第一篇：歡墩小學(xué)食品安全和衛(wèi)生防疫情況自查報(bào)告

歡墩中心小學(xué)食品安全和衛(wèi)生防疫情況

自查報(bào)告

接到通知，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，對(duì)照文件精神，針對(duì)學(xué)校存在的食品安全和衛(wèi)生防疫工作問(wèn)題進(jìn)行自查，逐條落實(shí)，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步抓好食品衛(wèi)生安全工作

1．成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全衛(wèi)生、食品管理制度及責(zé)任追究制度，做到責(zé)任到人。

2．食堂工勤人員體檢過(guò)關(guān)，持健康證上崗。加強(qiáng)食堂工勤人員思想教育工作，經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)上級(jí)文件，使員工發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，名負(fù)其責(zé)，時(shí)時(shí)小心處處把關(guān)，齊心協(xié)力做好食品安全工作。

3．通過(guò)健康教育，告訴學(xué)生不吃霉變食品，不到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買(mǎi)副食、飲料等商品，不喝生水冷水；教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。并利用校園廣播、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

二、積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)做好衛(wèi)生防疫工作

學(xué)校是人群比較集中的地方，容易造成呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播，學(xué)校對(duì)預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生安全教育十分重視，每年冬春季開(kāi)學(xué)我校對(duì)呼吸道傳染病的預(yù)防和注意食品衛(wèi)生安全教育已經(jīng)成為一種制度。各級(jí)會(huì)議都一再提醒教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全，對(duì)預(yù)防傳染病也一再宣傳教育并提出要求。

1．校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生做到干凈整潔，無(wú)死角。學(xué)?？倓?wù)處安排有關(guān)人員對(duì)水溝、衛(wèi)生間、垃圾池進(jìn)行不定期消毒。

2．全員發(fā)動(dòng)開(kāi)展多種形式衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。講究個(gè)人飲食衛(wèi)生，制止學(xué)生到校外攤點(diǎn)買(mǎi)高危食品。

3．學(xué)校對(duì)全體師生定期開(kāi)展食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳、教育。

4．要求教室、宿舍打開(kāi)前后門(mén)及窗戶(hù)及時(shí)通風(fēng)換氣，保證室內(nèi)空氣新鮮。

5．要求各班級(jí)進(jìn)行晨檢，做好晨檢報(bào)告和因病缺課報(bào)告，同學(xué)中如果有發(fā)燒在37.5攝氏度以上的，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告學(xué)校。校衛(wèi)生室詳細(xì)記錄，以了解學(xué)生發(fā)病情況。發(fā)燒如在37.5攝氏度以上班主任需及時(shí)通知家長(zhǎng)帶孩子回家隔離休息治療，避免造成同學(xué)之間傳染病相互傳播。

6．注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地，然后再拖地，避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)。

7．注意手的衛(wèi)生，因?yàn)槭值慕佑|面比較廣，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，以防疾病傳播。

8．課間要求同學(xué)到室外活動(dòng)，一是可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力；二是呼吸新鮮空氣，預(yù)防傳染病。

9．感冒的同學(xué)應(yīng)注意咳嗽、打噴嚏時(shí)注意用手掩住口鼻，避免飛沫亂飛，造成空氣污染。應(yīng)該注意不要面對(duì)人咳嗽。注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰和亂擤鼻涕，用手紙將鼻涕和痰液等包好，扔進(jìn)垃圾桶，避免傳染他人。

四、下步工作思路

1．繼續(xù)抓好晨檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

2．進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)文件精神，加大日常檢查力度。

我校將繼續(xù)從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，以對(duì)廣大師生生命安全和健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校食品安全和衛(wèi)生防疫工作重要性的認(rèn)識(shí)，確保師生飲食和衛(wèi)生防疫安全，為學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行提供有力保障。

歡墩中心小學(xué) 2014年9月21日

第二篇：歡墩小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

歡墩小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

1、科學(xué)課教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等。

2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和科學(xué)任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購(gòu)進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施

1、教師要按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》，在規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試做實(shí)驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。

2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。

3、實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4、任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)。

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問(wèn)題作出講評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估與考核

1、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式記錄。

2、對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場(chǎng)操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的分析和思維能力。

3、對(duì)學(xué)生的考核應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。

4、對(duì)教師的考核除通過(guò)教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

第三篇：歡墩鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)計(jì)劃2008

歡墩鎮(zhèn)小學(xué)2007--2008學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我鎮(zhèn)繼續(xù)堅(jiān)持以市縣“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，強(qiáng)化執(zhí)行力，提升到位度。深化課程改革，進(jìn)一步確立教學(xué)的中心地位，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)校本教研建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)校；

2、貫徹落實(shí)市縣“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，多出人才，出好人才；

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好控輟工作，確保流生率為0；

5、加強(qiáng)教學(xué)管理，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)教導(dǎo)處”。

三、工作要點(diǎn)：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，堅(jiān)持以強(qiáng)化執(zhí)行力，提升到位度為原則。

2、以開(kāi)展“教學(xué)效益年”活動(dòng)為重點(diǎn)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量。

3、做好教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估工作，迎接縣教研室長(zhǎng)線(xiàn)視導(dǎo)檢查。

4、扎實(shí)開(kāi)展課改推進(jìn)工作，抓好反思，做好總結(jié)，突出特色。

5、做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，分層次制定考核目標(biāo)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、創(chuàng)新教學(xué)管理模式，強(qiáng)化協(xié)作交流，向管理要質(zhì)量。

7、積極參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

四、具體措施：

（一）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過(guò)程管理。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。嚴(yán)格執(zhí)行《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)?；€(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進(jìn)一步提高教學(xué)“六認(rèn)真”的質(zhì)量。

1、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各完小領(lǐng)導(dǎo)要做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。教務(wù)處將進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。根據(jù)“教學(xué)效益年”活動(dòng)安排，結(jié)合本校實(shí)際，本學(xué)期將在全鎮(zhèn)繼續(xù)開(kāi)展“課堂教學(xué)升級(jí)達(dá)標(biāo)”和“立體評(píng)教”活動(dòng)，對(duì)在上學(xué)期課堂教學(xué)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的教師繼續(xù)考核，希望各完小高度重視，提前通知教師做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，爭(zhēng)取順利通過(guò)上級(jí)復(fù)評(píng)。

（2）嚴(yán)格備課管理。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行《歡墩鎮(zhèn)小學(xué)備課作業(yè)要求》，本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行電子文本式集體備課。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個(gè)人精備＋集體研討＋個(gè)人修改”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將利用開(kāi)學(xué)初、期中、期末視導(dǎo)檢查和召開(kāi)全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任例會(huì)的時(shí)間，定期、不定期地對(duì)各科 2 教師的備課進(jìn)行檢查。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教導(dǎo)處將按視導(dǎo)檢查和教導(dǎo)主任例會(huì)時(shí)間進(jìn)行作業(yè)檢查。

（4）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員和各完小要加大“推門(mén)聽(tīng)課”的力度，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽(tīng)課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。

2、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)。

重視考后改進(jìn)措施的研究。考查的目的是促進(jìn)質(zhì)量的提高。要加強(qiáng)考后研究的力度。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來(lái)，認(rèn)真就每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識(shí)的缺陷，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。

1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

2、組織教師參加進(jìn)修教研部門(mén)組織的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

3、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”、“五個(gè)一”工作?！傲凇鼻趯W(xué)課、勤聽(tīng)課、勤研課、勤評(píng)課、勤跟課、勤反思?！拔鍌€(gè)一”：每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)；每次教研活動(dòng)提出一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題，并有解決問(wèn)題的相應(yīng)辦法；每一課都有自己的教學(xué)反思；每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課或研討課，有詳案；每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、落實(shí)“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“三心”（誠(chéng)心、虛心、上進(jìn)心），即老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍，使新教師好薄弱教師盡快成為教學(xué)能手。

（三）、深化課改實(shí)驗(yàn)，提高科研質(zhì)量。

1、繼續(xù)進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，在實(shí)驗(yàn)中要努力做到四個(gè)結(jié)合：把考試改革與課程改革結(jié)合起來(lái)，確立整體的課程觀；把夯實(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)化能力結(jié)合起來(lái)，確立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀；把教師的科學(xué)傳授和學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，確立互動(dòng)的教學(xué)觀；把提高認(rèn)識(shí)水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，確立新型的師生觀。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)研究。

依據(jù)信息技術(shù)的要求，做到在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破，充分利用現(xiàn)有資源，深入進(jìn)行教師遠(yuǎn)程教育和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)生方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

（四）、重視活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1、繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)課程的教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)體育、健康、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀，利用好學(xué)校閱覽室，增加學(xué)生的閱讀量，提倡少做題、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，爭(zhēng)創(chuàng)市、縣書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)。

3、加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū) 4 中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問(wèn)題，然后進(jìn)行交流和篩選，確立若干個(gè)“主題”，然后有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)、咨詢(xún)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交往的能力，學(xué)期末要進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果匯報(bào)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要同少先隊(duì)主題系列活動(dòng)、信息技術(shù)教學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高。

4、用好課外閱讀教材，在上課時(shí)及作業(yè)布置中進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合知識(shí)的滲透。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進(jìn)步快，提高快。

本學(xué)年為市縣“教學(xué)效益年”的延續(xù)，希望全鎮(zhèn)教干教師認(rèn)真貫徹落實(shí)《連云港教學(xué)常規(guī)管理要求》，同心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，提高課堂教學(xué)效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再開(kāi)創(chuàng)歡墩小學(xué)的新局面！

歡墩鎮(zhèn)小學(xué) 二○○八年二月十七日

（附歡墩鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作行事歷）

歡墩鎮(zhèn)小學(xué)2007--2008學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作行事歷

二月份：

1、下發(fā)各科教學(xué)計(jì)劃，組織教師完善；

2、召開(kāi)全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任例會(huì)；

3、組織市、縣“立體評(píng)教”復(fù)評(píng)工作；

4、做好《贛榆縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作視導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》征求修改意見(jiàn)工作；

5、做好市小學(xué)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)評(píng)比準(zhǔn)備工作；

6、組織參加全市四年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試分析會(huì)；

7、組織參加第十三屆全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽； 三月份：

1、鎮(zhèn)期初視導(dǎo)；

2、舉行小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)新教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)；

3、舉行中小學(xué)美術(shù)青年教師基本功比賽；

4、組織參加市小學(xué)數(shù)學(xué)“提高課堂教學(xué)效率論壇”活動(dòng)； 四月份：

1、組織參加市“教壇新秀”展示課活動(dòng)；

2、組織參加“小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)”專(zhuān)題研討活動(dòng)；

3、期中考試（第9周末）及全鎮(zhèn)期中視導(dǎo)檢查；

4、參加課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)；

5、小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽；

6、組織參加小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課選拔（第一輪分片舉行）；

7、教學(xué)常規(guī)管理要求達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收及第二批校本教研合格校驗(yàn)收準(zhǔn)備工作；

8、全鎮(zhèn)寫(xiě)字（軟、硬筆）比賽。五月份：

1、組織參加小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課改課題及案例研討活動(dòng)； 2參加全縣中小學(xué)科技活動(dòng)周；

3、組織參加小學(xué)生特長(zhǎng)展示活動(dòng)；

4、組織參加全縣小學(xué)生乒乓球比賽。六月份：

1、舉辦“慶六一”文藝活動(dòng)；

2、組織畢業(yè)復(fù)習(xí)和和畢業(yè)檢測(cè)工作；

3、期末視導(dǎo)檢查及各完小目標(biāo)考核；

4、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。七月份：

1、小學(xué)第一輪課改實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)；

2、做好各種材料上報(bào)工作；

3、做好市小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能大賽報(bào)名工作；

4、小學(xué)各學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。

第四篇：農(nóng)場(chǎng)小學(xué)衛(wèi)生防疫與食品安全工作自查報(bào)告

農(nóng)場(chǎng)小學(xué)衛(wèi)生防疫與食品安全工作自查報(bào)告

為認(rèn)真省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作的通知》文件精神，切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平，在2011年11月上旬對(duì)我校中心小學(xué)及各村小進(jìn)行了衛(wèi)生及食品安全自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校歷年來(lái)十分重視體衛(wèi)工作，專(zhuān)門(mén)成立了以畢顯偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、高連友主任為副組長(zhǎng)、全體教師為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體衛(wèi)工作，并形成暢道無(wú)阻的體衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，并能合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會(huì)秩序的穩(wěn)定。

二、采取有效的防控工作措施

（一）開(kāi)展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)、教研活動(dòng)，集體備課，社會(huì)實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃》，做到“期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。

所有課任老師都能認(rèn)真上課，備課，上好上足每周1節(jié)的健康教育課，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有考核，活動(dòng)的開(kāi)展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，我校的健康教育除認(rèn)真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識(shí)和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過(guò)宣傳、教育，提高師生對(duì)此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)家訪(fǎng)、給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、等形式，認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。

（二）加強(qiáng)制度落實(shí)的督查力度，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和防控措施。

對(duì)于有可能發(fā)生事故的隱患源，堅(jiān)持事先采取有效的防控措施。一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查。并規(guī)定如出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感的病例，在第一時(shí)間要向縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和縣教育局報(bào)告。學(xué)校在引導(dǎo)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí)和防控知識(shí)的同時(shí)，加大了督查學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生管理工作的力度，制定了《農(nóng)場(chǎng)小學(xué)預(yù)防突發(fā)流行性疾病和傳染病事件應(yīng)急預(yù)案》。

（三）落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制。

按照工作預(yù)案，學(xué)校畢顯偉校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來(lái)抓，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的自查活動(dòng)，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施，及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)校病源。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

在學(xué)校生活飲用水、校內(nèi)食品商店及其從業(yè)人員的管理情況方面，經(jīng)自查：我校無(wú)食堂、不提供飲用水、也無(wú)校內(nèi)食品商店。

（四）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，對(duì)校園建設(shè)的規(guī)劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)?；?、制度化。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)、分專(zhuān)用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由值周教師、負(fù)責(zé)檢查督促，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，及時(shí)公布檢查結(jié)果，加強(qiáng)了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)死角，無(wú)各類(lèi)暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內(nèi)無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，無(wú)其它足跡，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，落實(shí)門(mén)前三包，管理人員負(fù)責(zé)制，保持門(mén)前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導(dǎo)“無(wú)煙”校園，“無(wú)亂丟”校園，力爭(zhēng)減少值日工作，甚至不做值日，校內(nèi)也保持干凈。

（五）抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班級(jí)充分利用櫥窗、廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開(kāi)展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物 ”等八個(gè)不。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，開(kāi)展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。不定期組織教師進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

（六）認(rèn)真落實(shí)晨檢、體檢制度。

學(xué)校要求全體師生必須嚴(yán)格遵照《學(xué)生晨檢制度》，教師利用早晨預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生采取望、聞、問(wèn)、摸、量等方法，及時(shí)排查有發(fā)燒、咳嗽、頭痛、流涕等感冒癥狀的學(xué)生，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真配合老師做好晨檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性，班主任每天統(tǒng)計(jì)該班缺勤學(xué)生人數(shù)并及時(shí)了解缺勤原因；并按《學(xué)生缺勤原因登記報(bào)告制度》規(guī)定的報(bào)告程序及時(shí)報(bào)告。還要求當(dāng)堂教師要及時(shí)了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)；教師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持信息暢通。

在學(xué)生定期體檢及健康檔案的建設(shè)方面，我校每年都由教育局衛(wèi)生保健所定期來(lái)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行健康體檢，同時(shí)建立詳細(xì)科學(xué)的健康體檢檔案。

（七）切實(shí)落實(shí)了疫情報(bào)告制度.如果出現(xiàn)異常情況，學(xué)校要求疫情報(bào)告人員要忠于職守，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，任何教師不經(jīng)請(qǐng)示均不得私自向外發(fā)布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴(yán)禁擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的事情發(fā)生。

（八）切實(shí)與衛(wèi)生防疫部門(mén)密切配合搞好防控宣傳教育工作，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

在學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施以及校衛(wèi)生室基礎(chǔ)建設(shè)情況方面。我校目前有基本的衛(wèi)生設(shè)施。在發(fā)生傳染病等特殊情況下，學(xué)校將切實(shí)配合衛(wèi)生部門(mén)盡力查找與學(xué)校相關(guān)的密切接觸者，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察。班主任對(duì)患病學(xué)生在治療期間的情況要及時(shí)跟蹤查詢(xún)并做好記載，必要時(shí)須嚴(yán)格遵照?qǐng)?bào)告程序。

到目前為止，我校沒(méi)發(fā)生一例傳染病，但不能大意，學(xué)校冬季防控任務(wù)依然艱巨，為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)各部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的要求，建設(shè)平安和諧校園，確保廣大師生生命健康，確保教育教學(xué)正常秩序，為有效防控各類(lèi)重點(diǎn)傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)廣大師生生命安全和身體健康，我校將根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，利用學(xué)校各種宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大宣傳面，加大宣傳教育力度，營(yíng)造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，努力將農(nóng)場(chǎng)小學(xué)打造成和諧、平安的校園！

三、存在的問(wèn)題：

個(gè)別村小對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫及食品衛(wèi)生安全工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校衛(wèi)生較差，各種制度也不夠健全，對(duì)于這樣的學(xué)校，我們限定時(shí)間要求學(xué)校整改，并準(zhǔn)備在以后的衛(wèi)生檢查中加大檢查力度。

四、下步工作思路：

（一）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作的規(guī)章制度，進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)文件精神，加大日常監(jiān)督力度。

（二）繼續(xù)抓好各種傳染疾病防控工作，教育預(yù)防為主，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療。

（三）同工商等部門(mén)聯(lián)系，治理校外攤點(diǎn)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全教育。我們深深懂得，學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化“一切為了孩子成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)！

農(nóng)

場(chǎng)

小

學(xué) 2011年11月14日

第五篇：文成中心小學(xué)衛(wèi)生防疫與食品安全自查報(bào)告

文成中心小學(xué)衛(wèi)生防疫與飲水飲食安全

自查報(bào)告

為了保障全體師生的健康，樹(shù)立“健康第一”的理念，我校堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹落實(shí)上饒市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和飲食飲水安全管理工作的通知》精神，做好迎接上級(jí)部門(mén)的衛(wèi)生防疫與飲水飲食工作檢查，學(xué)校進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：

一、堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，預(yù)防身心疾病

學(xué)校始終堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)及學(xué)生冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，有效的保障了學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。每天上午和下午各進(jìn)行一次眼保健操，健康教育課本學(xué)期納入了體育課時(shí)計(jì)劃，做到了“有教師、有教材、有教案、有課時(shí)”。

二、做好各類(lèi)傳染病防治工作。

堅(jiān)持晨檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，為每一位學(xué)生的健康做好預(yù)防工作。針對(duì)手足口病、流感、腮腺炎等傳染病，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì)，做好防控工作，強(qiáng)化防控知識(shí)的宣傳和教育，開(kāi)辟了專(zhuān)題黑板報(bào)專(zhuān)欄，另外，有效地利用班隊(duì)會(huì)、校園廣播等方式，對(duì)全體師生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的宣傳教育。下發(fā)了《文成中心小學(xué)因病缺勤及病因排查情況登記表》，要求班主任及時(shí)登記學(xué)生因病缺勤及病因等“晨檢、課檢、午檢”工作。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們也及時(shí)的予以宣傳，講授有關(guān)防控知識(shí)，家長(zhǎng)也表示，將積極配合學(xué)校，共同搞好孩子的防控工作?，F(xiàn)在，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

三、整潔校園，美化環(huán)境

學(xué)校建立了《衛(wèi)生評(píng)比制度》等一系列衛(wèi)生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施，堅(jiān)持每天清掃教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，并及時(shí)進(jìn)行檢查、公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改，每天學(xué)校有一名校委會(huì)成員與少先隊(duì)“文明監(jiān)督崗”對(duì)學(xué)生個(gè)人及校園衛(wèi)生隨時(shí)監(jiān)督，評(píng)比結(jié)果納入班主任工作考核中。

四、強(qiáng)化食品安全管理機(jī)制，確保食品衛(wèi)生安全

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生管理員每天對(duì)食堂進(jìn)行檢查并做好檢查記錄，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題（如：各類(lèi)臺(tái)帳記錄不及時(shí)、飯菜留樣未按上級(jí)要求等），我們及時(shí)落實(shí)整改。學(xué)校周邊的私營(yíng)攤點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)著較多的垃圾食品、三無(wú)食品，同時(shí)擠占了學(xué)生放學(xué)的通道，一直以來(lái)，我校積極的想方設(shè)法予以整改，并多次將此情況報(bào)告給上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求予以解決，但依然收效甚微。學(xué)校不提供飲用水，要求學(xué)生自備衛(wèi)生的飲用水。

在自查中我們發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了一些努力，但在環(huán)保安全衛(wèi)生的工作中還存在一些不足：

一、校園的環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀還不盡人意，還需在學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方面加大工作力度，學(xué)生在校外吃零食的現(xiàn)象還比較突出；

二、校園的周邊環(huán)境亟待整頓！盤(pán)踞在校園周邊的固定和游動(dòng)的私營(yíng)攤點(diǎn)依然很多，急需各級(jí)部門(mén)共同協(xié)調(diào)予以徹底解決。

我們將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)安全衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上新的臺(tái)階。

文成中心小學(xué) 2011年12月8日