第一篇:幼兒園營養(yǎng)膳食工作計劃
幼兒園營養(yǎng)膳食計劃
3—6歲幼兒處于生長發(fā)育的關鍵時期時期,其生長發(fā)育的特點是新陳代謝旺盛,身高增長速度大于體重增長的速度,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速,腦的重量已接近成人,對蛋白質(zhì)、鈣的需求較高。隨著幼兒年齡的增長,運動量不斷增加,熱量的消耗亦增加。因此提供合理膳食是保證幼兒健康成長的基礎。
營養(yǎng)不足可導致生長育遲緩,如體重不增,消瘦,佝僂病,貧血等。而過量的營養(yǎng)則可導致幼兒肥胖,反應慢,動作協(xié)調(diào)性差,心臟病和糖尿病的患病率增加。所以我園將幼兒膳食工作作為一項最重要工作內(nèi)容來抓。
一、幼兒膳食計劃安排 ㈠食品種類的選擇
1.選擇含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物,如牛奶、雞蛋、魚蝦類、瘦肉類、肝臟、豆類及制品等;
2.選擇含多種維生素,粗纖維和含有豐富無機鹽的食品,如新鮮的蔬菜、水果等。
3.選擇供給幼兒熱能的食品:主要有谷(糧食),油類、白糖等。4.選擇調(diào)味品,包括食鹽、醬油、醋、味精、蔥、姜、和大蒜、烹調(diào)出的菜肴具備色、香、味的要求、它能刺激幼兒增加食欲。
㈡營養(yǎng)的攝入量
要做到各種營養(yǎng)素之間,所占比例科學合理,適合學齡前幼兒的飲食需求。三大營養(yǎng)素所給的熱量,各占總熱量的百分比為:蛋白質(zhì)占12-15%。脂肪占20-30%,碳水化合物占50-60%。每餐熱量的合理分配,分別為:早餐占20%,早點占10%,午餐占30%,午點占10%,晚餐占30%。
二、根據(jù)幼兒特點合理安排膳食
㈠根據(jù)幼兒消化系統(tǒng)的特點安排膳食幼兒期正處于長牙與換牙時期,咀嚼能力差,食管比成人的短而狹窄,粘膜薄嫩,昂于損傷,胃的葉蠕動能力較弱,所在膳食安排調(diào)配時,不僅要考慮營養(yǎng)豐富的食物,而且必須注意以細、軟、爛易于消化、便于咀嚼的食物為宜。
㈡根據(jù)幼兒的心理特點安排幼兒的膳食
幼兒期的心里特點:性情活潑,好奇心較強,該時期的幼兒愈來愈喜歡形式多樣化的食品,所以在調(diào)配膳食計劃時,我們一定設法安排好,主要在烹調(diào)技術和花樣翻新上去滿足幼兒的心里要求,使幼兒產(chǎn)生新奇感,以增加幼兒食欲。
三、具體工作
㈠成立伙食管理小組,每月定期開會,研究伙食問題,并做好記錄。㈡伙食費??顚S茫蚣氬趟?,計劃開支,合理使用。每月公布伙食帳目。㈢根據(jù)季節(jié)供應情況,每周制訂適合幼兒年齡的帶量食譜,二周不重復,每日公布。
㈣配制食品原則是供給足量的各種營養(yǎng)素,并且新鮮、衛(wèi)生、細軟易消化。粗細糧搭配,葷素搭配,甜咸搭配,于稀搭配。
㈤工作人員伙食和幼兒伙食嚴格分開,不侵占幼兒伙食。㈥準確掌握幼兒出勤人數(shù),做到按量供應主副食,不吃剩菜飯。㈦按時開飯,幼兒進餐時間不少于三十分鐘,保證幼兒合理進餐。㈧保健醫(yī)每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)分析,公示分析報告,提出改進意見。㈨保健醫(yī)要深入班級了解幼兒進餐情況,經(jīng)常到廚房檢查食品質(zhì)量及飲食、個人、環(huán)境衛(wèi)生等情況。
第二篇:幼兒園膳食營養(yǎng)管理制度
幼兒園膳食營養(yǎng)管理制度
1.幼兒膳食營養(yǎng)由保健室負責,實行民主管理,成立伙食管理委員會,由后勤主任、保健主管、教師代表、會計、廚房管理員和家長代表組成,每月召開一次會議,征求教師和家長意見,研究膳食問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高膳食質(zhì)量.2.食譜由保健員、廚房管理員、炊事員每月制定一次,張貼在櫥窗內(nèi),如遇特殊情況需調(diào)整食譜,要提前請示領導,領導同意后方可改動。在制定食譜過程中要根據(jù)兒童生理需求,以《中國居民膳食指南》為指導,參考“中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量(DRIs)”和各類食物每日參考攝入量,制訂兒童膳食計劃。
3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調(diào)的過程中,方法應當科學合理,減少營養(yǎng)素的損失,注意甜咸、干稀、葷素、粗細糧搭配,口味清淡,達到營養(yǎng)膳食的要求。烹調(diào)食物注意色、香、味、形,以提高兒童的進食興趣。
4.至少每季度進行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機構(gòu)應當達到“DRIs”的80%以上。維生素A、B1、B2、C及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應當達到“DRIs”的80%以上。三大營養(yǎng)素熱量占總熱量的百分比是蛋白質(zhì)12%15%、脂肪30%~35%、碳水化合物50%~60%。每日熱量分配比例為早餐25%~30%、午餐35%、午點5%~10%、晚餐30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。幼兒膳食中蔬萊量要略多于糧食量,其中綠橙色蔬菜需達總菜量的20%。
5.準確掌握幼兒出勤人數(shù),保育員老師每日9點前到廚房報告本班人數(shù),廚房負責按人按量供應主、副食。力爭做到不剩飯,不吃隔日剩飯菜。
6.遵守開飯時間,班級教師做好幼兒的進餐護理,進餐時間20分鐘~30分鐘。
7.保證兒童按需飲水。每日上、下午各1次~2次集中飲水,1歲~3歲兒童飲水量50毫升/次~100毫升/次,3歲~6歲兒童飲水量100毫升/次150毫升/次,并根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整飲水量。
8.根據(jù)患病幼兒病情做病號飯,由保健室通知廚房。
9.膳食費??顚S?精打細算、合理使用,全年膳食費盈虧不超過2%,蔬萊旺盛季可略有結(jié)余,以補充冬季使用,做到物美價廉。食譜及膳食費收支情況定期向家長公布。
第三篇:幼兒園膳食營養(yǎng)工作總結(jié)
幼兒園膳食營養(yǎng)工作總結(jié)
新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”,因此抓好幼兒園膳食營養(yǎng)工作是一項非常重要的工作。為此,我們實施了營養(yǎng)膳食科學管理辦法,以確保幼兒的營養(yǎng)均衡、促進幼兒的身體健康。
一、制定科學、合理、平衡的膳食計劃,科學制定帶量食譜
合理營養(yǎng)是創(chuàng)設健康膳食環(huán)境的主要目標,是促進幼兒生長發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養(yǎng)素,任何一種營養(yǎng)素也不可能具備全部營養(yǎng)功能。所以,我們把各種食物合理調(diào)配,使具有不同營養(yǎng)特點的食物在膳食中占有適當比例,從而保證幼兒的營養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。
科學合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長的關鍵。根據(jù)需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。并通過智慧樹托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健網(wǎng)絡管理系統(tǒng)對食譜進行預評價,是的食譜合理達標。也成立了伙食管理委員會,每月開一次會,聽取各方意見,及時改進,不斷提高膳食質(zhì)量。另外,保健老師定期計算每日膳食中各種營養(yǎng)素的供給量,制定食譜。
二、科學烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)
科學烹調(diào)對食物的消化、吸收、利用和提高其營養(yǎng)價值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓,具體做法如下:
1、洗。仔細沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農(nóng)藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養(yǎng)素的流失。
2、切。根據(jù)幼兒消化機能尚未發(fā)育健全的特點,菜肴制作時原料要切得細、碎,盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,以減少營養(yǎng)素的流失。
3、配。既配質(zhì)量,配色、香、味、形,更注重配營養(yǎng),葷素搭配,粗細搭配。
4、燙。根據(jù)菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內(nèi)鈣的吸收。
5、烹。減少營養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素C平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達到76~96%。急炒時加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質(zhì)的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì),在加熱過程中,這些水溶性蛋白質(zhì)會逐漸凝固,加熱時間愈長,凝固得越硬,會影響口感及營養(yǎng)素的利用。
6、調(diào)。烹調(diào)時不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時加鹽過早,會導致蛋白質(zhì)過早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究,一般在菜肴將起鍋時放入最好。
可見,幼兒營養(yǎng)是否充分,不僅與膳食結(jié)構(gòu)、原材料質(zhì)量有關,而且與烹調(diào)過程及技巧有關。不科學的烹調(diào)技術和方法會導致營養(yǎng)物質(zhì)流失或破壞,降低了營養(yǎng)價值。
三、根據(jù)幼兒的膳食心理特點來搞好食物調(diào)配與烹飪
3~6歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時不愛吃,但營養(yǎng)豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃,使他們樂于接受,增進營養(yǎng)素的攝入。根據(jù)孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養(yǎng)飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統(tǒng)的煲湯中加入了各種時令蔬菜,受到孩子們的歡迎。
四、創(chuàng)設合理的飲食環(huán)境,培養(yǎng)良好的飲食習慣
優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快,增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創(chuàng)設良好的相互模仿與學習的環(huán)境,讓他們在進餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習慣,促進身心健康。
五、加強食堂人員工作質(zhì)量考核
在食堂人員中開展公平競爭考核活動,是解決幼兒膳食營養(yǎng)要求與食堂工作質(zhì)量矛盾的關鍵,也是實施幼兒園膳食科學管理的關鍵。我們的具體做法是:成立考核小組,提出考核方案,考核方案里的考核指標,以表格形式表示。表格盡可能體現(xiàn)全面性、公平性、數(shù)據(jù)性。表格具體由每班保教人員如實填寫上交??己税幢砀褚螅鶕?jù)當天當餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實施膳食科學管理的結(jié)果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。
六、運用營養(yǎng)計算軟件科學分析餐前評估
隨著生活水平的提高,運用科學合理的營養(yǎng)計算方法來做餐前營養(yǎng)的評估。因手工計算的繁瑣耗時,越來越多的幼兒園更多的能接受運用營養(yǎng)計算軟件來營養(yǎng)分析。只要輸入人數(shù)和食譜,自動分析獲得符合國家標準的分析報表臺賬。市面上營養(yǎng)分析軟件繁多,歸根究底做既專業(yè)又符合國家標準的。有智慧樹幼兒園管理系統(tǒng)、中興幼兒園管理系統(tǒng)、弋康營養(yǎng)分析軟件。希望對大家所幫助。
第四篇:幼兒園營養(yǎng)膳食管理制度
幼兒園營養(yǎng)膳食管理制度
一、膳食有專人負責,成立膳食管理委員會,膳管會工作由園長主持,由炊事員、班級教師代表、保育員代表組成。每學期活動一次,研究膳食情況,總結(jié)上月伙食使用情況、營養(yǎng)分析結(jié)果、收支情況,提出下月伙食建議,吸收各方的意見,制定出下月每周食譜,不斷提高兒童膳食的質(zhì)量。
二、膳食費應專款專用,計劃開支,合理使用,收支平衡,每月膳食費中水、電、煤的費用都合理使用,超支或結(jié)余不超過2%。
三、根據(jù)季節(jié)供應情況,制定適合食譜,每周公布園內(nèi)。
四、由營養(yǎng)員負責采購幼兒的食品。食品由采購人員按實際需要到定點處采購,并索取“食品經(jīng)營許可證”,采購的食品應新鮮優(yōu)質(zhì),每天由專人驗收食品,并建立驗收
登記冊
五、生食品經(jīng)驗收后入庫,庫存不宜過多,各類食品應按需要量領取,每月底盤存。庫房由專人保管,建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥,各種盛器須加蓋,隔墻離地。過保質(zhì)期的食品不得食用。
六、準確掌握兒童出勤人數(shù),做到每天按人按量供應食品。
七、各種膳食烹調(diào)后,熟食留樣48小時,留樣量100克。食物驗收合格后根據(jù)各班用膳人數(shù)發(fā)出,采購員到各班了解兒童用膳情況,聽取對膳食的意見。
八、保健員每月一次進行膳食營養(yǎng)調(diào)查。
九、每天按時開飯,保證兒童每次進餐時間不少于30分鐘。
第五篇:幼兒園營養(yǎng)膳食管理制度
慧星幼兒園營養(yǎng)膳食管理制度
一、膳食有專人負責,成立膳食管理委員會,膳管會工作由園長主持,由炊事
員、班級教師代表、保育員代表、家長代表組成。每學期活動一次,研究膳食情況,總結(jié)上月伙食使用情況、營養(yǎng)分析結(jié)果、收支情況,提出下月伙食建議,吸收各方的意見,制定出下月每周帶量食譜,不斷提高兒童膳食的質(zhì)量。
二、膳食費應專用,計劃開支,合理使用,收支平衡,每月膳食費中水、電、煤的費用都合理使用,超支或結(jié)余不超過2%。
三、根據(jù)季節(jié)供應情況,制定適合食譜。包括兩套帶量食譜、兒童花樣食譜,每周公布園內(nèi)。
四、由營養(yǎng)員負責采購幼兒的食品,食品由采購人按實際需要到定點處采購,并
索取“食品經(jīng)營許可證”,采購的食品應新鮮優(yōu)質(zhì),每天由專人驗收食品,并建立驗收簿。具體見《新世紀幼兒園安全制度》。
五、生食品經(jīng)驗收后入庫,庫存不宜過多,各類食品應按需要量領取,每月底盤
存。庫房由專人保管,建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥,各種盛器須加蓋,隔墻離地。過保質(zhì)期的食品不得食用。
六、準確掌握兒童出勤人數(shù),做到每天按人按量供應主副食品。
七、各種膳食烹調(diào)后,熟食留樣48小時,留樣量100克。食物驗收合格后根據(jù)
各班用膳人數(shù)發(fā)出,采購員到各班了解兒童用膳情況,聽取對膳食的意見。
八、保健員每月一次進行膳食營養(yǎng)調(diào)查。
九、每天按時開飯,保證兒童每次進餐時間不少于30分鐘。
2012年03月3日幼兒園膳食委員會成立,選舉產(chǎn)生第三屆膳食委會人員:
組長:曾小清(分管后勤領導)
副組長:付翠(采購員兼營養(yǎng)搭配)
組員:徐小紅、姚嬌、呂玉平、符呈英(教師、炊事員、保育員代表)特聘家長代表:
(大、中、小班部分代表)