深，云霧迷濛，峰回路轉(zhuǎn)，水盡疑無路，拐彎別有天。素有“奇哉，巴霧峽”之稱。

大家看，在峽東岸約600多米的巖壁上，有很大的一個溶洞，稱之為“仙女洞”，這就是“仙女拋繡球”景點(diǎn)。洞口有一酷似仙女的自然畫像，洞前方有一圓形的大石頭，活像仙女將剛織好的繡球從洞中拋出來一般。在仙女洞的上方，有一座山峰，直插云際，因形似一桃，故名仙桃峰。

各位游客，請大家看前面的獅子峰 ,峽東岸有一座約800多米高、400多米長的山峰，面部前腿向東南，呈赤褐色，身部和后腳向西北，尾部插向?qū)幒?，背部與青天白云相連，形象逼真，栩栩如生，故名獅子峰，也有人稱之為“獅子臥云端”。

大家可能注意到了，在我們巴霧峽兩岸，漫山遍野分布著紅葉。農(nóng)歷小雪前后，北方及高山地區(qū)早已銀妝素裹，而長江三峽竟是紅色的海洋，無邊無際的艷紅在燃燒，無邊無際的歡樂在升騰,無邊無際的感動在洶涌，綻放著生命的活力和宏闊。

三峽紅葉主要是黃櫨，多年生灌木，在堅(jiān)硬的巖縫里，不懼貧寒、挺拔風(fēng)雨、蓬勃著頑強(qiáng)的生命力。它分布于海拔兩千米以下地區(qū)，葉色變化奇特，春季發(fā)芽時(shí)是淡淡的紫紅色，夏季是墨綠色，九月開始轉(zhuǎn)為黃色，11月?lián)u身一變?yōu)橹旒t色。傳說神女引導(dǎo)大禹治水后，被三峽的美景迷不思返，化作山峰，采裙變化作了漫山遍野的紅葉,場面壯觀，讓人回味激蕩，使人流連忘返，是巫山最精美的名片。

在全國聞名的紅葉景區(qū)中,三峽紅葉可謂獨(dú)樹一幟,具有無可比擬的五大特點(diǎn):

一是面積大,氣勢壯觀。三峽紅葉遍布整個長江三峽流域。巫山地處三峽腹心,是三峽地區(qū)紅葉最多的地方。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)有10萬畝左右,其中連成片的紅葉區(qū)有3萬多畝,分布大江南北,尤其以巫峽神女峰景區(qū)和小三峽、小小三峽景區(qū)最為集中,呈現(xiàn)出萬山紅遍、層林盡染的絢麗景觀。走進(jìn)巫山,如同走進(jìn)了一幅波瀾壯闊的紅葉畫卷。

二是品種多,色彩鮮艷。三峽紅葉品種非常豐富,有200余種植物樹葉在秋天變成紅色。其中主要以黃櫨、烏桕、楓樹等為主,特別是黃櫨灌木,最大特征是集中成片,使得整個山頭一片火紅。紅葉形狀有手掌形、五星形、羽毛形、心形、橢圓形、鴨掌形、針形等20多類。紅葉色彩以火紅居多,另外還有血紅、酒紅、鐵紅、紫紅、玫瑰紅等20多種。

三是周期長,景色分明。由于紅葉的獨(dú)特品種和立體氣侯原因,使三峽紅葉的觀賞期長達(dá)3個月左右, 自11月初一直延續(xù)到次年元月。仲秋時(shí)五彩繽紛,晚秋時(shí)層林盡染,初冬時(shí)一片火紅。而其他紅葉景區(qū)觀賞期僅1個月左右。

四是景觀好,相映成趣。長江三峽橫貫巫山境內(nèi),巫峽十二峰被稱為一條迂回曲折的山水畫廊,神女峰有東方美神和愛神之稱,小三峽、小小三峽是“中國旅游勝地四十佳”、國家首批“AAAAA”級景區(qū),被譽(yù)為“中華奇觀”、“天下絕景”,高峽平湖展現(xiàn)了新三峽的奇美畫面,大昌古鎮(zhèn)今年國慶期間已正式對游客開放,還有204萬年龍骨坡“巫山人”遺址,滑雪勝地梨子坪森林公園、5000年前的大溪文化遺址等。在這樣的環(huán)境中看紅葉,自然相映成趣,更加令人心曠神怡。

五是玩味足,令人入迷。在巫山觀賞紅葉,游客可以在游船上觀賞紅葉,三峽工程三期蓄水后,水位上漲使岸邊的黃櫨伸手可觸,游人在船上就可近距離欣賞紅葉,聞到紅葉的清香。還可以親臨山中,上岸與紅葉親密接觸。紅葉、神女、云雨都是愛的標(biāo)識,一起集合于巫山,讓人如癡如醉，流連忘返。

1981年電影《等到紅葉滿山時(shí)》中的插曲《滿山紅葉似彩霞》，唱響了全中國，感動了幾代人，三峽紅葉出了名?，F(xiàn)在，重慶市把三峽紅葉作為重慶市的名片進(jìn)行打造，投資6000萬，在長江三峽和巫山小三峽打造百里的紅葉觀景帶。不久的將來，巫山將建設(shè)成為中國“紅葉之都”。使巫山紅葉插上翅膀，片片飛舞在人們的心田。2007年，在巫山舉辦了首屆長江三峽紅葉節(jié)，今后巫山將每年舉辦紅葉節(jié)，紅葉旅游將是巫山旅游的又一個亮點(diǎn)。

吃了飯來好乘涼，問姐想郎不想郎。

絲瓜開花長對長

豇豆開花雙對雙，哪有情妹不想郎?

各位游客，前面就是雙龍新集鎮(zhèn)。原雙龍鎮(zhèn)在大寧河?xùn)|岸，是游小三峽的中間站，游客可上岸購物，用午餐，十分繁華。庫區(qū)蓄水后，已全部被淹沒，將新鎮(zhèn)移至河西岸新建，我們現(xiàn)在所看到的就是雙龍新鎮(zhèn)，這里是鎮(zhèn)政府的駐地。新鎮(zhèn)轄20個村，1個居委會，幅員面積141.99平方公里，人口31827人。新鎮(zhèn)前面是一片開闊地帶，已形成四平方公里左右的雙龍湖。湖岸是新建的農(nóng)家小院，居住著搬遷移民，可飽覽其田園風(fēng)光和風(fēng)俗民情。

朋友們，現(xiàn)在我們進(jìn)入小三峽的第三個峽：滴翠峽。曲徑通幽的滴翠峽，從雙龍湖至大昌湖，全長30公里。這段峽谷是小三峽中最長的峽谷，也是最幽深，最秀麗的一段峽谷。峽內(nèi)絕壁綿延，群峰競秀，凌空飛瀑，一江碧流，竹木蔥綠。“無限秀美處，最是滴翠峽?！比藗兂Ｓ小坝脑?，滴翠峽”之贊。此峽被譽(yù)為小三峽之最佳景。

大家注意看前面：峽東岸的黃巖峭壁上，有一形若牛肝馬肺的鐘乳群，依附在絕壁半腰，其周圍還長滿灌木，小草和青苔。

在峽東岸離湖面20多米的高處，有一個30多米寬，6米多高的凹進(jìn)去的巖穴，因終年滴水浸蝕，巖漿凝結(jié)，自然形成壯若大大小小，高矮不一，姿態(tài)各異的菩薩。有的坐著，有的站著，有的蹲著，有的手舞足蹈，猶如一組自然浮雕鑲嵌在石壁上的藝術(shù)作品，有的說這是“群仙迎賓”。我們把這命名為“摩巖佛像”。

前面峽東岸數(shù)十米高處凌空飛出一股清泉，被稱作“天泉飛雨”?？罩惺庆F，落地是雨，迷迷蒙蒙，飄飄灑灑。雨后，天泉可達(dá)一、二個流量，可噴出幾十米遠(yuǎn)。每當(dāng)旭日東升或夕陽西下時(shí)，形成一道彩虹，景色十分壯觀迷人。詩人贊譽(yù)“天泉飛雨獨(dú)一家”。

天泉飛雨下方，距湖面50余米高，有一石砌寨墻，附巖危立，殘?jiān)珨啾?，?dú)路上下，地形險(xiǎn)峻。據(jù)傳，古代一羅氏財(cái)主，為讓兒子安靜讀書升官發(fā)財(cái)，請專職家庭先生教子讀書，他兒子也專心至致在這里苦讀。子不負(fù)父望，終于考上了秀才，故名羅家寨。經(jīng)測量，寨基有400多平方米。上世紀(jì)80年代初，旅游部門已將寨墻及石階路修復(fù)，本世紀(jì)初，又在此新修了接待室和觀景臺。游船若在此稍作停留，客人只需十分鐘即可沿山道登上去，可目睹羅家寨的遺跡，又可實(shí)地領(lǐng)略一下“天泉飛雨獨(dú)一家”的奇觀。這里還是攝影愛好者選拍鏡頭的最佳位置。長春電影制片廠出品的反映清末農(nóng)民起義的武打藝術(shù)片《峽江疑影》就在此處拍攝的外景。

回程：

各位朋友，我們今天已經(jīng)游覽了小三峽、小小三峽以及大昌古鎮(zhèn)的主要景點(diǎn)。在回程中，我將向大家介紹巫山民俗以及地方文化等相關(guān)情況。(根據(jù)具體情況選擇性講解以下內(nèi)容)

【巫山神女藝術(shù)晚會】

巫山文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，有著得天獨(dú)厚的文化資源。距今204萬年前的“龍骨坡文化”，5000年前的“大溪文化”;大禹治水的神女文化;以踩堂戲?yàn)榇淼拿耖g民俗文化;以《神女賦》、《高唐賦》為代表的經(jīng)典文化;以“三臺”、“八景”、“十二峰”等著名的自然風(fēng)光文化：以各個時(shí)期的文物構(gòu)成的文物古跡文化等，與巫文化、巴楚文化、移民文化會聚于此，互相交融，產(chǎn)生了大量的優(yōu)美動人的傳說，形成了極具地域特點(diǎn)的民間習(xí)俗，使巫山成為了歷代文人墨客向往之地。

巫山在大力開發(fā)自然風(fēng)光的同時(shí)，也在著力打造地方文化旅游，圍繞神女文化的一系列建筑正在復(fù)建，每年都舉辦神女旅游文化節(jié)、紅葉節(jié)等，巫山并成立了神女藝術(shù)團(tuán)，每天向游客演出具有巫山地方文化和民俗特色的節(jié)目。

【將軍箭】

現(xiàn)在你如果徒步三峽，許多路邊的大石上，常常發(fā)現(xiàn)有極簡單的一幅圖畫：一張弓，射三只箭，是石匠打鑿的。許多外地人不明白，還猜測或許是古三峽的圖騰崇拜，或許是宗教的某種標(biāo)志，或許是迷信的詭異暗示。其實(shí)這是一種古老的風(fēng)俗，它名叫“將軍箭”，將軍將軍，身經(jīng)百戰(zhàn)，命大福大，可保佑人平安吉祥。三峽偏遠(yuǎn)遼闊，醫(yī)療條件極差，人們基本上在純自然狀態(tài)下生存，孩子存活率低。所以每家生了小孩(特別是男孩)，都要在路邊石頭上鑿下這圖案。三只箭一射貧窮，二射災(zāi)禍，中間一只射疾病，表達(dá)了一種深深的祝福和美好的希望。

【認(rèn)干爹】

三峽里以往那家生了小孩后，要“鉆灶洞”，就是忙端開鐵鍋，把小孩從灶洞放過去，從放鍋口拿出來，臉上還抹一點(diǎn)鍋灰，據(jù)說死神病魔就不會光顧了。并且還要“認(rèn)干爹”，父親趕在天沒亮?xí)r，砍一些荊棘，放在路中間，悄悄躲一邊偷看。若有人路過，只要搬開荊棘，男的就當(dāng)干爹，女的就當(dāng)干媽。若實(shí)在無人路過，牛馬經(jīng)過若挪動了荊棘，也要認(rèn)干爹干媽。反正多一種保佑，就多一份安全。還有給小孩取小名，多取“狗兒”“羊兒”“叫花兒”之類，因狗兒、羊兒、叫花兒雖命賤，但命大。在缺醫(yī)少藥更缺乏科學(xué)的年代，孩子生存之艱難，父母努力之辛酸，只能是一聲長長的嘆息。

【巫山第一大樹】

它叫油杉樹，學(xué)名叫鐵堅(jiān)杉，在巫山縣廟堂鄉(xiāng)廟堂村1社2社交接處，有千年樹齡了，是亞洲第二大樹(第一大樹在臺灣)，上過〈人民日報(bào)〉的，名聲極大。此樹高43米，主干需9人合圍，一個枝椏，也需兩人合抱;它四季常青，郁郁蔥蔥，古樸蒼勁，遮陰面積達(dá)兩三畝。據(jù)說在大煉鋼鐵時(shí)，有人要砍它，人們一夜之間，砸進(jìn)樹身許多爛鋤頭，爛鐵塊，釘耙齒等等，甚至用火槍打進(jìn)鐵砂子，若砍時(shí)會損壞斧頭鋸子，在非常歲月以非常方式來保護(hù)它?，F(xiàn)在更關(guān)愛它了，縣政府給它掛了名木古樹保護(hù)牌，不準(zhǔn)動他一枝一葉，它屹立在三峽深處，大自然是人類的創(chuàng)生場和生存場，每一棵大樹古樹就是大自然的一部珍貴的綠色史書，是巫山的驕傲。

【巫山第一藤】

巫山縣竹賢鄉(xiāng)阮村二組村民楊自容屋旁，一棵小小的藤本植物——牛麻，竟長到洗臉盆粗，令人驚嘆不已。

一般牛麻只有小酒杯粗，可長百余米，當(dāng)?shù)匕傩瞻雅Ｂ榭硜?，剁成一米長一截，用木錘反復(fù)砸之，砸成細(xì)絲，曬干后打草鞋，經(jīng)久耐用。而楊自容家這棵牛麻，竟有1000米長，蜿蜒曲折，狀如巨蛇。長在一巨石旁，石旁又有幾棵古花栗樹，皆合抱粗。這古藤牛麻先纏繞巨石，再纏繞古樹盤旋而上，像旋轉(zhuǎn)樓梯。楊家保護(hù)古藤古樹，祖祖輩輩，代代相傳，認(rèn)真細(xì)心，不能用石砸，不能用刀砍，故至今仍都郁郁蔥蔥。一棵野藤，長到如此之粗，實(shí)乃罕見;且古藤古樹巨石完美組合，更是奇觀;特別是經(jīng)千年風(fēng)雨，保護(hù)如此完好，堪稱奇跡。

【西南銀杏樹王】

它在巫山之顛當(dāng)陽鄉(xiāng)。此樹已有1200多歲高齡，高約40米，胸徑2.4米，八個成年人手牽手才能合圍，其樹枝覆蓋面積達(dá)700余平方米。它主干上均勻凸生8根新“樹干”，遠(yuǎn)看似八根樹長在一起，俗稱“八條龍”。

銀杏樹又名白果，我國特產(chǎn)，屬國家二級保護(hù)植物，是第四紀(jì)冰期后殘留的中生代孑遺植物，人稱植物活化石。古樹下還有20眼清泉，汩汩淘淘，清冽甘甜，泉邊綠草茵茵，鮮花爛漫，蝴蝶飛飛，小鳥翩翩，合奏著生命的歡樂。全村27戶人家，都在這里飲用，滋潤著美麗的生活。

【千年獼猴桃樹王】

沿著海拔1400米的大山盤升，在距鄧家鄉(xiāng)政府約20公里(小地名大包山)，有一顆藤狀大樹，已有千年左右樹齡，從根部生長出十余根藤干，最長的達(dá)數(shù)百米，樹冠像蛛網(wǎng)一樣向四周蔓延，整株枝繁葉茂，覆蓋面積900多平方米，每年的9月，如珍珠般的果實(shí)掛滿枝頭，被當(dāng)?shù)卮迕窠凶觥败洍棥?，其?shí)是獼猴桃。成熟后，村民常常拿出待客，其果實(shí)深褐色、果型比雞蛋略小，味道鮮甜。野生獼猴桃是滋補(bǔ)強(qiáng)身的上等果品，又叫藤梨、陽桃、獼猴梨。果食肉肥汁多，清香鮮美，甜酸宜人，耐貯藏。除含有較豐富的蛋白質(zhì)、糖、脂肪和鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)外，其枝葉、根、藤都是很好的中藥材。

【巫山木瓜樹王】

騾坪鎮(zhèn)路口村五社的陰灣，有一棵木瓜籽樹，屬灌木，圍圓兩尺，只一人高，冠幅四米，象一把圓傘，且周圍都是青龍骨石，沒一點(diǎn)泥土，它硬是從石縫中頑強(qiáng)生長出來，堅(jiān)挺瘦勁，生機(jī)勃勃。它九月結(jié)籽，紅通通的，但顆粒小，只有綠豆大，味道酸甜，可能是缺營養(yǎng)(長征時(shí)，紅軍曾以此籽充饑，所以又稱“紅軍糧”)，到第二年發(fā)葉，籽才掉落。當(dāng)?shù)仄甙耸畾q的老人說，這么粗的他們從未見過，巖縫里缺土卻水又缺肥，長得慢，沒有800年也有500年，算是木瓜籽樹王了。有人準(zhǔn)備將此樹移走，五社村民陳同軒看見了，立即制止，并花了15元錢請人照看。直到那些人離去。之后，當(dāng)?shù)卮迕褡园l(fā)地照看這棵古樹一直到今天。

【與蛇比高低】

徒步三峽游，樹多花多，常常會遇到蛇比高低，很有趣呢。

三峽有個美麗的傳說：“玉皇大帝的二十三女瑤姬。早夭，葬于巫山之陽，靈魂化為香草靈芝?！彼匀龒{的每朵鮮花下傳說都有一條蛇，蛇是護(hù)花神。

如果玩得性起去摘花，花下猛地?fù)P起一顆蛇頭，眼亮晶晶的，張著嘴吐信子，嘶嘶嘶，直到人的胸前。嚇得人驚叫，如果朝下退，蛇比人高，就直立不動，仍亮亮地望著人。其實(shí)不必害怕，只要把身上的東西，比如帽子高高扔過它頭頂，它就認(rèn)輸了。慢慢爬下樹，很喪氣地消失在草叢中。

第五篇：中共巫山縣委辦公室

巫山委辦〔2011〕123號

中共巫山縣委辦公室 巫山縣人民政府辦公室

關(guān)于印發(fā)《巫山縣第五個重慶農(nóng)民工日活動

總體方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和人民政府，縣委各部委，縣級各部門，各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位： 《巫山縣第五個重慶農(nóng)民工日活動方案》已經(jīng)縣委、縣政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實(shí)施。

中共巫山縣委辦公室

巫山縣人民政府辦公室

2011年

巫山縣第五個重慶農(nóng)民工日活動方案

根據(jù)市委、市政府《第五個重慶農(nóng)民工日活動總體方案》的精神,結(jié)合巫山實(shí)際，制定本方案。

一、活動主題 走共富路 建幸福城

二、總體思路

堅(jiān)持以人為本、注重統(tǒng)籌、社會參與、講求實(shí)效的原則，結(jié)合《第五個重慶農(nóng)民工日活動總體方案》要求，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和貫徹落實(shí)“民生十條”、“共富十條”，開展豐富多彩、生動活潑、扎實(shí)有效的活動，組織農(nóng)民工唱響主旋律，謳歌民生路，念好共富經(jīng)；充分展示農(nóng)民工風(fēng)采，展現(xiàn)農(nóng)民工的巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步形成理解、尊重、關(guān)愛、善待農(nóng)民工的社會氛圍；引導(dǎo)農(nóng)民工自立、自尊、自強(qiáng)、自信，提高能力素質(zhì)、主動融入城市、共享發(fā)展成果，為建設(shè)生態(tài)文明縣、庫區(qū)特色產(chǎn)業(yè)縣、全國旅游強(qiáng)縣、文化名縣書寫輝煌篇章。

三、活動時(shí)間

2011年11月6日—11月12日。

四、活動安排

1.通過調(diào)研，建立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)明星數(shù)據(jù)庫，經(jīng)過層層遴選，向市勞務(wù)辦申報(bào)市級返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)明星1名。由縣人力社保局、縣總工會牽頭。

2.組織評選2個重慶市農(nóng)民工子女入學(xué)先進(jìn)單位上報(bào)重慶市教委。由縣教育工委牽頭。

3.開展農(nóng)民工就業(yè)推介活動。針對農(nóng)民工的就業(yè)特點(diǎn)，搜集一批縣內(nèi)外企業(yè)用工信息，公共職業(yè)介紹及指導(dǎo)窗口，為農(nóng)民工開展免費(fèi)職業(yè)介紹及指導(dǎo)服務(wù)。由縣人力社保局牽頭，縣城鄉(xiāng)建委、縣農(nóng)委、縣總工會、縣工商聯(lián)參與。

4.送真情活動?？h人力社保局開展困難農(nóng)民工調(diào)查、建檔工作，對困難農(nóng)民工進(jìn)行走訪慰問。團(tuán)縣委于11月6日在職教工業(yè)園區(qū)組織開展進(jìn)城務(wù)工青年慰問、聯(lián)誼和集中座談活動。由縣政法委牽頭，縣檢察院組織10名檢察干警，到農(nóng)民工子女集中的朝云小學(xué)、巫峽小學(xué)看望慰問20名農(nóng)民工子女?？h工商聯(lián)本著業(yè)主自愿的原則，在11月份薪金中為農(nóng)民工增加發(fā)放一天的工資，并對家庭收入低、子女入學(xué)難、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重的農(nóng)民工開展慰問。

5.農(nóng)民工子女入學(xué)宣傳活動。11月6日，縣教委在市政廣場舉行教育戰(zhàn)線關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)民工及子女大型宣傳活動，展示農(nóng)民工子女入學(xué)成果，組織開展農(nóng)民工子女入學(xué)宣傳咨詢活動。6.法律咨詢服務(wù)活動。11月6日，縣政法委牽頭，縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局組織干警分別到職教工業(yè)園區(qū)、巫峽鎮(zhèn)松巒社區(qū)、圣泉社區(qū)和雙龍鎮(zhèn)、大溪鄉(xiāng)、建平鄉(xiāng)、曲尺鄉(xiāng)等地開展系列法律服務(wù)活動。

7.衛(wèi)生知識咨詢服務(wù)活動。11月6日，由縣衛(wèi)生局牽頭、縣計(jì)生委參與組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì)在市政廣場進(jìn)行健康保健知識宣傳、咨詢、體檢、義診、藥品和器械發(fā)放。

8.戶籍改革政策宣傳。11月6日，在市政廣場組織開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革、戶口政策、戶籍改革的社會保障等政策的宣傳咨詢活動。由縣戶改辦牽頭，縣發(fā)改委、縣教委、縣農(nóng)委、縣公安局、縣民政局、縣國土房管局、縣總工會參與。

9.開展就業(yè)知識現(xiàn)場培訓(xùn)活動。11月6日至12日，由縣人力社保局牽頭，采用發(fā)傳單、面對面講解等方式，深入農(nóng)民工較多的企業(yè)宣傳就業(yè)政策、勞動保障法律法規(guī)、勞動權(quán)益維護(hù)等知識，提高農(nóng)民工的勞動保護(hù)及維權(quán)意識。

10.開展安全生產(chǎn)知識現(xiàn)場培訓(xùn)活動。11月2日，縣城鄉(xiāng)建委深入施工企業(yè)、在建工程工地，開展建筑施工安全、建筑法律法規(guī)等現(xiàn)場培訓(xùn)活動。

11.開展法律知識專題培訓(xùn)活動。11月6日至11月10日，縣政法委牽頭，縣司法局協(xié)助組織司法人員到建筑工地、煤礦企業(yè)等農(nóng)民工集聚區(qū)舉辦農(nóng)民工專場法律知識講座3場。

12.致巫山農(nóng)民工朋友一封慰問信。11月6日在縣內(nèi)媒體轉(zhuǎn)發(fā)致農(nóng)民工朋友一封慰問信，開設(shè)公開電話和電子信箱廣泛收集信息反饋。由縣委宣傳部牽頭，縣廣播電視臺、巫山報(bào)社、門戶網(wǎng)站參與。

13.開展農(nóng)民工宣傳周活動。11月6日至11月12日，以農(nóng)民工為主題，集中宣傳農(nóng)民工的重要作用、先進(jìn)典型和幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事跡，集中宣傳社會各界關(guān)心農(nóng)民工的典型事例。由縣委宣傳部牽頭，縣廣播電視臺、巫山報(bào)社、門戶網(wǎng)站參與。

五、工作要求

農(nóng)民工工作是縮小三個差距，促進(jìn)共同富裕的基礎(chǔ)，是推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的有效載體，是一個長期的過程。

（一）高度重視、注重實(shí)效。充分認(rèn)識開展好農(nóng)民工日活動的重要性，進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，把該活動作為一件大事來抓。堅(jiān)持將該活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民生十條”、“共富十條”及唱讀講傳活動結(jié)合起來。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，組織開展豐富多彩的活動，既讓農(nóng)民工享受改革開放的成果，又讓農(nóng)民工素質(zhì)不斷提高。

（二）統(tǒng)籌安排、精心組織。認(rèn)真做好農(nóng)民工日活動組織工作。科學(xué)制定方案、做好組織指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查.農(nóng)民工企業(yè)要積極主動做好農(nóng)民工參加活動的安排，配合開展各項(xiàng)活動。

（三）部門聯(lián)動，確保有序。相關(guān)部門要積極支持配合各項(xiàng)活動開展，為活動提供便利服務(wù)，做好安全保衛(wèi)，確?；顒影踩行蜷_展。

（四）強(qiáng)化宣傳、營造氛圍。廣播電視臺、巫山報(bào)社、門戶網(wǎng)站負(fù)責(zé)做好第五屆重慶農(nóng)民工日活動的宣傳報(bào)道。宣傳縣委、縣政府及有關(guān)部門為農(nóng)民工辦實(shí)事的情況、積極配合相關(guān)部門做好重視、關(guān)心農(nóng)民工工作相關(guān)情況和宣傳，在全社會營造關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)民工的良好氛圍，激勵農(nóng)民工積極融入城市、縮小差距、共富共享，共創(chuàng)文明縣城、同建美好家園。

請各部門各單位于11月3日前將活動安排、11月12日前將活動總結(jié)、簡報(bào)及活動照片，報(bào)送到縣委宣傳部，11月6日9：00在市政廣場開展宣傳咨詢活動的單位請與宣傳部聯(lián)系。聯(lián)系人：蹇述權(quán) 57688591 57682732（傳真）