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      小學(xué)教師師徒結(jié)對簽字儀式主持詞(5篇模版)

      時間:2019-05-12 02:31:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)教師師徒結(jié)對簽字儀式主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)教師師徒結(jié)對簽字儀式主持詞》。

      第一篇:小學(xué)教師師徒結(jié)對簽字儀式主持詞

      “青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式

      主持稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家下午好!在這金秋碩果、丹桂飄香的季節(jié),我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學(xué)工作、班主任工作師徒結(jié)對簽字儀式活動。

      青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。立體式拜師活動,就是讓新教師自由選擇老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教;讓老教師發(fā)揮余熱的同時,也向其他教師學(xué)習(xí)新的技能,不斷為自己充電。目標是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平;讓老教師不斷更新觀念,與時俱進。建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊伍。

      拜師的過程,是一個有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程;是一個一招一式地學(xué),繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程;更是一個雙方互動、雙贏,不斷開拓、創(chuàng)新、提高,教學(xué)相長的過程。

      所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴肅對待,共同合作,為辰光小學(xué)擁有更美好的明天而奮斗。

      下面我宣布辰光小學(xué)“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式現(xiàn)在開始。第一項 首先有請宗校長講辰光小學(xué)青藍工程的歷史和重大意義。

      過渡:好,宗校長的一番話,讓我們看到我們辰光學(xué)校胡青藍工程一路走來,為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快

      速成長,迅速挑起重擔(dān),也為在座的新教師帶來一些壓力,我想大家一定會把壓力變?yōu)閯恿?,迎難而上,腳踏實地,勤奮進取,不久將會成為我們學(xué)校的新一批勇挑重擔(dān)的棟梁之才。

      第二項 下面有請趙主任宣讀班主任及教學(xué)工作師徒名單。

      第三項 有請師傅代表

      老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)()老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話,他們愿意為新教師的成長多獻出一份自己的力量,也希望在輔導(dǎo)新教師的同時為自己充充電,共同提高。

      第四項 有請青年教師代表

      老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)()老師的發(fā)言,表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

      第五項 簽訂協(xié)議書

      (所有師傅安排在最左側(cè)座位,師傅在外側(cè),兩人同桌,一起簽字)本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存學(xué)校備查。

      各位師傅,徒弟的鮮花是對你們的信任,更寄托著教育的希望,下面請各位在《結(jié)對協(xié)議書》上簽字。

      剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

      第六項 拜師、敬茶。

      下面有請師徒手牽手到前面來。(師徒牽手走到前面站好兩隊)過渡詞:

      1、讓我們手牽手,心連心,走到一起來,為了一個愛匯成一片海,不要擔(dān)心,不要恐懼,師父將牽著你的手共同面對,因

      為你和我共進,才有明天的彩虹!

      2、讓我們手牽手,心連心,走到一起來,為了一個愛匯成一片海,多一點信念,多一些努力,師父將陪著你一路向前,因為你和我在一起,才會煥發(fā)生命的光彩!

      3、讓我們手牽手,心連心,走到一起來,為了一個愛匯成一片海,師徒兩人更精彩,鮮花為你們盛開,真情為你們喝彩,走向人生大舞臺

      徒弟向師父敬茶(雙手敬茶)

      第一杯:拜!感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)。第二杯:拜!勤奮努力,步步登高。第三杯:拜!攜手共進,共創(chuàng)美好明天。

      相信在這個過程中,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心: 誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度; 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法; 成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

      第七項 有請高校長為大會致辭。(大家鼓掌歡迎)

      高校長的講話語重心長,不僅闡明了本次拜師活動的主旨,對結(jié)對師徒提出了具體的要求,更對我們辰光學(xué)校的教育事業(yè)寄予了很高的期望。希望各位年輕教師謹記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實工作,多聽課、多思考、多改進,盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。也希望各位師傅們能夠百尺竿頭更進一步,與青年教師們攜手共同創(chuàng)設(shè)出屬于我們辰光學(xué)校的品牌。

      下面我宣布:2018年度辰小青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結(jié)束。最后請領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。

      磐石吉昌鎮(zhèn)中心小學(xué)校

      2017-3-16

      第二篇:學(xué)校教師師徒結(jié)對簽字儀式主持詞

      吉昌小學(xué)“希望之光”

      第一屆“立體式拜師”活動啟動大會主持稿

      主持人:薛紅剛

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家下午好!在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們在這里隆重舉行吉昌小學(xué)“希望之光”第一屆“立體式拜師”活動啟動大會。

      青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。立體式拜師活動,就是讓新教師自由選擇老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教;讓老教師發(fā)揮余熱的同時,也向其他教師學(xué)習(xí)新的技能,不斷為自己充電。目標是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平;讓老教師不斷更新觀念,與時俱進。建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊伍。

      拜師的過程,是一個有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程;是一個一招一式地學(xué),繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程;更是一個雙方互動、雙贏,不斷開拓、創(chuàng)新、提高,教學(xué)相長的過程。

      所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴肅對待,共同合作,為吉昌小學(xué)擁有更美好的明天而奮斗。

      下面我宣布吉昌小學(xué)希望之光第一屆“立體式”拜師活動啟動大會現(xiàn)在開會。

      第一項 有請商永副校長宣讀活動方案。第二項 有請教導(dǎo)處段國峰主任宣布結(jié)對名單。第三項 拜師。

      先請我們的師傅們按順序到臺上來,接下來請徒弟們上臺為你們的師傅戴上鮮花,深深鞠一個躬,說一聲:師傅,謝謝您!

      第四項 簽訂協(xié)議書

      各位師傅,徒弟的鮮花是對你們的信任,更寄托著教育的希望,下面請各位在《結(jié)對協(xié)議書》上簽字。

      剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

      第五項 有請青年教師代表王傳娜老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)王偉娜老師的發(fā)言,表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

      第六項 有請師傅代表李國華老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)李國華老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話,他們愿意為新教師的成長多獻出一份自己的力量,也希望在輔導(dǎo)新教師的同時為自己充充電,共同提高。

      第七項 有請李校長為大會致辭。(大家鼓掌歡迎)

      李校長的講話語重心長,不僅闡明了本次立體式拜師活動的主旨,對結(jié)對師徒提出了具體的要求,更對我們吉昌小學(xué)的教育事業(yè)寄予了很高的期望。希望各位年輕教師謹記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實工作,多聽課、多思考、多改進,盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

      也希望各位師傅們能夠百尺竿頭更進一步,與青年教師們攜手共同創(chuàng)設(shè)出屬于我們吉昌小學(xué)的品牌。

      下面我宣布吉昌小學(xué)希望之光第一屆立體式拜師活動啟動大會到此結(jié)束,謝謝大家!

      磐石吉昌鎮(zhèn)中心小學(xué)校

      2017-3-16

      第三篇:師徒結(jié)對簽字儀式主持詞

      主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多的活動集會都要用到主持人,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編整理的師徒結(jié)對簽字儀式主持詞,歡迎閱讀與收藏。

      師徒結(jié)對簽字儀式主持詞篇1

      一、主持人講話

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家下午好!

      金秋十月,我校又迎來了新一“青藍工程”教學(xué)工作、班主任工作師徒結(jié)對簽字儀式活動。

      青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。師徒結(jié)對,為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教,是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平,建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學(xué)識高深、言行高雅”的“五高”教師。

      師的過程,是一個有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程;是一個一招一式地學(xué),繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程;更是一個雙方互動、雙贏,不斷開拓、創(chuàng)新、提高,教學(xué)相長的過程。

      所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴肅對待,共同合作,為三中的復(fù)興和發(fā)展而奮斗。下面我宣布塔城市三中20xx“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式大會現(xiàn)在開會。首先有請趙淑芳主任。

      二、有請趙淑芳主任講一講“青藍工程”的歷史成果和這一活動的重大意義。

      三、好,趙主任的一番話,讓我們看到她和青藍工程一路走來,為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長,迅速挑起重擔(dān),也為在座的新教師帶來一些壓力,我想大家一定會把壓力變?yōu)閯恿?,迎難而上,腳踏實地,勤奮進取,不久將會成為我們學(xué)校的新一批勇挑重擔(dān)的棟梁之才。

      四、下面有請教務(wù)處于主任宣讀教學(xué)工作師徒名單,并對教學(xué)工作師傅的主要業(yè)績進行集體性介紹。(請念到名字的師傅起立,讓新教師認識一下。)

      五、下面有請德育處吳主任宣讀班主任師徒結(jié)對名單,并對班主任工作師傅的主要業(yè)績進行集體性介紹。

      六、請念到名字的師傅們到臺上來。請校領(lǐng)導(dǎo)王校長和張校長為師傅們頒發(fā)聘書。

      七、有請胡秀琴老師代表全體教學(xué)師傅和班主任師傅發(fā)言。

      胡老師既是教學(xué)教學(xué)師傅,又是班主任師傅,一位老教師如此奉獻,值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹記胡老師的教誨,不辜負她的殷切希望。

      八、下面有請新教師代表,魏璇發(fā)言。

      從小魏老師的發(fā)言中,我們看到了新教師決心和信心,我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下,他們會“一年合格,三年稱職,五年成為骨干”。

      九、下面有請張校長宣讀班主任師徒簽字協(xié)議和教學(xué)師徒簽字協(xié)議。

      十、有請各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同(所有師傅安排在最左側(cè)座位,師傅在外側(cè),兩人同桌,一起簽字)本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存教研室備查。

      十一、同志們,我們的簽字儀式已完滿完成,大家?guī)е@份使命與責(zé)任,帶著這份承諾與誓言,在今后的工作中把我們的計劃變?yōu)閷嶋H行動。好,最后,有請我們的王校長為我們簽字儀式活動做總結(jié)發(fā)言。

      十二、主持人總結(jié):

      剛才聽了王校長的一番話,我由衷的感受到了他對我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計自己,設(shè)計自己的奮斗目標,設(shè)計自己的美好人生;二是要做一名勤奮、快樂的教師,踏踏實實做人,踏踏實實工作,相信有付出就有回報;三是要不斷的完善自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。好,我宣布,20xx塔城三中青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結(jié)束。

      師徒結(jié)對簽字儀式主持詞篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們:

      在這普天同慶的火紅十月,在這收獲碩果的金色季節(jié),我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐,進一步打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,促進學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,學(xué)校從實際出發(fā),經(jīng)個人申報,校區(qū)推薦,校委會審核批準,特聘請了有強烈責(zé)任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。

      我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的`滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué),你們選擇了光輝的事業(yè),也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們,在人生新的起跑線上,永恒的輝煌屬于你。

      進行第一項,拜師儀式正式開始,請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)

      進行第二項,1、有請?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)

      2、請導(dǎo)師上臺

      3、請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)

      4、請指導(dǎo)教師回座

      5、請?zhí)K校長公布青年教師名單

      進行第三項,簽訂拜師協(xié)議,請新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)

      進行第四項,拜師開始,請指導(dǎo)教師到臺前來,站成一排

      請青年教師到臺前來,1、首先,向?qū)煫I花。獻一束鮮花,敬一本成長筆記,不僅表達了對導(dǎo)師的敬意和答謝,而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

      2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,用深情的眼睛望著自己的師傅,聽我的口令深深的三鞠躬:

      一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo),無私奉獻

      再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績

      三鞠躬攜手共進、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌

      3、禮成,請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

      相信在這個過程中,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心:

      誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

      勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

      成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

      進行第五項,1、代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)

      2、代表青年教師發(fā)言(拍照)

      相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認真落實。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個人都能夠有所提高,有所收獲。

      進行第六項,請郭校長講話(拍照)

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,今天,我們無需滾燙的話語,但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒,但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成,工作、生活蒸蒸日上。

      十月收獲的是碩果,播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃,照亮天地,溫暖你我他!

      在此,我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會到此結(jié)束!

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      第四篇:學(xué)校教師師徒結(jié)對簽字儀式主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

      大家下午好!

      在這金秋碩果的季節(jié),今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式大會。

      “青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑,本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團隊中,為我們曙光學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長,為每一位新教

      師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為他們的導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時,這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。

      會議第一項,有請焦校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對名單。

      會議第二項,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。

      有請輔導(dǎo)教師上臺領(lǐng)聘書。

      會議第三項,師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字,青年教師向指導(dǎo)老師贈送禮物。

      (背景音樂)

      剛才我們見證了六對師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會認真履行這份承諾。

      會議第四項,熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。(首先有請郭某某老師)

      剛才六位優(yōu)秀青年教師的發(fā)言,言簡意賅,表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

      會議第五項,有請師傅代表梁某某老師講話。(請大家鼓掌歡迎)

      梁老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      會議第六項,有請李校長講話。(請大家鼓掌歡迎)

      李校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實工作,多聽課、多思考、多改進,盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李校長常說:曙光學(xué)校會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人!師傅的認真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對曙光學(xué)??焖侔l(fā)展的貢獻。

      今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。

      謝謝大家!

      第五篇:學(xué)校教師師徒結(jié)對簽字儀式

      西新教育集團師徒結(jié)對簽字儀式

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們: 大家下午好!

      在這金秋碩果的季節(jié),今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對簽字儀式?!扒嗨{工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑,優(yōu)秀的新教師加入到西新團隊中,為我們西新教育集團注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長,為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為他們的導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時,這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。會議第一項,有請丁校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對名單。

      會議第二項,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。有請輔導(dǎo)教師上臺領(lǐng)聘書。會議第三項,有請丁校長宣讀《西新小學(xué)教育集團名優(yōu)教師與青年教師師徒結(jié)對協(xié)議》。

      會議第四項,師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字(背景音樂)剛才我們見證了師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會認真履行好這份承諾。

      會議第五項,有請師傅代表李海燕老師講話。(大家鼓掌歡迎)李老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      會議第六項,歡迎徒弟代表葉曉娟老師講話。剛才葉老師的發(fā)言,言簡意賅,表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。會議第七項,有請季校長講話。(大家鼓掌歡迎)季校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實工作,多聽課、多思考、多改進,盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。西新學(xué)校會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人!師傅的認真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對西新學(xué)??焖侔l(fā)展的貢獻。

      會議第八項,有請教育局辦公室主任,工會主席雷雱為大家做精彩的演講,大家歡迎。

      教師發(fā)展研究中心

      2012-9-10

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