第一篇：中層干部競(jìng)聘報(bào)告 -

中層干部競(jìng)聘報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)好：

我叫XX，來自XX部。我認(rèn)為自己符合公司對(duì)XX職位的要求，因此前來應(yīng)聘該崗位。下面，我想從XX個(gè)方面來匯報(bào)我的內(nèi)容：

一、我的工作經(jīng)歷：

我從XX年XX月入職XX公司，一直從事XXXX工作。這五年多來，我從事過XXX，擔(dān)任過XXX，有不少作品獲得好評(píng)，多次獲得XX獎(jiǎng)勵(lì)。

去年一年，作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，除了自己的工作，我還擔(dān)當(dāng)了上下溝通的橋梁，也負(fù)責(zé)分配任務(wù)、追蹤進(jìn)度，保證了項(xiàng)目的平穩(wěn)順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，與上級(jí)主管部門建立了良好的溝通關(guān)系。

在這幾年的工作中，由于在業(yè)務(wù)上有一定的積累，加上對(duì)部門情況、公司情況比較了解，部門經(jīng)理讓我擔(dān)當(dāng)一些相當(dāng)于XX職務(wù)的工作，比如參與部門新進(jìn)人才的招聘，了解部門對(duì)人才建設(shè)的需求；比如部門內(nèi)日常事務(wù)的聯(lián)絡(luò)溝通；比如在負(fù)責(zé)項(xiàng)目的過程中，學(xué)習(xí)怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。

二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)：

XX崗位是部門經(jīng)理和部門員工之間的一個(gè)層級(jí)。我認(rèn)為，它應(yīng)該承擔(dān)三種角色：傳聲筒（負(fù)責(zé)上傳下達(dá)）、創(chuàng)意者（要協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)尋找部門發(fā)展的可能性）、執(zhí)行人（落實(shí)做具體事務(wù)）。

他至少應(yīng)該具備3種能力：

1、業(yè)務(wù)能力，首先業(yè)務(wù)上應(yīng)該精通。

2、溝通能力，應(yīng)該是部門內(nèi)部溝通的橋梁，傳遞部門領(lǐng)導(dǎo)的想法，收集聚合員工的意見。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃能力，對(duì)部門今后的發(fā)展，對(duì)公司的整體工作，應(yīng)該有一些想法。對(duì)于部門事務(wù)的處理，應(yīng)該有統(tǒng)籌能力，把事情分輕重緩急分配給能力匹配的人。

三、我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

對(duì)照上面的要求，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢(shì)： 一是具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過XX年的工作，我比較熟悉公司的發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于工作流程有深入了解。

二是有很強(qiáng)的責(zé)任心、較好的人際關(guān)系，能與部門的新老員工保持良好的溝通狀態(tài)，了解每個(gè)人的特點(diǎn)。

三是XXXX

四、幾點(diǎn)工作設(shè)想：

總體來說，明年要按照公司新的規(guī)劃要求，加強(qiáng)工作的貼近性、專業(yè)性，更好地為公司業(yè)務(wù)服務(wù)。

在做好日常工作的基礎(chǔ)上，有兩點(diǎn)不成熟的設(shè)想：

1、專項(xiàng)研究XX工作。

2、嘗試建立XX制度。

最后，我想說的是，伴隨公司的發(fā)展，我也收獲了很多——多年獲得優(yōu)秀員工。我十分感激公司多年的培養(yǎng)和信任，也希望通過此次競(jìng)聘，能夠承擔(dān)更大責(zé)任、踏上更大舞臺(tái)。

第二篇：學(xué)校中層干部競(jìng)聘報(bào)告[推薦]

文章標(biāo)題：學(xué)校中層干部競(jìng)聘報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:,男,30歲,1999年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院.一我的人生態(tài)度和工作歷程

我出生于一個(gè)貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度.中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?也曾躊躇滿志地寫下“馬恩列

毛前輩英,我輩豈能斷其功”的詩(shī)句.大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代“隱士”哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了“小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝”的道理.一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友.處世的方法是:訥于言而敏于行.六年來,我一直工作在第一線,是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對(duì)我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念.2000年,我校第三屆中師招生加試時(shí),我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:“崔中喜是一個(gè)好老師”.霎那間,一種滿足感責(zé)任感充盈于心間.2001年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級(jí)中師班時(shí),被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對(duì)她們說幾句祝福的話時(shí),我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光.03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班.領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我.這個(gè)班人數(shù)多,合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去.情況復(fù)雜.我當(dāng)時(shí)的感覺是臨危受命.但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績(jī).最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jī).04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個(gè)新班.一年來,這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展.一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定.2001年2002年兩次被評(píng)為校市級(jí)優(yōu)秀班主任.2003年被市局評(píng)為“文明老師”.2004年被市局評(píng)為“高考優(yōu)秀教師”在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ).我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情.我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勇于任事,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄.二我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來的準(zhǔn)備

對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:“我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗”我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者.但我認(rèn)為,人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者.作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者.同時(shí),我還認(rèn)為,要做好一個(gè)中層干部,必須對(duì)職務(wù)權(quán)力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí).個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力.但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信.失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力.古人云:立德立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個(gè)道理."以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的.因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個(gè)方面做起:

1堅(jiān)持第一線工作.第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本.也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑.同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)渑c時(shí)俱進(jìn).2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人.使人人滿負(fù)荷,事事爭(zhēng)榮光.3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),對(duì)上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者.按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,不推諉不扯皮.以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議,對(duì)下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距.當(dāng)然,我也做好

了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會(huì)坦然面對(duì)兩面來風(fēng).好了,今天的演說就要結(jié)束了.今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果.工作也仍將是我的本份.謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心.同時(shí)也有兩幅對(duì)聯(lián)與我的同事們共誡共勉:第一幅.上聯(lián):親情友情愛情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間.橫批:要有良心.第二幅:上聯(lián):安國(guó)定邦濟(jì)世誰(shuí)的責(zé)任?下

聯(lián):工作事業(yè)家庭我來落實(shí).橫批:不做飯桶.謝謝大家.《學(xué)校中層干部競(jìng)聘報(bào)告》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學(xué)校中層干部競(jìng)聘報(bào)告。

第三篇：中層干部競(jìng)聘稿

中層干部競(jìng)聘稿

此時(shí)此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因?yàn)槲襾碜园嘀魅喂ぷ鞯牡谝痪€，對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級(jí)一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當(dāng)一名馬前卒。

首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任工作。在我們這類普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個(gè)完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對(duì)藝術(shù)的扼殺，長(zhǎng)此以往，德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù)。

二、德育干部是一個(gè)服務(wù)者，是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)（恰到好處）的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報(bào)。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí)，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

三、保護(hù)班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達(dá)者，更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí)，你應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí)，你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí)，你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

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四、扮好角色，勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計(jì)較個(gè)人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時(shí)，要敢于仗義執(zhí)言，當(dāng)上級(jí)工作來臨時(shí)，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為大榆樹中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。

五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能期末搞突擊，和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗，苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，你應(yīng)自省，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí)，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實(shí)效性，長(zhǎng)自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗(yàn)收，懼什么檢查，大榆樹中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我就是一個(gè)善于自省的人。

六、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色。二十一世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng)，比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績(jī)。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí)，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?？V播站、德育基地、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)自我管理，德育處正確引導(dǎo)，扎實(shí)培訓(xùn)，利用校園媒體正確引導(dǎo)，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學(xué)生見面羞于問好，下課學(xué)生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語(yǔ)言垃圾，該隱去的都將消失，不合時(shí)宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧！

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第四篇：中層干部競(jìng)聘材料范文

競(jìng)聘材料

尊敬的各位評(píng)委：

您們好！

首先感謝給XX我們提供這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)！我競(jìng)選的崗位是XXXX，對(duì)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是擁護(hù)支持，二是積極參與。我叫XXX，生于1976年，現(xiàn)年35歲，中共黨員，教育學(xué)碩士，2000年7月XXXX畢業(yè)后到我校工作至今。2007年11月?lián)蝀XX，兩年后任教學(xué)秘書。下面，我向各位評(píng)委報(bào)告一下自己競(jìng)爭(zhēng)體育教學(xué)部副主任的優(yōu)勢(shì)和當(dāng)選后的工作打算。

我作為一名年輕人，經(jīng)常對(duì)工作充滿熱情，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和欲望，接受新知識(shí)、新理念快，對(duì)現(xiàn)在高效率、快節(jié)奏的生活適應(yīng)快。哲學(xué)家愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！?/p>

從個(gè)人素質(zhì)上看，我一是工作責(zé)任心強(qiáng)。不管干什么，我都是認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，力求以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最優(yōu)的效果、最低的代價(jià)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尤其是多年從事在體育教學(xué)與訓(xùn)練第一線，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是干好工作的基礎(chǔ)。二是創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。我思想活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，接受新事物快，喜歡學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，喜歡思考、善于總結(jié)，工作中注意充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去完成工作。我認(rèn)為這是干好工作的前提。三是處世嚴(yán)謹(jǐn)，辦事-1-

穩(wěn)妥。我有很強(qiáng)的自律意識(shí)，高調(diào)做事、低調(diào)做人，精神上高標(biāo)準(zhǔn)、物質(zhì)上低標(biāo)準(zhǔn)是我一貫堅(jiān)持的原則。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，與人為善、樂于助人，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為這是干好工作的保證。

從工作能力看，我業(yè)務(wù)熟練，業(yè)績(jī)突出。自參加工作以來，我一直參與教學(xué)部的各項(xiàng)工作，多年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，取得了很多成績(jī)，作為校田徑隊(duì)的主教練，在多次省內(nèi)外的XX比賽中，奪取優(yōu)異成績(jī)（XXXXXXXXX），為學(xué)校和XXX部爭(zhēng)得了榮譽(yù)；2004年參加海潤(rùn)杯教學(xué)能力大賽課堂教學(xué)能力獲得第四名；我擔(dān)任教研室主任期間的評(píng)先評(píng)優(yōu)，我都采用民主、集中、再民主的方式，評(píng)選結(jié)果都能令教研室全體教師信服；負(fù)責(zé)教師工作量、聘期考核、期末成績(jī)登記工作中，從來沒出現(xiàn)過一次本人原因的過錯(cuò)，和教務(wù)處的各個(gè)部門的合作都很盡責(zé)和愉快。科研方面，主編我校XXXX教材一部，副主編教材兩部，參編教材一部，發(fā)表論文十余篇，主持、參與省、廳級(jí)課題二十余項(xiàng)，主持廳級(jí)課題一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，主持XX精品課程建設(shè)，在三月份的驗(yàn)收中也獲得好評(píng)。這些成績(jī)的取得都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助支持和本人的努力分不開的，以后我會(huì)更加努力。同時(shí)也決定了我完全能夠勝任體育部副主任職務(wù)，并且順利地開展工作。

三、任職設(shè)想

如果我擔(dān)任XXX主任，我將在黨支部和部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則（上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)）”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”（一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，即由在以前一個(gè)人獨(dú)立工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變，二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變：從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好的思維方式向怎樣去辦，怎樣辦好的方式轉(zhuǎn)變）。具體地講：

首先，協(xié)助主任做好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控工作。通過認(rèn)真研究學(xué)習(xí)2009年9月發(fā)布的教務(wù)手冊(cè)，規(guī)范我部的教學(xué)管理文件，從制度建設(shè)到機(jī)制建設(shè)，使我校的體育教學(xué)工作再上新臺(tái)階；通過商量制定學(xué)生問卷調(diào)查表，第一手的掌握學(xué)生的時(shí)代需求和意見建議，為做好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控提供管理方向。

其次，恪盡職守，盡職盡責(zé)干好本職工作。根據(jù)體育部工作性質(zhì)，按照檔案管理要求和校、省教育廳教學(xué)評(píng)估的要求，制定檔案管理分類，做好教學(xué)文件的撰寫和檔案的管理。做好場(chǎng)地器材的管理工作，計(jì)劃整理分類，不能使用的報(bào)廢，定期對(duì)我校的場(chǎng)地器材進(jìn)行察看維護(hù)，制定場(chǎng)地管理制度，如上課時(shí)間嚴(yán)謹(jǐn)閑雜人員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等，為方便學(xué)生課余鍛煉，探索課外活動(dòng)器材外借和教師指導(dǎo)課外體育鍛煉的方式方法。

第三，認(rèn)真抓好全校師生的體育競(jìng)賽工作。對(duì)內(nèi)，抓好一年一度的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)單項(xiàng)體育競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)是反映我校整體精神風(fēng)貌的大型盛會(huì)，要認(rèn)真貫徹李書記的“三高”戰(zhàn)略，努力做到組織活動(dòng)上檔次上水平。對(duì)外，比賽是我校對(duì)外交流的窗口，努力抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作，和教練一起，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)

備工作和保障工作，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，對(duì)我校教職工開展問卷調(diào)查，和工會(huì)一起開展體育培訓(xùn)活動(dòng)，努力營(yíng)造體育鍛煉的良好氛圍，爭(zhēng)取讓我校全體師生都能每天鍛煉一小時(shí)，努力工作五十年，幸福生活一輩子。

“人無完人，金無足赤”。在工作中，我認(rèn)為我自身還存在有協(xié)調(diào)能力還有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域還有待進(jìn)一步拓展等不足，但我相信在各位的關(guān)心支持下，在我自己的努力下，我一定能夠不斷摒棄舊我，完善自我，創(chuàng)造新我，盡快成長(zhǎng)為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志滿意的人民教師。

古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上就有下，不管結(jié)果怎樣，我都能坦然面對(duì)，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

請(qǐng)組織考驗(yàn)我！

第五篇：工商系統(tǒng)中層干部競(jìng)聘報(bào)告

工商系統(tǒng)中層干部競(jìng)聘報(bào)告

文章標(biāo)題：工商系統(tǒng)中層干部競(jìng)聘報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好！

一、擬競(jìng)聘職位部分

我叫***，出生于一九七六年八月，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任吐魯番地區(qū)**局城區(qū)**所注冊(cè)室任主任職務(wù)。非常榮幸我能參加這次競(jìng)聘，首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們青年人創(chuàng)造這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓大家有機(jī)會(huì)站在同一起跑線

上，公開、公平地參加競(jìng)爭(zhēng)。并向各位匯報(bào)我的工作、學(xué)習(xí)和思想情況。在這次公開競(jìng)爭(zhēng)上崗中，我擬競(jìng)聘的崗位是：第一志愿，商廣合同消?？瓶崎L(zhǎng)；第二志愿，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管科科長(zhǎng)。

二、工作簡(jiǎn)歷部分

一九九七年大學(xué)畢業(yè)取得學(xué)士后，我在吐魯番地區(qū)**局企業(yè)登記科從事注冊(cè)登記工作，負(fù)責(zé)企業(yè)初審受理、收費(fèi)、發(fā)照以及檔案管理工作；一九九九年八月按照自治區(qū)提出的：“小局大所”的改革思路，地區(qū)工商局決定在設(shè)立城區(qū)工商所作為試點(diǎn)單位，因工作需要我被調(diào)入該所擔(dān)任注冊(cè)登記室主任職務(wù)，在所長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下主持注冊(cè)登記室的日常工作，負(fù)責(zé)企業(yè)初審、廣告初審、合同登記初審、市場(chǎng)開辦初審以及個(gè)體登記復(fù)審等工作，并承擔(dān)起草全所有關(guān)業(yè)務(wù)材料工作至今。其中，曾先后四次參加區(qū)局舉人的短期培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)戶口轉(zhuǎn)件及工商業(yè)務(wù)軟件知識(shí)，此后不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形勢(shì)和新工作的需要。

三、在原職上的工作業(yè)績(jī)部分

自一九九七年進(jìn)入**局工作已有5年時(shí)間，我主要在基層從事注冊(cè)登記工作，直接為經(jīng)營(yíng)戶提供服務(wù)。通過幾年來的“窗口”工作，我總結(jié)了一些工作方法，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我非常注重業(yè)務(wù)理論方面的修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究了各類工商法律法規(guī)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并能理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，使自己的理論水平和實(shí)際工作能力得到全面提升，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。1999年、2000年我連續(xù)獲得地區(qū)本系統(tǒng)雙文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；2000年被評(píng)為地區(qū)本系統(tǒng)個(gè)體工商戶驗(yàn)照先進(jìn)個(gè)人；2001年榮獲吐魯番本系統(tǒng)雙文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；2000、2001年連續(xù)兩年考核優(yōu)秀。2000年，我獨(dú)立設(shè)計(jì)的“經(jīng)濟(jì)戶口卡片”為吐魯番地區(qū)在本系統(tǒng)采用并推廣。

四、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位所具備的個(gè)人優(yōu)勢(shì)及工作思路部分

認(rèn)真總結(jié)幾年來的工作歷程和業(yè)績(jī)，我認(rèn)為我參加競(jìng)聘有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：

（一）講學(xué)習(xí)，注重提高政治理論和業(yè)務(wù)理論水平，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想。工作五年來，在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針、政策，尤其是“三個(gè)代表”重要思想、江總書記“七一”講話和十五屆六中全會(huì)精神。能夠與時(shí)俱進(jìn)，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈博，不斷改造自我并樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2001年7月，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí)，我還努力提高個(gè)人素質(zhì)，參加了中央黨校函授學(xué)院吐魯番學(xué)區(qū)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，并于2001年12月取得大學(xué)本科學(xué)歷。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，把國(guó)家的政策、法規(guī)和所學(xué)知識(shí)等運(yùn)用于實(shí)踐，結(jié)合新形勢(shì)不斷改進(jìn)和完善自己的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平。

（二）講團(tuán)結(jié)，比奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)同志，扎實(shí)工作，是我的一貫宗旨。我所從事的注冊(cè)登記工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的工作，需要每一位經(jīng)辦人的通力合作。我始終認(rèn)為，搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合形成合力是干好工作的關(guān)鍵，并能較好地把握這一方向。我還非常注意民族團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)持“三個(gè)離不開”原則。同時(shí)，我所在的城區(qū)工商所是“小局大所”的試點(diǎn)單位，很多工作尤其是注冊(cè)登記室的業(yè)務(wù)可以說是從新起步，除了繁忙的日常工作外，還有大量的文字材料，檔案管理等方面的工作需要完善，經(jīng)常要加班加點(diǎn)，犧牲節(jié)假日，我從不計(jì)個(gè)人得失，總是積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

（三）講實(shí)效，求創(chuàng)新。工商工作主要是為經(jīng)營(yíng)戶提供服務(wù)的，“窗口”部門更要拿出一流的水平面向社會(huì)?！稗k實(shí)事，快辦事”是我的工作宗旨，做為一名國(guó)家公職人員只有把握原則，提高辦事效率，盡可能地方便他人，才能真正做到代表最廣大人民的根本利益。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，工商行政管理工作也面臨著發(fā)展和變化，尤其是加入WTO后，對(duì)工商行政管理工作提出了更新、更高的要求。做為一名工商干部，我經(jīng)常了解并掌握新變化和新要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)入世后涉及工商行政管理方面的資料，為迎接和面對(duì)新的工作夯實(shí)了政策理論基礎(chǔ)。

如果我被聘為科長(zhǎng)，特別是我的第一志愿——商廣合同消保科科長(zhǎng)，我將在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，提出以下工作思路：

商廣合同消保科是一個(gè)具有四項(xiàng)業(yè)務(wù)職能，兼管三個(gè)協(xié)會(huì)的綜合性業(yè)務(wù)科室。首先要加強(qiáng)本科人員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，迅速掌握國(guó)家在商標(biāo)、廣告及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律、法規(guī)和政策等。要定期按時(shí)學(xué)習(xí)，在開展日常工作的前提下，盡可能保證學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率，緊握我們手中的“武器”。第二，要明確分工，職責(zé)到人，充分發(fā)揮科室成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在工作中要齊心協(xié)12全文查看