第一篇：2011年春季河溪小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

2011年春季河溪小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識(shí)競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、清明掃墓活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的緬懷烈士情懷

4月，清明時(shí)節(jié)，學(xué)校組織全體學(xué)生去烈士墓前掃墓，全體學(xué)生在麻扎魚梁烈士墓前，悼念英勇犧牲的烈士們，為他們的陵墓除去雜草，給他們獻(xiàn)花，深情的為他們默哀···他們是永遠(yuǎn)的英雄，他們將永遠(yuǎn)活在我們?nèi)w師生的心中。

3、愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育

5月，學(xué)校結(jié)合“全國助殘日”活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。有班主任在實(shí)踐中的思想交流等等。這次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了一次期中會(huì)考總結(jié)家長會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

河溪小學(xué)少先大隊(duì)部

2011年6月28日

第二篇：2014年大路溪小學(xué)春季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2014年大路溪小學(xué)春季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

教師：張國鮮

本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在中心校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極性，使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育成為重中之重。大隊(duì)部以活動(dòng)為載體，通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

由學(xué)校政教處和大隊(duì)部共同組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到了一定的模范帶頭作用。

2、國旗下的講話。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、校園小廣播。

利用校園小廣播每日進(jìn)行兩次播音，師生精心準(zhǔn)備，內(nèi)容豐富，有校園新聞，音樂欣賞，安全知識(shí)講座，經(jīng)典詩文誦讀，給同學(xué)們的課余生活增添了色彩。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

少先隊(duì)開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。

1、植樹節(jié)活動(dòng)。

植樹節(jié)時(shí)，組織我校五年級(jí)六個(gè)班全體同學(xué)到坳上進(jìn)行植樹造林活動(dòng)，明確活動(dòng)的要求，每班創(chuàng)建一條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)，大家都積極行動(dòng)起來，為保護(hù)地球母親，貢獻(xiàn)自己的力量。

2、小歌手賽。

每年的春季學(xué)期舉行一次“校園之星”小歌手賽，已逐漸成為我校傳統(tǒng)節(jié)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，同學(xué)們踴躍報(bào)名，每年都會(huì)選出3－4個(gè)校園小歌星。活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

3、舉行入隊(duì)儀式。

在“六?一”前夕，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下，由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了入隊(duì)的意義，少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)中的一員感到光榮，感致驕傲和自豪。增強(qiáng)了組織的凝聚力。

4、舉辦“唱紅歌、頌經(jīng)典、童心向黨”文藝匯演。

少先隊(duì)的組織的任務(wù)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)的樸素感情，通過組織這次活動(dòng)，真正體現(xiàn)了我們的主題，而且我們是全員參與，使每一個(gè)隊(duì)員都在快樂中成長。

本學(xué)期來，我校少先隊(duì)工作取得的成績與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持和各位老師的積極配合，努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！記得有人說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、水平、能力、提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好，更出色，更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，原我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

2014年7月2日

第三篇：河溪小學(xué)2011教務(wù)工作總結(jié)

河溪小學(xué)2011教務(wù)工作總結(jié)

在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體安排下，我校本的教育教學(xué)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為，確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開展，不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，加大科研力度，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新，河溪小學(xué)2011教務(wù)工作總結(jié)。教務(wù)處樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就一年來我校的一些做法作如下回顧：

一、指導(dǎo)思想

本我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、加強(qiáng)師徳建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊(duì)伍，把它放在各項(xiàng)工作的首位。組織教師們集中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的思想素質(zhì)，處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書文化，開展“讓讀書成為習(xí)慣”的主題讀書活動(dòng)。以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極倡導(dǎo)師生“多讀書，讀好書，好讀書?！弊龅脚c書為伴，與書對(duì)話，與書同行，促進(jìn)教師知識(shí)和專業(yè)發(fā)展走向社會(huì)化、生活化與現(xiàn)實(shí)化。

三、抓好常規(guī)教學(xué)工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析，建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室，學(xué)校要確保開齊課，上好課，防止重語數(shù)，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進(jìn)課堂前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期要對(duì)教師備課集中檢查三次，要求寫教師寫教學(xué)反思。對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查，要求各班作業(yè)都按照我校作業(yè)規(guī)范化要求來寫，做到整潔、工整、錯(cuò)題有訂正。在班級(jí)管理方面，要求各班每周召開一次班會(huì)，召開一次隊(duì)會(huì)，兩周辦一次板報(bào)，并且做好各項(xiàng)記錄（班會(huì)記錄、隊(duì)會(huì)記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等）定期檢查，并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。

本我校開展了作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)，要求教師除布置基礎(chǔ)作業(yè)外，還要精心設(shè)計(jì)特色作業(yè)。面對(duì)新課改背景下的作業(yè)是重建與提升課程意義及人生意義的重要內(nèi)容，良好的作業(yè)的設(shè)計(jì)能成為激發(fā)學(xué)生愿望、動(dòng)機(jī)、價(jià)值追求的載體，讓學(xué)生去體驗(yàn)做作業(yè)的快樂，讓喜歡做作業(yè)成為學(xué)生的一種生活過程和生活方式。

語文基礎(chǔ)作業(yè)有生字、小字、課堂筆記、小練筆、大作文、日記等。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)有課堂作業(yè)，口算等。在設(shè)計(jì)意圖上均能做到強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握，堅(jiān)持以本為本，抓重點(diǎn)，練難點(diǎn)，基礎(chǔ)作業(yè)的布置講求實(shí)效性，重在對(duì)課本知識(shí)、技能的鞏固。

語文特色作業(yè)有資料云集、詞語開花、祝福寄語等，工作總結(jié)《河溪小學(xué)2011教務(wù)工作總結(jié)》。數(shù)學(xué)特色作業(yè)有數(shù)學(xué)練闖王、口算題卡、數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)調(diào)查、數(shù)學(xué)作業(yè)“自助餐”等。特色作業(yè)的設(shè)計(jì)在內(nèi)容上突出開放性和探究性，在容量上考慮量力性和差異性，在形式上，體現(xiàn)了新穎性和多樣性，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、思考、操作、推理、歸納、總結(jié)等各方面的能力，使得學(xué)生有更廣闊的發(fā)展空間。特色作業(yè)使學(xué)生作業(yè)不再單調(diào)，并且也能融合其他學(xué)科的內(nèi)容，不僅能鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，還體現(xiàn)了層次性、實(shí)踐性、多樣性、趣味性。實(shí)現(xiàn)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生身心的健康成長，讓更多的學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)成功的喜悅，去感受成長的樂趣。讓所有的學(xué)生都能在特色作業(yè)的過程中展現(xiàn)自己的智慧、張揚(yáng)自己的個(gè)性、體會(huì)做作業(yè)的快樂！

四、建構(gòu)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)成長

1、加大教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長。我校結(jié)合建設(shè)書香校園活動(dòng)，掀起讀書熱潮，特別是開展教師讀書活動(dòng)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，既能及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)信息，開闊視野，又能提高教育教學(xué)理論水平。

2、通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開展師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性的地組織教師參加各級(jí)各類的聽課觀摩活動(dòng)。在這一年里，我校黃娟老師，舒瀾老師，龍英俊老師，孫遠(yuǎn)蓉老師等，都到外地學(xué)習(xí)了新的教育理念，不斷提高了教師的教研水平和教學(xué)能力。

在校內(nèi)教研活動(dòng)中，我校要求教研組長每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃，寫好教研活動(dòng)記錄，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課，教師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。本期，我校共舉行大規(guī)模教研活動(dòng)4次，取得了較好的教研效果。另外，我校還要充分利用學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織教師學(xué)習(xí)專家講座，優(yōu)秀示范課等，和校內(nèi)聽課間周進(jìn)行。本教導(dǎo)主任聽課達(dá)60節(jié)，每位教師聽課不少于20節(jié)。

3、通過教研，提高教師的素質(zhì)。

本獻(xiàn)課的教師，均在各方面展示了自己的高素質(zhì)。老師始終面帶微笑，教態(tài)親切、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言準(zhǔn)確，富有感染力，教師的范讀情景交融，把學(xué)生帶入如夢如幻的美景之中。教學(xué)語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強(qiáng)。部分教師設(shè)計(jì)制作的課件很好，運(yùn)用自如。

五、保障措施

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃排課，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提高學(xué)生接受學(xué)校教育的連續(xù)性和連貫性。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)對(duì)課改的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

（1）依據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定：堅(jiān)持做到了在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下教案抽查、作業(yè)批改抽查、聽課記錄檢查、考試環(huán)節(jié)檢查、上課秩序調(diào)查等落實(shí)到位。

（2）密切關(guān)注教師教學(xué)過程中存在的問題，特別是通過期中期末各備課組質(zhì)量分析及時(shí)找出問題，協(xié)助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，制訂應(yīng)對(duì)措施。

3、做好教學(xué)保障服務(wù)工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。

教務(wù)處正確傳達(dá)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的各種精神，精心安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動(dòng)，積極為教師的成長提供服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn)。認(rèn)真協(xié)調(diào)好教學(xué)與教研、個(gè)體教學(xué)與集體教學(xué)活動(dòng)、正常文化課與課外活動(dòng)興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動(dòng)之間、年級(jí)與年級(jí)之間、特別是年級(jí)組和教研組之間、教務(wù)處與其他各處室的關(guān)系等，力求各種關(guān)系之間有序而和諧。

4、落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度

每期在師生中評(píng)選一次“先進(jìn)班級(jí)體”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“年級(jí)之星”、“班級(jí)之星”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并張榜公示，在校園里樹立榜樣，激勵(lì)師生奮發(fā)圖強(qiáng)。

六、存在的問題

少數(shù)教師職業(yè)倦怠情緒較重，工作上欠主動(dòng)；一部分學(xué)生厭學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為習(xí)慣不好，成績不理想；學(xué)校的管理方面還有待進(jìn)一步完善，執(zhí)行力度也需要加強(qiáng)。

在今后的工作中，我們將針對(duì)存在的問題認(rèn)真研究對(duì)策，努力整頓改進(jìn)，全面做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，使我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

河溪小學(xué)教導(dǎo)處

2011年12月20日

第四篇：小學(xué)春季少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)春季少先隊(duì)工作總結(jié)

（一）時(shí)光荏苒，本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以總書記在全國第七次少代會(huì)的講話精神為指導(dǎo)，以“紅色先鋒創(chuàng)建年”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、紅領(lǐng)巾相約中國夢、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及新守則、《弟子規(guī)》的貫徹落實(shí)為活動(dòng)主線，以實(shí)踐體驗(yàn)教育為基本活動(dòng)方式，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、文明禮儀教育，以深化為目標(biāo)、創(chuàng)新求突破、制度促保障，深入推進(jìn)少先隊(duì)工作。

一、增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)

1.學(xué)期初，為規(guī)范隊(duì)室、少先隊(duì)宣傳專欄建設(shè)，放大校園文化中的少先隊(duì)文化符號(hào)，擦亮隊(duì)員視覺，我們組織隊(duì)員參加新學(xué)期“奔跑吧，2016”開學(xué)典禮，追循優(yōu)秀少先隊(duì)員的腳步，做“立志向、有理想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的向上好少年。各中隊(duì)輔導(dǎo)員能充分挖掘中隊(duì)小干部小骨干的潛能，組織策劃豐富、有效的中隊(duì)活動(dòng)。

2.以中國少年先鋒隊(duì)網(wǎng)和未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)為樞紐，建設(shè)好輔導(dǎo)員隊(duì)伍，上好輔導(dǎo)員開學(xué)第一課，組織開展了“奔跑吧，輔導(dǎo)員”暨隊(duì)儀式培訓(xùn)，四月份四三中隊(duì)代表我校參加安海鎮(zhèn)2016年“學(xué)在安?？鞓烦砷L”少先隊(duì)隊(duì)儀式評(píng)比，榮獲一等獲的好成績。青年輔導(dǎo)員媛媛、梅玉參加安海鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”競選活動(dòng)，榮獲“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)，并入選輔導(dǎo)會(huì)，為安海少先隊(duì)的成長與發(fā)展出一份力。4月22日組織輔導(dǎo)員至前埔小學(xué)參加安海鎮(zhèn)少先隊(duì)主題隊(duì)課觀摩研討活動(dòng)，5月17日偉芬、妮妮、媛媛、梅玉、麗芬老師前往西安小學(xué)參加安海鎮(zhèn)2016年春季少先隊(duì)主題隊(duì)課觀摩研討活動(dòng)，6月17日橋頭中心小學(xué)承辦以“紅色先鋒創(chuàng)建年”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng)，“美在身邊，學(xué)會(huì)欣賞”、“我們心中可愛的先鋒”兩個(gè)主題活動(dòng)的開展形式創(chuàng)新，隊(duì)員在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的致好評(píng)。

二、開展學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題活動(dòng)

用好每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課及周三的早會(huì)常規(guī)教育時(shí)間，幫助隊(duì)員熟記熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”、《弟子規(guī)》和總書記提出的“16字”要求，課內(nèi)以隊(duì)員喜聞樂見的故事、歌曲、童謠、動(dòng)漫、游戲、微電影、微視頻開展活動(dòng)，努力把那些生疏空洞的“大道理”轉(zhuǎn)化為隊(duì)員們易于接受的“小道理”,力求將思想引領(lǐng)做到少年兒童的心坎兒上；課外通過選樹最美少年、做一個(gè)有道德的人、學(xué)雷鋒、小小志愿者行動(dòng)，激活隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)隊(duì)員在理解規(guī)范的基礎(chǔ)上，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)素養(yǎng)，傳遞向上向善的正能量。組織輔導(dǎo)員參加“晉江市中小學(xué)班會(huì)課‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’專題課例”征集活動(dòng)。

三、開展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日、中國夢·我的夢主題教育實(shí)踐活動(dòng)

1.月是公民道德建設(shè)月暨文明禮儀教育月、第2周啟動(dòng)了學(xué)雷鋒周活動(dòng)：觀雷鋒影片、讀雷鋒日記、講雷鋒故事，了解雷鋒精神、雷鋒品質(zhì)；倡議同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒懂得感恩、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)。

2.以“3·8”節(jié)日的到來為契機(jī)，啟動(dòng)“知感恩，懂禮孝”感恩周活動(dòng)，教育隊(duì)員感恩母親，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛。

3.組織美化、綠化家園行動(dòng)，各中隊(duì)在負(fù)責(zé)的花箱內(nèi)進(jìn)行播種，為美化校園增添一份綠意。啟動(dòng)“垃圾不落地，校園更美麗”活動(dòng)儀式，號(hào)召隊(duì)員當(dāng)好校園小主人。

4.4月組織開展“我們的節(jié)日·清明”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)：4月6日教學(xué)點(diǎn)“祭掃烈士墓緬懷先烈魂”活動(dòng)；組織三年級(jí)以上隊(duì)員參加“清明祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

5.以“4·23”世界讀書日為契機(jī)，創(chuàng)新形式，開展“快樂閱讀悅動(dòng)童心”主題活動(dòng)。

6.組織開展安海鎮(zhèn)第十八屆“工行杯”校園歌手（橋頭賽區(qū)）比賽，組織陳芳琴、王志圣、李雨璇、許仰臻參加安海鎮(zhèn)第十八屆“工行杯”校園歌手復(fù)賽，其中陳芳琴、王志圣分別獲得安海鎮(zhèn)高年組一、二等獎(jiǎng)，李雨璇、許仰臻分別獲得低年組一、三等獎(jiǎng)。

7.4月20日組織張燕、林靜怡、謝文凱同學(xué)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能比賽，榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

8.4月27日舉行橋頭教學(xué)點(diǎn)首屆小主持人大賽，我校楊希、鄭依婷分別獲得一等獎(jiǎng)第一、二名，5月11日赴鎮(zhèn)參賽分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。

9.5月4日啟動(dòng)“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”愛心助殘活動(dòng)，向全校師生發(fā)出倡議；5月7日組織橋小小記者走進(jìn)晉江市育嬰院；5月息日開展“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”愛心助殘捐款儀式。

10.5月中旬至6月1日啟動(dòng)并開展第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“向上向善，點(diǎn)亮夢想”暨少年宮成果展示活動(dòng)。

11.5月22日參加教學(xué)點(diǎn)2016年“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝匯演，榮獲一等獎(jiǎng)，5月薪6日赴鎮(zhèn)參演，再獲一等獎(jiǎng)。

12.6月7日參加“關(guān)愛青少年促健康發(fā)展”安海鎮(zhèn)第四屆少先隊(duì)腰鼓大會(huì)操比賽，榮獲安海鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

13.組織開展2016年“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)。

14.6月16日參加安海鎮(zhèn)“跑操”比賽，榮獲安海鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。

持續(xù)開展文明禮儀常規(guī)三評(píng)活動(dòng)、語言文字規(guī)范化活動(dòng)，啟動(dòng)“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，推行“彎一彎腰，撿起你的美德”環(huán)?；顒?dòng)，努力創(chuàng)建快樂、自主、友愛、向上的大集體。

把傳統(tǒng)節(jié)日與中國夢·我的夢教育活動(dòng)結(jié)合起來，以先鋒人物為榜樣引領(lǐng)，學(xué)先鋒、爭先鋒、當(dāng)先鋒。

四、落實(shí)《弟子規(guī)》、新守則的實(shí)施，從小學(xué)習(xí)做人

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)、鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)員及大、中、小隊(duì)干部的作用，在每周的周一、周二早會(huì)教育時(shí)間及少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，讓隊(duì)員熟讀、熟記、熟背《弟子規(guī)》及新守則，以抽背、對(duì)接、翻譯等形式，學(xué)習(xí)規(guī)范；小型化、階段化、分層化策劃相關(guān)的主題活動(dòng)，使規(guī)范根植隊(duì)員心中。

小學(xué)春季少先隊(duì)工作總結(jié)

（二）迎著春的氣息，踏著火紅的五月，走進(jìn)了炙熱的夏天，一學(xué)期的工作也隨之結(jié)束?；厥孜倚Ｉ傧汝?duì)工作的順利開展，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各中隊(duì)老師的支持、廣大少先隊(duì)員的積極參與密不可分的。本學(xué)期，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，將少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)?，F(xiàn)將一學(xué)期來所做工作作簡單總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2.規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3.做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1.每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2.重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全宣傳教育。

3.主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1.“雷鋒精神在我身邊”系列活動(dòng)

三月是學(xué)雷鋒月，為了加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，形成學(xué)雷鋒的氛圍。我校大隊(duì)部組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個(gè)角落。

學(xué)校利用國旗下講話、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過講雷鋒的感人故事，播放雷鋒歌曲，宣揚(yáng)學(xué)雷鋒的好人好事，營造學(xué)習(xí)氛圍；各班以“雷鋒精神在我身邊”為主題召開一次班會(huì)；校園內(nèi)大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。

2.祭掃烈士陵園活動(dòng)

清明，是一個(gè)緬懷逝去的節(jié)日。為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，茗岙小學(xué)一、三、六年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到爛泥山祭掃烈士墓；

二、四五祭掃麻溪烈士墓。“松柏常青銘不朽，山河巍峨寄追思。”革命先烈永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑，這樣的紀(jì)念活動(dòng)讓學(xué)生接受了愛國主義教育，感受到今天幸福生活來之不易，明白作為新時(shí)代的接班人應(yīng)銳意進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國，以積極態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，將來為國家的富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。

3.慶“六一”活動(dòng)

為慶“六一”,我校舉行了擴(kuò)隊(duì)儀式，又一批一年級(jí)新同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。入隊(duì)儀式上，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊(duì)這個(gè)塑造人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚(yáng)帆起航。

四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。

六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

橋下鎮(zhèn)茗岙小學(xué)大隊(duì)部

201*.7.7

小學(xué)春季少先隊(duì)工作總結(jié)

（三）這一學(xué)期以來，我校少先隊(duì)工作以愛國主義教育、德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)；圍繞各節(jié)日、紀(jì)念日開展少先隊(duì)教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；全面深化少先隊(duì)雛鷹行動(dòng)，開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況具體總結(jié)如下：

一、抓思想道德教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

1.各中隊(duì)認(rèn)真落實(shí)《少先隊(duì)養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)少先隊(duì)的禮儀教育和訓(xùn)練。

2.以行為規(guī)范的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展各種活動(dòng)。成立“誠信銀行”培養(yǎng)隊(duì)員們的誠信。

3.積極開展各種安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)了晉江市消防大隊(duì)現(xiàn)場進(jìn)行消防安全演練，不定時(shí)進(jìn)行安全演練，組織隊(duì)員們觀看《泉州市水上安全救生知識(shí)》等安全宣傳片，讓隊(duì)員們受益匪淺。利用隊(duì)會(huì)、早會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育；中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座；多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法；一年來，沒有不安全事故發(fā)生。

二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動(dòng)，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。本學(xué)期我校還有一項(xiàng)革新工作，在國旗下講話時(shí)，讓中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。

2.堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3.充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。

4.堅(jiān)持行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。

三、抓少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮教育功能。

1.開學(xué)初，各中隊(duì)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的選拔與培訓(xùn)。

2.重視少先隊(duì)活動(dòng)和陣地建設(shè)，本學(xué)期為各班征訂了《小學(xué)生周報(bào)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小火炬》等報(bào)刊，充分發(fā)揮“春芽苗圃”、“誠信銀行”、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、隊(duì)室、隊(duì)角等陣地作用。各中隊(duì)堅(jiān)持每月一期黑板報(bào)，每天一次紅領(lǐng)巾廣播，每學(xué)期頒一次獎(jiǎng)?wù)碌某Ｒ?guī)教育。

四、努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)，為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍。

1.利用課余時(shí)間，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，定期召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)，經(jīng)常和輔導(dǎo)員們交流工作思路和工作心得，幫助他們提高工作技能技巧，使少先隊(duì)工作規(guī)范化，科學(xué)化。

2.在學(xué)期初召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置本學(xué)期的少先隊(duì)工作，并分發(fā)各種常規(guī)表格，要求每個(gè)輔導(dǎo)員平時(shí)活動(dòng)時(shí)要做好記錄，有計(jì)劃表、總結(jié)表、隊(duì)委會(huì)議記錄表、活動(dòng)記錄表、假日小隊(duì)活動(dòng)記錄表等。平時(shí)，注意檢查中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作開展情況，隨機(jī)進(jìn)行聽課，對(duì)好的課及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，不好的提出批評(píng)。

3.組織全體輔導(dǎo)員參加福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

4.組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)總書記“六一”重要講話精神。

五、抓活動(dòng)，促發(fā)展

1.元宵節(jié)期間，組織家長到校和學(xué)生一起“做元宵、品元宵、鬧元宵”活動(dòng)。

2.三八婦女節(jié)期間，組織隊(duì)員通過出版專刊，自制卡片，反背書包，護(hù)蛋行動(dòng)等各種形式來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3.清明節(jié)期間，大隊(duì)、各中隊(duì)紛紛出版?？?，動(dòng)手自制花束，網(wǎng)上組織三至六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生到安海烈士陵園舉行了祭掃烈士陵園活動(dòng)。

4.植樹節(jié)期間，組織隊(duì)員打掃村委會(huì)，打扮校園，參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)舉行的植樹等活動(dòng)。

5.五一期間，舉行全校性的大掃除，全面清理教室，為杜絕“非典”做好準(zhǔn)備。

6.六一節(jié)期間，舉行“十佳少先隊(duì)員”、“十佳優(yōu)秀班干部”.7.六一兒童節(jié)期間，舉行體育節(jié)競賽活動(dòng)，并在大禮堂舉行“慶六一”文娛會(huì)演。

8.成立“誠信銀行”,“春芽苗圃”繼續(xù)發(fā)揮實(shí)踐基地的作用。

六、抓好校五項(xiàng)品牌活動(dòng)，開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面

繼續(xù)抓好“雛鷹爭章”活動(dòng)和“手拉手”等主題教育，鼓勵(lì)少年兒童積極、主動(dòng)地參與體驗(yàn)教育，在活動(dòng)中提高少年兒童自身綜合素質(zhì)。

1.繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。

在開學(xué)初，名中隊(duì)紛紛舉行爭章活動(dòng)，并寫好爭章計(jì)劃與措施表，在半學(xué)期后，開始指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行考章，并填好達(dá)標(biāo)表。

2.舉行“五星班級(jí)”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，通過精心布置教室，設(shè)計(jì)各種隊(duì)角，使教室成為隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好場所，為隊(duì)員們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.開展“手拉手”活動(dòng)。

我校與晉江市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)和池店鎮(zhèn)金山小學(xué)是小片區(qū)互動(dòng)校，利用這一契機(jī)，積極開展輔導(dǎo)員“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)我校輔導(dǎo)員的素質(zhì)。而在本校中，()我校全面開展本地生與外地生，優(yōu)秀生和學(xué)困生手拉手活動(dòng)，在“一幫一”互幫互助中使隊(duì)員們的素質(zhì)得到提高發(fā)展。

4.繼續(xù)開展心理健康教育活動(dòng)。

本學(xué)期開始，我校在各中隊(duì)開展了心理健康教育活動(dòng)課，抓好六年級(jí)青春期教育，為六年段做“在校學(xué)生艾滋病防治知識(shí)”講座，通過各種各樣的教育方式，做好學(xué)生的心理健康教育。繼心理操后，我校又創(chuàng)編了國學(xué)操，在學(xué)生在國學(xué)的熏陶下，貽養(yǎng)心智。

5.校首屆“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)。

為表彰我校涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀少先隊(duì)干部，以先進(jìn)典型感召、激勵(lì)廣大少年兒童奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成長為全面發(fā)展的高智慧人才。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定啟動(dòng)“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”的評(píng)比活動(dòng)。

今年，我校少先隊(duì)采取了“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的措施，因此，我校少先隊(duì)工作出現(xiàn)了朝氣蓬勃的新局面，不僅調(diào)動(dòng)了整個(gè)學(xué)校所有中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極性，還調(diào)動(dòng)了整個(gè)點(diǎn)少先隊(duì)工作的開展。但是，由于輔導(dǎo)員的工作比較多，在開展活動(dòng)中，出現(xiàn)了與學(xué)校工作相沖突的矛盾，而且由于中隊(duì)輔導(dǎo)員比較沒有經(jīng)驗(yàn)，有些完成得不是很理想。希望在所有的輔導(dǎo)員的努力下，能不斷改進(jìn)，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：孟家溪小學(xué)2014年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃

孟家溪小學(xué)2014年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當(dāng)四個(gè)好少年”賀信精神為指導(dǎo)，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作及要求：

（一）堅(jiān)持抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。

1、以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

3、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時(shí)將時(shí)事、新聞、少先隊(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并

力求做好、做實(shí)，使其成為進(jìn)行愛國主義教育窗口。

（二）加強(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

1、建立管理機(jī)制。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量。堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

（三）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

積極探索少年兒童的成長規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，創(chuàng)新工作思路和方式方法，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，注重少先隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，開展分層教育

1、深入開展?fàn)幃?dāng)四好少年系列活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)引導(dǎo)少先隊(duì)員在各項(xiàng)活動(dòng)中爭優(yōu)爭先，爭當(dāng)四好少年，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。

3、開展節(jié)能環(huán)保活動(dòng)。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動(dòng)和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，組織開展中隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

（四）繼續(xù)把安全教育和法制教育作為重點(diǎn)。

各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

三、各月份工作要點(diǎn)：

二月份：心懷理想 暢想新學(xué)期

1、上好開學(xué)第一課

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗上崗

3、健全少先隊(duì)各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，定好大中隊(duì)計(jì)劃

4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>

5、開啟紅領(lǐng)巾廣播站。

三月份：學(xué)雷鋒精神、樹校園新風(fēng)

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

2、各“雛鷹假日小隊(duì)”以“媽媽，您辛苦了”為主題開展慰問媽媽活動(dòng)；

3、3月28日“全國中小學(xué)安全教育日’’，舉辦法律、交通、防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育

4、與各班級(jí)共同開展隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)

四月份：革命烈士在我心，學(xué)英模、見行動(dòng)

1、組織春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、組織學(xué)生參加愛國主義系列讀書活動(dòng)（征文、演講等）

3、消防和防震逃生安全教育主題活動(dòng)

4、開展全校性隊(duì)史教育活動(dòng)。

五月份：紅色五月促我學(xué)

1、開展“紅五月”系列活動(dòng)

2、強(qiáng)化隊(duì)前教育，吸收一批新隊(duì)員

2、籌備并舉行“六一”慶?；顒?dòng)

六月份：展風(fēng)采，歡慶“六一”

1、開展“六一”慶?；顒?dòng)

2、開展禁毒教育活動(dòng)

3、總結(jié)本學(xué)期工作，籌備暑假活動(dòng)，進(jìn)行假期安全教育。