第一篇：平安校園工作總結(jié)

楚雄市云龍中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建

工

作

總

結(jié)

2013年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹市委市政府和市教育局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重來抓。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實，強(qiáng)化安全管理，堅持依法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由許建平校長親自任組長、由副校長任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了護(hù)校隊組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學(xué)校每周星期日晚上召開行政班子會和周前會，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在學(xué)年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室、各年級、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特聘請了子午派出所所長為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年級、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，每周五放學(xué)和周日學(xué)生上學(xué)時，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌，提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學(xué)生出入校園驗證制度，值周教師夜間值班和消防安全巡查制度，值周教師實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任老師簽名的放行條方可出入。輔導(dǎo)最后一段自習(xí)的教師有義務(wù)督促學(xué)生按時回宿舍就寢。學(xué)校還要求值周教師要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)主任、后勤人員組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學(xué)生的飲食安全。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎扎實實抓安全教育，防范于未然

1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實踐活動等）的安全教育和安全管理；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關(guān)于安全工作告家長一封

信》等，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照教育局的統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高；學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任；學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)活動，必須要進(jìn)行活動前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用，學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊，調(diào)動學(xué)生的主體性作用，團(tuán)委經(jīng)?？鲆恍┌踩R的板報，學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評比內(nèi)容涉及：版面設(shè)計，內(nèi)容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準(zhǔn)備，學(xué)生十分樂于駐足觀看，使安全教育收到很好的效果。

4、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教職工例會、法制報告會等形式，加強(qiáng)對全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道；建立學(xué)生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學(xué)校的墻報，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。

5、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢；學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安子午”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)村委會共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用；學(xué)校積極貫徹落實省、州、市學(xué)校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作與學(xué)校“平安校園”工作有機(jī)統(tǒng)一起來，齊抓共管，促進(jìn)校園及周邊的治安秩序的好轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

五、維護(hù)安全穩(wěn)定工作常抓不懈

1、學(xué)校每月召開一次安全會議，由分管的行政副校長主持，政教處組織參與，定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，并積極采取各種防范措施。

2、建立健全切實可行的政治、治安、地震、火災(zāi)、洪災(zāi)、食品衛(wèi)生等突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，組織師生員工進(jìn)行消防疏散、火場逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

3、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)?！捌桨残@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)有專人信息聯(lián)絡(luò)員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。

4、充分發(fā)揮工會組織的作用。工會成立了學(xué)校調(diào)解委員會，積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，把學(xué)校的內(nèi)部矛盾及時化解，學(xué)校師生關(guān)系，干群關(guān)系融洽；加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會責(zé)任感、使命感和全局的觀念，確保學(xué)校的安定穩(wěn)定，為我校順利開展教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)對重點部位和重點人員的監(jiān)控。認(rèn)真做好學(xué)校廣播站、電子閱覽室和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的信息安全工作，建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防護(hù)有專人負(fù)責(zé)管理，特別是學(xué)生機(jī)房，教務(wù)處安排了專人值班，并加大了資金的投入，安裝了過濾有害信息的軟件，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運行一直很安全，沒有出現(xiàn)有害信息的傳播。

總之，學(xué)校在深入開展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作中成效顯著，一年來，學(xué)校無安全事故，師生守紀(jì)、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進(jìn)一步解放思想，堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，再創(chuàng)新招，爭取多出成果。

楚雄市子午鎮(zhèn)云龍初級中學(xué)

2013年12月2日

第二篇：平安校園工作總結(jié)

平安校園工作總結(jié)

自開展“平安校園建設(shè)”活動以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，突出重點，消除隱患”的指導(dǎo)方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重制度約束。

根據(jù)學(xué)校的實際，我們建立健全了安全工作組織。學(xué)校成立了以校長為組長，分管專干為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，層層落實到位，以求實效。為此，學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《安全工作制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《消防安全管理制度》、《值班制度》、《反恐防暴處置方法》、《傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責(zé)任目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制，做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。

二、加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治教。

我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離淫穢書刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請我校法制副校長上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。

三是切實抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；以“師德建設(shè)年活動”為契機(jī)，組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全面防范。

我校始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，力抓常規(guī)管理不放松。一是，落實日常值班制度。積極落實行政跟班、班主任值班制度，堅持假期和夜間護(hù)校巡邏，實行24小時的全天候護(hù)校制，及時發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時整改。對教學(xué)區(qū)實行封閉管理，并有專人負(fù)責(zé)登記檢查；二是，重視衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī)，定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂，確定專人管理食堂；建立健全了學(xué)校傳染病報告預(yù)警機(jī)制，防止傳染疾病發(fā)生。三是，高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下，凈化了校園周邊環(huán)境；四是，嚴(yán)格寄宿生管理。學(xué)校對住宿生建立完整的檔案，學(xué)校配備有男、女管理人員，與學(xué)生同住一幢樓，實行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素，查鋪點名，嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿；五是，切實抓好防火防盜工作。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；在節(jié)、假日加強(qiáng)管理，每周至少進(jìn)行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各樓道均安裝了應(yīng)急燈，所有位置都有消防箱，消防檢查情況每月上報；對要害部位如財務(wù)室、實驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強(qiáng)管理，易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達(dá)到安全合格標(biāo)準(zhǔn)；對重點部位安裝了自動報警和監(jiān)視裝置；六是，重視信息安全。學(xué)校對計算機(jī)、電腦、傳真機(jī)及電化教學(xué)設(shè)備制定了管理和操作制度，配備專人管理；七是，及時化解校內(nèi)矛盾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入教職工家中，傾聽教職工的意見；對教職工反映的問題及時研究解決，對教職工中的矛盾及時化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中；學(xué)校設(shè)立校長信箱，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，分年級、分男女生安排解決學(xué)生反映問題的責(zé)任人，有針對性地做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生心理上不健康的因素發(fā)展。

四、加強(qiáng)德育工作，注重養(yǎng)成教育。

德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo)，也是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎(chǔ)。為此，我們在切實加強(qiáng)德育工作方面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性，促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。

一是把德育工作制度化，學(xué)校在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有，①、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵性學(xué)校文化；②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”，加強(qiáng)心理健康教育；③、建立三級教育潛質(zhì)生檔案，實行德育導(dǎo)向激勵政策；④、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風(fēng)；⑤、組織各班開展系列教育活動；⑥、改革教學(xué)理念，實施激勵性教學(xué)；⑦、用榜樣激勵學(xué)生，激勵學(xué)生立志成才。⑧、積極開展豐富學(xué)?；顒?，提高校園生活質(zhì)量，營造賞識教育之園。

二是，倡導(dǎo)自救自護(hù)，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力和意識。學(xué)校還定期進(jìn)行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練，增加實踐經(jīng)驗。

三是，運用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強(qiáng)民族自豪感；開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”、“新生入校教育”、“反邪教及法輪功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠(yuǎn)足活動”等主題教育，幫助學(xué)生樹立自尊、自立、自信、自律、自強(qiáng)的意識。四是，切實開展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動。

為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，落實新邵縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的實施意見，我校全面啟動了“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動。組織同學(xué)們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。

五是，把德育工作與社會實踐活動結(jié)合起來。學(xué)校堅持“走出去”的方針，積極組織同學(xué)祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志愿活動等活動，培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。

五、細(xì)化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時效性。

一、加強(qiáng)心理健康教育和“苗頭性”問題的處理。

學(xué)校設(shè)立了“心理咨詢室”，制定潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針極個別嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其改正缺點和錯誤，做到追求真、善、美。

二、以學(xué)生會為載體，讓每一個學(xué)生成為教育的主人。

學(xué)校堅持以生為本，讓學(xué)生在自主管理過程中，充分發(fā)揮主人翁作用，培養(yǎng)自主精神和獨立意識。特別是加強(qiáng)對新生的教育管理，學(xué)生一進(jìn)校，就從儀容儀表督查、重大集會、校園衛(wèi)生、食堂就餐、起床就寢到班級活動、社團(tuán)活動的組織等，放手讓學(xué)生參與管理，充分發(fā)揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理，使學(xué)生得到自我教育，滿足自我發(fā)展的精神需求，養(yǎng)成良好的社會公德，塑造良好的人格形象。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

但是，我們有充分的信心與決心，進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，力爭用一到三年時間，為打造和保持平安校園而不懈努力！

第三篇：平安校園工作總結(jié)

蒼山縣第二實驗小學(xué)平安校園工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我校在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，政教主任和班主任具體抓。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、建立學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案制度。

學(xué)校建立預(yù)防和處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案。

四、建立實驗室安全工作制度 制定工商信息實驗中心實驗室管理人員守則、實驗室物資管理制度、實驗室基本信息收集管理制度、工商信息中心實驗管理規(guī)范、實驗室消防安全制度、學(xué)生上網(wǎng)守則。

（1）實驗管理人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研和掌握實驗內(nèi)容。

（2）實驗管理人員要熟悉儀器的規(guī)格、用途、性能及保管常識，具有一般故障排除、維護(hù)的能力，儀器設(shè)備應(yīng)分類放置，做到防毒、防塵、防腐、防銹、防蛀、防曬。（3）任課教師在上課前要檢查實驗準(zhǔn)備，并進(jìn)行試做。

（4）實驗完畢，任課教師要及時檢查儀器設(shè)備，有損壞情況時，應(yīng)及時查明原因，進(jìn)行處理。凡因教師嚴(yán)重失職或?qū)W生故意造成損失者，應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)令人照價賠償。（5）實驗室管理人員要注意用電安全，及時關(guān)閉電源。（6）實驗管理人員做好進(jìn)出實驗室人員、機(jī)器設(shè)備使用等的登記和管理工作。

（7）實驗室所屬的一切物資歸學(xué)校所有，管理者與使用者必須精心愛護(hù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

（8）無論物資來源如何，教學(xué)、科研所需物資，必須在實驗室建立帳、卡、賬物相符。（9）實驗室物資料原則上不外借，不準(zhǔn)帶出實驗室，確因工作需要，須經(jīng)實驗室主任批準(zhǔn)，并辦理借用手續(xù)。使用后及時交還。

（10）所有入室人員必須嚴(yán)格遵守消防安全制度。

五、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“創(chuàng)建平安校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

六、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對教室、多媒休教室、學(xué)生宿舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查。

七、存在的主要問題和下步的打算我們在創(chuàng)建平安校園方面做了一些工作，平安工作得到加強(qiáng)，但是平安工作的難度越來越大，學(xué)校平安工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安工作，及時解決平安工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校平安工作水平。

第四篇：平安校園工作總結(jié)

辛店大武小學(xué)平安校園工作總結(jié)

為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。我校本學(xué)期開展“平安校園”創(chuàng)建活動，是新形勢下維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和保證學(xué)校安全的新舉措，是對“安全文明學(xué)校”創(chuàng)建活動成果的鞏固和深化?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié)：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，確保設(shè)防到位。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡全區(qū)黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學(xué)校成立了以曹麗娟校長為組長的“辛店大武小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工多次重溫“辛店大武小學(xué)安全工作管理制度”、“班級安全工作責(zé)任制”、“學(xué)生車安全管理制度”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由安全管理員負(fù)責(zé)對全體師生進(jìn)行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；三是校舍安全，由教導(dǎo)處及任課教師教師負(fù)責(zé)；四是線路、設(shè)備安全防護(hù)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；五是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等），由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；六是學(xué)生安全教育，由教導(dǎo)處和各年級組負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》，做到了，責(zé)任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施： 一是注重檢查，從嚴(yán)要求。

針對當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢，學(xué)校對六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。對學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報制度。

校舍安全：每學(xué)期開學(xué)初，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。①根據(jù)檢查的結(jié)果，對學(xué)校破損的開關(guān)插座、門窗及玻璃、安全出口標(biāo)志進(jìn)行了更換和修理。②連廊欄桿生銹易造成學(xué)生墜落，已上報領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行維修，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。③對教學(xué)樓樓頂?shù)谋芾讕c其它設(shè)備進(jìn)一步規(guī)范安裝和連接。④學(xué)校操場附近石碑存在安全隱患，學(xué)校在石碑周圍架設(shè)了隔離帶，對學(xué)生進(jìn)行了集中安全教育，同時，加強(qiáng)了課間巡查力量，確保學(xué)生在校安全。

消防安全：只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學(xué)期進(jìn)行的安全隱患排查中，我校加強(qiáng)對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理，確保滅火器等消防設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。進(jìn)一步添置了消防器材，電腦室、食堂、器材室等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器5個，對這幾處的安全責(zé)任人進(jìn)行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。學(xué)校經(jīng)常檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時更新。11月份我們開展了“11.9消防安全月”消防安全為主題的手抄報，安全演練，征文作品，逃生路線圖等活動，加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識。交通安全：為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故，我校所有學(xué)生一律禁止騎車上學(xué)。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學(xué)生車輛的安全檢查工作。學(xué)期初，學(xué)校對周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。我校所處道路交通情況比較復(fù)雜，存在著亂停亂放、占道經(jīng)營等情況。解決的辦法是：加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，上、放學(xué)值日教師、值日生到大門外護(hù)送。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；在學(xué)生回家時，學(xué)校配合社區(qū)、街道辦事處等相關(guān)部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危險路段設(shè)立安全警示牌，確保學(xué)生安全；中午、晚上上、放學(xué)高峰時段禁止機(jī)動車輛通行，并派員對交通進(jìn)行疏導(dǎo)，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的車輛進(jìn)行了處理，及時消除了安全隱患。10月份，學(xué)校還進(jìn)行了“小手拉大手，平安六加一”交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽，每班都制作了一塊展板參加評比，普及交通安全知識教育，提高學(xué)生的交通安全意識。同時請來校外輔導(dǎo)員對全校學(xué)生作安全預(yù)防與教育的講座。

飲食安全：學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但學(xué)校周圍小吃點食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)校一方面加強(qiáng)了內(nèi)部管理，要求學(xué)生注意飲食安全，不購買“三無”產(chǎn)品。同時，主動與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系，共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。集體活動安全：學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合有關(guān)規(guī)定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，并主動與向教育主管部門請示，向公安、交通部門回報，及時做好應(yīng)急預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。課間活動期間，學(xué)校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進(jìn)行安全管理與疏導(dǎo)，確保消除課間活動安全隱患。

治安管理：近年來，學(xué)校每學(xué)期都檢修教師辦公室、學(xué)校各功能室防盜門。增加了值日護(hù)校人員人數(shù)，每天安排兩名責(zé)任心強(qiáng)的教師進(jìn)行值班巡邏，加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時調(diào)查，妥善處理，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。我校嚴(yán)格執(zhí)行入校登記制度，同時上學(xué)放學(xué)采取了錯時、分道的方法，重新劃分了家長接送地點，加強(qiáng)了校門口值日老師、學(xué)生的力量，避免了閑散人員進(jìn)入校園帶來的安全隱患。

我校充分發(fā)揮法制副校長的作用。每年學(xué)校都聘請的法制副校長為我校師生進(jìn)行了兩次法制講座，學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

設(shè)備設(shè)施管理：學(xué)校定期對所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強(qiáng)了對器材室、電腦房、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中，學(xué)校重點檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng)，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規(guī)定了體育器材的使用時間并明確了體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。本，我校共進(jìn)行了兩次安全隱患大排查，進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識，不斷改進(jìn)安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。三是努力拓寬宣傳渠道，加強(qiáng)安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會時間對教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育；

2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育；

3、利用主題班會，各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；

4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳，5、利用電視、電腦等電教手段對師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育；

6、邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育；

三、積極開展活動，促進(jìn)安全意識，增強(qiáng)自護(hù)能力。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點是：

1、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；

2、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；

3、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；

4、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階。

辛店大武小學(xué) 2015.12.22

第五篇：平安校園工作總結(jié)

小池口學(xué)校創(chuàng)建平安校園

工作總結(jié)

我校平安創(chuàng)建工作在鎮(zhèn)中心校和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實省、市、市政法工作會議精神，按照市委市政府建設(shè)“平安校園”活動要求，積極開展建設(shè)“平安校園”活動，把建設(shè) “平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大師生營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設(shè)“平安平利”做出了積極的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認(rèn)真研究，精心部署，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議精神，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實。

2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。有人員具體辦事，強(qiáng)化目標(biāo)，對公共財產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理，做到防患于未然。

3.健全制度。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度，及時傳達(dá)市政法工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神，認(rèn)真落實各項平安創(chuàng)建工作任務(wù)。

4.加強(qiáng)督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時研究整改，做到善始善終。

二、加強(qiáng)教育，營造氛圍

1.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進(jìn)行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍，促進(jìn)了創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對黨章、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學(xué)知識解決實際工作中的各種問題。

3.開展普法教育，增強(qiáng)師生法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因，幫助教職工正確認(rèn)識平安建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體師生的法制觀念和平安建設(shè)意識，增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、扎實工作，確保實效

1.是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上嚴(yán)格實施教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來，加大安全管理力度，對重要部門進(jìn)行重點防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。

2.及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)；另

一方面開展征求意見活動，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作，對群眾的正當(dāng)要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生。

3.做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。加強(qiáng)計算機(jī)安全的管理，制定出計算機(jī)使用管理辦法，網(wǎng)絡(luò)管理員每周進(jìn)行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作；同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴(yán)防計算機(jī)各種病毒對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊；安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測系統(tǒng)，防止黑客入侵和人為破壞，做好數(shù)據(jù)備份，確保信息不丟失。

通過開展平安建設(shè)活動，提高了全體師生的安全感，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。

我校平安建設(shè)工作取得了一定成績，但與市委市政府、中心校及學(xué)區(qū)的的要求還存在一定的差距，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和解決。因此，在下一步的工作中，我們要進(jìn)一步加大平安建設(shè)工作力度，不斷改進(jìn)工作方式方法，建立健全各項機(jī)關(guān)管理制度，為促進(jìn)我校健康發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。