第一篇：2013年春季過(guò)溪小學(xué)工作總結(jié)

抓改革

促教學(xué) 求發(fā)展

保質(zhì)量

過(guò)溪小學(xué)2013年春季期末工作總結(jié)

過(guò)溪小學(xué)2013年春季期末工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期來(lái)，我校全體師生同心同德，齊心協(xié)作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，在環(huán)境育人、創(chuàng)新育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，取得了一定的成效，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，完善制度。

1、認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步修改完善了我校各項(xiàng)規(guī)章制度，使我校規(guī)章制度能及時(shí)更新，更加切合我校實(shí)際，充分發(fā)揮制度的規(guī)范引導(dǎo)作用。

2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)全員參與、全員管理的意識(shí)，強(qiáng)化全體教職工主人翁意識(shí)。

3、加強(qiáng)我校各項(xiàng)工作檔案資料的管理工作。本學(xué)期，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的紙質(zhì)、電子資料檔案的收集、整理、歸檔工作，提高了學(xué)校的工作效率。

二、狠抓教科，提高效率。

1、抓好常規(guī)管理工作。

（1）本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、開(kāi)足、教好”各個(gè)學(xué)科的課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（2）本學(xué)期加大了教學(xué)管理和課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，主要采取了“六抓”方法：抓備課、抓上課、抓作業(yè)批改、抓課后輔導(dǎo)、抓教后反思、抓平時(shí)測(cè)試。通過(guò)期中、期末教案作業(yè)檢查和中心校教學(xué)常規(guī)不定期的抽檢，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

（3）以“學(xué)生”為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為。通過(guò)從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn) 練抓起，抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，抓學(xué)習(xí)常規(guī)，抓學(xué)習(xí)行為，為有效提升整體教育教學(xué)質(zhì)量提供保證。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

我校立足教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)在活力。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”有關(guān)材料和黨的十八大文件精神，把忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)同具體學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高全體教師的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升我校教師職業(yè)道德形象。全體教職工認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，保障未成年學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害，加強(qiáng)了教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

3、抓好教科研工作。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組能認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法，上好課改示范課，積極開(kāi)展評(píng)課交流，教師在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)，在交流中提高。

（2）積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。每一周由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，積極組織教師參加校內(nèi)舉行的語(yǔ)文數(shù)學(xué)等各學(xué)科研討課活動(dòng)，本期我校8名教師都開(kāi)設(shè)一節(jié)教研課，形式多樣，既有語(yǔ)文數(shù)學(xué)，又有音樂(lè)美術(shù)，品社科學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力，提高了各位教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。

（3）參加學(xué)科教學(xué)比賽。學(xué)校積極發(fā)動(dòng)和組織教師參加各級(jí)學(xué)科教學(xué)比賽活動(dòng)，廖碰治、王小朵參加縣品社教學(xué)設(shè)計(jì)初賽，雙雙入圍；王小朵老師執(zhí)教的《茉莉花》獲中心校三等獎(jiǎng)；（4）鼓勵(lì)老師撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)。本學(xué)期，有2位教師撰寫的教育教學(xué)論文在CN刊物上發(fā)表；6篇教學(xué)論文（案例）分別在校級(jí)和縣級(jí)獲獎(jiǎng)。

4、積極開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)，成績(jī)顯著。

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類素質(zhì)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)。

（1）本學(xué)期，學(xué)校積極組織學(xué)生參加“學(xué)雷鋒”有關(guān)活動(dòng)，我校趙丹鳳同學(xué)《學(xué)雷鋒 做有道德的人》的演講稿和趙藝彬同學(xué)《傳遞雷鋒精神》的演講稿都獲中心校一等獎(jiǎng)；趙薇薇同學(xué)《雷鋒之歌 永駐心中》讀書(shū)征文獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

（2）本學(xué)期組織學(xué)生參加六項(xiàng)技能素養(yǎng)比賽，趙小琪、趙丹鳳兩位同學(xué)獲得中心校二等獎(jiǎng)；趙薇薇同學(xué)獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

（3）我們積極組織學(xué)生參加硬軟筆書(shū)法比賽，趙小琪、趙丹鳳、趙凌星三位同學(xué)獲得中心校二等獎(jiǎng)；趙薇薇同學(xué)獲得縣級(jí)軟筆書(shū)法三等獎(jiǎng)，其書(shū)法作品選送泉州市展評(píng)。

（4）本學(xué)期組織學(xué)生參加五年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)比賽，趙紅艷同學(xué)獲得獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

5、關(guān)注學(xué)生身心健康。認(rèn)真做好學(xué)生疫苗預(yù)防接種工作，并積極配合各部門開(kāi)展防碘缺乏病、防溺水、預(yù)防手足口病、防火災(zāi)、防艾滋病、防毒品、防血吸蟲(chóng)病等宣傳教育活動(dòng)。

三、重視德育，提高素養(yǎng)。

學(xué)校重視德育工作，始終把德育工作放在重要位置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，探索有效的德育途徑，使我校德育工作科學(xué)化 發(fā)展。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍和陣地建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作合力。

繼續(xù)加強(qiáng)以班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師為骨干的德育工作隊(duì)伍建設(shè)。以班隊(duì)課、健康教育課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課、思想品德課以及國(guó)旗下講話為主陣地，開(kāi)展“人人都是德育工作者”活動(dòng)，強(qiáng)化全員德育意識(shí)。

2、做好德育常規(guī)工作，確保教育效果。

（1）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》；二是學(xué)校對(duì)學(xué)生采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過(guò)檢查、評(píng)比督促學(xué)生養(yǎng)成文明好習(xí)慣，使學(xué)生文明素質(zhì)得到普遍提高。

（2）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。本學(xué)期我們從學(xué)習(xí)、安全、習(xí)慣、衛(wèi)生、環(huán)保等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，通過(guò)升旗儀式活動(dòng)，使學(xué)生們受到相應(yīng)主題的思想教育。

（3）落實(shí)班級(jí)每天、每周考核制度。本學(xué)期一如既往地加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值班制度，加強(qiáng)文明禮儀的監(jiān)督檢查，通過(guò)頒發(fā)流動(dòng)紅旗的形式對(duì)各班每周情況進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

（1）開(kāi)展“春季開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初我校舉行了“春季開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，各班利用課外活動(dòng)時(shí)間收看了春季開(kāi)學(xué)安全教育課。同時(shí)，各班班主任結(jié)合學(xué)校安全工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校園安全教育。提高了學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了師生對(duì)救災(zāi)避險(xiǎn)的能力，構(gòu)建平安和諧校園。

（2）開(kāi)展“文明禮儀宣傳月”活動(dòng)。三月份我校結(jié)合文明禮儀宣傳月，開(kāi) 展了主題班隊(duì)會(huì)觀摩、賀卡制作、手抄報(bào)編寫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校思想教育課的交流和學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)校思想教育文化和內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生思想道德教育，形成全校學(xué)生人人爭(zhēng)做五好少年的良好氛圍。

（3）開(kāi)展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年紀(jì)念日。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我校開(kāi)展一次雷鋒故事講座，出一期“雷鋒在我心中”專欄，各班召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，號(hào)召全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，為班級(jí)、為同學(xué)做一些力所能及的事，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心他人，助人為樂(lè)。

（4）開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)。3月28日上午，我校舉行2013年綜合治理安全宣傳教育月活動(dòng)暨全國(guó)第18個(gè)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)主題升旗儀式。學(xué)校倡議全體同學(xué)遵守交通規(guī)則，文明出行、安全出行，要從我做起，從小事做起，從今天做起。通過(guò)此次活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立高度的安全意識(shí)，做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，為構(gòu)建安全、健康、文明、和諧的校園氛圍而共同努力。

（6）開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。正值“5.12”三周年之際，為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生健康成才。5月12日下午課外活動(dòng)，我校開(kāi)展了安全逃生演練教育活動(dòng)。為認(rèn)真做好本次安全疏散演練活動(dòng)，學(xué)校成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組，詳細(xì)安排了參加人員工作職責(zé)。各班班主任向?qū)W生介紹了地震逃生知識(shí)，要求學(xué)生以安全逃生線路，正確逃生方法進(jìn)行，撤離時(shí)不喧嘩、不推攘、不擁擠等注意事項(xiàng)。整個(gè)疏散演練僅用時(shí)2分30秒，無(wú)意外事故發(fā)生，本次疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功。

四、注重安全，構(gòu)建和諧。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

1、加強(qiáng)校內(nèi)安全值班教師管理。

嚴(yán)格實(shí)行行政人員巡視、教師值班工作制度，每天要求值班人員掛牌上崗，在下課、放學(xué)、課間操關(guān)鍵時(shí)段，堅(jiān)守崗位，在校園內(nèi)進(jìn)行安全衛(wèi)生巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、上報(bào)，確保校園安全。

2、做好特殊體質(zhì)學(xué)生的調(diào)查和管理工作。

要求各班主任及時(shí)向家長(zhǎng)調(diào)查了解學(xué)生體質(zhì)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)特殊體質(zhì)學(xué)生并上報(bào)學(xué)校，建立并逐步完善特殊體質(zhì)學(xué)生健康檔案。以便學(xué)校在開(kāi)展各種學(xué)生活動(dòng)時(shí)，能給予這些特殊體質(zhì)學(xué)生特別的關(guān)注，以保證學(xué)生的安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。對(duì)缺勤學(xué)生實(shí)行登記、報(bào)告制度，及時(shí)對(duì)缺勤學(xué)生信息進(jìn)行追蹤。查明缺勤原因，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，預(yù)防意外事故發(fā)生，確保學(xué)生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生的管理。

（1）繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生的晨、午檢制度，教育學(xué)生預(yù)防季節(jié)性傳染病，確保學(xué)生身體健康。

（2）學(xué)校各部門積極做好衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校每周對(duì)各場(chǎng)所進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，運(yùn)用評(píng)比結(jié)果，以此促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展。

5、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整改和矛盾糾紛排查調(diào)處工作。

（1）學(xué)校每月開(kāi)展一次安全隱患排查工作，及時(shí)上報(bào)安全隱患排查信息，邊排查、邊整改，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早消除。

（2）認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置教師和學(xué)生自身存在的安全隱患或心理問(wèn)題，注意化解個(gè)別師生和學(xué)生間的矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)不安全事故。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理，做到內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。

（五）開(kāi)源節(jié)流，改善條件。

（1）我校認(rèn)真落實(shí)一費(fèi)制，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，積極宣傳收費(fèi)政策。（2）做好開(kāi)源節(jié)流工作，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，依法管財(cái)，依法理財(cái)，做到按文件精神辦事，按上級(jí)規(guī)定操作。

（3）為使校園進(jìn)一步美化、綠化，本學(xué)期種植成活了一批花草樹(shù)木，各班級(jí)相繼開(kāi)展了美化教室活動(dòng)。

二、存在的不足及今后的打算。

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，通過(guò)全體教師的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

1、加大對(duì)學(xué)生的心理教育的力度，對(duì)心理有障礙的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止造成損害。

2、對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)安全教育要常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

3、教研成果質(zhì)量有待提高，教學(xué)論文的質(zhì)量和數(shù)量不高，教師在權(quán)威性刊物上發(fā)表的論文數(shù)量極少。

4、校內(nèi)教研課的開(kāi)展有待于從提高教師教研水平和熱情上尋找新的模式。

5、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，還需要進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、教師還需要不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

成績(jī)代表過(guò)去，希望在于未來(lái)。通過(guò)不懈努力，我校教育整體發(fā)展水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)正在得到進(jìn)一步培養(yǎng)。如今，面對(duì)機(jī)遇，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅(jiān)信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，我們一定能在關(guān)愛(ài)中興旺，更能在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中騰飛！

城廂鎮(zhèn)過(guò)溪小學(xué)

2013.6

第二篇：過(guò)溪小學(xué)期末工作總結(jié)2012.7

過(guò)溪小學(xué)

2012.7

過(guò)溪小學(xué)期末工作總結(jié)

2012.春季

緊張忙碌的一學(xué)期就要結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，既感到忙碌中的充實(shí)，緊張中的快樂(lè)，又深深體會(huì)到收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持貫徹德育為先，安全為重點(diǎn)，質(zhì)量為核心的工作思路，以構(gòu)建書(shū)香和諧校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了可喜的成績(jī)。下面就一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作作如下回顧：

安全責(zé)任重于泰山

安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。我校對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，常抓不懈。學(xué)校設(shè)有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校-教師-家長(zhǎng)三者層層簽訂安全責(zé)仁書(shū)，以此落實(shí)安全責(zé)任制度。學(xué)校每周有安全教育重點(diǎn)，各班根據(jù)學(xué)校的工作部署，利用班隊(duì)會(huì)、早會(huì)、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)每周采用發(fā)送短信提醒家長(zhǎng)的形式，讓家長(zhǎng)教育督促孩子事事注意自己的安全。為了提高學(xué)生自我保護(hù)和危險(xiǎn)自救能力，本學(xué)期第五周舉行防震知識(shí)及自我保護(hù)技能演練活動(dòng)，第十六周舉行防溺水安全知識(shí)及自我保護(hù)技能演練活動(dòng)。對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊安全隱患，學(xué)校組織人員定時(shí)和不定時(shí)進(jìn)行認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。在安全教育周，發(fā)動(dòng)學(xué)生書(shū)寫并張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放安全告家長(zhǎng)書(shū)，出版安全宣傳板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位多角度安全教育，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，從而確保學(xué)校安全0事故，為師生創(chuàng)造出一個(gè)和諧穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)質(zhì)量辦學(xué)根本

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦學(xué)的根本所在。我校千方百計(jì)采取措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量，保證教師有努力和奮斗的目標(biāo)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展老教師示范 課，年輕教師公開(kāi)課，骨干教師研討課，非正式評(píng)課等活動(dòng)，提高教學(xué)管理的有效性。組織教師學(xué)習(xí)教育局制定頒發(fā)的《安溪縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，制定出全面落實(shí)的計(jì)劃和檢查、考核辦法。辦法如下：（1）優(yōu)化備課管理。組織多種形式備課交流，優(yōu)秀教案展評(píng)。備課檢查做到定期與隨機(jī)結(jié)合、單項(xiàng)與綜合的相結(jié)合。（2）強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。加強(qiáng)課堂監(jiān)控的力度，健全聽(tīng)課、評(píng)課制度，讓課堂處于教學(xué)監(jiān)控之中。（3）細(xì)化學(xué)生作業(yè)管理。要求教師做到“四精四必”，即精選、精講、精批、精評(píng)，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。（4）、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)管理。根據(jù)上學(xué)期的學(xué)生成績(jī)，制定出學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，側(cè)重從學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)漏，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，心理方面疏導(dǎo)等方面，幫助他們逐步縮小知識(shí)差距。學(xué)校對(duì)各年級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)的過(guò)程、效果進(jìn)行管理和監(jiān)控。同時(shí)努力發(fā)掘?qū)W生潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

德育工作初顯成效

在學(xué)校管理中，我校始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。主要從以下方面著手：

1、抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、抓法制教育。著力于學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容。班級(jí)每周按學(xué)校部署組織學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)知識(shí)，全校在第九周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制安全知識(shí)講座教育，由此增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)森林防火“五個(gè)一”，在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。

3、抓活動(dòng)開(kāi)展。除把德育教育寓各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)和陶冶學(xué)生的心靈。⑴開(kāi)展“五小”活動(dòng)。①在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；②在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；③在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；④在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；⑤在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，走出校門、走向社會(huì)，去踐行禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，真正促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。⑵開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。在為湖頭初二年學(xué)生李小瓊愛(ài)心捐款中，同學(xué)們紛紛伸出愛(ài)的小手，拿出自己平時(shí)積攢下的零花錢，全校共捐款335元，期中謝金燦、趙凌星、趙鵬暉、趙祺強(qiáng)、陳巧玲、彭雪嬌等同學(xué)表現(xiàn)突出。⑶舉行愛(ài)國(guó)故事演講比賽活動(dòng)。17位同學(xué)踴躍參加，他們用聲情并茂的語(yǔ)言，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)詮釋出社會(huì)主義祖國(guó)的來(lái)之不易和今天的輝煌成就，召喚同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，為社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)努力學(xué)好文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)。

課程改革貫徹落實(shí)

重視課改工作，對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)的計(jì)劃和嚴(yán)密的安排。通過(guò)觀看課改有關(guān)DCD碟片、系列講座、集中培訓(xùn)、討論交流等形式，繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓全體教師進(jìn)一步認(rèn)同基本理念，了解改革目標(biāo)，主動(dòng)投身于教改實(shí)踐。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類課改教研活動(dòng)，要求教師在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文或心得投稿。本學(xué)期，我校有3篇論文在CN刊物上發(fā)表，另外在中心校論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)有4篇，獲得三等獎(jiǎng)有1篇。

學(xué)生技能得到發(fā)展

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校以作文、演講、寫字、唱歌、繪畫(huà)，賽跑，手操報(bào)設(shè)計(jì)等各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)。本學(xué)期組織學(xué)生參加環(huán)保局與教育局合辦的環(huán)保征文活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一篇；在《建設(shè)幸福中國(guó)》讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)一篇，還有兩篇分別獲得中心校二、三等獎(jiǎng)；在參加第三屆“小金星·海西杯”全國(guó)少兒書(shū)法大賽中，獲得二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)1篇，最具潛力獎(jiǎng)1篇；在縣級(jí)舉行的四年級(jí)軟筆比賽中，1人獲得三等獎(jiǎng)；參加中心校舉行的三年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽中，1人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲得二等獎(jiǎng)，1人獲得三等獎(jiǎng)；參加中心校舉行的五年級(jí)科學(xué)素養(yǎng)比賽中，3人獲得三等獎(jiǎng)。為全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，我校積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課，有效促進(jìn)我校師生的身體健康水平，全面落實(shí)素質(zhì)教育。

教師素質(zhì)得以提升

隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，教師素質(zhì)的提高也越來(lái)越顯示其重要性，為了提高全體教師的素質(zhì)，我校積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，為更好適應(yīng)新時(shí)代要求，教師必須學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代教育技術(shù)，本學(xué)期，我校充分利用課余時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和上機(jī)操作，并參加五月份舉行的全國(guó)教育技術(shù)等級(jí)考試。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，學(xué)校鼓勵(lì)中青年教師積極參加各種業(yè)務(wù)技能比賽，在中心校舉行的語(yǔ)文教師素養(yǎng)比賽中，我校3位教師獲得一等獎(jiǎng)，1人獲得二等獎(jiǎng)；廖碰治老師在參加縣“教壇新秀”活動(dòng)中，獲得課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)。

經(jīng)費(fèi)管理開(kāi)源節(jié)流

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，建好校務(wù)公開(kāi)欄。按照規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)入縣教育局結(jié)算中心、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件，充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財(cái)力諸因素的作用，使學(xué)校的管理工作機(jī)構(gòu)和活動(dòng)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，獲得最佳效果?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎覀冞€存在一些問(wèn)題。

1．教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。

2.學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，如多媒體教室還沒(méi)有建立起來(lái)，功能室欠缺，一校兩區(qū)問(wèn)題等，在很大方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

3.學(xué)校整體布局，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)。

4.師資緊張以及部分學(xué)科專職教師配備問(wèn)題難以解決，使得一些科目的教學(xué)無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的要求。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，只有踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

第三篇：2011年春季河溪小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

2011年春季河溪小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、清明掃墓活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的緬懷烈士情懷

4月，清明時(shí)節(jié)，學(xué)校組織全體學(xué)生去烈士墓前掃墓，全體學(xué)生在麻扎魚(yú)梁烈士墓前，悼念英勇?tīng)奚牧沂總?，為他們的陵墓除去雜草，給他們獻(xiàn)花，深情的為他們默哀···他們是永遠(yuǎn)的英雄，他們將永遠(yuǎn)活在我們?nèi)w師生的心中。

3、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

5月，學(xué)校結(jié)合“全國(guó)助殘日”活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到殘疾孩子的心中。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。有班主任在實(shí)踐中的思想交流等等。這次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了一次期中會(huì)考總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

河溪小學(xué)少先大隊(duì)部

2011年6月28日

第四篇：2014年大路溪小學(xué)春季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2014年大路溪小學(xué)春季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

教師：張國(guó)鮮

本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在中心校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極性，使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育成為重中之重。大隊(duì)部以活動(dòng)為載體，通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

由學(xué)校政教處和大隊(duì)部共同組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到了一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下的講話。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、校園小廣播。

利用校園小廣播每日進(jìn)行兩次播音，師生精心準(zhǔn)備，內(nèi)容豐富，有校園新聞，音樂(lè)欣賞，安全知識(shí)講座，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，給同學(xué)們的課余生活增添了色彩。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

少先隊(duì)開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)時(shí)，組織我校五年級(jí)六個(gè)班全體同學(xué)到坳上進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)，明確活動(dòng)的要求，每班創(chuàng)建一條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)地球母親，貢獻(xiàn)自己的力量。

2、小歌手賽。

每年的春季學(xué)期舉行一次“校園之星”小歌手賽，已逐漸成為我校傳統(tǒng)節(jié)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，同學(xué)們踴躍報(bào)名，每年都會(huì)選出3－4個(gè)校園小歌星。活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

3、舉行入隊(duì)儀式。

在“六?一”前夕，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下，由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了入隊(duì)的意義，少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)中的一員感到光榮，感致驕傲和自豪。增強(qiáng)了組織的凝聚力。

4、舉辦“唱紅歌、頌經(jīng)典、童心向黨”文藝匯演。

少先隊(duì)的組織的任務(wù)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)的樸素感情，通過(guò)組織這次活動(dòng)，真正體現(xiàn)了我們的主題，而且我們是全員參與，使每一個(gè)隊(duì)員都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

本學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)工作取得的成績(jī)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持和各位老師的積極配合，努力工作是分不開(kāi)的。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！記得有人說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、水平、能力、提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好，更出色，更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，原我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

2014年7月2日

第五篇：小雞過(guò)溪學(xué)前班教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、學(xué)會(huì)用各種形式表現(xiàn)2／4歌曲的節(jié)奏，并即興創(chuàng)作進(jìn)行游戲，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心同伴、樂(lè)于思考的良好品質(zhì)，和同伴共同感受歡快、愉悅的氣氛，體會(huì)和同伴相玩的樂(lè)趣。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

形象的游戲圖譜若干，平衡木兩條，小雞小鴨頭飾一批。

【教學(xué)重點(diǎn)】

在學(xué)習(xí)基本節(jié)奏型的基礎(chǔ)上會(huì)變換節(jié)奏進(jìn)行游戲。懂得運(yùn)用肢體表現(xiàn)節(jié)奏進(jìn)行游戲。

【教學(xué)過(guò)程】

1、孩子們聽(tīng)著《小雞過(guò)溪》的音樂(lè)跟老師一起做簡(jiǎn)單的律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室，初步感受音樂(lè)的節(jié)奏。

提示語(yǔ)：今天的天氣真好，我們一起到森林里做游戲去。

2、欣賞情景表演《小雞過(guò)溪》，初步了解游戲的玩法，引起孩子參與游戲的興趣。

3、集體熟悉歌曲的旋律，學(xué)唱歌曲，玩節(jié)奏訓(xùn)練小游戲。講解形象的圖譜幫助孩子記憶。（小雞部分：先練習(xí)手部動(dòng)作，再玩上樓梯的游戲；小鴨部分：拍手基本練習(xí)，變換節(jié)奏練習(xí)）

4、出示節(jié)奏圖，教師介紹節(jié)奏一遍。幼兒分組（小雞、小鴨各一組）進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒即興創(chuàng)作進(jìn)行游戲。

5、幼兒創(chuàng)編節(jié)奏（或動(dòng)作）表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂(lè)趣。

6、幼兒整體創(chuàng)編表演和分角色表演若干遍，教師講評(píng)。

7、根據(jù)孩子的興趣和時(shí)間的安排，可讓幼兒掉換角色進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作游戲。

8、邊唱歌曲離開(kāi)活動(dòng)室。

提示語(yǔ)：“時(shí)間不早了，小鴨、小雞我們回家去吃飯吧”！