第一篇：清青社護鷗活動總結(jié)

活動總結(jié)

2010年12月5日，受云南大學(xué)喚青社邀請，我們參與了此次護鷗活動。由于跟云大負責(zé)人主動溝通的太少，我們準備的不夠充分，參加活動人數(shù)少，海報制作過小。但活動進行的效果還不錯。我們一行七人，除一人做問卷調(diào)查外，其余六人都在三角花園做講解員。

講解過程中，我們并未以海報為講解主體，而是著重向游人講解正確的喂鷗方法。之所以選擇這樣偏重的原因是，大多數(shù)游人為昆明本地人，對紅嘴鷗有一定了解，我們主要勸導(dǎo)游人喂食鷗糧，而不是面包。對于部分外地游客，則做全面的講解。

對于講解，我們要與大家分享的是，針對不同年齡層人群要有不同的講解方式。在給小朋友講解時，語言要活潑，聲音要輕柔。著重“引導(dǎo)”而不是“灌輸”，要讓他們自己意識到紅嘴鷗是我們可愛的朋友，我們要去保護她。給年輕人講解則可以涉及一些專業(yè)的知識點。而對于老年人，講解時語速要慢，吐詞清晰，這些老人多半有多年喂鷗的經(jīng)歷，要注意傾聽他們的心聲。

在與眾多游人交談中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

1、很多游人提出疑問，既然面包不好，為什么還要賣，并且是在鷗糧點售賣，銷售者更喜歡叫賣面包；

2、紅嘴鷗更喜歡吃面包；

3、鷗糧逐年漲價，面包相對便宜，游人更喜歡買面包；

4、拋灑食物時，鷗糧沉入水底，紅嘴鷗只能啄食浮在水面的面包；

5、這樣大量喂食，紅嘴鷗是否會因為過分依賴人類，而喪失野性及自我生存能力。我們做這些的目的很明確——護鷗。一切對于紅嘴鷗好的，都是我們要向人們傳達的。如果我們做這些只是為了做活動、走形式，贏得報道，那就失去了意義。護鷗是發(fā)自內(nèi)心的，否則我們跟那些只是為了娛樂而喂鷗的游客沒有任何區(qū)別。

西南林業(yè)大學(xué) 清清社

桔梗

這次護鷗宣傳活動，總的來說還是很不錯的，大家都積極宣傳，很多市民也很配合，對紅嘴鷗的保護也很關(guān)心。

但是也存在一些缺陷，比如說實現(xiàn)準備不夠充分，講解時也不能針對不同的人群進行不同講解方式。

這次活動，收獲還是很大的。我們不僅鍛煉了自己，也增進相互之間的友誼。而且這次活動，我們也在其他社團那里學(xué)到了一些經(jīng)驗，并增進了相互的交流。

西南林業(yè)大學(xué) 清清社

劉源

2010年12月5日我有幸參加了由云南大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)等幾所高校的環(huán)保社團組織的保護紅嘴鷗活動?；顒又?，我作為一名講解員，向群眾講解保護紅嘴鷗的一些方式方法。通過這個活動，發(fā)現(xiàn)許多群眾都不太了解紅嘴鷗的生活習(xí)性，導(dǎo)致人們給紅嘴鷗投放食物時不科學(xué)。但通過講解，很多人對紅嘴鷗的生活習(xí)性有了一定了解，也愿意用科學(xué)的方式來給紅嘴鷗投放食物。這次活動，讓我感觸很深，雖然很累，但很有意義，讓我明白了更多關(guān)于野生動物的知識，也增進了保護他們的意識。

西南林業(yè)大學(xué) 清清社

郭明志

看到紅嘴鷗騰飛起的那一剎那，我知道它們的名字叫“天空”。我理解了天空為何如此寬廣，那樣的翅膀永遠不應(yīng)該禁錮，被束縛，哪怕是以愛的名義——天空屬于飛翔的動物。

作為紅嘴鷗講解員有以下體會：

1、講解員是文化傳播者和知識的灌溉者。向別人講解時應(yīng)速度適宜，保證聽眾能理解。很多東西都可以從眼睛反應(yīng)出來。講解時要有條理、要清晰。

2、只要你講得好，講得有道理，別人是愿意聽的。

3、環(huán)保讓我親近自然，我感受到了大自然的美麗與神奇。

西南林業(yè)大學(xué) 清清社

馮宗嬌

我從遙遠的西伯利亞飛過來昆明過冬，是因為這里的環(huán)境還好。還適合我們的生存。

我就的昆明人還是好客的，我們的到來，他們以熱情來迎接。知道我們餓了，用那香噴噴的面包來招待我們我確實感到無比的欣慰。但是親愛的昆明人，你們知道嗎？我需要的并不是面包（淀粉），但為了你們的美好環(huán)境家園不被破壞，我還是冒著生命危險、勇敢的享用你們提供的豐盛的午餐。如果我拒絕了，太對不起你們的好意，也對不起這美好的環(huán)境，但是這午餐太豐盛了，我們吃不了，剩下的都浮在水面上，還有一層油，我想 這對你們昆明的旅游業(yè)發(fā)展不利吧。你們知道嗎？我們許多的鷗兄鷗弟們都因 吃了你們的面包而在飛回的途中因體力不支而死亡。為此我有兩點建議：你們在招待我們的時候盡量用鷗糧，這樣你好我好大家好；另一個是要愛護好你們的水環(huán)境了，這樣也你好我好大家好。

親愛的昆明人，我要回家了，我希望來年我再次到來的時候情況有所好轉(zhuǎn)。

為了子孫的利益努力吧！

親愛的昆明人，我要回家了，來年再見！

西南林業(yè)大學(xué) 清清社

付永才

2010年12月4日，我參加了翠湖護鷗活動。在這次活動中，我收獲了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了紅嘴鷗生存所面臨的諸多問題。經(jīng)我觀察發(fā)現(xiàn)，市民和游客都非常喜歡紅嘴鷗，幾乎每個到翠湖的人都想去喂鷗。但是由于湖邊的鷗糧攤點都賣著面包和鷗糧，由于面包更容易吸引紅嘴鷗來取食，而且價格相對便宜，市民都喜歡買面包喂鷗。但面包的營養(yǎng)不能補充給紅嘴鷗足夠的體能，而且富含油膩，還會對湖水造成污染，所以我們積極給市民講解該方面知識，并提倡喂鷗糧。

由于多年的傳統(tǒng)，部分市民對我們的講解不以為然。但大多數(shù)市民還是很熱情，一看到我們的展板就過來咨詢，對我們的建議也積極采納。特別是小朋友，在我們的引導(dǎo)下，都知道了正確的喂鷗方法。同時，我還了解到一個很好的現(xiàn)象：部分熱情的市民會在家自己做一些東西來喂鷗，如魚片、饅頭等，這讓我感到很欣慰！至于如何減少面包喂鷗現(xiàn)象，我覺得關(guān)鍵是要解決鷗糧的販賣問題，要對湖邊賣面包問題進行解決，其次要向市民普及安全、健康的喂鷗知識。總之，保護紅嘴鷗，需要我們每一個人都做出努力！

西南林業(yè)大學(xué) 清清社

寸得位

第二篇：護鷗活動總結(jié)

護鷗活動總結(jié)

這個11月末的翠湖護鷗活動，我們滿滿的全是收獲---與自然擁抱，與紅嘴鷗同樂，與人作伴歡樂，有了不少經(jīng)驗，學(xué)到了不少知識。

每年的10月后秋冬之季，就會有成千上萬的紅嘴鷗千里迢迢的從西伯利亞飛到溫暖的昆明過冬，主要棲息在翠湖，很多市民都會去體驗喂鳥和賞鳥的樂趣。2014年11月30日，我朋友帶我參加了他們公司青協(xié)舉辦的昆明翠湖護鷗活動。在此次活動中，志愿者們秉承“服務(wù)社會、鍛煉自我”的宗旨，宣傳愛鷗護鷗主題，積極投身公益護鷗活動之中。當然，這次活動，我收獲了很多東西，也讓我感觸很深，讓我親近了自然，接觸了自然，讓我明白了更多關(guān)于野生動物的知識，也增進了保護他們的意識。通過這活動我們也明白了團隊合作的重要性，如何正確取舍團隊成員的意見和建議，去其糟粕，取其精華。

看到紅嘴鷗的那一刻，我十分欣喜，這也是我第一次參加這樣的活動，也感到一種自豪感。這次活動我們分成七個組，每個組都有一個帶隊的人，帶領(lǐng)大家觀賞紅嘴鷗期間，有志愿者買鷗糧去喂鷗，有志愿者拍下如白衣仙子一般的紅嘴鷗，有志愿者很激動的喚紅嘴鷗??之后我們也一起玩游戲，與紅嘴鷗同樂，與人同樂，我們享受著這期間的快樂。大家都十分歡迎紅嘴鷗的到來，也有許多市民以及外地游客來觀看，喂食和拍攝，看到這一幕幕，溫暖涌上心頭。愿紅嘴鷗越來越多，愿他們自由快樂的飛翔。經(jīng)我觀察發(fā)現(xiàn)，市民和游客都非常喜歡紅嘴鷗，幾乎每個到翠湖的人都想去喂鷗。湖邊的鷗糧攤點都賣著面包和鷗糧，由于面包更容易吸引紅嘴鷗來取食，而且價格相對便宜，市民都喜歡買面包喂鷗。但面包的營養(yǎng)不能補 充給紅嘴鷗足夠的體能，而且富含油膩，還會對湖水造成污染，所以我們積極給市民講解該方面知識，并提倡喂鷗糧，幫助紅嘴鷗健康成長。還有，作為帶隊的一員，我明白了向別人講解時應(yīng)速度適宜，保證聽眾能理解。很多東西都可以從眼睛反應(yīng)出來，講解時要有條理、要清晰。只要你講得好，講得有道理，別人是愿意聽的。要做好全面的準備工作，及時與人溝通，增進親切感。

“關(guān)愛紅嘴鷗，保護大自然，和諧發(fā)展”在我心中似乎更加重要了，14個大大的字映射了我們的心聲，我們的力量是微小的，但力量是可以積聚的。本次活動，從一開始到最后都進行得很順利。當然，護鷗的活動是長久的，我們的責(zé)任是艱巨的。我們會繼往開來，在原有的基礎(chǔ)上將活動開展得更好，將保護紅嘴鷗的精神傳達的更廣更遠。我們相信我們可以！

一個活動成功的也是有原因的，這次活動總體上還是成功的。首先這次活動考慮還是周全的，如每人分發(fā)安全責(zé)任書。其次是大家的密切配合，積極參與，多方面的積極協(xié)助和努力。再次是分工合理，各組帶領(lǐng)進行活動。最后是活動全面深入，從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門和公司，宣傳組織志愿者進行分工一直到活動的開展和完成，后期總結(jié)討論，做到了理論聯(lián)系實際，提高了我們的思想意識。當然在成功的背后我們也認真地反省思考了我們的不足:場面有點混亂，人數(shù)比較多，場面顯得混亂些，組與組之間協(xié)調(diào)性沒做太好。

活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了年輕志愿者參加社會公益活動的心愿?？梢允刮覀冊鲩L經(jīng)驗，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格。

第三篇：清青社節(jié)能低碳宣傳活動

“攜手節(jié)能低碳 共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動

今年全國節(jié)能宣傳周云南節(jié)能宣傳活動的主題為“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”，省工信委、發(fā)改委、教育廳等15家單位共同主辦本次活動，西南林業(yè)大學(xué)清青社開展了“素食救地球”、““校園節(jié)能低碳之節(jié)水節(jié)紙方案征集”以及“校園低碳生活宣傳”等倡導(dǎo)低碳節(jié)能宣傳活動。

1.“素食救地球”活動

我校于6月12日開展了“節(jié)能低碳，素食救地球”宣傳活動，據(jù)

聯(lián)合國報道指出，肉食

是全球變暖的主因，肉

食直接刺激了蓄牧業(yè)的擴張，造成大量二氧化

碳的排放，伐林放牧，造成大量的森林資源的破壞，還會造成水污染，破壞土壤結(jié)構(gòu)。其次，食用一千克的肉食會排放1.4千克的碳，而燃燒一千克的媒排放1.97千克的碳，肉食碳排放量等同于媒，這些能量可以支持一個100瓦燈泡持續(xù)亮三周。因此，節(jié)能低碳，請您吃素開始！

在我校的大力宣傳下，我校師生積極支持我們活動，明白了節(jié)能低碳的意義，而且也知道了，畜牧業(yè)的擴張會對我們地球造成很大的負擔。因此大家都積極的行動起來，簽字承諾，表示在日常生活中做

到節(jié)能低碳，少吃肉，并且去影響身邊的朋友加入節(jié)能低碳的隊伍中

2.“節(jié)能低碳，節(jié)水節(jié)紙金點子征集”活動

2014年6月14日，在我校開展了“節(jié)能低碳，節(jié)水節(jié)紙金點

子征集”活動，此次活動我們拋開了以往的純粹宣傳活動，增添了與

師生的環(huán)?；踊顒?，我們在宣傳的同時，請師生

將節(jié)能低碳以及節(jié)約水

紙意見提供我們，然后將

這些意見在我校進行展

覽，讓更多人從生活中了

解環(huán)保，參與節(jié)能低碳。

3.“校園低碳生活宣傳”

節(jié)能低碳宣傳周時期，恰恰也是全國低碳日時期。2014年6月16日，我校積極開展低碳生活宣傳活動，將節(jié)能低碳與之結(jié)合宣傳，使我校師生在生活中可以做到低碳、節(jié)能、健康與環(huán)保，此次宣傳活動在我校綠色營昆明小組以及綠促會的承辦下產(chǎn)生很大影響，師生們紛紛細心了解，大力支持，并且簽上自己的名字，表示支持和做到低碳環(huán)保。

第四篇：青領(lǐng)社下午茶總結(jié)

在此次下午茶活動中，我又結(jié)交了一些志同道合的朋友，他們來自四面八方，有農(nóng)大的，有牧專的等等，讓我的社交圈再次擴大，簡單的幾句對話，讓我覺得我需要向他們學(xué)習(xí)的還有很多。比如尹龍的精神面貌，一直保持青年領(lǐng)袖的狀態(tài)，還有周珂的細心，儀態(tài)方面的注意，有時候一個簡單的動作就可以影響一個人的一生。

當然學(xué)到的不僅這些，最重要的是我認識了郭甲信老師，他向我們講述了關(guān)公的事跡與關(guān)公身上的良好美德，讓我覺得無論我們現(xiàn)在如何的不成功或者成功，我們都需要向關(guān)公學(xué)習(xí)，用郭老師的話來說是我們每個都要做關(guān)公，這樣才能成功。通過郭老師的講解，讓我樹立了做關(guān)公的信念。

同時我也在不同的方面都受益匪淺。我明白做事要借三力：自力，他力，天力（神力）。靠自己的力量只能有小做小為，憑借他人最多能讓自己小有成就。唯有借助神力才能造就一番大事。我們要在他人心里種下我們想要的種子，將三力結(jié)合，等到種子發(fā)芽的時刻就是我們成功的時刻。因為信仰是不滅的！我也學(xué)會了福祿壽三字的真諦。福就是我們享有的資源；祿就是我們享有的能力，壽就是我們享有的時間。人生最大的追求莫過于福祿壽。而且將資源，能力，時間三者有機的結(jié)合在一起，才能讓我們駛向成功的彼岸！

通過晉商與浙商的分析，我明白經(jīng)商的道路上永遠不能丟下自己的良知。良知是用再多的錢都換不回來的。晉商的聰明之道就在于將良知融入經(jīng)商的事業(yè)中。而反看當今的商界，銅臭味彌漫其中，讓人為之羞愧!下午茶當然離不開茶這一重要角色。郭老師的品茶之法真讓我大開眼界。平?？傄詾楹炔枋亲詈唵尾贿^的事了，可是郭老師將它作為一門藝術(shù)來給我們講解。茶不僅僅是用來解渴的，在喝茶的時候多悟一些東西，回味茶香的同時也在回憶人生，在這短暫的時光想出一些道理，這才是茶的最高境界——茶道。對于我來說，我只想找一愜意的時光，沏上一杯茶，悟悟人生的哲理！

此次下午茶真的意義非凡!塵世的心在那美好的下午休息了一下。本來可能平淡的下午卻因下午茶而變得精彩！這就是青年領(lǐng)袖應(yīng)該去的地方！在這里我學(xué)到的可能比我知道的更多。謝謝郭老師！謝謝青領(lǐng)社！

第五篇：香港協(xié)青社實習(xí)總結(jié)

篇一：香港協(xié)青社實習(xí)報告

香港協(xié)青社實習(xí)報告

7月19日我系的師生來到位于香港西灣河圣十字經(jīng)2號的協(xié)青社開展為期一周的暑假社會實踐。這次同我們一起的還有鄭州輕工業(yè)學(xué)院的師生以及鄭州市救助站的社會工作者們?？释缕骟w驗的心，開始不安了，一行人拖著鼓鼓的行囊邁向目的地。

協(xié)青社成立于1991年11月，是一個主要為邊緣青少年提供危機介入的機構(gòu)。這里24小時開放，專為無家可歸，離家出走或急需住宿服務(wù)的青年提供輔導(dǎo)及短期住宿服務(wù)。該機構(gòu)的深宵外展隊，專門尋找不能回家或不愿回家的青年，然后給予輔導(dǎo)或服務(wù)；自立堂，為立志自立生活及就業(yè)的年青人以及受感化者提供住宿與就業(yè)訓(xùn)練；危機介入中心（男/女中心），是家庭式暫住中心，期間由社工協(xié)助他們及家人滿足需要或解決問題。這里還有一個受廣大青年人喜歡的蒲吧，蒲

7月20號白天協(xié)青社為我們準備了一天的歷奇活動，歷奇活動以充滿趣味性和啟發(fā)性的小組活動為主，專業(yè)性很強，在以新鮮游戲組成的小組活動中我們充分感受到了香港社工較高的素質(zhì)和專業(yè)的技巧。活動環(huán)節(jié)安排的很到位。小魔術(shù)吸引了我們的目光：用手指撐起一根環(huán)形鐵鏈，將一根鐵環(huán)從鐵鏈的下方穿過，一松手，鐵環(huán)就套在了鐵鏈上，很不可思議阿。我開始建立起對她們的信任。我們此時的關(guān)系僅僅是玩伴，而不是謙賢禮讓的老師、同事、學(xué)生，我們還給小組取了個很團結(jié)的名字“一六隊”（寓意我們隊的16位成員團結(jié)和諧、親密合作）。游戲高潮迭起，特別是大家集思廣益克服困難，互相幫忙，那久違的釋放之感。由于天氣原因，城市攀巖、獨木舟訓(xùn)練、緣繩下滑等我期盼已久的活動，還能進行嗎？稚氣未脫的他們能領(lǐng)導(dǎo)好一個

小組嗎？但他們以實際行動征服了我們。

下午我們在戶外進行了城市之峰的活動緣繩下降，極大的提高了我們的勇氣和自信，讓我們感受到團隊支撐的重要性。這是我參加的第一次如此模式的歷齊活動，期間對于我的影響令我難以忘懷，團隊合作的重要以及意見包容的可貴，而城市之峰的體驗更讓我重新認識自己，改變挑戰(zhàn)目標。我是一六隊女生里第一個吃螃蟹的人，的確是對心理承受力的不小挑戰(zhàn)。人的極限是難以預(yù)測的，有時候一丁點的勇氣便會讓我們向前邁出一大步，而一秒鐘的退縮，便只會使自己停滯不前，永遠只限于原地踏步?？v想自己將要經(jīng)歷將要奮斗的一生，有什么事是不能解決不能邁過的呢，人是沒有限度的，只要你想做就一定能夠做到。晚上是參加深宵外展體驗，挺興奮的，一點點困意全被香港的夜驅(qū)散。我跟隨外展隊去了馬鞍山和沙田，他們的敬業(yè)專業(yè)與社工精神深深地感染著我，雖然并未帶回“夜青”，卻也學(xué)了不少確定目標的方法和初次接洽技巧，也親自嘗試和他們交流，語言成了我們最大的障礙，可笑容是最好的語言，有點心靈的觸碰之感，我不會忘記他們友好而含蓄的笑容。這一天，因為你們而——滿滿。

兩個晚上的女中心實習(xí)，我感觸頗深。女中心就像一個大家庭一樣，要求青年晚上10點之前返回，白天要去那里需要告知社工。晚飯的時候大家一起聊聊今天白天發(fā)生的有趣事情，飯后他們會抽簽看誰負責(zé)哪項家務(wù)。家務(wù)完畢之后會開生活會，安排近期的活動。盡管被提前告知，這里的青年都是處于危機之中，但我發(fā)現(xiàn)，只要平等對待她們，陪伴她們做游戲、學(xué)習(xí)、做家務(wù)，和她們一起交流，她們會像正常的

青少年一樣和我們做朋友，為我們講述她們的趣事甚至于家庭、愛情或者生活。在這里，只要有你一份愛的付出，便會有一份愛的回報。我也見證了社工的價值，其中有個女生，主動給我們交流，內(nèi)向的她的改變比我做的都要好，負責(zé)她的社工也告訴我們，這是她們最大的動力與欣慰。

專題講座日：在互動的氛圍中大家掌握了小組工作的技巧、關(guān)系建立的技巧以及對試探性行為的處理技巧。有著二十年社工工作經(jīng)驗的周巍屹老師生動的授課方式與豐富的授課內(nèi)容令大家大為贊賞。社會服務(wù)參觀日：我們參觀了香港基督教服務(wù)處深水埗東青少年綜合服務(wù)和荃灣明愛社區(qū)服務(wù)。這里大家了解了香港青少年服務(wù)發(fā)展歷史以及香港社會工作發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。對大陸社會工作的發(fā)展很有借鑒意義。

自由活動日，大家共同融入香港的繁華，涌入向往的地方。銅鑼灣、維多利亞公園、星光大道、買一點有紀念意義的東西代回去與看市民的日常生活。銅鑼灣的商品的確很豐富，果然是購物者的天堂。

維多利亞公園的植物都很高大與鮮艷，這是得益于當?shù)氐膩啛釒夂虬?。還有各種膚色的人在這里搞周末聚會，大家操著一些我們聽不懂的語言在歡樂著。還發(fā)現(xiàn)這里的教堂很多，今天有很多活動應(yīng)該也是教會安排的活動吧，世界各地的很多民族的文化，思想在這里展示著融合著。

最后我們集體分享了本次香港實習(xí)的體驗。香港的社會工作發(fā)展的如此成熟，為我們樹立了一個發(fā)展的目標與榜樣，有許多值得我們借鑒的地方；社工精神令我們敬佩，值得我們?nèi)グl(fā)揚。這里的社工雖然很辛苦，薪水也不是特別高，但是他們卻全身心的投入，再苦再累依舊用心去服務(wù)去幫助有需要的人。我們在我們的社會工作發(fā)展初期更要去忘我的投入，去發(fā)揚這種社工精神；正面文化值得我們學(xué)習(xí)。注意力就像陽光一樣，我們關(guān)注什么，什么就會成長；我們忽略什么，什么就會枯萎。我們要踐行正面文化，沒有失敗，只有回應(yīng)；助人自助、時刻以人為本，發(fā)揚回饋精神。協(xié)青社里的許多工作人員就是曾經(jīng)受到過社工幫助的青少年。

總會有那么一種感覺，分享，不是簡單的十一畫，而是一個溫暖而博愛的詞匯。我相信，它有溫暖這個世界的力量。水本無華，相擁而成漣漪；石本無火，相撞而成火花。分享與交流，不失為一種智慧。找一個艷陽天，把家里的小家什都洗一洗、曬一曬，然后，到處都會有陽光的香味??我們是不是也該抽出時間，打開心扉，盡情吸收溫暖，然后，心也會有陽光的味道，溫暖自己，氤氳到空氣里，讓所有的呼吸都很溫暖??分享交流，就好比一顆，曬過了太陽的心，助人 篇二：香港協(xié)青社學(xué)習(xí)日記

下午的內(nèi)容是機構(gòu)的介紹。首先介紹的是機構(gòu)的鼓勵方式，讓我們耳目一新，社工的鼓勵技巧體現(xiàn)在掌聲這種肢體語言中。在猜協(xié)青社最初的職能的時候，我們都猜錯了，原來這個機構(gòu)最初是致力于危機介入。當然，既然我們是來學(xué)習(xí)的，就會有“校規(guī)”，這里的規(guī)矩是：無煙！無酒！無粗口！男女自立堂，男女危機中心，蒲吧，暴走車，深宵外展都進行了介紹，尤其是暴走車的設(shè)立讓我欽佩香港社工的觀察力，他們觀察到了青少年對流動蒲吧的需求，并且去滿足它。不可思議的是機構(gòu)里面居然還有自習(xí)中心，我能真正感覺到協(xié)青社為滿足青少年各種需要所做的各種努力。

今天晚上沒有我的實習(xí)安排，回寢室寫日記。

今天還是學(xué)到了很多的，我們不去看問題青年紋紋身、夜不歸宿、吸煙、怪異的發(fā)型等等，我們從另一個視角理解這群青少年：他們只是需要引起更多的注意，需要更多的關(guān)愛。語言不通的確是交流中的大問題，但是阿楊告訴了一個解決問題的辦法，在青少年拒絕我們的搭訕“你又不會講粵語。”我們可以說“你教我啊?！鼻嗌倌陼矚g這種教育別人的身份。社工和青少年交流時青少年會覺得社工站在高處，但是教社工粵語就反轉(zhuǎn)了青少年的不利地位，也有利于青少年建立自信心。阿楊教了我們很多具體的技巧，青少年索取聯(lián)系方式怎么辦？（你去找阿楊，他有喔）借錢怎么辦？（我也是學(xué)生，哪有錢）青少年撒謊怎么辦?（不去對質(zhì)）這些問題可能我們在實習(xí)的幾天中不會遇到，但是對將來會做社工的我們是很有幫助的。

時間：2012年8月22日星期三 地點：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：協(xié)青社社工阿樂、阿豪及志愿者等 今天最難忘的就是歷奇活動了，各種我們之前沒有玩過的活動，真的是有夠新奇，環(huán)節(jié)設(shè)計也很緊湊。

上午歷奇活動的安排是：玩玩具連環(huán)，左手抓右手，一人一個動作，保護小狗，烏鴉與烏龜，分組，小雞的自我介紹，一圈到底，穿繩，傳桶，團隊建設(shè)，危險的核彈頭。下午的活動是：拍棒，抓棒，傳棒，籃球隧道，神奇的繩子，最后就是空中飛人或走鋼絲。子活動一開始，我們就大笑不止，阿豪問“管理技術(shù)學(xué)院是什么學(xué)院？我很不懂這個。”“法商學(xué)院是什么專業(yè)？”“繼續(xù)教育學(xué)院是什么？”阿豪真的好可愛，不懂就問。

一整天的小組工作體驗，社工專業(yè)的同學(xué)能很好地感受到工作者在設(shè)計活動中做的努力。進入場地后有益智玩具玩，吸引注意力，避免組員各干各的或沒事可干。身體接觸由少到多，逐步加強認識，一圈到底和穿繩這樣的活動啟發(fā)組員為小組貢獻智慧和力量，危險的核彈頭團隊合作完成任務(wù)，對團隊增加認同感。如果說拍棒是為了通過聲音的刺激讓組員從午覺中醒過來，后來整齊的拍棒子聲音更是讓我們感覺到團隊的力量，抓棒和傳棒通過觸覺的刺激讓組員投入到活動中去，感受更多的快樂。籃球隧道進一步檢測并增進團隊的凝聚力，神奇的繩子不僅讓組員感受團隊的力量還為之后的空中飛人和空中鋼絲奠定基礎(chǔ)，解除組員對繩子不牢固的顧慮?？罩酗w人和走鋼絲讓組員超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

歷奇活動我能感受到社工的專業(yè)，在組員對如何完成任務(wù)產(chǎn)生偏差，進行錯誤的嘗試時，社工提醒組員“想一想這些工具有什么作用？”社工阿樂一直在鼓勵我們說出自己的想法“你

剛才的想法說出來??！告訴你的同伴們?！彪m然阿樂的普通話像古天樂一樣，但他帶了一個翻譯，15歲的小志愿者，我們的交流還是沒有問題。社工和組員是陪伴關(guān)系并且還起了催化作用，將組員的棒子打掉，然后高喊“你米有！快打!”讓組員找到一個沒有棒子的人，集中注意力打這個組員。在做小組過程中會糾結(jié)到底要不要設(shè)置獎懲，香港的社工就處理得很好，每個組選一個人出來完成任務(wù)，任務(wù)就是比拼轉(zhuǎn)呼啦圈；選兩個棒子玩得最好的在線外接受別人飛過來的棒子。

對于空中飛人我還是有太多的遺憾，在跳臺上糾結(jié)了那么久都沒有勇氣跳下去，最后還是很勉強地跳下去的。還是太膽小。我一定要說阿樂真是不錯的社工，他不去看我們做得不好的地方，一直在用優(yōu)勢視角，“最后你還是跳下來了，你還是突破了自己呀!”社工的鼓勵無處不在。在空中飛人中阿樂并沒有多說話，他更多的是提醒在下面保護的人怎樣去幫助自己的同伴，靠團隊的力量達到目標。阿樂提醒我“告訴你的同學(xué)怎么爬上去。”

時間：2012年8月23日星期四 地點：基督教女青年會、圓融信義會 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：王瑞芳主任、竺主任 今天的主要安排是參觀社工機構(gòu)。上午我們坐協(xié)青社的車到基督教女青年會，又是坐車，今天阿楊又做起了導(dǎo)游，依然是幾十分鐘的車程都沒有冷場，并且今天不再介紹香港的地標大樓更多的是談?wù)撓愀畚幕?，香港的社工機構(gòu)，香港的福利政策，香港的宗教信仰，讓我們對香港這座城市的了解更加深了一步。香港的社工算中產(chǎn)階級，好羨慕的。

在基督教女青年會我們先去參觀了機構(gòu)設(shè)施，可以看到女青年會的服務(wù)是多樣化的，有興趣小組又有婚姻調(diào)節(jié)，親子關(guān)系，女子熱線，兒童治療中心等，我們看到這個機構(gòu)把一個女人一生中會遇到的各種問題都包含在它的服務(wù)范圍之內(nèi)，最重要的是我看到收費方式上面寫著“按照家庭收入按比例收取費用”這種人性化的收費方式將社工的利他精神和職業(yè)性結(jié)合得非常好，社工不是義工，當然要收費，但是又不會讓社工服務(wù)變成只有富人才能夠享用的服務(wù)。王瑞芳主任給我們講的故事真的把我們感動了“原來我有爸爸?！蔽乙彩且粋€女青年，王瑞芳的一句話讓我深受啟發(fā)“我們失戀了會失落可能是因為忍受不了失敗。（為什么我真心對你你還要糟蹋我的心）”值得一提的是，從女青年會出來之后我們都學(xué)會了一句話“愛己才能愛人?！?/p>

今天的參觀，我對社工的專業(yè)素養(yǎng)理解更加透徹，不要總是看到問題的一面：我們不去看案主是一個多么安靜的父親，我們要看到這個父親多了不起，做和自己性格不符的事情；我們不去看內(nèi)地人到香港后生活多艱難，要看到他們的挑戰(zhàn)精神；我們不去看買不到好東西吃，分享的不僅僅是零食還有濃濃的感情。我們想要改變或者想要案主改變，首先要承認問題，承認真正有問題。

時間：2012年8月24日星期五 地點：香港城市大學(xué) 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：楊卓華主任、香港城市大學(xué)老師、學(xué)生志愿者 今天的主要工作是參觀香港城市大學(xué)，感受香港大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。做一次這樣的學(xué)生之間的交流時很可貴的，交流的對象不是老師，我們更加能放得開，能問更多的問題。

青青是香港本地人，社工本科生，billy是環(huán)境科學(xué)的博士生，馬來西亞人。通過這次交流我們香港城市大學(xué)經(jīng)常有出國交流的機會，billy就曾經(jīng)到過挪威實習(xí)，挪威是我最想去的地方，頓時就羨慕了。最主要的是香港社工在教學(xué)和實習(xí)方面的交流，原來個案工作是必須要有同學(xué)之間的相互做個案的訓(xùn)練，平時也需要到圖書館做功課，要不然考不了高分，小組工作的學(xué)習(xí)也是需要學(xué)之間做小組的，不同的是香港的社工發(fā)展相當完善，學(xué)生有很多機會可以去實習(xí)，青青就已經(jīng)在戒毒所實習(xí)了17周，讓我們超羨慕，還做了一個個案。最讓我們不可思議的是香港學(xué)生都不會去買書，因為書太貴了（2000港幣一本），只能去圖書

館借來看幾天。參觀校園、食堂和宿舍也是由青青帶著我們，一路上感覺青青非常平易近人，我們感覺到她在陪伴我們，和我們是平等的，不會想到她是安排來幫助我們的，我想社工就需要這樣平和的性格，如果幫助人的心太急切就會形成壓力，溝通會有障礙，畢竟沒有人是救世主。

下午我們?nèi)⒂^邵逸夫創(chuàng)意媒體大廈，整座大樓就特別藝術(shù)，我們想為這座大廈拍個照都好難，各種不規(guī)則的圖形給人強烈的視覺沖擊。我們參觀了大廈的每一層，但是沒有進研究室內(nèi)，通過門上的玻璃我們還是看到了這里的設(shè)施很齊全，電腦全是用的蘋果！

在對外交往的時候別人為本體現(xiàn)得很好，參觀完學(xué)校之后再宿舍集合，那時候已經(jīng)是下午4點多了，學(xué)校居然給我們準備了很多點心和牛奶，這種貼心的招待讓我們很感動。這所大學(xué)一定很人性化，在圖書館我們就不停地看到為殘疾人設(shè)計的各種設(shè)施，還有為喜好安靜的人設(shè)計的單獨學(xué)習(xí)室，考試復(fù)習(xí)周還可以在圖書館電影院看電影，考慮到了各方面的需要，我想，做社工的就是要敏銳地覺察別人的需要。

時間：2012年8月25日星期六 地點：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：社工阿豪、楊卓華 今天學(xué)習(xí)到了很多做社工的具體技巧，包括小組領(lǐng)導(dǎo)和個案關(guān)系建立。

學(xué)習(xí)小組領(lǐng)導(dǎo)技巧我感覺到自己學(xué)到的還是不夠，需要不斷的學(xué)習(xí)。由于已經(jīng)學(xué)過小組工作這門課，我知道關(guān)于小組領(lǐng)導(dǎo)的理論——小組動力學(xué)。課堂的學(xué)習(xí)很新穎，首先是讓我們分為觀察組和討論組，觀察組負責(zé)觀察另一組的人討論，并分析每個討論組的人擔當?shù)氖裁唇巧?。我被分到觀察組并且作為代表去報告我們的觀察結(jié)果。我的表達能力和觀察能力還是不夠，沒有觀察到誰最先觀察，和班上其他學(xué)生還是有差距，在需要用比較圓滑的方式表達自己的時候沒有將與其處理夠，以致傷害了以為同學(xué)，這位同學(xué)這節(jié)課一直被老師當做“反對者”的示范，我傷害了她，所以下課之后我給她道歉。我們觀察到的不一定是正確的，不要以為自己看清了一切，領(lǐng)導(dǎo)者需要去驗證自己的猜想?？梢詥枴澳銊偛藕孟裼邢敕?，能表達一下嗎？”小組領(lǐng)導(dǎo)課上還讓我們進行角色扮演，我要去帶領(lǐng)一個有著小團體的小組。我的專業(yè)實踐真的不夠，面對拉幫結(jié)派的小組，我沒有任何應(yīng)對措施。想到了說“在哪玩不重要，和誰一起玩才重要?！钡俏荫R上就反應(yīng)過來這句話是一句好空的話，就像我如果想去維多利亞港，就算是我一個人去我都愿意。所以馬上否定了這個措施。事實證明我應(yīng)該多想一步，去引導(dǎo)組員明白和團隊在一起才是最重要的，不要一味追求事工目標，讓組員想清楚團隊的重要性。還有一個最重要的啟發(fā)就是如果團隊在發(fā)展中出現(xiàn)了問題一定要當場解決不要背地里一個個做工作，因為別人不知道我對其他組員說了什么，也就不會完全知道其他組員的想法。

下午的建立關(guān)系學(xué)習(xí)我們學(xué)到了很多談話技巧，觀察最重要，觀察服務(wù)對象的特征，找到能聊得開的話題。阿楊還告訴我們不要空洞地鼓勵別人“你真棒”，要具體“你跳舞好厲害啊!”

時間：2012年8月26日星期日 地點：協(xié)青社男危機中心 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：男危機中心社工、男危機青年 今天可以休整一天，晚上才有安排我去男危機中心實習(xí)。我們一行有三個人去男危機中心，其他兩個都是男生，但只有我一個是社工專業(yè)的，面對這些自己玩自己的就玩得很開心的少年，我只感覺自己很多于。后來我又想起了阿楊說過的，“你覺得他們玩得很開心，那他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)在這里？為什么不在家里??？”我決定要盡快地融入到這個小團體中去。和那群少年吃飯、開周會的時候很尷尬，因為一直沒有找到話題能聊下去，要幫忙做家務(wù)也被拒絕，各種傷感。我看到有一個比較弱小的少年很努力地拉開垃圾桶蓋子，我過去幫忙，男危機中心之后我還得去參加深宵外展，考驗自己專業(yè)能力的時候來了。看到協(xié)青社外展隊的人非常專業(yè)地能和這些夜青搭上話，我非常羨慕。有點后悔在來香港之前沒有學(xué)習(xí)粵語，這樣我就可以聽得懂他們在談什么了。不過有一句話說的好，笑容是最好的語言，他們友好而含蓄的笑容讓我難忘。之后碰到一群來自大陸的夜青，和他們聊了很久。

時間：2012年8月27日星期一 地點：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：楊卓華主任 今天是對我們的學(xué)習(xí)和實習(xí)做一個分享的時候了，大家都說出了自己這幾天對香港的思考，對社工專業(yè)的啟發(fā)，分享了自己的成功或失敗的實習(xí)經(jīng)歷，自己對香港這座城市的看法。

看到在場的同學(xué)們不管是社工專業(yè)還是其他專業(yè)的學(xué)生分享自己這幾天的所思所得，我也能得到一些啟發(fā)。有人說自己帶著朝圣的心態(tài)去膜拜這里的金融中心，有人說自己感嘆于香港人的素質(zhì)，有人驚訝香港人對英語的學(xué)習(xí)熱情，有人羨慕香港社工發(fā)展如此完善??我講了我的兩個特殊的經(jīng)歷，也得到了社工阿楊的指導(dǎo)“那就是試探性為喔，爆粗口，你可以不在乎地說‘是這樣嗎?’或者轉(zhuǎn)移話題都可以?！?/p>

分享完之后阿楊讓我們從一個袋子里面抽一個動物娃娃，我抽到一個好丑的娃娃，旁邊的同學(xué)都嘲笑我的娃娃是最丑的，但是它是我的寶貝。后來聽了這些娃娃的故事我更是感動，原來我們的青少年案主就是被抽掉了最寶貴的部分或者被忽視的有一些缺陷的娃娃，他們也能帶給別人快樂，也應(yīng)該得到保護，就像阿楊的工作服上寫的“讓每一個孩子得到保護。”哎喲，好感動。聽說到這里參加培訓(xùn)的學(xué)生都會收到這樣一個娃娃，這種教育方式很好，看到這些娃娃，我們就知道就算是有缺陷的事物也是有價值的。

下午的歡送午餐我們遲到了很多香港特有的點心，不禁為協(xié)青社周到的考慮驚嘆，這些特色點心我這幾天沒有吃過，因為3個叉燒包就需要18塊錢我的經(jīng)濟狀況受不了，協(xié)青社這樣的安排總算是讓我沒有遺憾。

篇三：赴香港實習(xí)報告

赴香港實習(xí)報告

醞釀已久的香港實習(xí)終于在2012年4月16日成行，那日下午我們迎著明媚的春光滿懷激動喜悅走出校門，登上南下的t95。盡管車廂里擁擠不堪還夾帶著由于對空間狹小的不滿，但對香港的心馳愿往沖淡了這一切的埋怨。從下午到晚上我們絲毫沒有睡意，都在七嘴八舌的談著自己的囧事趣事。學(xué)長學(xué)姐們在做著一個我叫不出名的游戲。不知道他們的精神怎么那么的好，對那種沒有什么變化新意的游戲那么著迷。他們一直玩到了凌晨2點。夜深人靜的時候，耳畔反復(fù)響起乘務(wù)員那冗長令人厭惡的聲音：最后一次，水果副食。還有乘客的倦意寫在臉上，勞累刻上了額頭，還有睜開剛合不久的睡眼，給那乘務(wù)員的推車讓道。暗自慶幸我們買到了坐票，那拿著站票的乘客只能小心翼翼地蜷縮在過道，洗手間，連垃圾堆旁邊也是人。當聽說列車要晚點，大家都在抱怨。清晨的薄霧籠罩著深圳這座新興城市。

到了西灣河協(xié)青社后，我們親切的感受到了接待人員的熱情，周到，敬業(yè)。一切都進行得有條不紊，一切都安排的井然有序。我們住在十三樓，一進宿舍跳入眼簾的是

干凈的床單，整齊光亮的的衣柜，還有一臺臺式電腦。安排好住宿后，我到陽臺上眺望。那層層疊疊，參差不齊的建筑矗立在山腳，山腰，有的在懸崖上。真的難以想象是怎么建好的。這視野中的人類文明說明：只有你不能想到的，沒有別人做不到的。拿在浮云上飄來飄去的老鷹再一次吸引了我，這么大的老鷹還這么多還這么猖獗地在人口擁擠的香港上空盤旋。我對它們的生活習(xí)慣，巢穴特點充滿迷惑，怎么這么現(xiàn)代化的地方有如此多的老鷹，要知道在武漢麻雀都很少見到。上午我們聽了阿豪對協(xié)青社的介紹，大致有了初步的認識。香港協(xié)青社成立于一九九一年，是一所專門為邊緣青少年人提供危機介入服務(wù)的機構(gòu)。其主要任務(wù)是幫助青少年遠離不良分子，建立自信、自尊和應(yīng)付困難的能力。其主要的服務(wù)內(nèi)容有：夜間外展服務(wù)、危機介入中心、二十四小時電話熱線服務(wù)、自立堂、協(xié)青社就業(yè)計劃、蒲吧、嘻哈學(xué)校、香港青年研究中心、清聆心理服務(wù)、城市之峰等。上午阿豪主要講的是香港福利制度的歷史和發(fā)展，還有青少年的發(fā)展問題。對福利政策的類型我聽得非常認真，并且積極地回答了阿豪的問題還得到肯定，對香港的補救型福利政策我是比較認可的。我認為它形式上可能是比較明顯的“取之于民，用之于民”，可能傷害了民眾的感情，但實質(zhì)上考慮了不同層次的需要，可以根據(jù)不同的對象給與不同的幫助，在實質(zhì)上是非常的合理，它可以避免資源浪費，可以提高服務(wù)質(zhì)量，真真切切的幫助案主。在香港使用這種福利制度很合理。

下午，周老師給我們講了建立專業(yè)關(guān)系的步驟及試探性行為處理。她的講述詳細清晰。同學(xué)們也積極回答老師的問題，對“夜青”的理解描述被我們寫了滿滿的一黑板。專業(yè)關(guān)系的建立大致經(jīng)歷觀察—初步接觸—社交關(guān)系—輔導(dǎo)關(guān)系—完結(jié)這幾個階段。我們還了解到試探性行為的類型，處理測試行為的原則及技巧，最后總結(jié)出建立專業(yè)關(guān)系的要素：細心，用心，恒心，平常心，愛心。

在18號的歷奇活動中，我更深入的認識了歷奇活動。協(xié)青社的“城市之峰”項目是由專業(yè)的臨床心理學(xué)家以及資深的社工設(shè)計的活動訓(xùn)練，它的重點在于讓參與者對這一活動經(jīng)歷進行體驗，在體驗中獲取積極的情緒，釋放心理能量，以求加深對自己的認識，挖掘自身潛力。機構(gòu)之所以聘請并訓(xùn)練青年成為專業(yè)歷奇工作人員是因為其所服務(wù)的對象也是青年人，青年人之間較有共同話題和親切感，有利于團隊關(guān)系的建立。專業(yè)歷奇以積極的文化項目和歷奇特有的專業(yè)技巧培育青年。其項目內(nèi)容主要包括地結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)網(wǎng)陣、緣繩下降、攀石場和獨木舟等。我們這次的活動主要是上午的小組活動，其中音樂穿繩，板凳移人（自己取的名字）給我留下了比較深的印象。我們小組集結(jié)大家的智慧，彼此間互相信任，密切合作，非常迅速的完成了任務(wù)。大家在一起分享了成功經(jīng)驗，得出一個結(jié)論：成功需要忍耐，信任，合作，傾聽等一些品質(zhì)。他們的社工給我們的訓(xùn)練項目具有靈活性，針對性。開始我們會互相抱怨，不善于傾聽等一些不好的品質(zhì)。他們的社工就針對這些我們暴露的缺陷開展了后面的活動，讓我們認識并改善了自己的團隊意識。我們下午的歷奇活動主要是高空挑戰(zhàn)項目“high-v”，這個項目不僅能培養(yǎng)團隊意識，還能促進對自身的認識和潛力的挖掘。站在10米高的位置上走鋼絲，需要兩個人之間相互的攙扶，而且兩條鋼絲越隔越遠，更需要partner之間的相互信任、步調(diào)一致和密切協(xié)調(diào)，這樣一個具有挑戰(zhàn)性的時刻也是對我們自身勇氣與毅力的挑戰(zhàn)。協(xié)青社的這個項目就是讓青少年能夠認識自己，體會團隊的力量，學(xué)會與他人合作，充分利用社會資源，挖掘自身潛能，對自我進行重整，做好人生規(guī)劃。作為活動的參與者，這一次我們又得到了一個自我成長的機會。

晚上我跟香港的陌生人一起玩籃球，更加深切地感受他們的合作團結(jié)意識。他們更注重團隊意識和友誼精神。他們沒有以勝負決定上場機會，而是自愿下場，共享資源。很少喊犯規(guī)，很少惡意犯規(guī)。對于我這個不會說粵語的隊友，沒有絲毫的輕視，無視。

我出手的機會跟他們差不多一樣多，他們互相之間沒有抱怨，都在交流戰(zhàn)術(shù)配合。有的在惋惜上次出手沒有命中?；@球隊友再次讓我感受到他們的真摯，陽光溫暖。正如那灑滿陽光的沙灘，柔軟舒適溫和怡人。

還有一個值得回味的活動就是外展。協(xié)青社的深宵外展對每年365天都有活動其足跡遍布全港。從晚上十時到翌日早上六時，深宵外展隊便會出動數(shù)量外展車，在街上搜尋那些18歲以下不能回家或不愿一回家的青少年，并將他們帶回協(xié)青社男女中心或蒲吧進行輔導(dǎo)跟進。我們有幸能隨機構(gòu)社工做了一個晚上的外展活動。在出發(fā)之前，社工們對前一天晚上的外展工作做了一個簡要的分享與總結(jié)。雖然我聽不懂他們在說什么，但是感覺到做分享與總結(jié)是我們社工開展工作的一個必不可少的步驟。外展中我們主要巡邏的地方有青年常去的公園，7-eleven,和麥當勞快餐店。在此期間社工們給與我們極大的支持，他們積極的引導(dǎo)我們與香港青年們交流，并耐心向我們講解。經(jīng)過這次外展工作我懂得與人建立關(guān)系和運用建立關(guān)系技巧的重要性。與人初次見面，最重要的是找到交往的突破口。我們那次去了沙田，在那里跟外展隊友一起把沉重的設(shè)備搬下擺好，過了不久有年青人打電話過來。阿峰，皮蛋就去接他們過來。那些夜青大多是十五六歲的初中生，來了也不客氣像是跟家里一樣自在的跟他們聊天，玩游戲。當時有件事讓我很困惑。兩個小孩叫我把排球丟給他們，我沒有多想就很高興的給了他們。誰知一個揮動手臂用力將球直接打入有鐵絲網(wǎng)圍住的施工現(xiàn)場。按照當時的距離和物品擺設(shè)，正常人都會覺得這絕對是故意的。但協(xié)青社的社工過來后，絲毫沒有責(zé)備那個小孩，而且回到協(xié)青社后，他也避免談?wù)撃莻€球。我問他，他就對我說那個小孩不是故意的，只是用力大了一些。后來，我們一同實習(xí)的同學(xué)推斷由于他們專業(yè)社工的真誠的愛心，熟練的技巧使得他們沒有責(zé)怪那個小孩。事實證明推論是正確的，阿峰跟我講如果當時他們發(fā)怒責(zé)備那個小孩，那個小孩就會覺得他自己成功地激怒了他們，他就會認可這種行為。

但如果寬恕了他，絲毫不理會他的這種嘲弄行為，他就會有挫敗感。而且他們會以積極地態(tài)度引導(dǎo)他，幫助他樹立正確的人生態(tài)度。聽了阿峰的話，我頭上的疑云慢慢消散，也學(xué)到了一個很重要的知識：千萬不要輕易被對手激怒，冷靜應(yīng)對一切。從社工的角度，我們要用愛和原諒，包容對待案主。

別人都說“說的容易做起來難”，通過此次香港之行中我在男自立堂，球場等處跟別人溝通，發(fā)現(xiàn)只要嘗試，語言障礙，觀念習(xí)俗約束等一些隔閡都是可以化解的。在此，我也總結(jié)一句：想得很難的問題，在舉手投足之間化解。

只要我們用心去愛，用心傳遞愛，愛就會擁抱世界。我堅信，只要我們社工真心奉獻自己的青春熱血，中國社工的前途會更光明，祖國的明天會更燦爛。

篇四：110524-關(guān)于到香港協(xié)青社進行短期社會工作考察問題的說明[1] 香港方面負責(zé)安排接送站、講座、社工機構(gòu)參觀、社工崗位體驗、香港文化景點參觀等活動。收取培訓(xùn)住宿費1800港幣，約合人民幣1510元，北京西客站——香港紅磡火車站往返火車票費約800元，合計2300元人民幣。島內(nèi)交通餐費等還需各位赴港人員自行準備大約500元人民幣。

此外，赴港澳通行證手續(xù)需要各位有關(guān)人員到出入境管理辦公室辦理。目前辦理因私赴港澳地區(qū)通行證目前需要15個左右工作日（非自然日）。為保證能夠按時赴港，請確定赴港的人員盡快自行前往辦理。辦理赴港通行證時需攜帶本人身份證、戶口本原件及復(fù)印件，白底2寸彩色正面照片2張。

請各有關(guān)單位盡快確定赴港人員名單，請盡快與我所溝通。同時，請盡快通知有關(guān)人員自行前往辦理有關(guān)赴港手續(xù)。

2011年6月8日（聯(lián)系電話：***）

附： 赴香港協(xié)青社進行短期社會工作考察

日 程 安 排（）

2011年7月25日（周一）

北京西客站離京 2011年7月26日（周二）

到港（香港紅磡火車站）協(xié)青社接站

引導(dǎo)性機構(gòu)參觀，辦理實習(xí)住宿手續(xù)

會工作服務(wù)過程實習(xí)體驗 2011年7月27日（周三）

會工作服務(wù)過程實習(xí)體驗

堂邊緣青少年社會服務(wù)實習(xí)體驗

2011（周四）

社會工作發(fā)展講座

服務(wù)體驗

2011（周五）

少年社會服務(wù)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)

2011（周六）

港有關(guān)社區(qū)及景點

2011（周日）自由活動

2011（周一）

活動分享總結(jié) 協(xié)青社歡送午餐 送行 離港（香港紅磡火車站）2011（周二）

篇五：社工赴港學(xué)習(xí)總結(jié)

港協(xié)青社培訓(xùn)總結(jié)

協(xié)青社做機構(gòu)介紹，青少年深宵外展社青少年深宵外展社男自立堂、女自立年7月28日香港社區(qū)社會服務(wù)香港社區(qū)社會工作年7月29日機構(gòu)探訪：參觀青年7月30日文化體驗：參觀香年7月31日年8月1日總結(jié)工作日：實習(xí)年8月2日北京西客站返京 赴香 扶斯慧

到香港協(xié)青社學(xué)習(xí)青少年服務(wù)，我期待已久，七天安排緊密的課程讓我們有些筋疲力盡，但同時也讓我們感到欣慰。在培訓(xùn)中能夠從多層面接觸香港社工，他們專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗和態(tài)度，深深地感染了我們。協(xié)青社這所機構(gòu)也是很成熟的機構(gòu)，對青少年的服務(wù)一直在朝著多元化的方向發(fā)展。

對我影響很深的活動：

課堂教學(xué)，老師講課時最大的亮點是不斷提問，令我們的思維跟著他走，同時也活躍了課堂氣氛。阿豪老師講的“小組領(lǐng)導(dǎo)技巧”時，有兩次角色演繹，將戲劇和游戲貫穿到課堂上讓人耳目一新，同學(xué)們都被這種新鮮的教授方式吸引。楊卓華老師講的“關(guān)系建立及試探性行為處理”的“初步接觸”一課時，當他提問到假如青少年提出有一個很刁鉆的問題你會怎樣答?于是我們答了許多的答案，老師否定后再給我們一點啟發(fā)，課堂上又再次活躍起來，一個個生動而有趣的答案最終令老師滿意，那堂課讓我難忘。

深宵外展是我的一個實習(xí)項目，主動出擊是協(xié)青社外展隊的主要任務(wù)，晚上11點至凌晨6點，外展隊跑遍香港的公園、7-11便利店、屋屯等的每一個角落，主動尋找通宵流連在外、無家可歸或離家出走的“夜青”，把他們帶回危機介入中心作進一步協(xié)助。在七天的課程當中，深宵外展是最累的，但也是經(jīng)歷最多，學(xué)習(xí)東西最多的。周日晚上，我跟著外展隊四處奔走，在整個過程中我們在公園的每一個角落尋找著“夜青”的身影，在我的眼中他們對工作從沒半點馬虎。當社工發(fā)現(xiàn)“夜青”時首先跟他們熱情打呼、閑聊、時不時還運用起身體語言，不一會的功夫就和“夜青”們像朋友一樣熟了?？瓷先ズ芎唵握勗掃^程，但其實包含著社工的許多專業(yè)知識與溝通技巧的充分運用上。用得最多的是優(yōu)勢視角，我們真誠地去表揚他們，贊許他們能幫助自己得到信任。

蒲吧，雖然我沒有去過，但是路過浦吧的時候能感覺到蒲吧足夠吸引年輕人。藍球、街舞、桌球、涂鴉、音樂室、排球、滑板、游戲機等甚至都吸引我了，24小進開放，提供一站式娛樂設(shè)施及社工輔導(dǎo)服務(wù)，為“邊青”“夜青”提供一個安全的聚腳點，同時亦為社工創(chuàng)造了機會及空間去接觸他們、了解他們，并提供協(xié)助。在我們實習(xí)期間這里舉行了一次街舞大賽，看到了很多熱情、技術(shù)嫻熟的舞者。協(xié)青社提供這樣一個場所讓青少年發(fā)揮自己的潛能，彰顯自己的個性，也是對青少年成長的需要的回應(yīng)。

歷奇訓(xùn)練是著重個人參與以及團隊合作，通過訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)獲得訓(xùn)練過程中的樂趣和對他人的信任。我們的訓(xùn)練導(dǎo)師叫“阿樂”，指導(dǎo)起來很熟練：鼓勵沉默的組員表達自己，在任務(wù)提前完成后以談?wù)撓愀畚幕苊饫鋱?。城市之峰挑?zhàn)時，阿樂充分發(fā)揮團隊的作用，讓組員之間相互鼓勵，相互指導(dǎo)，在小組后期自己的領(lǐng)導(dǎo)者角色淡化。

男危機中心專門收容一些因為家庭關(guān)系問題長期不愿意回家的青少年。和這些青少年的接觸我發(fā)現(xiàn)危機中心是一個很好的保護所，這里有男青年會喜歡的網(wǎng)絡(luò)和電視游戲，紙牌，桌游，棋類甚至還有鋼琴，在男青年處理好和家人的關(guān)系之前在這里生活會有像在家里一樣的溫馨。協(xié)青社的社工有負責(zé)日常生活的有負責(zé)但同時我也發(fā)現(xiàn)會存在一些問題，比如一些12歲的小學(xué)生和高中生住在一起，高中生會教他們一些這個年紀還不應(yīng)該接觸的知識。

我的收獲：

對優(yōu)勢視角的理解更深一步。優(yōu)勢視角是對傳統(tǒng)社會工作理念的沖擊，傳統(tǒng)社會工作認為來求助的案主是有瑕疵，有病理，有問題的人。面對這些朋克風(fēng)、夜青、紋身，我們很容易認為他們是有問題的人。在協(xié)青社的幾天，我們發(fā)現(xiàn)每一個社工都不會這樣輕易地給青少年貼上“有問題”的標簽。協(xié)青社對邊緣少年的看法和社會上大多數(shù)人不同，看到青少年非?？鋸埖呐罂税l(fā)型，大多數(shù)人就會認為，這是街上的混混，協(xié)青社只會覺得這些青少年夸張的行為只是想得到更多的關(guān)注，得到更多的愛或者喜歡這種文化。優(yōu)勢視角不僅要求不能把案主當做有問題的人，對輔導(dǎo)關(guān)系也有要求，社工和案主的關(guān)系由專家關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕惆殛P(guān)系。社工不應(yīng)該是權(quán)威，“你不能??不要??.你應(yīng)該??”說這些話的可以是案主的父母、老師，但絕對不是社工，社工是和案主同行的人，讓案主知道自己會陪伴他，會鼓勵他會和案主一起面對困擾。

社工不是救世主。社工也得承認自己的能力會有不足，當“邊緣青年”不理睬我們時，不要郁悶“我是不是不夠好”。社工更不能代替受助者去解決問題。社工一定要相信，受助者解決問題的力量一定是受助者本身，不要把自己當救世主，我們只是陪伴者，我們要做的是幫助受助者發(fā)揮他自己的力量去解決自己存在的問題，相信受助者的力量。

以服務(wù)對象為本。通過觀察服務(wù)對象的特征，找到服務(wù)對象感興趣的話題，社工做一個傾聽者就已經(jīng)能讓受助者釋放內(nèi)心的焦慮。不僅要找到服務(wù)對象感興趣的話題，還要關(guān)注服務(wù)對象的需要。協(xié)青社完善的服務(wù)設(shè)施就是很好的證明，唱歌，跳舞，籃球，全都有，如果想有個地方自習(xí)，這里也有自習(xí)室。

真誠。從這一次學(xué)習(xí)，我知道了“你真棒”真的很蒼白，這樣的鼓勵，很空洞，受助者不會因為這樣一句不痛不癢的贊美而保持好的改變。真誠的贊美和千篇一律、沒有內(nèi)容的贊美是不同的。我們聽到“你真棒！”和聽到“難度很大耶，你是怎么做到的？”反應(yīng)是不一樣的。

承認問題是解決問題的第一步。我們不敢承認自己虛榮，不敢承認自己很貪吃，不敢承認自己做了錯事，不僅社工要通過自我剖析了解自己，看到自己的短板，還要協(xié)助回避問題的受助者認識到有問題。

通過今次的學(xué)習(xí),我更堅定了將來要堅持從事社工這項助人助己的事業(yè)，我會將所學(xué)到的知識根據(jù)實際情況來服務(wù)社會。