第一篇：2014年公務(wù)員考試面試終極預(yù)測

2014年公務(wù)員考試面試終極預(yù)測

第一題：

目前，一些殘障人士不到企業(yè)上班，而是采取?掛靠?企業(yè)、假工作的方式獲得一定收入以及社保；而一些企業(yè)為了躲避繳納殘疾人就業(yè)保障金，節(jié)省開支，也采取?假用工?的方式來招收殘障人。對于這種現(xiàn)象，你怎么看？

第二題：

6月11日，湖北某小學(xué)發(fā)生劫持人質(zhì)事件，在危急時(shí)刻，老師秦開美提出，?自己留下做人質(zhì)，讓學(xué)生離開?。就這樣，學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。后來，鎮(zhèn)紀(jì)委書記王林華主動要求替換秦開美老師做人質(zhì)，并與劫匪談判，試圖說服劫匪，最終狙擊手開槍擊斃歹徒。對此事件，你怎么看？

第三題：

日前，中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布的《2014年中國青少年煙草調(diào)查報(bào)告》顯示：940萬初中學(xué)生嘗試使用過煙草制品，其中1/3已成為煙草使用者；在嘗試吸過卷煙的學(xué)生中，82.3%的嘗試行為發(fā)生在13歲及之前。對此調(diào)查結(jié)果，你怎么看？

第四題：

在研究31省市區(qū)高考錄取新政后發(fā)現(xiàn)，有13個(gè)省市區(qū)?加分?項(xiàng)目中提及?思想品德和見義勇為?，10省市提出對?見義勇為?的考生?加10分?作為獎勵，京、浙、川三地獎勵則達(dá)到20分。對?思想品德和見義勇為?作為高考加分項(xiàng)，你怎么看？中公教育學(xué)員專

第五題：

為救活村里的養(yǎng)羊合作社，河南焦作某村村委會主任柴波波到北京街頭舉牌招商。對此，有人贊他?中國好村長?，也有人質(zhì)疑他炒作。你的看法呢？

第六題：

在2014年全國食品安全宣傳周主論壇上，國務(wù)院副總理汪洋表示，將加快食品安全誠信體系建設(shè)，建立食品生產(chǎn)經(jīng)營者紅、黑名單制度，形成守信者受益、失信者受損的激勵約束機(jī)制，讓不講誠信者付出高昂的經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)代價(jià)。對于建立食品安全紅黑名單制度的做法，你怎么看？

第七題：

近年來，涉及村干部貪腐的消息屢見報(bào)端。有專家表示：?村干部已成貪腐高發(fā)人群，對‘村官’中的‘蒼蠅’，須引起重視。?請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

第八題：

6月8日下午，河南的李金生結(jié)束了高考。李金生是今年全國唯一報(bào)名參加普通高考的盲人考生，也是河南第一位參加高考的盲人考生，但他卻交了兩門白卷。有人說，他參加高考是作秀，是對公共資源的浪費(fèi)；也有人說，權(quán)利遠(yuǎn)比成績重要，交白卷也無損高考關(guān)注殘疾人權(quán)益的破冰意義。你怎么看？

第九題：

在湖南省衡東縣大浦鎮(zhèn)，300多名兒童被查出血鉛含量超標(biāo)，疑為當(dāng)?shù)匾患一て髽I(yè)污染所致。但當(dāng)?shù)匾晃桓刹糠Q，超標(biāo)原因不能確定，嘴里咬鉛筆?也可能超鉛?。對于?咬鉛筆也超鉛?的言論，你怎么看？

第十題：

來到新單位后，你發(fā)現(xiàn)自己的想法和做法總與領(lǐng)導(dǎo)有差距，經(jīng)過實(shí)踐證明又能提高效率，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評你自作主張，要求你嚴(yán)格按照單位要求開展工作。請問你在今后的工作中，如何做到讓領(lǐng)導(dǎo)接受你的想法？

第十一題：

在公交車站附近，有許多違規(guī)停放的自行車，假如你是一名城管工作人員，在與同事巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名多次被警告的市民還像往常一樣違規(guī)停放自行車，同事要求該市民將車挪走，她不同意，兩人爭執(zhí)了起來。你怎么辦？

第十二題：

你單位開通了微信平臺，運(yùn)行一段時(shí)間后，單位準(zhǔn)備就微信平臺的使用情況進(jìn)行一次社會調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事，你會怎么做？

第十三題：

如果你被錄用為公務(wù)員后，發(fā)現(xiàn)工作任務(wù)繁重，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，甚至節(jié)假日也要值班。面對這種情況你會有怨言嗎？你會怎樣做？

第十四題：

近來，習(xí)近平主席與河北作家賈大山十幾年的深厚友誼引起人們熱議。兩人初識時(shí)，習(xí)近平主席為正定縣縣委書記，而賈大山只是縣文化館的一名普通館員，一個(gè)縣委書記與一個(gè)基層作家成為朋友，沒有職務(wù)高低，只有平等真摯的交流。習(xí)近平主席曾說，賈大山是他行政與為人的參謀和榜樣。請根據(jù)材料，以?朋友?為主題，進(jìn)行演講。中

參考答案

1.目前，一些殘障人士不到企業(yè)上班，而是采取?掛靠?企業(yè)、假工作的方式獲得一定收入以及社保；而一些企業(yè)為了躲避繳納殘疾人就業(yè)保障金，節(jié)省開支，也采取?假用工?的方式來招收殘障人。對于這種現(xiàn)象，你怎么看？

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案】

部分企業(yè)?只要證，不要人?，部分殘障人士?只掛證，不工作?，看似?互惠互利?，實(shí)則有悖于政府設(shè)立殘疾人就業(yè)保障金的初衷，也凸顯出一些殘障人士自我生存能力差，社會幫助殘障人提高就業(yè)能力的機(jī)制較為欠缺的現(xiàn)狀。

殘疾人就業(yè)保障金制度設(shè)計(jì)的本義，是倒逼用工單位承擔(dān)殘疾人就業(yè)的社會責(zé)任，如果不安排殘疾人就業(yè)，就得支付貨幣化補(bǔ)償成本。然而，在相關(guān)部門審核不嚴(yán)的情況下，一些企業(yè)對殘疾人采取了?假雇傭?的方式，表面看是為了逃避繳納這筆保障金的開支，其實(shí)質(zhì)卻是企業(yè)對殘疾人的歧視，是缺乏社會責(zé)任的體現(xiàn)。而殘疾人?掛靠?企業(yè)，雖然可以得到一定的收入以及社保，還不用工作，看似占了企業(yè)便宜，但實(shí)際上并不利于殘疾人生存能力、就業(yè)能力的鍛煉。殘疾人就業(yè)并不只是獲得生存在工資之需，更有勞動價(jià)值、社會交往、生存空間、生存自信等多維度的意義。如果任憑這種殘疾人?假就業(yè)?現(xiàn)象蔓延，不僅會擾亂就業(yè)市場，還將損害整個(gè)社會的助殘風(fēng)氣。

要遏止這種鉆政策空子的所謂?雙贏?現(xiàn)象，讓關(guān)照殘障人士的惠民政策真正落到實(shí)處，除了強(qiáng)調(diào)企業(yè)要勇于承擔(dān)起社會責(zé)任之外，殘障人士本身也應(yīng)該樹立起對生活的信心的勇氣，打開自我封閉的門窗，積極主動地投入到社會之中，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，掌握一項(xiàng)本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

除此之外，解決問題的關(guān)鍵還是在于轉(zhuǎn)變政府職能。一方面，相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)把審查審核關(guān)，加大查處企業(yè)弄虛作假的力度，規(guī)范殘保金使用制度，增強(qiáng)殘保金的公開透明度，讓殘保金真正用到促進(jìn)殘障人士就業(yè)上來；另一方面，相關(guān)部門也應(yīng)該創(chuàng)造更加有利于殘障人士就業(yè)的環(huán)境，比如完善無障礙通道，開發(fā)盲文軟件，加大殘疾人就業(yè)培訓(xùn)等等，使殘障人士真正看得見、摸得著、用得上，如此，才能還殘疾證以本來的面目，殘障人士的權(quán)益才能得到真正的保障，他們才能和普通人一樣，同享人生出彩的機(jī)會。

2.6月11日，湖北某小學(xué)發(fā)生劫持人質(zhì)事件，在危急時(shí)刻，老師秦開美提出，?自己留下做人質(zhì)，讓學(xué)生離開?。就這樣，學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。后來，鎮(zhèn)紀(jì)委書記王林華主動要求替換秦開美老師做人質(zhì)，并與劫匪談判，試圖說服劫匪，最終狙擊手開槍擊斃歹徒。對此事件，你怎么看？

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案】

從上述材料中，我們看到了在災(zāi)難和危機(jī)來臨的生死關(guān)頭，秦開美老師和王林華副書記挺身而出的勇氣與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從他們身上，我們感受到了見義勇為、舍己為人的偉大品質(zhì)。中公

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推動中國夢的實(shí)現(xiàn)。黨員干部是群眾的榜樣，是社會的先鋒，在踐行社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中，理應(yīng)在思想上比普通群眾更加堅(jiān)定，在行動上先行一步，在關(guān)鍵的時(shí)刻主動向前站、主動向前沖，把安全和希望留給群眾，把危險(xiǎn)和絕境留給自己，以實(shí)際行動詮釋責(zé)任。王林華副書記在危急時(shí)刻前，面對劫持人員的脅迫，面對被劫持的師生，主動要求交換人質(zhì)，挺身而出，他用擔(dān)當(dāng)完成了責(zé)任，用自己的實(shí)際行動維護(hù)了黨員干部的形象，很好地詮釋了作為一名黨員干部應(yīng)該履行的責(zé)任，踐行了?思想上比普通群眾更加堅(jiān)定，行動上先行一步?的社會主義核心價(jià)值觀要求。

王林華副書記作為黨員干部，是我們學(xué)習(xí)的楷模，在今后工作中，我會時(shí)刻要求自己，注重培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、舍己為人的良好精神品質(zhì)，多為他人著想，工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。在困難面前，要有敢于承擔(dān)責(zé)任的決心與勇氣，關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來；在緊急關(guān)頭，要有舍我其誰的責(zé)任意識和公而忘私的自覺性，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，為成為一名合格的人民公仆而不斷努力。

3.日前，中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布的《2014年中國青少年煙草調(diào)查報(bào)告》顯示：940萬初中學(xué)生嘗試使用過煙草制品，其中1/3已成為煙草使用者；在嘗試吸過卷煙的學(xué)生中，82.3%的嘗試行為發(fā)生在13歲及之前。對此調(diào)查結(jié)果，你怎么看？

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案】

我認(rèn)為，這份調(diào)查結(jié)果表明青少年吸煙正逐漸趨于低齡化、群體化，而近千萬的義務(wù)教育階段的學(xué)生群體嘗試或已成為煙草使用者，也反映出學(xué)校、家庭和社會在禁煙教育方面的嚴(yán)重缺位，必須引起全社會的高度關(guān)注和重視。

許多青少年學(xué)生之所以吸煙，源于他們對吸煙的危害并沒有正確認(rèn)識。一方面，隨著青少年青春期意識的逐漸增強(qiáng)，為了凸顯個(gè)性，一些學(xué)生會效仿成年人吸煙，而對于吸煙的學(xué)生，學(xué)校方面多以責(zé)令學(xué)生自我檢討和批評教育為主，缺少有針對性的專項(xiàng)教育；另一方面，相關(guān)部門公共禁煙力度不到位、家庭控?zé)熞庾R差、煙草產(chǎn)品外包裝缺乏具有高度警示作用的圖案、社會公益性禁煙廣告還不多、學(xué)校附近煙攤多、網(wǎng)絡(luò)售煙不設(shè)門檻、吸煙鏡頭在電視電影中屢見不鮮等，在客觀上都降低了青少年學(xué)生對吸煙危害的警惕性和判斷力。

做好青少年學(xué)生的控?zé)煿ぷ鳎P(guān)系到青少年的身心健康，關(guān)系到全社會控?zé)煿ぷ鞯某尚?，需要全社會動員，共同參與。

首先，在青少年學(xué)生禁煙問題上，學(xué)校責(zé)無旁貸。在新媒體時(shí)代，學(xué)校應(yīng)該通過微博、微信等新手段，輔以主題班會、知識競賽等傳統(tǒng)形式，通過讓學(xué)生主動參與控?zé)煿ぷ骱蛣?chuàng)立無煙環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生摒棄煙草的決心，從而把禁煙教育工作落到實(shí)處。

其次，各級政府應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行一些法規(guī)中涉及青少年吸煙的規(guī)范要求，整頓清理校園周邊涉煙場所；相關(guān)部門可以通過到學(xué)校、社區(qū)講課、設(shè)立展臺、宣傳臺等使青少年進(jìn)一步認(rèn)識到吸煙的危害，以此倡導(dǎo)文明、健康的生活方式。最后，父母作為孩子的第一任老師，更應(yīng)以身作則自覺控?zé)?，為孩子示范健康清新的生活方式。因此，家庭之中也有必要開展拒煙或戒煙活動，通過父母的言傳身教，使青少年受到更直接、更深刻的教育，引導(dǎo)他們健康成長。

4.在研究31省市區(qū)高考錄取新政后發(fā)現(xiàn)，有13個(gè)省市區(qū)?加分?項(xiàng)目中提及?思想品德和見義勇為?，10省市提出對?見義勇為?的考生?加10分?作為獎勵，京、浙、川三地獎勵則達(dá)到20分。對?思想品德和見義勇為?作為高考加分項(xiàng)，你怎么看？

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案】

21省市區(qū)提出?思想品德和見義勇為?加分，這對弘揚(yáng)正氣、教育學(xué)生勇?lián)鐣?zé)任，無疑有積極意義。因此，我認(rèn)為應(yīng)該給予肯定與支持。

著名教育家陶行知說：?道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。?具有高尚的品德對個(gè)人、單位、社會，甚至國家，都具有至關(guān)重要的作用。?思想品德和見義勇為?作為高考加分項(xiàng)，正是彰顯了品德的重要性。然而，此舉固然可以弘揚(yáng)社會正氣，但作為高考加分項(xiàng)還存在一定的問題：一是利益驅(qū)動短期內(nèi)或許會促進(jìn)道德的復(fù)蘇，但從長期看，這反而會使發(fā)自內(nèi)心的正義感越來越稀??；二是中學(xué)生見義勇為關(guān)系到學(xué)生的人身安全，在孩子本身缺乏自身防范意識、社會治安并不完善的前提下，此政策出臺的效果很可能會適得其反；三是尚難界定見義勇為的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，評定標(biāo)準(zhǔn)沒法量化，自由裁量幅度大，?被操作?的可能性很大。

為見義勇為加分，是提高社會正能量的善舉。然而，要使其發(fā)揮應(yīng)有的功用，需要不斷完善。具體而言，應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：

首先，信息要公開透明。應(yīng)詳細(xì)公布加分信息，將品德加分臵于陽光下操作，接受群眾的監(jiān)督，使品德加分公平性得到有效保障。

其次，可操作性要細(xì)化。慎重確定加分事項(xiàng)，規(guī)定見義勇為的動機(jī)、性質(zhì)、必要性等事項(xiàng)，同時(shí)，規(guī)定嚴(yán)格科學(xué)的審核程序。

最后，要做好政策的宣傳和引導(dǎo)。要向家長和學(xué)校師生進(jìn)行政策宣傳，引導(dǎo)家長和學(xué)校主動加強(qiáng)對孩子的道德教育，培養(yǎng)他們高尚的品格；在見義勇為時(shí)，應(yīng)在保全自己的情況下適當(dāng)采取行動。

5.為救活村里的養(yǎng)羊合作社，河南焦作某村村委會主任柴波波到北京街頭舉牌招商。對此，有人贊他?中國好村長?，也有人質(zhì)疑他炒作。你的看法呢？

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案一】

正所謂，行動見真章。80后小伙子柴波波，不懼外界流言蜚語和質(zhì)疑，用舉牌這樣大膽而又另類的方式來招商引資，這種?窮則思變?、勇于開拓創(chuàng)新的精神，既不丟人、更不跌志，尤其值得我們年輕的黨員干部學(xué)習(xí)。柴波波放下身段和面子，勇于走上街頭，用這種看似?丟臉?的方式開拓了一條新的招商引資形式。對于處于深刻轉(zhuǎn)型期的農(nóng)村發(fā)展來說，柴波波舉牌招商凸顯出的是一種銳意創(chuàng)新的精神，詮釋的是全心全意為村民服務(wù)的工作宗旨，值得欽佩與支持。

黨員干部作為一個(gè)特殊群體，一言一行容易受到群眾質(zhì)疑，而舉牌招商這種意在吸引投資商的創(chuàng)新方式難免會被當(dāng)成是在炒作。因此，黨員干部要想創(chuàng)新，要想走前人未走過的路，要做前人未做過的事，沒有任何現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可循，不僅需要智慧，更需要勇氣。具體說來，要有一股?三不怕?精神：一是不怕吃苦。創(chuàng)新的道路不會一帆風(fēng)順，必然會遇到一些問題和困難，需要一一破解、不斷完善；二是不怕阻力。破舊立新往往會伴隨著來自傳統(tǒng)的懷疑、非議、排斥和反對，需要頂住心理壓力，沖破外部阻力，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起?創(chuàng)新推動者?的使命；三是不怕失敗。只有去除?官本位?思想，不計(jì)個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，才會在創(chuàng)新上放開手腳、有所作為。

總之，在創(chuàng)新的路上不可能一帆風(fēng)順，只有秉著一種追求卓越的闖勁兒和?百尺竿頭更進(jìn)一步?的拼勁兒，懷著一顆不干則已、干必求真的倔強(qiáng)之心，黨員干部才能在自己的工作崗位上發(fā)揮出自己的全部能動性和創(chuàng)造力，用勇敢創(chuàng)新的精神為百姓謀福利，才能帶領(lǐng)群眾創(chuàng)造美好的未來。

【參考答案二】

柴波波在街頭舉牌招商，求的就是關(guān)注，為的是村里的發(fā)展，只有越高調(diào)，效果才可能越好。柴波波此舉看似丟面子，實(shí)際上卻用自己的行為踐行了一個(gè)農(nóng)村干部的真作為，其表現(xiàn)出來的群眾意識和責(zé)任意識令人起敬。柴波波雖然丟的是面子，但得的是里子。這里子就是民心，是群眾對黨和干部的信任和期望。因此，這種敢于當(dāng)街丟面子的行為值得贊賞。

怕丟面子是中國人的通病，但此病，唯獨(dú)干部患不得。干部執(zhí)政為民，如果始終把面子掛著，就容易生出驕氣、貴氣、奢靡之氣，不利于深入群眾，與群眾打成一片，也很難贏得群眾的理解、支持。因此，一個(gè)干部要想有所作為，就不要怕丟面子。一方面，要做到事不避難，勇于擔(dān)責(zé)，對黨的事業(yè)、對人民群眾有利的事，看準(zhǔn)了就要大膽去做，奮勇向前。特別是面對全面深化改革的大考，就要直面難題頑疾，不躲不繞不拖，以舍我其誰的氣魄，敢于碰硬，敢作敢為，把重任扛下來；另一方面，當(dāng)改革涉及突破利益藩籬時(shí)，更應(yīng)當(dāng)把個(gè)人榮辱得失放在一邊，要放下架子，放下身段，放下面子，在矛盾問題面前迎難而上，在危機(jī)困難關(guān)頭挺身而出，把實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益作為最高價(jià)值追求。這才是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)持的原則和底線。

為官避事平生恥。丟面子不可怕，也不要覺得抬不起頭。關(guān)鍵是為了誰丟面子，為了群眾的利益丟一丟面子又何妨。唯有如此，才能真正做到對黨忠誠、對黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)，為黨分憂，為人民謀福利。

6.在2014年全國食品安全宣傳周主論壇上，國務(wù)院副總理汪洋表示，將加快食品安全誠信體系建設(shè)，建立食品生產(chǎn)經(jīng)營者紅、黑名單制度，形成守信者受益、失信者受損的激勵約束機(jī)制，讓不講誠信者付出高昂的經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)代價(jià)。對于建立食品安全紅黑名單制度的做法，你怎么看？

【參考答案】

建立食品生產(chǎn)經(jīng)營者紅、黑名單制度，通過?紅名單?樹立示范作用，通過?黑名單?建立警示作用，我認(rèn)為這能夠在一定程度上解決當(dāng)前食品安全問題，值得肯定。

民以食為天，食以安為先。近年來，諸如三聚氰胺奶粉、毒豆芽、染色花椒、墨汁粉條、地溝油等一系列的食品安全問題頻頻被曝光，嚴(yán)重威脅人民群眾舌尖上的安全。建立食品安全紅黑榜，一方面，可以將違法違規(guī)的企業(yè)列入?黑榜單?，定期向社會曝光，既能對違法違規(guī)企業(yè)形成威懾，約束其不敢就范，又能強(qiáng)化社會監(jiān)督的主體作用；另一方面，將誠信守信的食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)納入?紅榜單?，是對這些遵紀(jì)守法企業(yè)的隱形褒獎，在激發(fā)其發(fā)展?jié)撃芘c活力的同時(shí)，也能給公眾形成良性的食品消費(fèi)引導(dǎo)。從制度建立的初衷來看，食品安全紅黑榜確實(shí)是提高食品安全的一計(jì)良策。

當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識到，從現(xiàn)實(shí)情況來看，食品安全紅黑榜恐怕難以擔(dān)當(dāng)起食品安全衛(wèi)士的重任。從某種程度上講，紅黑榜是?防君子不防小人?。正規(guī)企業(yè)為了提高知名度和美譽(yù)度，往往會嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，以上紅榜為榮，以上黑榜為恥。而對于不良商家來說，骨子里沒有道德的血液，自然會無視黑名單。尤其是點(diǎn)多面廣的個(gè)體戶、手工作坊，往往成為食品安全問題的重災(zāi)區(qū)，對于他們，紅黑榜的引導(dǎo)和約束作用十分有限。由于?船小好調(diào)頭?,如果現(xiàn)有品牌被?拉黑?了，換個(gè)馬甲照樣可以生產(chǎn)。因此，紅黑榜不會一?黑?就靈，關(guān)鍵要給其通上?高壓電?，提高違法成本，形成全社會的合力。

首先，要進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)。要進(jìn)一步完善?食品安全法?，用法律制度引導(dǎo)企業(yè)公平競爭，激發(fā)正能量，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，為?紅名單?上的企業(yè)提供廣闊的發(fā)展空間，讓?黑名單?上的企業(yè)不敢、不能挑戰(zhàn)法律底線。

其次，要加大對食品經(jīng)營違法者的懲罰力度。近年來，食品安全問題頻頻發(fā)生，其根本原因就是當(dāng)前國家對違規(guī)法者的懲罰力度太小。因此，應(yīng)加大對違法者的懲罰力度，不僅要在一定情況下給予重點(diǎn)監(jiān)管、限期整頓、終身禁入等處罰，而且對觸犯刑法的企業(yè)追究刑事責(zé)任。

最后，要加強(qiáng)公眾參與，提高群眾的監(jiān)督效果。食品安全事關(guān)群眾的切身利益，因此有關(guān)部門在建立公布食品安全紅黑榜制度的同時(shí)，應(yīng)該對社會公眾的參與做出相應(yīng)的程序安排，建立群眾監(jiān)督渠道，這不僅有利于公眾對食品安全監(jiān)管工作的監(jiān)督，還可以提高?紅黑名單?的社會公信度，促進(jìn)食品行業(yè)優(yōu)勝劣汰。

7.近年來，涉及村干部貪腐的消息屢見報(bào)端。有專家表示：?村干部已成貪腐高發(fā)人群，對‘村官’中的‘蒼蠅’，須引起重視。?請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案】

千里之堤毀于蟻穴，基層腐敗猶如蛀蟲，看似無關(guān)痛癢，實(shí)則禍害無窮。村干部貪腐不僅嚴(yán)重影響著黨和國家解決好服務(wù)群眾的?最后一公里?，而且阻礙了社會主義新農(nóng)村的建設(shè)，危害了社會的穩(wěn)定，解決村干部貪腐問題刻不容緩。

?村官?是農(nóng)村基層組織從事公務(wù)的干部，雖不是行政意義上?國家工作人員?，但對于政策的落實(shí)與執(zhí)行、拉動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面作用重大。然而，由于監(jiān)管、監(jiān)督的疏漏，中公教育

?小干部?變成了?大貪腐?。一些村干部在集體土地征用、房屋拆遷等方面謀取私利，虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污侵占、截留克扣惠農(nóng)資金，農(nóng)村賄選問題也時(shí)有發(fā)生?；A(chǔ)不牢，地動山搖。當(dāng)下的反腐不僅要打老虎，也要拍蒼蠅。對于村干部的貪腐行為必須給予足夠的重視，通過多種方式和渠道，出重拳進(jìn)行打擊，以維護(hù)廣大人民群眾的切身利益。

首先，要做好防腐倡廉教育。加強(qiáng)反腐倡廉教育是有效預(yù)防腐敗的重要手段。積極組織開展反腐倡廉教育工作，通過廉政培訓(xùn)、遠(yuǎn)程廉政教育平臺建設(shè)、反腐案例講座、組織法律知識宣講團(tuán)等方式，不斷提高村干部的廉潔自律的自我意識，筑牢村干部拒腐防變的思想道德防線。

其次，要做好村務(wù)公開。腐敗的落腳點(diǎn)是獲取金錢，因此，公開村務(wù)、公開賬目是對防止村干部腐敗的有力武器。公開村務(wù)，讓群眾知曉村務(wù)開展情況；公開賬目，讓群眾知道村級資金的流動情況。要切實(shí)做到每一分錢都有明細(xì)的正當(dāng)去向，每一個(gè)明細(xì)都公開于民，才能夠真正做到陽光政務(wù)，發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用。

最后，要加強(qiáng)監(jiān)督管理。要不斷加強(qiáng)對村干部的監(jiān)督和管理，嘗試推行村干部?權(quán)力清單制度?，將村干部的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠。另外，要加強(qiáng)對村干部貪污腐敗的懲處力度，對于那些以權(quán)謀私、貪污受賄、侵吞公款公物、中飽私囊、與民爭利嚴(yán)重侵犯群眾利益的行為必須嚴(yán)肅查處，絕不姑息。

8.6月8日下午，河南的李金生結(jié)束了高考。李金生是今年全國唯一報(bào)名參加普通高考的盲人考生，也是河南第一位參加高考的盲人考生，但他卻交了兩門白卷。有人說，他參加高考是作秀，是對公共資源的浪費(fèi)；也有人說，權(quán)利遠(yuǎn)比成績重要，交白卷也無損高考關(guān)注殘疾人權(quán)益的破冰意義。你怎么看？

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案】 盲人參加高考，雖然造成了一定的資源浪費(fèi)，但是其進(jìn)步意義卻是無法用金錢衡量的。這使得盲人的權(quán)利得到保障與實(shí)現(xiàn)，是一種?程序正義?，更是一種社會良心和人文關(guān)懷，是社會公平的具體體現(xiàn)。

長期以來，盲人都被排斥在高等教育體制之外，由特殊高等院校單獨(dú)招生，基本上只能選擇國內(nèi)幾所特殊學(xué)校的音樂和按摩等極少專業(yè)，這在實(shí)質(zhì)上是教育不公平的一種體現(xiàn)。盲人同樣有參與高考、享受高等教育的權(quán)利。如果盲人考生能像普通考生一樣參與高考角逐，進(jìn)而能像正常人一樣勞動并分享財(cái)富，這不僅是現(xiàn)代教育人性化的表現(xiàn)，更是現(xiàn)代文明社會進(jìn)步的必然結(jié)果。因此，政府幫助盲人李金生參加高考的行動難能可貴。一方面，盲人考生們可以通過高考進(jìn)入普通大學(xué)，在其他專業(yè)領(lǐng)域深造，進(jìn)而擺脫按摩、音樂等傳統(tǒng)職業(yè)的局限，享有更多人生機(jī)會；另一方面，此舉尊重了盲人參加高考的基本權(quán)利，為進(jìn)一步完善盲人高考提供了一系列的思路，能夠讓教育的公平惠及到更多的人，邁出了盲人權(quán)利保護(hù)的重要一步。

然而，邁出了這難能可貴的第一步之后，?李金生?們能夠走多遠(yuǎn)還是一個(gè)未知數(shù)，比如，普通高校是否有條件接收盲人學(xué)生，以及社會就業(yè)會不會給盲人大學(xué)生機(jī)會等。這一系中公教列的問題，不?？絾栔鴮W(xué)校、政府的服務(wù)能力。在我看來，學(xué)校、社會、政府應(yīng)多措并舉，切實(shí)保護(hù)盲人群體的教育、就業(yè)權(quán)益。

第一，學(xué)校要真正敞開胸懷擁抱盲人學(xué)生。目前，我國普通高校的學(xué)習(xí)條件還很難滿足盲人的學(xué)習(xí)需要：盲文版教材并不完善，更新速度更大大落后于普通教材；上課僅靠聽覺很難跟上其他同學(xué)的進(jìn)度。為了提高盲人自主學(xué)習(xí)的能力，高校應(yīng)建設(shè)盲人教育資源中心，以提供免費(fèi)的咨詢服務(wù)和技術(shù)支持。

第二，社會要創(chuàng)造更需要平等的就業(yè)環(huán)境。如果?李金生們?實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢，畢業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)仍然只能做一份按摩的工作，他們的人生距離?出彩?恐怕依舊很遙遠(yuǎn)。因此，要拓寬盲人的就業(yè)選擇余地，逐步消除社會上對盲人等殘障人士的就業(yè)歧視，企業(yè)要主動承擔(dān)社會責(zé)任，為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會。

第三，政府要完善有形的制度設(shè)計(jì)。政府要高度重視盲人等殘疾人的事業(yè)，不斷健全殘疾人權(quán)益保障制度，進(jìn)一步做好殘疾人基本公共服務(wù)，完善殘疾人基本救助、社會福利、康復(fù)服務(wù)、教育就業(yè)等制度。

總之，闖過了高考這一關(guān)固然值得祝賀，但盲人還有更多更嚴(yán)峻的關(guān)口需要他們面對，仍需出臺更多制度性細(xì)則，需要觀念和制度不斷進(jìn)步，才能朝著社會公平更進(jìn)一步。

9.在湖南省衡東縣大浦鎮(zhèn)，300多名兒童被查出血鉛含量超標(biāo)，疑為當(dāng)?shù)匾患一て髽I(yè)污染所致。但當(dāng)?shù)匾晃桓刹糠Q，超標(biāo)原因不能確定，嘴里咬鉛筆?也可能超鉛?。對于?咬鉛筆也超鉛?的言論，你怎么看？

【測評要素】綜合分析能力 【參考答案】 面對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)污染超標(biāo)致害的質(zhì)疑，官員稱嘴里咬鉛筆?也可能超鉛?，純屬無稽之談。出此雷語，無非是在為污染企業(yè)打?保護(hù)傘?，為推卸責(zé)任打?迷蹤拳?，暴露出這位干部基本常識和權(quán)力底線的缺失。

?咬鉛筆也可能超鉛?，此言論一出，在捧腹之余，也發(fā)人深思。眾所周知，鉛筆由石墨而非鉛制成，這是科學(xué)常識。以此為借口來掩蓋事實(shí)，反而顯示出這位干部無知又欲蓋彌彰的面目。明知血鉛含量超標(biāo)并非由咬鉛筆引起，卻仍言之鑿鑿，這不僅是一種極其不負(fù)責(zé)任的表態(tài)，更是典型的不作為行為和推卸責(zé)任的行為，是把兒童的生命健康不當(dāng)回事的表現(xiàn)。稍加調(diào)查就能出真相的污染事件，卻變成了一個(gè)常識考察題目，如此荒唐的?神回答?，其實(shí)是一些地方官員盲目追求政績觀的表現(xiàn)。如此冷血的發(fā)展觀，已經(jīng)觸及到一個(gè)官員為政的底線——民生始終應(yīng)該是一個(gè)地方官員在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)時(shí)首先應(yīng)當(dāng)考量的因素，如果地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是以犧牲環(huán)境和群眾的健康為代價(jià)，那么這樣的發(fā)展就會變得毫無意義。

言為心聲。官員?雷言雷語?背后是?官本位?思想的折射，是為政之德的扭曲，更是畸形發(fā)展觀的體現(xiàn)。因此，要避免類似的雷人雷語出現(xiàn)，應(yīng)從兩方面出發(fā)：一方面，居廟堂之高，當(dāng)憂其民。黨員干部只有將心比心，站在為人民服務(wù)的立場上思考問題，糾正畸形的?帶毒式發(fā)展?觀，真正做到慎言、慎行、慎獨(dú)，才能讓妄圖撇清責(zé)任的?雷言雷語?不再上演，讓發(fā)展真正地惠及民眾；另一方面，治污先治官，問責(zé)需加強(qiáng)。面對當(dāng)?shù)剡@種遮遮掩掩、欲蓋彌彰的態(tài)度，更需要有關(guān)環(huán)境監(jiān)管部門進(jìn)行深入的調(diào)查、對可能導(dǎo)致兒童血鉛含量

超標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲的查處，對于當(dāng)?shù)卣拥男袨榻^不姑息，對那些漠視民眾安全、懈怠監(jiān)管的干部進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，真正鏟除不良企業(yè)有恃無恐的土壤，還民眾一個(gè)安全的生產(chǎn)生活環(huán)境。

10.來到新單位后，你發(fā)現(xiàn)自己的想法和做法總與領(lǐng)導(dǎo)有差距，經(jīng)過實(shí)踐證明又能提高效率，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評你自作主張，要求你嚴(yán)格按照單位要求開展工作。請問你在今后的工作中，如何做到讓領(lǐng)導(dǎo)接受你的想法？

【測評要素】人際交往意識與技巧 【參考答案】

作為下屬，既要具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力，做好領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，同時(shí)還要善于當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，幫助領(lǐng)導(dǎo)順利開展單位工作。因此，當(dāng)我的想法和做法不被領(lǐng)導(dǎo)接受時(shí)，我會在證實(shí)有效的基礎(chǔ)上，與領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)采納我的想法，提高單位的工作效率。

首先，理解領(lǐng)導(dǎo)，從領(lǐng)導(dǎo)的角度想問題，不因領(lǐng)導(dǎo)的批評而對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生怨懟。同樣的問題，由于職位不同，所站高度的差異，考慮問題和處理問題的角度與方式方法都有所不同。領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和要求是根據(jù)其所處的位臵和職權(quán)決定的，并非有意針對我，因此，我會理解和尊重領(lǐng)導(dǎo)對我的要求。同時(shí)，我也明白，做任何事情都必須遵循規(guī)律，要按照既定的方針政策執(zhí)行，也要充滿自信，敢想敢干，充分發(fā)揮自己的聰明才智。但是，不經(jīng)上級或有關(guān)方面批準(zhǔn)，自作主張、擅自處臵往往會事與愿違，造成嚴(yán)重后果。所以，我會在征得領(lǐng)導(dǎo)同意的基礎(chǔ)上，再更改做事的方式方法，避免出現(xiàn)問題。

其次，多方調(diào)查查證，在提高自身能力的基礎(chǔ)上，客觀評價(jià)分析自己的想法。由于經(jīng)驗(yàn)、角度、能力問題，我對自己的想法能提高工作效率的認(rèn)識可能比較片面。因此，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。在有一定掌握的基礎(chǔ)上，向老同事們提出我的想法，綜合他們的意見，不斷修正完善自己的想法，使之更加符合單位實(shí)際。

最后，大膽地向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的意見和建議。在合適的機(jī)會與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，恰當(dāng)提出自己的想法，并綜合各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)表明我的想法的價(jià)值。如果領(lǐng)導(dǎo)仍有一定疑慮，則建議領(lǐng)導(dǎo)在小規(guī)模范圍內(nèi)試行，查看實(shí)際反饋，是否真正有效。在試行過程中，不斷搜集同事們的意見，修改完善，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)。我相信，如果我的想法切實(shí)有效，與領(lǐng)導(dǎo)溝通方式恰當(dāng)合理，領(lǐng)導(dǎo)一定會接受我的想法的。

11.在公交車站附近，有許多違規(guī)停放的自行車，假如你是一名城管工作人員，在與同事巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名多次被警告的市民還像往常一樣違規(guī)停放自行車，同事要求該市民將車挪走，她不同意，兩人爭執(zhí)了起來。你怎么辦？

【測評要素】應(yīng)變能力 【參考答案】

水火無情。工廠車間起火，雖然我們是進(jìn)行安全檢查的工作人員，但在火災(zāi)面前，我們不會逃避，會立即與工廠的員工一起，投入到救火中去。同事勸阻該市民，是履行自己的工作職責(zé)，但與該市民發(fā)生爭執(zhí)，是非常不妥的，很容易讓其他群眾產(chǎn)生誤解，對城管形象產(chǎn)生損害。因此，我會立即著手處理此事：

首先，我會立即上前分開爭執(zhí)的兩人，讓雙方冷靜下來。我能理解同事對于該市民已經(jīng)做過多次警告均被無視而著急的心情，但是，作為一名城管，與市民打交道，必須注意方式方法，我會先讓同事到別處暫時(shí)休息一下。

其次，我會及時(shí)安撫該市民的情緒，對同事著急的態(tài)度向她道歉，請她理解。并向該市民做好解釋工作，說明違規(guī)停放自行車將會帶來的影響，希望她能夠配合我們。告訴該市民，公交車站附近之所以不讓停放自行車，是因?yàn)檫`規(guī)停放自行車，不僅會造成公交車有站進(jìn)不得，引發(fā)交通阻塞，也容易給乘客以及停放自行車的市民帶來安全隱患，類似事故在本市已經(jīng)發(fā)生過多起，請她不要抱有僥幸心理。此外，還要提醒她，路邊隨意停車，沒有專人看管，很容易丟車。相信該市民聽了我的勸說后，能夠配合我們的執(zhí)法工作。

再次，協(xié)助該市民，將自行車停放到離公交站最近的自行車停放處，和同事繼續(xù)進(jìn)行巡查活動。

最后，總結(jié)此次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的工作中，注意與群眾溝通的方式方法。12.你單位開通了微信平臺，運(yùn)行一段時(shí)間后，單位準(zhǔn)備就微信平臺的使用情況進(jìn)行一次社會調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事，你會怎么做？

【測評要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力 【參考答案】

單位就微信平臺的使用情況進(jìn)行社會調(diào)查，不僅可以了解群眾的需求，真正發(fā)揮微信的正面、積極作用，而且有助于加強(qiáng)政府信息公開、回應(yīng)社會關(guān)切，進(jìn)一步提升政府公信力。作為此次調(diào)查活動的負(fù)責(zé)人，我會從以下幾方面開展工作：

第一，成立專門調(diào)查小組，召開小組會議，商討制定調(diào)查方案，確定調(diào)查的對象、調(diào)查方式和調(diào)查內(nèi)容等。劃分不同調(diào)查小組，做好明確分工。同時(shí)，做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作，設(shè)臵科學(xué)的調(diào)查問卷，調(diào)查問卷的題目設(shè)臵應(yīng)盡量詳細(xì)，且不帶傾向性，能夠讓被調(diào)查者暢所欲言，表達(dá)自己的意見。

第二，依據(jù)調(diào)查方案，有序開展調(diào)查活動。為了確保調(diào)查信息的針對性，調(diào)查對象主要為關(guān)注單位微信平臺的群眾、單位微信平臺操作人員。一方面，對單位微信平臺的操作人員，主要采取實(shí)地走訪的方式，向其了解微信平臺后臺操作是否方便、對平臺操作流程的意見和建議等。另一方面，對群眾則采取在單位網(wǎng)站上發(fā)布調(diào)查問卷的方式，向群眾了解微信平臺回復(fù)是否及時(shí)、微信平臺發(fā)布消息是否及時(shí)、平臺提供的應(yīng)用服務(wù)是否滿足其需要、對單位微信平臺的要求和建議等。第三，整個(gè)調(diào)查過程中，作為活動負(fù)責(zé)人，我會做好聯(lián)絡(luò)保障和監(jiān)督工作，協(xié)調(diào)各小組的工作進(jìn)度，對突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)處理與調(diào)整，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)展。

第四，對調(diào)查數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行科學(xué)匯總，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行定量、定性分析，為進(jìn)一步完善微信平臺建設(shè)提供可靠參考。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

13.如果你被錄用為公務(wù)員后，發(fā)現(xiàn)工作任務(wù)繁重，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，甚至節(jié)假日也要值班。面對這種情況你會有怨言嗎？你會怎樣做？

【測評要素】求職動機(jī)與擬任職位的匹配性 【參考答案】

目前，我國正處于改革發(fā)展的攻堅(jiān)時(shí)期，面臨的壓力大、任務(wù)重，加上監(jiān)督制度的健全、社會各界的輿論壓力，使公務(wù)員尤其是基層公務(wù)員的工作任務(wù)十分繁重，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，甚至節(jié)假日也不能休息。然而，在報(bào)考前，我就已經(jīng)充分了解了公務(wù)員的工作性追，也做好了充分的思想準(zhǔn)備，因此，面對這種情況我不會有怨言，但是我會努力發(fā)揮個(gè)人作用，合理改善這種情況。

第一，作為一名新任公務(wù)員，我會盡快適應(yīng)環(huán)境、熟悉工作，以積極的心態(tài)面對加班和值班，不叫苦不叫累。在平時(shí)的工作中，我會多聽、多看、多問、多做，付出比別人更多的時(shí)間和精力。而加班能夠使我接觸更多的工作，對我來說是一個(gè)很好的機(jī)會。因此，我會充分利用加班和值班時(shí)間，多實(shí)踐多總結(jié)，快速提高自己的工作能力，積累經(jīng)驗(yàn)。第二，除了服從工作需要，我會注重提高工作效率，高效完成工作。我會在工作中注重培養(yǎng)自己的超前意識，對平時(shí)一些階段性的、有規(guī)律性的工作主動著手，提前準(zhǔn)備；努力培養(yǎng)靈活應(yīng)變的能力，合理安排工作任務(wù)，在工作任務(wù)繁重的時(shí)候做到忙而不亂，有序開展；通過在平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，向同事請教等方式，提升業(yè)務(wù)能力，提高工作效率。同時(shí)，注重思考與創(chuàng)新，敢想敢干，創(chuàng)新工作方式方法，并在實(shí)踐中進(jìn)一步完善，努力提升部門的工作效率。

第三，處理好個(gè)人利益與單位利益之間的關(guān)系。當(dāng)家人因我加班、值班而產(chǎn)生不滿，或者因?yàn)槲夜ぷ鞣泵Σ荒艹Ｌ酵胰藭r(shí)，我會努力做好家人的思想工作，舍小家顧大家，求得家人對我工作的支持，使我能夠全身心投入到工作中去，服務(wù)好人民群眾。

總之，對于加班問題，我會以強(qiáng)烈的責(zé)任意識和一顆平常心待之。在多方努力提高工作效率的同時(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的人民公仆。

14.近來，習(xí)近平主席與河北作家賈大山十幾年的深厚友誼引起人們熱議。兩人初識時(shí)，習(xí)近平主席為正定縣縣委書記，而賈大山只是縣文化館的一名普通館員，一個(gè)縣委書記與一個(gè)基層作家成為朋友，沒有職務(wù)高低，只有平等真摯的交流。習(xí)近平主席曾說，賈大山是他行政與為人的參謀和榜樣。請根據(jù)材料，以?朋友?為主題，進(jìn)行演講。

【測評要素】言語理解與表達(dá)能力 【參考答案】 各位考官：

大家好！今天我演講的題目是?君子之交淡如水?。君子之交，以情義、誠信為重，平淡卻真摯，它是我們飛黃騰達(dá)時(shí)的默默祝福，是我們危難時(shí)給予的鼎力支持，它不一定會錦上添花，卻一定會雪中送炭。君子之交淡如水，這是朋友交往的至高境界。

習(xí)近平主席與河北作家賈大山十幾年的深厚友誼令人感動，他們的交往故事也為我們詮釋了什么是?君子之交淡如水?，兩個(gè)人，一個(gè)是高干子弟，一個(gè)是樸實(shí)的作家，他們的交中公教

往不是基于權(quán)力、金錢的世俗交換，而是?高山流水遇知音?的君子之交，是在繁忙的工作之后的徹夜相談，是十幾年如一日的真摯友誼。這樣的君子之交也給我們很多的啟示。

當(dāng)前，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，有些人的交友觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變得趨利而相交，見到對自己有用、能給自己帶來好處的人就刻意交往，甚至干脆把友誼變成了交易，為了達(dá)到各自的目的，無視法律法規(guī)的威嚴(yán)，拋棄做人做事的原則。這種友誼，絕不是真正的友誼。真正的友誼應(yīng)是忠誠、默契、信任、無求，習(xí)賈兩人的友誼就是如此。

?君子之交淡如水?，因?yàn)榈圆拍懿荒伓志茫?人近賢良，如以紙包蘭麝，因香而得香?，面對紛繁的物質(zhì)利益,我們交友要做到君子之交淡如水。?物以類聚，人以群分?，我們交友時(shí)要秉持交往有道,堅(jiān)決不交那些不學(xué)無術(shù)、輕薄淺陋、追逐利益的所謂?朋友?。與朋友交往時(shí)，應(yīng)以交流思想、互相學(xué)習(xí)、共同提高、在困難中互相幫助為主旨。只有在坦蕩、真誠的交往中，才能使友誼升華，才能讓自己的人生品味不斷得到提高。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：湖南大學(xué)面試終極預(yù)測（模版）

機(jī)械設(shè)計(jì)

機(jī)械平衡的目的機(jī)械在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，構(gòu)件所產(chǎn)生的不平衡慣性力將在運(yùn)動副引起附加的動壓力。這不僅會增大運(yùn)動副中的摩擦和構(gòu)件中的內(nèi)應(yīng)力，降低機(jī)械效率和 使用壽命,而且由于這些慣性力一般都是周期性變化的，所以必將引起機(jī)械及其基礎(chǔ)產(chǎn)生強(qiáng)迫振動.機(jī)械平衡的目的就是設(shè)法將構(gòu)件的 慣性力加以平衡以消除或減小其不良影響

內(nèi)容：繞固定軸回轉(zhuǎn)的構(gòu)件的慣性力平衡（汽輪機(jī) 發(fā)電機(jī)離心機(jī)）

連桿機(jī)構(gòu)及其傳動特點(diǎn)

連桿機(jī)構(gòu)的共同特點(diǎn)是原動件的運(yùn)動都要經(jīng)過一個(gè)不與機(jī)架直接相連的中間機(jī)構(gòu)（稱為連桿）才能傳動從動件，故稱之為連桿機(jī)構(gòu)

連桿機(jī)構(gòu)具有以下一些傳動特點(diǎn)：

連桿機(jī)構(gòu)中的一些運(yùn)動副一般均為低副。其運(yùn)動副元素 面接觸，壓力較小，承載能力較大，潤滑好，磨損小，加工制造容易且連桿機(jī)構(gòu)中的低副一般是幾何封閉，對保證工作的可靠性有利。

2在連桿機(jī)構(gòu)中，在原動件運(yùn)動規(guī)律不變的情況下可用改變各種構(gòu)件的相對長度來使從動件得到不同的運(yùn)動規(guī)律

3在連桿機(jī)構(gòu)中，連桿上各點(diǎn)的軌跡是各種不同形狀的曲線（稱為連桿曲線），其形狀隨著各構(gòu)件相對長度的改變而改變，故連桿曲線的形式多樣，可以用來滿足不同工作的需要 缺點(diǎn)

由于連桿機(jī)構(gòu)的傳動必須經(jīng)過中間構(gòu)件進(jìn)行傳遞，因而傳動路線長，易產(chǎn)生較大的誤差積累，同時(shí)也是機(jī)械效率降低

2在連桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動中，連桿及滑塊所產(chǎn)生的的慣性力難以用一般的方法加以消除，因而連桿機(jī)構(gòu)不適用與高速機(jī)構(gòu)

平面四桿機(jī)構(gòu)的類型

1鏈接四桿機(jī)構(gòu)的兩個(gè)連架桿中，若一個(gè)為曲柄，另一個(gè)為搖桿，則成為曲柄搖桿機(jī)構(gòu) 若以曲柄為原動件，可將曲柄的連續(xù)運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)閾u桿的往復(fù)擺動；若以搖桿為原動件時(shí)，可將搖桿的擺動轉(zhuǎn)變?yōu)榍膱A周運(yùn)動

2雙曲柄機(jī)構(gòu)

若鏈接四桿機(jī)構(gòu)中的兩個(gè)連架桿均為曲柄，稱其為雙曲柄機(jī)構(gòu)

3雙搖桿機(jī)構(gòu)

若鏈接四桿機(jī)構(gòu)的兩個(gè)連架桿都是搖桿，稱其為雙搖桿機(jī)構(gòu)

平面四桿機(jī)構(gòu)的演化形式

1改變構(gòu)件的形狀和運(yùn)動尺寸

2改變運(yùn)動副的尺寸

3選用不同的構(gòu)件作為機(jī)架

4運(yùn)動副元素的轉(zhuǎn)換

選運(yùn)動鏈中不同構(gòu)件作為機(jī)架以獲得不同機(jī)構(gòu)的演化方法稱為機(jī)構(gòu)的倒置

第三篇：公務(wù)員面試終極技巧

公務(wù)員面試終極技巧

當(dāng)今社會人們越來越重視綜合素質(zhì)的發(fā)展，對一個(gè)人的考察也不單單停留在卷紙上，面試逐漸成為各類考試重用的利器之一，它也成為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。2012年政法干警考試在全國范圍內(nèi)已全面展開，這個(gè)以培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才為中心的考試對考生在面試中的表現(xiàn)也十分看重。如果說政法干警筆試考生拼的是分?jǐn)?shù)，那么面試真正比的是能力，面試給考生提供的發(fā)揮空間更加寬廣，翻盤的機(jī)會也更多，考生更要注重面試的備考。今天，知滿天教育專家就跟各位考生談一談面試“秒殺”技巧——“五多法”

一、多看

一是看面試參考書。相關(guān)的參考書可以幫助大家了解考試的類別和流程；二是多看一些通識教育的書。面試涉及各個(gè)方面的知識，所以要多涉獵各個(gè)學(xué)科的一些通識；三是多看報(bào)紙，關(guān)注近期社會熱點(diǎn)并加深對國家政策方針的理解。政法干警面試往往會涉及較多的社會熱點(diǎn)考察，考察一個(gè)考生對于社會問題的分析能力和看問題的角度，例如，2011年11月28日內(nèi)蒙古政法干警面試題“我國對外食品出口合格率比對內(nèi)的高，你怎么看?”如果考生對于當(dāng)時(shí)的社會熱點(diǎn)極為關(guān)注的話，在答題過程中必定會對食品安全問題有著較為深入的分析，也會引入相關(guān)的《食品安全法》《刑法修正案八》的相關(guān)條例，從而取得理想或是壓倒性的分?jǐn)?shù)。

二、多聽

一是聽其他考生的經(jīng)驗(yàn)，成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)都要多聽聽；二是聽一些專家和一些面試考官的意見；三是要多聽新聞，可以聽下中央二套的一些新聞和中央新聞頻道的《新聞1+1》這些新聞關(guān)注的問題比較微觀，其評論也具有代表性；四是要多聽各種知識含量豐富的講座。知滿天教育為考生備考政法干警面試提供了一些網(wǎng)絡(luò)講座，請考生時(shí)時(shí)關(guān)注網(wǎng)站。

三、多寫

面試本來是說的考試，但是說的時(shí)候往往比較籠統(tǒng)，并且說的很快，所以結(jié)合寫，寫的時(shí)候?qū)懙梅浅＜?xì)致，可以讓自己把握語言表達(dá)的細(xì)節(jié)，尤其是一些銜接和過度的地方，并且寫的時(shí)候可以幫助整理答題思路。尤其是那些語言表達(dá)能力欠佳的考試，可以在答題前先列提綱，然后再充實(shí)內(nèi)容。

四、多讀

有些東西不僅要讀，而且要背。我們一直反對死記硬背，結(jié)果導(dǎo)致現(xiàn)在很多人說一兩句經(jīng)典都結(jié)結(jié)巴巴，前言不搭后語。因此不會說的時(shí)候要跟著說，照著說。在看和聽的同時(shí)，覺得比較好的句子和一些說法，可以記錄下來反復(fù)地讀。

五、多練

面試畢竟不同于筆試，考生的口頭表達(dá)能力直接決定著考試的效果，所以平日較少在公開場合表達(dá)自己觀點(diǎn)的考生朋友們尤其要注意自身口頭表達(dá)能力的提高。只有多多表達(dá)自己的觀點(diǎn)，多開口練習(xí)答題，才能在面試中取得頭籌。

面試時(shí)女生如何克服“暈輪效應(yīng)”？

暈輪效應(yīng)，又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、，是指在人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會印象，正如日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)作用。常表現(xiàn)在一個(gè)人對另一個(gè)人（或事物）的最初印象決定了他的總體看法，而看不準(zhǔn)對方的真實(shí)品質(zhì)，形成一種好的或壞的“成見”。所以暈輪效應(yīng)也可以稱為“以點(diǎn)概面效應(yīng)”。是主觀推斷的泛化、定勢的結(jié)果。通俗一點(diǎn)，也就是我們常說的“一好百好”，而“愛屋及烏”、“以貌取人”就是暈輪效應(yīng)的突出表現(xiàn)。

在考場上，暈輪效應(yīng)尤其偏愛女生，常常在女考生身上發(fā)揮作用。一個(gè)干凈漂亮的女考生往往會贏得考官的喜愛，取得較好的分?jǐn)?shù)。說到這里可能有考生會想：讓我穿幾件整潔的衣服是沒問題的，可是如果我長得不好看，難道還非要整容不可？要知道，長得丑不是你的錯，但如果面試當(dāng)天邋里邋遢，不修邊幅，言談舉止又粗魯無禮，丟了形象分，那可就是你的錯了。所以，我們無法彌補(bǔ)先天上的不足，但我們可以加強(qiáng)后天的修煉，以此來克服“暈輪效應(yīng)”，取得面試成功。

1.注重穿著。盡管我們沒有必要刻意去節(jié)衣縮食提高服裝檔次，但穿著整潔大方，可以改善自身形象，增強(qiáng)自信心。

2.心態(tài)平和。要以一顆平常心正確對待面試，要做好承受挫折的心理準(zhǔn)備。即使面試一時(shí)失利，也不要以一次失敗論英雄。

3.充滿信心。對報(bào)考崗位和自己要有一個(gè)正確的評價(jià)，相信自己完全能勝任此項(xiàng)工作。

4.提升自信。感到壓力大時(shí)，不妨借助間隙去發(fā)現(xiàn)在自己周圍考生的諸如服飾、言語、體態(tài)方面的缺點(diǎn)，借以提高自己的心理優(yōu)勢。這樣就會在自覺不自覺間提升自信，回答問題時(shí)也就自如多了。

5.“先禮后兵”。進(jìn)入考場，見到主考官時(shí)，不妨有意大聲地說幾句有禮貌的話，做到先聲奪人，緊張的心情就會自然消失。同時(shí)也給考官留下一個(gè)謙虛有禮，自信滿滿的印象，從而消除先前產(chǎn)生的“暈輪效應(yīng)”。

6.穩(wěn)定情緒。面試前做幾次深呼吸，心情肯定會平靜得多，勇氣也會倍增。

7.學(xué)會等待。當(dāng)回答考官的問題時(shí)，出現(xiàn)卡殼，千萬不要急不可耐。有了適當(dāng)?shù)耐ｎD，這樣反而給自己留下思考的空間，抓緊理清頭緒，讓對方感覺你是一位沉著冷靜的人。

8.目光交流。與主考官見面時(shí)，要主動與對方進(jìn)行親切有神的目光交流，消除緊張情緒，也給考官留下真誠樸實(shí)的印象。如果心里害怕，有被考官的氣勢壓倒的感覺時(shí)，就鼓起勇氣與考官進(jìn)行目光交流，待緊張情緒消除后，再表述自己的觀點(diǎn)看法。

9.放慢語速?；卮饐栴}時(shí)一旦緊張，說話可能結(jié)結(jié)巴巴或越說越快，緊張也會加劇，此時(shí)，最好的辦法就是有意放慢自己的說話速度，讓字一個(gè)一個(gè)的從嘴里清晰地吐出來，速度放慢了，心情也不緊張了。也可加重語尾發(fā)音，說得緩慢響亮，用以緩解緊張。同時(shí)，語速放慢，能夠讓考官認(rèn)為你是一個(gè)沉穩(wěn)的人。

10.適當(dāng)自嘲，表達(dá)真實(shí)自我。當(dāng)出現(xiàn)緊張的局面時(shí)，不妨自嘲一下。說出自己的感受，可使自己變得輕松些。也讓考官了解自己是個(gè)幽默的人，讓考場氣氛輕松一些。在考場上，表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我是擊破“暈輪效應(yīng)”最有力的武器。

(本文來源知滿天教育網(wǎng):http://)

第四篇：終極面試

《終極面試》觀后感

靈寶實(shí)驗(yàn)高中2012級3209班

李佳琪

這部電影給我留下了深刻的印象，其中的場景經(jīng)常浮現(xiàn)于我的腦海。下面，我便簡略的介紹一下我對這部電影的理解和認(rèn)識。

一、簡要的介紹一下此部電影的內(nèi)容

對于現(xiàn)在的人來說，每個(gè)人一生之中總要經(jīng)過大大小小的幾場面試。面試是給自己機(jī)會，扭轉(zhuǎn)生活方向的重要一步，因此，面試者與面試官既要坦誠相見，互相依賴，又要斗智斗勇，展示自己最好的一面。于是，就有這么一部英國電影，告誡你面試是如此不簡單，如此于表面的平靜下暗含驚心動魄、人心善惡、世態(tài)炎涼。這部電影就是《終極面試》，是一部懸疑推理氣氛極重的電影。從8名應(yīng)聘者通過重重考驗(yàn)，踏進(jìn)最后的考場開始，就注定面試內(nèi)容不會簡單。一家背景神秘的國際大企業(yè)招聘人材，8位晉身最后面試的精英，獲安排在一間沒有窗戶的密閉房間進(jìn)行終極比拼。在一個(gè)沒有窗戶的房間，門口站一名面無表情的保安，房內(nèi)有8張桌椅，桌上各有一份試卷及一支鉛筆，面前是一堵裝上單向鏡的墻壁，房間四處有閉路電視監(jiān)控，唯一的房門由佩槍警衛(wèi)把守。

應(yīng)征者須在限時(shí)80分鐘內(nèi)回答一條問題，三個(gè)規(guī)則：1.不得與監(jiān)考官或警衛(wèi)交談，2.不得離開面試房間，3.不得損毀答題試卷，違者立即出局。監(jiān)考官講解面試規(guī)則后，隨即啟動倒數(shù)計(jì)時(shí)器，離開房間。8名求職者翻開試卷，發(fā)現(xiàn)竟是白紙一張！結(jié)束時(shí)間愈來愈近，要爭取獲聘，就要用盡一切方法??

二、談?wù)勎覍@部電影的認(rèn)識及觀看此部電影的感受

觀看這部電影時(shí)，隨著劇情一步步的進(jìn)行和深入，我的心也隨之跌但起伏。以前的我對招聘的理解和認(rèn)識大多來自與書本以及現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的招聘與錄用的課程。雖然電影為了效果而對招聘過程進(jìn)行了一些夸張，但其對現(xiàn)今就業(yè)市場招聘現(xiàn)狀卻也是一個(gè)深刻和真實(shí)的反映，其過程和含義令人深思。

隨著時(shí)間的推移，困難的加劇，人性中的信任、正義與道德觀在利益面前紛紛落馬，盡管他們對這場面試的答案仍然不得其解，卻在這個(gè)20平方米左右的房間內(nèi)玩起了爾虞我詐的背叛游戲。事態(tài)逐漸失控，有人置他人生死于不顧，有人以怨報(bào)德，有人被撕裂了一直牢牢偽裝著的堅(jiān)強(qiáng)外表，導(dǎo)致精神走向崩潰。這場面試之殘酷本質(zhì)經(jīng)緯畢露，它似毒蛇般纏住了這群原本自信滿滿的應(yīng)聘者。

設(shè)計(jì)這場面試的幕后老板基于一個(gè)美好的初衷，然而折射出的丑陋面與光輝點(diǎn)卻不相上下?！督K極面試》在警醒眾人，具備良知是很重要的，但光有良知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在如此險(xiǎn)惡的生存環(huán)境中，必須還得有競爭實(shí)力，施展才能，方能邁向成功。否則，不是淪為任人宰割的羔羊，就是變成不擇手段的惡人，這兩 樣均不可取。

電影最后抖出的謎底并不完美，還有諸多細(xì)節(jié)未打磨精致?？杉幢闳绱?，《終極面試》之“終極”程度亦讓人嘆為觀止，這是人之本性的面試?，F(xiàn)實(shí)中自然沒有如此夸張的面試方法，但人唯有身處絕境，方能表現(xiàn)出品質(zhì)優(yōu)劣及能力高低，這樣，一旦“逢生”才會愈加強(qiáng)大。這電影中有一個(gè)細(xì)節(jié)尤其令人深思，那就是那位來自中國的應(yīng)聘者首先被淘汰。來自中國的那位應(yīng)聘者自進(jìn)入考場后，完全不懂得應(yīng)變環(huán)境、只懂得考試作答的中國女很快被淘汰。而這一切似乎這完全在出題者的意料之中，之后她的試卷很快就成為其他人試驗(yàn)的工具。也不知是導(dǎo)演對中國人的歧視還是別的意圖，中國應(yīng)聘者的首先被淘汰都是令人悲哀的。中國人的傳統(tǒng)固執(zhí)思想，認(rèn)為有了試卷和筆，就馬上開始往上面寫內(nèi)容作答?？戳嗽~影片的中國人想必也有所感嘆吧?？偟膩碚f，這部電影挺有新意的一部驚悚片，玩的是心理、是感受，懸念也保持到最后，是值得一口氣看完的。此電影無論是對于從事招聘相關(guān)工作的專業(yè)人員或者是要找工作的普通應(yīng)聘者都是具有極大的借鑒和啟發(fā)意義的！值得大家的觀看！

第五篇：終極面試

某實(shí)力雄厚、背景神秘的大集團(tuán)展開公開招聘，經(jīng)過激烈角逐，最終有8名精英男女入圍最終測試。他們被帶入一間近乎全封閉的房間，在測試期間只有三條規(guī)則：1）禁止與考官和警衛(wèi)交談；2）禁止污損考卷；3）禁止離開房間。違反其中一條規(guī)則，將喪失考試的資格。應(yīng)聘者面前的考卷是白紙一張，卻發(fā)貿(mào)然落筆也是污損考卷的一種。在各種奇怪的規(guī)則之下，這幾位精英變得手足無措，個(gè)性張揚(yáng)的白人男子（盧克?梅布利 Luke Mably 飾）率先提議應(yīng)試者們要共同合作，解決問題。擁有不同背景的男女看似走到一起，卻不知機(jī)關(guān)暗藏其中。

與其說是一場激烈的就業(yè)測試，毋寧說是一場人性與智慧的大考驗(yàn)??

面試的主題，讓人往往會想到只有一個(gè)人合格。于是主要矛盾凸顯在相互的競爭和排擠上。導(dǎo)演選擇了10個(gè)不同學(xué)歷經(jīng)歷，膚色，背景的人，好像只是故意區(qū)分多種人格，在這個(gè)基礎(chǔ)上展開敘述。

一:主考官：規(guī)則的制定者，很明顯他給了很多肯定的規(guī)矩，同時(shí)提出了一個(gè)問題，但是，潛意識這個(gè)問題被忽視了。這是導(dǎo)演最出彩的地方。

門衛(wèi)：規(guī)則的執(zhí)行者，他很準(zhǔn)確的根據(jù)規(guī)則來執(zhí)行監(jiān)考工作，我認(rèn)為這才是這個(gè)考試的框架。

1號，聾子，也就是后來的ceo：大家注意，他是聾子，也就是說主考官說什么他是聽不見的，可是他開始沒有觸犯規(guī)則，沒有和主考及門衛(wèi)以任何形式溝通，沒有以任何形式損毀試卷，沒有以任何理由自動離開，后來犯規(guī)還是小白讓他撕得試卷，而且他有3次細(xì)部特寫，仔細(xì)的看試卷，仔細(xì)的看時(shí)間的跳動；哭泣。也就是4個(gè)提示：他不是真正的面試者；試卷上有東西；時(shí)間跳動變快了；看著他們6個(gè)相互猜疑而心痛。

中國女人：不知道是不是咱們多想了，不過她太符合國人的習(xí)慣了：做題！豪言壯語的做題！就是做題，不管有沒有規(guī)則，就是做題。

小白：說實(shí)話，打一開始就知道他肯定不會面試成功的，他主動提出了“潛”規(guī)則，主動破壞局面，同時(shí)很自大，這樣的人，不能勝任責(zé)任重大的工作崗位，我要是老板是不會用他的。

小褐：當(dāng)過流氓兵，深蔭世故，總是欲擒故縱，直到他認(rèn)為最后可以得到答案而想一擊必殺，所以才折磨那個(gè)女心理學(xué)家。這樣的人很容易反水，同樣我是老板也不會用他，我要為我的公司運(yùn)行安全著想。

小黑：基礎(chǔ)科學(xué)知識很豐富，但是沒有發(fā)現(xiàn)問題的能力，人云即云，而且容易沖動，不會平衡不同的勢力，太容易確立立場和改變立場。這樣的人只能做跟班的，不能挑大梁。

心理學(xué)家女：本身就是這個(gè)公司的員工，想晉升。掌握了很多細(xì)節(jié)和內(nèi)幕，但是說話做事總是依據(jù)其心理學(xué)的優(yōu)勢先下判斷，而且是短期判斷，不能考慮長遠(yuǎn)，以至于被小褐所脅迫。

還有一個(gè)女的，就是被小白陷害的那個(gè)，她一開始表現(xiàn)的很好，注重合作，主動提問并將解決的方法付諸實(shí)現(xiàn)，是個(gè)很有魄力女性，但是還是不小心被小白害了，只能感嘆命運(yùn)不公了，其實(shí)看到這里，我們的心里何嘗不是感嘆一下，有時(shí)候機(jī)會就是這樣溜走的，常常回想，如果不是什么什么就能怎么怎么了。

最后說小金：說實(shí)話，一開始我就覺得她會贏，呵呵，當(dāng)時(shí)只是感覺，不過不是瞎猜。她說

話總是在最后，而且自始至終都是看似最不需要擔(dān)心的人，就連小白用槍逼他們的時(shí)候都把她排第3。從一開始她就只是看大家的做法，隱匿自己的觀點(diǎn)，在一切都不明朗之前，她沒有建設(shè)性意見提出，但是這些不表示她是無用或者無主見的人，她撿出了藥丸救了小白，她喊出了關(guān)燈想救小黑，她發(fā)現(xiàn)了1號的眼鏡并在試卷上看到了字跡，她回想起了潛意識忽略的問題就是主考官提出的唯一問題，并給出了答案，而且她是在考試結(jié)束后表明了立場：應(yīng)聘這個(gè)工作需要犧牲么？

這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小金智慧、品德、膽識都是公司所需要的，試問大家如果是老板，你會不用她嗎？

以上是我的淺見，各位輕拍，觀點(diǎn)共勉。

二:

1、此次面試主要考察的應(yīng)聘者的三項(xiàng)素質(zhì)：傾聽能力、注重細(xì)節(jié)、富有同情心。當(dāng)然這三項(xiàng)素質(zhì)都是于它的崗位以及公司的性質(zhì)相匹配的。

2、這場面試的地點(diǎn)是在一個(gè)封閉的空間里面，面試的人有八個(gè)，這八個(gè)人代表了全球文化，其中有

1、白人女人、2、白人男人（艾滋病患者）、3、黑人女人、4、黑人男人（基督教徒）、5、黃種男人

6、黃種女人，還有一個(gè)法國男人人，以及一個(gè)亞洲裔的女人。

3、面試的題目是要在八十分鐘內(nèi)找到問題的答案，而問題在一張白紙上面，但是在白紙的表面上面卻看不到任何的字，于是這群人用盡一切辦法想要找出題目。

比賽規(guī)則：“在這個(gè)房間里沒有法律，有的只是我們的規(guī)則。

在你的面前有一個(gè)問題，你需要給出一個(gè)答案。

如果你試圖與我交流（在影片中即為對攝像頭講話）或與保安交流，你將被取消資格。

如果你有意或無意的圖畫你的考卷，你將被取消資格。

如果你因?yàn)槿魏卧螂x開這個(gè)房間，你將被取消資格。

有什么問題么？”

啟示1：沉得住氣，穩(wěn)重是一項(xiàng)非常重要的潛質(zhì)，要準(zhǔn)備脫去學(xué)生氣了。在里面，最先被淘汰出去的，很不幸的，是那個(gè)亞裔的女人，她一看到試卷紙上面沒有寫任何問題，就沉不住氣了，從她那不自信的表情，我就知道她很快就會別淘汰出去，只是沒有想到那么快。在所有人都沒有任何行動之前，她就沉不住氣的在試卷上寫道：“我認(rèn)為我應(yīng)該得到”，結(jié)果就被淘汰出局啦！

2、“木秀于林，風(fēng)必摧之”。你可以很聰明，但是卻不要急著表現(xiàn)自己。過于急著表現(xiàn)自己就很容易招來嫉妒，很快就會被別人淘汰出去！會被別人陰！

三：第一 關(guān)于法國老板，我有幾個(gè)看法，首先法國老板是一個(gè)不擅長交流和經(jīng)商的角色?？赡芩麄円x的是一個(gè)做慈善事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，其次，那個(gè)女員工提出公司的發(fā)家起源于一次的病毒流行死了很多年輕人，相信很多人和我一樣認(rèn)為 是公司投放的病毒吧？那么結(jié)合老板【其實(shí)只是一個(gè)科學(xué)家】的軟弱來說，可能面試官那樣的人已經(jīng)控制了公司，老板不過是

一個(gè)研發(fā)人員而已。那么也符合為什么不選白色而選這個(gè)女的，白的能力太強(qiáng)，他們控制不了。

第二，關(guān)于托，我認(rèn)為只有1個(gè)不是托，就是是廣東女子，可能導(dǎo)演現(xiàn)實(shí)生活被廣東女子放過鴿子，通過電影來報(bào)復(fù)，那個(gè)白我感覺不是托，他只是個(gè)商業(yè)間諜，最后他掃了一眼藍(lán)衣服的黑人，發(fā)現(xiàn)他沒死，于是他知道了槍里的子彈有問題，而不能獲取這個(gè)職位的情況下，唯一能拿到藥物的可能性就是打自己一槍，然后回去研究自己而得到藥物。而金發(fā)女子則是面試官的內(nèi)定人物，老板軟弱，這么大的商業(yè)帝國，他們要選一個(gè)聽話的來掌控，這個(gè)人選應(yīng)該是內(nèi)定的。其他的人明顯是拖。

第三，此片的老板的人選傾向，照我的推斷 他是一個(gè)被脅迫的科學(xué)家，那么這么多都是監(jiān)視他的人選，照他來選，他寧愿藥物被白這個(gè)間諜拿到，出去造福人類 而不是一家壟斷來看，他每次都提示白，可惜白不懂。他很郁悶的說

以上就是我的看法咯 四;

這絕對是一個(gè)形式大于內(nèi)容的典范，當(dāng)看到最后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)事件就那么回事的時(shí)侯，我開始覺得這個(gè)招聘是一個(gè)SM狂人收集了一堆心理疾病者陪著自己玩的小游戲，只為了享受自己優(yōu)于別人的快感，或者是滿足于看人互相折騰得到點(diǎn)心理滿足感，總之是稱不上什么高智商對局，如果一定要說的話，我認(rèn)為最好的解釋是吃飽了撐的，為了應(yīng)聘，你的目標(biāo)只應(yīng)該是職位，弄得都要抬槍打人的的布，難道你真的相信殺人不用償命嗎，成了刑事罪犯，看你還怎么上班。所以看劇中8個(gè)人物偏激的行為，難以理解這是曾經(jīng)要去應(yīng)聘大企業(yè)CEO副手的候選人，說是去塔利班東突上班倒是比較有可能，一句話，他們的劇烈反應(yīng)，撐不起他們追尋的目標(biāo)。再這個(gè)終極問題上失去了可信度，剩下的一切，就都不得不黯然失色了。

但是回到拍攝手法上，我倒覺得其實(shí)這種形式很適合作為一個(gè)電影學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)考試題目。密閉的小空間，只有8個(gè)人，純靠對話推動劇情(ge ren _chun kao dui hua tui dong ju qing)，如何掌握起承轉(zhuǎn)合的節(jié)奏是很吃功力的一件事，這方面本片倒是拿出了水準(zhǔn)以上的功妋。首先他的開頭絕對值得再看一遍，掠過8個(gè)候選人的細(xì)節(jié)特寫再后面都有理論的應(yīng)用，如果說這個(gè)片是一道題，那開頭的無聲速寫就是8把鑰匙，每一個(gè)鏡頭都揭示了一個(gè)細(xì)節(jié)，這種抖機(jī)靈的手法別看沒有理論意義，但是但凡愛看這種燒腦片的觀眾應(yīng)該最吃這一套，他們最喜歡的就是去猜測，回溯，驗(yàn)證，懷疑，所以最愛的是給似是而非的信息，最得意的是自己根據(jù)蛛絲馬跡猜出兇手是誰，雖然這片對于這點(diǎn)實(shí)再是太簡單了，最塽的是看著解密的一刻，所以這種純懸疑故事，就要把持好始終給觀眾一個(gè)猜頭才好，其實(shí)片就是題，觀眾就是解題者，能做到這種效果的片，就是好活。

這片出的題，就是8位參(wei can)賽者的題目是什么，聽著有點(diǎn)繞，但這場考試的考點(diǎn)就是誰能找出題目來，當(dāng)然有一些開了后門的小把戲，但是相信做過拓展訓(xùn)練的童鞋肯定不吃這一套，誰要是玩過掃雷，那估計(jì)開場直接就通過了，所以這也從另一個(gè)側(cè)面說明其實(shí)出題者是不太高明的，因?yàn)橐馔鈱?shí)再太容易出險(xiǎn)輳當(dāng)然這是個(gè)片，所以高人肯定是高的，于是故事順利進(jìn)入正題，8人如何互動，再這方面本片的表現(xiàn)仍然是水平參差不齊。從表現(xiàn)人物性格來說，水平是很高的，8個(gè)人不多不少，但要真的好好現(xiàn)出個(gè)性，對于一個(gè)不是長篇連載的東西來說是不容易的，這也是為啥劇場版動畫普通都不組小隊(duì)，要不話都輪著說不過來。這

片借助純對話的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物性格入木三分，最搞得是我天朝答題女，真是應(yīng)試教育的犧牲品，下去就呼呼寫，于是直接OUT，自己的卷子都成了試驗(yàn)品，我國的教育，足球，動漫，真是三大知名產(chǎn)業(yè)啊，目前看來老外也開始戲耍一把了?？上鄬τ谌宋镄愿竦某錾?，推理本身就只能說是小兒科了，其實(shí)說來說去，大家就一塊研究就好了，可這己位先是貧沒用的，折騰了一會干點(diǎn)事，然后再貧，再折騰，實(shí)再沒轍了，就開始拿身份打岔，拿體質(zhì)瞎搞，真正留給推理的部分基本蕩然無存。而最后的揭秘，也比較，怎么說，太兒戲浪，這畢竟不是腦筋急轉(zhuǎn)彎，給出這種再怎么說都比較淺顯的答案，有種讓觀眾被騙的感覺，起碼我覺得，我被忽悠了，而且是低水平的被忽悠了。所以估計(jì)愛看這片的，都是喜歡形式的電影愛好者，而非注重理性的本格推理派，作為一個(gè)智商片，形成這種結(jié)果，決不能算是大成功。

點(diǎn)擊圖片,進(jìn)入下一篇 《結(jié)婚是瘋狂的》影評

終極面試面試的素質(zhì)真是個(gè)謎，起碼我覺得，他從設(shè)計(jì)上并沒測試出什么真正的品質(zhì)，就算最終結(jié)果現(xiàn)實(shí)勝利者確實(shí)顯出了過人之處，但是從題目上，并沒有表現(xiàn)素質(zhì)的必然性，所以我覺得這是一個(gè)一廂情愿的測試，太失去推理的嚴(yán)密性，不算是個(gè)好的推理，太多結(jié)果出自于偶然，不算是個(gè)好故事。但從電影技法來看，完全密室的本作，還是有一定水準(zhǔn)的，還是那句話，這片的題材，適合電影學(xué)院的學(xué)生做個(gè)畢設(shè)，拿出來看，就有點(diǎn)簡陋了，不管是表象上，還是內(nèi)涵上。