第一篇：王立鵬工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

“時間太快，指縫太寬”，轉(zhuǎn)眼我來這里已經(jīng)2個月了, 在短短的這兩個月內(nèi)。感觸良多，收益良多。由于以前的工作性質(zhì)和職能，與現(xiàn)在有一定的區(qū)別，再加上專業(yè)知識方面的欠缺。工作中，還是有很大壓力的。幸得部門領(lǐng)導(dǎo)和公司前輩同事的淳淳教誨，才能使得基本能勝任此項工作,對于目前手頭的工作，我盡量理清頭緒。對項目的資料進行了分類管理。原始收方記錄、簽證單和設(shè)計變更等技術(shù)經(jīng)濟資料都做了分類。重要事情做了工作記錄。以便于自己能“在其位，謀其政”，在其職，知其事。說句實在話，做這個專業(yè)挺辛苦的。不過話說回來，不忍孤獨,怎么能見得繁華。事情做好了，良好的秉性也就養(yǎng)成了。常說“做人，做事”。這是我覺得需要“活到老，學(xué)到老”的。在這樣一個制度完善和有自己的企業(yè)文化的公司。就如進入了另一所“高等學(xué)府”，尋到一個良師益友,是自己各方面得到提升。我將自進入公司以來的工作情況作如下總結(jié)：

第一:熟悉了解公司各項規(guī)章制度

為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊了解對公司的各項規(guī)章制度，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

第二: 熟悉項工程的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)場情況

作為土建工程師熟悉了解現(xiàn)場對搞好各項技術(shù)工作時相當有利的,為以后能更好的的開展工作,我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關(guān)技術(shù)資料，對工程的結(jié)構(gòu)情況進行研究，對以后施工重難點進行分析，對項目的基礎(chǔ)形式進行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預(yù)測,為下一步方案的編制提供可靠地依據(jù).第三:參加工程部圖紙會審

自己寫

第四:存在的不足及改進措施

2011年即將過去,回想自己在公司的這段時間，雖然工作量比較大，但因我個人原因閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點:

1、缺乏溝通

在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、專業(yè)知識面窄

作為一個現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其它專業(yè)認識我還處于摸著石頭過河的學(xué)習(xí)階段，我深知今后的學(xué)習(xí)和工作壓力的繁重。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高自己的專業(yè)技術(shù)技能，力求做一個合格的土建工程師。

第五：完成2012年目標計劃的措施及建議

為了公司項目的順利開展，也為了公司可持續(xù)發(fā)展的，我在工程管理方面以及其他方面做一下建議：

1、合同管理

合同在項目管理中的地位非同小可，離開他，項目管理就無從談起，合同是項目管理的依據(jù)，熟悉合同。并對合同進行深入細致的研究，對合同的關(guān)鍵條款、存在的漏洞及可能產(chǎn)生變化并引起糾紛的地方做到心中有數(shù)。樹立強烈的合同意識。在合同面前，業(yè)主和承包商的地位是平等的。一方面，項目管理人員不以勢壓人，逼迫承包商接受合同外的條件；另一方面，也要警惕承包商在項目實施過程中埋設(shè)陷阱。當承包商提出各種各樣的建議時，首先想到要遵守合同，對采納建議可能帶來的經(jīng)濟問題要有充分估計。

2、質(zhì)量控制

工程項目實施階段，工程部要開展多方面的工作，對工程項目的質(zhì)量進行控制和監(jiān)督，概括地說有審查確認承包商的質(zhì)量保證體系，進場材料、設(shè)備的質(zhì)量控制，監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則的審查以及對監(jiān)理工程師日常監(jiān)理工作的監(jiān)督檢查等幾個方面。承包商質(zhì)量保證體系的審查確認。著重檢查承包商是否已經(jīng)建立質(zhì)量保證體系，質(zhì)量保證體系是否經(jīng)認證單位認證，是否制定了明確的質(zhì)量目標和計劃。通過這段時間的工作，我長進不少，在今后的工作中，我有如下計劃：

1.深入透徹地學(xué)習(xí)泵送知識，以技術(shù)優(yōu)秀的泵工為榜樣，增強工作能力。

2.建立正確工作思路，提高工作效率，努力爭取做到技能優(yōu)秀的泵工

3.學(xué)習(xí)方法和技巧，注重平日的理論學(xué)習(xí)，提高分析能力，為今后工作需要和自身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助，我一定會踏實進取，不斷充實完善自己，使工作水平有質(zhì)的提高，為公司做出應(yīng)有的貢獻！

第二篇：2015工作總結(jié)-王鵬

工作總結(jié)

15年，參加工作的第二個年頭，可以用“平淡、挑戰(zhàn)、迷?！绷鶄€字慨括。

14年的冬天一紙通知，我來到了荒涼的板栗閥室，一待就是四個半月。每天面對的是沒有成型的工藝區(qū)，住在旁邊的農(nóng)戶家。期間我司白濤站到龍橋站全線置換投產(chǎn)，板栗作為中間重要一環(huán)，我與其他3名值守人員，確保了全線順利置換投產(chǎn)。由于其土建未完成，需人員24小時值班，以確保設(shè)設(shè)備狀態(tài)正常。在這四個半月中，我們農(nóng)戶家自己買菜、做飯，每天重復(fù)干著同樣的事情，巡檢、驗漏......4月16日伴隨板栗閥室的完工，我被調(diào)回公司，回想那一段日子每天看看書、看看星星，也許僅僅這些事是值得回味的，平平淡淡。

平淡中伴隨堅守，回到公司我安排到調(diào)度員的崗位，調(diào)度中心作為公司生產(chǎn)的指揮中心，深感自己責(zé)任重大，但經(jīng)過自己的努力，很快熟悉了調(diào)度員的日常事務(wù)崗位職責(zé)。

5月下詢部門領(lǐng)導(dǎo)讓我負責(zé)調(diào)度中心的日常工作，這是一種挑戰(zhàn)，是對自己責(zé)任心、能力的考驗。在這期間除了完成每月、周、日輸供氣計劃的制定和上下游之間的計量交接工作外，同時還牽頭完成調(diào)度中心搬遷工作，視頻遠傳系統(tǒng)、DCS系統(tǒng)初步調(diào)試;并配合完成白濤站至板栗閥室氮氣置換，板栗閥室至清溪站氮氣置換。以及龍橋站向涪陵燃氣（龍橋熱電）投產(chǎn)供氣,向涪陵燃氣蒿枝壩閥室供氣任務(wù),；白濤站向涪陵燃氣（大木）投產(chǎn)供氣，向涪陵燃氣（華峰化工）投產(chǎn)供氣；清溪站向萬豐投產(chǎn)供氣。

負責(zé)整個公司的生產(chǎn)調(diào)度工作，可以說每天都過得不安，隨時都有電話。半夜被電話聲驚醒也是家常便飯方。但帶著一顆責(zé)任心，每天努力完成自己的本職工作，確保公司整個管網(wǎng)的平穩(wěn)，安全生產(chǎn)。但慢慢的，我逐漸喪失了那種工作的激情。收獲的越來越少，不管是物資的還是精神的，部門、公司那么都年輕人，但還是一潭死水。我迷茫了......現(xiàn)在的我，不想提什么建議，因為我知道大家都懂。我也不喜歡抱怨，有些東西要么你選擇改變，要么就享受吧。我也沒有什么豪言壯語了，再多的語言也只能描述蒼白，我只有祝福你！四合。

第三篇：王鵬工作總結(jié)

工作總結(jié)

——怡亞通項目部技術(shù)員兼質(zhì)檢員王鵬

? 今天是2011年12月27日，上午9點，經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)還在我項目部進行檢查。當時我的心情很緊張，甚至缺席了領(lǐng)導(dǎo)在辦公室進行的工作會議。我緊張是因為在許多方面，我并沒有做到系統(tǒng)和規(guī)范。當鐘文貴經(jīng)理詢問我時，我回答的很馬虎，一些檢查文件還要臨時查找。他提到質(zhì)量方面的制度與策劃時，我更是腦袋一片空白。鐘文貴經(jīng)理悉心的指出了我的不足，并且給我上了一課。我開始反問自己：為什么我就不能更加努力的工作？難道我就是一只雖然一直向前但慢慢騰騰的蝸牛？

? 項目部的第八次工作列會上，我被任命為質(zhì)檢員，開始進行質(zhì)量工作。會議開完后，我打開了公司的管理手冊查找質(zhì)量管理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉工作流程，這個時候監(jiān)理就將我叫到現(xiàn)場。一大堆的質(zhì)量問題向我襲來：鋼筋綁扎出現(xiàn)了問題，模板搭設(shè)出現(xiàn)了裂縫，樁基焊接不規(guī)范等？我啞口無言，不是我不懂的回答這些，是我并未對自己的答案充滿信心。甲方責(zé)備我質(zhì)檢工作沒好好做！我點點頭，前幾天就有風(fēng)聲，說我會當質(zhì)量員，可我并未作準備，所以監(jiān)理和甲方責(zé)備我我并未異議。

? 第一次進度計劃的編制很晚了，我試著編制了11月份的月進度計劃。根據(jù)現(xiàn)場的實際出發(fā)，以總進度計劃提供的時間作為參數(shù)，以網(wǎng)上查找的后續(xù)工作作為依據(jù)，一個進度計劃就編出來了！不行，李經(jīng)理看了又這樣說了，你這些工作根本就沒有詳細化，而且工序之間存在著不合理性。我抑郁了！? 作為技術(shù)員第一次編制施工方案的時間要追溯到項目部進場的第一周，第一個方案是樁基施工方案。李寬平經(jīng)理來到項目部便給我安排了這個任務(wù)——這個任務(wù)我在施工組織設(shè)計上早就見到，沒想到要我來做。我打開樁基施工方案的模板，開始慢慢整理起來，進行的還算順利。在網(wǎng)上找資料，在規(guī)范里面找要求，在技術(shù)標里找內(nèi)容，我花了一天的時間就搞定了。交給李經(jīng)理一看，自認為很滿意的方案存在著許多技術(shù)問題，有些地方根本就不符合實際操作！我開始發(fā)現(xiàn)，這些方案并沒有想象中的那么容易，不是在房間里倒騰來倒騰去，必須要多跑現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場實際出發(fā)。

整改，整改，整改！工作的時候聽到李經(jīng)理說的最多的話就是這句。不僅包括整改你的方案，還要整改你抑郁的心情！

大多數(shù)的時候，當我感覺到自己什么事情都做不好時，總會有許多人許多事情改變著我，讓我向好的方向去想！

七月份剛來公司時，我懷著對建造師這份神圣職業(yè)的期待對自己的前途充滿了期待。如沐春風(fēng)般的洪山大禮堂的名人講座以及輾轉(zhuǎn)幾個城市的管理培訓(xùn)后，我來到了如今的怡亞通項目部。如同其他項目上的兄弟般，我的內(nèi)心有了小小的波動。到達項目部之前我們就進行了深基坑的專家論證會，悉心聽取了專家的一些一件，這可能就代表了我真正工作的考試。

項目部準備工作之時，工作任務(wù)比較多。因為當時的崗位尚未明確，有時我要去現(xiàn)場進行測量放線，有時就進行圖紙會審，有時跟王經(jīng)理去公司和建筑院報建，總之，哪里有任務(wù)，哪里就有我們！

8月底，我同王經(jīng)理簽訂了師徒協(xié)議，并進行了面談，我的工作崗位也定下來了：技術(shù)員。從此以后，我就能跟隨師傅的腳步進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了！

后來，9月6日，項目部進場之后，隨著李寬平總工的到來，我的工作步入了正軌！樁基施工之后，我進行了第一個施工方案的編制。隨著這個方案的編制后，我認識到了自身的缺陷，開始熟悉施工規(guī)范，熟悉圖紙，看施工合同，到現(xiàn)場觀察，詢問老師傅。接下來我陸陸續(xù)續(xù)編制了七八個李經(jīng)理看過覺得滿意的方案，當編制人寫上我的名字并存入公司的文檔時我感到很開心！

現(xiàn)場有條不紊的進行，但存在的質(zhì)量問題突出，在經(jīng)理部檢查項目之時，領(lǐng)導(dǎo)就表示項目少了一個質(zhì)檢員，我想可能會讓我當！在第八次工作列會上，我成為質(zhì)檢員，并陪同監(jiān)理參加質(zhì)檢工作。在沒有充分的準備之下，我第一次出任務(wù)的結(jié)局可想而知。被甲方和監(jiān)理指責(zé)完之后，我開始強烈意識到我知識方面的欠缺，某些東西總是模棱兩可。于是我下班后花費許多時間用在看質(zhì)量驗收規(guī)范上面，想要努力改變自己的知識層面。

讀大學(xué)的時候我知道項目管理要編制進度計劃，可并未進行正規(guī)性的學(xué)習(xí)。而編制進度計劃是每個技術(shù)員最基本的技能，所以我開始學(xué)習(xí)project。編制進度計劃要求很嚴格，既要考慮時間參數(shù)，又要考慮工序，還得觀察現(xiàn)場人員配置及工作情況。從11月份我編制的進度計劃中，我考慮了許多情況，唯獨欠缺的是工序之間的關(guān)系。我查找了某些施工組織設(shè)計方案，發(fā)現(xiàn)了同樣的工作流程，于是有些心得了！

這半年的時間里，對我來說，只是一個起步的階段。在這起步的階段，公司為我準備了一個平臺，剛開始我以高昂的姿態(tài)面對著。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)，不要將自己定位的太高，還是得腳踏實地的來！像建樓一樣，先把基礎(chǔ)打好羅！我告訴自己：“王鵬，你當技術(shù)員，你必須掌握施工規(guī)范、進度計劃、編制方案、技術(shù)交底、作為質(zhì)量員，你必須學(xué)會如何觀察問題、整改通知、創(chuàng)優(yōu)策劃、處罰條例、質(zhì)量流程、通病防治。只有一步一步的走，才不會跌倒！做什么事情都得虛心，要敢于承認自己的缺點，接受別人的意見！不要自己不明白的全都藏在心底，要暴露出來！”但是，我也看到了自己的進步，這半年時間，我編制了許多施工方案，交底文件，也能在現(xiàn)場及時的進行人員的調(diào)配，同時還能發(fā)現(xiàn)存在的質(zhì)量問題。

在今天看來，怡亞通項目部現(xiàn)場地下室的承臺年前就會完工，接下來我要編制1月份的進度計劃。倉庫二的承臺施工就要進行，我還要搞好混凝土澆筑的質(zhì)量驗收。工程進入年底收官階段，相信接下來的日子會很充實。

我打算用過年休假的時間將地下室防水工程驗收規(guī)范及混凝土質(zhì)量驗收規(guī)范及砌體工程驗收規(guī)范仔細的看一遍。因為明年會涉及到這一方面的內(nèi)容，利用過年的時間好好調(diào)整自己的心態(tài)，以高昂的姿態(tài)面對下一季的挑戰(zhàn)！

長遠計劃：四年考完建造師五年當項目經(jīng)理？沒想那么多，一步一步來吧！

這一年馬上就要過去了，我仍然還能記得拿著畢業(yè)證走出校門的那個下午，一行人挽著手，唱著歌：

該不該卸下重重的殼 尋找到底哪里有藍天 隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄 歷經(jīng)的傷都不感覺疼 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 重重的殼裹著著輕輕的仰望 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 小小的天留過的淚和汗 總有一天我有屬于我的天 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 任風(fēng)吹干留過的淚和汗 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 我有屬于我的天 任風(fēng)吹干留過的淚和汗 總有一天我有屬于我的天

第四篇：馬立鵬作文

飯館真情

大封社區(qū)學(xué)校六一班

馬立鵬

老家有一戶姓蔡的人家，在鎮(zhèn)子上開了一家飯館，一家人十分實在。我每次回老家都去他那兒吃飯。

老蔡熱情憨厚。他家的飯館代包學(xué)生午餐。我每次去，都會碰到幾個學(xué)生圍在老蔡身旁，“大爺”“叔叔”地喊著，求他多放點兒肉。老蔡會尷尬地笑一笑，順手多抓把肉放進學(xué)生碗里。這時，老板娘就會很生氣地踩他一腳，說：“還做不做生意了！”老蔡嘿嘿一笑，轉(zhuǎn)身去忙，一邊說：“學(xué)生嘛……”

老板娘雖然臉上掛著刻薄，但是刀子嘴豆腐心。

那天我騎自行車出去玩，在蔡家飯館門前卻摔倒了。家是回不了了，我只好大聲喊：“蔡大娘！蔡大娘！”老板娘正炒菜呢，放下勺子就匆匆跑出來，來到我身旁。她皺著眉，二話不說把我抱到后廚的沙發(fā)上，輕輕拍了拍我的頭，擔憂地說：“膝蓋摔得太厲害了！讓你剛學(xué)會騎車就逞能！”突然，也不知誰喊了一聲：“我的菜好了嗎？”老板娘為之一震，恍然大悟，招呼老蔡炒菜，可菜已經(jīng)糊了……

老板娘拿出一瓶碘伏，蹲下身子，擼起了我的褲腿，瞇著眼睛，咬著嘴唇，顫顫巍巍給我擦拭傷口。她十分專注，卻不敢直視我血肉模糊的傷口，便小心翼翼地問我：“疼嗎？”我沉默了，沉醉在一片幸福之中。

老板娘給我消完了毒，端來了一碗紅燒肉。不知為什么，我感到她的心仿佛這碗紅燒肉一般熱烈，心中異常溫暖……

我沒帶夠這碗紅燒肉的錢，幾天后，又跑去飯館還錢?？衫习迥镅b作一臉無知的樣子，堅決不承認我欠她的飯錢。哀求到最后，老板娘大手一揮：“小毛孩子，一邊去，別耽誤我做生意！那碗肉就當給你補血了！”我的心再次如潮水般涌動起來。

老板娘就是這樣一個刀子嘴豆腐心的人，他們一家人的善良也從未改變……怪不得他家的飯館生意那樣興隆。

第五篇：王鵬翀2014年工作總結(jié)

王鵬翀2014年工作總結(jié)

辛苦而平凡的一年又過去了。這一年分為13～14下和14～15上兩個學(xué)期。因此我的總結(jié)將分這兩部分展開。

一、13～14下學(xué)期的工作

這一學(xué)期中我擔任應(yīng)用電子1201班的《電子產(chǎn)品制造工藝》、應(yīng)用電子1301班《應(yīng)用電子職業(yè)技能課》和計網(wǎng)（物聯(lián)）1201班《嵌入式系統(tǒng)綜合實訓(xùn)》三門課程。這三門課程對我來說都是新課，我需要同時學(xué)習(xí)和準備3門新課，因此這個學(xué)期是比較累一些的?！峨娮赢a(chǎn)品制造工藝》是應(yīng)用電子專業(yè)大二的一門專業(yè)核心課。這門課是和生產(chǎn)實踐結(jié)合比較緊密的一門課，從元件的識別，到制版，到焊接，最后總裝和調(diào)試，包含了產(chǎn)品制作的一個完整流程。但是對于我們學(xué)校而言，這種實踐的環(huán)境是比較缺乏的，因此我只能盡量的和他們講一些理論，然后在力所能及的范圍內(nèi)安排一些實踐項目。比如在講制版的時候，我把他們安排到機房來學(xué)習(xí)Protel軟件的用法；在講手工焊接的時候，安排他們到實驗室去親手練習(xí)焊接技術(shù)。考慮到他們以前做過焊接收音機的操作，所以這一部分被我砍掉了，但是我用一部分時間讓他們了解了一些常用儀器的基本用法，包括示波器、信號發(fā)生器、晶體管特性圖示儀等。

上個學(xué)期我曾經(jīng)帶過物聯(lián)網(wǎng)班的《嵌入式》課程，作為一個后續(xù)課程，本學(xué)期我也帶了他們班的《嵌入式系統(tǒng)綜合實訓(xùn)》。這對于我來說也是一個全新的知識，因此我也是一邊學(xué)習(xí)一邊講授。這門課的重點主要是三類驅(qū)動程序的開發(fā)，但是基于本班的實際情況，增加了嵌入式系統(tǒng)內(nèi)核編譯和安裝的相關(guān)內(nèi)容和實踐，并給學(xué)生做了一些相關(guān)的實驗，用以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

這個學(xué)期是我第一次帶畢業(yè)年級的課程，而且還是大三下學(xué)期，應(yīng)用電子1101班的《應(yīng)用電子職業(yè)技能課》。對于這門課程，我的設(shè)想是由我在開課的時候出幾個題目，然后讓學(xué)生自選題目來進行自己的設(shè)計。課程結(jié)束時就以這個設(shè)計的結(jié)果作為期末的成績。因此我挑選了幾個題目發(fā)到他們班級的群共享中。但是最后的結(jié)果可謂有喜有憂。一部分同學(xué)認真的完成了自己的設(shè)計，但是很多人從頭到尾都在打醬油。對此我還需要進一步總結(jié)并想一些其他的辦法，來讓更多學(xué)生投入進來。

二、14～15上學(xué)期的工作

本來以為上學(xué)期帶3門課已經(jīng)很累了，結(jié)果這個學(xué)期一口氣接了5門課外加一個實驗課，其中3門課是大三的課，只上到第10～12周，而另兩門是大一的課。分別是計網(wǎng)（物聯(lián)）1201班的物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)2和智能家居兩門課，計網(wǎng)12級3個班的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論，電子1401班的計算機文化基礎(chǔ)，計網(wǎng)（物聯(lián)）1401班的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論；而實驗課則是大一軟件兩個班的物理實驗。

首先說物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)2和智能家居。這兩門課是計網(wǎng)（物聯(lián)）1201班的課。作為一個畢業(yè)年級的班，基本上心思已經(jīng)不在課堂上了。雖然通過強制手段可以確保一定的到課率，但學(xué)生并沒有聽老師講課，也沒有按要求完成老師布置的任務(wù)。再加上實訓(xùn)室條件的限制，因此這兩門課只能說基本完成，但是學(xué)習(xí)的效果是談不上的。

其次是另一門畢業(yè)年級的課，計網(wǎng)3個班的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論。這門課和大一計網(wǎng)（物聯(lián)）班的課程同名，但不同教研室，課時量也不同，因此講法略有差別。通過這門課向同學(xué)們介紹了物聯(lián)網(wǎng)的一些基礎(chǔ)知識。由于學(xué)生們有2年學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，因此我可以在一些方面將得深入一些；但是課時量所限，又不能發(fā)揮得太厲害。另一個問題是這門課的教材。之前在剛接手這門課的時候，由于對其了解不多，匆匆選定李聯(lián)寧的這本書，在隨后的教學(xué)過程中便發(fā)現(xiàn)一些問題，但其后一直苦于找不到更好的教材。正好這次物聯(lián)網(wǎng)12級考證有一個指定教材，以后的教學(xué)中將會更換新的教材來講課。

與此同名的另一門課，也是物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論，是大一計網(wǎng)（物聯(lián)）1401班的一門課。與大三的學(xué)長們用相同的教材，但是周數(shù)要多6周，因此可講的內(nèi)容會更多。除了和大三的同學(xué)一樣，講解一些物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理論以外，還抽空帶他們?nèi)ノ锫?lián)網(wǎng)實訓(xùn)室做了兩次實驗，學(xué)生對此的興趣還是比較高的。大一的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯比大三學(xué)生好，到課率和聽課的態(tài)度要強得多。

然后是電子1401班的計算機文化基礎(chǔ)。這門課對我來書不算新課，因此講得還算比較輕松。以O(shè)FFICE套件的應(yīng)用為主，在基礎(chǔ)教研室那邊已經(jīng)有所總結(jié)，這里不再贅述。最后是軟件1401和軟件1402兩個班的物理實驗。這對于我來說既是新課，又是老課。曾經(jīng)在大學(xué)里學(xué)的就是這些，但一來過了這么多年，已經(jīng)忘了很多了；二來我也從來沒有以老師的身份來講過這些實驗。不過好在有同為華師的老師陳新啟帶著我走了一遍，對目前所講的四個實驗，我基本上都是按照陳老師的套路在走，而且上課的要求也盡量和陳老師保持一致。

三、今后的展望

下學(xué)期我所帶的課程會少一些了。因此在喘口氣之余，也可以讓我抽空去學(xué)些東西，充實一下自己；順便弄一些科研，發(fā)表一些論文之類?？偠灾诿β档囊荒赀^后，應(yīng)該要停下來思考一下了。